2023年校园新闻报道范文如何写(精选10篇)

通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。一篇好的总结应当具有客观性和创新性，能够给读者带来新的启示。总结范文的集合是为了展示总结的多样性和灵活性，以便大家在写作时能够有更多思路和创意。

校园新闻报道范文如何写篇一

【论文摘要】模糊语言是一种普遍的语言现象，新闻也不例外。尽管及时、准确、真实是新闻报道的生命，但是，由于语言本身具有模糊性，模糊语言现象仍然“如影随形”地存在于新闻报道当中。为什么以精确为特点的新闻报道中却大量存在着模糊语言呢？笔者认为，语言本身的模糊性和新闻报道的自身特点，两者共同决定了新闻报道中模糊语言现象的大量存在。本文依据维索尔伦（verschueren）的顺应理论，对新闻报道中的模糊语言现象存在的原因以及意义进行分析，旨在更好地指导新闻采编实践。

一、词语的模糊性是语言本身所固有的。

宏观世界中的各种客体，在大多数情况下没有绝对精确的界限，个体的边缘存在的相似性，使其互相关联，个体之间又存在不同的特质，使其互相区别。在自然界中，宇宙的广袤，事物的无限可分以及渐变性，使人们难以明晰地确认某一事物的性质，更难明确表示一些事物约定俗成概念的外延，这就产生了模糊现象。

1.从语言学角度来看，词语的模糊性是语言本身所固有的。

所谓词语的模糊性是指,词语的内涵不够稳固，而外延又没有明显的界限。由于大千世界是动态的，是每时每刻都在发生变化的，而语言虽然也在变化，但是其速度却远远跟不上世界的变化速度，这就导致了词语不能明确指示的现象的发生。比如，“电脑”一词，在最初刚刚出现时，指的就是1946年,毛琪利与爱克特发明的叫做eniac的机器。但是，半个世纪过去了，这个词的外延发生了巨大的变化，电脑不再单指一种机器，而是包括了服务器、工作站、台式机、便携机、手持设备等等在内的一个集合体。这种情况下，“电脑”就不再是一个确指的词，而变成了一个模糊词了。

2.记者在采访和写作新闻过程中，其思维过程也同样具有模糊性。

客观事物本身的模糊性，导致反映这些事物的信息本身也是模糊的。根据模糊信息形成的概念是模糊概念，由这些模糊概念做出的判断是模糊判断，模糊概念和模糊判断又导致了模糊推理，因此，新闻写作过程中，思维的模糊现象也是客观存在的。

新闻报道是一种主客观相结合的劳动过程。记者在采访和写作时，虽然尽力尊重事实来进行，但是不可避免地会参杂个人的观点、看法、倾向在其中，而一旦涉及的主观判断，所形成的新闻，思维本身的模糊性就决定了报道也必然带有模糊的成分。

二、新闻报道自身特点决定了模糊现象的广泛存在。

新闻报道自身的特点决定了新闻报道中模糊现象得以存在。

1.新闻报道要求迅速、及时。

记者在采访过程中，由于采访时间、采访内容、采访环境等客观因素的种种限制，在有限时间内写出来的作品，不可能做到语言表达的百分百精确，必然存在模糊现象。

2.新闻报道要求准确、严谨。

准确、真实是新闻价值的两大核心要素，在日常报道中，记者在有限的采访时间里，对事件无法做到全面掌握，了解到所有细节，此时，采用模糊词语是非常必要的，这也能够有效地避免新闻失实。

有人说，新闻如果只有具体生动的事例，而无精炼的概括，也会像水中的浮萍，看来茂盛，实则根底很浅，没有深度。从这个意义上说，模糊形容词的存在不但不影响报道内容的'真实客观，而且还能让文章简洁、生动，是新闻报道所必需的。

三、顺应理论视角下的语言模糊现象。

顺应理论是由是比利时国际语用学学会秘书长维索尔伦(verschueren)在20世纪80年代开始酝酿的。该理论的核心内容是：人类使用语言的过程，实际上就是不断对语言进行选择的过程。顺应理论从更深的层次解读了模糊现象在新闻报道中存在的意义，即：可以更好地满足精神世界需求、客观世界需求和社会需求。

