2023年差距教育心得体会范文(精选12篇)

心得体会是对个人在学习、工作或生活中所获得的体验和感悟的总结。在总结中，要注意客观公正地评价自己的优点和不足，并提出针对性的改进措施和目标。我们从各个领域整理了一些心得体会，希望能够给大家提供一些新的思考和启示。

差距教育心得体会篇一

自6月6日开始，_市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动，学习市委书记段喜中5月16日在_市委常委扩大会上的讲话，以及_市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”。我们在学校领导的的组织下，集中学习并观看了相关材料，大家结合工作实际踊跃发言，展开了热烈深入的讨论。大家表示，通过这次集中学习活动，发现了差距，查找了不足，明确了赶超目标。我也感触颇深。

通过这次学习使我充分认识到了自己的不足，和与同事之间的差距。在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距，这是不断进步的前提。直面差距，需要的是一种勇气，涵养的是一种境界，展示的是一种追求，也是持续发展的希望之所在。找准差距，就需要选择合适的比较对象，要敢于和别人论高下，敢于同先进比高低，以此来发现差距，修正自身的定位，确立赶超的目标，端正前进的方向。

当看到自我满足这个词，我心中受到很大触动：从教二十几年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可自己的工作毫无建树。通过学习，我深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师和身边的名师比起来，自已的成绩是多么的微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学先进，找差距促赶超教育活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，修养自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。

俗话说得好，有差距并不可怕，对于强者来说差距就是发展空间，也是发展机遇所在，落后和先进是相对而言的，也是发展中的常态，落后可以变先进，先进也会变落后。以后要不断地提升自己，找准目标，赶超先进，缩小差距。只要我不气馁，不懈怠，埋头苦干，孜孜以求，在今后的教育工作中一定能取得更大的成绩，为_的发展做出自己的贡献。

差距教育心得体会篇二

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要党员干部守初心，担使命，凝心聚力，真抓实干，砥砺前行。

不忘初心、牢记使命是行动的先导，更是实践的指南。只有坚持思想建党、理论强党，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，才能筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。开展这次主题教育，就是要推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化理论武装，聚焦解决思想根子问题，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

不忘初心、牢记使命是理论的，更是实践的，需要知行合一。我们的初心和使命在党的基本理论、基本路线、基本方略之中，更体现在每个党员的一言一行中。“不忘”，即是我们党来自人民、根植人民镌刻于心;“初心”，即是全心全意为人民服务的初心;“牢记”，即是铭记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标;“使命”即是实现中华民族伟大复兴的历史使命。不忘初心、牢记使命是政治任务，更是政治要求，需要知行和一、表里如一、始终如一，将其转化为坚强的党性、过硬本领、务实作风。

不忘初心、牢记使命是要读原著、学原文、悟原理。党员领导干部要静下心来，踏踏实实坐下来，以自学为主，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为作为重中之重贯穿始终。带着责任学，带着问题学，自觉对标对表、及时校准偏差。深刻领会习近平总书记对本地区本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措，为进一步找差距、抓落实打好基础。

广大党员干部要不断吸取政治营养，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守初心使命，打牢信仰根基，继承和发扬焦裕禄同志的“三股劲”，做对党忠诚、政治过硬的表率，做履职尽责、担当作为的表率，做践行宗旨、为民服务的表率，做改进作风、清正廉洁的表率。要不断强化宗旨意识，对照入党誓词，对标时代要求，树牢群众观念，做到心中有党、心中有民，用实际行动赢得党和人民信任。要树立更高标准和目标，时刻检视自我，不断寻找差距，增强本领能力，敢于担责担难担险。

党的主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产党人的使命，不断奋斗，砥砺前行。

“不忘初心，牢记使命”是要求我们在党的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心;是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行;是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。

不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，服务好群众。

5月31日召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记在会中指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。

作为一名在基层的普通党员干部应该牢记“守初心、担使命，找差距、抓落实”十二字总要求，深刻理解开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的确定的目标任务的迫切需要。

信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。将“守初心”放在十二字总要求的第一位，正是因为小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众。

自上而下的率先垂范，带动全党一致的不懈追求，以习近平同志为核心的党中央，是此次主题教育的最好榜样。作为一名基层的党员干部要认真领悟习总书记讲话精神岂不是一种使命和责任!为此，我们一定要坚守初心，把开展主题教育同完成基层发展稳定各项任务相结合，注重实际效果，解决实质问题。

不忘初心，方得始终。干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，只有这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。

中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。

我们党要求全党同志不忘初心、牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

这次中央政治局集体学习，目的是总结党的历史经验，结合新时代新要求，推动全党围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。这也是中央政治局带头开展主题教育的一项重要安排。中央政治局的同志要作好示范，在不忘初心、牢记使命上为全党作表率。

我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。

中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。

“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开。习近平总书记在主题教育工作会议上的铿锵话语，再次激荡起全体党员的澎湃激情。

不忘初心、牢记使命，就是要把誓言刻在心中，在任何情况下都应做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定正确政治方向，一步一脚印、一步一境界，踏踏实实、认认真真走好每一步。要用马克思主义理论武装头脑，坚守共产党人的精神家园，筑牢信仰之基，补足精神之钙，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

