结亲联户心得体会和感想 结亲感悟领悟(三篇)

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推荐结亲联户心得体会和感想一

习近平总书记指出：“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”。习近平总书记的重要论述，强调了民族团结的极端重要性，指明了加强民族团结的方向和路径，是做好新形势下新疆和兵团工作的重要遵循。

新疆是一个多民族、多宗教、多文化的地区，民族团结是各族人民的生命线。习近平总书记在兵团视察时强调：“兵团要真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区”。在全师开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实自治区和兵团党委关于民族团结一系列新思路、新理念、新举措的有力抓手，是全面贯彻党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的创新载体，是践行党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的有效渠道，是保障改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对于加强民族团结、维护社会稳定、保障国家安全、密切党群干群关系、夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。师市广大干部职工要充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要意义，切实增强做好民族团结工作的思想自觉和行动自觉，按照习近平总书记关于民族地区好干部“三个特别”标准，坚决做到明辨大是大非立场特别清醒，维护民族团结行动特别坚定，热爱各族群众感情特别真挚，把民族团结进步工作的各项要求落到细处实处，强化政治担当，增强群众工作本领，创新群众工作机制，带着感情密切联系各族群众，在鱼水情谊中筑牢稳定和团结的根基，把各族群众紧密地团结在党和政府周围。

(一)开展“民族团结一家亲”的总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，贯彻落实中央民族工作会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，全面贯彻落实党的民族政策，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，充分发挥兵团稳定器、大熔炉、示范区作用，充分发挥广大干部职工和各族群众的主体作用，促进各族职工群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增进各民族之间的感情，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，为建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业的社会主义新疆做出新贡献。

通过开展“民族团结一家亲”活动，教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”的观念，人人都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结，自觉融入到各族群众“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，努力形成人人争作民族团结进步模范，人人自觉维护民族团结、人人坚决维护社会稳定的社会氛围。经过几年全师各族干部职工群众的共同努力，持续开展“民族团结一家亲”活动，为使新疆的民族团结恢复到最好时期发挥更大作用。

(二)开展“民族团结一家亲”活动的主要任务

1.积极学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让各族群众感受到以习近平总书记为核心的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。

2.积极做好“去极端化”宣传教育工作，认真宣传党的民族宗教政策和国家的法律法规，教育引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，提高抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力，坚决与“三股势力”作斗争。

3.积极教育引导各族干部群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动多层次、多方位、多形式的交往互动，引导各族群众共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，为形成你中有我、我中有你、各族人民一家亲的社会氛围多做工作。

4.积极帮扶“一对一”结对认亲户，解决生产生活中的实际困难，发自内心地把他们当朋友、当亲人，把他们的困难当作自己的困难，想他们所想，急他们所急，谋他们所需，帮助他们尽快改善生活，提高生活水平。

5.积极为“四个努力实现”和“一个良好局面”作贡献。通过结对认亲活动，争取人心、凝聚人心、团结群众，努力实现社会稳定和长治久安，努力实现同全国一道全面建成小康社会，实现全师市贫困人口如期脱贫，实现师市生态环境保持良好，开创社会稳定和长治久安的良好局面。

(一)活动范围

1.师市领导干部在师市确定的领导干部所联系的团场(街道)结对认亲。援疆干部随任职单位结对认亲参加活动(见附表)。

2.参加“访惠聚”活动的师市机关及所属事业单位全体干部职工与本单位“访惠聚”工作组所住的连队(社区)的基层少数民族群众(只限师市范围内的工作组所在连队社区)结对认亲。“访惠聚”工作组所住的连队(社区)少数民族家庭较少，派出单位干部职工结对认亲不能实现全覆盖的，根据实际情况在所在团场范围内进行统筹(见附表)。

师市机关未参加“访惠聚”工作组的部门到所挂钩联系的团场街道(社区)结对认亲(见附表)。

3.团场、街道在本单位辖区结对认亲开展活动，人员有在本师参加“访惠聚”活动的，也可与“访惠聚”工作组所住的连队(社区)的基层少数民族群众结对认亲。

4.各学校和医疗机构中参加“访惠聚”的人员与工作组所住的连队(社区)基层群众结对认亲。

各学校可先行在不同民族的师生之间开展结对认亲活动，以进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友的“三进两联一交友”为创新载体，增进师生间的感恩融情、学习融情、娱乐融情、交流融情、成长融情，切实把学校建成培养维护祖国统一、爱党爱国爱社会主义合格接班人的阵地。

