最新学习一二九心得体会和感想(优质10篇)

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心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。写心得体会时,可以多角度地思考问题,并提出自己独特的见解和观点。小编为大家整理的这些心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

学习一二九心得体会和感想篇一

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。我们要永远记住一二九爱国运动,那么找你知道129运动手抄报怎么画吗?下面小编给大家分享一些129运动手抄报图片,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

心得体会。

感想。

回顾历史,今年12月9日是伟大的12.9运动_周年。_年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战一致对外”“打倒日本帝国主义”“打倒汉奸走狗”的口号,迎着国民党反动派的刺刀警棍,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

维新志士梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”

同学们,让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那73年前,将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘,浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒,告别颓废与荒唐;要牢记自身的使命,珍惜时光,努力学习,树立目标,立志成才,为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!

同学们,我们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹,秉承九中的优良传统,胸怀“责任创造”的使命感,努力学习,用我们的智慧,让九中更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。

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学习一二九心得体会和感想篇二

环顾我们美丽的校园,沐浴着学校领导、老师给予我们的关爱,你是否知道79年前,全国人民,特别是风华正茂的学生们,还在为中国的解放而斗争着!明天就是12月9号,也就是“一二九”运动86周年纪念日。虽然半个多世纪过去了,但是这段历史却从来没有被遗忘。今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾_年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

九一八事变后,日本侵略者将魔爪伸向了华北,日本军队兵临城下,华北局势岌岌可危。为了挽救国家和民族的危亡,北平数千名学生在1935年12月9日这一天,举行了大规模的游行示威,发出了“停止内战,一致对外”的呐喊。同学们的不屈不挠,英勇斗争,得到了全国人民的支持和响应,掀起了轰轰烈烈的全国抗日救亡运动的新高潮。在这场运动中所折射出来的那种伟大的爱国主义精神,将永远激励着后来人为祖国的发展,民族的兴亡奋勇前进。昔日的热血青年,为建立一个和平、自由、民主的新中国,付出了热血和生命。

生活在和平时代的我们,虽然没有经历过硝烟弥漫的战乱和血雨腥风的斗争,但爱国是永恒不变的主题。祖国的利益与我们每个人息息相关,爱祖国和人民,是我们应有的责任和义务,它是祖国屹立于世界民族之林的根基。我相信,我们的每一位同学心中都有一份火热的爱国情,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?着名教育家陶行知说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。

作为21世纪的青少年,爱国最基本的前提就是了解祖国悠久的历史、壮丽的山河和灿烂的文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,我们才能用行动去证明自己是爱国的。

同学们,我们是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。“天下兴亡,匹夫有责”,作为学生,我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏。我相信,只要我们志存高远,就一定能取得优异的成绩。让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们心中高高飘扬!

学习一二九心得体会和感想篇三

"一二九"精神是青年学生对祖国爱的具体表现,关于129运动85周年的。

心得体会。

中国是伟大的民族,我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪。今年是一二九运动85周年的纪念年,作为一名学生,我们不能忘记历史的这些悲壮剪影,心居斗室,心忧天下,这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。就让我们把目光投向xx年前吧:

12月14日,北平报载,国民政府应日本“华北特殊化”的要求,拟定于16日成立“冀察政务委员会”。16日,北平学联组织上万学生,冲破军警重重阻挠。走上街头,反对华北自治。将近中午,x伍从四面八方会聚到天桥广场,工人、农民、市民、东北流亡同胞也都参加进来。天桥广场,旗帜如海,标语成林。“x奸卖国贼”“反对华北自治”的口号声,如阵阵春雷,震天动地。“冀察政务委员会”被迫延期成立。

学生们的爱国行为,打击了国民党卖国的政策,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,宣传了中国共产党“停止内战,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代的学生运动,五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的建立。

1936年12月12日,西安事变爆发:张学良将军以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变——群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来,这是中国近代最让人感动和欣慰的镜头之五。一二九运动的火种,传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中。1940年,日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军_总司令,本大可不必亲率部队出击,但他不顾部众的再心劝阻,亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战,最后举抢自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心。与此同时,中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争。一二九运动,注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