不忘初心、牢记使命，就是要永远保持奋斗姿态，不断把党和人民事业推向前进习近平总书记强调：“伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。”这告诫我们：奋斗是长期的，必须做到使命不完成、奋斗不止步;奋斗是曲折的，必须沉下心来干事创业，要在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念努力干出成绩、干出成效。

不忘初心，方得始终。面对“守初心”这张新时代的政治答卷，每一名共产党员唯有用理想之心、赶考之心、奋斗之心，一笔一画地写实写好答卷，才能写出精彩、写出誓言、写出初心。

差距教育心得体会篇三

差距教育是指教育中存在的不同学生间的差距，这种差距包括学习能力、家庭背景、社会资源等方面的差异。差距教育是教育领域中一个长期存在的问题，也是一个让人关注的焦点。近年来，我参与了一项关于差距教育的研究项目，通过这个过程，我对差距教育有了更深刻的理解，并总结出一些心得体会。

首先，我认识到了差距教育的存在，并深刻体会到了其不公平性。在我们的研究中，我们发现一些学生因为家庭背景或经济条件的限制，无法享受到优质的教育资源。这些学生往往在学习上面临较大的困难，进而影响到他们的学业成绩和未来的发展。与此同时，一些有条件的学生却可以通过各种渠道获得更多的学习资源和机会。这种情况让我深感不平等，也让我思考如何解决这个问题。

其次，差距教育的存在问题让我认识到家庭教育在学生发展中的重要性。在我们的研究中，我们发现家庭对学生学习的影响是不可忽视的。一些家庭给予孩子良好的教育环境和教育资源，这些学生在学习上有更好的表现和发展。而一些家庭由于各种原因无法给予孩子良好的教育条件，孩子们在学习上面临更大的挑战。因此，我觉得应该加强家庭教育的宣传和指导，提高家长的教育水平，为孩子们创造良好的学习环境。

再次，我认识到教师在差距教育中的重要性。在我们的研究中，我们发现优秀的教师对于学生的发展起到了至关重要的作用。他们不仅能够给予学生专业的知识和技能，还能够为学生提供良好的学习环境和榜样。而在一些资源匮乏的学校，由于教师的素质和教学能力的不足，学生的学习效果受到了一定的限制。因此，我认为教师应该提高职业素质和教学能力，不断学习和进步，为学生提供更好的教育。

最后，我认识到政府在差距教育中的作用是不可或缺的。在我们的研究中，我们发现政府在教育领域的投入和政策的制定对差距教育起到了关键作用。一些国家和地区制定了针对差距教育的政策和措施，通过增加对教育资源的投入和改善教育环境，逐渐缩小了学生之间的差距。而一些国家和地区对差距教育缺乏重视，学生之间的差距持续扩大。因此，我认为政府应该加大对教育的投入，改善教育资源的分配，提高教育公平性。

总而言之，通过参与差距教育研究项目，我对差距教育有了更深刻的理解，并总结出一些心得体会。我认识到差距教育的存在问题，并提出了一些解决问题的思路。我认识到家庭教育和教师的重要性，以及政府在差距教育中的作用。希望通过我们的共同努力，能够缩小差距教育带来的不公平现象，为每个学生提供平等的机会和平等的教育资源。

差距教育心得体会篇四

时光荏苒，初心不改，使命如一，矢志不渝。在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中国共产党迎来了98岁生日。这是我们党的生日，也是每一名共产党员的庄重节日。在这个光荣的日子里，特向奋斗在全国各条战线的广大共产党员致以节日的祝贺和崇高的敬礼!

党的生日前夕，习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时发表重要讲话，强调“党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命”，“我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题”，“在新时代把党的自我革命推向深入，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。

98载沧桑岁月，98载苦难辉煌。中国共产党一路走来，由小变大、由弱变强，团结带领伟大的人民，在中国这片神奇的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，古老的中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。中国共产党近百年的光荣历史，就是一部守初心不忘本、担使命做先锋的奋斗史、创业史、兴盛史。

中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。说到底，中国共产党就是为人民而生、为人民谋福的。回望历史，在那个风雨如晦的年代，中国人民最大的梦想、最大的幸福，就是实现中华民族的伟大复兴。正是从“为中国人民谋幸福”的初心出发，中国共产党从诞生之日起就坚持用马克思主义观察、分析和解决中国问题，义无反顾担负起“为中华民族谋复兴”的历史使命。正是这样的初心和使命，激励着一代又一代中国共产党人无私无畏、前赴后继、英勇奋斗，中国共产党不愧为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党之所以成为历史的选择、人民的选择，之所以领导人民不断取得革命、建设、改革的辉煌成就，之所以永葆先进性和纯洁性，深得民心、长期执政，追根溯源，都可以从这样的初心和使命中找到原发动力。

一代又一代中国共产党人赓续书写，亿万中华儿女接续奋斗。党的以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义阔步进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今日之中国，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标!