1.顺应精神世界需要。

新闻报道要同时顺应读者的精神世界和记者的精神世界。新闻报道的对象是读者，因此报道内容要为读者所喜闻乐见，要有读者意识、群众观点。读者需要及时、生动、严谨的新闻报道，模糊语言的存在正是读者这一需求得以实现的要素。新闻报道还要顺应记者的精神世界。记者是新闻报道的主体，当客观条件或主观能力有局限时，记者需要通过语言选择，顺应这些“局限”，达到报道目的。

2.顺应客观世界需要。

新闻报道过程中，由于受时间、空间、政治环境等客观条件的限制，记者如果要完成报道，就离不开模糊语言。例如，在灾难发生，死伤人数尚不明确的情况下，只能使用模糊词，才可以严谨地表达。模糊语言的存在，使报道及时进行、内容更加严谨。

3.顺应社会需要。

社会有自身的运行规则、道德标准、行为准则，新闻报道不能违背这三方面。新闻报道中，记者会自觉不自觉地顺应人们所共知的社会准则，例如：新闻报道对于未成年人、法院尚未宣判的犯罪嫌疑人，要保护其隐私。国家机密信息，在报道中要严格把握。模糊语言使这种社会需要得以实现。

模糊词语在自然语言中比比皆是，在新闻报道这个追求语言真实、准确的领域中同样如此。它们并不是什么“坏东西”，只要加以合理运用，反而可以达到简练、生动、避免争端效果。精确语言和模糊语言各有其道、在不同的范畴发挥作用，相得益彰，综合运用起来，既可以保有新闻报道的真实、准确，又可以增加作品的感染力和表现力。

社会语言学家陈原指出：“准确性在一种情况下要求更大的精确性，在另一种情况下则要求容忍一定的模糊性”。这句话很好地说明了模糊与精确之间的辩证关系。

新闻模糊语言的运用是一门艺术，运用恰当可以让报道严谨、生动，运用不当则可能削弱新闻价值，恰当处理模糊与精确的关系，该模糊时模糊，该精确时精确，这样才能使新闻报道既准确客观，又具备可读性。

参考文献：

［1］李国英：《新闻模糊语言初探》，《湖北社会科学》.

［2］刘宁：模糊性词语及其语用功能《山东教育学院学报》06期.

［3］金朋荪、焦亚楠：《新闻模糊语的语用学解读》外语教学与研究第194期.

［4］何光先：《基础、创新与价值》，《新闻学论文集》.

［5］维索尔伦：understandingpragmatics［m］.北京：外国语教研出版社.

［6］刘保全、贲慕琴：《细节的魅力》，《应该这样写》.

［7］陈原：《社会语言学》1983.

校园新闻报道范文如何写篇二

和谐是人与人之间，人与自然之间的融洽。和谐之情赏心，和谐之画悦目，和谐之声爽耳，和谐的环境是我们赖以生存的家园，和谐的社会促进人的全面发展，建设和谐社会是人类孜孜以求的理想。学校伴随着人类社会进入了“文化”的时代，和谐的校园造就和谐发展的人。构建和谐校园，要从建构学校文化入手，坚定不移地走“以人为本”之路，以提升学校的文化品味，全面促进学校发展。

学校是向下一代传授知识与文明、传播科学与真理、传承道德与精神的场所。在一所学校，人际关系主要由领导和教师、教师和同学、教师与教师及学生与学生之间的关系构成。构建和谐的学校人际关系，校长是关键。在校长的眼里，时刻有“人”，始终关注着教师的发展。

在工作上，关心每一位老师的成长。对青年教师，帮助其制定三年成长规划，并安排与教学经验丰富的教师结对；对青年教师，为其搭建成长平台，走上自主发展的道路；对老年教师，为其配备助手，共享教育的智慧；在生活上，对老师给予人文化的关怀。教师生日，学校必送上一束鲜花祝贺；教师生病，工会必登门看望；教师家的红白事情，校长必登门慰问；逢年过节，必登门看望困难职工，送上集体的温暖；在与教师心灵的沟通沟通中，我用光明前景激发人心，用真情关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心，用人格魁力感染人心。我校的校长和老师之间、校长和学生之间建立起相互理解，相互尊重，相互体谅的人际关系；学生之间建立了民主、平等、友善合作的人际关系。师生在更加宽容，更加尊重的和谐的人际关系中得到了良好的发展。