历史不是一页书签,可以供我们轻佻地把玩;

历史不是已经成为化石的过去;

历史不是时间长流中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无瓜葛;

历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;

历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……。

因此,我们应当记取隔着xx年光阴的“一二九”运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

“一二九运动”是一个爱国运动,是学生们在中国共产党的领导下举行的一次抗日救亡。1931年,日本侵占了我国的东北,华北地区。国民党采取了“不抵抗”政策。1935年5月和日本还签定了“何梅协定”。使得河北,察哈尔爱的大部分地方丧失主权。中共带领北平学生6000千余人高“停止内战,一致抗日的旗帜。举行爱国运动,北平同学受到了军警的袭击。这次爱国运动有非常深远的意义,打击了日寇与国民当的反动气焰,推动了抗日民族统一战线的建成。

同学们回顾了历史,想到了现在的幸福生活。同学们都立志要努力学习,保家卫国,将爱国主义进行到底。

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄枝从我手中滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。

一二九运动得到了全国人民的支持和响应。各大城市的爱国学生均举行请愿集会,声援北平学生的爱国行动。

复旦大学的一二九歌会,华中科技大学的一二九诗赛等。目前,在北平辅仁大学校园旧址,留有启功落款的「一二九运动纪念碑」。

逝者如斯夫,x年过去弹指一挥间,但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?我想答案是否定的。

读《离骚》,我看到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原;

读《论语》,我感受到了“知其不可而为之”的执着。

历史是祖先的脚印,历史是一艘摆渡华夏民族的巨轮,历史是一个民族曾经的精神符号的记忆,历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人————他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们都是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,这些民族的脊梁是光阴的侵蚀所不能淘去的!而我们,必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁,就是因为有这么多的脊梁,中国才会有振兴的一日!

“一二·九”爱国运动已经过去八十多年了,但作为新时代大学生的我们依然没有忘记:当代青年学生们为了祖国,为了正义,为了民族的未来而与帝国主义抗争,不惜自己年青岛生命的情景。每到这一天,我仿佛能看一群热血青年不顾凛冽的寒风,不畏军警的阻挠,高喊着“打倒日本帝国主义!”“武力保卫华北!”“为祖国自由奋斗!”的激愤口号,表达了内心急迫的抗日救国的呼声。手无寸铁的学生用自己瘦弱的身躯扛起了民族命运的大旗,凝聚了一股反抗的力量,这股力量以燎原之势席卷全国,掀起了一场盛况空前的爱国运动,民族复兴的火花在那一刻迸发,祖国崛起的希望也不在遥远。

回首中国历史的悠悠岁月,穿过时间和空间的阻隔,历史百年有多少英雄儿女为了风雨中摇曳的中国燃烧生命,挥洒热血,他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举无不令我们敬仰。还记得用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,用身体支起炸药包的董存瑞,他们为了我们今天的幸福生活,献出了自己宝贵的生命。也许我们的爱国热情无法在残雪如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器扞卫祖国,建设祖国,不负先烈的期望!虽然如今社会是一个和平的社会,但爱国的情感仍可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事体现。

回忆一二·九,我更坚定的相信:个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的,一切爱国者都应把祖国的利益看得重于一切。

我们应该做现实主义者,求应然之事;

要在自己的内心中汲取力量,勇敢的面对未来的困难和挑战。

作为新时代的青年的我们更是应该谨慎选择,埋头苦干。我们所要做的,就是踏着先辈的足迹,传承先辈的精神,坚定前行的理想,以我们的智慧,用我们的双手,用我们火热的青春,做新时代的弄潮儿,把祖国建设得更加美丽,更加繁荣,更加昌盛。是的,我们应按继续发扬爱国运动的精神。新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写,让我们发扬一二·九精神,尽展我们的青春风采!我们党已经带领人民拨正了船头,驶向更加壮阔的航程!我们相信,中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸!

