最新诚信申论范文标题通用(大全10篇)

写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。在下面的范文中，你可以看到不同领域和不同主题的总结例子，希望能够给你一些灵感。

诚信申论范文标题通用篇一

诚信是一个人的立命之本，是人人必备的优良品格，诚信是一个道德范畴，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。企业讲诚信才能发展，社会有诚信才能和谐。如今社会诚信的缺失，给社会带来了灾难，更带来了麻烦，诸如："毒牛肉"、"牛肉膏"、"染色馒头"、这些食品安全问题已经威胁到了社会的安全，人民群众的生命财产安全，更严重的是一些人以炒作、欺骗等违背诚信的手段搞捐助活动，得知真相后，百姓在慈善面前望而却步。为维护公平有序的市场环境，还百姓一个安心健康的消费市场，更为了人与人之间最真挚的那份信任，我们应全力加快社会诚信体系的建设。

加快社会信用体系建设，认真无奈做好推进市场诚信体系建设应从以下发面入手：

首先加强社会诚信制度建设，建立完善的信用法律体系、行政规章和行业自律规则，用法律来约束企业的行为，明确细化各个行业，各个部门因失信对百姓生活、经济发展造成影响所要承担的法律责任。

其次加快完善信用管理和服务系统，形成资信调查、联合征信、信用评级、信用担保、信用管理咨询和商账催收等多功能的信用管理机构和信用服务评估机构，在严格监管、完善制度、维护信息安全的前提下，循序渐进、稳步适度地开放信用服务市场，引进国外先进的管理经验和技术，要加快信用服务行业国家标准化建设，形成完整、科学的信用标准体系。

第三各单位举办社会信用活动，如消费者信用活动、企业信用活动、银行信用活动和政府信用活动等，从各行业各领域深化诚信意识，加大宣传教育力度，弘扬社会主义核心价值的主旋律，在社会中杜绝为了利益背弃诚信的行为，领导干部率先垂范，做诚信和廉洁自律的表率。

最后建立透明高效的监管体制，落实惩戒机制。加大监管和查处力度，对一些与民众生活密切相关的行业专项、集中、重点治理，可以运用行政处罚、经济赔偿、道德约束等多种手段，依法对信用活动行为进行监管和失信惩戒，将有严重失信行为的企业单位和个人从市场经济的主流中剔除出去，同时激励守信企业单位和个人。

我国小康社会，和谐社会的建设，我国经济的快速发展都离不开一个诚信团结的社会环境，所以一定要将社会诚信体系建设落到实处。

中政申论在线批改中心老师简评：文章题目"重建诚信家园"对主旨"社会信用体系建设"的体现度不高。建议修改为"推动社会诚信体系建设重建精神家园"，既体现了题目要求的主旨，又体现了文章论述的重点部分。行文中应根据存在的问题明确论点：推动社会诚信体系建设，重建精神家园。然后分析问题产生的原因，可适当参照第一题进行论述，再是根据原因分析提出切实可行的措施，措施要求有较强的现实意义和操作性，最后总结华主题。

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诚信申论范文标题通用篇二

文章写作亮点打造方法之一：使用引言金句，写作思路为：金句+主题相关对策或意义+升华主题。

示范如下：

天下大事必作于易，天下难事必作于细。坚持互联互通，需要塑造好基建建设、通信通讯等此类“骨肉皮”，方可实现南北联通、让中国在流通中得到活力;也需要铸就民族性格、对外开放此类“精气神”，才能让中国在开放中坚持文化自信。唯有把握“交”与“通”的智慧，最终让“中国号”这艘巨轮在时代的发展中劈波斩浪、行稳致远。

分析：本段结尾使用金句“天下大事必作于易，天下难事必作于细。”意在传达实现互联互通需要久久为之，金句表述结束即可开始写出主题相关对策，最后进行升华。

文章写作亮点打造方法之二：解释主题，写作思路为：解释主题+主题相关对策或意义+升华主题。

与世界相交，即敢于走出舒适区，与世界发展共同进步;与时代相通，即抓住时代机遇，切中时代脉搏，紧跟时代发展。唯有在发展的过程中坚持互联互通，方能让个人在发展中开阔眼界、得以成长;方能让乡村人才回归、完善设施，让乡村得以永恒;方可让国家在源源不断的流通中吸收智慧、繁荣发展。唯有把握“交”与“通”的智慧，才能让“中国号”这艘巨轮在时代的发展中劈波斩浪、行稳致远。

