最新给我播放日记范文(模板18篇)
- 上传日期:2023-11-20 03:44:06 |
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一种特殊的情感体验是指在某种特定的情境下所产生的特殊情感体验。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的写作提供一定的启示。
给我播放日记篇一
我接触的第一部《熊出没》作品,是熊出没的第二部电影,熊出没之雪岭熊风,这部电影,我是在哥哥的强烈推荐下看的。
那是2019年,大年初四的下午,我哥哥因为小说创作没灵感,准备出去走走寻找灵感,而我也被他拉了出去,可是没走多久天就下起了小雨。
为了躲雨,我们去了家附近的电影院,这家电影院哥哥经常来,而我则是第二次来。
哥哥比我早接触《熊出没》,他一直关注着熊出没的官方微博,所以,《雪岭熊风》一出来他就知道了,但是因为要赶稿,一直没时间去电影院看。
所以,一到电影院就买了两人份的《雪岭熊风》票。
在等待电影的时间里,哥哥向我介绍了有关《雪岭熊风》的情报。
电影开始后,当我看到小团子和小熊二出现在屏幕上时,我被萌到了,尤其是团子,好可爱。
当我看到熊二在结了冰的湖上与团子玩耍,并在冰湖上刻画出心形,向团子表达心意时,我很惊喜,国漫终于进步了。
《雪岭熊风》中有一幕令我特别感动,那就是电影接近尾声时,熊二为了拯救团子与大家,丝毫不畏惧滚烫的熔岩,迎难而上。
电影尾声,团子给熊二的吻,让我感到吃惊,不敢相信,还有喜悦,这证明动漫开始尝试摆脱低龄,走向全龄化了。同时,也证明团子心里有熊二。
也就是从这个时候开始,我开始关注熊出没,每一部熊出没的电影,或tv我都会看。
在最新的《熊出没之探险日记》中,团子归来,与熊二重逢,我很高兴,但同时我也明白了责任。
团子是山神,保护森林,要保护大家,这是她的责任,因此,团子不能因为个人情感而不去管虎妞等动物的安危。
我们每个人都应该向团子学习,学会承担责任。
以上,是我的《熊出没》观后感。
最后,希望华强能把《熊出没》做得更好,更用心,也希望团子与熊二有情人终成眷属。
给我播放日记篇二
诗赋予琴韵雅致,任思绪翩翩舞弄,心间流水,明心见悟。云水的柔软浸透着我的琴心。用音符串一束记忆的浪漫,折叠成思念的翅膀飞翔;飞翔!
弓和弦热烈地亲吻,相拥,激情瞬间,忘我的相互摩擦奏鸣,用音符诉说着爱的故事。我亲爱的弓和弦,你们用唯美的和谐演绎了绝世的爱情。相依相偎,整日依恋在彼此的心灵,甜蜜的轻诉着爱的呢喃;谁也离不开谁,相互欣赏,正是弓和弦的执着,才让我们得到小提琴艺术的震撼与迷恋。世界在音乐的王国里如此华丽璀璨。
顷刻之间,唯美,浪漫,深情的乐章占据了我的心房。华美炫彩的琴声犹如音的精灵,在心的浪尖上尽情淋漓舞动,饱涵悠悠不尽的情怀,浸润着我的思念;如此柔美,如此绵绵,我听到了你温暖的抚慰,柔柔的浪过我的心田。
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给我播放日记篇三
寒假是一年当中让我们呼吸片刻自由的时光,可以远离学校的压力,放松心情。然而,这个假期也是我们进行自主学习、提升自我素质的好机会。寒假教育活动的开展,使我乐于参与,更明确了自己的学习目标。通过积极参加各类寒假教育活动,我收获颇多,获得了许多宝贵的经验和成长。下面,我将从学科学习、生活方式、自主思考、情绪管理、社交能力等方面,分享一下我的寒假教育心得体会。