中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，越到紧要关头，越要坚定必胜的信念，越要保持那么一股韧劲，增强攻城拔寨的能力。当前，我国仍处于并将长期处于发展的重要战略机遇期，但前进道路上诸如中美经贸摩擦这样的“变数”还有不少，各种各样的“拦路虎”、“绊脚石”还有很多。惟有真正把党的初心、党的使命铭刻于心、践之于行，顽强拼搏、全力奋斗，坚定进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，以更坚强的信心和勇毅把自己的事情做得更好，才能战胜一切艰难险阻，胜利实现民族复兴的宏伟目标。

党的以来的伟大实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在迈向未来的征程上，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，就一定能够应对各种风险挑战，确保中华民族伟大复兴的巨轮沿着正确航向破浪前行。真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装起来，锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，正是不忘初心、牢记使命的内在要求。

中国共产党是世界上最大的政党，治理着中国这样一个有着近14亿人口的发展中大国。党的自我革命是带领人民进行伟大社会革命的保证，任重道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢记使命，就是自我革命、刀刃向内、刮骨疗伤的需要，就是壮士断腕，同一切影响先进性、弱化纯洁性的问题作坚决斗争的底气，就是不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的本领。把党建设得更加坚强有力，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

人民是中国共产党执政的根本后盾，是强党兴国的成功秘诀。来，正是因为不忘初心、牢记使命，代表人民利益、顺应人民意愿、倾听人民呼声，中国共产党才不断在革命、建设、改革的征程中，在中华民族伟大复兴的历史进程中，书写“天翻地覆慨而慷”的壮丽篇章。每一名共产党员都应牢记，自己永远是劳动人民的普通一员，必须与人民紧紧团结在一起，为实现人民对美好生活的向往履职尽责、担当作为，在民族复兴的奋斗征途上永做先锋、作出表率，团结带领人民共同创造历史伟业，在新时代铸就新的辉煌!

“不忘初心，牢记使命”是贯穿党的报告的主题线，为新时代干部新担当新作为，指明了方向和目标。必须谨记共产党人的初心和使命，严格落实为人民服务的根本宗旨，以饱满的热情投身到中华民族伟大复兴的事业中去，切实将中华民族优秀传统，伟大的民族精神和时代精神发扬光大。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为百姓做实事。以人为本，是一代一代共产党人坚持的原则，既是历史经验的总结，又是民族复兴的必然要求。民本思想是中国传统文化中极其重要的思想资源，它发端于商周交替之时，从封建统治开始就把民众作为治国安邦理政的出发点和归宿点，把君和民众比喻为舟和水的关系，统治阶级和民众能够和睦相处，治国理政即是要获得最大的民众支持。在中华民族的新时代里民本思想依然是中国传统治国理论的核心，不忘初心，牢记使命就是要在改革开放的浪潮中不断挖掘民本思想的智慧，赋予其新的时代，发扬光大这一优秀传统思想。以群众最为关心的切实利益出发，从群众中来，到群众中去，深入基层，打好脱贫攻坚战，全力建成小康社会。让每一个人都能够享受到改革开放的伟大成果，切实富起来，生活好起来，日子红火起来。中国共产党人的初心和使命，就是为中华民族谋复兴。经过中华民族几千年的奋斗历程，要让人民的日子富起来，还要让祖国强起来。国家的繁荣昌盛是国民幸福安康的基本保障，国家的复兴，民族的昌盛是几千年来亘古不变的坚定理想信念。坚持中国特色社会主义、为中华民族谋复兴，是世界历史前进的必然逻辑，也是近代以来中国历史前进的必然逻辑，以民族复兴促进人类进步事业是当代历史前进的必然逻辑。历史唯物主义认为，世界历史的发展不以人的意志为转移，而是一种必然的存在和发展趋势，中华民族伟大复兴是历史相互作用的结果，也是历史的必然选择。历史雄辩地证明：中国共产党成为带领中国人民为民族谋复兴的核心力量，不是天生的，也不是谁指定的，而是近代以来中国历史前进的必然结论。中华民族伟大复兴的中国梦从来都不是脱离现代世界孤立生存的，而是顺应潮流融入在开放的世界和向世界的开放中前进。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心就是为了什么而出发，使命就是最终要达到的目的，必须再顺应历史潮流，在不断大国开放，构建人类命运共同体的倡议下，为人民谋福祉，为民族谋复兴，同时彰显出共产党人为全人类的责任担当，为世界和平发展发挥重要作用，追求人类利益的最大公约数，确保全人类共同发展。

2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想。

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽“四个伟大”作出的重大部署，是习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的确定的目标任务的迫切需求。组织部牢牢把握精神实质，坚持问题导向，大力推进组织部门自身建设，着力打造“思想过硬、能力过硬、作风过硬”的模范部门和过硬队伍，做好主题教育领路人。

知难而上，不做“等待者”。古人云“远而挑战者，欲人之进也”，组织部门需结合工作实际抓好理想信念和党性教育，把讲政治、讲党性、讲原则贯穿到组织工作中，将学习教育贯穿到日常工作的方方面面。及时对“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体谋划和组织协调工作提出意见和建议。了解掌握“不忘初心、牢记使命”主题教育进展情况、主要经验、正反典型，研究分析主题教育中的苗头性、倾向性问题。做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作总结。引导组织干部提升境界格局，筑牢思想堤坝。