需要我们静下心来。

学习一二九心得体会和感想篇四

一二九这个课程是我的大学生活中一次非常有意义的经历。通过这门课,我对中国现代史有了更深入的了解,同时也能够从中汲取到很多有益的体验和启发。而对于我个人来说,学习一二九不仅仅是一种学习经历,更是一次自我发现和成长的过程。

二、研读课程资料。

在学习一二九的过程中,我们要研读大量的课程资料,包括书籍、文章、历史资料等等。通过实际的阅读和分析,我渐渐深入了解了一二九运动的背景、影响和意义。同时,我也发现了一二九运动背后的许多真实而又感人的故事,这让我更加敬佩当时那些为了自由和理想而奋斗一生的青年。

三、参观纪念馆和讲座。

除了研读课程资料,我们还参观了一二九运动的纪念馆,并且参加了一些有关一二九的讲座。这些实地参观和讲座,让我更加直观地感受到了一二九运动的历史和影响。在纪念馆里,我看到了许多实物和图片,这些物品让我仿佛置身于一二九的岁月中,感受到当时的激情和挣扎。在讲座中,专家们的深入解读让我对一二九有了更多的了解,也增加了我对历史的敬畏和思考。

四、与老师和同学的分享。

在学习一二九的过程中,我们还经常和老师和同学进行讨论和分享。这样的交流让我受益匪浅。通过和老师的互动,我能够更全面地了解课程内容,还能够听到老师们的启示和建议。与同学的分享让我感受到了他们对一二九的热情和思考,这也激发了我更多的思考和探索。在这个过程中,我结交了一些志同道合的伙伴,我们一起探讨问题、交流心得,互相鼓励和支持。

五、个人收获和反思。

通过学习一二九,我不仅仅学到了历史知识,更重要的是,我对于爱国主义精神、自由与民主的追求有了更深刻的理解和认识。在一二九运动的历史中,我看到了那些为信仰、为理想而奋斗的人们的勇气和坚持。我深深地被他们感动,同时也思考了自己的责任和使命。我意识到,我们作为新时代的青年,应当传承和发扬一二九运动的精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结起来,学习一二九不仅是一次历史课程,更是一次思考人生意义和价值的过程。在这个过程中,我学到了历史知识,感受到了历史人物的英雄气概,也真正理解了为什么一二九运动对中国历史的意义远远超出当时的范围。通过这门课程,我对自己的人生和未来有了更深入的思考,也对社会和时代有了更为清晰的认识。我相信,这次学习经历对于我未来的发展和成长将会有着深远的影响。

学习一二九心得体会和感想篇五

学习一二九,是我大学生活的一次重要经历。在这门课程中,我不仅学到了丰富的知识,还养成了自主学习的良好习惯。通过对课程内容的深入学习和思考,我获得了以下几点心得体会。

首先,一二九课程的内容非常丰富多样。在这门课中,我们不仅学习了许多书本上没有的知识,还深入了解了社会现象和发展趋势。例如,在课程中我们学习了新兴科技的应用、全球性问题的解决方案等。这些内容为我打开了一扇扇新的大门,让我更加了解到大学所提供的世界是如此的广阔和多样。通过学习这门课程,我从一个大学生变成了一个有着广阔知识视野的人。

其次,学习一二九课程培养了我自主学习的能力。在这门课程中,我们并没有老师像传统一样给我们讲授知识,而是通过自主学习和合作学习的方式,让我们更好地掌握知识。这就要求我们要有高度的自觉性和主动性,独立思考问题和解决问题的能力。

在一二九课程中,老师给予了我很大的自由度,可以根据自己的兴趣选择课题进行研究。这样的学习方式,让我更加自由地发挥自己的特长和兴趣,激发了我对学习的热情。我可以根据自己的兴趣选择课题进行深入研究,同时也可以从不同的角度和专业背景进行交流和合作。这样的学习方式拓宽了我的眼界,增加了我对各个领域知识的理解和掌握。

