2023年强国策心得体会报告(模板8篇)

写心得体会可以帮助我们梳理思路，形成自己的见解和思考框架。在总结过程中，我们可以借鉴他人的经验和方法，从而提高总结的质量和效果。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有一些帮助和启发。

强国策心得体会报告篇一

悠悠中华五千年。回望历史，我们仿佛看见了“孔融让梨”以及“谁言寸草心，报得三春晖”等传统美德。美德是无价之宝，传承美德是我们每个人都应做到的。

雷锋，一个耳熟能详的名字，他一生都助人为乐。雷锋利用他短暂的一生，生发出了巨大的精神价值。当他做了好事，别人问他叫什么名字，家住哪，他却不以为然：“我叫解放军，家就住在中国！”这句话，被人深深地印在了脑海里。

吴斌——最美司机，就在去年的5月29日，有一个不明铁块击碎车前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，他从容不迫，强忍剧痛将车停好，拉上手刹、开启双跳灯，做好停车措施，确保了24为乘客的安全。而自己却因伤势过重去世，年仅48岁。事过后，乘客都很佩服他，“面对突如其来的致命打击，在那么痛苦的情况下，吴斌还坚持把车停好，值得敬佩。若不是吴斌的敬业，很可能就是车毁人亡！”看到这里，我潸然泪下。他用自己的生命换来了24名乘客的安全！他的感人事迹传遍神州大地，感动了千万亿的人。

最美妈妈吴菊萍，在20__年7月2日下午1点半，一个2岁女童从10楼坠落，刚巧被她看见了。她奋不顾身地冲过去用左臂接住孩子。孩子无生命危险。救人的年轻妈妈吴菊萍，手臂骨折，受伤较重，被大家称为“最美妈妈”。一提到她，无不让人称赞。

传统美德是我们必须做到的，因为我们在这片中华大地上幸福成长。

强国策心得体会报告篇二

“未来属于青年，希望寄予青年。”中央主要领导在庆祝中国共产党成立100周年大会上强调，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”这一重要论述，体现了对广大青年的高度重视、亲切关怀和殷切期望，点燃了广大青年在新时代新征程上奋勇前行的无限激情。

一百年前，13名平均年龄28岁的中共一大代表，酝酿了“开天辟地的大事变”，一个崭新的时代由此开启，中国革命的面貌就此改变。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。27岁投身新文化运动的李大钊，为争取民族独立和国家富强呕心沥血，成为我国最早的马克思主义者和我们党的主要创始人之一;20岁参加五四运动的瞿秋白，为党的思想理论建设作出开创性贡献，立志要给苦难的中国“辟一条光明的路”……他们在民族生死存亡之际，用坚定的信仰与信念，挺起了中华民族的脊梁，烛照中国人民前进的道路。

青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。穿越百年风雨，青春的力量始终在华夏大地激荡，始终为国家和民族凝聚着无限的活力和激情。最新数据显示，截至今年6月5日，中国共产党党员总数为9514.8万名，35岁及以下党员达2367.9万名，占比近四分之一。嫦娥团队、神舟团队、北斗团队，平均年龄都是30多岁;在脱贫攻坚战场，涌现出一批谱写新时代青春之歌的先进个人;参加抗疫的医务人员，近一半是“90后”“00后”……他们以青春之热血投身到时代洪流中，在坚定理想信念中明确人生目标，在抱定必胜信心中奋发有为，用自己的实际行动证明“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!”

“亦有星星火，燎原势竟成;作歌靠少年，努力与天争。”一百年前，早期的中国共产党人，曾这样激励青年在黑暗中走向光明。一百年后，北京天安门广场上，共青团员和少先队员代表集体致献词，用一句铿锵有力的“请党放心，强国有我”展现新时代青年对党和人民的庄严，传承着接力奋斗的澎湃力量。

一个国家的进步，镌刻着青年的足迹;一个民族的未来，寄望于青春的力量。今天，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，向第二个百年奋斗目标进军的号角已经吹响。新征程，为青年人搭建起施展才华、绽放风采的广阔舞台。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。把个人奋斗融入党和人民事业，勇担历史使命，坚定前进信心，一个个立志于“强国有我”的奋斗青年，定能凝聚在鲜艳的党旗下，为实现中华民族伟大复兴贡献无穷的智慧和力量。

强国策心得体会报告篇三

作为一个国家，要实现强盛和繁荣，必须有一个明确的发展目标和战略。强国策作为中国的一项重要战略，旨在建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在这个过程中，我们每个人都有责任参与其中，贡献自己的力量。下面，我将分享我对强国策心得的体会。

