最新童话诗歌心得体会范文(优秀15篇)

心得体会的撰写过程需要我们认真思考，深入分析，提炼出精华部分。在撰写心得体会时，我们要避免夸大和虚假，保持真实、客观和准确的态度。- 心得体会范文可以帮助我们更好地理解和应用写作技巧。

童话诗歌心得体会篇一

水对鱼说：“你是我心中的一滴泪！”

鱼对水说：“你是我眼中的一粒沙！”

于是，鱼上了岸。

鱼上岸后，

碰到的第一个朋友是兔子。

博学的兔子要给它讲《一千零一夜》。

第一天晚上讲的是美人鱼。

鱼觉得兔子很有才华，很欣赏。

第二天晚上兔子讲的是白雪公主和六个小矮人的故事，

鱼听着、听着就睡着了。

第三天晚上兔子讲的是灰姑娘，

鱼听了一会儿，

就走了。

鱼碰到的第二个朋友是狗。

聪明的狗每次都给她带很多骨头回来。

鱼觉得狗很殷勤、很温暖。

可是，鱼想喝汤……。

于是又走了。

鱼碰到的第三个朋友是猫。

猫是一种善于潜行的动物。

鱼觉得猫很神秘、很有魅力。

所以留下了。

猫见到鱼，

心动了……。

于是，将潜行进行到底。

最后，

猫吃了鱼。

把鱼的骨头种在了地里。

秋天，

猫去挖鱼，

发现，

一滴眼泪！

童话诗歌心得体会篇二

童话故事是儿童成长中重要的一部分，它可以为孩子们带来无尽的想象空间和快乐。我曾经阅读过许多经典的童话故事，从中获得了很多心得体会。今天，我想分享一下我关于童话的心得体会。

童话故事首先是为了娱乐和启发孩子们的想象力而存在的。通过讲述奇幻的故事情节和创造出令人瞩目的角色，童话故事能够带孩子们进入一个全新的世界，这个世界充满了奇迹和不可思议的事物。例如，安徒生童话中的美人鱼、长发公主和皇帝的新装都是我们孩童时期最喜欢的故事。这些故事激发了我们的好奇心和想象力，让我们愿意探索未知的世界。

其次，童话故事还常常蕴含着一些重要的道德与价值观。通过比喻和暗示，童话故事可以向孩子们传递正确的道德观念和价值观。比如《小红帽》告诉我们要小心陌生人，保护自己；《灰姑娘》告诉我们善良和美德会得到回报。这些故事不仅让我们明白了善恶的界限，还引导我们在日常生活中做出正确的选择和判断。我相信，童话故事对于塑造一个良好的人格素养是至关重要的。

此外，童话故事还经常借助丰富的幻想和象征手法，帮助我们理解复杂的人际关系和情感。许多童话故事都以动物或其他非人类的形象来代表不同的人性或特征。这种象征手法让我们在欣赏故事的同时深入思考人性和情感之间的关系。例如，《白雪公主》给我们展示了嫉妒和亲情之间的纠葛，《睡美人》让我们思考父母对孩子的保护与成长之间的平衡。这些故事给我们提供了一种理解和表达情感的方式。

最后，童话故事还教会了我们坚持和努力的重要性。很多经典童话故事中的主人公都克服了困难和艰辛，最终取得了成功。这些故事告诉我们只要不放弃，并为自己的目标努力奋斗，就一定会成功。《小红帽》勇敢面对狼的威胁，最终成功获救；《刺猬和刺猬花园》中的小刺猬们一起合作，克服了困难。这些故事激励我们勇敢地面对挑战，不轻易放弃。

总而言之，童话故事在我们的成长过程中扮演了重要的角色。它们不仅满足了我们的娱乐需求，还给予了我们启示和教诲。通过童话故事，我们尝试理解世界、培养道德观念、探索情感和学会努力。对于我个人而言，童话故事让我不仅收获了欢乐，更得到了许多重要的心得和体会。我相信，童话故事将继续陪伴着我们，帮助我们在人生的道路上成长和前行。