敢说敢写，不做“空想者”。打铁必须自身硬，始终把组织干部的能力建设放在重要位置，紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，一要组织干部“会说”，二要组织干部“会做”。通过业务培训、宣讲活动、会议承办、材料准备、会务接待的参与力度及撰写工作信息、网评、工作总结等业务工作，努力营造比“写”赶超、能“说”会道的良好氛围，把党的精神和党中央决策部署落实到位。

走在基层，不做“盲目者”。实践是检验真理的唯一标准，要促进各级党员干部沉下去了解民情、掌握实情，拿出解决难题的实招硬招，秉承调研对象“有广度”、调研方式“有温度”、调研内容“有深度”、调研指导“有高度”的原则，通过开展主题教育调研工作，进一步引导广大党员干部以学促行，全面了解、真正掌握基层实情，真正地把调研成果转化为推动长足发展和长治久安的工作成果、制度成果、理论成果，推动党的各项方针政策在基层开花结果，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，以党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数，同抓好经济建设、大力实施乡村振兴战略，同防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治攻坚战相辅相成，不断夯实党在基层的执政根基。

197月1日，是我们伟大的中国共产党成立的日子，在98年前，几十位革命先驱，面对着列强欺凌、军阀混乱、内忧外患、民生凋敝的中国，在浙江嘉兴南湖的一只小船上宣告了中国共产党的成立，从此中国共产党踏上了历史的舞台，担负起领导中国革命的历史重任。

98年来，从建党初期的50多名党员，发展到拥有9000多万党员的执政党，中国共产党团结领各族人民群众，实现了中华民族的独立和人民解放，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，把一个贫穷落后的旧中国变成了一个日益繁荣富强的新中国。中国共产党为什么能行，为什么能充满活力、屹立不倒，为什么能得到人民的拥护，源于中国共产党对“不忘初心、牢记使命”的坚守，就像一座灯塔，照亮各族人民不断前进的方向，就像一个罗盘，带领各族人民始终走在正确的道路上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

中国共产党由革命党进入到执政党，是历史的必然选择。新时代对党员也提出了新的要求，由此，要求我们广大党员的要求也随之发生变化。

强化党性，践行忠诚。只有让党员党性的意识强起来，担负起在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的职责，才能让党的执政根基得到充分稳固，作为一名党员，要认真贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗，切实增强党员的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

树立标杆，引领群众。在新时代，要塑好党员先锋形象，让共产党员形象庄重、高大、鲜亮起来，作为一名党员，要进一步引导广大党员发扬革命传统和优良作风，事事以身作则，处处率先垂范，树立正确标杆，团结引领各族群众开拓眼界、转变观念、自力更生，共同走向幸福生活。

践行宗旨，为民服务。群众利益无小事，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，践行党的宗旨，作为一名党员，要牢牢抓住最需要关心帮助的群众，牢牢抓住群众最关心、最直接、最现实的问题，一件事情接着一件事情办，凝聚人心，赢得民心。

身为9000万党员中的一员，身为13亿中国人中的一员，让我们在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，不忘初心、牢记使命，为实现中国梦贡献自己的力量，共同书写新时代中华民族伟大复兴的新篇章。

2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结。

以强大思想武器推进自我革命。中国共产党的自我革命，是一种自觉、一种担当，也是管党治党的实际行动，体现着知和行的统一。对于中国共产党人，马克思主义是思想的引领，也是行动的指南，永远占据着真理与道义的制高点。习近平总书记强调：“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课”，学好了这门必修课，才能答好“自我革命”的必答题。把对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，内化于心、外化于行，新时代的我们就一定能写好不负时代、不负人民的合格答卷。

推进自我革命，迫切需要正视问题的自觉。“人无完人，孰能无过。”我们党在建设和发展这条道路上，难免会出现这样或者那样的问题，这是事物发展的客观规律，应该正确对待。正在开展的主题教育中，列出了8个方面的突出问题，这些问题可能动摇党的根基，阻碍党的事业发展。面对这些问题，我们应始终坚持实事求是的态度，虚心接受人民群众的批评和建议。既不回避矛盾，也不遮掩过失，襟怀坦白地放下身段，认认真真地梳理查找出的问题，深入分析问题存在的原因，查实找准存在问题的病根，始终自觉坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

推进自我革命，迫切需要突出人民主体地位。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们党执政的初心，也是我们进入新时代的奋斗目标。要真正践行为人民服务的宗旨，就必须要加强自身建设，这是习近平总书记对全体党员干部的告诫，自我革命正是在加强党的建设过程中的一个重要环节。党员干部要自觉发扬密切联系群众的优良作风，坚持以人民为中心的价值追求，增强事业心和责任感，坚持科学态度和求实精神，埋头苦干、扎实工作，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。

推进自我革命，迫切需要有刀刃向内的勇气。勇于刀刃向内，敢于向自己宣战，自觉拿自己开刀，意味着反躬自省，自己否定自己，自己扬弃自己，自己超越自己，而不是刀刃向外，对别人马列主义，对自己自由主义。我们要有刀刃向内的勇气和胸怀，跳出条条框框限制，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，尽锐出战，精准施策，不断完善自我监督的制度举措，这样才能在自我革命中不断锤炼自己、提升自己，持续增强党组织的生机和活力。

