最新父母的求学之路范文(优质10篇)

总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。以下是关于各个领域的总结示例，希望能为您的写作提供一定的启示。

父母的求学之路篇一

星期一的下午，我们全校同学观看了《骑骆驼求学记》这场电影，故事片里讲述了新疆孩子骑骆驼去县城求学的故事。

上学，这个对于我们来说是再容易不过的事情，在新疆孩子们眼里却困难重重，危机四伏。他们每去一次学校就要半年后才能回一次家，有些家长甚至有可能就再也见不到孩子回来时那稚嫩的背影，就因为路上那些源源不断的危险。

在《骑骆驼求学记》中说道：新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克族的40多位小朋友要骑着骆驼去求学，他们要骑着骆驼走200多里路。两百多里路，这对于我们来说很容易就到了，有些同学家里有车，2、3个小时就到了，可是，两百多里路对于骑骆驼的新疆孩子，却要走上整整7天才到。

你想想，他们是多么艰苦啊！他们在去求学的路上还要走悬崖，过冰河，坐索道。在走悬崖时，一不小心，就可能掉下去，摔得粉身碎骨。过冰河时，一不小心，就可能从骆驼背上摔下来，被波涛汹涌的冰水卷走。坐索道时，一不小心，就会翻下索道，被河里的急流冲的无影无踪。

他们都知道，在路上有着这些困难在等着他们，但是他们为了能够上学读书，这一路上，他们走得义无反顾，他们在历经所有困难之后终于到了学校。就像小草历经了所有的风雨之后，终于见到了五彩缤纷的彩虹！

看完这场电影，我体会到了我们现在有这么好的学习环境，却不好好珍惜。在这世界上，有多少孩子对知识求知若渴，他们渴望能读书，能上学，能掌握很多知识，可是，他们读不到书。

我们现在有这么好的条件，更要好好学习，将来为祖国出一份力，让这些艰苦的孩子以后有好的学习环境，好的学习条件，让他们不用再冒着生命危险，骑骆驼去上学，而是快快乐乐，安安心心地去上学，去读书。让他们将来能为祖国出一份力！

《骑骆驼求学记》观后感（兆林）。

昨天最后一节课，老师给我们播放了《骑骆驼求学记》这部片子。看完了这部片子，我深有感触，我们必须得好好反省我们过去的所作所为。

故事是这样的：(读后感)在新疆一个偏僻的小山村里，有上百个孩子在那里生活。每当新学期来临时，孩子们都会去千里之外的县城里读书。在县城的路上，孩子们只能骑着唯一的交通工具-----骆驼，并五次跨过河流，攀过好几次悬崖，走过荒无人烟的碎石地。他们饿了，就嚼一点儿干病；渴了就插冰喝冰下面的冰水。为了上学，他们必须年年都如此。

而看看我们，我不禁感叹：我们的生活是多么的美好！我们不用走几百里路去上学，而是搭乘交通工具；我们不用担心挨饿，而总是会吃的饱饱的；我们不会半年都见不到自己的父母，而是天天见面许多次……看来，比起那些贫穷山村里的孩子们，我们可没有什么资格叫苦喊累！

但是，在如此良好的环境中，我们真的努力去学习了吗？我们真的在孝敬父母吗？我们真的没有在浪费时间吗？山区孩子们如此贫困，但他们为了学习知识，情愿走上那崎岖的山路。我们有这么好的学习条件，就应该更加努力学习！最后，我们还需要去帮助这些孩子，让他们走出贫困。

让我们一起努力奋斗，并与祖国的其他花朵手拉手，肩并肩，共同建设祖国，让它变得更加富强！

《骑骆驼求学记》观后感（智凯）。

今天，我看了一部让我受益终生的电视《骑骆驼求学记》。

这是一部讲述在新疆塔什库尔干塔吉克族自治区的皮力村一群困苦的小孩要到塔县去上学的事。

一个寒假过去，孩子们在大人的陪同下走200公里的路程去上学。一路上他们要跨过一望无际汹涌而又危险的叶尔羌河，跨过巍峨的高山峭壁。想到这一些，我不禁为去上学的孩子捏了一把冷汗：去上学的孩子们，你们一定要平安到校啊！