童话诗歌心得体会篇三

哭就哭的梨花带雨。

笑就笑的阳光灿烂。

多年后。

于秋风中摇曳成片片枫叶。

橙黄交错，倒也灵动秀美。

拾起点缀在中秋隐没的背后。

我捧起一汪秋水。

似乎洞穿了所有诗情画意的传说。

隐约听见李后主雕栏玉砌仍犹在。

只是朱颜改的叹息。

冷月寂寂，唯见波心荡。

想必二十四桥依旧清角夜吹寒。

故而才不见了吹箫之人。

东门外，不知是谁错折了梧桐做杨柳。

惹了秋殇，夜雨空阶滴到明。

不为古人，不懂东风。

却原是灞桥，只管送人不迎人。

把多少人的悲欢见证。

当暮雨再次吻了尘埃之花。

痴心不改。

我依旧依柴扉而望。

醮一笔南国斜下的一缕月光。

滴最后一颗泪珠，绽成姹紫嫣红的枫花。

片片题写霜华长辞。

铺满秋天渐渐疏离的时空。

秋曲已罢。

我把秋天的童话杀青。

望窗外，阳光已经很暖。

穿过新潮的塑料门窗。

再多的忧伤已变成了浮光掠影。

照在我依旧清秀的脸，纤巧的手。

梦里。

斟上一杯千年陈酿独自醉。

学了一回湘云沉酣芍药茵。

而孤傲的我。

只恋蒹葭水岸袅袅音。

风骨卓然。

只把秋天的童话来勾勒。

童话诗歌心得体会篇四

穿着女仆装。

虽然受尽欺辱。

她却乐观向上。

丝毫也不忧伤，对明天充满希望。

她兴致勃勃。

要去参加舞宴。

礼服却被无情地撕烂。

黑夜中，泪滴洒落。

当好心的神仙教母。

为她变装。

粗布破衣的.女孩。

终于可以，和王子。

共度一段。

美好时光。

但是。

午夜的钟声敲响了。

南瓜马车消失了。

淑女又变成了。

那个。

贫苦的姑娘。

谁又能体会到。

她的彷徨与哀伤？

哦，不。

不是这样。

是谁说。

王子。

不可以有一个。

曾经满身灰尘的新娘？

娇艳的花朵。

总会开出她。

最灿烂的模样。

当然。

高贵的水晶鞋。

也可以穿在。

灰姑娘的脚上。

童话诗歌心得体会篇五

可还是死记硬背。

自由被作业压倒。

从前总是漫步小道。

感受世界的美好。

现在却越来越少。

自由被学习压倒。

我想有一个自由的童话城堡。

处处梦幻迷茫。

学习全部抛掉。

我想有一个自由的童话城堡。

无忧无虑开心玩闹。

快乐童年快乐成长。

自由自在开心玩闹。

跳绳已成为重要。

打游戏也少不了。

学习功课是最烦恼。

现在荡高秋千。

反复练习考试要考。

不摔下来拥抱大地。

你就是要out了！

我想有一个自由的童话城堡。

书籍课本全部烧掉。

埋葬所有的烦恼。

我想有一个自由的童话城堡、

快乐健康全部围绕。

让我浑身爱的光芒。

你问城堡地点在哪。

现在还没有找到……。

童话诗歌心得体会篇六

惟其不可触摸与欠缺。

方可成就起璀璨与神圣。

放弃一个很爱你的人，并不痛苦；

放弃一个你很爱的人，那才痛苦；

爱上一个不爱你的人，那是更痛苦。

若是有缘，时间、空间都不是距离；

若是无缘，终是相聚也无法会意。

凡事不必太在意，更不需去强求，

就让一切随缘吧......

