2023年大班学员心得体会及收获(优质12篇)

写心得体会是一种对自己的肯定，也是一种对自己的鼓励。写心得体会时要真实客观，不夸大和虚构自己的经历和收获。在下面的范文中，我们可以看到不同角度对同一问题的思考和理解。

大班学员心得体会及收获篇一

学习是一个人终身受益的过程，无论是在学校还是在职场中，我们都在不断地接受新的知识和技能，并将其应用到实践中。作为学员，我们参加培训课程不仅是为了提高自己的知识水平，更重要的是要从中获得经验和启示。因此，本文将分享一些我参与培训课程后的心得体会。

第二段：收获一：激发学习动力。

参加培训课程最大的收获之一就是激发了我的学习兴趣和动力。课堂上老师的讲解不仅清晰明了，还充满了生动的案例和实践经验。这让我对所学内容更感兴趣，也更有意愿去深入了解，甚至去探索更多的相关知识。此外，与同学们的互动也让我不断进步，收获了新的学习方式与思维理念，进一步提升了我的职业竞争力。

第三段：收获二：提升专业能力。

参加培训课程还提升了我的专业能力。通过老师的讲解和实际操作，我对所学领域有了全面的了解和掌握。而在与同学们的交流中，我也学习到了许多新的解决问题的思路和方法，这些方法在实际工作中可以帮助我们更好地解决问题。同时，我们还进行了一些项目演练，让我更加熟练地掌握了技术和方法，对于未来的工作会更加从容。

第四段：收获三：拓宽人脉。

参加培训课程还可以了解更多的同行和朋友，拓宽人脉资源。通过与同学们的交流和合作，我结交了一些业内精英，并且我们之间的交流也不局限于课堂。我们还会在业余时间一起讨论相关习题和工作中的难题，互相帮助和切磋。这不仅拓宽了我的人脉圈子，还推动了我个人的职业发展和学习进步。

第五段：总结。

总之，参加培训课程是提升个人职业发展能力的重要途径。在其中，我们不仅可以学习到新知识和技能，更重要的是可以拓宽视野，激发学习动力，提升专业能力以及拓宽人脉圈子。这些培训收获让我更加理解自己的职业规划，有助于更好地实现自己的职业目标，也希望更多的同学能够利用好这个机会，不断提升自己，创造更多的价值与贡献。

大班学员心得体会及收获篇二

随着时代的发展，教育的观念也在不断地更新和改变。传统的教育模式强调的是传授知识和技能，而现代的教育注重学生的素质培养和个人发展。因此，学员的成长与收获在现代教育中变得越来越重要。下面将通过以下五个方面来探讨学员的成长与收获心得体会。

一、学会自主学习。

在传统的教育模式下，学生们大多只是静静地坐在教室里听老师讲课。而现代教育倡导学生自主学习，鼓励他们积极参与学习过程。学员们通过课外阅读、信息搜索和专题研究等方法，积极主动地探索知识。在这个过程中，学员们逐渐掌握了自主学习的方法和技巧，提高了学习效率和能力。

二、培养团队合作意识。

在现代社会中，团队合作能力已经成为了一个不可或缺的能力。学员通过参与各种团队活动和项目，学会了与他人合作和共同努力。学员们在团队中学到了沟通、协调和共享的重要性。他们明白了一个人的力量是有限的，只有通过团队的力量才能取得更好的成绩。团队合作的经历让学员们培养了团队合作意识，为未来的工作与生活做好了准备。

三、提高自信心和自我管理能力。

学员们通过参与各种活动和比赛，得到了锻炼和挑战自我的机会。在这个过程中，他们面对各种困难和挑战，锻炼了自己的意志力和毅力。学员们不再畏惧失败，而是变得勇敢和坚持不懈。他们通过不断地努力和成长，逐渐提高了自信心和自我管理能力。

四、培养社会责任感和奉献精神。

现代社会需要有责任感和奉献精神的人才。学员们通过参与社区服务、志愿者活动和公益项目，学会了关心他人和服务社会。他们明白了自己是社会的一部分，有义务为社会作出贡献。在这个过程中，学员们学到了分享、宽容和尊重的重要性。他们培养了社会责任感和奉献精神，成为了社会发展的中坚力量。