首先,就是学科学习方面。在寒假里,我通过参加各类学科辅导班提升了自己的学习水平。每天上午,我都会去语文、数学等学科的辅导班,通过听老师的讲解和练习,提升自己的知识和技能。在这个过程中,我逐渐懂得了高中学习的重要性,明确了学科的目标和要求。同时,辅导班还帮助我了解了许多考试技巧和解题方法。例如,在数学辅导班中,老师教给我们一些方法来解决难题,通过理解老师的思路,我能够迅速找到问题的症结所在。这让我对数学的学习更加有信心,提高了解题的效率。在这种学科学习的过程中,我深刻体会到苦中有乐的真理。
其次,寒假也是我调整生活方式的好机会。在放假期间,我经常会熬夜、玩手机,生活的规律性也变得不太好。然而,通过参加寒假教育活动,我逐渐调整了自己的生活方式。首先,我规律了自己的作息时间。每天晚上11点之前会主动收拾好东西,早早上床睡觉,保证自己有充足的睡眠时间。其次,我开始了锻炼身体的习惯。我每天都会做一些简单的运动,比如晨跑、打球等,既能锻炼身体,又能放松心情。这些生活方式的调整,使我感觉到自己的身体更健康,注意力也更集中。
再次,参加寒假教育活动也让我有了更多的自主思考的机会。在学校里,我们经常被老师给予“标准答案”和指导,而寒假教育活动则给我提供了一种自主思考和创新的空间。在写作和阅读活动中,我有机会表达自己独特的见解和观点。例如,在一次写作训练中,我运用了自己的生活经验和想象力,创作了一篇引人入胜的短文。这个过程不仅让我体验到了文学的魅力,也让我更加坚定了自己的文学梦想。通过这次自主思考和创作的机会,我学会了独立思考问题,不再只追求“正确答案”。
另外,寒假教育活动还教会了我如何更好地管理情绪。在学习过程中,遇到难题和困难是不可避免的。以前,我常常因为遇到困难而急躁和焦虑,影响了自己的学习效果。然而,通过参加寒假教育活动,我学会了冷静面对困难,不再因一次失败而放弃。例如,在一个科学项目中,我的实验失败了好几次,但我并没有气馁,而是继续尝试和改进。最终,我成功地完成了实验,获得了不小的成就感。这个过程让我明白,要想取得成功,必须要有足够的耐心和毅力。
最后,寒假教育活动也给了我提升社交能力的机会。在学校里,我一直比较内向,不太善于与人交流。然而,通过参加寒假教育活动,我有了和来自不同学校的同学一起学习和交流的机会。在互动的过程中,我学会了倾听他人的观点,与人进行有效的沟通。这种开放与合作的态度,让我体验到了集体智慧的力量。通过参与这些活动,我不仅结识了一些志同道合的朋友,还锻炼了自己的团队合作能力。
总而言之,寒假教育活动给了我很多机会和挑战,让我得以全面发展。通过学科学习、调整生活方式、自主思考、情绪管理和社交能力的锻炼,我成长了不少。我相信,在今后的学习中,我会更加努力,并将这些宝贵的经验和成长应用于我的学习和生活中,努力实现自己的梦想。寒假教育活动的经历必将成为我人生中宝贵的财富。
给我播放日记篇四
我家养了一只白色的小哈巴狗,我给它取名叫“酷可”,自从我们家增添了一名新成员后,欢声笑语无处不在。
一天晚上,我带着“酷可”出去散步,忽然,马路两边响起了一阵美妙的音乐,我渐渐地陶醉在这美妙的音跳起舞来。看着“酷可”那滑稽的样子,我忍不住地哈哈大笑起来。
我看着“酷可”这么喜爱音乐,于是,第二天下午放学,我用零花钱给“酷可”买了一台音乐机。它非常开心,连忙跑过来舔了舔我,好像在说:“谢谢你小主人!你知道我喜欢听音乐,就用攒下的零花钱给我买了台音乐机,你是我永远的好朋友!”