分析：本段结尾开头第一句进行主题释义，分别解释“与世界相交”与“与时代相通”的不同内涵，接着分别从“个人”、“乡村”、“国家”不同层面阐释主题意义，最后进行升华。

诚信申论范文标题通用篇三

第一集：《一枝一叶总关情》围绕“以人民为中心”主题展开。

1.衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

2.政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。

3.利民之事，丝发必兴;厉民之事，毫末必去。

第二集：《治国有常民为本》。

1.治国有常，而利民为本治国有常，而利民为本。

2.见善则迁，有过则改。

3.水则载舟，水则覆舟。

第三集：《国无德不兴》围绕“立德”这一主题展开。

1.国无德不兴，人无德不立。

2.大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

3.修身、齐家、治国、平天下。

第四集：《国之本在家》围绕“家风”这一主题展开。

1.天下之本在国，国之本在家。

2.爱子，教之以义方。

3.爱之不以道，适所以害之也。

第五集：《报得三春晖》。

1.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

2.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

第六集：《只留清气满乾坤》围绕“修身”这一主题展开。

1.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

2.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

3.从善如登，从恶如崩。

第七集：《绝知此事要躬行》围绕“实践”这一主题展开。

1.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2.功崇惟志，业广惟勤。

3.积土而为山，积水而为海。

第八集：《腹有诗书气自华》围绕“学习”这一主题展开。

1.学如弓弩，才如箭镞。

2.独学而无友，则孤陋而寡闻。

3.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

4.学用结合、知行合一。

第九集：《恶竹应须斩万竿》围绕“廉政”这一主题展开。

1.新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。

2.善除害者察其本，善理疾者绝其源。

3.心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。

第十集：《天下之治在人才》围绕"人才"这一主题展开。

1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

2.才者，德之资也;德者，才之帅也。

3.宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。

第十一集：《咬定青山不放松》围绕"信念"这一主题展开。

1.志之所趋，无远弗届，穷山距海,不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。

2.位卑未敢忘忧国。

3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

第十二集：《天下为公行大道》围绕“合作”这一主题展开。

1.有朋自远方来，不亦乐乎。

2.一花独放不是春,百花齐放春满园。

3.各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

认真阅读经典名言，不仅能够深刻了解其哲理，对于文章写作也是大有裨益，引经据典却是答题的讨巧做法，既响应中央精神，又能强化论证，让文章有点睛之笔。

诚信申论范文标题通用篇四

有人认为，广告本来就是用于宣传产品、提高产品知名度的，运用各种方法进行适当的夸张是合情合理的。当然，这样说是有一定道理的，但是，宣传产品、提升产品知名度应建立在合法、适度的基础上，企业应具有一定的法制观念和企业诚信度，以及负有一定的社会责任。

具中国消费者协会的"广告公信度"调查结果中显示，近百分之八十的人认为"名人代言虚假违法广告应担负连带责任"，超过2/3的人对商业广告不信任，认为绝大多数商品广告中虚假宣传问题相当严重。由此可见，自由市场的配套产品也应遵循一定的规律和界限。目前，虚假广告屡禁不止主要表现在以下方面：

首先是商家与媒体，为了追求自身经济利益，采用不正当手段扩大广告内容，以规范版本套取广告批文，播放多个不规范版本，商家收买不负责任的媒体刊登夸张不真实广告欺骗误导消费者，伪造低价假合同应付工商部门的处罚。其次是监督管理部门，监督查处力度薄弱，部门、区域间缺乏协调性，广告监测人员少，缺乏现代监测手段，无法适应发展迅速的媒体广告业。再次是法律法规不完善，管理不统一，有偿新闻形式发布广告的法律界限模糊，广告从业人员法制观念淡薄。最后是消费者识别广告能力不强，在市场中处于弱势地位。

面对出现危机的广告市场，我们亟需解决一系列问题，可采取的措施有：第一监测部门做好搜集、暗访和监测工作，监测结果向社会公开，引导正确消费。对违法情节严重、社会影响较大的广告主和广告发布者，采取依法暂停广告业务的处罚或撤销广告许可证甚至职业资格。第二建立责任追究制度，对出现严重违规问题的，要对直接责任人给予处分，并追究其主要负责人的责任。规范企业管理和正规企业操作。第三广告发布前加强指导，广告发布中实施动态监管，广告发布后依法查处。第四建立健全部门间的监管信息反馈处理机制，及时将查办案件、处理相关媒体、处理相关企业及产品、撤销广告批准文号、采取强制措施等情况相互通告有关部门，并实行执法联动，利用各自监管的只能和手段，采取经济处罚、责任追究等多种措施综合监管。第五借鉴国外的做法，对虚假广告罪中的"虚假"设定一个底线，实施对商品质量、性能用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的宣传的行为标准，主客观向结合起来加以界定。