宿营的第一天，一个记者好奇地问一个孩子：“你怕吗？”那孩子毫不犹豫地回答：“我不怕。”记者又问：“那……那你长大以后要当什么？”孩子坚定地说：“当老师，村里没老师，我要教孩子们知识，让他们为村做出贡献。”记者听到后大吃一惊，我看到这一幕也非常惊讶，同时也非常愧疚：一个穷苦的孩子，竟有这么远大的志向，而我们却“睁一只眼闭一只眼”让自己的日子忽悠过去，真不应该啊！

一路上，孩子们吃干粮，凿冰喝水，让我觉得有千千言万语在我脑海中穿来穿去：我们生活在富饶的优良环境中，可是我们却并不珍惜，如果让我过着这种日子，我早就面呈菜色，骨瘦如柴了。

看完这一部电视后，我衷心祝愿那一孩子居住的地方一天一天富饶起来。同时，我也要告诉大家：珍惜现在的一切，才会有美好的未来。

《骑骆驼求学记》观后感（露茜）。

今天，我看了《骑骆驼求学记》一部电影。这可真让我感动啊！

这讲的是新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克族自治县的孩子们去马尔洋乡小学上学。孩子们骑骆驼到塔县要走200多公里。

啊！上学的路是那么的艰辛！他们要去上学，就要走很崎岖的路，一不小心就会被石头刮倒，一不小心就会被那波涛浪水的江河冲走，过江河真让人胆战心惊。但是，孩子们还是坚持要上学。他们不怕艰难，到了河边，孩子们嘴巴烂了，嘴唇上还有一条条血丝。孩子们渴了，用石头把冰块砸开，喝冰冻的河水。河水那么的冰，孩子们不但没有表现出难受的表情，好像喝到了蜜糖似的。孩子们饿了，从包里拿出几块大饼吃。孩子们不但没有浪费大饼，还吃的一干二净，好像在吃山珍海味。这群孩子爱学习的精神真让我感动。

这让我知道了现在上学不再那么的辛苦，我们一定要好好地读书。长大以后为他们做一条马路，这样，他们就不用那么的辛苦去走山路，也不用那么的害怕过河了。

《骑骆驼上学记》观后感（毅康）。

今天，我看了《骑骆驼上学记》，令我深深的被感动。

这是一部记录新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克族自治县马尔洋乡的孩子历经千辛万苦上学的故事。24小时的长途跋涉和异常陡峭的路程，连骆驼的脚都磨出了血，而他们却依然十分乐观。滑索道，走悬崖，过冰河，这些常人无法想象的事，而他们为了上学，却都经历了。

他们的求学欲望令我震惊，我想起了自己，生活在这么好的环境中，拥有这么好的学习环境，竟然上课不认真听讲！我一定要改变这个不好的习惯，他们可是连续走了几天才到达目的地。我们在这么好的环境中念书，更应该认真努力才行，要有像他们那样的求学欲望！

这个故事让我感想很多，也学习到了他们的精神。

《骑骆驼上学记》观后感（泽凯）。

今天，我看了《骑骆驼上学记》，我看到塔吉克的孩子为了上学，竟然可以克服重重困难，真让我敬佩！

在我看到那样他们一步一步慢慢地走过那段凹凸不平的悬崖路时，我心里不知道有多害怕啊！如果换成我，我一步也不敢踩上去，我原本以为他们一定不敢过去，可是出乎意料的是，他们没有埋怨什么，而是鼓起勇气，背紧紧地贴在墙上，在大人的帮助下小心翼翼地走过去，但我还是感觉到这还是很危险的。随着天气慢慢变冷，寒风就像一把把利剑刺疼着他们的全身，他们的身体也时不时地在颤抖，可他们还是没有停下求学的脚步，朝着自己的学校迈进。

不管是凶猛的河水，陡峭的悬崖，还是鞋子被磨破，都阻止不了塔吉克的同学求学的心愿，他们那份热爱学习，坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。

《骑骆驼求学记》观后感（俊婵）。

有一个遥远的地方，那里没有几所学校，那里只有渴望学习的小朋友。学习是多么简单的一件事，可对于新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克族的小朋友那只是梦寐以求的事。

