论文尾注范文通用 论文尾注脚注(七篇)

  • 上传日期:2023-01-10 03:02:37 |
  • ZTFB |
  • 14页

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

推荐论文尾注范文通用一

20xx年再到哲学院念博士课程,其实是年轻时对学习哲学兴趣的延伸,年轻时在家人反对下,未能在大学本科学习哲学,在毕业工作多年之後,又念了管理、经济与个人工作相关课程後,深感人生再一次的学习,务必要回归兴趣而非为了工作生活,这五年学习深深感触,哲学的学习真的浩瀚无涯,学习还应当是一辈子的事,最大的收获是自己思维模式再提升,感谢我的导师严正教授,严老师的严谨治学、渊博学识、品德原则、热心教诲,以及鼓励和督促,让我受益良多。

特别要感谢韩强老师、周德丰老师、李翔海老师、乔清举老师、吴学国老师,在论文开题过程中,给予许多宝贵的意见与照顾,都让我的研究思路与写作得到提升。

对陈建洪老师、白雪老师、管晓珂老师在学习及生活的照顾,孟蕾乐、赵中国、赵志浩、刘军等师兄,在研究资料的提供、文字的校正、学术文章的发表、校内的联系,都提供了很多的协助,让我的研究与写作过程更为顺利。

整个的学习过程中,要感谢的对象实在太多了,无法一一列举,感谢南开大学给我这个良好的学习环境与机会,感谢我在南开大学学习期间,所有帮我授业解惑、热心指导的老师,感谢我在天津学习的生活过程中,所有关心及帮助我的老师、同学与朋友,大家在繁忙工作中的学习交流与协助,都让我在学习与工作上能不断的进步提升。

当然,让我无后顾之忧,在我忙于工作,又忙于学习时,经常晨昏颠倒,生活起居不正常,不断需要你们提醒、关切,而又乏于对你们付出更多时间的关心,我亲爱的家人们,我的母亲,我的爱妻和儿女,谢谢你们、还是再说,谢谢你们、谢谢大家、博士论文的致谢五:

五年一瞬,终于要提交一篇论文了,深感惶恐与不安。五年,在人的一生中,不算短暂,然而要让一个青涩学子从对哲学一无所知到完成博士论文,绝对太仓促,博学、审问、慎思、明辨、笃行之学本来不可速成,加之以旁鹜之心、寒号之志,焉得自安。然而,毕竟要提交一篇论文了,这完全得益于丁师五年来的悉心关怀和谆谆教诲。在生活上,如兄长般的关心和支持,常让这个贫寒学子感激、自警;在学业上,丁师为学之勤、用心之专,虽自知难以企及,但也暗暗仿效一二,然而遗憾的是终究没能静心修身为学。丁师会认真批阅我们的每一篇论文,无论文章多么粗糙,都能得到密布于字里行间的红色批注和修改意见,修改之后再交上去,可能仍然如此。四月初,草草提交了博士论文初稿,初稿确实太粗糙,自己都不知道老师如何能耐心看完,并提出各种修改意见。静听师训,让人愧疚不己,然而无暇自责,不再考虑找工作的事,把一切其他活动都取消了,整个四月份都把自己关在宿舍里,重写了论文中的四章,并删改了其余部分。这是开始写论文以来唯一平静、专心的日子,紧张、充实、简单而快乐。可想而知,在如此短的时间要把几乎八成以上的内容重写,即便前面做了很多准备工作,它仍然意味着思虑不周、行文不畅,当再次把初稿交给老师时,虽然得到了些许肯定,但是拿回来时得到了更多的批注和修改意见。在严酷的夏日里,逐页翻着老师的红色批注修改论文时,内心充满了深深的歉疚和真诚的感激。无法想象没有老师的严格要求和反复修改,这篇论文将是什么样子。

五年来,一直为一种深深的内疚情绪所困扰,自己的任性和固执,让终身为子女操劳、早已两鬓斑白的父母仍然不能安享晚年,还要继续为这个不孝的儿子劳心劳力,期望、等待之后,仍然只能让他们失望,甚至不知道这种等待、失望要延续到何时,然而他们从未抱怨过。父母永远是最爱护和包容自己的人,每次回去都能享受到早己炖好的骨头汤,他们竭尽全力为游子保留着家的温暖和安宁,然而遗憾的是,不能把同样的温暖带给他们。

教研室的老师都学为人师、德为人范,不仅教人为学,在课堂上传道、授业、解惑,而且启人心智,在生活中言传身教、德化后学,五年来己经备受启迪,无论何时都将心存感激,希望自己也能像老师们一样为学生营造专业、精进、愉快的学习环境。