从材料反映的情况看来，虚假广告问题必须引起我们的高度重视，消费者应正确识别广告的真实性，真确消费，企业应诚信经商，正规操作，对于产品的广告宣传也应有诚信，负有相应的社会责任。

中政申论在线批改中心老师简评：文章首先表明了对"题目中观点"的态度，引出了虚假广告的问题，分析了虚假广告屡禁不止的原因，并从建立责任追究制度、建立健全部门间的监管信息反馈处理机制等方面提出了解决问题的措施，基本呈现了分析问题-解决问题的层次，符合申论写作的基本要求。

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诚信申论范文标题通用篇五

“诚实守信”既是一种道德品质，更是一种“高尚人格”，每一个教师，不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师，决不能为了追逐“名利”而弄虚作假，而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说：“师者，人之模范也”，提出了教师在“做人”上的“模范”作用，强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上，教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”，“身教高于言传”。每一个教师，不但要以自己的知识和才能来传授知识，更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

那么，怎样做一个诚信教师呢，我认为主要从两方面着手：

一、教师在教育教学工作中讲诚信：

首先，作为一名教师，在工作中说的话要“言而有信，一诺千金”，给学生许的诺，一定要兑现，这是最重要的一点；平时上课、下课一定要准时，因为这是学生一眼就能看到的，这是教师讲诚信很重要的表现，所以要做到不迟到、早退，课堂不拖踏；在着装和语言方面，也要给学生作表率，如上体育课不穿高跟鞋，不穿奇装异服，在学生面前语言不过于随便，甚至出格的话语；还有及时给学生批改作业，发现错误及时找学生纠正等。

二、教师在社会生活中讲诚信：

在社会生活中，教师也要处处作模范，这也是间接影响学生诚信的一方面。在公共场所不说有损教师形象的语言，不进牌馆、舞厅、网吧等和教师身份不适宜的地方；与同事、邻居等相处要讲诚信，不弄虚作假。

最后，不管是工作还是生活中，都要做到诚心交友，诚实做人，诚信做事。那么，怎样培育诚信学生呢，我认为主要从五个方面做起：

一是在学生完成作业上讲诚信，如学生不按要求完成作业，一定要按班规班约严格执行，使学生下次不敢再犯；二是在纪律上讲诚信，如学生在班上违规违纪，第一次就要严肃处理，杜绝后患；在学生平时习作中讲诚信，要求学生说真话，写真事，表达自己独特的感受和见解；四是在每次召开的家长会中，要求家长在学生面前作诚信榜样；五是在平时的教育教学中，对社会生活或工作、学习中的诚信人、诚信事进行表扬，对说谎人、弄虚作假现象进行批评。

跋涉在漫长生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印。

背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生路上的步履才更平稳，足音才会更坚实！

诚信申论范文标题通用篇六

"和谐社会，诚信为本"，社会诚信体系建设是践行科学发展观的要求，是建设和谐社会的基本保障。但当前，我国诚信现状不容乐观。食品业，"毒奶粉"、"地沟油"屡禁不绝;教育、学术界，学历、学术造假时有发生;金融界违规、违法操作并非罕见;企业界，偷逃税款屡见不鲜;而普通公民浮夸、虚假之风也波及甚广;一些领导干部更是把诚实守信丢在一旁。凡此种种，都会严重影响全面建设小康社会战略目标的实现，长此以往更会破坏中华民族诚实守信的核心精神。

面对现实局面，我们必须加快建设、完善社会信用体系，并从完善立法执法、加强监管、发展征信机构体系、建设社会主义道德体系四方面着手。

社会信用体系建设，法制是基础。

这首先要求政府通过立法及出台政策的办法，一则将诚信原则落实到个人及各类组织的日常活动中去，二来让信用记录这一征信体系的基础在实际操作中有单可循。其次要严格执行诸如食品安全法、合同法、反不正当竞争法等既有法律，惩处失信者。

首先，加强监管，是社会信用体系建设的关键。

一是由国务院牵头建立国务院社会信用体系建设部际联席会议制度，以加强统筹协调，指导推进有关工作;二是有关部门要依法严格市场准入，监督和管理信用服务机构，查处违法违规行为，完善市场退出机制，维护市场秩序。