和谐优美的环境能培养美德，陶冶情操，给人以前进的动力，能给师生带来愉快、带来活力和希望，增添生活和学习的乐趣，消除学习工作后的疲劳，能激发学生热爱学校、热爱生活感情，促使学生奋发向上。和谐的校园环境无时无刻不在影响着学校群体的价值意识、理想信念和行为准则，发挥着润物细无声的作用。

1、精心美化，体现环境的愉悦性。

每一所学校都应该重视校园的绿化建设。绿色是带有生命力的颜色，校园不能没有绿色，但是又不能只有绿色。没有绿色不行，只有绿色不够，生活需要七色阳光，所以我们美化校园做到了绿化、香化、彩化和园化。我们校园的总面积虽然只有10000多平方米，但绿化面积近5000平方米，我们精确合理地利用了校园内每一寸土地，在校园北围墙边栽上了一棵棵合欢和垂柳，让校园充满生机；天问楼前栽上有百年树龄的银杏、40年树龄的广玉兰，增添了校园的古朴与厚重；中心路旁精巧地安排了一个个欧式花坛，与粗壮的法国梧桐树、枝叶繁茂婆娑的大柳树相映成趣，给校园增添了靓丽的色彩；三闲楼前开辟了一片绿色的园地——行知园，里面种上了三叶草的草坪，如绿色的地毯，给校园抹上了一片新绿；高大的水杉巍然挺立，直插云天，给人以挺拔向上的美感；造型奇特的书香石，红叶似火的红枫，娇艳欲滴的海棠，错落有致，构成了一幅极美的风景画；在花坛和草坪中间圆型水泥板铺就的小道曲径通幽，垂柳和草坪之间的一排排座凳上，课余时间随时可以看见“红领巾”们那欢快活跃的踪影，他们有的在绘画、有的在观景，自然课上植物的认识欣赏、美术课的作画写生、语文课的作文写作。在运动场的丙烯跑道上，是更无空闲之时，课间小朋友们爱在那里做游戏，还有的在举行着他们那有趣的课外班队活动。数学上的几何图形的认识、测量和面积计算、综合实践课的调查等，这一切无异都给学生们增添了学习的乐趣和对美的鉴赏，陶冶了学生的情操，人与自然得到和谐的发展。

2、合理布局，体现环境的教育性。

学校的环境仅有一幢幢壮观的教学楼、一排排绿茵花草、一排排垂柳、翠松还是不够的，在自然风景优美的校园内，还得让每一位成员都有美的创造和对美的创造的感受，让人文景观与自然景观和谐发展。我校十分注重校园文化建设，我们让每一面墙壁都会说话，让每一处视角可以触摸的地方都浸润书香，每一块墙壁，让师生们共同绘写蓝图。在运动场周围我们把《古诗八十首》、《三字经》、《千字文》等喷制在墙体上，让孩子随处都可以接受古典文化的熏陶；校园大门口设置了画廊，群楼之间合理布置了“文明、勤奋、进取、创新”的校风，“好学、善思、勤练、多问”的学风，“为人师表、爱生乐教”的教风和“五问”，新教育实验的目标“过一种幸福完整的教育生活”等；每个办公室张贴了工作制度，师德师风建设制度；每个教室的黑板上方悬贴着国旗、班风，两侧墙壁上的名人名言及班队角、素质角等，每幢教学楼的走廊上均布满了学生书画、荣誉展出等，这一些都潜移默化地教育着学生热爱科学，激励着学生去创造自我，展示自我，去热爱学校，为学校争取荣誉。