在武大做学生的日子即将结束,但这里的记忆将不会结束,老斋舍、樱花、东湖,更值得留恋的是那些与自己一同漫步在洛伽山上的朋友们,他们个性各异,有人直率坦诚而又富有爱心,有人诙谐幽默而又精明强干,有人博闻强识而又特立独行,有人性真意郁而又飘逸绝尘,有人思虑敏捷而又果敢坚毅,有人宁静温婉而又平实率真,有人理性深沉而又朴实有趣,有人天真烂漫而又乐于助人,他们都乐思好学、志同道合、互谅互助,这群人不仅可以聚在一起自得其乐,而且可以相互支持共渡难关,偶尔来自不知何方的问候,常常让人觉得惬意而温馨,他们都给五年的武大生活和论文写作过程带来了乐趣和活力。

推荐论文尾注范文通用二

时光如梭,转眼间,两年半的研究生学习生涯即将画上句号。在即将告别学校踏上社会之际,回顾过去两年间的点点滴滴,曾经的酸甜苦辣都是那么的美好,这段珍贵的记忆必将留念于心。在这两年半里我学到了很多,也受到了很多人的关心和帮助。

值此毕业论文完成之际,请允许我向所有关心、爱护、帮助过我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。感谢我最敬爱的导师,张红英副教授。感谢您在过去的日子里,不论是对我的学习、生活还是情感等方面,都给予悉心的关怀。

本论文写作的整个过程,包括文章的选题、构思到文字的斟酌,各个环节无不凝聚了张老师的智慧和悉心的指导。也正因为张老师渊博的专业知识、严谨的治学态度以及精益求精的工作作风,才得以使我的论文能够顺利完成。

生活中,张老师更是关心爱护着我们,教我们热爱生活,勇敢面对问题。一切的一切,无法用语言完全地表达我的感激之情,但我都将铭记于心,并在今后的工作生活中更加努力,不辜负张老师的教诲。感谢研究生期间,所有为我授业解惑的老师们,汪祥耀教授、邵毅平教授、于永生教授、邱学文教授等,是你们的无私奉献造就了今天的我。

感谢梁飞媛、李文贵老师等在论文开题时给予我的指导和建议,你们以广博的知识和精辟的见解,对我提出的宝贵意见是我论文顺利完成的基础。感谢我的室友唐滢滢、王倩等同学,因为有你们的相伴,使得我短暂的的研究生生活变得如此丰富多姿。感谢我的同门陈聪聪、王书源、孔骋涛等人,你们的帮助与支持使我受益良多。

最后,我要深深地感谢我的父母和姐姐。你们用全世界最伟大的亲情,关心我、照顾我、疼惜我、包容我、激励我。正因为你们的默默付出和无限支持,我才能够无忧无虑地安心学习,不断前进走到今天。

毕业之际,真诚的祝福我们每个人都能成就梦想,幸福快乐。

推荐论文尾注范文通用三

议论文包括论点、论据、论证这三个要素。

(1)什么是论点:论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。

(2)论点的位置:文章的论点能够安排在开头,也能够安排在文章的中间或结尾。即能够安排在文章的任何位置。但较多情景是在文章的开头,段落论点也是如此。

(3)论点有几个:一篇文章的论点,能够是一个,也能够不止一个。如果论点不止一个,那就需要明确中心论点。这几个论点能够是并列的,也能够是递进的,但它们都应当服从全文的中心论点。

(4)论点的呈现方式:有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它们找出来即可;有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自我去提取、概括。

(5)论点的提出和确立要注意:

①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是谎谬的,再怎样论证也不能说服人。所以,论点正确是议论文的最起码的要求。

②鲜明性。赞成什么、反对什么,要十分鲜明,而不能模棱两可,含混不清。

③新颖性。论点应当尽可能新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈,应当尽可能独到、新颖。

(1)什么是论据:论据就是证明论点的材料、依据。

(2)论据的类型:①事实的材料②理论的材料。

作为论据的事实材料能够是:a.具体的事例,b.概括的事实,c.统计数字,d.亲身经历、感受。

作为论据的理论材料能够是:a.前人的经典著作、至理名言,b.民间的谚语和俗语,c.科学上的公理、规律等等。

(3)使用论据的要求:①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时,必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应当具有广泛的代表性,代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的,所以,两者应当联系紧密一致。

(1)什么是论证:论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”,论据是要解决“用什么来证明”,而论证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

(2)论证的类型:议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。

①立论是以充足的论据正面证明作者自我论点正确的论证方式。

②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明,无非一个是从正面证明其正确,而另一个是从反面证明其错误。它们能够使用基本相同的论证方法。