五、拓宽国际视野与交流能力。

随着全球化的发展，国际视野和交流能力变得越来越重要。学员们通过国际交流项目、游学和参观学习，拓宽了自己的视野和思维。他们了解了不同的文化和风俗习惯，增强了自己的跨文化交流能力。在这个过程中，学员们不仅学到了知识，还结交了许多来自不同国家和地区的朋友。这样的经历让他们变得开放和包容，能够更好地适应国际化的发展。

综上所述，学员的成长与收获在现代教育中变得越来越重要。学员们通过自主学习、团队合作、提高自信心和自我管理能力、培养社会责任感和奉献精神以及拓宽国际视野与交流能力等方面的努力，获得了丰富和多样的心得体会。这些收获将成为学员们未来发展和成功的宝贵财富。

大班学员心得体会及收获篇三

第一段：引入大班学员的背景和挑战（约200字）。

如今，许多学习机构和学校都面临一个共同的问题：大班教学。大班教学是指一个课堂上有很多学生，通常超过30人。这意味着教师要面对的挑战更多，学生们的个别需求可能无法满足，课堂变得喧闹，他们的学习效果可能下降。作为一个大班学员，我也经历了这种班级形式，面临着各种困难和挑战。

第二段：大班学员的困扰和解决办法（约300字）。

在大班教学中，学生们常常感到被忽视。教师往往没有足够的时间关注每个学生的学习进展和需求。我发现，与教师沟通是解决这个问题的关键。我会主动与教师交流我的困难和学习需求，通过提问和请教帮助我更好地理解知识点。此外，组建学习小组也是一个不错的办法。在一个小组中，每个人都可以分享自己的思考和理解，互相学习和补充。

随着时间的推移，我逐渐调整了自己的心态。我认识到无论班级多大，教师都是愿意帮助我们的。他们渴望看到我们每个人都有进步，所以他们会尽力提供支持和帮助。我学会了更加主动地寻求和接受帮助，认真对待每一次机会与教师互动，从中获得更多的学习资源和经验。同时，我也明白了自己在学习中的重要性。尽管教师可能没有足够的时间和精力给予每个学生个别的指导，但只要我们保持积极的学习态度和努力，我们一样能够取得优秀的成绩。

第四段：大班学员的收获和成长（约200字）。

尽管大班学员会面临一些挑战，但其带给我们的成长和收获也是显而易见的。在一个庞大的班级中学习，我们不仅学会了与各种人相处和合作，培养了团队意识和沟通能力，同时也更好地理解了个体与集体的关系。我们可以通过观察身边优秀的同学，借鉴他们的方法和学习策略，激发自己的学习潜力。在大班学习中，我们还能够学习到耐心和自律，因为在大班中，教师的时间有限，我们需要自己主动地进行复习和预习，学会自己解决问题。

第五段：对大班教学的期望和改进建议（约200字）。

尽管大班教学存在一些问题，但我们对这种教学形式的期望仍然很高。我们希望教育机构能够在大班中设置助教，以便更好地满足每个学生的个别需求。同时，提供更多的课后辅导和学习资源也是非常重要的。而对于学生来说，他们应该更加积极主动地参与学习、与教师沟通，并且发扬“团结合作、相互帮助”的精神。

总结：通过面对和克服大班教学带来的挑战，大班学员可以从中获得许多宝贵的经验和收获。借助与教师的有效沟通、与同学的合作以及自主学习的能力，我们能够在大班中充分发挥自己的潜能、取得有意义的学习成果。与此同时，我们对于大班教学的期望也是真诚的，希望教育机构和学校能够在改进教学方式和提供更多学习资源上下更多努力，共同营造一个更好的学习环境。

大班学员心得体会及收获篇四

在人生的道路上，学习是我们不可或缺的一部分。无论是在校园里还是在社会中，学习都伴随着我们成长和进步。作为学员，在学习的过程中，不仅仅能够获得知识和技能，更重要的是在实践和思考中不断提高自己。通过课程学习、实践锻炼和社交交流等形式，我逐渐成长并收获了许多宝贵的经验与心得。以下是我对这方面的一些思考与体会。

