2023年接受还盘范文范本(大全17篇)

用文字去总结过去的点滴，让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。总结是对过去的一个查漏补缺，要注意突出亮点和改进空间。以下是一些相关案例的分析和解决方案，供您参考。

接受还盘范文范本篇一

接受，这个词看似并不重要，可是却必不可少。

打开记忆的闸门，如洪水般的回忆狂奔而来，一遍遍冲刷着我的脑海。其中既有好的回忆，也有不太好的回忆。然而对于已发生的一切，无论是好的还是坏的，我们唯有一个选择——接受。

在记忆冲刷我脑海的同时，有一粒珍珠格外闪耀。将它拾起，仔细观摩它所包含的忧伤和欢乐。

记得在我的童年，家中有一把老式的扇子。在夏天，一个略显驼背却强壮而又因岁月的打磨略显沧桑的身影守护在我的身边，替我消除一切烦心事。每当父母离开而这个身影来临的时候就有一种感觉，好似摔倒哭了的小娃娃被人抱起而又获得棒棒糖的欢乐，又好似刚分手的悲天悯人的青年却又一回眸，偶然间发现了真爱的狂喜。

记忆中，我离不开这个身影，这个略显驼背的身影，这个略显驼背而又十分强壮并且略有沧桑的身影。同样，这个身影似乎也离不开我。离不开我这个幼稚单纯弱小的幼童。

我与这个身影所在的时间比与父母在一起的时间还长。据母亲说，在幼时，第一句话说的不是妈妈亦或是爸爸干什么去了，而是老爷爷去哪了？父母曾为此兴奋不已而又恼悔不已。兴奋的是，儿子终于会讲话了；恼悔的是，为什么叫的不是爸爸妈妈而是老爷爷。此后父母亦改观不少，在家的时间也变多了。

回忆到此处心情十分欢愉，但……。

直到有一天意外发生了！

早晨醒来，父母都著一身白衣，表情肃穆，母亲在低头啜泣，眼圈红肿，显然没有睡好，父亲亦是如此。

年幼的我不懂得事情的严重性，可也大致知道是怎么回事，去问母亲，母亲断断续续的说完了一切，无知的我留下了两行清泪，我并不知道是怎么一回事，可也知道他。那道身影，过去沧桑现在只余下伤感的身影。老爷爷离我而去了，再也回不来了！我依然记得当时的痛，像被人在身后狠狠刺中了心。除了痛。还是痛，也许是当时年少无知，只觉得心中痛，想要哭，可能当时想的只要哭出来就好了吧！对！就是这样！

回忆到现在，脑中一片空白，就像卡带的留声，无声便是最好，压抑的气氛油然而生。

老爷爷走了，他永远的走了。不！他还在我的脑海中，他的灵魂！时光掠去的，只是他的肉体！我可以安慰自己，可他真的走了，对于这一切，我无能为力，我只能选择接受。

对于事情的发生，如果不能控制的了，那就只能接受。接受你愿意接受的，亦或是不愿意接受的。

一个人说过：“就让暴风雨来的更猛烈些吧！”可以看出他敢于接受新的事物，如果不敢就不会这样说。

我愿接受新事物的发生，不愿意也要愿意，这就是生活！作者：胥明豪。

接受还盘范文范本篇二

大海一望无际，波澜壮阔；山峰巍峨挺拔，崎岖险峻，大海和山峰的不同，让我们感受到了不同的雄伟带来的惊艳。大树是枝繁叶茂的，可以给鸟儿们提供安身之所，小草虽然弱小得多，但也可以有绿草如茵，让昆虫们自在嬉戏。小草与大树是不同的，但他们同样为自然做出了贡献。

人与人间的差异如同树叶一般，世上是寻找不到完全相同的两片的但每一片树叶都能光合作用，提供氧气。人也一样，即使背负着万千差异，也各有各的价值。

司马迁惨遭宫刑，但他了自己命运的不同，忍辱负重，写下了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》；史蒂芬霍金身患帕金森综合症，但他了自己不同的人生，孜孜不倦的钻研科学，成为了轮椅上的科学巨人。

命运对他们是不同的，但他们都认清了现实，了不同，顽强而倔强地把不同转化为伟大，把不同作为不断前进的动力，超越了众人，实现了自我的价值，成为人们心中的榜样。

如果说伟人的不同造就了一个又一个奇迹，那平凡人的不同呢？他们的不同促进了社会和谐美好的发展。

环卫工人在城市的角落中默默无闻地奉献着。他们早出晚归，用双手擦拭着城市干净的面容。他们与我们是不同的。他们穿着橘色马甲，我们穿着校服，他们不畏炎炎烈日，冰寒雪冻，我们坐在宽敞明亮的教室中，受不到任何风吹雨淋，着教育。当我们面对他们时，我们只看到了这些不同吗？我们因为这些不同而对他们充满不屑吗？不，我们应该他们的不同，将手中的纸团扔进路边的垃圾箱，向他们展露我们充满敬意的微笑。他们的不同成就了城市的整洁。他们同样是社会的一员，为社会的发展不辞劳苦地工作着。

