端午团课心得体会及感悟(优秀18篇)

写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。写心得体会可以采用一些具体的例子和细节来支持和说明自己的观点和感悟。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

端午团课心得体会及感悟篇一

端午节是我国传统的节日之一，每年五月初五，人们会庆祝这个节日，以纪念古代爱国诗人屈原的忠诚和牺牲精神。为了让学生更好地了解和传承端午节的传统文化，学校举办了一次特别的团课活动。在这次活动中，我们开展了一系列与端午节相关的课程和体验，让我们对传统文化有了更深刻的体会。以下是我对这次团课的心得体会。

首先，这次团课活动让我对端午节的历史和传统有了更深入的了解。在课堂上，老师给我们讲解了端午节的由来和起源，介绍了屈原的故事以及端午节的传统习俗。通过这些讲解，我们了解到端午节是为了纪念屈原而设立的，也了解到粽子是端午节的传统食品，人们会赛龙舟和系五彩丝带等习俗。这些知识帮助我们更好地认识和理解端午节，激发了我们对传统文化的兴趣。

其次，团课活动还安排了一系列与端午节相关的手工制作和游戏体验，让我们更加亲身地参与其中，感受传统文化的魅力。我们学习了如何制作粽子和扎五彩丝带，亲手体验了传统技艺的魅力。在扎五彩丝带的过程中，我经历了许多失败和尝试，但最终成功了。这让我明白，传统文化需要我们付出努力去学习和传承，才能真正传承下去。

在活动中，我们还进行了赛龙舟游戏。龙舟是端午节的一项传统活动，我们分成几个小组，每个小组扮演一支龙舟队。大家积极配合，拼尽全力划动桨，体验了赛龙舟的激情与团结。这个游戏不仅锻炼了我们的团队合作能力，还让我们感受到传统文化带来的快乐。

团课活动的最后，我们聚集在一起，品尝了自己制作的粽子，分享了彼此的体会和感受。在这个过程中，我看到了同学们脸上洋溢的笑容和欢乐的氛围。通过这次活动，我们不仅增进了团队之间的友谊，也加深了对端午节的理解和热爱。

通过这次团课活动，我对端午节的理解更加深入，也感受到传统文化的魅力。端午节作为我们民族的传统节日，代表了我们民族的精神和传统价值观。学习传统文化不仅能让我们更好地认识自己的国家和民族，也能够培养我们的爱国情感和民族自豪感。我相信，通过这样的团课活动，我们的文化自信心会得到进一步的提升，成为更好的中国人。传承和发扬端午节的文化，是我们每个人的责任和使命。

总之，这次团课活动让我们对端午节和传统文化有了更深刻的体会。通过讲解、手工制作和游戏体验，我们培养了对传统文化的热爱和理解。我相信在以后的日子里，我们会继续传承和发扬端午节的文化，让传统文化在我们的心中发扬光大。

端午团课心得体会及感悟篇二

端午节作为中国传统节日之一，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。学校组织了一次别开生面的端午节团课活动，让我们亲身体验了端午节的习俗和文化，增进了对传统文化的认识。通过这次团课，我深深地感受到了中华民族的传统美德以及中国文化的博大精深，收获颇丰。

团课开始时，老师向我们讲解了端午节的起源和发展历程，让我们了解到端午节不仅是我们中国人的传统节日，还是国际非物质文化遗产。我们了解到端午节起源于战国时期，纪念爱国诗人屈原的节日。通过了解端午节的起源及传统习俗，我们不仅能感受到祖国的五千年文明的历史厚重感，更能够在实践中培养自己的观察力、思考力和创造力。

接下来，我们进行了一项非常有趣的活动——包粽子。我们先用双手揉搓出一个圆滚滚的粽子团，再用粽子叶将粽子包裹起来，最后几个竹叶扣在一起，一个美味的粽子就做好了。在制作粽子的过程中，我们不仅锻炼了动手能力，还感受到了劳动的魅力。通过这个活动，我明白了屈原既是一位伟大的爱国诗人，也是一个具有深厚理想和较高艺术造诣的文化人。

在团课的第三个环节，我们进行了一场精彩的传统文化展示。同学们分别扮演着屈原、白居易、曹操、袁隆平等各个历史人物。他们穿着传统服饰，朗读着名人的诗歌和著作，深情地传达了中华民族的传统美德和文化精髓。同时，我们还进行了一场寓教于乐的小游戏，让我们进一步了解到了促进民族团结和文化传承的重要性。通过这次展示，我深深地感受到了中华民族的文化自信和自豪感，更加坚定了传承和发扬中华传统文化的决心。

最后，我们观看了一场盛大的龙舟比赛。忽然间，一支长龙般的龙舟出现在我们面前，划船手们全力划桨，赛船疾驰。龙的形象深深地烙在我脑海中，让我不由地感叹中国传统文化的博大精深。通过观看龙舟比赛，我明白了集体协作的重要性，领悟到了勇往直前的决心和意志力。

通过这次团课，我深深地感受到了端午节的文化内涵和习俗传统，更加热爱和崇尚中国传统文化。我明白了传统文化是中华民族的精神财富，是我们民族的根基和血脉。我们要珍惜传统文化，传承和发扬我们祖先留给我们的优秀传统和美德，为实现中国梦贡献自己的力量。真正体验过传统文化的魅力和博大精深，我更加坚定了传承和弘扬中国传统文化的信念。我将把这次团课的收获贯彻到平时的学习和生活中，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