如果要上学还要骑骆驼走200多公里路，再坐100多公里的车那是多么艰难的上学路程。他们骑骆驼过冰河、滑索道、走山壁，崎岖的山壁是多么恐怕，稍有不慎便会掉下去。

休息时，他们拿出自家带的干馕来充饥，渴了就凿开冰面取水喝。

鞋磨破了，继续走。那是因为有一道光吸引着他们前进。骆驼好像知道什么似的，即使脚被磨出血，磨破了，但它依然继续走，是要帮小朋友完成他们的读书梦想吧！

在深圳，甚至还有小朋友讨厌上学，他们不知道在远方的新疆，有一群渴望上学的小朋友，正在向知识的大门走去。他们热爱学习的精神将鼓舞我们勇敢前进。

《骑骆驼求学记》观后感（婉靖）。

在生活中，我们上学、放学都由家长接送。而我们不知道山村孩子上学的幸苦。我看了《骑骆驼求学记》才恍然大悟，现在的我们比塔吉克族的孩子们是多么辛福啊！

塔吉克族的孩子们为了上学，走过那崎岖的悬崖，要骑骆驼淌过足足有一米深的冰河。当看到这一幕幕时，我的心就像悬在陡峭的悬崖上似的。在长达两百公里的路程中，骆驼的脚已经出血，有些孩子的脚甚至磨出泡，但他们没有退缩，这或许就是知识的力量吧！当看到孩子吃着馕，喝着冰冷的水时，就像有一根根荆棘刺向我的心窝。

塔吉克族的孩子们经过几天的长途跋涉终于到了他们梦寐以求的学校。我长大了一定做个有出息的人，去帮助大山里那些可爱的小朋友，让他们也和我一样过上既快乐又幸福地生活。

《骑骆驼求学记》观后感（秋怡）。

《骑骆驼求学》，同学们听到可能会说：“骑着骆驼去上学，还不用走路，多好呀！

其实并不是这样的，塔吉克族的孩子们为了能够上学，要走200多公里的路才能到学校。

别说200多公里得山，水了，就算是200多公里的平地路也会把我们累得脚痛，脚起泡。

塔吉克族的孩子们中最小的只有6岁，可当要爬过一个个的山，踏过一条条的河时，她没有喊半点累。

乡村的小朋友们为了可以上学，走过200公里的山水，在路上只能吃干粮喝冰水，晚上休息时还要几十人一起睡，可这样他们还是坚持上学。

这个故事让我是最难忘最感动的是：晚上休息时，他们的脚都起泡了，可他们还坚持的说：“没事，我们明天还能走路，真希望可以快点到学校。”

看完这个故事后，我明白了：我们现在的生活，学习是多么的幸福，要学会知足，报答。以后我们应该建设更多的“手拉手”学校，让我们为乡村的小朋友为梦想加油吧！

《骑骆驼求学记》观后感（蕴茹）。

这就是我要讲的《骑骆驼上学》的故事。这个节目里讲述了新疆维吾尔族的孩子们为了上学得走两天并且要走悬崖峭壁。这是多么辛苦和惊险啊！要是普通人，肯定不能度过这样危险的路线来上学，何况还下着大雪呢？看完这影片后，我才发现我们是多么幸福。平时上学时十分钟就到学校了，亏我还嫌累呢！而人家要走两天，比起来真是“大巫见小巫”啊!

朋友们，请珍惜现在所拥有的美好，不要抱怨，为了读到书，我们才能拥有丰富的知识，才能拥有幸福的未来和明天！

《骑骆驼求学记》观后感（可莹）。

今天，我看了一篇在新疆维吾尔自治区塔么库尔干塔吉克族自治县塔吉克孩子的求学故事。

在那边的孩子，为了上学，每年都要走200公里多的路。这么远？我们一定会说，开车去不就得了吗？错！你们以为那路很普通吗？走起来歪歪扭扭的，走久了，都会觉得脚疼，还磨出泡来了，所以只能靠骆驼来行路，但是后来连骆驼都不敢再前进了，可想而知，那是一个什么地方。但是，路再艰难，也阻挡不了孩子们求学的欲望。

孩子们在行程的路上，不知翻过多少条冰冷的河，走过多少地形不稳的路，爬过多少让人惧怕的悬崖呢？走得骆驼的脚都流血了，孩子们的脚都起泡了，大人们的脚都红肿得不行了。

那我们想想，我们生活的学习环境是怎样的呢？舒适的教室、先进的电教设备、优秀的老师……这么好的学习环境和落后的学校，你们会选择哪个学校生活呢？我们当然会选择前者，谁会去连舒适的教室都没有的学校呢？但是，新疆的那些孩子没有这种机会去选择，他们是多么渴望能在这么好的学习环境读书啊!我们不愁吃的，不愁喝的，不愁穿的，什么都不缺。他们呢？为了读书，不惜一切代价，是多么令人动容啊！

