艺术品交易app协议书 艺术作品交易app(6篇)

  • 上传日期:2023-01-10 05:37:03 |
  • ZTFB |
  • 7页

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

关于艺术品交易app协议书一

大家,早上好!

秋天的校园里,每一处都飘着迷人的芬芳,秋天的校园里,每一刻都唱着动人的乐章。经过紧张而又充分的筹备,我校第x届艺术节即将开幕了。

近年来,我校积极推进素质教育发展的有效途径,狠抓“全面+特色”教育模式,注重学生德智体美劳全面发展,采取多种形式,组织不同层次、不同内容、生动活泼的文化教育活动,促进学生各项素质的全面发展。

为了高举文化艺术教育的旗帜,提高我校学生的综合素质,光大我校形象,营造更好育人氛围,我校相继成功地举办了首届体育节之后,又隆重的举办此次第x届艺术节。本届艺术节将为广大同学提供一次展现自我、总结过去的良好时机。

本届艺术节的帷幕已经拉开。为了保证本届艺术节的顺利如期召开,各班级以高度的热情进行了节目准备和递交承办方案,为本届艺术节的如期举行提供了有力的保证,同时也奏响了我校师生团结协作的凯歌。

现在举行啸秋中学第x届艺术节开幕式。

此致

敬礼

关于艺术品交易app协议书二

姓名:xxx

性别:男

年龄:25岁

婚姻状况:未婚

最高学历:硕士

政治面貌:中共党员

现居城市:南京

籍贯:南京

工作类型:全职

工作年限:学优

期望薪资:3000-5000元

工作地点:南京市

求职行业:党政机关、团体事业;建筑、房地产、装修;科研、培训机构

求职职位:店面/陈列/展览设计、室内外装潢设计

20xx-09至20xx-06南京艺术学院设计艺术学硕士

专业描述:艺术设计学是融技术与艺术为一体的应用学科,它不是“艺术与技术”的相加,也不是“艺术与技术”的相乘,而是融合。无论是古代还是现代,任何一件从美学观点上公认的杰作在技术上都是一件优秀的作品。主要课程包括,设计学历史,平面构成,立面构成,人因工程学,美学原理,室内空间设计,店面设计,博物馆陈列设计。博览会设计,展示设计原理与方法、统设计等。

善于与人沟通,言行严谨一致,刻苦耐劳,有责任心;忠于职守、踏实肯干,诚实可信、服从工作安排。具有良好的沟通协作能力和学习能力,良好的理解能力和执行力,团队合作精神和较强的动手能力。

关于艺术品交易app协议书三

各位老师、同学们:

彩旗映着盛装,欢歌伴着笑语!在这春意盎然、阳光明媚的日子里,在这师生共喜、流光溢彩的日子里,我校第二届校园文化艺术节伴随30多个精彩的节目演出、历经三个多小时徐徐落下帷幕。在此,我代表学校对本届艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向本届艺术节顺利开展而付出辛勤努力的老师和同学们表示衷心的感谢!向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺!

本次艺术节节目繁多、形式多样。同学们在活动中高举生命智慧的大旗,在优美的舞蹈、完美的组合、唯美的演出中,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬。表达了同学们对母校的热爱和对艺术的追求。

十四个大合唱,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向往;培养了团队精神,增强了集体荣誉感。相声、小品、舞蹈、课本剧,情趣盎然,异彩纷呈。

爱艺术的孩子不学坏,爱唱歌的孩子更阳光。艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。相信艺术节的开展,定能提升师生的品位,完美师生人格,引领师生向善向美,充满大爱。让同学们在艺术的引领下健康成长,让同学们在歌声的旋律中阳光成长,从而让每一个个性生命放飞精彩。

老师们,同学们,第二届校园文化艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

“没有最好,只有更好,”最后,我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去,以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切,善于挑战自我,敢于超越自我,昭示靓丽的青春风采,谱写精彩的生活乐章,创造辉煌的人生里程!

江山代有才人出,谁持彩练当空舞?

让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿艺术之花香满校园!

谢谢大家!