交警、医生、老师和学生都有着各自的不同，他们维持着交通秩序，承担着救死扶伤的使命，教书育人……每一种身份，每一种职业的不同都像是交响乐中的一个音符，只有有序地组合起来，才能谱出最美的乐章。正是有了不同，才有了美妙的旋律。平凡人的不同才构成了社会的温馨。

不同，理解每个事物的价值，让自己的人生更加充实，让社会更加和谐！

接受还盘范文范本篇三

那天我上完语文课走出教室,感觉后面拖了一条尾巴,猛地回头,发现童高被一帮男生簇拥着跟在后面。见我回头,童高立刻高举起什么东西:“老师,中秋节快乐!”

等他们走近了我才注意到,童高托着的是一个月饼,苏式的,饼皮脱落在手心里,不时有人踮起脚飞快地伸出手指捏一丁点儿碎屑,连同手指一起放进嘴里。

“老师,给您吃。”童高把月饼递过来。

“老师,这个月饼童高舔过。”一旁的曹一时咬着手指说,“您不能吃。”

我很想笑。

“他胡说!”童高涨红了脸。

我腾出一只手摸摸童高的脑袋:“谢谢,你还是自己吃吧。”

童高一本正经地说:“老师放心,这个月饼绝对卫生,我保证没有舔过!”

我不喜欢吃月饼,更羞于吃学生的月饼。于是我再次推辞:“你们大家分着吃,老师吃过了。”

男生们高兴得跳起来,一哄而上抢月饼。童高翘起嘴巴闷闷不乐,把月饼藏到口袋里,说谁也不准吃。

下午放学的时候,童高的同桌跑过来告诉我,童高在座位上自己跟自己生气,不肯出来排队。

自己跟自己生气?我怀着好奇心走进教室,来到童高身边。他把书包撂在地板上,坐在椅子上低垂着头,一言不发。

“你怎么啦?”我拍拍他的肩膀,“发生什么事了吗?”

童高抬起脸:“老师,今天是中秋节。”

“是啊,那你还不赶快排队回家和家人一起过节?妈妈在校门外等你呢。”我笑呵呵地把他从座位上拉起来,帮他把书包背上。

童高一边走出教室一边回头看我,好像舍不得和我分开。

我目送他走过长廊,看见他对我做了一个拍口袋的动作。

第二天上午,在童高的作业本上,我看见这样一句话:“老师,你不相信我吗?那个月饼我真的没舔过,真的。”

我恍然大悟,原来他一直惦记着我没吃他的月饼。他不愿意回家,还朝我拍口袋,都是因为这个。

感动之余,我把童高找来,温和地对他说:“老师相信你没有舔过月饼。”

“那你为什么不吃?”他望着我,眼神干净透明。

“我从来没有怀疑过你的月饼不干净。”我俯身说,“我只是不好意思吃。你想啊,老师吃学生的东西,怎么好意思?”

童高浅浅地笑了,从口袋里掏出月饼,捧到我眼前:“老师,现在没别人,你吃吧。”

我愕然。还是那块月饼,只不过因为又掉了一层饼皮而越发单薄了。他居然藏了一天。

在他期待的目光里,我双手接过月饼,并且把它放在嘴边,轻轻咬下一口,“嗯,真甜!”

童高咧开嘴笑了,露出一对可爱的酒窝。

那一刻,从他率真的`笑容里,我感受到了他的内心因受到信任和尊重所产生的满足感和幸福感。这一切不过是因为我接受了他的月饼。原来,接受也是一种给予。

接受还盘范文范本篇四

人生有“接受”二字，这就代表我得接受命运。也许你会问：“怎么了？接受什么不如意的事？”好了，接下来，请听我慢慢道来。

下面我就列举和他同桌的几天倒霉日子吧！

返校第一天星期一早上，老师在黑板上写字。他很是兴奋，前转左看，和前面的同学聊聊家常，和后面的同学讲讲笑话，弄得前面、后面还有左面的同学笑得前仰后合。我一直忍住没笑，他觉得奇怪也很是不甘心，喋喋不休地问：“你咋啦？不舒服吗？你为啥不笑哩？……”我好无语。老师一直盯着他，他还是一个劲的问我，老师看见他根本没将自己当回事，忍不住火了：“人家不笑，你还要逼她笑啊？”，他竟然不知道是老师在说话，竟回了句：“我没有逼她笑，只是觉得她笑点那高，那么好笑的话她都不笑，你看她好奇怪哦！”听完，全班哄堂大笑，老师脸色铁青：“你给我站到后面去！”