从此以后,我每天放学都能听到美妙的音乐,看到“酷可”那优美的舞姿……。
给我播放日记篇五
1、通过游戏运用各种感官感知8以内的数量,进一步理解数字的实际意义。(重点)。
2、认真倾听,能按要求作出正确的反应。(难点)。
3、喜欢参与活动,进一步提升对数学活动的乐趣。
4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。
5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。
1、铃铛一对;
2、响鼓、木鱼等乐器;
3、1~8数字卡片。
一、听得清,说得对。(激发幼儿对本次活动的兴趣)。
1、师出示小铃,今天,我们来玩一个听音记数的游戏。
2、师提出游戏要求,听清楚老师敲击的次数,然后听到老师说“抢答开始”时立即站起来说出共敲了几下?要求用完整的话来回答。
二、听得清,拍得对(根据铃声或不同节奏,拍出相应次数过相应节奏)。
1、教师敲击乐器,幼儿拍出与乐器声次数相同的数量。
2、教师敲击乐器,幼儿扮演不同的动物,用叫声回应。(要求叫声与乐器声数相同)。
3、教师用另一乐器打出节奏xxx|xxxx|x—|,幼儿拍出相同的节奏,并说出共拍了几下。
4、教师帮助有困难的幼儿,引导幼儿按拍击的节奏数数。一二三|四五六七|八—||。
三、听得清,举得快(在上一游戏的基础上进一步增加难度)。
1、教师用乐器拍节奏,幼儿心里数数,然后举起相应数量的数卡并说明:几声鼓用数字几来表示。
2、教师请幼儿仔细听并根据要求做动作。如:如果听到“五”就拍五下手,后面的小朋友要换动作,听到“六”就跳六下,听到“七”就蹲七下等。
3、游戏继续进行,适当调整难度。
在执教的过程中缺少激情,数学本身就是枯燥的,那在教孩子新知识的时候,就需要老师以自己的激情带动孩子的学习,在今后的教学中这方面也要注意。
——小班音乐教案:听音乐模仿走。
给我播放日记篇六
这天早上,妈妈说:“带我和妹妹去动物园。”我一开始还有一些不愿意,因为我都去过四、五次了,妈妈看出了我的意思,温柔的对我说:“妹妹没有去过呀!我们带妹妹去一次好吗”我看着可爱的妹妹便答应了妈妈。
到了动物园大门口,妈妈东张西望的找停车位,我们只好去停车场了。
进入动物园,我们第一眼看到的是全身黑白相间的动物,你明白是什么吗当然是斑马。
咦!前面一大群人在围栏外面看什么呢我急忙跑过去。
可我也没有看到动物呀!看到了一大堆嘿嘿的东西,我看了一下简介牌,原先这个是大象的便便。
接下来,我们来到了一片野花地和一个小池塘,那里有白的、黄的、红的真是一朵比一朵秀丽。
河里的小鱼游来游去,在水中嬉戏,水中央还有一座假山,上面有很多的小猴子,有的在爬树,有的在捉迷藏,还有的在晒太阳,真是可爱极了。
我问妈妈爬行馆在哪里妈妈说:“走到哪里看到哪儿!”之后我们又看到了老虎、长颈鹿、黑熊等等!
最后我们来到了爬行馆,我迫不及待地跑了进去,忙着看大乌龟、蜥蜴、鳄鱼和各种大蟒蛇。
下午了,妈妈一看时间,呀!三点了,我们赶紧回家吧!我只能恋恋不舍的走了。
给我播放日记篇七
精美的动画片里一定有吸引眼球的卡通动物,而《熊出没》的主人公就是熊大、熊二俩兄弟,还有那个光头强。我想:学习就和“熊大”、“熊二”、“光头强”一样。
熊二虽比熊大小,但却比熊大聪明、思维敏捷,对危险事物有警惕性。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是爱迪生的至理名言,虽朴素却指出了许多成功的秘诀。只有勤奋才能有所收获。对于学习中的易错题,要牢记!绝不再出现第二次错误。只有这样,学习的道路上才会开满成功的花朵。
光头强狡猾、偷懒、喜欢不劳而获,所以才总被熊大、熊二俩兄弟给捉弄、惩罚。在学习中,应该也有“光头强”的学习方法。可你曾想过吗?在学习中狡猾你可获益了吗?在学习上,没有捷径!唯一的捷径就是努力、勤奋。没有天上掉馅饼的好事,在学习上更没有,学习的收获在于你付出多少,它就回报你多少!所以学习要脚踏实地,不能心浮气躁,只有勤奋,才能畅游知识的海洋!