首先，学习带给我的成长主要体现在知识与技能的积累。在学校的课堂上，我通过与老师的互动和同学们的交流，不断吸收新的知识，并深入了解学科的内涵和应用。这些知识对我的思维方法和问题解决能力产生了积极的影响。同时，我也在不同的实践中锻炼了自己的技能，比如口头表达能力、团队协作能力和领导能力等。这些技能的提升使我在日常的学习和生活中更加得心应手，也为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

其次，学习给予我的收获主要表现在个人素质的提升。在学校的集体生活中，我学会了与他人相处，尊重和包容不同的意见和观点。通过参加学校组织的各类活动，我培养了自己的人际交往能力和合作精神。与此同时，学习也让我养成了勤奋、自律和坚韧的品质，培养了自己做事情的毅力和耐心。这些素质的提升使我从容面对挑战和困难，更加深刻地理解到“有志者事竟成”的道理。

第三，学习让我认识到自己的优势和不足之处。在学习过程中，我经常会与优秀的同学进行比较，这让我深刻认识到自己与他人之间的差距。但是，我并没有被这种差距所击倒，反而通过深入思考和努力实践，以此作为自我反思与改进的契机。我在学习中发现了自己的优势，比如自主学习能力和快速适应新环境的能力等。同时，我也深刻认识到了自己的不足之处，比如学习方法不正确、思维方式不开阔等。有了这些认识与意识，我会更加努力地去完善自己，使自己能够更好地适应社会发展的要求。

第四，学习让我拓宽了视野并增长了见识。通过课程学习、实地考察和社交交流等形式，我接触到了各种各样的知识和经验。这些知识和经验让我对世界有了更加深入的了解，对生活有了更加广阔的视角。我开始关注社会事务和时事热点，了解国内外的发展动态，并通过互联网和社交媒体等多种途径不断获取信息。这些经历和收获让我成为一个更加全面和有见识的人，也让我更加有信心去面对未来的挑战。

最后，学习给予我的收获还表现在价值观和人生态度的塑造。通过学习，我逐渐明确了自己的人生目标和追求的价值取向。我开始思考人生的意义和价值，明白了追求知识和追求真理的重要性。我鼓励自己不断超越自己，积极拥抱变化和挑战，并以积极乐观的态度面对人生中的困难和挫折。这些价值观和人生态度的培养，让我更加坚定地追求自己的梦想，并且乐观地面对未来的发展。

综上所述，作为学员，在学习的过程中，我们能够获得丰富的知识与技能，提升个人素质，认识自己的优势和不足，拓宽视野，塑造人生态度等。这一切的成长与收获，将为我们未来的人生道路打下坚实的基础，为我们的未来发展提供源源不断的动力与支持。

大班学员心得体会及收获篇五

第一段：引言（150字）。

学员收获心得体会，是对于学习经历及其所获得的经验和知识的一个总结。随着社会的不断发展和进步，学习已经成为人们不可或缺的一部分。在学习的过程中，每个人都会有自己不同的体会和心得，这些心得有时会很珍贵，因为它们来自真实的学习经历，可以为其他同学提供参考和借鉴。在本文中，我将分享我在学习过程中所获得的一些心得体会。

第二段：学习态度（250字）。

在我看来，一个良好的学习态度是非常重要的。首先，一个好的学习态度可以让我们更加容易进入学习状态，对于学习效果的提高有很好的帮助。因为当我们对学习充满热情时，我们的思维能力更加活跃，思考能力也会有所提高。其次，一个好的学习态度可以促进我们的自我成长和发展。在学习的过程中，我们需要不断地思考和探索，这样才能找到更好的方法来面对学习中的困难。总之，学习态度的良好与否，直接关系到我们的学习效果和自我成长。

第三段：学习方法（300字）。

除了一个好的学习态度外，一个好的学习方法也是必不可少的。在上学期的学习中，我尝试了很多不同的学习方法，包括听课、背诵、阅读等等。但是最终，我发现自己最有效的学习方法是做笔记。在听讲的同时，我会用自己的话概括老师的讲课内容，这样一来，我既能集中注意力听老师的讲解，又可以通过概括加深对知识点的理解和认识。而且，在复习时，我也可以通过这些笔记在短时间内抓住重点和难点。当然，对于学习方法的选择，也需要根据自身的情况和实际需求，找到适合自己的最佳方案。