逃避，不一定躲得过；

面对，不一定最难过。

孤独，不一定不快乐；

得到，不一定能长久。

失去不一定不再拥有，

可能因为某个理由而伤心难过。

但，你却能找个理由让自己快乐。

爱无非是要快乐。

两个人不能快乐，不如一个人快乐；

两个人痛苦，不如成全一个人的快乐。

爱，是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福；

爱，是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜；

爱，是一种经历，即使破碎也会觉得美丽......

有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。

爱一个人不一定就能拥有，

可，我就是抹不去你在我心中留下的点点滴滴......

忘了你的真，忘了你的纯；

忘了你炙热的吻，忘了往昔的记忆；

忘了昨天的开怀，忘了你的音容笑貌；

忘了你深情的回眸，忘了你伤心的泪滴；

忘了你忧郁的.深情，忘了你纵容的目光。

爱一个人不孤单，想一个人才孤单。

静静的思念，孤独的享受。

放开天上的云朵，抛开遗留的誓言。

喜欢一个人，失去了，就像丢掉自己心爱的物品。

虽然遗憾，但是不会痛。

爱一个人，失去了，就会留下一个伤口，

永远都会隐隐的痛......

不要因为寂寞而错爱，

不要因为错爱而寂寞一生。

天空是星星的世界，星星不会手持酒杯走到一起。

大海是鱼儿的家园，鱼儿不会唱那祝酒的歌。

拥着未来的憧憬，我们在此相识。

相识是一种美丽又难得的缘......

有一种思念叫做沉默。

我们之间，我的内心深处。

那一份感情，从此不会再提起......

或许，只有在难得最远的时候，

才能把曾经走过的那段日子，

看得最真确、最清楚。

童话诗歌心得体会篇七

童话，是儿童成长中的良师益友，也是大人们回忆起温暖童年的美好时光。而诗歌，则是文字的精髓，是思想的凝结。当两者糅合在一起，就会创造出一种独特的艺术形式——童话诗歌。参与童话诗歌创作的过程，给了我许多启发和感悟。下面，我将从创作动机、表达方式、情感传递、创作技巧以及学习收获五个方面，分享我的心得体会。

首先，创作动机是童话诗歌诞生的源泉。童话故事的特点是富有想象力和幻想色彩，而诗歌则是表达情感并独具韵律之美的艺术形式。我创作童话诗歌的初衷，是想通过童话的方式，将自己的想象力和创造力完美地结合在一起。同时，我希望能够为孩子们带来快乐和梦想，让他们在诗歌中感受到奇妙的世界。

其次，童话诗歌的表达方式与普通诗歌有所区别。童话诗歌往往运用形象生动的描写，使得读者能够真切地感受到诗中的情境，进入到童话的世界中。比如，我写过一首与公主有关的童话诗歌，以“金色的阳光洒在林中，花瓣舞动着童话的梦境”开头，通过细腻的描写给读者勾勒出了一个幻想的童话世界。

再次，童话诗歌是情感传递的有效媒介。在童话诗歌中，情感的表达是重中之重。童话诗歌往往蕴含着作者内心的真实感受和情感体验，这使得诗歌更具有亲和力和感染力。在创作过程中，我尝试通过童话诗歌来表达对自然、对亲情、对友情的热爱和渴望。每一次创作，都是我情感的倾诉，也是对读者的一份真心回馈。

此外，童话诗歌的创作过程同样离不开一定的技巧和方法。诗歌的写作需要用词精细，字句优美，又不能失去童真和可读性。在创作过程中，我常常运用寓言、对比、拟人等修辞手法，使得诗歌更加丰富和有趣。在运用形象描写和押韵等技巧时，我也进行了反复琢磨和修改，力求将诗歌的表达形式与童话的内涵相统一。

