2023年组织帮扶活动简报范文通用(大全18篇)

当我们面临复杂的情况时，总结能够帮助我们更好地理清思路和解决问题。总结要言简意赅，言之有物。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。

组织帮扶活动简报范文通用篇一

根据我市教体局有关文件精神规定，我园和新密市粮食局幼儿园建立了结对帮扶关系，在工作中我们坚持求真务实、学习粮食局幼儿园的教育教学和管理方法先进工作经验。

我园领导十分重视结对帮扶工作，并把它作为提升幼儿园教师专业知识和技能一种互惠互赢的方式工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实设备，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

粮园为进一步发挥市示范园的教育资源辐射作用，提高乡镇幼儿园办学水平，扎实做好帮教结对工作。本学期我园本着互帮互学、取长补短、共同提高的指导原则，真诚面对，几项活动。

1、积极参加粮园的各种活动，如：园本教研活。

2、教学观摩课。

3、开展送课到园活动。

4、开展结对园教师之间的师徒结对工作。为切实了解和评价结对帮扶工作的.效果，共同提高办学效益，我们建立了稳定的互访机制。一是通过互访，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是通过互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、为载体来提高我园教师在实际教学中的应用能力。三是我园选派青年教师到帮扶园参加教学研究等活动，以提高其专业素养，我们感到受益匪浅。

围绕我园特色与内涵发展，在新密市粮食局幼儿园的帮助下制定了切实可行的《20xx-20xx三年远景规划》；健全了幼儿园各项管理制度，建立了各项档案资料，促进了我园各项工作的科学化、制度化和规范化。

组织帮扶活动简报范文通用篇二

为全面落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中以"游戏为基本活动"的精神，进一步更新教师的观念，近日，在市教育局学前中心梁静葵、覃永连两位副主任、归义镇教管办李宇副主任和自治区级示范幼儿园岑溪市第二幼儿园刘春美园长的带领下，一行8人到我园开展结对帮扶送教活动。我园同时邀请了归义镇姐妹幼儿园的.园长和骨干教师参加观摩活动。

老师在教学实践中创设生活探究环境，保持幼儿的探究热情，激发幼儿的探究能力悉心体察，精心施教。

本次手拉手结对帮扶活动，得到了市教育局、归义镇教管办和市二幼的大力支持，进一步加强了姐妹园之间的交流和学习，活动为我园教师送来了幼教的新知识、新方法和新理念，有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁，进一步提高了我园教师的专业素质和教科研水平，使我园在思想和理念、教学内容、教学方法与手段、教学过程、教学管理和教学基本功等7个方面得到进一步优化。真正的实现了资源共享、优势互补、共同提高的活动目标。

组织帮扶活动简报范文通用篇三

8月15日，娄星区长青街道关家社区联合辖区内企业50度酒鬼酒厂家和金香商贸到社区开展帮扶慰问活动，以实际行动表达企业传递温暖、奉献爱心、真情回报社会的初心，营造了良好的'社会氛围。

关家社区支部书记在慰问活动现场对酒鬼酒厂家的慰问表示感谢，同时希望在场的困难户不辜负社会爱心人士的关心和帮助，努力克服生活困难，诚实勤奋，过上美好幸福生活。

酒鬼酒厂家负责人表示：“回馈社会、关爱困难群众是企业应尽的职责，今后我们还将认真履行企业社会责任，一如既往帮助困难群众。”

此次除了慰问困难群众外还向困难群众提供就业机会，优先为他们提供就业岗位。

组织帮扶活动简报范文通用篇四

紧紧围绕教育教学中心任务，继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，促进我校党员在新形势下加强作风建设，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用。以“素质提升、质量突破”为立足点，将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展、终身发展，建设和谐校园。我校党总支决定发起党员教师结对帮扶学困生主题实践活动，以活动促学习，提高党组织战斗力，体现党员教师的先进性，增强党员教师的使命感，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设和纯洁性建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，真正实现办人民满意教育过程中的核心保障作用。