其次，社会信用体系的核心是征信机构体系，只有建成较完备的征信机构体系，才能使失信者"一处失信，寸步难行"。

为此一要逐步建设和完善以组织机构代码和身份证号码等为基础的实名制信息共享平台体系;二要在严格监管、完善制度、维护信息安全的前提下，循序渐进、稳步适度地开放信用服务市场，引进国外先进的管理经验和技术;三要完善国家标准体系;四要通过商会、行业协会等组织，加强企业诚信自律。

第三，社会主义道德建设是社会信用体系建设的基础之一。要以深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为契机，加大诚实守信的宣传教育力度，培育全社会的信用意识，树立良好的社会信用风尚。首先要讲明"和谐社会，诚信为本"的政治理念;其次要批评、曝光那些无诚信者，同时也要对诚信标兵及时宣传、褒扬。

诚信是现代市场经济的基石，是政府取信于民的基础，是企业发展的生命，是个人立身的根本，更是和谐社会的基本要求。我们只有通过不断完善制度建设，才能打造诚信社会;只有坚持社会主义道德才能让诚信理念深入人心。相信经过全社会的努力，"君子之言，信而有征"的诚信社会不久就将建成!

中政申论在线批改中心老师简评：文章阐述了社会诚信体系建设的重要性，概述了我国诚信体系建设的现状，提出了"完善立法、加强监管、发展征信机构、加强道德体系建设，完善社会信用体系"的论点，并从法制建设等方面进行了措施论证，文章结构完整，层次清晰，论点明确，标题的策论性也较强，结尾有力，值得肯定。

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考生经验之三轮复习法。

诚信申论范文标题通用篇七

标题即作文的总论点，符合文章的立意，包含主题词。我们在书写时要表述明确，让阅卷人在看到标题的时候就能够知道文章立意，要想写的出彩还要通过适当的优化，增加标题的亮点，最后还有注意书面语表达，不能喊口号、使用网络语言等。

标题的基本写法可以是：对策、手段、方法+主题，例：用人性化的科技还原科学的精彩。也可以是：主题+意义、目的、作用，例：提高信用意识有利于社会和谐。这两种基本方法往往观点明确、朴实无华，我们也可以称之为：观点式标题。

优化的写法有比喻式、对仗式、引言式、对比式。

比喻式指用比喻的修辞手法，将标题中的某一个或几个要素进行比喻，来增强标题的吸引力和表现力。例：让幸福观成为驱散心理阴霾的良药。

对仗式指将基本式标题拆分成两个字数一致、结构一致、语素相对应的两个短句(常见为动宾结构)。例：完善信用体系激发城市活力。

对比式是指主题有明确的对立关系，题干中出现两个关键词时，可以考虑对比式，思辨型文章也可以考虑。句式：既要……也要……;要……还要……;……与……，具有一定的局限性。例：时代是出卷人青年是答卷者。

诚信申论范文标题通用篇八

1、明确。即体现总论点，一眼望去能够令人明确文章整体观点，要使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾。

2、简短。论文的标题不宜过长，过长容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。

3、新颖。标题应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，吸引读者兴趣。

二、人民日报文章标题的常见写法。

1、动词+主题+相应搭配。

例：勇当新时代改革开放排头兵(2020年11月12日人民日报社论);奋力书写人民政协事业新篇章(2019年9月20日人民日报社论)。

这里，动宾结构式表述较为常见，其中搭配的比喻性词汇容易成为文章写作亮点。类似比喻有：谱写新篇章、解好“方程式”，打赢攻坚战……总书记有着大量相关比喻，可做积累。当然，不足之处在于此类标题更适合写相对宏观话题。

2、介词+主题+相应搭配。

例：用奋斗诠释劳动竞赛(2020年12月1日人民论坛);以奋斗姿态扬起时代风帆(2020年8月17日人民论坛)。

这里，类似起头字有让、以、把、用、将、为，更多是主题+目的式进行展开。结合这种方式，寻找材料中的好词，可以快速且较为优秀的写出文章标题。

3、对仗式标题。

例：激扬英雄精神砥砺家国情怀;优化环境凝聚人心。

这里，往往前半句是动宾结构，后半句是目的意义表述。此类表述往往容易使用，但大多数使用者往往用的是最基本方式，容易落入俗套。所以一旦使用该方式写作标题，要注意词语、句式的合理使用，最容易想出来的容易和他人“撞车”。