不忘初心使命，推进自我革命。不忘初心使命是坚持自我革命精神的具体彰显，勇于自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝。在新时代把党的自我革命推向深入，就要坚定理想信念，加强党性修养，从严管党治党，严肃党内政治生活。一个志在千秋伟业的政党，百年恰是风华正茂;一个胸怀远大目标的国家，矢志不渝逐梦前行。站在新中国成立70周年的历史新起点上，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，我们才能矢志不渝、砥砺奋进，走好新时代的长征路。

差距教育心得体会篇五

差距教育是指不同学生之间在知识、能力、机会等方面存在较大差异的教育现象。在如今的社会中，差距教育已经成为不可忽视的问题。作为一个教育工作者，我深刻感受到差距教育对学生的影响。在多年的教学实践过程中，我积累了一些心得体会。

首先，要意识到差距教育的存在及其影响。在教育实践中，我们常常会发现学生的学习起点各异，知识基础差异较大，造成了学习能力的不平衡。一些学生可能由于家庭条件好或者接受过良好教育，一开始就具备了较高的学习能力，而另一些学生则可能由于家庭经济贫困或者教育资源匮乏，学习基础相对较差。这种差距的存在不仅会影响到学生的学习效果，更重要的是影响到他们的自信心和学习动力。因此，我们必须切实意识到差距教育的存在，并采取积极的措施加以解决。

其次，要善于因材施教，减小差距。在教学过程中，我们应该根据学生的不同特点和需求，采取不同的教学方法和手段。对于学习能力较强的学生，我们要在保证他们的学习兴趣的基础上，适当地提高教学的难度，激发他们的进一步探究欲望。对于学习能力较弱的学生，我们要耐心指导，注重基础知识的巩固与强化，帮助他们建立学习的信心。只有因材施教，才能更好地减小差距，让每个学生都能得到适当的教育。

此外，要建立个性化学习环境，促进全面发展。学生的学习需要有一个良好的学习环境作支撑。我们应该努力营造一个多元化的教育环境，让每个学生都能发挥出自己独特的才能和潜力。可以通过设计多样化的学习任务和活动，让学生在实践中不断提高自己的能力。同时，我们也要关注学生的心理健康发展，注意培养他们的社交能力和创新思维能力。只有在个性化的学习环境下，学生才能获得全面的发展，从而减小差距。

另外，要加强家校合作，共同努力。学校和家庭是学生成长的两个重要场所。学校与家庭的积极合作是解决差距教育的关键。学校要与家长保持紧密的联系，了解学生的家庭情况和学习情况，及时沟通学生的问题和困扰。同时，学校还要提供家长教育的机会，帮助家长提高教育素养，共同促进学生全面发展。家长要积极参与学校的教育活动，关心孩子的学习和生活。只有教育机构、学校和家庭共同努力，才能减小差距，让每个学生都能享受到公平的教育。

最后，我们要正视差距教育存在的根源问题，并努力解决。差距教育的存在并不是我们希望看到的。因此，我们不能只是暂时缓解差距，而是要深入研究差距教育的根源问题，探寻解决之道。在社会上，政府应加大对教育公平的投入，加强教育资源的均衡分配，推行更加公平、包容的教育制度。同时，学校和教育工作者也要不断地提高自身的教育素质和教育教学水平，做好差距教育的工作。

总之，差距教育是当代教育领域面临的重要问题之一。在实践中，我们要正确认识差距教育的存在及其影响，采取因材施教、个性化教育的方法，不断减小差距。此外，我们还要加强学校与家庭的合作，共同努力，为学生创造良好的学习环境。最重要的是，我们要正视差距教育存在的根源问题，并努力解决。只有这样，我们才能实现教育的公平与公正，让每个学生都能享受到优质教育的机会。

差距教育心得体会篇六

为进一步引深“两学一做”学习教育，严肃党内政治生活，把党员干部的思想和行动统一到党的十八届六中全会、省十一次党代会和市第四次党代会精神上，以良好的精神面貌促进工作开展，运城市邮政管理局开展“深化学习找差距、转变作风促发展”专题活动。

开展此次专题活动目的就是在进一步深化学习的基础上，重点在深入查找问题上下功夫，着力在提升整改效果上做文章，力求在转变工作作风上见成效，切实把市局党员干部在学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力。结合当前工作实际，重点解决“两个责任”落实问题、党组织作用弱化问题、党员意识淡化问题、规矩意识缺失问题、干劲闯劲不足问题等。

此次专题活动从11月上旬至月31日结束，共分四个阶段进行，分别是深化学习阶段、查找问题阶段、集中整改阶段和总结提高阶段。

运城局表示要将此次专题活动作为落实主体责任的重要内容，认真部署，强力推进，引导干部群众积极参与监督，对发现的违纪违规问题坚决查处、绝不姑息，进一步树立先进典型，形成为官敢为、会为、愿为的工作导向，激发党员干部干事创业激情，推动全市邮政业稳步健康发展。

差距教育心得体会篇七

教育是每个国家和社会发展中至关重要的一环，而教育差距的存在却是一个普遍存在的问题。缩小教育差距已经成为我们这个时代一个迫切需要解决的问题。通过对教育差距的深入研究和实际行动，我深刻地认识到了缩小教育差距的必要性和重要性。在这篇文章中，我将分享我关于缩小教育差距的心得和体会。