二、活动内容。

由于我校生源决定，当前学生中有相当比例的学困生处于思想波动、心理失衡状态。开展党员教师帮扶助学主题实践活动，解决学困生的学习之困、思想之困，提高学困生的学习信心，为学困生搭建进步阶梯。为此，全体党员采取以下措施，真心实意的帮扶“学困生”：

三、帮扶方案。

学困生一直是我校教育教学工作的难点，是我校提升教育教学质量的关键点。他们的学习成绩薄弱，心理承受能力不强，组织纪律观念淡薄，是教育教学工作中的风险点，直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底改变这些学生的学习状态、思想意识，调整好他们的心态，特制定党员教师对学困生帮扶方案。

1、确定学困生名单。

各班在班主任和任课教师的帮助下，根据学生的学习成绩和课堂表现，慎重确定学困生初步名单。经年级组、教务处、政教处联合办公，分析研究的基础上形成最终名单上报校党总支。经学校总支会研究后根据党员教师任教学科及任教年级的特点，最终确定党员教师认领学困生的名单。

2、具体帮扶步骤：

(1)经常找学困生谈心，从各个方面给予指导，使学困生端正心态，积极应对挑战。

(2)为学困生制定学习方案，基于学习方法的指导和学科指导，发掘学困生的潜力和价值，进而逐步提高他们的成绩。

(3)对学困生的每一次测试成绩都要做给予关注，及时与学生一起分析得失、鼓励。

(4)及时掌握帮扶过程中学困生出现的问题，及时总结帮困经验，在适当的支部活动。

组织帮扶活动简报范文通用篇五

扎实落实中央和省、市、县驻村帮扶工作，近日，县非税局、县政府办、县政务便民服务中心等帮扶单位到碾坝镇开展“送温暖、解难题、促和谐”帮扶慰问活动。

在慰问中，各帮扶单位负责人走访了“三类户”、低保户、分散供养特困户、留守老人妇女儿童等重点人群，并与他们“拉家常”“问冷暖”“谋发展”，详细了解他们的生产生活情况，倾听他们的所思所求所盼和帮扶需求，积极引导他们珍惜“抓巩固促增收”机遇，鼓励他们树立“勤劳致富光荣，争当贫困可耻”的价值取向。同时，用身边事，身边人致富经验，引导他们用自己勤劳的双手，过上更加幸福美满的'生活。

亲切的问候、浓浓的祝福、贴心的关怀，慰问活动为这些特殊困难家庭送去了物质和精神支持，同时也送去了温暖与喜悦，让党和政府的关怀落到实处，并得到了群众们的纷纷赞赏和认可。通过走访慰问，及时掌握了群众烦心事、难心事，有利于开展具有针对性的帮扶活动和化解措施，树立互帮共进的时代新风，营造良好的社会氛围。

组织帮扶活动简报范文通用篇六

为全面贯彻落实州公路局党委及中共县委《关于深化群众工作全覆盖的实施意见》精神，切实开展好爱心帮扶活动，8月1日下午，公路分局局长带领分局机关相关工作人员和一颗真诚的心，前往县生康乡，看望该乡四村孤儿青麦措。

为了这次看望,公路分局局长几天前就开始着手准备,联系“爱心帮扶活动“领导小组办公室工作人员，打听孤儿青麦措的情况：孤儿是否有监护人？岁数有多大？家庭情况怎样？有没有读书？所有情况都牵挂着局长的心。

在生康乡副乡长的带领下，局长一行人很快便来到了青麦措的家，见到了青麦措年迈的奶奶。当奶奶知道局长是来认“干女儿“的情况后，伤心的泪水经不住流了下来。经奶奶介绍，青麦措在出生四个月后父亲便去世了，随后母亲便离开了她，十一年来一直由奶奶抚养长大。随后青麦措也回来了，局长激动的拉着青麦措的.手，不停的问寒问暖，仿佛是自己失散多年的女儿。青麦措知道自己有了新“爸爸“后，也流下感动而幸福的泪水。经过两个多小时的促膝交谈，基本掌握了青麦措家的大概情况，也拉近了这对刚相识不久的“父女“的感情。