各医疗机构各族医护人员之间开展结对认亲活动，也可以和少数民族病患者开展结对认亲，经常性地开展文体联谊、业务交流、互帮互助活动，增进各族职工间的兄弟情谊，形成共同维护民族团结的良好氛围。

5.政法系统各单位：五家渠地区及东中西三个垦区的干部职工，除自己内部与不同民族结对认亲外，应主动与当地团场、街道联系，开展结对认亲。人员有在本师参加“访惠聚”活动的，也可与“访惠聚”工作组所住的连队(社区)的基层少数民族群众结对认亲。

6.金融系统各单位，应主动与单位所在的团场、街道联系，

开展结对认亲，如不能全覆盖，由师市领导小组办公室协调。

7.参加住连管寺管委会的行政事业单位，干部职工与所在管委会辖区的基层群众结对认亲。

开展民族团结一家亲结对认亲活动，要注重兵地融合发展，促进民族团结，师市各级行政事业单位全体干部职工要主动与“访惠聚”工作组所在地及周边地方乡村少数民族群众结对认亲。

(二)活动内容

1.结对认亲。汉族同志联系基层少数民族群众，少数民族同志联系基层汉族或其他少数民族群众。行政事业单位全体干部每人结对认亲1户，其中“访惠聚”工作组成员每人结对认亲，“访惠聚”各单位其他人员在本单位“访惠聚”工作组所住村(社区)结对认亲，结对认亲保持长期稳定，结对认亲户原则上不得随意调整。结对认亲要本着雪中送炭、解忧帮困的原则，把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点，实现对上述人员结对认亲的全覆盖。

2.经常走访。要坚持每两个月开展1次与结对认亲户见面交流活动，利用节假日，带上礼品、带上家人，互相走动来往，吃顿饭、喝杯茶、叙叙旧，要将心比心、以心换心，增进相互感情的交往交流。师市领导结合调研活动积极开展走访;团处级及以下干部要合理安排时间，积极开展进连入户、走访慰问活动;各部门各单位可以统一安排，分批次集中开展见面交流活动。开展“民族团结一家亲”活动要不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈天，切实了解和掌握结对认亲户家庭或成员的思想动态、生产生活状况。

3.互学语言。鼓励各族干部职工群众互学语言，少数民族干部职工群众要学好用好国家通用语言文字，汉族干部职工群众要学习和使用少数民族语言文字，各族干部职工群众都要自觉学习民族传统文化和民族宗教基本知识，相互尊重民族风俗习惯。

4.关爱帮扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，努力帮助困难家庭的就学、就医、就业等热点难点问题，做到一次结亲、终身结缘。让结对认亲群众切实感受到党和政府的关怀与温暖。

5.开展活动。在结对认亲的基础上，各部门各单位要从实际出发，发挥优势、突出特色、注重实效，在单位内部、单位之间组织开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”活动，通过串串门、聊聊天、谈谈心、唱唱歌、跳跳舞、吃个饭等方式，促进各族干部群众在共同的生产生活和工作学习中加深友谊、增进感情，自觉融入“共居、共学、共事、共乐”的环境中去，形成你中有我、我中有你，团结一致干事业的浓厚氛围。原则上机关、事业单位每月开展1次，学校每周开展1次，领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。

6.表彰奖励。每年对开展“民族团结一家亲”活动进行总结和表彰。对活动中涌现出的先进个人和先进集体，及时表彰奖励，对表现突出的，优先提拔使用。

(一)提高认识，广泛动员。开展“民族团结一家亲”活动是事关兵团和师市社会稳定和长治久安的一项系统工程、社会工程、民生工程、民心工程。师市各部门各单位要高度重视，广泛动员，层层召开动员大会，积极发动全师干部全员参与，扎实开展好活动，形成“民族团结一家亲”的强大合力。