关于艺术品交易app协议书四

卖方:身份证号:联系方式:地址:

买方:法定代表人:联系方式:地址:

鉴于:

1、甲方系本合同约定文化艺术品的所有人或受所有人全权委托而签署和履行本合同。

2、乙方愿意购买本合同约定文化艺术品,本合同构成双方买卖关系。

为此,甲乙双方于________年____月____日在________市________区订立条款如下:风险提示:买卖的标的物双方一定要明确约定买卖产品名称、品牌、规格、型号、等级,生产厂家,数量等详细内容,尽可能把产品的各项标示都作为标的内容写进合同。

如有样品的,双方应封存样品并可进行公正。

防止因产品约定不清,而就所提供合格与否产生纠纷。

同时,要求供货方对产品的所有权及处分权作出保证或承诺,防止其产品上存在权利限制,如产品被出租、抵押、涉嫌侵犯他人的知识产权等影响到标的物的交付。

一、标的艺术品

1、甲乙双方买卖的文化艺术品见《文化艺术品清单》。

2、甲方保证其对标的艺术品拥有完全所有权及处分权或者得到了所有权人的完全授权。

3、甲方就标的艺术品的合法性向乙方承诺:标的艺术品来源合法,非盗窃或抢劫物等赃物,非走私物等其他非法物品。

标的艺术品不存在权属争议,也未设定抵押或质押或留置等负担。

标的艺术品不存在侵犯他人版权、肖像权等合法权利的情形。

4、瑕疵:甲方承诺,标的艺术品所存在瑕疵除外观现状外,无其他品质瑕疵。

二、交易价款

1、价格:双方同意,标的艺术品的总价为人民币________元。

甲乙双方及其工作人员均应对交易价格予以保密,任何一方违约,应向另一方支付交易总价________%的违约金。

风险提示:价款及支付方式采购合同的主要义务是一方给物,一方给钱。

因此,价款是采购合同的最为重要的内容之一。

采购单一货物,价格固定,价款比较清楚,一般不会产生争议。

如果采购多种货物或进行长时间的货物买卖,价款较为复杂,一旦约定不明,则极易产生争议。

因此,合同中应明确产品单价、计量标准、数量、产品附件等,对于涉外合同,还应当明确货币种类及外汇结算标准,防止出现分歧。

另外,支付方式也应当约定明确,价款支付是现金支付,还是用支票支付;如果采用汇款,汇费由谁负担等细节应当明确。

2、支付:本合同签署后________个日内,支付总价的________%作为定金。

甲方向乙方交付标的艺术品日的________个日前,支付总价的________%。

三、交付

1、交付时间:在乙方支付全部价款的条件下,甲方应于________年____月____日前将标的艺术品交付乙方。

2、交付地点:在________市________区________或甲方另行通知的地点。

风险提示:验收标准验收标准约定不明时,极易发生产品质量纠纷。

应在验收条款中详细列明货物的验收标准、验收手续及过程,还可选择约定验收结果的最终确认权人。

同时还应详细列明货物不符合约定条件时的处理方式、及以处理过程的沟通与衔接。

3、验收:甲乙双方进行交付时,乙方应进行验收,验收依据为本合同。

乙方在验收时如发现标的艺术品存在瑕疵或有其他异议,应当时提出。

验收结束后,甲乙双方应在标的艺术品的正视、俯视、底视照片上签字确认。

4、所有权与其风险转移:交付完成后,在上述交付时间、地点产权和风险发生转移。

交付完成后,乙方向甲方所支付的定金自动转为应付价款。

四、其他事项

1、中止交易:乙方有确切证据证明标的艺术品存在下列情形之一的,有权单方解除本合同,并不承担由此产生的法律责任:①标的艺术品的来源不合法或其来源与甲方承诺不符;②标的艺术品的权属存在争议或权属状况与甲方声明不一致的;③标的艺术品并非真品或存在甲方未声明的重大瑕疵的。

本合同因中止交易而提前终止后,甲方应在接到乙方通知之日起________个日内领回标的艺术品,超过期限未领回的,乙方有权收取保管费。

风险提示:违约责任采购合同里的违约责任作为双方无法履行合同时的赔偿方案,最主要的就是违约责任必须清楚,可操作性强。

违约责任里面最怕的就是写上一句;如果没有在合同规定的时间里送货,所有责任由对方承担;这样虽然规定了违约责任,但是没有一个具体可行的方案,万一以后合同出事,还得找很多的证据证明自己的损失,操作性太差。