有一次，英语老师让我们听写单词，他不会写，便左瞅瞅，右瞧瞧，歪着脖子看我的。老师看见了，直到他跟前，说：“你都脑袋偏到山那边去了，你在干什么啊？”他抬起头盯着老师：“我是在检查她写对没有。”全班又是一阵哄笑。

前不久，他和几个调皮的男生，想捉弄我，竟然将胶棒涂抹在我的座位上！上课铃声响了，我不管三七二十一，一屁股坐在了座位上，他和那几个男生都哈哈大笑起来，我一直用疑惑的眼神看着他们，终于一个男生忍不住说了，把我气得啊，只差没断气了，生物老师发现了我的异常，问明我原因后，将这些事告诉了班主任，班主任还狠狠地教育了他们，真是解我心头之恨啊！

虽说我这个同桌上课老捣乱，学习成绩也不怎么样，可他爱唱爱跳，动作很麻利，很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他，抢球、带球、投篮，一气呵成，只见篮球划个美丽的弧线直入篮框。因为有了他，我们班第一次参加学校运动会就夺了个第三名！而他，竟也有不少“粉丝”呢。

看着他那得意洋洋的样儿，我不禁想起班主任常说的一句话：每个同学都是班集体不可或缺的一员，每个人都有缺点，也都有别人没有的优点。慢慢的我竟也发现了捣蛋同桌的很多优点，我不但接受了他，而且我们还成了好朋友，希望在以后的学习生活中，我们能互相帮助，共同进步。

接受还盘范文范本篇五

巴尔扎特曾说过：不幸，是天才晋升的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊，这世上，没有什么人是一帆风顺的，他们都经历了岁月的考验，人生的磨难。不同的人做出了不同的选择，有的人选择逃避，他失败了。有的人选择接受并勇敢的去面对，他获得了成功。上学时，我记得老师说过一句话，这是你们人生的第一次，一切在这里开始。

现如今，我竟初三了。上学到现在的种种我仍历历在目。现在的我要面对中考的压力、家长的束缚、老师的鞭策。或许这也算是我人生道路上的一次磨难，但我不想让人生所做的第一份努力去迎接第一次失败而错过第一次成功。

寻梦路上，我几经彷徨。我有过挫折，有过坎坷。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不断的奋斗，迎接风雨的挑战，才能迎来雨后的阳光。

珍惜我们要珍惜的，经历我们未经历的。在人生的旅途中，我们经历也懂得了许多，前方的风景值得我们去探索。时光未曾远去，理想不曾停息。迎着风雨前进的我们在路上踏出一个又一个坚实的脚印。风也好，雨也罢，风风雨雨都接受。

经历了挫折，成长了许多，现在，在路上不停的奔跑，去追求雨后的天空，我相信，天空经过风雨的洗礼，将会比以前更蔚蓝、广阔。

接受你人生的风风雨雨，面对人生的坎坷挫折，困难只是一时的，但千万不要因为选择了绕道而行而后悔一生。

我始终信奉真诚而无辜的永远。

接受还盘范文范本篇六

1、按照有关法律、法规和规章，依法对矫正对象进行管理和监督。

2、通过多种形式，对矫正对象进行思想教育、法制教育、社会公德教育，矫正其不良心理和行为。使他们悔过自新，弃恶从善，成为守法公民。

3、依法组织社区矫正对象参加适合其年龄、身体条件、劳动技能的社会公益劳动。

4、帮助矫正对象解决在生活、法律、心理等方面遇到的困难和问题。

社区矫正工作纪律

一、不滥用职权、弄虚作假;

二、不隐瞒案情，包庇、纵容矫正对象违法犯罪;

三、不刑讯逼供或者体罚、虐-待矫正对象;

四、不玩忽职守，履行法定职责;

五、不泄露社区矫正工作秘密;

六、不利用矫正对象从事营利性活动或牟取其他私利;

七、不得吃请或收受好处。

社区矫正工作者职责

一、据上级有关要求以及矫正对象的具体实际，制订社区矫正工作计划。

二、按照社区矫正工作流程的规定，接受矫正对象，办好衔接手续。

三、根据矫正对象实际情况，制订教育矫正方案。

四、对矫正对象实施法制教育、公益劳动和培训学习等日常监督管理。

五、根据矫正对象的考核情况，依据规定提请对其进行行政奖惩和司法奖惩。

七、积极开展调研，收集和整理社区矫正方案。

八、加强与社区公安民警、社会志愿者以及其他矫正力量的配合与协调，努力形成工作合力，最大限度地为矫正工作服务。

九、接受上级机关以及地方检-察-院的监督，维护矫正工作的公平、公正和合法性。

十、完成上级社区矫正领导机构、工作机构布置的相关工作，履行法律、法规规定的其他职权。

例会制度

开展工作，研究解决试点工作中遇到的重大问题;