第四段：学习认知（300字）。

学习认知是指从事学习活动时，主体对世界、自身和学习过程等方面的理解。在我的学习过程中，我发现认知能力对于学习的重要性。对于一些抽象的概念或者理论，如果我们缺乏深刻的认知，那么我们就无法准确地理解和掌握。因此，通过阅读相关书籍、与同学讨论交流等多种方式，可以帮助我更好地提高自己的认知能力，进而提高学习效果。

第五段：结语（200字）。

学习是一个永不停息的过程，不断地学习将会成就一个人完美的人生。从学习中吸取经验、总结经验，可以给我们的人生带来更多的光彩。在我过去的学习过程中，收获了很多在以后发生问题时可以遇到更好应对的方法和策略。我相信，在未来的学习中，我还会不断地总结和吸取经验，让自己变得更加优秀和出色。

大班学员心得体会及收获篇六

随着社会的发展和教育的进步，大班教学在学校中越来越普遍。通过一段时间的大班学习，我深深体会到了其中的好处和不足之处。在这篇文章中，我将通过五个方面的描述来总结自己的大班学员心得体会。

首先，大班学员可以获得更多的社交机会。由于班级人数众多，同学们之间相互接触的机会会更多，结交到不同类型的朋友也更容易。大班教学为学员们提供了更多合作和交流的机会，从而培养了他们的合作意识和交际能力。同时，大班教学更能激发学员们的竞争力，激发他们更好地表现自己的愿望。

其次，大班学员可以享受到更多的资源。大班教学中的教师通常会提供更多的教学材料和教学方法，以满足学员们的不同需求。在大班中，学员们可以更充分地利用这些资源，充实自己的知识储备和技能水平。与此同时，大班学员还可以通过与其他同学共同合作学习，共享资源，减轻单个学员负担。

然而，大班教学也存在一些不足之处。首先，学生在课堂中得不到足够的个体关注。由于人数众多，教师无法对每个学员进行个别辅导和指导，这使得部分学员可能会因为自己的问题而得不到及时解决和提升。此外，大班学员容易形成群体意识，导致缺乏个人独立性和自主性。

另外一个问题是，大班学员往往面临着更激烈的竞争和压力。在大班中，学员们之间的竞争会更加激烈，因为他们与更多的同学竞争有限的资源和课程优势。大班学员可能面临着较大的学业压力和自我压力，这可能会影响他们的学习状态和学习效果。

然而，总的来说，我认为大班教学对于学员们的发展仍然带来了更多的益处。正因为大班教学提供了更多的社交机会、资源和竞争环境，学员们才能够在这个多元化的教育环境中获得更全面的成长和发展。而且，教师们在大班里定期进行的集体评估和跟进也可以帮助学员们及时找出问题和提升自己。

总之，大班学员心得体会是一个双刃剑，有好的一面也有不足之处。大班学员在社交、资源和竞争等方面可以受益匪浅，但同时也需要学会应对个人的压力和困惑。只有学会适应和应对这些挑战，才能让大班学员真正收获知识和发展能力。

大班学员心得体会及收获篇七

近年来，越来越多的人选择参加各种类型的培训课程，以提升自己的技能和能力。在参加培训课程期间，学员们经历了一段段学习与实践的过程，无疑收获良多。下面我将通过连贯的五段式文章，探讨学员在培训课程中的成长与收获的心得体会。

首段：学员对培训课程的期待及初步成长。

参加培训课程的学员们都带着对学习和成长的期待参加。在课程的开始阶段，学员们可能会感到陌生和困惑，但随着时间的推移和教师的指导，学员们开始逐渐适应并掌握了一些基本的技能和知识。例如，对于一门技术类课程的学员来说，他们可能在最初的几节课上学习了一些基本的技术概念和操作方法，这帮助他们建立了技术基础，为后续学习打下了良好的基础。

二段：实战实践的收获与成长。

除了理论知识的学习外，培训课程通常也会安排实战实践的环节，让学员们将所学知识应用到实际场景中。这样的实践环节对于学员们的成长起到了至关重要的作用。通过实际操作和练习，学员们不仅可以巩固和加深他们的理论知识，还能够锻炼和提升他们的技能和实际应用能力。比如，在一门销售技巧培训课中，学员们可能会进行一对一的销售模拟演练，通过实际操作和反馈，他们能够更好地理解和掌握销售技巧，并在实际销售工作中运用到自己的工作中。