(3)基本的论证方法:包括三大类五种:归纳法、例证法、演绎法、类比法、比较法。

①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它经过许多个别的事例或分论点,然后归纳出它们所共有的特性,从而得出一个一般性的结论。归纳法能够先举事例再归纳结论,也能够先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法,后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

②比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类,一类是类比法,另一类是比较法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不一样事物加以比较,从而引出结论的方法。比较法是经过性质、特点在某些方面相反或对立的不一样事物之间的比较来证明论点的方法。

③演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情景的结论,其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式,但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都能够导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。

(4)驳论方法:驳论有三种方法,即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,所以驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文能够几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点,即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误,这是驳论中最常用的方法。②反驳论据,即揭示对方论据的错误,以到达推倒对方论点的目的;因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证,即揭露对方在论证过程中的逻辑错误,如大前提、小前提与结论的矛盾,对方各论点之间的矛盾,论点与论据之间矛盾等等。

推荐论文尾注范文通用四

1.本文以研究为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

2.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

3.本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

4.本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

5.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

6.本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

7.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

8.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

9.本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

10.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

推荐论文尾注范文通用五

姓名:__________

班号:___________

专业:____________________

毕业设计(论文)题目:__________________________________________________________________________________________________________

工作起止日期:_______年____月____日起 _______年____月____日止

指导教师对毕业设计(论文)进行情况,完成质量及评分意见:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 指导教师签字:_______________

评阅人评阅意见:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 评阅教师签字:_______________

评阅教师职称:_________________

指导教师职称:_________________

答辩委员会评语:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 根据毕业设计(论文)的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定:

学生___________毕业设计(论文)答辩成绩评定为:_________________

对毕业设计(论文)的特殊评语:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答辩委员会主任(签字):____________

职称:___________________

答辩委员会副主任(签字):___________

职称:___________________

答辩委员会委员(签字):___________

年 月 日

推荐论文尾注范文通用六

各位教师

       我的答辩论文题目是《酒店管理信息系统的设计与实现》。在那里,请允许我向...教师的悉心指导表示深深的谢意,向各位教师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,去年论文开题时,各位教师就对我的论文选题偏大这一问题提出了一些提议,提议我一方面要有独特视角,另一方面要重点突出。下头我将从论文的设计的目的与意义、论文大体框架资料设计、论文的不足三个方面来进行解说。

首先,我想谈谈这个毕业设计的目的及意义。

酒店管理信息系统的设计与实现,其主要功使酒店系统预定功能得以实现、酒店自身内务管理得以系统化管理,这不仅仅节省了人力物力,并且使管理方式更加灵活,管理手段更加信息化。

首先,能够使酒店门户系统更加个性化,异常是更加关注客户个性化需求,在设计系统时要从顾客的角度出发,尽可能满足顾客的需求,尽可能为其供给周到的服务。例如在旅游酒店的顾客,主要关注酒店能否为其供给旅游相关的服务信息、交通路况的简介、未来24小时天气预报等信息。其实,入住酒店的客人对酒店本身没有太高的要求,但大都是因为公事或其他因素而入住酒店,这时的客人最需要的一种温馨的、宾至如归的感觉。若聪颖的酒店管理者,则会从顾客的心理需求出发,为客人供给周到的服务,比如供给贴心的晚餐、便捷的旅游信息、周到的天气预报,则在无形之中赢得了客户,也赢得了潜在的客户,为酒店带来更多的利益。

其次,酒馆管理信息系统的设计与实现,能够使酒店系统预定过程更加细化、服务更加周到,主要体此刻:酒店规定提示、支付方式、预订成功等方面。

第一,酒店规定提示。例如:在顾客进入预定系统时给予提示退房时间、延时收费、能否带宠物等各项酒店规定,在预定成功时也出现相应的提示信息。

第二,支付方式。在客人消费入住酒店时,先告知客人在入住前和入住后的过程中哪些服务可能产生费用,比如房间中的饮用水是免费,水果等是自费,应予以标明清楚。

第三,预订成功。当顾客完成了酒店预订的整个操作过程,不仅仅要在最终一个流程告知预订成功或出现欢迎入住的页面,还应当经过电话或e-mail,qq、微信等新型通讯方式通知顾客预订成功,并再次确认顾客所供给的信息和预定的信息,降低出现noshow的概率。