三、标题写作注意事项。

1、思考时间不得太久。标题构思时间不宜过长，应尽量控制时间，在总论点得出的同时，思考出标题。

2、不得过于求新求异。如“城市和乡村这两口子”等标题，不建议使用。

诚信申论范文标题通用篇九

化用名人名言、俗语、古诗词等等。这样做的好处是形象生动，“凸显点小个性，求点标新立异”。如针对“领导人的权责”这一主题的写作，我们可将标题拟定为：意诚心正而后可天下为师(化用《大学》中“物格而后知致，知致而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修;身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”)。

也可将化用式和正副式结合起来：

意诚心正而后可天下为师。

——谈领导人的权责观。

当然，在化用的时候，要特别注重表意与主题间应有的和谐性与准确性，不可为了化用而化用，避免“东施效颦”的尴尬!

以上几种只是最常规的拟题方式，考生在实际的操作中，有意识地将多种方法综合起来运用，更准确、自然、客观的表述文章的观点。

诚信申论范文标题通用篇十

特写原是电影艺术的一种表现方法，指用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大，可以非常清楚地看到人或物的细微特征，让观众留下深刻的印象。写作中的特写一般是指散文中的特写，属于报告文学的范畴。具有报告文学的新闻性、形象性等一般特征。由于它是对有典型意义的人或事作突出、集中、细致的描写，通常是文章最精彩的片断，与电影的“特写镜头”相似，故称“特写”。特写法是塑造人物形象、推动故事情节、展示事物环境的重要手段。

[例文欣赏]。

家乡剪影。

我的家乡在笑霞河与滹沱河的交汇处，村庄背后是闻名遐迩的驮篓山。假期里，我和姐姐身背相机，摄下了家乡一个个精彩的镜头。

村口。

冉冉升起的朝阳镀亮了袅袅的炊烟，“笛笛……”村口响起一串串的喇叭声，一群青年男女驾驶着崭新的摩托，驶向了柏油马路。羽绒服、蝙蝠衫、休闲装、西装，男的潇潇洒洒，女的鲜鲜亮亮，若不是身后大山作的背景，你准会认为这是省会中山路的一族。他们欲向何方？是赶集还是串亲戚？都不是，这是村中离土不离乡的新一代，是镇办企业赶上班的职工。近年来，乡镇企业不断发展壮大，小水电，工业硅厂、大理石锯板，水暖器材制造，星罗棋布的厂矿开发着山区的资源，振兴着山区的经济。

村口――家乡的门户，从这里走出的，不再是背粪筐的老叟，执牛鞭的牧童，而是追赶新潮流的山里人。

温泉。

村东小河边，镶嵌着一眼温水泉，数九隆冬，天气愈严寒，泉水愈温热，一股股白气在蒸腾飞旋。祖祖辈辈，村里的婆婆、媳妇、姑娘在此洗衣，涮菜，淘米。“三个女人一台戏”，这里是村里最热闹的地方，新闻在此不胫而走，喜事在这里溅起欢声笑语。如果你留心泉边菜园的篱笆和河畔成行的柳梢，便会发现这里每天都变换着色彩，一年四季都是五彩斑斓，台布、窗帘、沙发巾、花窗罩，山村的时髦都在这里展览，啊！温泉，你是一面晶莹明澈的宝镜，映照出山村人民生活中光彩夺目的画卷。

转播台。

家乡啊，你正展翅腾飞，在蓝天下翱翔！

[专家点评]这篇习作是一曲讴歌家乡巨变的颂歌。作者以“我”和姐姐拍照为线索，摄取了家乡三个富有代表性特写镜头，以生动形象的画面，翔实具体的内容淋漓尽致地表现了主题。例如对“村口”镇办企业上班族的描写、对“温泉”处的五彩斑斓的衣物的描写、对“转播台”和电视节目的描写都突出了家乡巨大变化，歌颂了党的富民政策。

语言清新、优美、流畅、富有节奏感是本文的又一重要特点。如“男的潇潇洒洒，女的鲜鲜亮亮”，“喜事在这里溅起欢声笑语”，“山村的时髦都在这里展览”，“京剧、越剧……在新盖的堂屋里调演”等，语言风趣优美，别有一番情味。