求学的新疆孩子们，他们也为了学习哪怕再、再累，也不怕，哪怕是失去了生命也要去上学。所以，我们也要珍惜现在的生活，哪怕是一点点……一点点……也不要放弃。

《骑骆驼求学记》观后感（晨阳）。

开始父母和指导员带领着一群孩子骑着骆驼走过悬崖峭壁。跨过万丈深渊。坐着飞索到彼岸。最终这群小孩坐着车到达学校。

这种艰难的路程他们操纵自如就走过去了。但上学是很重要的，为上学走那么长的路，这样是值得敬佩。

《骑骆驼求学记》观后感（谢丰）。

生活在城市的我们，上学，是非常平常的。上学，对在新疆山区里的塔吉克族的孩子们来说是梦寐以求的。

塔吉克族的孩子们离他们的县城学校有200多公里的山路。还要骑骆驼才能到达。

他们走过悬崖，穿过冰河，在危险的路上走上两天才能到。悬崖连落脚点都没有，稍不留神。就会落入冰冷的冰河中。冰河有一米多深，要骑骆驼才能艰难地过去。崎岖的山路，让很多孩子的鞋都磨破了，人们的脚都起了水泡，就连骆驼的蹄子都磨出了血。这样危险的山路，却阻挡不了孩子们的求学脚步。

在过索道时，最让我揪心。简易的索道都是与地面平行的，只能用人力推，再用大人们的手一点一点的拽着绳子，像刚学会展翅高飞的小鸟，悠悠晃晃地向前缓慢移动着，每移动一下，我的心就揪动一下，生怕五六个人因索道不牢固，突然掉入冰河中。

塔吉克族的那群孩子，为了上学而长途跋涉，不怕危险。上学，像一条彩虹一样，吸引着他们，让他们不惜一切代价要来上学。他们的这种精神值得我们学习。

那群孩子们，他们像鸟儿一样，飞到外面去，向着知识的海洋前进;向崎岖的求学路前进；向他们未来前进。

观《骑骆驼求学记》有感（植玮）。

昨天，我连续哭了两次，因为我看了视频——《骑骆驼求学记》。

故事的内容是：在新疆的塔吉克族，有许多居住在大山里的孩子，他们家离学校有两百多公里，上学的途中要走五六天，没有公路，要经过陡峭的悬崖，水流猛烈的冰河，过河时还要骑骆驼，滑索道。去上学的路程非常艰辛，但他们还是坚持要上学。

看完后，我的心里很难受，特别是看到一个个上学的小弟弟、小妹妹们在路上啃了几天的干饼。渴的时候，就在河边打碎一块冰，趴在上面喝几口，我的眼泪再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”地流了下来。我想，我和他们比起来，真实太幸福了！我不喜欢喝白开水，天天让妈妈给我买饮料喝，如果妈妈们不给我买，我还和妈妈怄气，故意不喝。现在我真有点后悔。还有他们上学那么困难，我以后要好好读书，长大做一个有出息的人。让大山里的孩子都有书读。

这个影片真让我受益匪浅呀！也让我体会到了生活的艰辛与辛苦。

父母的求学之路篇二

^v^这次惠州市儿童围棋13路季军是来自东湖双语学校的冯泽宇同学。”听完了这句话，我高兴地跳了起来，然后冲向了讲台，在冲向领奖台的路中，我哭了。

在我幼儿园大班的时候，我们班上的许多小朋友都已经会一门艺术了，所以妈妈就给我报名了围棋班，一是为了让我学一门艺术，二是可以让我下围棋的时候能静下心来。因为我当时还小，感觉每天拿着的黑子和白子很好看，所以就去了围棋班。

刚到围棋班的时候，我一开始很喜欢，但是过久了就觉得很没意思。每次都是同一个动作，但我又怕妈妈说我半途而废，学什么都学不好，所以我就硬着头皮去上围棋课。一学期的围棋就要接近尾声了，我既高兴又担心，因为马上我们就要面临我们的第一次大赛考级，我很怕我一下子就被ko了。果然在进16强的比赛中，我真的就被ko了下来，更让人没有想到的是，这次考级，我们围棋班所有人中竟然只有我是没有进级比赛，我听了这个“新闻”，默默地流下了眼泪，然后我自言自语地说：“我一定可以强过你们，你们等着吧！”说完，我抹掉了眼泪，眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