三段：与他人的互动和合作带来的成长。

培训课程通常有集体学习和讨论的环节，这为学员们提供了与他人互动和合作的机会。通过与其他学员进行交流和合作，学员们能够共同面对问题和挑战，并通过集体智慧找到解决问题的办法，从而提升自己的学习能力和解决问题的能力。在这样的互动和合作中，学员们也能够互相启发和借鉴，吸收他人的经验和观点，从而拓宽自己的思维和视野。

四段：反思与调整的能力的提升。

培训课程结束后，学员们会进行一段时间的反思和总结。在这个过程中，他们会回顾自己的学习过程和成长经历，并找出自己的不足之处。通过对自己的反思和评估，学员们能够发现自己在学习过程中的错误和盲区，并及时调整和改进。这样的反思和调整能力的提升对于学员们的长期发展具有重要意义，他们可以在以后的学习和工作中更加高效地应对挑战和问题。

五段：心灵成长与人生感悟。

除了专业知识和技能的成长外，培训课程还让学员们在心灵上得到了成长。通过学习和实践的过程，学员们可能会体验到挑战和困难，但他们通过坚持和努力，最终取得了成功。这样的成就感和自信心的提升，对于学员们的人生发展具有积极的影响。同时，培训课程可能也会启发学员们思考和思考自己的生活和人生目标。学员们可能会通过培训课程中的学习和交流，收获到一些人生的智慧和经验，并将其运用到自己的生活中，实现全面的人生成长。

总结：

通过上述五个方面的探讨，我们可以看到学员在培训课程中的成长与收获是多维度的。无论是专业知识和技能的提升，还是与他人的互动和合作，又或者是心灵成长和对人生的思考，这些都是学员在培训课程中所获得的宝贵财富。培训课程为学员们搭建了一个学习和成长的平台，通过自己的努力和付出，学员们得以在这个平台上茁壮成长，实现自我提升和价值的实现。因此，培训课程对于学员们的个人成长和职业发展具有重要的促进作用。

大班学员心得体会及收获篇八

随着社会的发展，人们越来越重视教育的作用。在学习的过程中，学员都希望能够获得更多的知识和技能，提高自己的综合素质。而学员收获心得体会则是的对学习的反思和总结，这有助于学员更好地了解自己的进步和不足，吸取经验和教训，以更有效地提高自己的能力和素质。

学员在学习的过程中，往往会遇到各种各样的问题和困难，但是通过不断地努力和反思，他们会发现自己有了很大的进步。首先，学员会认识到自己学习上的不足，更好地掌握了学习方法和技巧；其次，学员在学习的过程中了解了不同的知识领域，拓展了自己的视野，提高了自己的综合能力和素质；最后，学员在交流和合作中学会了更好地与他人协作，借鉴他人的经验和成果，从而达到互相提高的效果。

学员收获心得体会，很大程度上提高了学员的学习积极性和主动性，同时他们也会逐步习得思考和总结的能力。此外，学员不断地反思和总结，可加深对知识的理解和记忆，从而更加容易掌握知识，逐步提高其在实际生活和工作中的应用。

对于学员来说，收获心得体会只是天长日久的一个过程，需要他们不断地持之以恒地付出努力。其次，学员应该根据自己的实际情况及时地反思和总结，同时也要定期的调整自己的学习计划，及时纠正存在的问题。此外，学员还需与他人高效的合作和交流，在团队中不断地学习和努力，从而达到共同提高的目的。

第五段：总结。

收获心得体会是成长和进步的一个必经之路，它能够帮助学员更好的认识自己，总结经验，及时纠正自己的不足，从而不断提高自己的能力和素质。完善的收获心得体会并不是一天能够完成的事，需要学员的耐心和毅力去积累，同时也需要与他人紧密地合作和交流。只有不断地总结和反思，学员才能更好地实现自身价值和梦想。

大班学员心得体会及收获篇九

随着教育事业的不断发展，现代学校的班级规模也逐渐扩大，出现了大班的情况。与小班相比，大班的学习环境和方式有所不同，对学生来说，面对人多的情景，学习和生活都会有一些挑战和困扰。然而，在大班中学习也有其独特的体验和收获。本文将就大班学员的心得体会进行探讨。