学习不正像《熊出没》吗?只要在学习上勤奋钻研,我相信生命会更加绚烂。
给我播放日记篇八
天空阴沉沉的,正如我的情绪,乌云密布。
报告会结束后,许多人冲在前面,一下子抢到了两个笔记本和一本书,我落在后面,好不容易挤进了人群。可书本们已经被洗劫一空,桌子右角什么也没有了。黄子尧得到了一本书,那是王子恒抢到两本书后给他的。这书十几本而已......
同学们把饥渴的目光瞟向笔记本,我早明白得书无望,一开始就拿到了两个本子。给了张笑然一本,自己留下一本。我觉得人家命好,开始就抢到了书。正巧,地上掉了一个本子,我闪电般伸出手,得到了它。当我心满意足溜出人圈时,一个人大概本子太多,“你没吧”不由分说便把一个笔记本塞给我,随后直接和她的家长走开了.......
三本哇!我想,如果能用两个本子换一本书该有多好呀!
回家后,我后悔了:就这二十几个本子,会有人拿不到吗他们会不会悲哀呀。
哎,早明白就不这样得寸进尺了,贪小便宜,我也是无地自容了。
给我播放日记篇九
今天下午,我在写英语寒假作业,突然,我被一道题给难住了,这道题是这样的:红色+黄色=?红色+蓝色=?黑色+橘黄色=?蓝色+黄色=?红色+白色=?红色+绿色=?(我写的这题答案应该是写什么颜色的英语单词)这怎么写啊?我哪知道红色+黄色是什么颜色啊?我又没专门学过美术,我可不懂这些,上网查查看吧,可电脑没有开,开机很费时间的,我干脆自己试试。
我先拿来一张纸一个一个的来试,我先在纸上涂了红色,然后再涂黄色,还是红色,咦,这是怎么回事?还好妈妈聪明,拿来一个白色盘子,往上撒点水,然后,我像刚才那样又涂了一遍,颜色出来了,是橘黄色,真的蛮好玩呀!妈妈也来试一试,妈妈先涂了红色,然后再涂蓝色,我猜是紫色,没想到真的是紫色,这实在太好玩了!
我们做任何事情都要应付困难,不能向困难低头,要鼓起勇气让困难给我们下跪!这是我从今天做作业所体会到的。
给我播放日记篇十
这天是我第一次煮馄饨来吃,哈,还十分好吃呢!
早上一齐来,“咕咕”那里来的咕咕声?是我的肚子发出来的。婆婆又不在家,妈妈又在睡觉。没办法,我只好自己煮东西。
“哈!妈妈起来!”我一喝,妈妈就被吓醒了,“帮我打火!”
“咕咕咕……”又是一阵咕咕声,这回仿佛是从妈妈的肚子里传出来的,于是我问她要几个馄饨,她举起手:“三个!”但是锅里都放了10个,不管了,反正我吃得多!
我倒油进锅里,一不留意倒得过多了;放盐放得又太少;水放得又太多……好吧,我只能尽力而为吃完了。“咕嘟咕嘟”,馄饨浮了上来。
之前我在一本书上看到,馄饨、汤圆、饺子熟了就会浮上来,哈哈,这回能够开吃了!嗯!太好吃了!
你想要尝尝吗?
给我播放日记篇十一
从小到大,我们沐浴过多少爸爸妈妈对我们的爱呢根本数不清。爸爸妈妈对我们做过多少事,数不清。所以我要为妈妈做一些事情。
这天空上午我要为妈妈做一些家务。妈妈洗好衣服过后,我就把妈妈拉到沙发上,打开电视,对妈妈说:“妈妈这天我要帮你拖地,你在沙发上好好的休息一会儿。”妈妈十分高兴的说:“好啊!”