最后，通过童话诗歌的创作，我获得了许多宝贵的学习收获。首先，我学会了如何用一种简明的方式，表达自己内心的情感和感受。童话诗歌的结构相对简单，但却能够把情感凝聚起来，使其更加集中和共鸣。其次，我体验到了写作的乐趣和创造的快乐。每一次完成一首童话诗歌，无论它的内容是否完美，都能够给我一种满足感和成就感。最重要的是，我学会了去思考，去想象。在写作的过程中，我要想象出一个童话的世界，并将它用自己独特的方式表达出来。这样的思考和想象能力，培养了我创造力和创新意识。

总之，参与童话诗歌的创作，不仅给我带来了快乐和满足感，还让我在绘画般的语言中体验到了创造的力量。童话诗歌是我心灵的小窗口，也是我表达情感和思考的媒介。通过童话诗歌的表达，我更深刻地理解了童话和诗歌的魅力，也更加珍惜自己的成长历程。我相信，童话诗歌会在我今后的生活中继续发挥出它的力量和魅力。

童话诗歌心得体会篇八

诗歌是一种艺术形式，是人类表达情感和思想的一种重要途径。通过适当的形式和表达方式，诗人们能够将内心的感受和体验转化为美丽的文字，透过几行简短的诗句传递出深远的意义。通过诗歌，我们可以感受到诗人内心的激情、思考和感悟，也能够得到心灵的慰藉和启迪。接下来将从表达情感与思想、独特的形式和结构、启迪思考与激发创造力、审美享受与心灵沟通、珍藏诗歌与传承文化这五个方面探讨诗歌带给我的心得体会。

首先，诗歌是表达情感与思想的重要方式之一。人的内心充满了各种情感，有喜悦、愤怒、忧愁和迷茫等等。而诗歌正是有力地将这些情感表达出来。诗人通过诗歌表达他们对生活的感受和思考，这些表达往往不卑不亢，饱含智慧和人生哲理。当我们拿起一首诗，读到那些韵律优美的句子，总能感受到诗人内心的激情和热情，这也会引起我们内心的共鸣和共情，让我们真切地感受到他们的情感与思想。

其次，诗歌具有独特的形式和结构。诗歌通过独特的艺术手法，创造出美丽的形象和富有节奏感的韵律。例如，诗歌中常使用的押韵、对偶等手法，能够使诗歌的语言更加优美，也能让人容易记住和传颂。此外，诗歌的分行和分节也能够为读者提供一个良好的阅读体验，使人在读诗时更容易入味，抓住诗歌的主旨和核心。

第三，诗歌给人启迪思考与激发创造力。诗歌是一种高度凝练的艺术形式，通过简洁的语言和形象，展现出深刻的思考和哲理，能够引发读者深入思考。读完一首好的诗歌，往往会让人陷入沉思，引发对人生、社会和世界的思考。此外，诗歌也能够激发人的创造力，诗人经常使用比喻和意象来表达内心的感受，这些意象能够为读者提供创造灵感，启发他们寻找新的视角和思考方式。

第四，诗歌带来的审美享受与心灵沟通。诗歌的语言是优美的，诗人善于用语言唤起人们的美感。读诗的过程中，我们能够从中感受到音韵之美、意象之美和思想之美，这种审美的享受使我们心旷神怡，沉醉其中。同时，诗歌也是一种心灵的沟通，读者和诗人通过诗歌建立了一种特殊的关系，诗歌中传递的情感和思想能够触动我们的灵魂，建立起一种默契和共鸣，让我们与诗歌的世界产生共鸣。

最后，诗歌的珍藏与传承文化。众所周知，诗歌作为中国古代文化的瑰宝，有着久远的历史和博大的文化底蕴。无论是白居易的豪放诗风，还是杜牧的含蓄婉约，都是中国古代文学中的瑰宝。而现代的诗歌作品也是文化遗产的珍贵财富。因此，我们应当珍藏好这些诗歌作品，让它们传承下去，并通过各种方式让更多的人接触和了解诗歌，从而传播和弘扬我们的文化。