端午团课心得体会及感悟篇三

端午节是中国传统的节日之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。今年的端午节，我参加了一场特别的活动——端午团课。通过这次团课，我深入了解了端午节的起源和传统习俗，也体验到了传统民间活动和端午美食，收获颇丰。下面，我将从了解历史文化、感受传统习俗、参与民间活动、品尝美食以及对心灵的洗礼等几个方面，详细讲述我的端午团课心得体会。

首先，通过团课，我对端午节的历史文化有了更深入的了解。在课程中，老师向我们详细介绍了端午节的起源和发展历程。我了解到，端午节是为了纪念屈原大夫的爱国主义精神而设立的，也是对屈原的怀念和缅怀。屈原是中国古代的伟大诗人和政治家，他不仅为楚国尽职尽责，还用自己的行动谋求国家的和平与团结。然而，由于受到不明理的政治打击和阴谋诡计，屈原最终走上了绝路。为了纪念这位伟大的爱国主义者，后人决定在每年的端午节进行划龙舟和包粽子等习俗。通过这次团课，我对端午节的深远意义有了更加清晰的认识。

其次，在团课中，我深入体验了端午节的传统习俗。课堂上，老师和同学们一起学习如何包粽子，感受了将粽子用手捧在手心被凉凉粽叶包裹的温暖。在老师的引导下，我们还一起进行了划龙舟的体验。划龙舟是端午节最具特色的传统民间活动之一，它不仅能锻炼身体，还能激发团结协作的精神。通过这些活动，我感受到了端午节传统文化的独特魅力，并体会到了团队合作的重要性。

除了传统习俗，团课还让我有机会品尝到了丰富美味的端午美食。传统端午美食之一是粽子。在团课里，老师教会了我们包粽子的技巧，我们一起动手，包出了一个个香气扑鼻、色香味俱佳的粽子。在品尝过程中，我被粽子的糯米香和馅料的丰富口感所吸引，一口接一口，吃得津津有味。此外，我们还品尝了五色饼和艾叶鸽蛋汤等传统端午美食。这些美食不仅色香味俱佳，更是端午节丰富的美食文化的体现。

在团课中，我不仅体验了端午节的传统文化和美食，还得到了心灵的洗礼。在粽子制作和划龙舟的过程中，我亲身参与其中，体验到了默契和团队协作带来的成就感。在品尝美食时，我感受到了亲情和友情的温暖。这些经历让我深刻地认识到，文化传统不仅能够滋养心灵，还能够拉近人与人之间的距离，激发出人内心深处的温暖和美好。

通过端午团课，我对端午节的历史起源有了更深入的了解，深刻体验到了传统习俗的魅力，品尝到了丰富美味的传统美食，同时也得到了心灵的洗礼。这次团课让我更加热爱自己的传统文化，明白民族精神的重要性。同时，也让我认识到了团队合作的重要性和亲情友情的珍贵。我对这次端午团课的体验会一直铭记于心，将成为我人生中一段宝贵的回忆。我相信，在未来的日子里，我会更加珍惜和传承好这份源远流长的中华传统文化。

端午团课心得体会及感悟篇四

20xx年x月xx日我校师生在会议室举行了端午节特别活动——“端午故事会”。

端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的`端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。本次活动的主题是品味端午，传承经典，共庆端午佳节。

七年级一班的刘x同学带来的端午故事传说，赢得了同学们的阵阵掌声。

八年级的吴xx同学用优美的语言把端午的情意传递。

七年级六班的赵x用他的《艾蒿与菖蒲》打动了所有的同学获得了优秀的成绩。

在激烈的角逐中七年级的赵x，杨xx，徐xx分别斩获一二三等奖，八年级的吴xx，周xx，郑xx分别获得一二三等奖。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

端午团课心得体会及感悟篇五

端午节，是我国传统的节日之一，也是一个丰富多彩的团体课程展示的良机。我校在端午节期间开设了一次别开生面的端午团课，学生们积极参与其中，共同体验中华传统文化的魅力。参与这次团课的我深受启发与感动，下面我将结合自己的体验与体会，从共同的主题、艺术表演、传统技艺、合作精神以及文化传承等方面进行分析。

段二：团体课程展示的共同主题。

这次端午团课的主题是“传统与现代的融合”，旨在通过传统文化元素与现代生活方式的结合，让学生们感受到传统文化的魅力与时代的融合。在这个主题的引导下，我们可以更好地理解传统文化的内涵及其与现代社会的关联。

段三：艺术表演的精彩展示。

团队精心准备了各种形式的艺术表演，包括舞蹈、武术、音乐等，每个表演都力求将现代元素与传统元素相结合，让观众既能感受到传统文化的底蕴，又能体会到现代艺术的活力与创新。尤其是舞蹈表演，选取了经典的龙舞，将传统的舞蹈动作与现代的舞蹈技巧相融合，给观众们带来了视觉与听觉的双重享受。

段四：传统技艺展示的魅力。

本次团课还设置了传统技艺展示的环节，邀请了一些传承了数代的传统手工艺人进行实地展示。他们在现场展示了编织、剪纸、剪纸、制作粽子等数十种传统技艺。不仅展示了传统技艺的独特魅力，也让学生们亲身体验到了传统文化的魅力与技艺的卓越。

段五：合作精神与文化传承。

这次团课的成功离不开每一个人的努力与合作。在团队合作的过程中，每个人都发挥了自己的特长，共同承担责任，展现了优秀的合作精神。同时，这次团课也成功地让传统文化得到了传承，让学生们更加了解和热爱传统文化。