请示报告制

况要边处置边报告。

建档统计制度

虚报和瞒报。

培训工作制度

采取多种形式对专业社区矫正工作者和社会志

愿者进行业务培训，确保社区矫正工作的质量。

信息报送制度

社区矫正组织要加强信息报送工作，坚持客观性和实效性的原则，收集、整理本地区社区矫正工作的经验、做法、重要活动及典型案例等各种社区矫正工作信息。

监督检查制度

司法所社区矫正执行工作自觉接受人民检-察-院、纪律检查监察部门的监督和上级社区矫正组织的监督，对人民检-察-院的监督工作给予配合。

联席会议制度

公安派出所、司法所等职能部门每季度召开一次会议，研究工作，制定计划，落实措施。

考核奖惩制度

为了激励社区矫正工作人员和矫正对象，建立日常考核制度，按时召开季度评议会进行综合评议和书面鉴定，充分调动其积极因素，年终对工作成绩和改造表现突出的给予一定的精神、物质和司法奖励。反之，对严重违犯纪律的工作人员按照有关规定给予处分，对严重违犯规定的矫正对象要依法惩处。

矫正对象管理制度

一、报到制度

第一条社区服刑人员应当在判决、裁定、决定发生法律效力之日起7日内或者离开监所之日起7日内到司法所报到，如实汇报个人及家庭情况，并写出接受社区矫正保证书。

第二条司法所应当及时接收社区服刑人员，填写《社区矫正对象登记表》，发放《社区矫正对象行为规范》，并进行谈话教育，告知其权利、义务。社区服刑人员自登记之日起为社区矫正对象。

第三条社区服刑人员未按规定时间报到的，司法所应及时通报公安派出所查明原因，并采取有关措施，防止脱管失控。

二、协管制度

第四条司法所应在矫正对象报到后15日内，了解其家庭、单位情况，确定矫正对象的协助监督管理责任人，签订《协助监督管理协议书》。

第五条协助监督管理责任人由具有监管能力的配偶、直系亲属担任;没有配偶、直系亲属的，可由其所在单位、居住地村民委会或有能力并愿意协助监督管理和教育的.近-亲属担任。

第六条协助监督管理责任人应配合司法所做好对矫正对象的监督、管理和教育，掌握矫正对象的思想动向和活动情况，并及时向司法所反映。矫正对象应当服从协助监督管理责任人的教育和管理。

三、汇报制度

第七条矫正对象应当定期向司法所汇报自己的活动情况和遵纪守法情况，至少每月到司法所汇报一次，每季度交书面汇报材料一次。司法所可根据工作需要，随时要求矫正对象汇报情况。

第八条矫正对象确因身体状况不能出行的，可以书面形式由其亲属或者协助监督管理责任人到司法所代为汇报。

第九条司法所应当及时将矫正对象的汇报材料存入矫正档案，并根据矫正对象的表现情况进行个别教育。

四、走访制度

第十条社区矫正责任人每季度至少应对矫正对象走访一次，了解其思想动态及工作、生活、家庭等情况，有针对性完善矫正措施。

第十一条矫正对象应积极配合矫正责任人的走访，如实汇报相关情况。

五、学习制度

第十二条司法所应根据实际情况制定教育计划，定期组织矫正对象参加政治理论、政策形势、法律知识、文化技术及社区矫正制度等内容的学习。集体学习每半年不少于3次(12课时)。

第十三条社区矫正对象应积极参加学习教育，遵守纪律，做好记录，按时完成学习任务。

六、公益劳动制度

第十四条司法所应定期组织矫正对象参加打扫公共卫生、植树造林、保洁绿化、敬老助残等社区公益劳动。

第十五条有劳动能力的矫正对象必须参加社区公益劳动，每人每月参加公益劳动时间不少于10小时。

七、外出和迁居审批制度

第十六条矫正对象临时离开所居住的区市，应向司法所提出申请，经司法所和公安派出所同意并报县公安机关批准。返回后应立即销假。

第十七条矫正对象需迁移户口或变更经常居住地的，应向司法所申请，经司法所和公安派出所同意并报县公安机关批准。矫正对象经批准迁居的，应当在7日内向迁入地司法所报到，司法所应在矫正对象迁居后7日内，向迁入地的县(区)司法局移交其档案。