首先，了解和认识教育差距是解决这个问题的第一步。在许多地区和社会中，教育资源的分配并不均衡。有些地区拥有先进的教育设施和师资力量，而另一些地区则存在着教育资源匮乏的问题。同时，经济条件较差的家庭也难以提供高质量的教育资源给他们的子女。这些问题都导致了教育差距的存在。因此，我们需要深入研究教育差距的成因和影响，为缩小教育差距提供有力的理论依据。

其次，改革现有的教育制度和政策是缩小教育差距的关键。教育制度和政策的改革是解决教育差距问题的重要手段。对于地区教育资源分配不均衡的问题，需要改变政府对教育的投入，并制定针对性的政策来提供更多的教育资源。而对于家庭经济条件较差的学生，需要建立更多的教育资助机构和项目，以确保他们能够接受到高质量的教育。此外，还需要提高教育质量和水平，确保每个学生都能享有平等的教育机会。

再次，加强教师培训和专业发展。教师是教育差距问题中的关键因素之一。优秀的教师能够提供高质量的教育，激发学生的学习兴趣和潜能。因此，培养和提高教师的教学能力是缩小教育差距的重要任务。教师培训机构需要提供多样化的培训项目，帮助教师掌握教学技巧和教育方法。同时，学校和政府也应该为教师提供专业发展的机会，鼓励他们不断提高自己的教学水平。

最后，加强与家庭和社区的合作。家庭和社区对于学生的教育发展起着至关重要的作用。与家庭和社区的合作可以促进家校互动，提高学生的学习积极性和学习效果。通过与家庭和社区合作，可以建立起学生与教师、学校及家庭之间的紧密联系，共同关注学生的学习和发展。同时，家庭和社区也可以提供更多的支持和资源，帮助解决学生学习中的各种困难和问题。

综上所述，缩小教育差距是一个复杂而长期的任务，需要从多个方面进行全面的努力。了解教育差距、改革教育制度和政策、加强教师培训和专业发展、加强与家庭和社区的合作，这些都是缩小教育差距的关键所在。只有通过共同努力，才能够为每个学生提供平等的教育机会，实现教育公平和社会进步。

差距教育心得体会篇八

教育是一个国家发展的重要基石，也是实现社会公平的重要手段。然而，在当前社会中，教育差距问题仍然存在，这给个人和社会带来了诸多负面影响。为了缩小教育差距，我参加了社区志愿者活动，通过亲身参与和观察，我深刻体会到了缩小教育差距的重要性，也得到了一些心得体会。

首先，理解教育差距是重要的。通过参与社区志愿者活动，我深入了解到在经济欠发达地区的学校和学生面临的巨大困境。学校设施简陋，师资力量不足，教学资源匮乏，学生家庭背景各异，这导致了教育差距的持续存在。因此，我们需要从根源上理解教育差距的形成原因，才能更好地制定相关政策和措施，推动教育公平。

其次，坚持以人为本的原则。虽然我们希望缩小教育差距，但不能仅仅关注教育资源的投入和硬件建设，更重要的是关注学生的个性和需求。在志愿者活动中，我发现学生之间的差异是普遍存在的，他们在学习能力、兴趣爱好和家庭背景等方面存在差异。因此，我们应该以人为本，根据不同学生的需求，提供个性化的教育服务和指导，全面促进学生成长和发展。

此外，强调教育均衡发展的重要性。在社区志愿者活动中，我发现有些学生在学习上迅速进步，但在其他方面却相对欠缺，如思维能力、逻辑思维和人际交往能力等。这是因为他们长期缺乏全面的教育培养和素质教育，只注重学术成绩的追求。因此，我们在缩小教育差距的过程中，应该重视全面发展，加强学生的思维能力培养和其他非学科素养的培养，让学生能够全面发展，面对未来社会的各种挑战。

最后，需要加强社会的共同努力。缩小教育差距是一个复杂而长期的过程，需要政府、学校、家庭和社会各方共同努力。在参与社区志愿者活动的过程中，我发现有很多家庭对孩子的教育重视程度不够，不重视教育的投入和引导，这使得教育差距进一步扩大。因此，我们应该加强社会各方的教育意识和责任意识，让每个孩子都能享有优质的教育资源，实现真正的教育公平。

综上所述，缩小教育差距是一个复杂而庞大的任务，我们需要从理解教育差距、以人为本、促进教育均衡发展以及加强社会共同努力等方面入手。通过社区志愿者活动的亲身参与和观察，我对缩小教育差距的重要性有了更深刻的理解，也得到了一些宝贵的心得体会。希望我们能够在实际行动中，为缩小教育差距做出更多的贡献。

差距教育心得体会篇九

为了进一步转变工作作风，积极构建良好的政治生态，11月28日下午，我县人民法院召开“深化学习找差距、转变作风促发展”专题会议。荆世星院长和院领导班子成员、全体党员参加会议。会议由院党组成员、副院长朱永师同志主持。

会上，荆世星院长带领与会党员共同学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，重温了“右玉，吕梁，太行精神”。并就省委书记骆惠宁在全面构建良好政治生态推进会上的讲话精神、市委书记王宇燕关于全面构建良好政治生态的会议精神进行了重点学习。班子成员分别就全面构建良好政治生态发表了各自的心得体会。