离别前，局长留下自己的电话号码并不停的叮嘱青麦措：一定要好好学习，听奶奶的话，随时打电话保持联系，并说要经常到家中来看望婆孙俩。青麦措和奶奶站在门前久久挥手，依依惜别之情感动了在场的所有人。

经过这次探望，局长一行人初步了解了青麦措家的基本情况，为公路分局更好的开展“爱心帮扶“活动开了好头，为推进分局的群众工作更好更快的开展打下了坚实的基础。

组织帮扶活动简报范文通用篇七

根据xx市脱贫攻坚工作指挥部《关于在全市开展“扶贫日”走访活动的通知》要求，10月15日下午，xx职业技术学院组织帮扶责任人一行13人，在组织部部长许峰同志的带领下，到秋沟村持续开展集中走访慰问活动。

首先，驻村第一书记娄伟对近期扶贫工作向各位帮扶责任人进行了通报，并将此次扶贫走访活动的主要内容进行了讲解。紧接着帮扶责任人开始入户走访，同贫困户进行交流谈心，落实政策享受情况，讲解帮扶措施，对收入情况进行核实，有的帮扶责任人还帮助贫困户整理户容户貌，为贫困群众送去了党的关怀和温暖。

最后，许部长又对驻村的'扶贫干部进行了看望慰问，了解扶贫干部在工作和生活中的实际困难，带来了领导的关心和关怀，更加坚定了扶贫干部们打赢脱贫攻坚战的信心和决心。

组织帮扶活动简报范文通用篇八

近日，滨河路社区干部与市消防救援大队一起入户走访了辖区3户社区老党员、困难家庭，给他们送去党的关怀与温暖,并致以节日的美好祝福。

在结对帮扶对象家中，社区干部和大队慰问人员与他们坐在一起促膝谈心，嘘寒问暖，详细了解其身体状况和生活等方面的情况，并嘱咐要保重身体，保持乐观向上的精神状态，并送上了油、米、奶等慰问品。帮扶对象说，非常感谢社区和消防大队的'关心与照顾，他们真正感受到了社区和消防大队为社区老党员、困难家庭送去的温暖。

慰问期间，大队还细致排查了结对帮扶对象家中的用气用电安全，对电线、管道等进行查验，提醒他们要注意一氧化碳中毒、用火用电用气。社区干部向他们宣传了春季节防火用电安全常识，细致讲解了疏散逃生和自防自救技巧，在传递爱心的同时，也将消防安全知识送到百姓家。

滨河路社区党总支与共建单位制定的帮扶联系常态机制，重点把社区老党员、困难群众家庭等作为结对帮扶的主要对象，在物质上和精神上持续关心关爱社区弱势群体。

此次结对共建慰问活动使帮扶真正深入人心，把温暖送到老党员和居民群众的身边，着力解决社区群众的实际困难，真真切切地帮助他们解难事、办实事、做好事。

组织帮扶活动简报范文通用篇九

又是一年新春到，最是情暖岁寒时。为确保困难群众度过一个欢乐祥和的新春佳节，20xx年1月10日，按照省、市、区关于做好20xx年元旦春节期间困难群众有关工作的部署要求，江岸区城管委党委、领导高度重视，第一时间组织党员领导干部深入精准扶贫结对村————黄陂区木兰乡桥店村，开展"献爱心、送温暖"活动，对登记在册的67户贫困家庭逐一进行了走访慰问，为每户送去慰问金。

每到一户，区城管委领导都与村民"拉家常"，详细了解了他们的过冬生活起居及春节生活安排情况、还有什么困难和问题，并叮咛他们要注意冬季时节的`生活物资贮备和冬季恶劣雨雪天出行交通安全等，把党的扶贫政策和政府关心关怀送到了贫困群众心坎上。

组织帮扶活动简报范文通用篇十

国家基本公共卫生服务是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作，是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的'最基本的公共卫生服务，是一项惠民工程。

梁苑社区卫生服务中心严格贯彻落实社区站一体化管理文件精神，对所辖的社区卫生服务站“不放弃、不丢下”的工作理念，以共同提高社区卫生服务站“基本公共卫生服务项目”工作为目的，经中心研究决定于本月开展“基本公卫项目帮扶”活动，并制定了帮扶小组工作活动计划，开展“掀盖子，找差距”行动。