首先，大班学员常常面临人多课堂学习的挑战。在人多的环境中，学生需要与更多的同学相处，并且要适应老师与学生之间的师生关系的相对疏离。这种巨大的人群压力常常会给学生带来更多的焦虑感，甚至会影响到学习效果。正是因为这个原因，大班学员在课堂学习中更加注重调整自己的学习方法。一种常见的方法是采用归纳整理的技巧来记录和总结重点内容，这样有助于学生在复习阶段更高效地回顾和巩固所学内容。大班学员还经常通过参加各种学校举办的活动和竞赛来丰富自己的课余生活，提高自己在团队合作和领导能力方面的素质。

其次，大班学员在参与活动和课程选择方面具有更多的机会和资源。学校通常会针对大班规模提供丰富多样的选修课程，例如钢琴、画画、体育等。每个学生都可以根据自己的兴趣爱好和特长来选择自己感兴趣的活动进行参与。在大班中，学员之间的竞争也更加激烈。这种竞争可以激发学生的学习热情和进取心，同时也培养了他们的自信心和自我管理能力。通过与更多的同学进行竞争，大班学员能够不断挖掘自己的潜力，并在学业和生活中取得更大的成就。

另外，大班学员在学习中也需要更多的自主学习和主动探索的能力。在大班中，老师的精力和时间有限，他们不能像小班那样为每个学生提供个性化的辅导和指导。因此，大班学员需要更加独立地面对学习问题，并在学习过程中保持良好的自我纪律和学习方法。为了更好地适应大班学习的环境，学生要培养自己的自学能力，主动探索和研究学习内容，并注重自我反思和总结。这样的学习方式能够帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习的能力，为将来面对更大的学习挑战打下良好基础。

最后，大班学员在与同学相处和团队合作方面也能够收获更多。在大班中，学习和生活空间更加丰富多样，学员之间有更多的机会相互交流和认识。学生们可以通过合作学习和团队活动，培养自己的合作意识和团队精神，并从中发挥自己的优点。通过与同学一起共同学习和生活，大班学员能够建立更广泛和深厚的人际关系网络，这对于他们个人和职业的发展都具有重要意义。

综上所述，虽然大班学员在学习中面临一些挑战和困扰，但他们也能够从中获得独特的体验和收获。在大班中，学员需要面对人多的课堂学习的挑战，需要更多的自主学习和主动探索的能力，同时也能够参与更多的活动和课程选择，培养自己的兴趣和素质。通过与同学的交流和合作，大班学员能够锻炼自己的人际关系和团队合作能力。总之，大班学员需要充分利用自己所处的环境，以积极的态度面对挑战，并通过努力和奋斗为自己的成长和发展铺平道路。

大班学员心得体会及收获篇十

2.你是个听话懂事令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

3.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

4.可爱的小调皮，老师喜欢看你嬉戏时的活泼样，喜欢你同老师讲心里话的认真样，喜欢老师表扬你时的开心样。在这学期中，老师发现你能大方的同小朋友交往，吃饭也进步了许多，上课也会大胆的举起你的小手告诉老师，小朋友你的答案和想法，这让我们都很高兴，希望升入大班的你更活泼，更可爱！

5.老师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。，相信自己，一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

6.你是一个活泼好动顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗？还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。

7.女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子！

8.园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。“故事大王”“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更出色！

9.课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的宝宝！

10.在老师的眼中你是个好姑娘。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，就要上小学了，老师希望你不断努力，做个全面发展的好学生。

11.你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫下棋等。你也很喜欢看图书。希望你进入小学后能有更大的成绩！加油哦！

12.你聪明可爱，是个非常能干的好孩子。对同伴很友好，对老师有礼貌。你很喜欢动脑筋，能积极思考，善于提问题。你的语言表达能力画画水平有了很大的进步，老师真为你高兴！希望你进入小学后能好好学习，以取得优异的成绩。

13.你是个聪明能干，待人热情的孩子。喜欢把快乐的事情和大家一起分享。你有良好的学习习惯，能够独立完成老师布置的作业，你的生活习惯也很好，自己的事情能够自己处理。上课也能积极举手发言了，老师真为你而感到高兴。希望你到小学里有更大的进步！