总结：

通过这次端午团课的参与与体验，我深刻体会到了文化传承的重要性与传统与现代的融合的可行性。传统文化是我们中华民族的瑰宝，有着无限的魅力与价值，我们应该传承与弘扬好传统文化，同时也要注入现代元素，使传统文化与时代相结合，展现出新的活力与魅力。我相信，只有在这样的基础上，我们才能更好地传承和发展传统文化，让更多的人感受到中华文化的独特魅力。

端午团课心得体会及感悟篇六

端午节作为中国的传统节日，其文化内涵丰富而深远。在这个特殊的日子里，我有机会参加了一次由学校组织的端午节团课活动。通过这一次活动，我不仅了解到了端午节的来历和传统习俗，更体会到了团队合作的重要性，增强了自身的文化素养和交际能力。

团课活动在端午节前一周举行，我们小组分工明确，每个人负责一个任务。我担任策划和组织的角色，负责制定活动流程和安排参与人员。在团队成员的共同努力下，我们成功地完成了各项准备工作，并在活动当天取得了圆满成功。

在团课中，我们开展了多个环节。首先是关于端午节的由来和习俗的介绍，我通过准备了解了端午节的起源和相关的习俗，用幻灯片演示的方式向大家展示。大家在聆听我讲解的同时，也纷纷踊跃提问，进行了深入的交流。

其次是以“依树吃粽，欢乐无穷”为主题的粽子制作比赛。为了增加互动性，我们小组特地准备了大量的材料和器具，并组织同学们分组进行比赛。大家展示出了自己的创意和动手能力，在争分夺秒的比赛中，将手中的材料成为了一个个可口的粽子。通过这个活动，同学们不仅学会了制作粽子的方法，更锻炼了自己的团队合作意识。

最后是集体品尝端午节的传统食品——粽子。由于大家在比赛中全神贯注地制作粽子，大家对于品尝粽子更加期待。当一个个香气四溢的粽子端上桌时，大家纷纷合力拆开粽叶，品尝美味。不仅如此，活动现场还准备有端午节的相关小礼品，让大家感受到了节日的氛围和喜庆。

这次团课活动不仅让我了解到了端午节的来历和传统习俗，还让我认识到了团队合作的重要性。在整个活动过程中，为了达到既定目标，我们分工合作，各尽其责。每个人都以积极的态度投入到活动中，为活动的顺利进行作出了贡献。通过与团队成员的互动和交流，我还提高了自身的文化素养和交际能力。

通过这次团课活动，我深刻体会到了传统节日的重要性和价值。端午节作为中国的传统节日，不仅有着丰富的文化内涵，更是凝聚了中华民族的情感和传统美德。通过参与团课活动，我更加深入地了解了端午节的由来和习俗，对中国文化的传承和发扬有了更加深刻的认识。

总的来说，这次端午节团课活动给我留下了深刻的印象。在活动中，我不仅学到了知识，更锻炼了自己的能力。通过团队合作和交流，我提高了自身的文化素养和交际能力。在今后的学习和生活中，我将继续努力，用自己的行动传承和弘扬中华文化的优秀传统。

端午团课心得体会及感悟篇七

端午节，又称端阳节、午日节、龙舟节，是中国传统的节日之一。它不仅是为了纪念伟大的爱国诗人屈原，更是一种传统的文化体验。每年的端午节，我都会深入参与其中，领略到这个节日的文化内涵，也思考着其中的深意。而这些思考与感悟，让我从中汲取到了生活的智慧，并使我对人生有了更加深刻的体会。

第一段，我想讲述的是端午节的历史与传统。端午节是中国最古老的传统节日之一，起源于中国战国时期。最著名的传说就是纪念了爱国诗人屈原。据传说，在公元前278年的这个日子，他投江自尽，以表达对国家的忠诚与爱国之情。为了不让鱼虾吃掉他的身体，人们纷纷乘船划龙舟，撒下涮天际的粽叶、垂丝、鳀豚肉等，在江河湖海中以及江边海岸都可听到打击鼓声。

第二段，我想阐述的是龙舟赛的意义。龙舟赛是端午节的一项重要的活动。在古代，人们通过划龙舟来追忆和祭奠屈原的壮丽事迹。而现代的龙舟赛则是一项集体合作与竞争的体育运动。在这个节日里，我亲身体验到了这项活动所蕴含的精神，参与了船上的划桨，感受到了集体合作的力量和团队协作的重要性。只有每个人都保持时刻的默契与协调，才能够划出最快的速度，顺利到达终点。

第三段，我想表达的是包粽子的快乐。端午节的另一项传统，就是包粽子。我从小到大都有包粽子的经历，深知种种的作法和口味。包粽子是一项需要耐心和技巧的手艺，却也是一种快乐的活动。亲手包出的粽子，不仅可以品尝到美味，更重要的是其中凝聚着家庭的温暖和人与人之间的情谊。每当揭开粽叶，露出里面新鲜糯米、咸香肉松和豆黄等馅料时，我总会被幸福感充盈。

第四段，我想探讨的是吃粽子的文化意义。粽子是端午节不可或缺的美食之一，吃粽子是传统中最具代表性的一个环节。粽叶的形式象征着愿望，面粉则象征着渴望。人们在吃粽子时，往往心怀美好的愿景，希望能够得到象征着幸福与团结的吉祥。同时，吃粽子也寓意着驱邪避疫的意义。人们相信，通过食用粽子，能够驱逐邪恶的力量，保佑身体的健康。