3、精心设计，体现环境的独特性。

每一所学校，校园文化都应该有自己的特色，走自己发展的道路，我校利用地处城乡结合部的地理优势，为了让学生走进农村生活，感受劳动人民的聪明才智，体验历史变迁的痕迹，感悟中华民族博大精深的乡土文化，我校先后建立了“二室五园”，即农物展室、种子展室；本土木本植物园、蔬菜园、水生植物园、草本园、藤本园。组织教师编印了校本教材《悯农》，开展了以《悯农》为主题的“五个一”综合实践活动，走出了一条有自己特色的自主发展之路。

和谐的人际关系，和谐的校园环境，有效地促进了学校的发展。全国“新教育实验学校”、省“现代技术实验学校”、市“综合实践合格基地”等荣誉提升了学校的办学品位；文质彬彬有学识、文明谦逊有修养、文韬武略有能力彰显着教师队伍的素质的提高；体格健壮、人格健全、心智健康的新公民茁壮成长。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律，必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要始终坚持“以人为本”的发展观，用和谐的音符推动学校稳定持续地发展，以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐，让校园成为师生共同发展，共同成长的精神家园，让每一位师生都能得到全面、和谐的发展。

校园新闻报道范文如何写篇三

尊敬的各位领导，时光荏冉，转眼间20xx年带着收获的喜悦已经过去！

回顾这一年的工作让人感慨万千。

20xx年的新闻工作在领导的关怀、同事的帮助下取得了鲜花盛开的绽放成绩，我们有了一支特别能战斗的优秀新闻团队！

其实没有谁比他们更加普通和平常，

他也许就是你共事的小张或天天见面的小王。

可他们却往往更多一份责任和理想，365天的平凡工作中才开出了大片的鲜花，歌声才伴随着彩旗在人生赛场上飘扬。

于是，许多期待的眼睛才寻找到了久违的光芒，

于是，他们有了一个共同的称谓那就是开拓第三战场的榜样！

是的，我们已经赢得了第三战场的全面胜利，新闻宣传高屋建瓴，打造品牌形象、建立社会影响，为企业的持续稳健发展保驾护航！

20xx年，我们拥有了70人的庞大新闻团队，700多篇稿件像密集的炮弹雨在市场上炸响！

这是一种力量！其实新闻就在距离你最近的地方，

在你需要帮助的时候伙伴投来关切的目光。

困难来临时他们最爱说：“让我来试试”，

掌声响起后他们总爱讲：“是团队的力量”！

文字在流淌，他们更懂得用心灵说话，

困难的面前，他们没有豪言壮语却挺直了坚决的胸膛！

说实话，这700多篇新闻稿件真的不比寻常。

他们是用辛勤的汗水，才换回成功后那一滴喜悦的眼泪！

他们是用全心的投入，才赢得笔下那一瞬间灿烂地开放！

她们是梁许、杨雄、张文静等等等等这些一线的脊梁，在用笔为企业描画灿烂的朝阳！

20xx年，我们实现了两个突破：第一发表要闻和省级新闻发稿量突破四十篇，这是新闻数量上的成绩。

第二打造了70人的新闻创作团队，这是新闻宣传全面落实的成就。

感谢一线伙伴们的支持！是你们的热情参与，让我们在第三战场取得了全面胜利！

感恩领导的关怀，使您们的高瞻远瞩，让新闻工作在正确的轨道上前进！

20xx年新闻宣传工作的航船，两盏明灯点亮了航程，一是领导亲自挂帅，成立了新闻宣传工作领导小组，亲自指导工作，无微不至的关怀，让我们的努力有了方向！

二是激励机制成为新闻宣传工作的巨大动力，培训、交流和奖励，激发了员工参与的热情，提高了新闻宣传的质量！

这两盏明灯为20xx年的'成绩奠定了保障！

“凿壁偷光”的故事是我学习的榜样，他让我懂得成长来自于坚持！

精忠报国的岳飞是我忠诚的榜样，他让我明白乐于付出的人，才有资格被称做高尚！

寒风中的保尔是我挑战的榜样，他让我理解怎样才能把生铁锤练成钢！

20xx年的成绩已经定格，喜悦的同时我们还有些许的遗憾：重大新闻的反应速度、执行效率、总结报道，和资源联动水平有待提高，新闻创造队伍有待于磨练。

面对20xx年的新高度，我们相信，在公司领导的英明领导下，在广大一线员工的热情支持下，继续完善激励机制，提高水平，建设通讯员第二第三梯队，一定会全面完成新闻宣传目标！

号角已经吹响，让我们高举旗帜，背起行囊，义无反顾地走向新闻宣传的第三战场!