第二年我要妈妈又给我报名了围棋班，我一直在给自己加油，在这学习的过程中，我又参加了两次比赛，第一次我获得了惠州市第16名的成绩；第二次我夺得了惠州市第七名；这两次一次比一次好的成绩，让我学习围棋的信心更坚定，我的眼里又流出了激动的泪，并给自己打气说：^v^我一定会更好！”

于是，在一次比赛中，我过五关斩六将，终于杀进了四强。因为在第一场的比赛中，我少了两颗子，所以无缘进入决赛，但我没有放弃，所以拿到了第三名。

这件事让我明白，只要你加油，“功夫不负有心人”，必能取得成功。

父母的求学之路篇三

余干一中高二（12）班曹政。

一条村路，泥泞崎岖，却不曾想，走出一位^v^常委，走出一位中央纪律检查委员会书记。艰难困苦的生活，似乎是那个时代记忆里，最经典的农村生活写照。五十多年后，经济腾飞，举国上下决胜全面小康。相比之下，我们的生活更加富足美好。今虽云乐，但学习的道路，没有一帆风顺。但虽然风雨相伴，也应笑容灿烂。

然而我也只是众多追梦者的一个。

从古至今，由科举到高考，有人十年寒窗，满腔热血，韶华倾负；有些人夙兴夜寐，拼到声嘶力竭。读书辛苦，却不能让他们止步。虽然追求不同，但总有那么一种信念，使他们的梦想变得清晰生动，即使天寒地冻，也决不望而却步。不输给雨，不败给风；不输给酷暑，不败给严冬。他们真正感受到拼搏的快乐。

吴爷爷寒窗苦读数载，几经被迫辍学的无奈，带着伤寒高考。卧薪尝胆，苦心不负，终于问鼎清华大学。安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。高考就是那间^v^广厦^v^,让天下寒门学习，找到一份心灵的归宿，一个人生的中转站。

学习似乎就是这样，拼搏到无能为力，努力到感动自己。前方道路布满荆棘：贫穷，寒冷，饥饿……这世间的一切困难，都无法击毁一颗颗求知的心。那种渴望，给我们不断开拓进取的精神动力，以知识报自己，报社会，报国家！

天下学士，为求知，虽有风雨，但心有阳光，依然从容无惧。

父母的求学之路篇四

有人说过这样一句话：“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义，不是在开始或结束，而是在其过程中，从这个意义上讲，无论高峰或低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。

我生长在山东省东营市河口区一个美丽淳朴的农村家庭。家里共有四口人，父母和我，还有一个比我小十岁的妹妹。父母都是地地道道的农民，勤劳朴实。父母在做人方面的口碑都异常好。父亲在当地是比较有威望的，每当人们有什么矛盾都会请父亲出面调解，有什么红白事也都会找父亲帮忙。受父亲的影响我在为人处事方面的本事还是比较不错的。父亲是个幽默、多才多艺、见识广、有职责感的人，是在我童年的成长中对我影响最大的人。母亲是个贤惠能干、心灵手巧的女强人，在我的成长中她一向充当着严母的主角，我做错了事大都是母亲批评我，所以在成长的过程中与母亲的关系并不是很好，上了高中后才渐渐领悟到父母的用心良苦，此刻与父母的关系变得异常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聪明活泼、懂事听话为我们家增添了更多的幸福感。我从她小时候就一向十分疼爱她，此刻总是感觉她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，学习成绩也异常好，是全家人的骄傲，所以一家人倍加呵护她。

由于父母为生活奔波忙碌，童年的我几乎是在姥姥家长大的。所以也锻炼了我十分独立的本事。姥姥的文化程度较高，很懂得育人之道，教给我做人做事的道理，从小就锻炼我各种生活的技能和本领。当时并不觉的那样做事很有用处，长大以后才慢慢的体味出那其中的道理。在童年的记忆里，姥姥仿佛是一个永远不会累、异常厉害的人，无论遇到什么问题她都能解决，总是让我异常佩服她，她就是我小时候的偶像与榜样。童年的经历，是我人生中最欢乐，最无忧无虑的时光。

