音乐艺考生外出申请书 学校艺考集训外出申请(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

关于音乐艺考生外出申请书一

感谢您抽空阅读我的自荐信，在自荐信中，我将对自己进行一个简单的自我介绍。我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批非常优秀的老师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个梦想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯洁、甚至是调皮，他们欢乐的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到老师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择!十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，当然这会使我比别人更加的独立、顽强。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终相信一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种胜利!结果固然重要，但经历过程会使你整个人变得更加丰满、魁梧。

“不经历风雨，怎能见彩虹!”我很欣赏这句话，可以跟您很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，老师们都感叹地说，这真是奇迹。

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，如果您不信，我随时随地的等待着您的考核!随信附上我的个人简历，期待与您的面谈！

此致

敬礼！

自荐者：xxxx

20xx年x月x日

关于音乐艺考生外出申请书二

大家好今天是22月14日，欢迎收听本期的寅吾之声，在这个温暖的季节，希望我们能给你带来一丝清凉。首先一首小清新的歌送给大家苏打绿的《小情歌》。 播放《小情歌》 本周主题背景： 一首好听的小情歌之后，进入我们今天主题"毕业时的那些爱情"。在学生时代，恋爱是一种简单的相处，纯纯的喜欢，快乐的在一起，那时候"爱情"甜蜜而又美好，温馨不乏浪漫，这是青春的一种恩赐，人生旅途的一段美好记忆，然而当爱情遇上毕业时，总是带着几分感伤，因为这似乎预示着这段美好记忆的终结。

过渡音乐 播放《青春纪念册》

(播放宜宾方舟旅行社广告) (过渡音乐)

首先，我想向大家介绍一部关于毕业时爱情的微电影《爱.毕业后》 (以下全部加优美清雅音乐)

《爱·毕业后》是国内首部以北漂爱情为题材的微电影，由80后青年导演赵宇阳执导，青年演员任雨、刘青分别饰演片中男、女主角。《爱·毕业后》以毕业不久的年轻恋人遭遇一线城市高房价、高生活成本压力的社会现实为背景，讲述了一对情侣魏来和田小甜在爱情与现实之间挣扎徘徊的北漂爱情故事。走出大学的象牙塔，当柔软的爱情不断与冰冷的现实碰撞，曾经的誓言能否经得住时间的考验，那些刻骨铭心的感动又能否让他们的爱情延续?《爱· 毕业后》是希望能唤起现代青年男女对爱情的思考和坚持。

毕业了，曾经的恋人是形同陌路，还是携手如初?那份纯真与纯情，在现实的面前能坚持多久?《爱·毕业后》讲述的是一对校园情侣魏来和小甜，毕业后满怀理想成为北漂一族，然而两年的打拼之后，现实成了他们心中一道隐隐的伤。面对各个层面的压力，他们的感情又将何去何从呢?

希望大家能在网上去观看，然后将您的感悟以投稿的方式寄给我们，我们期待你的来稿。

播放《下一个天亮》

欢迎回来，下面我想和和大家一起分享一下一个女孩子的爱情观。

(过渡音乐)

周末，大学同学小聚，我、儒家、小白、政哥，好久不见，畅饮畅谈，相见甚欢。不小心谈到事业，四人面面相觑，异口同声"切!"纷纷表示不愿意谈这个，话题自然而言转到"爱情"。小白是个痴情的男人，他爱一个女人四年，关于爱情他最有发言权，但席间，他讲的最少，感觉到他似乎无耐，似乎看得轻了，似乎一直欲言又止。

我， 四人中唯一的女生。总结他们三人的观点就是，现在的女人太现实，太物质，男人的压力太大，没有钱肯定没有女朋友，没有钱肯定没人愿意嫁给你。三人所言，我着实不敢苟同。在这个车水马龙、纷繁复杂的世界，有很多女孩子是不这种想法。 简单的做了个调查，对象是三个未婚的女同事，两人在物质和爱情中都选择了爱情，由此可以看出，并不是所有的女孩子都愿意和房子谈恋爱的。个人觉得更多的人是愿意和一个活生生的人生活在一起。房子、车子，这些东西都是可以通过双手获得的，但爱情却不是。试想一下，有物质没有爱情的生活，该是怎样的悲哀。之所以很多男生都觉得女人物质，那是因为你们自己不够自信，潜意识里认为现在女孩都喜欢物质，那么她们能不物质吗?或许是《蜗居》这部电视剧给大家的影响太深了，"童佳倩的奋不顾身"没有战胜"海藻的背叛"吧。

单位有个男同事，三十几岁，长相很一般，个子也不高，嫂子却是难得一见的美女。

嫂子常说："我就是看上我老公心地善良，对我好。"他们虽然没有车子，结婚这么多年，房子也刚买，还在还贷，但他们真的很幸福，嫂子过得很轻松，心态很年轻的，喜欢和我们这帮二十三四岁的小孩在一起玩。很向往这样的生活，有什么比活的开心更重要呢? 关于爱情，我想说：男生们别想的那么复杂，女孩子不是你们想的那样，物质真的没有那么重要，喜欢哪个女孩，就放心大胆去追吧，如果她真的是只在乎物质的人，而你又没有足够的能力满足她的物质欲，只能说明你爱错人。别给自己那么大压力，走出来，换种心境会有不一样的感觉呢。人生一辈子，快乐最重要，祝大家都找到自己的幸福。

所以，毕业了也不要伤感了，如果爱情能成的就好好珍惜，不能在一起的就好聚好散吧!给对方祝福，做一个在爱情里面大度的人。

亲爱的听众朋友们，我们下期再会!