第十八条未经批准擅自离开居住区域或未按时销假的，按有关规定予以处理。

八、会客制度

第十九条矫正对象在接受媒体采访或会见境外人士前，必须向司法所提出申请，并经公安派出所批准。

九、公示制度

第二十条司法所应当将矫正对象遵守制度、接受教育、参加公益劳动、考核与奖惩等情况，以适当的形式向矫正对象公示。

十、申诉制度

第二十一条矫正对象受到非法待遇或社区矫正组织违反刑罚执行规定的，可以向上级社区矫正组织或检察机关申诉。

签名：

日期：年 月 日

接受还盘范文范本篇七

什么才算是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却认为给予和给予都是一种幸福，因为它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

那为什么还说给予也是一种幸福呢？因为别人付出了辛苦来帮助你，证明他们是真诚的，你又多了一个朋友。这个时候，我们应该吸取“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”的经验去回报，一定要记住“别人给我一寸，我回报一尺”的信念，并且，就算对方并没有帮多大的忙，你还是要表现出一种喜悦欣慰的表情，这样对方才会感受到你给他带来的快乐，两个人才会互相帮助。

给予和给予都是一种幸福，这样会使我们的好朋友越来越多。

接受还盘范文范本篇八

一天又一天时间的流逝，其实换来的并不是你的苍老，而是你的成熟。你能够让自己懂得更多的生活经验，也让这些人生对于你来讲更加变成了小菜一碟。

所有的生活，所有的故事，所有的一切对于我们而言都是有着一定的小权利的。

你听他们撕心裂肺的在哭嚎，其实在他们内心也有不忍心直接开的伤疤，那些属于自己最直接的伤痛，对于他们来讲才是最刻骨铭心的。

他们在一起那么久，他们根本就不知道这到底是一种怎样的情境，才会导致这样的悲剧发生。

也许这样一个悲惨的过程，从来都不是一开始我们理解的那个样子吧。

他们保持着自己最初的理智，他们知道即便是这样的悲剧发生了，也只能去，只能去容忍，而不能去反抗。

因为什么样的损失最小，什么样的利益最大，他们就会选择哪一个方向。

这也是投资的最根本的方向吧。

哪怕是从最初的那一天开始。我们就能够懂得他们在一起相处的那些日子和风景。其实对于我们来说，却都不是最印象深刻的，但是我们却足以去。

接受还盘范文范本篇九

我想我是一个乐天派，我以为我会一直乐观下去，但并非事事如愿，总会有一些东西让你觉得苦恼，又无法接受。

我是一个人缘好、家庭幸福的女孩儿。对于现状我应该满足，但是我的内心深处却有着挥之不去的自卑感，是的，我很胖。有时大家都说我很可爱，那是褒义贬用吧？大家都说初一一过，女生就会有很大的变化，会变得高挑清秀，那是安慰现在自卑的我吧？别人跑步总是轻盈健步，而我却如同背上了一层重重的壳，像乌龟、像蜗牛。

中考时有体育会考的，而那也是我最害怕的。今后参加了工作要面试，老板上司对你的第一印象就是形象。俗话说“一白遮百丑，一胖毁所有”，看着镜子里的我，心中一片哀叹，为什么别人细胳膊细腿，而自己却像企鹅一样，我不肯接受，但偏偏这是事实。我害怕体检，因为要测体重；我害怕开运动会，因为自己不能为班级尽力；我害怕迎合别人打量的目光，因为我自卑，我不肯接受，可这——就是我。

当你的缺点成为众人谈之以笑得话柄，那种久居内心，耻辱羞惭的感觉如同被人扇了一个重重的耳光，被他人戳穿了我最敏感的话痛，我无言以对，剩下的只是内心一地的荒凉、无助、自卑。

“不要害怕生命中不完美的角落，阳光在每个裂缝里散落”。我是不是应该抬起头昂首阔步做最棒的姑娘？我是不是应该欣然接受自己的不完美？我是不是应该努力追求、努力改变以最好的.姿态面对他人，让所有人接受？我想是的，当我把一些事情看得不那么重要；当我把别人嘲笑化作进步的动力；当我把内心的自卑作为坚强的理由；当我的不完美，被自己全部接受，我相信，海阔天空，我是最坚强的泡沫。