（二）、饱受磨难的求学之路。

慢慢到了上学的年龄，没有经历幼儿园的洗礼就开始了我的学习生涯。小学时，母亲对我要求很严，再加上姥姥在上学前的教授，我的学习成绩一向很不错。中学时，开始了住校的生活，深深感受到了三点一线的生活，学习很努力，成绩还能够。八年级的时候加入了共青团，感觉无比光荣和自豪，此后在各方面的发展中都严格按照先进团员的标准在要求自我。好好学习文化知识，勤奋努力，团结同学，尊敬师长，热心帮忙有困难的同学，深受教师和同学的喜爱。九年级时，面临中考，可是由于自身经验积累的不足，中考没有取得梦想的成绩，我比别人多花了一万块钱才进入的河口一中，当时我就暗下决心必须要好好学习，绝对不能让父母的血汗钱白花。高中生活开始了，学习生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齐过三点一线有规律的生活，虽然有些单调，可是要想顺利跨过高考这座独木桥必须要舍得付出。所以，我们一齐挤在团体宿舍，冬不畏严寒，夏不怕酷暑，废寝忘食，不顾一切备战高考。功夫不负有心人，最终我以不错的成绩考到了赤峰学院。

（三）、充实的大学生活。

带着梦想和活力，开启了四年充实的大学生活。我十分热爱自我的专业，一向为自我的幸运而努力。所以，大学里的学习成绩比较不错，入学以来综合测评名次都是班级第一名。各种奖学金也随之而来了，在2010—2011学年度分别荣获“国家励志奖学金”、赤峰学院“一等学生奖学金”和“综合测评一等奖”，并在2011—2012学年被评为“三好学生”和“礼貌大学生”。这些荣誉给了我很大的鼓励，同时也给了我继续向前的动力。生活中我进取参加各项活动，不断提高自我的专业技能。性格外向的我还结交了很多好朋友，我珍惜生活给予我的一切，努力奋斗着，为未来时刻准备着。

父母的求学之路篇五

1、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。

2、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。

20xx年11月我进入了公司，在公司经过培训后我被外派到新化思源实验学校项目。刚开始，我仅对仪器操作较为顺手但对现场工程施工工艺流程不太熟悉，很多现场专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是十分陌生，和其他同事相比自知存在着较大的差距，初来时的兴奋逐渐被压力所代替，心里也总是倍感困惑。项目经理易经理了解我情景以后，主动找我沟通交流并亲自指导我的工作，使我明白干工作不能一蹴而就，凡事都得脚踏实地、慢慢积累、虚心向同事学习，经过一段时间的实习，我基本了解了施工图纸、标准规范图集、施工流程和每一道施工工艺，学会了怎样做到提前准备工作过程控制事后检查工作。

之后，项目领导将一栋教职工宿舍楼施工任务安排我管理。土方开挖的施工任务中，我明白了测量定位对本分部工程的影响较大，如何在满足设计要求的前提下根据现场情景选择适宜的开挖位置对减少二次开挖、降低成本至关重要；主体施工任务中，我学会了如何平衡工程进度、质量、成本、礼貌施工之间的关系，做到既满足工程进度、成本可控、质量优良的工程；进入装饰装修工程以后大家都说能够简便了，但我感觉身上的担子依然很重，因为我所管理的这一栋楼经常出现一些班组之间的矛盾，装饰装修阶段不一样班组交叉作业的情景比较多，我认为每个班组分别完成其施工任务就能够了，现场管理过程中，我发现各个班组经常由于各种原因（施工任务安排不合理、工作面冲突等）导致工作计划不能顺利完成，经过向同事请教和认真总结后我主动跟班组交流沟通，把他们所说的问题与困难及时的去协调解决，在协调与沟通的过程中学到了怎样处理过程中发生的问题，保证工程顺利推进，自我也像这栋楼一样一天天成长起来，经过这次历练基本上具备了独立处理现场问题的本事。

神更需要做事细致认真、善于人际沟通，仅有这样才能使工作顺利高效展开，为公司创造更多的经济效益。

经过近三年的锻炼积累，我由一个出入职场的“菜鸟”逐渐成长为一位具有行业专业素养、办事认真可靠的项目管理人员。在未来的工作中，我将继续坚持进取向上、精益求精的工作态度，虚心应对自我的不足，不断提高自我的业务水平，为我们这个团结、进取、和谐、互助的团队贡献我最大的力量。