我先拿起拖把,把客厅里先拖一遍,一开始很顺利,但是拖到了沙发和茶几中间那一块,脏真是都快嵌到地板里了,我用拖把反复的,来回的擦拖,用了九牛二虎之力,才把地上擦干净。接下来我该拖房间里了。我先拖我的房间再拖爸爸妈妈的房间,我把自己的房间简略的拖了一下,到了爸爸妈妈的房间我一丝不苟的开始拖,直到拖到一尘不染为止。
拖完了之后,就觉得腰酸背痛,我也体会到妈妈的辛苦,妈妈夸我拖的很干净。
最后我对妈妈说了一声:“我爱你,妈妈。”妈妈也开心的对我说:“我也爱你。”
给我播放日记篇十二
1、感受音乐的速度、力度变化。
2、模仿老爷爷慢走,小朋友轻快地走和*有力地走。
1、观察各种人物的走路姿势。
2、老爷爷、小朋友和*的图片及他们的头饰。
1、出示老爷爷、小朋友和*的图片。
请幼儿学一学他们走路的样子。
2、欣赏《老爷爷走路》、《小朋友走路》和《*走路》三段乐曲。
引导幼儿从节奏、速度、音的高低变化上区分和感受三种音乐形象。
说一说哪段是表现老爷爷(小朋友、*)走路的?
3、分段弹奏乐曲。
启发幼儿根据音乐合拍地任意做相应的模仿动作。
并反映出人物动作的不同特点。
4、小组活动。
幼儿自愿结成三人小组,分别戴上三种头饰。
当音乐出现某一形象时,戴该形象头饰的幼儿做相应动作,另外两位小朋友为他拍手伴奏。
互换角色进行。
——我爱听音乐作文。
给我播放日记篇十三
寒假是我们中学生最为期盼的假期,既可以放松身心,又可以充实自己。而寒假教育则是给我们提供了一个锻炼自己、拓展视野的机会。通过参加各种各样的课程和活动,我不仅增长了见识,还提高了自己的能力和素质。在此,我要分享一下我的寒假教育心得体会。
首先,我参加了一次读书活动。在活动中,我们自由选择了一本自己喜欢的图书,并在一月的时间内完成读书笔记的记录。通过这次活动,我发现了阅读的乐趣,让我更加热爱读书。我读了一本关于成功的励志书籍,从中学到了许多为人处世的道理和技巧,这将对我的未来发展产生积极的影响。同时,读书还让我扩展了自己的知识面,提高了自己的阅读能力。
其次,我参加了一次主题游学活动。我们去了一个有名的历史古城进行了为期七天的游学。在这次活动中,我们参观了许多历史建筑,学习了许多古代的文化知识。通过亲身体验,我对历史有了更深刻的理解。同时,我也结识了许多新朋友,他们来自不同的学校,和他们一起交流学习经验,我学到了很多。
第三,我参加了一次艺术培训班。我的爱好是音乐,所以我选择了一家专业的音乐培训机构进行学习。在这个培训班里,我学习了乐理知识和演奏技巧,并且参加了一次公开演出。通过这次培训,我不仅提高了自己的音乐水平,还增强了自信心。而且,在培训班里我还结交了许多对音乐有相同兴趣的朋友,大家一起讨论交流,互相进步。
第四,我参观了一家科技公司。作为对科技的浓厚兴趣,我非常期待这次参观。在参观中,我看到了许多先进的科技产品,并了解了它们的制造和应用原理。这次参观让我对科技产生了更深的热爱,同时也增长了对未来科技发展的展望。我决定将来报考相关的工科专业,为科技发展做出自己的贡献。
最后,我参加了一次志愿者活动。在农村的一个贫困小学里,我和一群志同道合的志愿者们一起给孩子们上课,为他们带去了关爱和知识。通过这次活动,我了解到贫困地区孩子们的生活困难,我决定将来要做一名教育事业的人。同时,和孩子们相处也让我更加懂得了珍惜,懂得了感恩。