从平时工作、服务中找问题，找差距，找不足，要求入住社区站工作小组建立每个社区站工作台账，严格按照基本公共卫生服务规范，逐条梳理各项工作，规范填写各种档案表格，认真完成各项工作指标。

20xx年9月9日上午8:30，由梁苑中心陈在民主任主持召开“梁苑中心--社区站基本公卫项目帮扶小组活动”会议。梁苑中心派2个工作小组（每组三人）进驻各个社区站，主要针对社区站各种率值的达标，各类档案的规范填写、老年人健康体检的填写、慢病随访等工作进行彻底的梳理及整改。

本次帮扶活动为期半个月，根据社区站管辖人口及工作任务制定帮扶天数，陈主任要求各社区站站长亲自参与此活动，配合中心帮扶活动圆满完成。

组织帮扶活动简报范文通用篇十一

根据市委市政府关于扶贫工作部署要求，开封市新宋风建设投资有限公司党支部与匡营村党支部结成支部共建单位，为认真落实“干部当代表、单位做后盾、领导负总责”的`扶贫工作总要求，开封市新宋风建设投资有限公司党支部于4月24日下午14:00，由党支部书记朱颂军同志带队到公司定点帮扶单位匡营村开展支部共建“手拉手”活动。

为加大对扶贫工作的力度，公司与匡营村于20xx年3月11日共同成立开封新宋风建营农业发展有限公司，现已在匡营村整理废弃塘坑45亩用于建立苗木基地，并种植大叶黄杨、金叶女贞等苗木72万株，并用扶贫产业带动了贫困户再就业的机会。

在党支书记朱颂军的代领下，公司党员干部发挥模范带头作用，入党积极分子更是积极投入到支部共建“手拉手”活动中，在活动中新宋风党支部与匡营村党支部共同到苗木基地进行义务劳动。

组织帮扶活动简报范文通用篇十二

为加强教师队伍建设，发挥学校骨干教师的示范、辐射作用，促进新入职教师专业成长，提高学校师资整体水平，全面提升教育教学质量，教研室于10月21日下午在教研室会议室，举行了20xx年教师“传帮带”启动仪式及结对签字活动。活动由教研室负责人李彩琴主持，张成辉副校长、教务科魏晨霞副科长、6位指导老师和5位年青教师参加。

在活动中，教研室负责人李彩琴首先宣读了教师“传帮带”名单及工作安排，重点强调了指导老师和青年教师的具体职责，希望新老教师能互帮互助，共同成长；魏晨霞副科长随后发言，指出学校近几年来一直开展教师“传帮带”活动，旨在通过这种“传”“帮”“带”的形式促使年青教师尽快站稳讲台，提高教学业务水平和教育能力，希望年青教师珍惜机会，抓住机遇，认真学习，尽快提升；最后张成辉副校长作了总结，他指出教师“传帮带”的重要性，要求新老教师认真履行自己的职责，保质保量、按时完成结对协议中的任务，在规定的'时间内取得实质性的成果，希望年青教师教学水平通过学习有明显提高，指导教师也能与时俱进，学习年青教师优点，双方相互学习、相互理解、相互促进，以此推动学校教学教研水平提高。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。本次活动的开展,是学校在前期新入职教师岗前培训的基础上，进一步加强对青年教师的培养,为提高教师队伍的整体素质发挥重要作用。教师“传帮带”结对签字仪式是一个起点,也是一个平台,更是一种责任，相信年青教师在指导教师的指导下，在教学技艺和精神修炼两方面都会取得长足发展，早日成为学校教学的中坚力量。

文档为doc格式。

组织帮扶活动简报范文通用篇十三

昨日，新郑市xx化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦！”

新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的.社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来20xx元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。