文档为doc格式。

校园新闻报道范文如何写篇四

为了写出一篇准确、生动、结构严谨的好文章，你必须深入研究文章的课题。如果曾经写过研究论文，你就知道该怎么研究课题了。先弄清楚新闻报道的五要素（有时候是六要素），即人物、经过、地点、原因、时间、结果。

弄清楚五要素之后，把相关事实都列下来，然后分成三组：1)需要写在文章里的事实。2)有趣但不重要的事实。3)与新闻相关但是与新闻主题无关的事实。

只有了解了人们喜欢看什么样的新闻，你才能写出符合他们品味的文章。根据目标受众的喜好，再检查一遍新闻报道的五要素。弄清楚你的目标受众有多大，他们来自哪里，为什么要看你的文章，他们希望看到什么信息。一旦你了解了文章是写给谁看的，就可以尽快把提纲列出来了。

努力地找到一个独特的角度并加入自己的思想，这样写出来的文章就是别人替代不了的。如果别人也在写跟你一样的内容，你的独特视角会让这篇文章完全迥异于别人的。可以去采访一下跟你文章内容有关的专家。

采访他们可以让你得到第一手资料，尽管你可能会有点胆怯，但是这样做会让你的文章更可靠、更权威。如果你的新闻报道能够谈论某些人的个人经历，读者一定会感兴趣的。所以，不要犹豫，尽可能地挖掘你身边的信息渠道，找到他们的联系方式，然后尽快联系他们。在采访别人的时候，你要记住这几条准则：自报家门；思维开阔；保持客观的立场；当人家谈论自己的一些轶事的时候，不要枉加评论。记录下采访的信息，坦诚地说出你做这个采访的目的。

校园新闻报道范文如何写篇五

5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。

答赛邀请到了^v^教师与陈乐安教师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

大赛过程中，节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。

选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。

观众们热情高涨，选手们活力澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛^v^黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。

张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《bleedinglove》稳获冠军!她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的倾心。

6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

李远兰与张馨允则荣获季军。

本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发展。

校园新闻报道范文如何写篇六

我校第一届五年级拔河比赛于5日结束。二班获得了团体冠军。

经过两个小时的激战，我校首届五年级小学生拔河比赛于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五班二队以4:2击败五班五队，获得团体冠军。一班的五队获得第二名。

五班的队伍第一次参加团体拔河比赛，队员配合非常默契，但是上半场比分一直落后，直到下半场才一展身手。领头的大力士李阳实力很强，扭转了败局，让球队强大起来，为球队立下了汗马功劳，这也是他们也成为头号拔河种子的原因。

五一班队体育一直很优秀，6次获得团体第一。上半场一直名列前茅，但由于队员之间缺乏默契配合，再加上体力不支，最终以2分之差败北。

上半场每个队都没有发挥出全部的能量，但下半场都留了下来。五一队率先杀入决赛，锁定前三。二班五队也不甘示弱。过了五关，一路上砍了六个将军，也晋级决赛。两队实力相当，但是有着多年比赛经验的51班的队伍战胜了52班的队伍，但是在决赛的后半段，51班的队伍因为体力不支而落败。

有四个队参加这次比赛。54班的队伍打败了53班的队伍，获得了第三名。五班赢得了最后一名。

校园新闻报道范文如何写篇七

语言歧视的表现媒体报道中的语言歧视有着多方面的`体现,这些或零或散的歧视符号日积月累地形成了语言暴力,会给被歧视对象带来雪上加霜的伤害,同时也容易给普通受众的认识指引一条错误道路,甚至导致社会偏见、习惯性歧视.