第五段，我想强调的是端午节所传递的文化精神。端午节作为中国传统文化的重要组成部分，不仅有着历史的厚重和丰富的民俗文化，更是凝聚着爱国、团结、向上的精神内涵。在这个节日里，人们在感受着传承千年的文化底蕴，展现着团结协作精神，体会到爱国情怀。这种文化精神使我感悟到了自己在日常生活中的学习和工作中，也要秉持着团结、勇敢、奉献的心态，为社会作出更大的贡献。

端午节带给我的不仅是美食和乐趣，更是对传统文化的思考和感悟。通过端午节的参与，我深刻体会到了传统文化的博大精深和丰富内涵。同时，它也教会了我如何团结合作、如何珍惜美好时光，让我对人生有了更加深刻的理解。端午节是一次关于家庭、情谊、爱国的盛会，让我从中汲取了智慧的营养，也为我的人生之路增添了一道璀璨的风景线。

端午团课心得体会及感悟篇八

段落一：引言（介绍端午团课的背景和重要性）。

端午节是中国传统节日之一，它以纪念古代爱国诗人屈原而闻名于世。作为中国传统文化的一部分，端午节有着丰富多彩的庆祝活动，其中包括了传统的端午团课。端午团课是一种特殊的教育形式，旨在通过团体活动和互动来加深学生对端午节的理解和感受。我参加了一次精彩的端午团课，并在其中收获了许多启发和体会。

段落二：体验团体活动的快乐和意义。

在这次端午团课中，老师组织了多种有趣的团体活动。我们一起学习插花制作艺术品，品尝粽子和甜粥，还参加了传统的龙舟划龙活动。这些活动不仅丰富了我们的课堂经验，更加增进了同学之间的友谊和合作精神。通过团体活动，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了团结协作，学会了欣赏每个人的独特之处。这些品质不仅在端午团课中有用，也将贯穿我们整个学习和生活的过程。

段落三：加深对端午节文化的理解。

在端午团课中，老师给我们讲解了端午节的起源和习俗。我们了解到屈原的故事、龙舟竞渡的背后意义，还有为何要挂艾叶、穿香囊等传统习俗。通过这些介绍，我们对端午节的意义有了更深入的了解。我们明白了端午节不仅仅是吃粽子、划龙舟，更是一种家国情怀的表达，一种传承历史文化的方式。通过参加端午团课，我们对端午节的独特性和文化内涵有了更加清晰的认识。

段落四：感悟爱国精神的重要性。

在端午团课中，我们通过欢快的歌曲、悲壮的诗歌、深情的故事感受到了爱国精神的力量。屈原为了国家和人民的利益而付出了宝贵的生命，他的爱国情怀令人感动。我们明白了爱国并不是空洞的口号，而是一种真诚而持久的情感。通过端午团课，我们思考了自己对祖国的热爱和奉献，也思考了如何用实际行动来践行爱国精神。这种思考对我们的成长和发展具有重要的指导意义。

段落五：展望未来的个人成长。

通过参与这次端午团课，我不仅学到了中国传统文化的知识，还培养了自己的团队合作精神和责任感。我发现团结合作团队所能带来的力量是无穷的，而个人的努力和责任也是必不可少的。在未来的学习和生活中，我将更加注重团体活动和与他人的合作，努力发展自己的领导力和情商。我相信，通过不断的实践和学习，我将会成长为一个有担当和价值观的人，为社会和国家的发展贡献自己的一份力量。

总结：

参加这次端午团课是我人生中的一次特殊体验，它不仅让我了解了传统文化，也让我明白了团体活动的重要性和爱国精神的可贵。通过这次经历，我认识到我要成长为一个有责任心、有担当的人。我希望这次经历能为我未来的发展提供坚实的基础，让我成为一个有文化素养且有社会责任感的人。同时，也希望未来的团课活动能够继续丰富我们的学生生活，让我们更深入地了解和传承我们的传统文化。

端午团课心得体会及感悟篇九

第一段：介绍团课的背景和意义（200字）。

团课是指由专业的教练带领一批学员进行的集体健身课程。随着现代生活节奏的加快和工作压力的增大，越来越多的人开始关注自己的身体健康。而团课作为一种集体健身方式，具有不可忽视的优势。参加团课不仅可以减少独自锻炼带来的孤独感，还能通过与他人的互动增加乐趣和动力。在这里，我将分享我的团课心得体会与感悟。

第二段：团课的快乐与推进力（200字）。

参加团课给我带来了很多乐趣和快乐。首先，团课的氛围非常积极向上，大家都在为了一个共同的目标而努力，这种积极的能量会激发我的斗志，让我感到非常欢快。其次，团课中的互动和合作，让我体会到了团队的力量。我们互相鼓励、互相帮助，在群体中共同进步，这种团队精神使我在锻炼中不再孤单，每次的进步都是因为集体的努力和支持。

第三段：克服困难与挑战的成长（200字）。

参加团课也经历了一些困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我不断成长。第一次参加团课，我感到了身体的力量不足，几乎每个动作都很吃力。但是，我没有放弃，每次课后我都会回家加强锻炼，以提高自己的身体素质。时日过后，我渐渐适应了团课的强度，并能够坚持下来。这样的坚持和努力让我感到自己的成长，也让我更加坚定了追求健康的信念。

参加团课期间，我有了一些关于健康和团队合作的启示。首先，健康是我们最重要的财富，只有拥有了健康的身体，我们才能更好地实现自己的梦想和目标。而团课正是一个很好的渠道，让我们进行身体锻炼，保持健康的状态。其次，团队合作的重要性也不容忽视。在团课中，我们互相合作、互相鼓励，这种团队精神让我感受到了团队的力量，也让我明白了团队带来的快乐和成就感。在以后的工作和生活中，我也会更加注重团队合作，珍惜团队中每个人的贡献和帮助。

第五段：总结体会与展望（200字）。

通过团课的参与，我不仅收获了身体的健康，还锻炼了团队合作的能力。团课让我明白了健康和团队合作的重要性，也让我在锻炼中感受到了乐趣和快乐。每次的参与让我有了成就感，也增强了自信心。未来，我将继续参加团课，进一步提高自己的身体素质，同时也希望通过团队合作，为更多的人带来快乐和帮助。团课不仅是一种锻炼方式，更是一种生活态度，让我们拥有健康的身体和快乐的心情。

端午团课心得体会及感悟篇十

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊。

端午节快到了，大家知道端午节的来历吗?!不知道吧!那就让我来告诉你们吧!你们还记得楚国那位爱国大将屈原吗?我来说一说他吧!