关于音乐艺考生外出申请书三

尊敬的各位评委,各位老师,大家好:

今天我演讲的题目是:我骄傲,我快乐,我是音乐教师.

我一直在思考一个问题,教师,这个普通的字眼到底应该怎样理解,教师是一种职业,可它又不单单只是一种职业,我如何在这短短的几分钟内诠释教师的含义.

建国以来,祖国发展日新月异,新时代赋予了教师新的使命,与时俱进是我们不懈的追求,我们应该是阳光的,充满生气的教师队伍,我们学电脑,搞教研,我们所追求的,应该是更现代化, 更科技化,更人文化的教学方式,我们懂得修饰自己,使自己漂亮,得体,;我们懂生 活,会生活,有自己的兴趣和专长,我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛,在学生面前,我们是父母,是大哥,是朋友,我们是团结实干,年轻的集体,我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作,为人师表,做学生的典范.

我也是这普普通通的教师队伍中的一员,做为一名中学音乐教师,我曾经很困惑.去年,刚来学校的时候,学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌.我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志,信心百倍没有用武之地.我从最基础的发声练习入 手,尽管最初同学们还觉的好笑;我从简单的民乐民歌欣赏入手,告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲,我们还有丰富的民族音乐宝库;一项项文艺活动经我们精心筹划,安排,得以圆满开展;学生们经过我们的辅导能够在台上翩翩起舞,一展歌喉.我释然了。在课堂上，我细心的观察每一位学生，因材施教，大胆的改变了 “满堂灌”的教学模式，和学生们建立平等、团结、友好的新型师生关系，终于学生们喜欢上了我，喜欢上了这门学科，课间在与学生的聊天中，从无数个同心未泯、天真

活泼的学生的眼神中，感受到他们对知识的渴求和成材的渴望。

教师尊重学生就是要公正平等的对待他们，自从来到学校任教后学校有一个叫李瑞明的男生，平时特别不爱上音乐课，考试时经常不合格，可是在一次音乐课时我发现他的通俗歌唱的很好， 我给了他一个高分，而且当正全班同学的面表扬了他，课下他对我说：“田老师 ，那天你表扬我，我激动的一晚上没睡觉。”望着他那认真的样子，我想笑又憋住了，说：“希望你再接再厉，坚持下去。”“谢谢你，老师。”说完，他做个鬼脸跑掉了，我的心也象吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后，他有了明显的变化 ，上课认真听讲，还经常向我提出问题，于是我就经常鼓励他，最后他从一名后进生逐步成长为一名好学生，还想加入了音乐特长班。这也使我深深地体会到教师的言行对学生的影响是多么的重要啊!花朵需要阳光的哺育，孩子需要母亲的呵护，学生更需要得到教师的关爱与尊重。是的,做为一名音乐教师,我的价值不正是体现于此吗?有了我们,校园变的丰富多彩,课堂变的有声有色;有了我们,校园到处充满着歌声,充满着生气;我愿意把我对音乐的感受 传递给我的学生们,我愿意给学生一节轻松,愉快的音乐课,学生们可以从我这里感受到音乐的魅力.有时,我真的很骄傲,我从来没有后悔过我选择了这样一份职业,在学生眼里,我是不同的形象:我是活泼的,阳光的,多才多艺的,甚至我还可以是新潮的,时尚的,因为我是音乐教师.

我知道,我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生感受音乐 ,体会音乐,热爱音乐,音乐可以表达情感,音乐可以调节心情,我们的生活处处离不开音乐,懂音乐的人必然懂得感情,学音乐的孩子不会变坏.

我相信,在不远的将来,我们的上课铃声也将变成美妙的音乐,课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操,我们的音乐课将变成学生展示自我的平台.

做一名教师,内心很充实,而做一名音乐教师,我很快乐,我会继续做好我的本职工作,一如既往地走下去.

我愿将青春奉献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。我骄傲,我快乐,我是音乐教师。

关于音乐艺考生外出申请书四

尊敬的朋友们：

作为一个共和国的同龄人，一个西洋古典音乐的演奏者，在中国和北美各渡xx余年，我即将退休。

今天我荣幸地受到我的母校的邀请，将于xx月xx号晚七点，与中央音乐学院的乐队合作演出俄罗斯作曲家普罗科夫耶夫的大提琴交响协奏曲，这首作品几乎是作曲家生前的最后一部他想完成的作品。它在大提琴经典曲目中曾被广泛地公认为最难上的20世纪高峰。

我热爱这部作品是被他的戏剧性和绝无多得的优美旋律所深深感动，我感觉到他是在诉说他压在心底里一生的复杂经历的各种感受，而我似乎也在每天与他分享这些酸甜苦辣

自从xxxx年我被中央音乐学院附小录取后，在长达xx年的动荡年代里，我从一个无知的小学生成长成音乐学院的教师，这所学校是我的职业生命的最重要的一部分。

在国外xx多年，我一直有个奢侈的梦想：总有一天我要回到学校的那个经历过翻天覆地的舞台演出一次，它是我心目中最难上的舞台。

xx月xx号应该是我第一次也许也是最后一次在这个舞台上的公演。

我虽然不是这所学院的最成功的校友，但我还是想用我的劳动来为我的母校证明她的成功。

我发自内心地希望你们来为我宣传和评论一次，我也希望我的老师同学和军垦的战友来参加这次活动。

我真诚地感谢xxx教授和xxx院长给我的这次难得的机会。

xxx