此外,通过学习一二九课程,我还培养了批判性思维的能力。在这门课程中,我们需要对所学知识进行深入思考和探究,不能满足于简单的理解和背诵。我们需要对课题进行分析和拆解,从不同的角度进行思考,形成自己的见解。这样的学习方式培养了我们对问题的批判性思维,使我们能够更好地理解和解决现实生活中的问题。

最后,学习一二九课程让我更加了解了自己的职业规划和人生目标。通过学习这门课程,我接触到了各种不同的行业和职业领域,了解到了自己可能感兴趣的领域和职业。通过对这些领域的深入了解和思考,我逐渐明确了自己的兴趣和职业规划。我决心在未来的学习和工作中持续努力,追求自己梦想的事业。

总之,学习一二九让我受益匪浅。通过丰富多样的课程内容和自主学习的方式,我不仅学到了知识,还培养了自主学习、批判性思维和职业规划等能力。这些能力将对我未来的学习和工作产生积极而深远的影响,让我更好地适应社会发展的需要。我相信,通过学习一二九课程的经历,我将能够在未来的学习和工作中获得更大的成功。

学习一二九心得体会和感想篇六

“一二·九”运动所体现出来的爱国主义精神、不屈抗争的精神、英勇献身的精神,依然有着巨大的现实意义和教育意义。毛泽东同志在评价“一二·九”运动时指出,它“是动员全民族抗战的运动”,“准备了抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗战的干部”。他曾断言,一二九运动将成为中国历史上的一个非常重要的纪念”。七十一多年过去了,战争的硝烟早已弥散,抗战胜利的号角也已遥远。今天我们纪念“一二·九”运动,就是要我们广大青少年学生继承和弘扬“一二·九”精神,从“一二·九”运动的历史中重温革命先辈的奋斗历程,思考当代中国青少年的历史使命和时代责任,为建设中国特色社会主义的伟大事业、为我们祖国的繁荣富强、为我们中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

要深刻理解“一二·九”精神的真谛,明确历史使命,努力为中华民族的伟大复兴做出无愧于时代和人民的贡献。今天,虽然时代不同了,但是我们依然要以一二·九运动中的青年学生为榜样,学习他们与祖国和人民同呼吸、共命运的精神,把实现个人的人生价值同建设祖国、振兴中华、服务人民紧密地结合在一起,甘于奉献,锐意进取,追求卓越,勇攀高峰。

要继承和发扬“一二·九”运动所体现的“不屈不挠、斗争到底”的民族精神。在民族危亡的关键时刻,正是以爱国主义为核心的民族精神支撑着中华民族的英雄儿女们,为了民族解放和世界和平而英勇斗争,并取得了最后的胜利。在以和平和发展为主旋律的新的时代条件下,我们更应该大力继承和发扬这种民族精神,牢记历史,不忘国耻;同时,在实现中华民族全面复兴的宏伟目标下,应该把这种民族精神升华为建设社会主义事业的时代精神,把弘扬伟大的民族精神与有中国特色社会主义的伟大事业有机结合起来,同心协力,共创未来;在全球化浪潮中,更要以一种开放大气、稳健开拓、面向世界、面向未来的姿态弘扬民族精神,这样的民族精神是中华民族发展的不竭动力。

回顾历史,应当以史为鉴,从中获取智慧和启迪。我们应该珍惜无数先辈用鲜血换来的胜利果实,时刻铭记,为我们生在这个伟大的国家而倍感光荣;我们应该客观分析我们所处的周边环境,加强合作但不放松警惕,和平发展、和平崛起;我们更应该时刻牢记以爱国主义为核心的民族精神,把爱国热情转化为学习的动力,转化为创新的动力,转化为建设祖国的动力,为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。青少年的成长发展,从来就是与时代的发展、社会的进步紧密地联系在一起的。广大青少年只有把自己人生追求同祖国命运联系紧密联系在一起,把“青春”、“希望”、“激情”同振兴中华紧密联系在一起,才能使得这种“爱国热情”成为我们奋斗的原动力。“一二·九”运动给我们的启示,就是不要局限在个人的世界里,不要只关注个人的前途和命运,“以天下为己任”的责任感,用“天下兴亡,你我有责”的使命感去关注国家大事,投身社会实践。