2、违约责任:甲乙双方在本合同执行过程中,任何一方不履行合同、违反本合同条约内容,即为违约,且应承担违约责任。

任何一方拒不履行本合同或违反约定单方解除本合同,应向另一方支付约定交易总价________%的违约金。

任何一方迟延履行交付义务,则每延迟____日应向另一方支付逾期款项金额或逾期物品价值_____%的违约金;逾期超过____日时,每日的违约金标准为逾期款项或逾期物品价值的_____%。

标的艺术品交付后,因甲方隐瞒其瑕疵或其权属瑕疵,应赔偿由此给乙方造成的损失。

3、争议解决:双方因合同的解释或履行发生争议,应先由双方协商解决。

如协商不成,向________人民法院提起诉讼。

4、本合同一式_____份,双方各执_____份。

自双方签署后生效。

5、本合同双方的联络方式如下,任何一方改变其联络方式,均须书面提前通知另一方,否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达:甲方指定联系人:________,手机________,电子信箱________,通信地址________。

乙方指定联系人:________,手机________,电子信箱________,通信地址________。

甲方:签订日期:________年____月____日签约地点:

乙方:签订日期:________年____月____日签约地点:

关于艺术品交易app协议书五

这个学期我们终于有机会外出艺术考察了,我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。快到目的地时,我就被那山里的风景给迷住了,茂盛的树木,婉转的溪流,都让我心旷神怡,那 小桥流水 的意境更让我陶醉。

这一次艺术考察收获丰富,一方面加深了对古建筑的感性认识,积累了传统的建筑知识,地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识,了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片,为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业,对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。

婺源是江西东北部一个历史悠久的古县,被旅游书籍冠以 中国最美丽的乡村 。与浙江、安徽为邻,有着丰富的人文和自然风光。她是南宋理学家朱熹的故里,也是中国铁路之父詹天佑的家乡。这里文风鼎盛,古迹遍布,尤以明清古建筑为代表,而自然风光更是如诗如画:田园、小溪、古木、翠竹环绕村落,飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野 婺源不仅有江南层峦叠翠的山林,碧绿绸绢般的小河,还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落,更为突出的是这里的徽派建筑,其风格体现在 粉墙黛瓦 ,即雪白的墙身,青黑色的瓦,屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角,直指苍穹,在蓝天绿树映衬下分外瞩目。婺源古民居既具有浓郁的徽州特色,又不乏匠心别具的独特格局。婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合,是其他油菜花开的地方不能比的。他们相互融合,构成了一副最美,最和谐的图画。行驶在婺源的林间小路上,仿佛就是在山水画中走。

赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘,还有家具、木椅的设计风格,都是精雕细刻的经典之作。在婺源沱川古村落间行走,感觉最突出的一点,就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合,文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山林,一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅,穿过小桥和村中心后流向村外,一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。在村边遇到一帮正在写生的美术院校师生,他们迷恋于这儿古代人文建筑与自然生态的和谐融合:穿村而过的溪流、村边小山岭上的古道、苍翠的古樟和松林、茶园农田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群错落有致,简直就是一个大型生态园林,尤其从山岗上望下去,几乎每个角度都能入画。

在学校,我们大都在室内画着静物。这次写生,增长了我们的见识,让我们走出了课堂,融入了自然,使我们的心灵放飞在山水,老屋,人间。我们懂得了光线与构图的关系,明白了建筑与文化的 血源 。在写生中,我们更深切地体味到:美无处不在,关键是要善于发现。在这里我们看到了美丽的风景,还有感受到了那淳朴的乡村乡情,在考察中同学之间的互帮互助的那份友谊,老师在我们画画和生活上的帮助,这一切将永远珍藏于心。

学校给了我们这次 江西婺源写生之旅 的机会,让我们来到这么优美的地方写生,拓展了我们的视野,深化了我们对艺术深层次的了解,让我们真切的体会到了自然与人文之美,传统与现代的完美契合,感叹艺术的殿堂原来如此美妙! 然而,看着眼前婺源的湖光秀色,真让人陶冶在这巧夺天工的自然风光之中!所谓 前人栽树,后人乘凉 ,感谢婺源的先辈们,建造出了这么神奇的一处 牛形村落 ,惊艳之余,也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶,深思人类智慧的无限宽广和深邃!