14.你尊敬老师，热爱劳动。能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手能力明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，能积极举手发言，老师希望你到小学后能更加努力，以取得更大的进步。

大班学员心得体会及收获篇十一

各种社交活动，体验成人的生活，满足了成长的需要。幼儿教育家陈。

鹤琴提出："游戏从教育方面说是儿童的优良教师，他从游戏中认识。

环境，了解物性，他从游戏中强健身体、活泼动作，他从游戏中锻炼。

思想，学习做人。游戏实是儿童的良师。"针对幼儿的年龄特点及实。

际情况，我们在游戏活动开展的过程中，结合主题教育的内容、挖掘。

其潜在的教育功能，从而培养幼儿探索、创新精神和实践能力。

二、情况分析：

我班幼儿已经有一年多的游戏经验，但在游戏活动中我们却发现，有很多孩子他们"不太会"游戏，经常放慢同伴游戏的速度。较多幼儿表现出对游戏材料的好奇及摆弄上，如何参与游戏、如何与游戏中的其他角色互动仍有一定难度。于是我想采用请游戏出色的幼儿带新同伴，注意观察幼儿游戏，如有新发现，就请幼儿介绍经验的方法。如此往复，孩子们的游戏能力有了明显提高。不过，游戏中我们也发现有部分幼儿对某一游戏特别钟爱，拒绝参与其他游戏。

三、目标与措施：

1、根据《纲要》精神和《新课程》理念，有的放矢地加强幼儿游戏的管理，努力为幼儿创设和谐、安全、愉快、宽松的游戏环境。将主题活动内容融入游戏活动中，为幼儿提供动手、动脑的机会，鼓励幼儿能按照自己的兴趣和能力进行活动。

2、注重游戏材料与环境的丰富，激发幼儿游戏的兴趣和主动性。引导幼儿尝试自己分配游戏角色，并尝试运用多种方法来独立地发现问题和解决游戏中的问题。

3、鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往，互相谦让，感受游戏的快乐。同时，丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过游戏认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，师生共同丰富游戏的情节，充实游戏的内容。

4、根据幼儿的特点及表现，有针对性地进行指导，给每位幼儿提供机会，鼓励幼儿大胆地表现自己。了解幼儿的游戏语言、态度、情感，适时地给予帮助。协助幼儿，特别是能力弱的幼儿收拾、整理玩具，让幼儿在动手的过程中掌握分类的知识，从而使幼儿得到发展。