屈原是战国时期楚国人，很有学问。他在楚王身边做官，以形象是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话，把屈原削职流放。在流放中，屈原听说楚国的的都城被敌人占领，百姓遭难，悲愤极了。五月初五这一天，他来到汨罗江边，怀抱一块石头，以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息，都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原，还把粽子扔到江里喂鱼，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就是五月端阳包粽子的来历。

我来讲一讲赛龙舟的来历吧!当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年中国台湾开始有龙舟竞渡，当时中国台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在中国台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

端午节的活动可真多呀。

三

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。

我们当地习俗有：赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,粽子也分好多种：有肉粽子、素粽子、甜粽子、我喜欢吃甜粽子，因为甜粽子和糖一起吃，吃起来甜而不腻、口齿留香、越吃越想吃，根本停不下来呀!

小时候不懂事，我问妈妈：“为什么有端午节，要赛龙舟?”妈妈慢慢说：关于端午节的由来，说法甚多，诸如：“纪念屈原，避邪，等，赛龙舟应该是因为粽子投入江河水里祭祀龙神，而竞渡则用的是龙舟。他们不仅有“断发纹身”以“像龙子”的习俗，而且每年在五月五日这一天，举行一次盛大的图腾祭;其中有一项活动便是在急鼓声中刻画成龙形的独木舟，在水面上作竞渡的游戏，绘图腾神，也给自己取乐。这便是龙舟竞渡习俗的由来吧。

我也喜欢端午节，因为端午节不仅有放假，回家还有：香喷喷的粽子吃，祝大家端午节快乐!

端午团课心得体会及感悟篇十一

团体课程是现代人健身的一种趋势，通过参加团课，人们不仅能够获得科学健身的方法和指导，还可以在愉悦的氛围中与他人互动交流。在我参加团课的过程中，我不仅感受到了身体上的改变，还获得了许多宝贵的心得体会与感悟。

首先，参加团课让我感受到了集体激励的力量。在课堂上，我能够看到其他同学们也在努力，这为我提供了全力以赴的动力。每一次，当我感觉疲惫或者想要放弃的时候，看着旁边同学们坚持下来，我就觉得自己不能示弱，要坚持下去。而且，教练的鼓励和指导也让我不断提高自己的运动水平。团体的氛围让我感受到大家都在进步，这种集体进步的动力是我一个人难以获得的。

其次，团课也让我养成了良好的生活习惯。每次参加团课之前，我就会提前安排好自己的时间，合理安排饮食和休息，以保证身体状态的最佳状态。并且，团体课的时间表也让我有规律的锻炼，不会因为个人原因而疏于锻炼。通过长时间坚持团课，我养成了每天锻炼的习惯，无论在家还是出差，我都会努力寻找适合自己的运动方式，不打乱锻炼的节奏。这种良好的习惯不仅对身体健康有益，也对我在其他方面的事情有了更好的时间和精力安排。

另外，团课还让我找到了志同道合的伙伴。在每一次团课中，我能够结识到很多热爱健身和运动的朋友。大家在一起能够交流经验和分享快乐，相互之间激励和帮助。这些志同道合的伙伴不仅是我身边的好朋友，也是我在团课中共同成长的伙伴。每次课后，大家还会在一起交流感受，互相疗愈体验到自己的进步和收获，这让我感到无比的幸福和满足。

此外，参加团课也增强了我的自信心。在课堂上，每个人都是平等的，无论是健身新手还是老手，只要拿出自己最大的努力，每个人都能够得到对应的回报。通过私人教练的正确指导和调整，我在运动中逐渐找到了适合自己的强度和节奏。每当我能够跟上教练的节奏，完成一项难度较高的动作时，我都能感到自己的进步，这种进步也让我在生活的其他方面更加自信，敢于面对挑战和困难。

最后，团课还教会了我团队合作的重要性。在很多团体课程中，需要大家协作完成一些活动和项目。只有大家能够紧密配合和默契协作，才能够完成任务并得到最好的效果。通过与他人合作，我不仅学会了倾听和接受他人的意见，而且学会了如何与他人进行有效的沟通和协商。这些团队合作的经验不仅在团课中有用，在我的日常工作和生活中也同样重要。

总而言之，在参加团课的过程中，我不仅仅获得了身体上的改变，还体验到了与他人共同进步和成长的美妙感觉。团课让我体会到了集体激励、养成良好习惯、结交志同道合的伙伴、增强自信心以及团队合作的重要性，这些都是我难以在独自锻炼中获得的。团课不仅是一种健身的方式，更是一次关于团队合作与互助的人生经历。

端午团课心得体会及感悟篇十二

近年来，团课已成为健身房中备受青睐的一种健身方式。它不仅能够提供专业的指导，激发个人潜力，还能够凭借群体的力量激起参与者的斗志。在参与团课的过程中，我深刻体会到了团课的独特魅力，总结出了以下心得和感悟。