生活贫困不算什么，命运坎坷不算什么，你矮，你胖，你穷，你有身体缺陷又如何？关键在于你自己是否肯坦然接受，只有内心真正的接受自己，才会去奋斗努力。

我接受我的不完美，因为它让我坚强！

接受还盘范文范本篇十

在各种形式的生命过程中，在一切关系的链条当中，给予和接受，是两种最常见的基本行为了。

在某种意义上说，要得到幸福美满的生命过程，并能带给所有的生命这样的幸福美满，就应该学会如何给予，以及，如何接受。

良好的给予，有这样几个特点：

第一，它不能是为了增强自己的有力感而做的。

不能为了展示权力、体现优越、塑造自我慷慨无私、豪爽侠义之类的高大自我形象而去做。它不能是炫耀型的，不能像孔雀开屏一样，带着某种扩张自己，压缩别人的欲望。也就是说，它不能是为了抬高自我，贬低别人而去做的。

第二，它应该是为了让别人建立起有力感而做的。

它应该是为了让别人感觉到富饶、感觉到充实，感觉到尊严而做的。更准确地说，它必须是为了让别人也产生“我也能给予，我也愿给予，我也乐于给予”的愿望而做的。如果在给予的过程中，接受的一方因此而建立起了那种“我也能给予”的力量感，那么，这就是好的给予，如果在给予的过程中，接受的一方，并没有感觉到自己的力量，相反，感到受到给予者力感的压制，产生自己的光芒圈子被迫缩小的感觉，产生某种卑弱感，乃至羞辱感，那么，就不是圆满的给予。

第三，所以，不论给予的是什么，其实质，都应该是给予对方“给予的能力”。

最好的给予，它就是能给让一切接受者也都能够给予的，那种给予。或者说，只有这样的给予，才是真正的给予。

那么，什么才是最好的接受，真正的接受呢？

它也有这样几个特点：

第一，不能嫉妒给予者的力感，不能嫉妒给予者的优越。

第二，不能只摄取钱物，必须真心诚意地接纳摄受对方的“利他”善意。

第三，最好的接受，都不是为了获得而进行的。

不能是为了拿来别人的东西满足自己而进行的。应是为了给别人提供“利他”善意实现的机会而进行的。也就是说，它在本质上，是用接受的形式，把“施行给予的幸福”，带给人们的那种给予。

真正的接受，乃是让一切给予者，都充满幸福地自愿乐于不断继续给予的那种接受。

在寺庙里，鎏金的佛像端坐无为，但它并非一无所为的。每时每刻，它都在和参拜者发生着给予与接受的关系。它都在示现着，什么才是圆满的给予，什么才是圆满的接受。它摄受着一切众生“乐于付出”的善良，并且回报给一切众生“乐于付出”的幸福。这就是无言而教。

所以，虽然塑像是泥木所做的，但，恭敬礼拜它，也乃是理所应当的。它确有广行佛陀的教化。它坐在那里，面向一切生命，展现着一切生命本有的那种：无限广阔的，接纳的力量，以及，无限富饶的，给予的力量。

接受还盘范文范本篇十一

不要去试图去理解所有事，有时我们不需理解，只是需受。

曾经我听过这样一句话。

习惯了就好了，了就罢了。难道你会一直去理解别人或是一直争辩不休，根本没那个必要，难道爱你的人会与你争辩不休或让你去理解？不，他不会；最起码我认为他不会。有时候，我们只需要欣然。

不是遗忘，而是把它记住，让它随记忆的流逝而消失。不要真的把它放在心上，因为，你已经了开心了就笑，不开心就过会再笑。以后，没有人会安慰你，你需要不开心去迎接笑容。

有一位伟人说过，对一件事情我们必先它，才能改变它。谴责并不能把我们从困扰中解脱出来，只会使之加剧。

如果，当寒冬来临时，我们欣然，将迎来下一个春天；而如果我们以此畏惧，将永远活在冬天。

每个人都是独特的，有自己的优点与不足。自己的不足，并改善才能有越来越多的优点。欣赏自己的优点，才能越来越完美。

我们的一切并不是顺利的，面对挫折勇敢，才是度过难关的最佳方式。现实，能让自己成为一个成功的人，能现实的人，才是真正的强者，他们不会因为现实的压迫，就改变自己的人生。而是在生活的不断历练中成为比别人更闪耀的人。原因很简单，因为他们懂得。

我们更要自己的生活，因为我们根本就没有资格不去它。喜欢自己生活的人，并不是因为他的生活有多好，而是因为他并喜欢自己的生活。而不喜欢自己生活的人，并不是因为他的生活有多糟糕，而他把别人的生活想的太美好，而去厌恶自己的生活。

所以请记住，现在你所厌恶的生活，就是有些人所梦想的生活。，仅仅两个字，但是它是一股强大的力量。它是在你本身就脆弱的心上，再添一块石头。

成功的人不是没有坎坷，而是因为他在坎坷没来临之就了。如果我们也想成功，那么就请事先准备好面对。，相信吧，它只是坦然与原谅，它，并没那么难。让我们敞开心扉，敞开那份最真的真。我们不需理解，只需要。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