“一二·九”运动促使有作为、有理想的青年投笔从戎,参加革命实践活动。参加“一二·九”运动的很多学生在学校里在学习上都是一流的。八路军当时力量较为薄弱,长征完成之后红军只有两到三万人,而且武器落后,队伍也很不整齐。但是日本帝国主义把当时的青年学生逼到了革命的一方,国民党不抗日,把青年学生逼到了共产党的一方。当时所有有为的青年,真正念书最好的那些人都去参加了共产党、参加了地下组织,去搞革命了,为民族解放和国家独立做出了巨大的贡献。

纪念“一二·九”运动,必须大处着眼,小处着手,把握当前,掌握真实本领。青年学生都有理想、有激情。同时,要把这些大处着眼的东西从小处着手,好好把握当前,好好把握学习。现在的青少年学生正处于人生学习记忆的黄金时段,而且身处美丽的校园#from本文来自学优高考网,全国最大的高考资源网end#,享有良好的教育资源,理应珍惜机会,认真学习。

同学们,我们应该永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,我们应该和那些爱国青年一样从心底呐喊出:“祖国,我爱你!”,我们更应该永远抱着一颗虔诚的积极进取之心,以自己的实际行动大声昭示:“祖国,你是我的骄傲!祖国,我是你的自豪!

学习一二九心得体会和感想篇七

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物.”溯今而古,亘古而今,无论哪一朝哪一代,风华正茂的青年人都是豪放的一代,激情的英华一代,以国家大义,民族大任为使命的风流一代!68年前,北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下,毅然发动了“一二·九”运动;68年后的今天,我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二·九”运动,缅怀先人,弘扬爱国精神,激昂民族正气,不禁让人思绪万千,感慨千万。

如果说,中国古代的历史宛如锦绣织成,那么它近代的岁月则是被血浸透.鸦片战争后,曾经一度领先世界达千多年的中国被抛到时代大潮之末,屡遭船坚炮利的西方列强的欺凌,腐朽无能的旧政权使我们的列祖列宗也为中华民族的受苦受难而长太息,“泪添九曲黄河溢,恨压三山六岳低”,用这句话来形容中国人的百年屈辱百年长恨意尤未足.中国内部斗争,外强侵略,“一二·九”运动就在这样的背景下爆发的。

1935年12月9日,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,喊出了时代的呼声,沉重打击了国民党的卖国活动,唤醒了更多的民众.运动迅速波及全国,掀起了全国抗日救亡运动的高潮,继五四运动后,再一次书写了青年学生以天下为已任的辉篇章!

说到这,不禁引起了我的两点感想。

第一,中国不久必将统一。一二·九运动的爆发,迅速促成了抗日统一联盟的形成,展现了整个民族团结统一的决心与力量.再回首华夏五千年沧桑,不难发现,秦皇汉武开创的统一大业,中经隋唐的继承,加工和发展,在政治体制和经济格局是反复夯实焊牢,已臻完善至不可移易;合了分,分了合,最后定于合,归于分,统一的观念和思想得到社会各阶级阶层的朝野内外的一致认同根深蒂固,并成为臧否人物评判是非衡量功过的人心所向的道德准则和行为价值取向。

蒋介石没有吸取一二·九运动的忠告,结果被日寇的铁蹄踢出南京,带来了惨绝人寰的大屠杀,最后他只能狗急跳海,跳到了台湾岛去安享晚年,使两岸同胞骨肉分离,最终丧失了政权,这是前车之鉴。

同学们,我相信不久的将来,祖国的完全统一定会实现。

第二,中国青年的爱国传统.“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之光而乐”,因为这些名句,我相信中国的知识分子深爱着祖国,爱党和爱国是相统一的。

我们都在党领导下长大,当今社会,物欲横流,但我们不能随波逐流,一味追求满足私欲.幸福的人应有丰富的思想和精神,真正的共产党员,其生活是最为幸福和坦坦荡荡的。历史的长河波涛滚滚,岁月飘走,泥沙淘尽,屹立在波涛之上的时代的中流砥柱;创一个富裕而繁荣的崭新中国,塑当代共产党人的盛世清名!