我叫xx。今年19岁。出生在湖南省吉首市双塘镇周家寨村的一个普通农村家庭，家中有一位慈祥的母亲，一位比我大两岁的姐姐，由于母亲异常的忙所以从小到大是懂事的姐姐一向在照顾我。她十分的疼爱我，就是这种疼爱，让我产生了依靠的心。

六岁那年的夏末我踏入了小学的校门，那时候的我异常的害羞，不喜欢说话、不喜欢与人打交道、不喜欢玩别的小朋友喜欢玩的游戏、可是就是这样的性格让我的成绩一向位居全班前三一向不不跌。那时候的我只喜欢看书，做作业、背课文，在教师心中我就是一个十分害羞腼腆成绩优秀的男孩子，就是因为这个原因让所有的教师都喜欢叫我回答问题，每当听到我的名字时，我的脸瞬间能够变得通红，就这样过了小学六年，可是我害羞、腼腆的性格依旧存在，不敢与人交流沟通的我结束了我的小学六年时光。

父母的求学之路篇六

我写作文的观点是：多读，多听，多写。人的一生不可能没有坎坷，我的作文之路也有苦，当然也有快乐。

爸爸妈妈从小就开始培养我的写作兴趣了，因为一开始我不怎么会写作文，所以有很多烦恼。记得很小的时候，爸爸妈妈就让我写小日记了，而且每天坚持写，那时候我觉得没什么可写的，篇幅小，没有题材，根本就是胡乱凑合。所以我经常找那本《学前班启蒙日记选》中的日记抄一抄，再加上一点自己说的话就完成我的“佳作”了。

一年级，爸爸妈妈发现我的作文水*还是没有提高，于是，一有空就带我到广场、公园和郊外玩，目的是让我开阔视野。每次玩回来，都要求我写一篇简短的观察日记。慢慢的我的作文水*有了明显的提高。那时候，观察为我的作文打下了坚实的基础。

二年级，我的词汇多了，字也认得多了。我也已经可以用好词、好句，写出比较长的段子来了，甚至还用上一些名人名言。那时候，我已开始留心观察身边的事务，天天都按时写日记。这时候的观察日记经常受到爸爸妈妈的表扬，我心情舒畅，终于把以前那些烦恼的事抛到了脑后去了。

三、四年级的时候，我已经不满足短小的观察日记了，我开始写真正的作文，不再用稚嫩可笑的语言了。我一有空就写作文，有时候，还用上一些有名的名言。我的作文水*在不断的提高，不断的突飞猛进。我的作文还经常被作为例文，老师在课堂上读出来作为同学们的范文。每到这时，看到一双双羡慕的眼睛向我投来，我感到无比自豪。渐渐地，渐渐地，我感觉写作文是一件快乐的事情，我对作文的兴趣越来越深，越来越浓厚了。我发现自己已经沉浸在写作的海洋之中，慢慢地遨游了。

如今，我五年级毕业了，随着词汇的`增加，我的作文越来越老练，越来越成熟。我的作文有时恍如仙境，有时激荡磅礴，有时优美动听，有时扣人心弦。我的作文千变万化，想象文更是我的专长。

写作文，必须多观察、多练习、多修改。朋友，写作文并不烦，而是快乐的，它能帮你练好文笔，让你信心十足，写出内心的真情实感。朋友，多写！你会发现写作是如此惬意的事。

父母的求学之路篇七

终于到家了。

这条路，晓华走了十多年了，从小学到初中再到高中，他发现这条路太难走了，太长了。

到家时，他找遍整个屋子，终于在一个墙角的破木床上找到了母亲，母亲瘦骨如柴，一双深陷的眼睛，高高的颧骨.......

“妈......我回来了”，沉重的双腿跪在地上，泪水夺眶而出。

“啊是华儿吗？你回来了”。

“是，是您不孝的儿子”。

“华儿，真的是你吗？真的回来了？”。

母亲哭了，但那张憔弱的脸上确挂着欣。

喜......母亲搂着儿子，儿子依偎在。

母亲的怀里，这一刻化为永恒的定格。

屋外，年迈的父亲看到了这一切，泪水禁不住流了下来。

“华儿，这是啥？”。母亲看到了儿子手中的交费通知单。

“这......没什么，您就别管了”

“这到底是什么，拿出来看看，”母亲不依不饶。

他狠狠心，脱口而出“这是学费通知。

单。”

顿时，屋里一片寂静。父亲忍不住了，一脚踏进屋里，说“华儿，别上了，回家吧！”

“不行，你得读，我虽然没读过书，但我知道读书好，有用。不是要钱吗？给，”说着，从枕头下摸出一个手帕，拿出一叠钱塞在儿子的手里。

“你干什么，那是拿来治病用的呀！”

“胡说什么，我没病，”

“爸，妈！儿子不想读书了。我把妈拖累病成这样，我......我对不起她啊，所以，我不读书了，再说.......再说我也不爱读书”。说了这些违心话，早已泪如雨下。

“妈，我对不起您”

“华儿，别说了，好好学......”