接受还盘范文范本篇十二

“人之初，性本善”，《圣经》也说善心是人的本性，这也是慈善的根源。有人致力于行善，就会有人接受慈善。

接受慈善或许是一种选择，某种程度上是高贵的尊严与残酷现实之间的选择。

一份慈善就如同春雨，润物细无声，当土地悄然焕发生机，天空亦会变得晴朗。

现代哲学对慈善理解为一种心灵赎罪，尤其是富人行善。富人在财富积累中，难免会伤害其他人的利益，所以富人行善是偿还他人的心理使然，是对剥削他人利益的忏悔。而对于接受慈善的人，若处境困难，接受他人的帮助从而改变困境，同时洗脱一个有负罪心理的人心中的“罪恶”，或是两全其美的做法。再者，有人接受善心，才能促使更多的人加入到慈善的事业中。所以接受善心，改变自己的处境，唤醒更多的善心与大爱，是个好选择。

一份慈善如一滴水，滴水之恩，当以涌泉相报。接受一份善心，为了付出更多的善心。

感恩与感谢是人对慈善应有的心，而偿还与报答则是一个人尊严的表现。美国石油大王哈默，接受他人救济，以劳动去换取，纵使落魄，仍保持尊严，或许是他日后出人头地的重要原因。今天，不少助学的私人基金都要求受助对象日后加入基金会，这是一种近乎完美的行善，接受慈善者，尊严不会被伤害，而且将来会有更多人行善。由此看来，接受一份善心，回报一份善心才是慈善事业最好的结局。

一份慈善如一泓清泉，滋养万物，当然也有坚石相阻，拒之门外的。

有人接受慈善，也有人不食嗟来之食，能自立自强，有骨气地活着，我们应当尊重。不接受施舍是可以理解的，伤害一份善心却是一种罪恶，面对行善的人请礼貌地说一声“谢谢”。坚石可以阻隔这泓清泉，但至少不会污染它。

芸芸众生，每个人都有自己的选择，但行善的人应该思考，怎样才能使善心延续。

面对一份善心，若你选择接受，谢谢你释放了一个心灵的重负。

面对一份善心，若你懂得偿还，谢谢你为世间增添了善良与美好。

接受还盘范文范本篇十三

大概是什么时候发现自己改变了呢？好像是最近，也好像是以前就发现了。

一直以为，面对不同的人说不同的话，是一种圆滑。后来，我才发现，这原来是一种变通的智慧。以前，我面对任何人，都只有一种表情，一种语气，但是最近我好像慢慢地改变了，和不同的人交流，我的说话方式也变得逐渐不一样了。我也开始学会了察颜悦色，学会了看人说话。为什么会变成如今这样子的呢？具体原因，我也答不上来，一如我也不知道这样子的改变究竟是好还是坏，只是感慨时间终究还是让我一步步褪去了原来的青涩。身上少了一些傲气，少了一些娇气，我开始学会思考，开始接受自己已经是一个大人的身份，开始学会自己对自己负责，开始学会凡事有交代。

以前，我会讶异自己的改变，会觉得：“你怎么可以改变呢？你不是应该一直保持童真童趣的吗？”现在想想，童真童趣自己留在心里面就好，我还是要以一副睿智成熟的面孔继续生活的。

时间真的是一个很神奇的魔法师，从前我一直以为不变的那些事情，如今也抵抗不了时间的魔力，还是慢慢地发生了改变。一如现在的我，也开始接受了一个全新的自己，可能不再是天真的面孔，可能不再是纯粹的自己，我也开始学会了利己。不会见到别人有需要就坦然地伸出援助之手，而是会考虑时间，地点和对象。很奇怪啊？我也不再因为帮助别人而感到发自内心的快乐。大概不是每一个人都能像我一样，记得感恩吧。

每一个人的经历都不会是白白地浪费，无论是好的还是不好的事情，它们同样会教会我们成长。痛苦让我们变得更加坚强，喜悦让我们变得更加快乐。生活就好像南昌的天气，阴晴不定，让人捉摸不透。我们需要做的事情就是坦然接受自己的改变，茁壮成长。

接受还盘范文范本篇十四

生活总是这么的绚丽精彩！但同时生活也将是相互的。有付出就会有接受，如果只是一味的付出，却没有相对的回报。那我们还有信心做下去吗？如果只有回报，那我们哪里来的收获。不要只是为了一味的享受而享受。请记得，我们每个人都是一样的。付出和回报都是正比的！我们要试着做最好的自己。因为自己讲是独一无二的！