几天的考察时光一晃而过,美好的时光总是在逝去之后令人那么依恋,短暂的总是那么令人回味!通过考察使我们由一个对婺源一无所知的 外行 变成了一个熟练徽派建筑的 内行 。其中,我对徽派建筑最深的印象就是 凸 字形的 马头墙 。它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落,一般为两叠式、或三叠式、较大的民居,因有前后厅,马头墙的叠数可多至五叠,就是俗称 五岳朝天 了,总而言之,江西婺源的徽派的风土人情和民俗习惯已经在我们脑海中深根了,我们也酷爱这块土地。

通过这次实习,我们在专业上得到了锻炼和提高,同时也在纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。这是一段值得一生好好珍藏的记忆。

关于艺术品交易app协议书六

卖方:_________________________买方:_________________________

通讯地址:______________________________通讯地址:____________

联系方式:____________________________联系方式:____________________________

卖方开户行及银行账号:_________________

甲、乙双方经过友好协商,基于自愿及平等互利的原则,就甲方向乙方出卖本合同约定的艺术品事宜,达成如下协议:

第一条艺术品概况

序号:__________

作者/______年代

艺术品名称:__________

数量:__________

单位:__________

规格尺寸:__________

质地:__________

保存现状:__________

瑕疵:__________

备注:__________

第二条艺术品权属

甲方应保证对本合同第一条所列艺术品拥有所有权及处分权并拥有足以对抗任何第三人的权利,同时甲方应如实披露艺术品瑕疵。

第三条交易价格

经甲、乙双方确认,本合同交易艺术品的价格合计为:__________________________________元人民币,甲、乙双方均应对本合同约定的交易价格保密,任何一方因泄露交易价格给对方造成损失的应承担赔偿责任。

第四条付款方式

乙方应于_________年_________月___日前将上述款项付至甲方银行账户。

第五条艺术品的交付及验收

甲方应自本合同签订之日起___日内将艺术品交付给乙方。甲、乙双方应于交付时进行验收:

1.验收方法:双方书面确认。

2.验收标准:符合本合同第一条所列艺术品概况,包括作者、年代、规格尺寸、质地、保存现状、瑕疵及备注内容。

3、验收结束后,甲、乙方应通过以下方式对交付的艺术品进行确认:

甲、乙方应于艺术品的正视、俯视、底视照片进行签字确认。

第六条交易的中止

乙方于以下情形有权中止交易:有证据表明艺术品在权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处。上述情形经查证属实的,乙方有权解除合同,如乙方已支付交易款项,则甲方应于___日内退回,逾期则应按日分之的标准承担违约金。

第七条甲方的取回责任

本合同解除的,甲方应于___日内取回艺术品逾期未取回的,乙方可收取合理的保管费。甲方要求采用邮寄方式取回的,应以书面形式向乙方提出,邮寄、保险的费用由甲方承担,乙方不承担货交承运人之后的损失赔偿责任。

第八条违约责任:

1、甲方在拍品权属、真伪、瑕疵披露等方面存在不实之处的,应按本合同约定的交易价格双方向乙方进行赔偿。

2、乙方未按约定支付交易款项的,逾期不支付则应按______日分之的标准支付违约金。

第九条不可抗力

本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在不可抗力事件结束后____日内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十条通知

1.根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。

第十一条解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十二条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十三条合同效力

本合同自甲、乙双方签字之日起生效。有效期为__________年,自__________年__________月____日至__________年__________月____日。本合同正本一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力。

第十四条争议的处理

本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解协商或调解不成的,按下列第____种方式解决:

提交________仲裁委员会仲裁

依法向甲方乙方人民法院起诉。

甲方:_____________乙方:_____________

法定代表人:_____________法定代表人:_____________

_____________年__________月____日

您可能关注的文档