第一段。

首先，强国策需要全民参与和共同努力。一个国家如何强盛，不仅仅是政府和领导者的责任，更需要每个公民的积极参与和贡献。只有全民行动起来，每个人都为国家的发展负责，才能实现国家的崛起和繁荣。作为普通的公民，我们可以从身边的小事做起，养成诚实守信的品德，积极参与公益活动，为社会和国家的发展做出自己的贡献。

第二段。

其次，教育是实现强国策的关键。教育是培养国民的基础，也是提升一个国家整体水平的保障。在实施强国策的过程中，我们必须注重教育的发展，提高全民的素质和能力。教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的创新精神和实践能力。只有通过优质的教育体系，培养出一代又一代的优秀人才，才能推动国家的科技进步和创新发展。

第三段。

再次，要坚持可持续发展的理念。一个国家想要长期发展，必须注重生态环境保护和资源的合理利用。我们不能以牺牲环境为代价，追求经济的快速发展。只有通过推行可持续发展的理念，实现经济、社会和环境的协调发展，才能避免资源枯竭和环境灾难的发生。因此，我们每个人都应该从节约用水、减少废物排放等小事做起，为保护环境做出自己的贡献。

第四段。

此外，加强国际合作也是实现强国策的重要途径。在当今世界，国家间的联系和相互依赖日益加深。要实现强国策，我们需要加强与其他国家的合作，进行经济、科技、文化等方面的交流与合作。通过借鉴其他国家的经验和技术，我们可以更好地推动国家的发展。同时，加强国际合作也可以为国家开拓更广阔的市场，提供更多的机会和资源。

第五段。

最后，实现强国策需要时刻保持开放和创新的精神。只有保持开放的心态，积极接纳新科技、新思想和新文化的影响，才能推动国家的进步和发展。同时，要鼓励创新，鼓励人们勇于尝试和探索新的发展路径。只有不断创新，才能提升国家的竞争力和核心竞争力，实现强国目标。

结论。

强国策是一个长期而复杂的过程，需要全民共同努力，不断探索和实践。只有通过全民的参与和共同的努力，才能实现国家的强盛和繁荣。每个人都有责任为实现强国梦贡献自己的力量。在实施强国策的过程中，我们应该注重教育的发展、坚持可持续发展、加强国际合作、保持开放创新的精神，以期达到国家强盛的目标。

强国策心得体会报告篇四

在庆祝中国共产党成立100周年大会上，中央主要领导发表重要讲话时指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。共青团员和少先队员代表们在集体献词中许下誓言：“请党放心，强国有我!”

强国有我，“有我”坚定信念。新时代的中国青年要以史为鉴，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终保持奋发有为的精神状态，要把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，永远信党爱党为党。

强国有我，“有我”责任担当。新时代的中国青年要继续保持同人民群众的血肉联系，站稳人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共。要以忘我的热情、激情，勇于担当，冲锋在前，让青春在基层绽放、在一线绽放、在祖国和人民最需要的地方绽放。

强国有我，“有我”无私奉献。新时代的中国青年生逢盛世，更要继承老一辈革命家的光荣传统，发扬清正廉洁和艰苦朴素的优良作风，防止好逸懈怠，防止消极腐败。要以“功成不必在我，功成必定有我”的心态，不计较得失，不贪图享受，清清白白做人、干干净净做事，在各自岗位上顽强拼搏，把青春奋斗融入党和人民的事业。

梦在前方，路在脚下。我们正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。，新时代的中国青年定能成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，不负时代，不负韶华，不负“强国有我”的誓言。

强国策心得体会报告篇五

随着国家实力的不断增强和国际地位的提升，中国逐渐崛起为全球的强国。如何保持这一势头并继续强化国力，成为摆在中国面前的重要课题。《强国策》作为国家战略的指导文件，为我们指明了实现国家强盛的路径。在深入学习和思考其中的要点后，我深感这一策略的重要性，并从中领悟到了许多启示。

首先，《强国策》强调了坚定的信念和自信心的重要性。在全球范围内，中国面临着许多挑战和困难，但只有坚定的信念才能帮助我们战胜这些困难。强国策告诉我们，中国拥有丰富的人力资源和辽阔的国土，只要我们保持必胜的信念和坚定的自信心，我们就能够实现中国梦，将中国建设成为现代化强国。这让我深受鼓舞，明白了自信自强的重要性，并下定决心为实现国家的繁荣努力奋斗。

其次，《强国策》明确了科技创新的重要性。科技创新是国家强盛的重要保证，只有不断在科技领域有所突破，才能在全球舞台上占据更重要的地位。《强国策》提出了应在教育体制改革中重视科学素养和创新意识培养，加大科研投入，推动产学研结合等一系列政策。这也使我深刻认识到，科技创新不仅是国家战略，也是每个人的责任。作为一名青年学生，我应积极参与科技创新，培养自己的创新意识，并为国家的科技进步做出贡献。