首先，团课能够激发个人潜力。在团课中，教练会根据每个参与者的身体情况和健身目标进行个性化的指导和锻炼安排。通过团课的锻炼，我逐渐发现自己超乎想象的潜力。尤其是在一些较为困难和挑战性的动作中，教练的鼓励和团体成员的支持让我克服了内心的困惑和不安，最终完成了我们认为不可能的动作。这种挑战自我的过程让我意识到，只要坚持努力，追求自我的极限是可以突破的。

其次，团课凭借群体的力量激起参与者的斗志。团课的参与者来自不同的年龄段、职业和健康状况，但大家都追求同样的目标：保持健康和塑造好身材。在团课中，大家相互激励，共同面对训练中的困难和挑战。当我感到疲惫或者想要放弃的时候，身边的伙伴们会给予鼓励和支持，让我重新振作起来。这种群体的凝聚力和团队精神让我深感团课的魅力，也让我更加坚信，与他人一起追求目标，比孤军奋战要更有效果。

再次，团课强化了我的意志和自律能力。有时，参与团课可能需要克服许多困难，如早起、疲劳和懒惰的冲动等等。然而，我发现只要下定决心，强迫自己去做，即使是最困难的动作，也能完成得很好。通过团课的挑战和训练，我学会了克服困难和挑战，逐渐培养了自己坚持不懈的品质。这种意志力和自律能力也逐渐渗透到我生活的其他方面，使我变得更加坚强和自律。

最后，团课让我结交了许多志同道合的朋友。在团课中，我认识了许多来自不同行业的新朋友。我们共同追求着健康和好身材，也经历了许多让人难忘的挑战和成就。在课后，我们常常交流分享着对健身的心得和体会，互相鼓励和支持。这种友谊和默契使我的健身之旅变得更加有趣和充实。有了他们的陪伴，每一次团课都成为了我期待的盛会。

综上所述，通过团课的锻炼与体验，我深刻感受到了团课的独特魅力。它不仅能够激发个人潜力，凭借群体的力量激起参与者的斗志，也能够强化自身的意志和自律能力，并且让我结交了许多志同道合的朋友。团课的存在不仅仅意味着坚持锻炼，更是一次心灵与身体的双重修行。因此，我将一直坚持参加团课，让它成为我的生活中不可或缺的一部分。

端午团课心得体会及感悟篇十三

团课作为目前健身行业中的一种热门运动方式，逐渐得到了大众的认可和喜爱。我近期参加了一次团课，不仅锻炼了身体，还有许多的感悟和体会。以下是我对团课的心得体会。

第一段：团课的益处。

团课相较于个人独立运动的最大优势在于，可以与他人一同参与，增加了交流和互动的机会。与他人一起锻炼的过程中，我们可以互相鼓励、督促，增加了动力和坚持的意愿。此外，团课的设置会有专业的教练指导，给我们提供了更加科学的运动方案和更完善的指导，帮助我们更好地锻炼身体，并避免运动过程中的损伤。

第二段：克服心理障碍。

参加团课的过程中，我经历了不少困难和挑战，但它也让我学会了如何克服心理障碍。刚开始参加团课时，我会感到害怕和紧张，因为担心自己的能力和身体状况是否能够跟上教练的要求。但当我逐渐适应了团课环境时，开始发现自己的进步和成就感。在教练和同伴的帮助下，我学会了正面思考，相信自己的能力，培养了坚持和勇气。

第三段：团结协作。

团课中的每个参与者都是在追求相同目标的，这就需要大家团结协作。在这过程中，我体会到了团队合作的重要性。在团课中，我们要互相配合、互相帮助，共同完成课程和目标。无论是在集体活动中的有序协调，还是在团队的交流沟通中，我感受到了团结的力量。团课还培养了我对团队目标的认同感和责任心，锻炼了我的团队合作能力。

第四段：培养积极心态。

参加团课的过程中，我不仅锻炼了身体，还学会了培养积极心态。团课中的挑战和困难可能会让人感到疲惫和挫败，但我学会了将这些困境转化为挑战。在教练的鼓励和同伴的支持下，我变得更加坚韧和乐观。我明白只有保持积极的心态，才能克服困难，达到更好的效果。团课还教会了我如何面对失败和困难，坚持并不断进步。

第五段：运动的乐趣。

通过团课的经历，我发现运动是一种充满乐趣的活动。团课中的各项运动可以带给人们不同的乐趣和挑战，比如音乐、舞蹈和有趣的动作组合。在一起锻炼的过程中，我不仅感受到了运动的身体好处，还找到了内心的舒畅感。在团课中，我可以释放自己的压力，重新充电，提升了身心的健康和幸福感。

总结：通过参加团课，我收获了很多的体会和感悟。团课不仅帮助我锻炼了身体，还带给我了许多的积极影响。我深刻体会到团课的益处、克服心理障碍的重要性、团结协作的力量、培养积极心态的重要性以及运动的乐趣。团课是一种有趣、有效的健身方式，我会继续坚持参加团课，享受运动和团队的乐趣。

端午团课心得体会及感悟篇十四

团课是指在团体中进行的课程，不同于个人私教课，团课有着自身独特的魅力和优势。通过参加团课，我不仅收获了身体上的变化，更重要的是心灵的满足和成长。在这篇文章中，我将分享我参加团课的心得体会和感悟。