付出。

或许，生活就是这样，成长就是这样，如果过没有所谓的付出，怎会有回报的付出。如果没有付出，哪里来的收获。这两者都是正比的。人生下的那一刻，其实命运都已注定。每个人你将会有不同的困难和挫折，如果我们克服了，那么我们就离成功不远了。肯付出，相信，一切都将美好！付出后的我们也许都是最优秀的！因为我们曾付出，相信，有付出就会有相应的回报！请珍惜现在的大好时光！一旦失去，将不复从前。世间没有所谓的后悔药！活在当下，做最好的自己！

接受。

当今生活中，我们人人将是平等的。但我们有时却总是无助的！因为总是做不到自己想要的一切。这个繁华的都市。我们却只能够适应。因为我们生活在这里。适应者生存，不适应者则被淘汰。或许生活中也会有不如意的时候。但我们要学会适应。学会接受一切。相信我们都是公平的。付出了总是有回报的，虚心接受，坦然面对。也许明天将会更好！

付出与接受，在生活中却是永远要有的。我们只有付出了才会有回报！同样的，我们的心胸应该宽广。接受别人，容纳别人。只有这样，我们才会生活得更好！为了自己，为了梦想，为了自己的命运！更为了心中的守护！

付出与接受，坦然面对，勇敢拼搏，大胆挑战。

生活艰辛，选择博爱，相信，自己是唯一的！

接受还盘范文范本篇十五

在我们的一生中，总会遇到我们无法改变的事情，面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。

回首望去，当我刚刚踏进初中的大门时，我就知道了我要接受很多，接受新的老师，接受新的同学，接受新的学科，接受新的作业。这些我都接受了，只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩，不，甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人，不过有一点热情过头了。我简直受够了，对她不理不睬。我认为她也会不理我，可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次，我考试成绩一落千丈，而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我，可我又错了，她不断的给我鼓励，帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态，但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于，在我们共同的努力下，我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。

我突然看到了她的优点，她热情、善良，是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她，和她成了好朋友。

这时，我猛然意识到其实是她在不断的接受我，忍耐着我。

在生活中，要学会接受现实。有一次，我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时，我突然发现我的背包里没有水了，只有一个未洗的苹果。我决定接受现实，毕竟吃坏了肚子的话，还难受。当我爬到山的顶峰时，我看到了那源源不断的山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。

接受使我克服了困难。

我们无时无刻不在接受着什么，接受着希望，接受着失望，接受着成功，接受着失败。接受使人快乐，使人幸福，使人成功。也许我们一生中会遇到很多不尽人意的事情，但请记住不要急着去改变它们，学着接受，你会发现前方将有一盏灯为你点亮前进的道路。

接受还盘范文范本篇十六

有一个叫吴志的人，不知道为什么很讨厌和尚，可他这一次出远门恰好遇到了一位僧人，因为要往同一个地方去，两人相伴而行，这一路上，吴志用尽一切办法讥讽、嘲笑老和尚，但老和尚似乎没有听见似的，对吴志的侮辱根本无动于衷。

快到目的地了，老和尚对吴志说：“加入有人要送你一份礼物，而你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？”

吴志很快回答到：“当然是他自己了”

老和尚微微一笑说：“很好，如果我这一路上没有接受你对我的辱骂，那你就是在骂自己了？”

吴志一下子变的面红耳赤，灰溜溜的逃了。

其实，我们只要拥有健康的心灵和判断是非的准绳，不管别人怎么说都影响不了我们的情绪，更左右不了我们的生活。

生活犹如一张无边的网，充满着剪不断、理还乱的事。健康的'心灵恰似一道无形的屏障，为我们阻隔着生活中的纷纷扰扰，让我们轻松向前。

接受还盘范文范本篇十七

我知道你将来会感谢现在的自己，你现在所吃的苦，所受的累，将来都会变成丰硕的果实，都会变成你充实的力量，终将让你过上幸福的生活，实现人生的'理想。

或许这些话是励志的语言，或许这些话是自我安慰的言辞。无论如何，我的应该一直相信自己，并且毫不动摇。无论未来发生什么事情，我都应该坚信我曾经的勇气和决心，都应该守护着我的初衷。

在年轻的时候，每个人都有年少轻狂，因为年少不懂事而犯下的错误，随着岁月的沉淀我们终将会洗涤旧迹，为自己营造一个更加完美的人生。要不然这条道路并不是那么顺畅，可是我们依然应当有决心和目标。

这个社会不欺骗你，他就是那么现实，他把他最真实的一面展现给你看，其实你应该感觉到庆幸，而不是这样愁眉苦脸的悲哀。倘若社会也因为现实而变得虚伪，那个时候才会觉得真正的悲哀。

此时此刻，社会仅仅是现实，最真实的现实，其实并没有什么不可接受的。