借阅项目图纸申请书范文如何写 项目申请书ppt(6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写一

1、每人每次只能借2本书。

2、每次借书只能1—2人上来借书。

3、借完书，要到前台登记，管理员再在书本上贴上还书日期。

4、不能撕坏书本。

5、不能在书本上乱涂乱画。

6、不能私自互换书本。

7、两个星期内必须还书，把书交给管理员看，才可以借

下一本书。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写二

一、活动背景

xxxxx的民工子弟学校是公办学校的有益补充，由于民工家庭的经济困难，学生无力购买课外读物，同时家庭也缺乏培养小朋友的课外阅读习惯。而缺失阅读对于孩子的成长是不利的，所以本次活动的目的是通过社会各界图书捐助，让xxxxx更多民工的孩子能看阅读到课外读物，为民工子弟学校的学生搭建起一座知识的桥梁，最大程度地实现图书漂流的意义——阅读的平等性，发挥图书漂流的社会公益性，将“图书漂流”活动引入民工子弟学校，让贫困家庭的孩子们也能够了解、参与普及性的文化活动，通过此项活动在全社会掀起关爱农民工子女的热潮。

二、项目负责单位

主办单位：xxxxx市义工联合会

协办单位：各大高校学生公益社团

三、项目周期

xxx年全年，分2-6月与9-12月两个重点实施阶段。

四、项目流程

(一)前期筹备阶段(20xx年1月—3月底)。

1.走访调查两所农民工学校，选定图书漂流对象。我们这里有一份民工子女学校的基本情况，在这么多的学校里选出2-3所学校漂书是我们首先要解决的问题。由于大部分义工都是乘坐公交的，为了方便参与活动，我们把学校的目标锁定于平江区，金阊区和高新区。(学校分别于：平江区立新小学，平江明星小学，金阊区东冉学校，金阊区新益小学，高新区新浒学校，高新区良山学校)学校的选择还需要义工前去考察 。

2.向社会尤其是重点向公办小学发出倡议，广泛募集图书。

①是向公办小学和初中发起“募捐图书”的活动。虽然方便募集图书，但是我们需要一些文件的证明和跟学校校长取得联系再在进行募集图书。

②是社区。可以招贴海报，让居民捐书，毕竟每个人的书架上总会有旧书的积存，与其卖掉，还不如捐献给这些怀有梦想的孩子们。

③是大型超市。超市也是一个人群的聚集点，可以在超市里设立一个箱子，让人们捐书，规定一个时间由义工去领书。

④是向社会发起“募捐图书”的活动倡议。例如在网络论坛上发帖，网络可以让更多的有爱心的人聚集在一起，所以我们可以加以利用。

3.整理图书、准备书箱，在某个学校启动图书漂流仪式。因为募集到得书数量很大，我们一本本的分类是一件费力的事情，所以将制作“漂书卡”，在每本书上盖章义工联图书漂流章，启动仪式上带足够数量的书到学校，给自愿报名参与活动的孩子发放的图书2本/人，每个孩子借书时要在漂书卡上登记。

讨论：

1 管理图书需要分类(可以按照科目，类型来选择)

2 就是对于第一次发放图书，我们随机发放，第二次以后，由学生凭发给他的书送还后，我们再给他第二本，第二次以后都是自由借阅。

(二)重点实施阶段(20xx年3月下旬—6月底)

图书借阅规则另外制定。

基本流程是：我们确定ab两个民工子弟学校为漂流学校，则第一周招募义工(包括大学生团队)去a学校，第二周则去b学校。每次去准备100-200本图书(可在学校放置图书漂流箱由校方保存)，负责给借书的孩子登记并敲借书章(原则上还一本才可以借一本)，收集孩子上交的《读后感》文章，每月对排名前几名借书、交读后感篇数前几名的的孩子进行奖励，在学期末可举办讲故事比赛或荐书演讲比赛的形式再对前几名的孩子进行奖励。ab两所学校的图书定期进行互漂。

(三)扩大覆盖面阶段(20xx年7月—12月)

扩大学校范围，继续图书漂流。图书漂流活动启动后，作为民工子弟学校校园常规文化活动，形成长效机制，长期运作，让越来越多的民工子弟的孩子们读到喜爱的图书。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写三

1.图书馆对教师全天开放，对学生在规定时间开放。

2.严格执行图书管理规定，对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补和调整。

3.学生借阅图书应在图书馆室处翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。

4.借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间、图书完好程度等情况。

5.借出的图书一周内必须归还图书馆，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

6.借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

7.一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

8.放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。

9.图书馆不向校外开放。贵重图书不向学生借阅，只在图书馆查阅。

10.因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。

11.要注意出版信息，及时向师生和领导推荐新书。

12.严格执行图书借阅制度。

13.每学期在教务处安排下对所有的图书清查一次。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写四

一、教职工借阅图书、资料制度

1.图书室的书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需查阅资料，必须持介绍信经领导批准后，方可要阅资料。

2.对本校教职工开架借书。每人限借10册教学参考书，文艺在书籍限借1-2册。工具类图书只准查阅，不得外借。

3.一般图书借期为一个月，必要时可以续借一个月。不得长期占用图书，影响图书流通。

4.损坏、丢失图书的按现价加倍赔偿。一般图书丢失，按图书现行价格加一倍赔偿。

5.调离人员必须先清还图书，方可办理离校手续。

二、学生借书制度

1.图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。

2.每次借书只限一本，借阅时间为一周，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。

3.借书证只限本人使用，不得转借他人。

4.学生转学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。

5.爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。

6.严重损坏或丢失图书，如有发现，按现价1-5倍赔款。

7.学生借书按班级分配时间，在每周一至周五下午课外活动时间办理。排队有序借书，不得嘻戏打闹。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写五

借：1、排队借书，轻拿轻放。

2、每次只限3——4人上来借阅。

3、每次每人，只许借1本。

护：1、不能撕坏。

2、不能弄脏。（饭桌上不要看）

3、不能在书上乱涂乱画

4不能乱抛`乱放图书。

5发现有小损坏，应告知主人，并保护好。

6不可私下交换。

换：1、两个星期必须归还。

2、把书交给图书管理员审看，管理员认可后写上归还日期。

违规情景:

1、不及时归还停借一个月。

2、弄脏、弄坏的情景要么同样的书及时赔偿，要么三倍赔偿。

关于借阅项目图纸申请书范文如何写六

一、管理人员的职责

1、本学期将请杨竣麟、吴靖彤、张智茹、王至诚担任图书角管理员。

2、负责书架的整理。

3、负责组织借阅。负责整理清查图书，检查阅读书目完损情景。

二、借阅程序

1、借出时间为每周二、三、四、五中午13:30至13:50分，以小组为单位，轮流借阅，每人每周能够借阅一本。

2、借阅时由本人亲自办理借阅手续。

3、借阅图书时，同学们按照顺序排队;选好图书后在图书管理员处登记，没有选中的图书放回原位。

4、借阅者应当爱护图书，不得涂画、撕割，如有损坏或者丢失，要赔偿相同版本的图书或者原价的两倍赔偿。

5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还时图书管理员应当检查图书的破损情景，及时处理赔书事宜。如果两周内没有看完，应当办好续借手续。到期不归还，停止向其借阅一切书籍。

6、借阅的图书只能自我阅读，不得转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

7、应当征得图书管理员的同意才能够取书，不得私自取书。

8、借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上禁止偷偷阅读。如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。

9、放假前一周，清查借出的图书，把未归还图书者的姓名、书名以及单价抄送班主任处理。

最终，愿图书角带给大家的每一天都是欢乐和充实的!