首先，团课教室里的那种集体的氛围，给了我极大的动力和鼓舞。每次走进教室，我就感受到了大家积极向上的能量，仿佛置身于一个充满活力和激情的大家庭。这种集体的力量让我更加坚定了自己锻炼的决心，不再感到孤单和疲惫。无论是繁忙的工作还是个人的压力，都可以在这个特殊的环境中得到一定的发泄和释放。团队的精神鼓励了我不断挑战自己，超越自己的极限。

其次，参加团课也让我体验到了合作和分享的乐趣。团课中，每个人都在共同的目标下齐心协力，互相帮助，互相支持。在大家的鼓励下，我不再抱怨困难和痛苦，而是学会享受过程中的点滴进步。我发现，与他人一起分享我的经验和知识，不仅能够帮助他们，也可以加深我对自己所学知识的理解和运用。团队的力量可以让每个个体都得到更多的成长和发展，共同进步。

团课还让我懂得了坚持和耐心的重要性。每节团课都是一次考验，时间不断延长，强度不断增加，对身体的挑战也越来越大。但只有坚持下来，才能真正享受到锻炼的乐趣和成果。这个过程中，我学会了调整自己的心态，懂得了放慢脚步，不要急功近利。只有踏踏实实地进行每个动作，才能更好地保护自己，避免受伤。补斋足球以坚持和耐心为基础，只有不间断地进行，才能取得更好的效果。

最后，参加团课使我开阔了眼界，体验了不同的课程和运动方式。在团课中，我接触到了以前从未尝试过的运动项目，例如瑜伽、舞蹈、有氧操等。这些课程不仅提供了丰富多样的选择，也让我体会到了不同运动方式对身体的改善和塑造作用。多样化的运动方式使我对自己的身体有了更深入的认识，也帮助我找到了适合自己的锻炼方法和节奏。通过不同的课程和运动，我对自己的身心状况有了更清晰的认识，也培养了丰富的运动兴趣和爱好。

端午团课心得体会及感悟篇十五

为继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣传____________观。20__年x月x日，__初级中学在全校范围内开展了“知____明礼仪扬传统强素质”为主题的端午节系列活动。

本次活动主题鲜明、内容丰富。早在1个月前，学校纪念屈原的各项活动的宣传、筹备就已经开始了。如劳技课上的“纸粽子制作”、美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内、校外两大板块。校外，我校10多位学生参加了在x镇举办的x市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内，整个活动又分为三大板块：游园会、视频知识竞赛、主题班会。活动还邀请了__单位的__战士一起参加。

中午开始的游园活动形式多样，有“书楚辞、画屈原”的现场比赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”比赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动，虽然最后粽子形状各异，甚至不是很好看，但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务，同学们将把这些粽子亲手送给可爱的__战士们。

在视频知识竞赛中，____各个年级参赛的队员们展开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呐喊助威。而在教室里观看现场比赛的同学们也都全神贯注，因为他们不仅关心本年级同学的表现，而且还盼望着有机会进入比赛现场，成为幸运观众呢。最终，年龄最小的七年级____对夺得了最后的胜利。

各班的主题班会则紧紧围绕本次互动主题，在环境布置、班会形式、内容方面下足了功夫，营造出了很好的过节氛围，增强了对端午节和屈原的了解。

本次纪念屈原的系列活动寓教于乐，形式活泼、轻松，同学们也乐在其中。通过开展纪念屈原的系列活动，同学们对屈原有了充分的了解，对如何继承和发扬我国传统文化有了明确的认识。他们在丰富多采的活动中体验着、感悟着。全校近90%的同学都参加了今天的各项活动，不仅赢得奖品，而且提升了自身的文化礼仪素养。

弘扬传统文化、做“知____、明礼仪、扬传统、强素质”的__初级中学的青少年，这是同学们必修的一门课程，也是学校工作的重要内容。

端午团课心得体会及感悟篇十六

团课是一种集体健身活动，通常由一名教练带领一群参与者进行一系列的锻炼动作。在过去的一年里，我开始参加团课，并且深深地体会到了它给我带来的积极影响。无论是身体上的锻炼还是心理上的放松，团课让我有了很多宝贵的体验。

第二段：身体锻炼的收益。

团课不仅仅是一种锻炼身体的方式，更是一种锻炼意志力和毅力的良好机会。每次参加团课，我都能感受到自己的身体得到了全面的锻炼。无论是瑜伽、有氧运动还是力量训练，每个部位都得到了充分的激活和训练。在一段时间的持续锻炼后，我明显感觉到身体的柔韧性提高了，力量也增加了很多。同时，团课的氛围也促进了我保持良好的运动习惯，增强了坚持锻炼的动力。

第三段：心理放松的秘诀。

参加团课还使我学会了如何在紧张生活中寻找心理上的平衡和放松。在经历了一天繁忙的工作后，参加团课成了我释放压力的良好途径。在音乐的烘托下，我能够跟随教练的指导，专注于运动动作，抛开所有的烦恼和负面情绪。而且，在团课的氛围中，我还能与其他参与者互动，分享彼此的心情和笑声，这让我渐渐找回了热爱生活的感觉。

第四段：身心健康的综合提升。

通过团课，我不仅仅改善了身体和心理的健康，还发现了身体和心理健康之间的密切关系。锻炼不仅让我的身体更强壮，也提高了我的心理抗压能力。而且，每次参加团课之后，我都会感觉到愉悦、放松和幸福感，这种感觉进一步激励着我继续追求身心健康的目标。团课不仅仅是一种锻炼方式，更是改变生活方式的一个重要途径。

