特殊园丁心得体会如何写 园丁的收获(二篇)

  • 上传日期:2023-01-09 14:57:05 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关特殊园丁心得体会如何写一

有这样一群孩子,正值天真烂漫的年龄,本该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、本该享受生活的快乐、家庭的温馨,却由于父母双亡,或抚养人无抚养能力而限入生活的困境,过早地品尝着生活的艰辛。他们有的寄养在亲戚家,有的由年迈的老人隔代抚养,他们不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁,得到家庭的呵护,他们需要家的温暖,他们梦想在父母的关心教育下成长……

根据县妇联调查摸底,截止20xx年9月底,全县共有14岁以下特殊困难儿童149人。其中,父母双亡的18人;父母一方死亡、另一方失踪或改嫁,事实上无父母抚养的42人;一方死亡,一方重病或残疾的15人;一方(双方)服刑在教、一方死亡或离婚,暂时无父母抚养的14人;单亲困难家庭的儿童8人;父母双全但双方残疾或重病、隔代扶养的26人,父母一方重病或智障的21人;残疾(病)孩子5人。他们正值道德品质形成、文化知识掌握和身体健康成长的关键时期,他们比一般儿童更需要社会各界的关心、爱护和帮助。

因此,县妇联、县教育局、县文体广电新闻出版局向全社会发出倡议:“关爱特殊困难儿童 传递爱心共享和谐”。请伸出您温暖的双手,擦干特殊困难儿童脸上无助的泪水,抚平他们心头的忧伤,为他们托起理想与希望的朝阳;请奉献您无私的爱,积极参与n+1关爱行动,用爱的阳光哺育祖国的花朵,使每一个特殊困难儿童都能幸福快乐的成长!

爱心点燃希望,行动播撒阳光。无论您是个人还是企业,无论您从事何种职业,男女不限,只要您具有一定的思想道德素质和文化素养,具有较强的社会责任感,充满爱心,身体和心理健康,愿意帮扶特殊困难儿童,就请加入到关爱特殊困难儿童的队伍中来。我们会根据您的意愿,安排需要帮扶的儿童与您结对。您可以单纯对特殊困难儿童进行经济救助,解决他们的生活困难;可以作为爱心家庭为儿童提供一个温暖的港湾;可以做儿童家庭教育、心理健康的辅导员、宣传员,向特殊困难儿童的家长和监护人提供科学的家教观念、知识和心理疏导服务;可以担当“爱心父母”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,给他们书写“亲子书信”,安慰这些幼小的心灵;甚至可以通过一餐便饭,让他们享受家的感觉。也许您的资助可以改变一个人的命运,也许您的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

“赠人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,让我们牵手特殊困难儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们,能够健康快乐成长。您的慷慨解囊将被他人铭记,您的乐善好施将永远被他人尊重。我们期待您的加入,和我们一起为特殊困难儿童撑起一片爱的蓝天。

xx妇女联合会

20xx年12月19日

有关特殊园丁心得体会如何写二

课后习题,第5题是:“在葬礼上,菲格雷特总统的讲演饱含深情,动人心弦。请你根据课文内容,试着写写这篇演说辞。”这个题目可以看出,这是一个非常有意思的写作训练。因为这个演说辞好写,就是来自于课文,就是要求自己学会组合就行了。这是非常好的习作训练。如果我们能以“习作”为关键词展开这一课的教学,那效果肯定不一样。怎么引导学生写这个演说辞?

首先应该引导学生认识这个演说辞的使用者是“总统”,自己正在做总统的秘书(文书)工作,总统讲话不能随便,这一点是要让学生明确的。用这一点直接告诉学生,学生就自然感觉到自身的责任。怎么样才能写好?在老师的如此激发下,读懂这篇文章,读熟这篇文章,否则很难随时把文章中的东西拿来用在演讲辞中。学生重任在身,学习起来肯定不会倦怠。他们一定会认真研读课文。

其次,演讲辞写作格式问题。前面要有问好,因为这还是一个悼词,还要考虑好多东西。正文怎么写?先写什么,再写什么,最后怎么做?都要完整。虽然不是八股,但训练过程也应该有着八股的形式。在美国等国家好多中小学生就开始写论文等文章,老师对格式要求非常严格,近似八股。而这一课的教学,我个人认为,写作的内容有了,形式也应该有所统一,这种入格是非常必要的。

最后,就要给每个学生做“总统”的时间,让他们各自讲着自己所写。可以分小组的方式进行。学生说着,学生评着,这篇文章的各项训练其实就得到了很好的整合。

因此,对于这一课的教学,我个人不主张像其他课文一样教学,把这篇文章转为“习作”训练,对于学生的语文综合素养的培养来说是非常有利的,而其它形式远远达不到这种效果。而全体学生努力写了,努力思考了,努力反复修改了,努力练习说了,努力进行较全面的表达了,学生收获的语文就不是这单单地“特殊的葬礼”。

为了更好研究这篇文章,我们还可以引导学生研究这篇文章的课题。“特殊”一词用的非常好,是本课教学的关键词。为什么把其定为特殊?因为按照常规来看葬礼是给人举办的;因为这是震惊世界的;因为这是世界独特的……世界上有无数种独特,学生研究思考后,心中就会产生对“独特”的特殊衷爱,这也是很重要的收获。

我相信,这样教,每位同学会自然享受到组合习作原来就这么简单!

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