通过这个寒假的教育活动,我收获了很多,开阔了眼界,提高了能力。读书让我增长了见识,游学锻炼了我的独立思考能力,艺术培训班培养了我的自信,参观科技公司让我对科技产生了更浓厚的兴趣,志愿者活动让我更加懂得了珍惜。这个寒假,我不仅感受了快乐,还感受到了成长。我相信,这次寒假教育的经历将对我的未来产生积极深远的影响。
给我播放日记篇十四
我们家这天买了一个大西瓜,又香又甜,可美味了,明天,我就把它制作成又香又渴口的西瓜汁。
晚上,我吵着要吃西瓜,我妈没办法,只好把这天才买的西瓜切开来吃了。
第一刀,“嚓”地一声,一道印子从“头”裂到“尾”。第二刀,一切,西瓜就打开了。
切开来的西瓜红扑扑的,几十粒黑白子相间在西瓜里,人光看着就馋了。
等我妈把西瓜切成一小块一小块的,我拿起一块就吃,一口咬下去,那口感,叫一个“爽”。
西瓜汁顺着我的喉咙流进了食道,又顺着食道流进了我的胃。“哇塞,西瓜汁真好喝!”我不禁发出赞叹。我又大口大口的吃完了一块西瓜。
吃第二块了,才咬下去,汁就喷了我一脸,我不管三七二十一,有吃完了一块。
吃完了,我的手上、脸上全是汁,爸爸妈妈看着我这副模样不禁笑了起来,我也跟着傻傻地笑了起来。
给我播放日记篇十五
在我的面前有一座作业堆成的“小山”,我还必须要在21:10分之前写完他们,因为我要留一点时间给自己写日记。
虽然六年级下册临近毕业很繁忙、很紧张,但我并不会完全被作业禁锢。每天晚上,我都会忙里偷闲地写一篇日记,我并不会把它看成老师布置的作业,而是觉得日记是我的一位知心朋友,替我记录我每天的经历、心情。
每天晚上,留一点时间给我写日记,久而久之,便锻炼了我的恒心。它也成了我的写作素材库,每次我想不出该写什么作文时,翻一翻它,我便有了想法。它还使我的书法、文笔都有所提升。
第一个发动我写日记的人是我的作文老师,他告诉我说:写日记可以让你的作文写得很流畅,字也会写得很规范,只要你能坚持住。我也就照做了,渐渐地,我觉得写日记一点儿也不累,反而让感到很有意思。于是,每天晚上留一点儿时间给日记成了我的一个习惯。还别说,以前的我写作文总是要啃笔头,抓耳挠腮的,现在作文流畅了,字也写得很规范了。
每天留一点时间给日记,还让我借助日记经常能回忆起一些以前的东西。虽然,有时时间很紧,我只能记很少的东西,甚至只有三句半,但好记性比不过烂笔头,终究是一种记录。记得母亲节的晚上,我写了一篇“今天帮妈妈做的事情”,虽然睡得迟了几分钟,但是我却睡得更安稳了,因为想到自己能为妈妈做了点事情。现在翻开日记,看到这篇就觉得很温馨。
留一点时间给日记,你如果能和我一样,一定会受益颇多。
给我播放日记篇十六
第一段:引入寒假教育的重要性(200字)。
寒假是学生们休息的时间,但同时也是提升自己的机会。寒假教育是让学生在休息的同时继续学习,并且对自己进行全面的素质培养。寒假教育涵盖了多个方面,如读书、写作、体验社会等。通过寒假教育,学生们能够进一步提高自己的学习能力、拓展自己的视野,为自己的未来做好准备。接下来,我将分享我在寒假教育中获得的体会和感悟。
第二段:读书的重要性和我在读书中的收获(300字)。
寒假是我读书的最佳时机。在寒假期间,我充分利用时间,阅读了许多优秀的作品。通过阅读,我不仅扩大了自己的知识面,还学习到了很多优秀的写作技巧。尤其是在文学方面,我通过阅读名著,感受到了不同作家独特的艺术魅力。同时,阅读也让我学会了沉浸于文字世界,感受其中的情感和智慧。通过读书,我意识到知识是无边界的,只有不断学习,才能不断提高自己。
第三段:写作的重要性和我在写作中的收获(300字)。