第五段：结语与展望。

通过参加团课，我不仅获得了身体上的改变，更得到了内心的满足和认同感。未来，我将继续保持参加团课的习惯，并将其作为生活中不可或缺的一部分。我希望能够进一步提高自己的身体素质，修炼出健康的身体和积极的心态。同时，我也希望能够与更多的人分享团课的好处，让更多的人感受到团课带来的身心益处。团课是一种健康的生活方式，它将继续引领我追求健康和幸福的道路。

端午团课心得体会及感悟篇十七

团课作为一种集体训练的形式，在现代社会越来越受欢迎。通过参加团课，我不仅收获了健康和减肥的效果，还体会到了集体运动的乐趣和团队合作的重要性。在这里，我将分享我在团课中的心得体会和感悟。

首先，团课让我体验到了一种强烈的集体意识和团队精神。在课堂上，我们和其他参与者一起进行同样的训练，相互鼓励和支持。每个人都面对相似的困难和痛苦，但我们互相激励着坚持下去。有时，教练会设置合作项目，这要求我们不仅关注自己的表现，还要关注和帮助身边的同伴。通过这种共同努力，我们强化了集体意识和团队精神，建立了深厚的友谊。

其次，团课让我明白了“团队合作的力量”。在一个团队中，每个人的表现都会影响到整个团队的成绩。团课教会了我如何与他人协作，并实现共同目标。我们时常分成小组进行比赛，这要求我们相互配合，发挥自己的特长，克服团队遇到的难题。通过这样的训练，我深刻认识到只有团队的每个人都发挥出自己最大的潜力，才能够达到更高的高度，共同取得成功。

此外，团课对我来说不仅是一种锻炼身体的途径，也是一种锻炼意志力和坚持力的机会。在团课中，教练总是要求我们超越自己的极限，坚持到最后一刻。很多时候，我都想放弃，觉得自己无法再坚持下去了。然而，在教练和队友的鼓励下，我意识到只有坚持不懈，才能达到自己的目标。团课让我意识到，生活中的困难和挑战都不可怕，只要有足够的毅力和决心，我们就能战胜困难，实现自己的目标。

最后，团课带给我快乐和满足感。每次课程结束后，我都能感受到身体的疲劳和满足感。经过一天的工作或学习后，团课成为我释放压力和放松心情的方式。不仅仅是锻炼身体，团课还能让我忘记烦恼，放松心情，增进情感交流。在团课中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起享受运动的快乐，分享生活的点滴。这种快乐和满足感在我心中留下了深刻的印象，也成为我坚持团课的动力。

总之，通过参加团课，我体会到了集体意识和团队精神的重要性，明白了团队合作的力量。团课锻炼了我的意志力和坚持力，让我更加坚信只要坚持不懈，就能达到目标。最重要的是，团课带给我快乐和满足感，让我意识到健康和友谊是非常宝贵的。通过团课，我不仅得到了身体的锻炼，还获得了成长和进步的机会。团课让我发现了自己的潜力，并激发了我对未来的希望和憧憬。我将会继续坚持团课，将所得到的体验和感悟应用到生活的方方面面，成为更好的自己。

端午团课心得体会及感悟篇十八

近日，我参与了一场盛大的端午节活动，这是中国传统节日中非常重要的一个，经历了这次活动，让我对端午节的文化内涵有了更深刻的体会。端午节除了是一个大家欢聚一堂的节日，更是传承了上千年的中华文化，其中蕴含着许多值得我们思考和感悟的东西。

首先，端午节让我领悟到了团圆的珍贵。大家都知道，中国人非常重视家庭和社交关系，而端午节正是一个家人团聚的节日。这次活动中，我看到许多家庭从各地赶回家中，有的是乘坐火车，有的是开车，有的还是骑自行车。他们付出了很大的努力，只为能在这一天，和自己的亲人一起度过。这种对团圆的珍贵体现了中华文化中家庭观念的重要性，也让我更加明白了家庭的温暖和意义。

其次，端午节让我感受到了竞争与勇敢的精神。在端午节的传统活动中，一项非常有特色的节目就是龙舟赛。我看到参赛的队伍们全身心地投入其中，奋力划桨，追求更快的速度和更好的排名。这种竞争和拼搏的精神，让我感受到了中国人民的勇气和团队合作的力量。无论是在龙舟赛中还是在生活中，我们都需要这种拼搏和勇敢的精神，才能不断进取，取得更大的成就。

此外，端午节也使我领悟到了传统文化的重要性。在端午节期间，我参观了一场精彩的舞狮表演。舞狮是中国传统文化中非常重要的一部分，通过狮子的舞蹈和动作，传递着祈福、驱邪等象征意义。这让我思考起传统文化的保护和传承的重要性。在现代社会，我们面临着诸多快速变化的事物，但我们不能忘记传统文化的价值和意义，只有将其传承下去，我们才能保持我们的文化独特性和国家的凝聚力。

最后，端午节活动让我意识到了食物与节庆的紧密联系。在端午节，人们喜欢吃粽子，这成为了一个不可或缺的传统节日食品。在这次活动中，我体验到了亲手包粽子的乐趣，也了解了粽子背后的文化故事。天气炎热，大家一起包粽子，分享快乐，这给人带来了一种融洽的节日氛围。食物作为独特的文化符号，不仅具有滋养身体的功能，还能从中品味文化的博大精深。

总而言之，参与了端午节的活动，让我更深刻地感受到了传统文化的博大精深。团圆、竞争、传承和食物，这些都是端午节文化的重要组成部分，也是我们生活中值得珍视的东西。在以后的日子里，我将更加努力地发扬这些传统文化，让其在当代社会中绽放出更加绚丽的光彩。