(二)加强领导，精心组织。师市各级各部门各单位要把开展“民族团结一家亲”活动摆上重要日程，主要领导要亲自抓、负总责。师市成立“民族团结一家亲”活动领导小组，领导小组办公室设在师市民宗局，负责统筹协调此项工作。各级组织部门做好对象确定、人员统计和结对认亲户的登记工作，各部门各单位要安排专人负责此项工作，按时做好工作总结、信息上报、数据统计等工作。确保全师所有行政事业单位干部全部参加“民族团结一家亲”活动，做到“不少一人，全员参与”。

(三)统筹规划，稳步推进。师市各级各部门各单位要建立健全工作机构，结合实际与扶贫帮困等活动相衔接，制定好活动规划，完善好活动方案，明确措施、稳步推进。师市党政机关要先行一步，带头结对认亲、联系走访，引领活动开展;各级领导干部也要率先垂范，踊跃结对认亲，把活动迅速启动起来。各级各类学校、医疗、科研单位也要结合实际逐步推进。团处级及以上干部今年11月底前完成结对认亲，开展走访慰问;科级干部今年12月底前完成结对认亲;其他干部2017年2月底前完成结对认亲，开展活动。

(四)建章立制，保持常态。建立健全“民族团结一家亲”活动的实施、考核、督查、信息报送、表彰奖励等长效工作机制，明确活动的目标、任务，实现常态化、长效化、制度化。各部门各单位要进一步完善直接联系服务群众制度，建立“民族团结一家亲”活动联系档案和台账。强化资金保障，各部门各单位要统筹安排好活动资金，开展活动时发生的交通费用，由财政包干，拨付到各部门各单位(团处级及以下干部乘坐火车)。

(五)及时总结，营造氛围。师市各级各部门各单位要及时发现、认真总结“民族团结一家亲”活动中的好经验、好做法，不断提升活动水平。各级宣传部门要充分发挥各类新闻媒体的作用，大力宣传兵团党委和师市党委的重大决策，大力宣传开展“民族团结一家亲”活动的重大意义、进展情况、具体举措、先进经验和实际成效，大力宣传活动中涌现出的典型模范、先进事迹，用身边事教育身边人，在全师上下形成学习典型、争做典型、创先争优的良好社会氛围。

(六)加强督导，严格问责。师市“民族团结一家亲”活动领导小组办公室会同组织、统战、督查、财政、人社等有关部门，组成督导组，对师市各部门各单位开展“民族团结一家亲”活动情况进行定期督促指导;对各级领导干部开展活动情况进行随机抽查，发现问题及时解决，通报活动开展情况。

师市人武部、武警四支队、驻市单位结合各自实际，制定开展“民族团结一家亲”活动实施方案并报师“民族团结一家亲”活动领导小组办公室。

推荐结亲联户心得体会和感想二

全力形成“三促三带三创建”长效活动机制，即：促进民族间交往交流交融，带动民族团结进步，创建一批民族团结模范;促进民族间互尊互学互帮，带动技能素质提升，创建一批就业创业典型;促进脱贫脱困、脱离极端思想影响，带动勤劳致富，创建一批感党恩、跟党走的标兵。

(一)广泛宣传党和国家对新疆人民的关怀厚爱，深入开展“知党爱、感党恩、跟党走”宣讲。

(二)全力倡导正信正行，深入开展“去极端化”宣传教育。

(三)积极教育引导各族干部群众相互尊重、相互学习、相互帮助，突出“交往交流互动”。

(四)积极帮扶结亲户，突出“结穷亲、用真情”。

(五)争取人心、凝聚人心、团结群众，积极为“四个努力实现”和“一个良好局面”贡献最大力量。

(一)自治区经信委机关各处室(局、办)、直属事业单位和自治区各行办，共计430名干部职工(截止2019年10月31日实有人数)，其中：厅级干部16名、处级干部213名、科级及以下干部职工201名。