总之，诗歌是一种独特的艺术形式，它带给我们深刻的思考和感悟。通过诗歌的形式和内容，我们能够感受到诗人内心的激情与思考，同时也能够得到心灵的慰藉与启迪。通过读诗，我们能够享受到诗歌带来的审美享受，与诗人心灵沟通。同时，我们也应当珍藏诗歌作品，传承和弘扬我们的文化。在未来的日子里，我将继续走近诗歌，感受它的美妙与智慧，让自己的内心得到滋养与启迪。同时，我也希望更多的人能够走进诗歌的世界，与诗歌共鸣，共同传承和发展我们的文化。

童话诗歌心得体会篇九

让你当做定情信物给我。

我的童话在一张纸上，

在那天，在那天后发很久，我每天都用手指摩挲。

可是有天，那张我熟悉不能再熟悉的纸消失不见。

我清楚的记得那种纸上每一条裂纹，记得从它身上走过的时光的颜色。

你写的字，那么用力，那么深刻。

我常常看着你的字迹，傻气的笑笑，然后柔情脉脉的把目光转向你。

世界上最幸福的童话，由你书写，

世界上最幸福发童话，由你带给我，

谁都不知道我有多么欢喜?

纵然是茶米油盐的普通不过，纵然在别人眼里一文不值，

可是每一个吻，我都看到你眼里的温柔把我的心，放的很软很软，于是说话也很柔很柔。

可是有一天我真的找不到它了，

一张小小的纸张，真的禁不起很多，比如我的疏忽。

可是你疼惜的说，我给你写首诗吧。

笔尖触碰白纸，阳光像是从天边洒下，于是每个字都是复古的色彩。

我听到，沙沙声与落叶交织在一起。

我时常猜想，你到底多爱我，可是一切不需要答案，一切都是答案，我想我已懂得。

童话诗歌心得体会篇十

诗歌是一种美妙的艺术形式，它以语言的琢磨和变化赋予了情感和思想深度，让读者能够通过文字感受到作者的内心世界。我深深地被诗歌的魅力所吸引，并在阅读诗歌的过程中有了一些心得体会。以下是我对诗歌的理解和感悟。

首先，诗歌是一座情感的桥梁。在现实生活中，我们经常被琐碎的事务所困扰，常常忽略了内心的真实感受。然而，诗歌却能够帮助我们抓住内心的那份情感，用美丽的形式表达出来。诗人常常通过细腻的语言和独特的形象，将复杂的情感化为简单而直接的言辞。阅读诗歌时，我常常能够感受到作者内心深处的喜怒哀乐，仿佛与他们建立了一种情感共鸣。这种情感的沟通让我在阅读中得到了宁静和慰藉，也使我更加坚信诗歌的独特魅力。

其次，诗歌是一次思想的探索。诗人常常通过抽象的形象和意境来表达自己的思考和感悟。在诗歌中，我们可以看到诗人对人生、爱情、命运等问题的思考和追问。这些思想启迪了我对世界和自身的认识，让我对事物有了更深的理解和思考。诗歌不仅是一种情感的宣泄，更是一种智慧的表达。它突破了语言的限制，让思想得以自由流动。通过阅读和写作诗歌，我也开始思考起自己的人生和境遇，发现了更多的可能和意义。

再次，诗歌是一片美的海洋。诗歌以其独特的语言和形式创造了美的境界，让读者感受到了美的力量和震撼。诗歌的美不仅来自于诗人的内心体验，也源于他们对世界的观察和描绘。诗人通过细腻的形容词和意象，将平凡的事物转化为令人驻足的美景。诗歌的美在于它的凝练和简洁，让人们在有限的语言中感受到无穷的美好。阅读诗歌时，我常常能够被其中的意象和韵律所打动，感受到一种身临其境的美的体验。

此外，诗歌也是一种情绪的宣泄和疗愈。生活中我们难免会有痛苦和困扰，而诗歌为我们提供了一种表达情感的出口。在写作和阅读诗歌时，我感受到了释放情感和恢复心灵的力量。诗歌让我们能够将情感从内心中抽离出来，并通过文字的表达让自己得到宣泄和解脱。当我阅读那些充满悲伤和痛苦的诗歌时，我常常能够感受到其中的力量和鼓励，让我有勇气面对现实中的困境。