寒假是我进行写作的黄金时间。通过寒假,我有更多的时间去进行写作,将自己的想法和感悟转化为文字。写作让我更深入地思考问题,提升自己的逻辑思维能力。同时,通过写作,我也能够更好地表达自己的想法,并提炼出精华。在写作的过程中,我意识到文字的力量是巨大的,通过文字,我可以影响他人,传递自己的观点。写作不仅可以提升自己的表达能力,还可以用来记录自己的成长和思考。
第四段:社会实践的重要性和我在实践中的收获(300字)。
寒假是我体验社会的宝贵机会。通过参与社会实践,我有机会接触到真实的社会环境,更深入地了解社会现象和问题。在社会实践中,我学会了如何与他人合作,如何解决问题。在面对困难和挑战时,我也提升了自己的应变能力和解决问题的能力。通过社会实践,我还意识到了自己的责任和义务,明白了自己要为社会做出贡献的重要性。
第五段:总结寒假教育的重要性和给未来的建议(200字)。
通过寒假教育,我不仅提升了自己的学习能力和知识面,还培养了自己的综合素质。在未来的学习和生活中,我将更加珍惜时间,充分利用每一个机会去学习和成长。我会继续读书,写作和参与社会实践,不断提升自己的能力。同时,我也希望更多的同学能够积极参与寒假教育,让自己在休息中得到提升,在成长中实现更好的自我。寒假教育是一次难得的机会,希望我们能够珍惜并且用心去经历。这样,我们才能在未来的人生道路上走得更远。
给我播放日记篇十七
时光如流水,转眼间,我们就像坐了时光穿梭机一样,从上次买年货时穿梭到了2017年,新一年的买年货时期。
“年货日”早晨一大早7点我就连蹦带跳地第一个起床了。但是我爸爸但是个超级大懒虫,我起来后和狗狗看电视(作业写完了)一向看到十点,爸爸才揉着还在打架的眼皮,不情愿地从被窝里挪出来。
12点吃完饭,爸爸取出一只大号袋子准备和我出发,而我,也拎了一个中号袋子向超市进军。
超市门口,不说人山人海,也有近百人了。超市里面更是壮观。基本每一样食品前面都站了人。多则十几人,少则两三人。我远远地就望见了我喜欢吃的一样饼干。但是要过去还是个难题。过去不难,但是你一不注意就会撞到人。我一点一点行走,几分钟后最后到达了终点。
在超市里呆了半个多小时,才拿下几样东西。袋子里除了我的饼干外,其他全是什么瓜子枣子杏仁什么的。
下午三点钟,我和爸爸拎着满满的购物袋从人群中逃了出来。到家一看,袋子里的干货把我的饼干都压到了最底层,但家人们还说“好,就这些。”我真是不明白,瓜子枣子杏仁这些枯燥无味的干货究竟有什么好,想到那里,我又抱紧饼干,生怕有人抢走。
大人的世界和孩子就是各不相同啊!
给我播放日记篇十八
这是一首歌——《最美的太阳》,也是我最钟爱的一首歌。
“抱着梦往前飞,不逃避不后退…..”歌者他是从一路忐忑走来,但是贫寒的家境,公司的打压却从来没有阻止过他追求音乐和理想的脚步,他反而更坚定地走向那明知为龙潭虎穴的地方。正因为歌者他是一个坚持梦想的人,这首歌才有了共鸣。
这是一首阳光下的歌曲,没有自怜自哀,没有矫揉造作。歌者刚劲有力的演唱,一如既往的高音,给了我很大的鼓舞和力量。也许我们都在挫折和失败面前跌倒过,低迷过,可是我们却不能击垮,因为相信坚持梦想,总能看得到希望。
我会在失败的时候,轻哼着这一首歌,就像是看到了梦的出口,只要我们一直往前走,总会到达胜利的彼岸。《最美的太阳》给了我最美的鼓舞。
最美的太阳是什么?
是日暮初生的盛大瑰丽?
是黑暗尽头的系数阳光?
那么来听一听最美的太阳把!
曾经茫然,如今释然……。
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