针对如何更好地全面构建良好的政治生态，荆世星提出明确具体的“五项要求”：一是全体党员要围绕“增强文化自信”、“严肃党内政治生活”等两个内容分别撰写发言材料;二是列出问题清单，根据发放的清单列出自己的问题，找准具体表现;三是组织开展讨论，以党支部为单位，组织全体党员围绕弘扬太行精神、吕梁精神、右玉精神等革命精神，增强文化自信，开展学习讨论，围绕落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，严肃党内政治生活开展学习讨论;四是加强舆论宣传，各党支部要广泛宣传好的典型和经验，每周至少报一篇活动开展信息，信息报送情况纳入督查检查和考核讲评;五是做好会议记录，党员干部要做好学习笔记，做好全程留痕。

差距教育心得体会篇十

一个榜样就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。近期，中央组织部、中央宣传部组织开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰活动，集中展示了一批优秀公务员对人民负责、为人民服务、让人民满意的时代风采和公仆本色，激励广大公务员新时代新担当新作为。他们是新时代公务人员教育培训的生动教材，是指引全体公务人员前进和奋斗的“方向盘”。

敢于担当，躬履“为民有责”之勇。习总书记说过“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的素质”。从鞠躬尽瘁死而后已的焦裕禄，到廉洁奉公、为民服务的杨善洲，再到全国优秀共产党员、小岗村党委第一书记沈浩等等，他们始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公，他们的事迹感染了许许多多干部群众。恪尽职守，勇于担当，是他们最厚植的底色，是最直观的人生哲理，立足岗位，履行职责。只要常怀一颗爱民之心，无论办什么事情，都能想到自己肩上所扛的责任、所担的使命，就能摆脱个人利益，荣辱得失的羁绊，时刻摆正自己内心的天平，一心一意为老百姓着想、为事业着想，得到百姓的衷心拥护。我们从他们身上汲取力量就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。

近期，全国自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以“守初心、担使命，找差距、抓落实”为总要求，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗为根本任务，把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑结合起来，要求我们真抓实干、转变作风，把主题教育落实到推动具体工作任务上来。“对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆”，不是一句空洞的口号，是共产党人不忘初心、牢记使命的具体承诺和实践，是对广大公务员全部要求的高度概括和朴素表达，阐释了一种全新的事业观、工作观和政绩观，人民公仆不仅仅是一种称谓和荣誉，更重要的是一种责任和要求。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，作为一名公务人员，我们要谨记习近平总书记的教诲，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把本领用在促发展上，做到接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满。也许我们每个人的岗位各不相同，但都是为人民服务，为党和国家服务。无论身处什么岗位，无论工作多么琐碎、平凡，我们都要兢兢业业、专心致志地工作，不要计较个人岗位和名利上的差别与得失，扎扎实实做好本职工作，为全区的稳定和发展作出应有的贡献。

十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。

习总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。

其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

从2010年考入教师队伍，如今已有9个年头了，在这九年里，我不断思考如何不忘育人的初心，牢记教师的使命，做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本，育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代，我们要如何完成我们的使命?

第一，努力提高教学能力。纵观历史，教育界耳熟能详的前辈，如蔡元培，叶嘉莹，潘鼎坤，章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业，孜孜不倦地教诲自己的学生，他们是我们所有教育者的楷模。我常想，也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩，但我可以像他们一样，将教书育人作为自己一生的使命，不断前行!

传播科学知识。只有在知识上，思想上有了开放进取的态度，才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今，科技快速发展，社会也不断在进步，所以我们教育要跟上时代发展的步伐，不断更新理念，向社会传播科学，传播正能量，这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上，扶去那社会的糟粕，还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来，作为教师，要关爱每一位学生，因为“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程，教师有爱，学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子，爱护每一个生命，育人为本、因材施教，让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的，只有给孩子们更多更好的知识，才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运，也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命，教师必须不忘初心，牢记使命，砥砺前行。

党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：

一、 关爱学生先要“关心学生”;关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。

不忘初心，当初怀着满腔热情只身投入师范院校，接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想，投入到一线教学工作。有过迷惘，有过彷徨。但是，当初的理想一直在前方指引。

不忘初心，方得始终。这是中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心，牢记使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的传统精神。

要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的__、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。

看起来梦想很简单，差不多都要实现了。但是我们也会发现，当梦想变得越来越现实的时候，关于纯真的梦幻已经越来越模糊，而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变，梦想也随着改变，我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心，牢记使命这个真理，早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

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差距教育心得体会篇十一

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，扎实开展的群众路线教育实践活动，是解决作风问题的重大举措，在党的建设史上写下厚重一笔。

教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主题，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

这次活动以解决问题开局亮相、以正风肃纪先声夺人、以专项整治寻求突破，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，刹住了“四风”蔓延势头。

从出台新规狠刹会议费支出，到各级党政机关5年内一律不得新建楼堂馆所，再到提倡节俭办晚会;从治理“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”，到发出“月饼禁令”“贺卡禁令”，再到狠刹公款送节礼等不正之风，监督执纪问责的力度不断加大，一个节点一个节点治理，不断积小胜为大胜。