第三，《强国策》强调了人才资源的重要性。一个国家的强盛不仅需要科技力量，还需要卓越的人才。《强国策》指出了加强人才队伍建设和人才引进政策，以培养和吸引更多高层次的人才。这使我深刻认识到，作为一名青年学生，我应该充分发展自己的专业技能和综合素质，努力成为国家需要的高层次人才。

第四，《强国策》还强调了绿色发展和环保的重要性。一个国家的发展不能以牺牲环境为代价。保护环境不仅是维护人类生存环境的需要，也是国家发展的需要。只有坚持绿色发展，积极推动可持续发展，才能实现国家的长远发展目标。这一点让我深感《强国策》所体现出的政府对环境问题的高度重视，也正是我们每个人应该以环保为己任，积极行动起来，为保护环境贡献自己的一份力量。

最后，《强国策》还提出了加强国家安全和维护国家利益的重要性。一个国家的强盛不能建立在弱势和被动的基础上，只有确保国家安全和国家利益的完整，才能真正实现国家的强大。这让我深刻认识到国家安全意识的重要性，也让我明白了个人安全意识对国家安全的重要意义。我们每个人都应树立起强烈的国家安全意识，在所处的领域中做出积极贡献。

通过对《强国策》的学习和理解，我深感中国的未来充满希望。只要我们努力学习，锐意进取，为国家的繁荣贡献自己的力量，我们就能实现国家的强盛，实现中国的梦想。让我们不忘初心，砥砺前行，为实现国家的强大做出我们应有的贡献。

强国策心得体会报告篇六

第一段：背景介绍（200字）。

作为一个正在崛起的大国，中国一直以来都将“强国”作为其发展的目标和使命。为了实现这一目标，中国提出了一系列强国策，如创新驱动、供给侧结构性改革、新型城镇化等，旨在推动经济发展、增强国家实力以及提升人民生活水平。在这样的背景下，我深入思考并总结了一些心得体会，希望能够为我们的国家和人民贡献一己之力。

第二段：创新驱动（250字）。

创新驱动是实现强国战略的核心方式之一。创新不仅仅针对科技领域，还包括制度、经济等方方面面。要推动创新驱动，首先需要培养创新意识和创新精神，激发人们的创造力和创新潜能。此外，还需要加强科技研发和人才引进，优化知识产权保护机制，为创新提供良好的环境和资源。只有通过不断推动创新，我们才能在国际竞争中立于不败之地，成为真正的强国。

第三段：供给侧结构性改革（250字）。

供给侧结构性改革是中国经济转型升级的重要方向之一。通过去产能、去杠杆、去库存、降成本，推动实体经济发展，优化资源配置，提高生产效率和经济质量，为中国经济发展提供有力支撑。在这个过程中，需要转变政府职能，减少对市场的干预，提高市场的配置效率。同时，还需要加大对小微企业、创新型企业的支持力度，为经济发展注入新的活力和动力。

第四段：新型城镇化（250字）。

新型城镇化是中国现代化建设的重要方向之一。城市是经济发展和社会进步的引擎，以人为中心的城镇化建设能够提高人民的生产生活水平。在实施新型城镇化的过程中，我们应该注重以人民为中心的发展理念，保障农民工和农村人口的城市化进程，提供良好的住房、教育、医疗等基本公共服务。同时，还应加强城市规划和建设，优化城市生活环境，提高城市的品质和宜居性。

第五段：总结和展望（250字）。

强国策是实现国家伟大复兴的重要途径和手段，也是我国发展的战略目标。创新驱动、供给侧结构性改革、新型城镇化等强国策的实施给我们带来了巨大的机遇和挑战。作为一个普通的公民，我深感肩上的责任和使命。我将在个人行动中积极践行创新、优化资源配置，关注城市化进程，为实现国家强国梦贡献一己之力。相信通过努力和智慧，我们一定能够实现强国梦，建设一个繁荣富强、民主文明的社会主义现代化强国。

（注：本文为人工智能辅助创作，仅供参考）。

强国策心得体会报告篇七

学校文化活动是学校文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，进取开展学校文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：

感恩教育(主题有：感激父母、感激教师、关爱、名人激励我成长等);。

心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自我、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福教师的主题班会——感激父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的教师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途梦想教育、团体主义教育、礼貌礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但十分注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等学校文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每一天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不一样时段设计了不一样的广播板块，大大活跃了学校文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创立安全礼貌学校”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进学校”、“节俭从我做起”、“做一个礼貌的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富学校文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生供给表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会应对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