总的来说，诗歌是一种独特而美妙的艺术形式。它以情感、思想和美感为核心，将人类内心的深度展现在读者面前。通过阅读诗歌，我受益匪浅。我学会了抓住情感、思考人生、感受美好、宣泄情绪。同时，诗歌也让我更加珍惜生活，感受到了生命的力量和美好。诗歌如同一把钥匙，打开了我内心的大门，让我重新认识了自己，也更加热爱这个美丽而多彩的世界。

童话诗歌心得体会篇十一

童话是一个神奇的世界，它充满了奇幻的情节和色彩斑斓的人物形象。无论是孩子还是成人，都可以从中获取到无穷的乐趣和启示。通过阅读和理解童话，我们可以深入体会到其中蕴含的智慧和哲理。在这个快节奏的社会中，童话给我们提供了一片宁静的天地，让我们暂时脱离现实的纷扰，沉浸在纯真的幻想世界中，感受到童话的魅力和学习到成长的经验。

首先，童话通过丰富多彩的故事情节为读者提供了无限的想象空间。在童话中，我们可以遇见各种各样的角色，如勇敢的王子公主、可爱的动物朋友、邪恶的巫婆巨人等等。这些角色居住在童话世界中，拥有超凡的能力和令人难以置信的冒险经历。通过童话，孩子们可以在想象中扮演各种角色，体验不同的人生和冒险，从而获得成长和自我价值的认同。

其次，童话在情节中蕴含着深刻的哲理和智慧。童话并不是简单的幻想故事，而是通过情节和角色的塑造传递着一种深远的思考。比如，童话中经典的“灰姑娘”故事告诉我们，勇敢和善良的人终将拥有幸福和美满的生活。而“睡美人”故事则提醒我们，心灵的沉睡会带来灾难，只有勇气和坚持才能战胜困境。正是这些生动的故事情节和智慧的点滴，使得童话摩登在潜移默化中帮助我们培养正确的价值观和积极的人生态度。

再次，阅读童话有助于培养想象力和创造力。童话中虽然有着奇幻的故事情节，但是其中的形象和环境却十分具体生动。通过阅读童话，我们可以在脑海中构建出一个个充满细节的场景和形象。这种想象的过程不仅能够激发我们的创造力，还能帮助我们培养面对问题时的创新思维。童话给我们提供了一个展示自己拥有的创意和想法的舞台，也让我们明白只要有梦想和努力，就能创造出美好的未来。

最后，童话故事中的冒险和成长给我们以启示。童话世界中的主人公通常都是从平凡的生活中获得了机遇，然后经历了一系列的冒险和变化，最终实现了自我成长和成功。这其中蕴含着一种对于人生的理解和一种积极向上的态度。童话告诉我们，生活充满着机遇和挑战，只有面对困难和恐惧，才能有所成长和进步。在童话中，我们可以看到主人公通过勇气、智慧、友情等各种品质战胜了困难，最终实现了自己的梦想。这让我们深刻体会到只要坚持不懈地去追求，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

总之，童话是一片充满奇幻和智慧的乐园，它不仅满足了我们对于想象和创造的需求，更给我们带来了勇气、智慧和成长的启示。通过阅读童话，我们可以感受到童话的魅力，学习到其中蕴含的智慧和哲理。童话故事给我们提供了一个能够暂时逃离现实的窗口，让我们遗忘烦恼和痛苦，感受到生活的美好和快乐。所以，无论是孩子还是成人，都应该拥抱童话，去探索和感受其中的心灵世界，从中获取到属于自己的快乐和成长。

童话诗歌心得体会篇十二

童话故事伴随着我们的成长，无论是听父母讲述，还是自己翻看书本，童话总能带给我们一份纯真和快乐。童话的魅力在于它们的想象力和浪漫色彩，让我们看到了美好的世界。童话草木皆是情，充满了梦幻和希望，给予了我们无限的遐想和思考空间。