见事见人，既抓思想引导又抓行为规范，不搞形式、不放空炮;上下互动，强化组织管理和群众监督，形成强大势场;执纪问责，严肃查处和曝光典型案件，形成高压态势，形成严的标准和氛围;驰而不息，一环扣一环抓，不间断抓，努力形成长效机制教育实践活动积累了作风建设的重要经验。

一年多的教育实践活动，解决了多年来想解决但解决不了的问题，刹住了许多人认为刹不住的歪风，兑现了向人民的承诺。

差距教育心得体会篇十二

4月至今在*区政府办公室做秘书工作，负责法制、行政复议、侨务、外事、地方志工作，负责市区人大代表和政协委员的建议提案办理工作，负责社会事务方面的文稿起草、政务督察、调研和信息工作。现将两年来自己的思想和工作情况总结如下：

一、加强思想作风建设，不断提高自身素质。

（一）加强理论学习，认真改造主观世界。

一是认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想，把学习的重点放在正确掌握其科学体系和精神实质上，把握其科学内涵和理论精髓。在坚持好自学的基础上，积极参加政府办支部每周的集体学习。二是端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，树立良好学风，提高学习效果。把政治理论学习同主观世界的改造结合起来，坚定建设有中国特色的社会主义和共产主义的信念，提高拒腐防变能力和抵御风险能力。

（二）努力改造世界观，坚定正确的理想信念。

共产党员的根本政治信仰是社会主义和共产主义。我在加强世界观、人生观和价值观的改造时，自觉用“三个代表”重要思想对照自己的实际深刻进行剖析，解决理想信念问题。

（三）转变作风，牢固树立公仆意识。

我能对照“三个代表”的要求，经常查找自身在思想作风、党性修养、宗旨意识、密切联系群众等方面存在的问题和差距，并坚决加以改正。把群众拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为工作的出发点和落脚点，关心群众的疾苦，切实解决群众关心的热点、难点问题。

二、切实履行岗位职责，做好服务工作。

（一）认真做好政务工作。

一是认真进行调查研究，为领导决策提供参考。二年来，经常深入基层进行调查研究工作，掌握第一手资料，认真进行分析，提出可行性意见，为领导决策提供参考。

二是及时完成领导交办的文字综合工作。积累素材，掌握资料，认真准备，为使文字综合材料质量能够达到要求，经常加班加点，确保文字材料按时保质完成。所起草的文字材料基本达到了领导满意的程度，得到了领导的认可。

三是做好请示、报告的办理工作。两年来，共办理请示、报告180余件。每一件请示、报告都认真按照程序运转，及时转到各承办部门，并对落实情况进行认真的督促检查，将结果反馈到领导手中，基本做到了“上情下达，下情上达”的目标。

四是认真办理好市区人大代表、政协委员的建议、提案。在每年的“两会”结束之后，对代表和委员的议案、建议和提案都认真进行分类整理，提出初步的解决意见，提请区长和各位副区长批示，适时召开交办会，落实建议提案的办理工作，并于每年的6月份和年末邀请人大、政协有关人员对建议提案的办理工作进行跟踪视察，征求代表、委员对建议提案办理工作的意见，提高建议提案办理工作的实效。在到间共办理议案、建议和提案260余件，办复率达到了100%，满意率达到了95%以上。

五是认真做好信息、法制、行政复议、侨务、外事等工作。20*区信息工作列全市第一位，重大行政处罚决定备案500余份。个人被评为市法制工作、市信息工作先进个人。

（二）团结协作，做好机关事务管理工作。

机关的事务管理工作直接关系到机关的正常工作秩序。两年来，积极协助领导做好机关事务管理工作。认真编排值班值宿表，建立建全值班值宿工作的各项规章制度，起草后勤工作中的文字材料，做好两会期间的后勤保障工作，保证机关后勤工作顺利有序进行。积极协助信访部门做好群众来访工作，保证了机关的正常工作秩序和良好的工作环境。

（三）细致周到，提高服务质量。

认真做好会务服务工作。对召开的各种会议，都能够按照要求，认真做好会前准备工作，保证会议日程顺利有序进行，不出现任何差错；认真做好领导的日常服务工作。为了使领导能够有更多的时间处理解决*区各项事业快速健康发展的大问题，做好领导的日常服务工作是最根本的保证。认真搞好领导办公室的卫生清扫工作，准备充足的`办公用品，创造良好的工作环境，积极为领导查阅各种资料，做好领导交办的各项工作；积极做好临时性工作。区政府办公室人员少，事务性工作多，经常出现一些紧急情况，这就需要提高个人工作效率，最大限度的发挥潜能，使各项工作都能圆满的完成，做到不延误时机，不拖拉工作，不降低工作标准。

在过去的二年时间里，尽管自己在思想作风建设和做好本职工作方面取得了一定的成绩，但按照领导的要求，同全面建设小康社会的需要相比还有一定的差距。主要表现在：理论学习还不够深入；调查研究工作有待于进一步加强；业务能力还需要在实践中进一步锻炼提高。在今后的工作中，我将继续加倍努力，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神，与进俱进，勤奋工作，重实际，讲实效，创造性的开展工作，提高“参与政务，抓好事务，搞好服务”的工作水平和质量，为*区的事业做出新的贡献！