经过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了学校文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了学校文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品行养成教育。

良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

一是完善“他律”，倡导“自律”。

二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等团体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲礼貌、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经构成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经构成。

三、创立优美的物质环境。

物质环境是学校文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，学校文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，构成有文化底蕴的浓厚的学校文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合研究，构成特色鲜明、统一和谐的学校形象。

1、加大经费投入，科学规划学校整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创立“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对学校进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个学校，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

2、重视人文建设，提高学校文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让学校自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的学校建设原则。走近校门，“改变自我从今日开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入学校，“礼貌、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。经过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进学校的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在学校里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生供给一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生供给展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在学校整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在教师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。

走进教室如同走进了知识的海洋，不一样的年级不一样的班级有不一样的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份职责；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的欢乐、知识的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚定了信心，每一颗“星星”都看到自我的点滴提高，骄傲的告诉同学和教师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，明白“可怜天下父母心”;“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

四、树立可学的师生楷模。

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们十分重视挖掘师生中的进取因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为学校文化建设中的重要力量。

如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”;对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动进取分子，及时经过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“提高之星”、“星光灿烂”等宣传栏，及时表扬在年级、班上有提高的学生。

这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的职责，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自我和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自我的教师和学校。

天道酬勤，付出必有收获。

近一年的工作，我们最深的体会是：

大力开展学校文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐学校，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质学校。

在今后的工作中，我们决心以市礼貌单位这一崇高的荣誉为目标，激励自我，要求自我，总结经验，克服困难，一如既往地加强学校文化建设，创立礼貌和谐的学校，使这枝精神礼貌之花越开越红，越开越艳。

强国策心得体会报告篇八

爱国是一句非常不起眼，非常渺小的话;一个举动;一件事情。说它大，我们中国14亿人民，能做到的又有几人。

看了台湾忠信高级工商学校校长的，顿时受到一阵感触，活了这么久，才懂得什么是真正的爱国。

要知道我们的学习不是为了父母，不是为了个人，而是为了强盛我们的国家。我们国家实行了九年义务教育制度，让你住免费的宿舍，让你用免费的课本，为的就是要培养你这人才。

要知道，我们并不是为了吃饭而读书，并不是为了兴趣而读书，我们现在的努力是为了祖国美好的未来。如果说，你读书为了吃饭，那这样你就大错特错了。到街上随便找个人捅一下，你的下半生肯定会有饭吃，而且还有人伺候，有人为你做饭，睡觉的时候还有人为你站岗。你的东西一样都不会少，这样不就解决问题了吗。

强盛自己的国家是每个国人的梦想，可终究是要付出行动的，一个国人如果不热爱自己国家的文化，那他还有什么国人可言。

我们中国的文化源远流长，几千年的中国文化流传至今仍不灭，这就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒弃老祖宗的东西，去看那些外国人的脸色，这跟叛国贼有什么区别。

中国人学英语就是典型的例子。我们的母语是汉语，汉语字体优美，发音文雅。多么神圣的文字啊。而我们的学校却给我们安排了英语课这一项课程。要明白，我们学习他们的语言并不是为了去伺候他们，为他们端茶倒水的。我们必须要学，我们不能不学。因为他们这个国家比我们的国家强大，所以我们要用他们自己的科学来打败他们。

东方的节日是非常热闹的，象征颜色是红色。而西方的节日冷冷清清，跟我们的节日完全不搭调。在我们东方的国家里，过着西方的节日，实在有损我们国家的国威。

我们的国家比不上别的国家，我承认，但我们必须要振兴我们的国家。有人说：你看人家外国人真好，住着高楼大厦，开着迷你轿车，我想当外国人。这样的想法是坚决不对的，我们只要坚定着一个信念，那就是振兴中华。

国家在哪里，我看不到它。其实，我们就像那诗人一样“不知庐山真面目，只缘身在此山中”一样，你现在所在的领土就是国家的领土，吃的粮食，买的东西，包括住的房子，都是国家的。所以，从地上捡起一块垃圾就是爱护国家，节省一粒粮食就是爱护国家，所以，这就是爱国。

许多人对于留学生的观点很多，少数人认为，留学生不应该留学，万一学了知识不为祖国贡献，反倒胳膊肘往外拐，这不就麻烦了。其实去留学并不是一件可耻的事情，而一去不回这才是一个可耻的人。

作为一个中国人。不论你已是个多大的官，你的官职始终是中华人民共和国给你命名的;不论你的英文有多棒，你的母语始终是汉语;不论你的国籍迁到了哪里，你的祖先始终是炎黄!