第二天，天刚亮，晓华怀里掖着给母亲治病的钱，又踏上了更艰难的路......

父母的求学之路篇八

尊敬的学校领导：

我是xxxx级xx本科x班上的学生，住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村里的`贫困家庭，关键的支持对象，家庭经济的主要来源来自微薄的农田收入，日常生活贫困，房子破旧，只有几件家具或父母结婚，厨房或建在家里的过道上，在特别大的雨天，火不能上升，更不用说吃，几乎不可能。

这些年来，我还是向亲戚朋友借钱，依靠别人的帮助。即使是现在，我穿的很多衣服都是同学或者朋友不穿的。

从开学到现在，由于各种原因，我不知道什么是饱，什么是饱，也许它不存在，对我来说。价格的上涨，让我必须小心，否则，我会失去更多，不知道更多。

鉴于上述原因和家庭经济困难，特别申请生活补贴，希望学校领导能够批准。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

【关于家庭贫困申请范文】。

父母的求学之路篇九

这个是非常重要的，家庭经济困难一大部分是因为家里出现了突发意外情款，所以我们要将家里父母身体变故写清楚。例如父亲或有什么病等。

2.家庭经济收入。

可以使月收入，也可以是年收入。这个直接反应了家庭的经济情款，一定要如实填写。

3.家庭人口数。

家庭人口数也是一个重要的衡量指标，要将你的家庭人口的信息写清楚，比如职业，收入等基本信息。

4.家庭负债情况说明。

家庭负债是一个很有利的说明条件，如果你的家里情况很困难一定会有负债，如实说明你家里目前的负债情款即可。

5.填写对学习的向往以及未来对社会的回报等。

这个可以写可以不写，最好写上。因为是国家和好心人给予我们帮助，所以未来的我们一定要回报社会，去帮助更多寒门学子完成他们的大学梦。

父母的求学之路篇十

人们都说：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。一开始，我还不能完全体会到作文的恐怖，可自从上小学二年级后，我可明显感觉到作文就是我的仇敌。

别的不多说，就看排在最末尾的写。二年级还好，基本上是看图写话，因为提前在家里练过，所以也算是班里的佼佼者了。

可到了三年级，那是我写作文最难熬的时期。三年级字数要在一页左右，瞎编编可过不去。还有什么投稿啊、征文啊，蜂拥而至，把我围得水泄不通。几乎每天都得小练一篇。学校老师的标准还可以勉强过，可家里老妈的要求却是一道无形的门槛，怎么跨也跨不过。那时，一篇炮仗短的小作文，挤牙膏似的，一写就是个把钟头，加上列提纲、理思路，磨磨蹭蹭，每次都少不了一顿臭骂。哈哈，写得都快疯了!

梦魇般的三年级终于过去了。如果说三年级写作文是催吐剂，那四年级就是一个重要的分水岭。

四年级的作文，才是真正的作文。为什么呢?瞧，以前的作文，短短的，即使我想表达真情实感，也没有太多生动的语句，想要挑篇能打动人的文章，实在是难之又难。大多是*铺直叙，流水账凑数勉强过关。可四年级不一样啊。我看了许多课外书，积累了一定的知识，优美的语言也慢慢变多了，也能准确表达自己的真情实感了，下笔觉得有很多话要说。突然我就觉得写作文不再像以前那样烦人了!

到了五年级，在老师的引导下，我开始不再畏惧写作文，甚至有点喜欢写作了呢!我现在的作文虽不能跟作文高手相比，但和以前的自己比比，已有了很大的进步。

渐渐地，我也慢慢体会到了作文的意义。它是你的一个好朋友，喜怒哀乐都可以向它倾诉。它好似一堆各式各样的零件，让你去加工组装，装完了，回味自己的作品，也会意犹未尽。

作文，一把神奇的钥匙!它让我学会了思考，变成了我的生活爱好之一!