第二段：童话中的人物。

童话中的人物无论是公主、王子、巨人还是魔法师，都给人留下了深刻的印象。他们常常具有崇高的品质和充满正义感的行为，让我们学到了许多做人做事的道理。公主的美丽与善良、王子的勇敢与果断、巨人的善良与宽容、魔法师的智慧与机智，都使我们从他们身上得到了许多启示和教益。

第三段：童话中的情节。

童话故事的情节紧凑有趣，常常充满了各种精彩的冲突与悬念。例如，灰姑娘被继母和姐姐们欺负的故事，她如何通过自己的努力和美德，最终嫁给了王子，过上了幸福的生活。而小红帽在去奶奶家的路上，遇到了大灰狼，最终靠着自己的聪明才智，成功躲过了狼的追杀。这些情节使我们看到了在困境中坚持和奋斗的重要性，以及正义和勇气的力量。

第四段：童话中的哲理。

童话故事常常蕴含着丰富的哲理和道德教育意义。例如，《青蛙王子》中王子变成了青蛙，只有被公主亲吻才能变回来。故事中的王子教会了我们珍惜真爱和承诺的重要性。又如，《小红帽》中祖母和小红帽都因为轻信大灰狼而受害，告诉了我们不要随便相信陌生人。这些哲理让我们在读童话的过程中，不仅愉悦了心灵，还增长了见识和人生智慧。

第五段：童话与现实。

童话故事中的情节和人物虽然看起来离我们很遥远，但它们所倡导的思想和品质却是我们在现实生活中应该追求的。童话教会了我们勇敢、善良、正直、宽容等美德，让我们能够在困难面前保持信心和勇气，在人际关系中体现友爱与宽容。童话教会了我们如何化腐朽为神奇，用希望和梦想去改变我们的世界。

总结：童话作为一种文学体裁，无论在古代还是现代，都给予了我们许多宝贵的教育和启示。童话故事所蕴含的思想和情感，常常成为我们成长道路中的指引和动力。让我们保持童话心态，用童话的智慧和美丽来影响自己的生活，用童话的力量去创造属于自己的美好世界。