(二)自治区经信委垂管的各地州(市)无线电管理局，参加所在地州(市)的“民族团结一家亲”活动。

(三)自治区经信委直属的新疆轻工学院在本学院，在不同民族之间，以师生结对子的方式，开展“民族团结一家亲”活动。

(四)鼓励、支持自治区经信委系统退休干部职工，以自愿为原则，参与“民族团结一家亲”活动。

(一)结对认亲

1、结亲要求：全员参加，做到“全覆盖、不遗漏”;领导示范带头;统一组织开展;整村推进实施;轻工学院以“三进两联一交友”形式开展结对认亲。

2、结亲措施：(1)进一步摸清结亲户家庭基本情况，分门别类登记造册，按照贫困程度进行排序;(2)按照“职级越高的干部与越需要帮扶的家庭结亲、经济条件较好的干部职工与收入较低的家庭结亲、文化程度越高的干部职工与教育程度越低的家庭结亲”的原则，对应确定每名干部职工的结亲户;(3)建立“结对认亲”信息数据库，实行专人管理，实现查询、统计、更新等功能，并在委门户网站进行公示;(4)印发“民族团结一家亲”工作联系手册，督促干部职工做到每次活动有记录、有反馈、有落实、有报告;(5)印制“连心卡”，发至每位干部职工和结亲户，加强互动。

(二)经常走访

1、走访要求：单位集中组织与家庭自行走动相结合;进村访亲与请亲进城相结合;见面走亲与经常联系相结合;干部访亲与家庭成员普遍交往相结合。

2、走访措施：(1)迅速启动2019年首批结对认亲、见面交流;(2)2019年年内，分批落实全员首次结对认亲、见面交流;(3)开通网上见面交流平台;(4)以两个月为一个周期，以“访民生、解民忧”“促民安、助民富”“感党恩、跟党走”为主题，落实2019年全年6次“见面走亲”活动;(5)开展2019年“首府走亲”活动。7月份，利用暑假假期，组织部分结亲户子女到首府走亲。12月份，利用农闲时节，组织部分结亲户到首府走亲。

(三)互学语言

1、互学要求：坚持集中学习与个人自学并重;坚持互学语言与感情交流并重。

2、互学措施：(1)制定“双语”学习计划。建立“每周一句、每月一课、每季一评”制度，以支部为单位，搭建双语平台;(2)开展专题学习。以《维吾尔语基础教程》为“双语”学习基本教材，《日常维吾尔语速成》为辅助教材，干部职工坚持每天自学半小时。截至2019年12月31日前，分别组织“日常沟通交流”、“问候、介绍、赞美”、“打电话、访家做客、交通”、“集市、商店、购物”、“民族宗教、风俗习惯、农业生产、治安保卫”等五个方面内容的双语专题辅导学习;(3)搭建“双语角”平台，组织干部职工每月开展双语交流，激发学习兴趣，鼓励干部职工利用qq、微信等形式进行交流;(4)加强少数民族结亲户国家通用语言文字学习，力争到2019年年底，少数民族结亲户家中至少有一人能进行简单沟通交流。

(四)关爱帮扶

1、帮扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;励志扶智为主，物资帮扶为辅;综合施策，精准帮扶;个人帮扶为主，集体帮扶为辅。

2、关爱帮扶措施：(1)建立关爱帮扶任务清单;(2)突出个人帮扶，开展“学一句语言、拉一次家常、做一次宣传、干一次农活、献一份爱心、解一个难题”结对帮扶活动;(3)辅以集体帮扶，突出产业扶贫;(4)生产关爱帮扶;(5)就学关爱帮扶;(6)就医关爱帮扶;(7)就业关爱帮扶;(8)综合施策，丰富关爱帮扶内容。

(五)开展活动

1、活动要求：坚持集中组织与支部微行动相结合;坚持日常与节庆相结合。

2、活动内容(按时间顺序列出2019年至2019年主题活动)

(1)举办“民族团结一家亲”趣味运动会(已举办);(2)举办“少数民族传统文化”专题讲座;(3)组织开展“迎新年”联谊活动;(4)举办“迎新春”联谊活动;(5)举办“民族团结一家亲”主题道德讲堂;(6)开展民族宗教政策学习活动;(7)开展“公民道德建设月”活动;(8)举办“民族团结一家亲”宣讲报告会;(9)参观爱国主义教育基地;(10)举办“民族团结一家亲”座谈会;(11)开展“民族团结一家亲”主题征文活动;(12)开展学唱跳少数民族歌舞活动;(13)开展民族团结进步表彰活动;(14)与住地社区开展民族团结共建活动;(15)开展“我们的节日”联谊活动。(2019年度之后的活动另行安排)