还值得一提的是当每个镜头叙完后，都有一句议论抒情的句子，起到画龙点睛的作用，使描写与议论抒情融为一体。

借景点睛法。

[技法讲解]。

借景点睛法，就是作者在文章中通过对景物的描写来凸现文章的主旨，传达作者的写作意图。借景点睛通常在文章的结尾部分。

借景点睛的“景”是指与人物活动的环境，主要指自然环境。具体地说，就是指与人物活动有关的树木花草、季节时令、风云雨雪、日月星空、大地山川等。请看下面的例子。

例一：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。”这是《我的叔叔于勒》结尾的景物描写，作者通过景物的描写暗示出菲利普夫妇的失望恐惧之情，以及“我”的不满及痛惜之情，深刻地揭示了资本主义社会人与人之间的金钱关系。

例二：“……看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了；知道已是五更将近的时候。我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。”这是鲁迅《祝福》结尾的一段景物描写。作者在结尾处安排这样一段景物的描写目的很明确，就是借这一特定的环境极为深沉有力地反映出祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭露了封建宗法制度的罪恶。

这里需要指出的是，借景点睛，对景物的描写不在于多，而在于自然和真切；不在于全，而在于精练和传神。它与人物息息相关，它真实地再现了人物活动的环境，它不是作者为抒情而刻意加上去的。尤其重要的是，它一“语”双关，言在此而意在彼，借景抒情。这里的情正是作者所要表达的中心思想。

[例文欣赏]。

光明心曲。

轰鸣的炮火声再一次震落我头顶的泥土，它们扑簌簌地向下坠着，覆盖在我的身上，我摇曳着，微弱昏黄的灯光对于这个漆黑的地方来说显得微不足道。这儿是伊拉克的一个难民营，不足十来平米的空间挤着几十个犹太人的孩子和两个幸存的大人，外面的电网被切断了，他们只能依靠我这点黄豆般大的火苗感受光和热。

一个女孩子站了起来，用她那脏的看不出本色的衣袖轻轻拭着我的身躯。我注视着她，十来岁的光景，长长的卷曲的头发用一块破旧肮脏的布巾束着，身上搭着一块油布，我看见油布里面是一条撕开了口的长袖连衣裙，她的眼睛很大，但不是很亮，丰厚的唇完全遗传了她父母的特征，那双藏在油布下的手枯黄干燥，乍一看像树枝一样。她看着我的火焰，嘴角微微动了一下慢慢坐下去，她在想什么？回忆什么？她记起了战争前的圣诞夜吗？整个城市都充满了温暖的光；她想起了新年吗？家人围着炉火唱歌欢笑；还是想起了学校？在明亮的灯下和小伙伴们一起学习玩耍。她一直这样望着我，直到门口有大人在叫；“莉莎，过来一下。”她才起身向门外走去，再进来时手里多了一些面包和水，所有的孩子都兴奋起来，刚才病恹恹的也打起了精神。莉莎将一块面包吃力地掰成四份分给四个更小的孩子，又拿出另一个面包，直到所有面包分完，她开始端着水一个一个地喂，那面包干涩难咽，但小孩子肯定是饿坏了，狼吞虎咽，免不了会噎着，一口水对于他们是多么重要。水快喝完了，莉莎走回自己的位置，拿出面包小心地掰着吃，连抖落的皮屑也会小心地喂进嘴里。最后一口水喝光了，他把瓶子放在窗口伸出的平台上，这样可以接到露水和雨水，然后将剩下的一丁点儿面包裹在衣兜里坐下，轻轻地合上眼。

不一会儿，犹太大人走向我轻轻吹灭了我的火焰，我听见黑暗中传来轻轻的抽泣声，有人在安慰着，也许哪个孩子想家了，也许哪个孩子怕黑，也许……“啊！”一声尖叫在我耳畔响起，“怎么了？”一个大人关切地问，“呜呜，老鼠，老鼠，咬了我的脚！”女孩不断地哭着，我看不见大人怎样做了，但这声音渐渐弱下来，逐渐变成熟睡的呓语。

我转过身望着窗外，火光将天映红，四处是飞溅的碎石、倒塌的建筑和房屋的残骸……。

[专家点评]本篇借一盏旧灯的双眼，展现了伊拉克一个难民营的夜生活。文章将视角聚焦于一个十多岁小女孩的身上，借助灯自述的口吻，生动细致地写出战争给人们带来的灾难，字里行间洋溢着对非正义战争的谴责、悲愤之情，表达了作者呼唤和平、呼唤光明的愿望。全文立意深刻，有极强的历史感和现实意义。在写法上，采用对比手法，以小见大，将过去的幸福生活与现实的苦难生活相对照，描写细腻传神。特别是结尾的景物描写，巧妙点示文章的中心，使意境得到升华，给读者留下深深的思考。

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