作者：杨豪作者单位：西南政法大学新闻传播学院刊名：青年记者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：“”(9)分类号：关键词：

校园新闻报道范文如何写篇八

[摘要]我国的高职教育还处于起步阶段，当中的许多理论问题需要人们积极去探索、归纳和总结。深入研究高职院校校园文化的心理功能，对于人们正确认识校园文化建设在高职院校人才培养过程中的作用与地位，适时适度、科学合理地组织校园文化活动，培养具有高职特色的、德智体全面发展的新一代大学生具有重要意义。

[关键词]高职院校校园文化心理功能。

一、对个体世界观、人生观和价值观潜移默化的感染功能。

一个人的世界观、人生观、价值观无时无刻不在影响着他的心理健康，决定着其心理功能的方向和强度。面对类似的生活环境，不同的人有着不同的体会。在困难或挫折面前，有的人能以乐观、积极进取的态度去处理，有的人则一蹶不振、自暴自弃。所有这些，都与一个人的世界观、人生观、价值观密切相关。大学生的世界观、人生观、价值观直接受其所处的校园环境的影响。一个富于理想和感化力的校训，一场感人的名人事迹报告会，一场激烈的辩论赛，一次高雅艺术作品展览，一次思想教育方面的主题班会，对学生的世界观、人生观、价值观都会产生很好的熏陶。某高职院校一名学生谈到他参加校园文化活动的体会时说：“留给我印象最深刻的是上学期的电影活动月。当从影片里看到、、等老一辈革命家为了共产主义事业的追求，为了祖国的解放、人民的幸福，奔走呼号，不惜抛头颅洒热血时，我深深地感悟到怎样的理想才是最崇高的；当看到焦裕禄不顾自身安危地忘我工作，全身心带领当地人民脱贫致富，受到了人民的一致爱戴时，我深深地体会到怎样的人生才是最有价值的；当看到雷锋毫无私欲、全心全意为人民服务而被人们永远怀念时，我深深地认识到怎样的人格才是最高尚的!”

二、人格塑造的功能。

人格素质是大学生综合素质的重要组成部分，健全的人格是大学生心理健康的基础，人格的发展和提高对大学生综合素质的提高起着重要的促进作用。校园文化作为环境因素的重要组成部分，对大学生健康人格的形成和塑造具有重要的直接影响。首先，在良好的校风、学风下学习科学文化知识，增长智慧的过程就是优化人格的过程。人格缺陷往往源于无知，无知容易使人狂妄、自卑、庸俗，而知识则使人充实、自信、高尚。其次，大学生在校园文化活动中锻炼了自己，学会了自立和与人相处，提高了对现实的认知能力。再次，大学生在各种校园文化活动中能加深对人生的体验，增进对自己和他人的认识，从而使自己更加热爱生活、关心他人和社会。最后，大学生在各种校园文化活动中能充分接触各种先进的理论、思潮，确立起自己的社会认可的伦理道德标准和为人处事的准则。所有这些，都有助于塑造其健全人格。

三、理想信念与目标追求的导向功能。

一般说来，良好的校园文化都具有继承性、现实的时代性和超前性，因而校园文化的导向功能主要体现在激发和引导大学生根据社会现实未来发展的需要及自身的潜力，确定崇高的远大理想和人生的奋斗目标，从而形成强大的心理动力，推动他们去储备实力，展现自我，创造未来。某高职院校一名大学生在日记里写道：“高考对我而言代表着失败，我怀着失落的心情来到了这所大学，一切似乎都变得无所谓了，什么理想、追求，离我是那么遥远。后来，是学院的精神激发了我，使我重新恢复了信心。学院的奋斗目标催人奋进——跻身世界一流，保持国内领先，建成中国示范性职业技术学院；学院的办学理念令人鼓舞——以市场需求为导向，以能力培养为中心；学院的人才培养目标使我信心百倍——培养本市生产、建设、管理、服务第一线的应用型技术人才和管理人才。于是，我重新调整了自己的人生坐标，坚信在这样一所高校里刻苦学习三年，自己将来一定能成为社会有用之才。”可见，校园文化精神能够改变一名大学生的理想、信念和目标追求，能够使其一名消沉的大学生变得上进和勇于拼搏。