童话诗歌心得体会篇十三

随着自己的心意，找一个属于自己的王子。

人间那么多的失意，悲欢离合都属天意。

我和他的相遇，注定充满离奇。

我要改写悲剧，不愿和你相遇于水底。

我不愿因为一把毒剑，把自己埋没在泪水里。

我更不愿和你之间只是回忆。

即使幻化成夏季的绚丽泡沫。

我也要活得有意义。

炊烟升起，万家灯火，霏霏细雨。

和你一起，荒原也不空虚。

内心只有甜蜜。

为何童话会有分离？

我们也可以掌握自己。

相爱的人就应该在一起。

当朝阳的光辉。

照亮了你柔嫩的眉梢。

当暗夜的星辰。

衬托起你上扬的嘴角。

你是否，梦见了。

蝴蝶翩翩，芳香碧草？

你是否，看见了。

天使在云朵上舞蹈？

我想。

那沉睡了千年的等待。

也只不过是。

你梦中。

开心的童年。

和仙女的'微笑。

当清晨听到鸟儿啼唱。

她便起床。

穿着女仆装。

虽然受尽欺辱。

她却乐观向上。

丝毫也不忧伤，对明天充满希望。

她兴致勃勃。

要去参加舞宴。

礼服却被无情地撕烂。

黑夜中，泪滴洒落。

当好心的神仙教母。

为她变装。

粗布破衣的女孩。

终于可以，和王子。

共度一段。

美好时光。

但是。

午夜的钟声敲响了。

南瓜马车消失了。

淑女又变成了。

那个。

贫苦的姑娘。

谁又能体会到。

她的彷徨与哀伤？

哦，不。

不是这样。

是谁说。

王子。

不可以有一个。

曾经满身灰尘的新娘？

娇艳的花朵。

总会开出她。

最灿烂的模样。

当然。

高贵的水晶鞋。

也可以穿在。

灰姑娘的脚上。

童话诗歌心得体会篇十四

童话是孩童时代最美好的回忆，而诗歌则是人类表达情感和思考的一种方式。当这两者结合在一起，就形成了童话诗歌。童话诗歌独特的韵律和意境，使人们在读诗的时候仿佛进入了一个奇妙而梦幻的世界。我曾尝试创作童话诗歌，并由此得到了一些心得体会。

第二段：情感表达。

童话诗歌在情感表达方面有着独特的魅力。在诗歌中，情感被放大和加工，使读者更加深刻地感受到其中的含义。通过童话诗歌，我能够更加自由地表达内心的情感，无论是喜悦、悲伤还是忧虑，都能够通过诗歌的形式找到发泄的出口。童话诗歌让我明白了情感的表达并不一定需要具体的语言，有时候抽象而神秘的意象反而更能触动人心。

第三段：思考与想象。

童话诗歌还能够激发人们的思考和想象力。诗歌中的意境和词语往往充满诗意，通过想象和联想，读者可以在诗歌中构建属于自己的世界，发散思维，展开想象。童话诗歌给了我一个自由创作的空间，我可以通过自己的思考和想象力点缀诗歌，让自己的作品更加具有个性和独特性。这种创作的过程让我体会到了思考和想象的乐趣，也给了我更多对世界的思考和认识。

第四段：故事与道德。

童话诗歌往往融合了故事和道德教育。通过童话诗歌，可以将故事情节和道德价值进行有机结合，给读者传递深刻的思想和启示。当我创作童话诗歌时，我会思考一个让人们思考的问题，或者通过一段故事来告诉读者关于友情、勇敢、坚持等价值观的重要性。童话诗歌使我在创作的过程中认识到了故事的力量，也让我更加珍惜那些蕴含着深意的童话故事。

第五段：美与希望。

童话诗歌中自然展现了美和希望的力量。诗歌的文字优美多样，使得作品充满了美感。而通过描述奇幻的世界和美好的事物，童话诗歌往往让人们产生美好的希望和向往。创作童话诗歌让我从中感受到了美和希望的力量，在疲惫和压力中找到了一份宁静和慰藉。童话诗歌中的美和希望常常成为我生活中的动力和梦想的源泉。

结尾：

通过创作和阅读童话诗歌，我体会到了情感表达的自由和思考想象的乐趣。童话诗歌给予我许多启示，使我更加珍视故事和道德的重要性。童话诗歌中的美和希望也成为我生活中的一份动力。童话诗歌丰富了我的内心世界，给我的生活带来了许多欢乐和启发。我相信，在未来的创作过程中，童话诗歌将继续激发我的创造力和思考能力。

童话诗歌心得体会篇十五

独自坐在无人的草地听不到有人说说原谅。

他们都那么热闹留下我一个人只有寂寞陪伴在身旁。

真的没人能懂他们扔过来的是怎样一种感伤。

也许月光永远只会将一部分地方照亮。

而让另一部分的人在黑暗中独自忍着创伤变得坚强。

是不是当初根本就不应该闯入你们的方向。

不至于到如今忍着莫名的伤害却依旧无法抵挡。

其实也无妨。

就像那么多日子里你总不愿意为我扎起发梢。

只是因为他喜欢你才打扮得漂亮。

慢慢的时间教会了我。

如何在白天假装坚强在暗夜中孤单的流浪。

我尝试着对自己说。

也许我就是童话中的那一个天使。

注定了要为很多人背起感伤而无法飞翔。

童话会在一个很遥远的未来有了一个名字叫过往。

在满天的星光下。

老人们告诉孩子说到不了的地方都是远方。

如果可以就不要放弃寻找属于快乐的方向。