此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。

据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工（农民工）子女74人，资助总金额近30万元。

组织帮扶活动简报范文通用篇十四

3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局张璐副局长、安办万勇主任、第三学区督学参加了会议。

会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

张璐副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。

文档为doc格式。

组织帮扶活动简报范文通用篇十五

为了提升自己的业务能力，让自己迅速成长，我有幸拜赵玲霞老师为师。通过一段时间的学习，我在自信心、意志力、工作和生活态度等方面都有了极大提高。时光匆匆，回顾即将过去的这一学年，虽然是忙碌的，但收获是满满的。在赵玲霞老师的要求、指导下，我坚持平时及时充电，教学中遇到的难点、疑点，主动向师父请教，与师父共同钻研教材，随时请师父指导修改我的教学设计，虚心接受师父建议。

互相听课、评课是师徒结对的一种最基本的.活动形式，也是我向师父学习最为直接的一种方式。走进赵玲霞老师的课堂，我可以直接学习老师的授课方法，而师父走进我的课堂，则可以帮助我发现一些我自己难以注意到的问题。课后，赵玲霞老师会很直接、客观反馈出很多我自己没有注意的缺点，并给出意见和建议，让我在以后的教学中能有针对性地进行调整。除了相互听课、评课，我和赵老师还经常在办公室一起交流上课的体会、管理班级的方法等，每次和赵玲霞老师的交流，我都有或大或小的收获。现在，我的课堂较之前有了很大的进步，这一切都与我的师父赵玲霞老师的不吝赐教是分不开的。

学校通过师徒结对的方式为青年教师提供了学习成长的平台，这一条纽带联结在每对师徒之间，也给青年教师提供了交流沟通和相互学习的机会。让大爱之师一同播洒辛勤的汗水，共同浇灌一小美好的明天。

组织帮扶活动简报范文通用篇十六

每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，我认真分析三位老师的特点，对于不足的地方，提出来一起学习，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对计划，并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

二、结对帮扶，重点抓住这几个方面。

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

组织帮扶活动简报范文通用篇十七

10月13日，州局党组书记、局长一行到我乡开展20xx年下半年“送温暖办实事”帮扶慰问活动，此次活动向何家村和阳洼村驻村工作队成员、乡村干部每人发放食用油1桶、大米1袋、茶叶2斤，向两个村委会分别购置炉子2个、煤炭两吨，以实际行动向驻村干部提供了人文关怀、传递组织关爱，强化支持保障，解决了一些困难问题。

活动中，局长与驻村工作队员进行亲切交谈，了解他们的工作现状和生活、住宿等情况。乡党委主要负责同志详细介绍了我乡当前重点工作开展情况，特别是迎接国家和省上考核评估乡村振兴工作准备情况及群众收入状况等情况。

局长要求，驻村工作队要严格遵守驻村工作纪律和各项规章制度，把乡村振兴工作落实到位，以实际行动和成效来提升群众满意度和认可度。

组织帮扶活动简报范文通用篇十八

为坚决贯彻落实自治区党委、桂林市委和区委决策部署，安新社区工作人员充分发挥党员干部先锋模范作用，守初心、担使命，强化责任意识，做好疫情防控工作。近期，桂林市农业农村局挂职安新社区第一书记赵庆阳自行采购部分酒精、消毒液和体温电子测量仪带到社区，供社区办公消毒使用和日常社区干部体温测量，督促做好社区干部日常办公的防护工作，杜绝社区干部彼此间交叉感染。

安新社区第一书记赵庆阳协同社区干部采取了以下措施：

1.通过电话和实地排查相结合对辖区内所有居民进行排查,重点排查六类人员。提醒居民在疫情期间做好不信谣、不传谣、不聚集、不串门、不信谣传谣、勤洗手、戴口罩自我防控工作，及时掌握辖区居民动态。

2.入户张贴致桂林市民的一封公开信、广西疫情指挥部关于出现发热、乏力、咳嗽等症状的居民，不隐瞒、不谎报，及时就诊，第一时间跟社区报告的`通知和近期有从湖北武汉或其他地区返桂人员上报社区的通知。

3.排查辖区内停放湖北籍的车辆。

4.对在家自我居家隔离的居民提供送菜服务，保障自我居家隔离居民正常生活。

5.坚守体温监测点为进入小区的居民量体温。