四、精神激励的功能。

优良的校园文化能产生良好的激励作用，能够激发广大同学的成才欲望，促进学生自觉努力去学习，去提高自己各方面的能力。校园文化能使学校形成精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发每个大学生的学习积极性和创造力，从而形成一种你追我赶的环境和激励机制，将学生的被动学习转化为自觉行为，化外部动力为内在动力。如一场革命历史报告会能加深大学生对中国历史的了解，增强爱国情操、民族自豪感和时代责任感，树立为中华民族之伟大复兴而发奋读书的理想；一场企业成功人士座谈会能使大学生深人了解企业家们艰苦创业的历程，增强吃苦耐劳的意识，自觉奋发图强。

五、文明形象的促进功能。

由于历史和特殊的社会环境等因素的影响，高职院校大学生的自我意识非常强烈，十分关注自我形象的个性化。然而，由于审美观念的不健全、对港台及西方文化缺乏深层的理解，他们往往容易盲目效仿港台明星的言行举止、衣着仪表，并认为这就是有个睦、符合潮流。譬如，有些男生喜欢留长发、染发、穿稀奇古怪的衣服，他们认为不同寻常的仪表行为更能表现出自己的个性。校园文化另一重要心理功能就是通过良好的氛围和养成教育，促进高职院校大学生文明形象的形成。如某高职院校每年举办一次“校园风采之星”大赛，每次比赛都吸引了上千名同学参加。参赛选手要在形象、特长、个好及对有关问题的看法等方面接受考验，最后，通过评委及观众的评选，选出了最受欢迎的十大校园风采之星。通过比赛，选手和广大学生观众从中认识到怎样的形象、怎样的言谈举止、怎样的个性修养才是同学们所最为认可的。

六、发挥特长，提高能力，建立自信的功能。

校园新闻报道范文如何写篇九

在整个社会大环境的影响下，浮躁之风弥漫校园，且有愈演愈烈之势。针对初中生现阶段的思想现状，以及近年来各地校园发生的伤害事件，校园安全问题引起了广大师生的广泛关注。六月初，针对这一问题学校开展了以“远离暴力，构建和谐校园”为主题的班会评选活动。在此次班会中各班师生能认真组织、认真准备使得本次活动落到了实处。

经过评委认真公正的评比，评选出二节优秀班会，分别是一年二班、二年一班。

班会基本达到了预期的效果，学生们在准备的过程中学到了许多知识，培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性，也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性，并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。

此次班会各班师生都给予了高度的重视，有的上网，有的找报刊，尽最大的努力把活动组织到最佳水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全；结构紧凑；选材比较恰当，参与面较大较广，且有的形式也比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻；二年一班的“班级吉祥物、忌物”；且有全体学生的签名；二年三班的作业：上过班会课的体会；一年三班的倡议书，二年一班的演讲等等。

当然个别班的班会中也存在一定的不足：

1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务，流于形式，或材料写得不够深刻，不能很好地突出主题。

2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育，只有让学生多参与，才能更深地受到教育，受到感染，并在参与中展示自己，获得成功感。

3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题，班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求，并动员全班同学积极参与。总结要全面，要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。

以后的班会中要得到加强。

5、个别班级中班主任手放得太大，完全由学生准备，而加以适当的指导，或对学生准备的材料不加以审定，因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。

在以后的活动中希望各班不断努力，扬长避短，发挥出最佳水平，取得最佳效果。

校园新闻报道范文如何写篇十

11月10日，以“聆听汉字书写经典”为主题的汉字听写大赛在池河中学大会议室圆满落幕。此次活动共角逐出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，活动取得了预期的效果。

这次汉字听写大赛活动系池河中学第二届校园文化艺术节系列活动之一，受到了全校师生的积极响应。在动员、准备阶段，各班参赛学生在班主任及语文老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。在比赛角逐中，选手们全神贯注于汉字的聆听和书写。一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，他们尽力表现出自己的最高水平。

通过本次活动，学生进一步提高了书写技能，切实掌握汉字的书写方法；广大师生更加热爱中华语言文字，增强了民族自豪感；同时，进一步丰富了校园文化生活，营造了向上校园文化氛围，活动达到了预期效果。

（蒋继山李发宝撰稿）。