(六)表彰奖励

1、表彰要求：在奖项设置上坚持整体与单项奖相结合，评选时间上做到日常与年度相结合，激励手段上做到物质奖励与精神奖励相结合。

2、表彰程序：以支部为单位，采取自下而上、逐级推荐、评选审批的方式进行。

3、表彰奖项：(1)委“民族团结一家亲”活动先进集体称号;(2)委“民族团结一家亲”活动先进个人称号;(3)“双语”学习进步奖、“关爱帮扶”贡献奖、“民族团结一家亲”活动组织奖。

4、表彰结果运用：对获得荣誉的单位部门，在年终考核评选先进集体、先进党支部等方面，给予重点倾斜;对获得荣誉的干部职工，在年终考核评选先进工作者、优秀党员等方面重点倾斜，在职务晋升、轮岗交流、挂职锻炼、学习培训等方面优先考虑。

(一)成立自治区经信委系统“民族团结一家亲”活动领导小组。

(二)健全工作机制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例会制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息报送制度;5、建立考核评价制度。

(三)强化活动保障：安排好干部职工结对走亲时的住宿、翻译、车辆、车票预订、资金等各项保障工作。

(四)加强宣传引导：1、在传统媒体和新媒体上及时宣传推介典型模范、优秀事迹和经验做法，强化舆论引导;2、每年组织1次“民族团结一家亲”活动经验交流会，营造学习典型、争做模范的浓厚氛围。

推荐结亲联户心得体会和感想三

第33个民族团结教育月活动总结今年是自治区第33个“民族团结教育月”，我镇教育系统历来高度重视民族团结教育工作，始终将民族团结教育摆在十分重要的位置，针对学生的年龄特点，联系我镇各校实际，坚持用马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的思想教育学生，学习新形势下开展民族团结教育的重大意义，强化师生民族团结的意识，巩固民族团结教育的成果。强化宣传教育，精心组织，积极开展民族团结主题教育系列活动，使广大师生在学习中增强了民族的自豪感，提高民族团结的意识，现将活动的开展情况总结如下：

1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组，各校书记负责本校“民族团结教育月”活动的日常工作。教育办主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署，检查落实，确保我镇各校第33个民族团结教育月活动取得好成效。

2、制定了学校深入开展第33个民族团结教育月活动的实施方案，召开了动员会，学习传达了上级有关深入开展第33个民族团结教育月活动的精神，并结合我镇各校的工作实际进行了安排部署，使教育活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，卓有成效。

1、深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育；大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环

境，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，为学校又好又快发展夯实了思想基础。

2、组织全体师生学习了党的民族政策、《中华人民共和国民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等法律法规，《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我镇各校的师生统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

1、开展了民族团结细胞工程。我镇各小学广泛开展“面对面畅谈交心”、“互学语言文字文化”、“交朋友结对子”、“联谊交流共建”、“青少年融情实践”、“互学歌曲舞蹈”、“互访互助互拜”、“访惠聚结亲戚”、“民族团结一家亲”等活动，通过活动切实推动了各族师生走动互动、交往交流，在活动中增进了解、增进感情。

2、各年级召开了以“互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解”为主题的民族团结教育班会活动，并以年级为单位开展相应主题的手抄报比赛。

3、利用班会课，组织学生学习了自治区民族团结进步模范的先进事迹，评选班级民族团结进步模范。

4、以年级为单位组织开展了以“共同命运、共同理想、共同奋斗”为主题的民族团结征文比赛。

5、利用班班通组织学生观看了自治区推出的影视剧《真爱》、《有

一个古丽》、《梦开始的地方》等影视作品。

6、组织开展了讲民族团结故事比赛。

7、组织开展了唱《社会主义核心价值观之歌》、《公民道德歌》等红歌歌咏比赛。

8、举办了学生“双语”口语比赛活动。

9、组织开展了中华经典诵读比赛。

通过民族团结教育月活动的开展，使我镇各校和各园的师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。