5、重视游戏的评价，引导幼儿积极参与到游戏的评价中去，通过讨论培养幼儿学会分析，明辨是非的能力和创造力，培养幼儿独立游戏的能力。

四、具体游戏安排：

第二周草坪：踩脚印沙地：跳房子。

塑胶跑道：运球种植园地：施肥。

第三周草坪：老鹰捉小鸡沙地：小鸡挖洞。

塑胶跑道：脚尖脚跟跳种植园地：松土。

第四周草坪：捉影子沙地：小乌龟。

塑胶跑道：抛球接力种植园地：锄草。

第五周草坪：踩蟒蛇沙地：筛细沙制作沙雕。

塑胶跑道：信号灯种植园地：浇水。

第六周草坪：我是小司机沙地：挖战壕。

塑胶跑道：手背传球种植园地：观察记录。

第七周草坪：过小桥沙地：运沙。

塑胶跑道：两人三只脚种植园地：锄草。

第八周草坪：勇敢的侦察兵沙地：山坡和田野。

塑胶跑道：传红旗种植园地：松土。

第九周草坪：丢手帕沙地：运沙。

塑胶跑道：小老鼠运粮食种植园地：锄草。

第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡。

塑胶跑道：慢慢走种植园地：围篱笆。

第十一周草坪：小兔拔萝卜沙地：挖隧道。

塑胶跑道：听鼓声走种植园地：浇水。

第十二周草坪：穿树林沙地：玩沙。

塑胶跑道：夹包跳种植园地：捉虫。

第十三周草坪：投篮比赛沙地：修筑城堡。

塑胶跑道：大花猫和小老鼠种植园地：锄草。

第十四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道。

塑胶跑道：过小岛种植园地：量量你的身高。

第十五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的宝藏。

塑胶跑道：雨水接力赛种植园地：浇水。

第十六周草坪：喂小动物沙地：沙坑跳远。

塑胶跑道：乌龟赛跑种植园地：观察。

大班学员心得体会及收获篇十二

开场白：

主持人：xxx。

男：尊敬的各位家长，各位老师。

女：亲爱的小朋友们，

合：大家好！

男：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

女：三年前，我们还哭哭滴滴。

男：三年前，我们还拿不稳勺碗。

女：三年前，我们迈着蹒跚的步伐，是老师轻轻接过我们的小手。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了。

男：我们会唱好听的歌曲。

女：我们能朗诵优美的诗篇。

男：我们会跳可爱的舞蹈。

女：我们会画美丽的图画。

合：我们还会许多本领！

男：今天，我们诚挚地邀请爷爷，奶奶，爸爸、妈妈。

女：以及曾经爱护、教导过我们的老师。

合：来参加我们的毕业典礼！人之初宝贝幼儿园大班毕业典礼现在开始！

二。节目表演：

主持人：xxx。

男：三年来，我们的成长离不开老师和家长的辛勤教导、爱心哺育。

女：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。

男：声声感谢化作美丽的诗篇，请听大班全体小朋友表演的《毕业诗》。

男：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师，现在让我们再次聆听洪老师的教诲。

女：下面有请洪老师讲话。

女：三年来，我们成长得多快呀！这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵护，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。

男：下面就由大班家长代表致词，有请周甫同妈妈，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。

三。演出：

主持人：xxx。

女：别看我们年纪小，我们还会舞蹈表演呢。

男：练舞蹈是不是很累很苦呀？

女：学本领都需要一个辛苦的过程。

男：哦，这就是先苦后甜吧！请欣赏大班哥哥姐姐为我们献上的舞蹈《香水百合》。

男：我们在幼儿园学了弟子规，大学，中庸，论语等很多经典课程。

女：是的，我们不仅学了经典，还要把经典运用到生活中去。

男：下面请欣赏话剧表演《弟子规》。

男：谢谢哥哥姐姐们的精彩表演！

女：今天亲子家庭也给我们带来了节目。

合：请欣赏《生命之河》。

男：六一儿童节那天，我最喜欢看的节目就是哥哥姐姐们跳的《太极舞》。

女：好呀，接下来就是《太极舞》的表演，请欣赏。

男：大班的哥哥姐姐们毕业了，我们依依不舍，让我们一起来听下弟弟妹妹的心声吧。

女：是的，下面有请中班谭博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致欢送词。

女：我们小()班还要代表全园小朋友们为哥哥姐姐送上一个节目表演。

男：下面请欣赏《少年梁祝》。

男：大班哥哥姐姐们今天就要毕业了，他们心情激动，感慨万千。

女：是呀，今天他们就要毕业了，但是他们还有很多话要对我们说，现在就让我们一起来听听他们的心声。

男：有请大班的吕琦小朋友和蒋令坤小朋友。

女：掌声欢迎。

男：节目表演就要结束了，大班哥哥姐姐带来《加油歌》，为全园师生和他们自己加油！

合：我们一起掌声欢迎他们。

四，尾声。

主持人：xxx。

发毕业册：

合：我们毕业了！

男：毕业册留下了我和好伙伴的笑容，

女：留下了老师的倩影。

男：当我想起你们的时候，我会打开毕业册，

女：幸福的童年就立即展现眼前！

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

男：下面我们有请洪老师为我们颁发毕业册。

老师赠语：

合：我们毕业了！

女：我们不想离开老师，

男：但我们必须离开幼儿园，

女：因为我们的学习旅程又将开始，

男：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报！

合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。

周老师：下面我提议全园老师一起高歌《明天会更好》祝福我们大班的孩子明天更美好，祝福人之初宝贝幼儿园明天会更美好。

唱毕业歌：

主持人：陈昱锡，曾雪。

男：今天我们毕业了，明天就要上学校，

女：等我带上红领巾，再来向您问个好！

男：下面让我们大班同学们高唱《毕业歌》。

合：

人之初宝贝幼儿园毕业典礼到此结束。