其次,我想谈谈这篇论文大体框架。

本课题主要围绕酒店管理信息系统的设计与实现而进行研究,笔者在查阅国内外很多关于该系统的相关研究文献,总结国内和国外的研究情景,基于此基础,借鉴部分系统的亮点,同时把系统不完善之处作为本课题的一个切入点,着力找到方案并解决,续而开展了课题的研究。笔者先从酒店管理信息系统的相关技术与理论入手,主要以“人本为主,个性化服务”为主要理念,新型的网络预定酒店为主要设计资料,对系统的需求分析、系统的总体架构设计、后台管理系统的详细设计、前台界面实现、系统运行和测试等一系列的设计与实现。本课题所设计与实现的酒店管理信息系统,异常是在3g时代、信息化时代,对于便捷的网络商务,有着重要的意义,对酒店行业的发展有着完美的前景。

对此,全文分八个章节,第一章为绪论,第二章为酒店管理信息系统的相关技术概述,第三章为酒店管理信息系统的需求分析,第四章为酒店管理信息系统的总体架构设计,第五章为酒店管理信息系统的后台管理详细设计与实现,第六章为系统运行与测试,第七章为论文结论与展望,系统地分析和完善了酒店网上预定酒店客房的服务,为客户带来便利,也为酒店自身的发展带来了广阔的发展前景。

最终,本文的不足。

首先,参考文献资料有限,异常是国外关于酒店管理信息系统的设计与实现的相关文献还不足够,国内关于酒店管理信息系统的设计与实现的参考文献,比较早的文献是1995年《计算机酒店管理系统的设计与实现》,最近的文献是2011年《酒店管理系统设计与实现》和《酒店管理信息系统的设计与实现》。相对而言,关于酒店管理信息系统的设计与实现的参考文献的篇幅有限。

其次,酒店管理信息系统的设计与实现,在软件开发过程中技术还不是很成熟,需要参考己经比较成熟的系统,进而经过笔者自身的不断学习和实践而加以完成,该系统更多出于设计阶段,在实现方面,刚投入部分酒店之中,对系统自身所存在的不足之处,还要在实现中不断探索、发现并完善,促使该系统更加完盖再者,对于酒店管理信息系统的设计与实现的基础理论,只是选取比较有针对性的几个重要理论,可能所涉及的面有必须的局限,暂且只能从一些层面上予以分析,部分还需要笔者自身更进一步的研读,挖掘更新的基础理论来指导实践。

我的答辩到此结束,多谢各位教师!

推荐论文尾注范文通用七

下面就给大家提供一个致谢词写法的三步曲:

一、简述大学岁月的成长之礼

对匆匆岁月的娓娓道来简约而又实在,因为是大学的岁月见证了你的成长,给了你走入社会的洗礼。

二、细数那些给你带来各种帮助的人与事

一篇论文,从选题到下笔成文乃至最终的定稿都离不开导师的指导、身边同学好友的支持与帮助,他们要么启发你的思路,要么匡正你的言论,是你的论文完成得更加有效二圆满。因此,这些人与事就是你成稿的综合因素之一。

三、发自肺腑的感激之情

谢在于诚,真诚的谢意、内心的言辞才是致谢词的灵魂所在,发自肺腑的致谢感言才能表达你的感激之情。

致谢词范文:

在论文基本定稿的时候,我心里夹杂着难以表达的伤感和欣喜,毕业论文是我即将毕业的主要任务之一,这一个任务饱含了指导老师的诲人不倦、朋友同学的帮助以及自己一点一滴的努力。回首大学生活,师院承载了我最美年华里的四个春翡夏翠秋金冬银,有过欢笑也曾留下遗憾,但庆幸的是,此时此刻我们还能聚首一起畅想未来。

借此机会,我想对我的指导老师以及帮助过我的同学朋友致以最真挚的谢意。

最想感谢的是我的指导教师——某某老师,一位见闻广博而又耐心细致的良师。他在本文的选题、构思和撰写等方面给以了我很好的指导、极大的帮助,也在我论文的修改上给予了许多好的建议,多次认真的审阅和耐心的指导使我的论文得到了不断的完善,乃至终于定稿。这些都多亏了闭老师的辛勤指导和教诲。此外,陆xx老师、王xx老师、陈xx老师、赵xx老师等也曾在开题报告时对我的论文提纲结构的完善提出了宝贵建议,使我进入初稿写作前有了一个更清晰的思路,对此我内心也充满了感激。

另外,我也要感江某某、赵某某、宋某某等我亲爱的同学朋友们,对我论文的资料来源收集与格式规范化提供了一些帮助;他们在我繁忙时提醒我要注意的论文事项以及需要及时完成的任务,有利于我顺利完稿、交稿。

总之,感谢所有帮助过我、给予我善意微笑的所有同学们,在这四年里给了我莫大的帮助和关怀,让我的青春岁月充满友谊的光辉和温暖。

您可能关注的文档