朋友们,新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写,让我们发扬一二·九精神,尽展我们的青春风采!我们党已经带领人民拨正了船头,驶向更加壮阔的航程!我们相信,中华民族的伟大复兴必将顺利地到达现代化的光辉彼岸!

学习一二九心得体会和感想篇八

一二九是中国共产党历史上具有重要意义的事件之一,它是在中国人民抗日战争时期,为了挽救党的危机而开展的一次自我检查和自我批评运动。通过对一二九事件的学习,我深切体会到了党的自我纠错精神的重要性,也对如何正确对待错误问题有了更深入的认识。

首先,学习一二九事件使我深刻领悟到了党的自我纠错精神的重要性。党的自我纠错精神是中国共产党不断发展壮大的关键。正如习近平总书记所强调:“历史因时代发展需要而不断前进,党要一如既往坚持自我批评、自我批评要接地气、切实解决问题、真抓实干。”只有通过自我纠错,党才能不断提高自身的素质和执政能力,更好地为人民服务。学习一二九事件,使我明白了在工作中,我们要勇于面对问题,勇于进行自我反思,及时修正错误,才能更好地发展壮大。

其次,通过学习一二九事件,我对如何正确对待错误问题有了更深入的认识。一二九事件揭示了中国共产党在领导革命斗争过程中发生的一些错误,党内出现了严重的分歧和矛盾。而解决这些问题首先要有正确的认识,要始终坚持党的正确路线不动摇。同时,要实事求是地承认错误,不回避、不抗拒,要坦然面对,勇于改正。只有这样,才能早日走出困境,继续前进。通过学习一二九事件,我认识到在工作中,我们要敢于面对错误,要及时调整和改进,避免犯同样的错误,不让错误阻碍我们前进的步伐。

第三,学习一二九事件让我意识到团结的重要性。一二九事件中,党内存在着分裂和对立的现象,导致了革命事业的严重挫折。而我们要避免再次犯类似的错误,就要坚决维护党的团结,避免内部纷争和分化。团结就是力量,只有党内团结一致,我们才能有效地应对各种挑战,取得新的胜利。学习一二九事件,使我深切认识到,在工作中,我们要坚守党内团结,积极与同事合作,增强团队凝聚力,共同完成工作任务。

第四,学习一二九事件让我明白了正确对待历史的重要性。历史是人类经验的积累,我们要从历史中吸取教训,不断前进。一二九事件的发生源于当时的历史背景和具体情况,我们要以客观、审慎的态度对待历史事件,充分了解历史背后的原因和结果。同时,我们要重视当下,做好当前的工作,不要一味沉溺于过去的错误,更要以积极的态度面对未来的挑战。学习一二九事件,让我明白了在工作中,我们要重视现实,善于总结经验,不断提高自身素质和能力。

最后,学习一二九事件对我个人的影响是巨大的。它让我更加明确了党的自我纠错精神的重要性,让我认识到正确对待错误问题的重要性,让我深切体会到团结的力量和正确对待历史的重要性。作为一名党员,我要不断学习,不断提高自己的素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

综上所述,通过学习一二九事件,我明白了党的自我纠错精神的重要性,认识到正确对待错误问题的重要性,深切体会到团结的力量和正确对待历史的重要性。这些体会将给我今后的工作和生活带来积极的影响,让我不断进取,为党和人民的事业做出更大的贡献。

学习一二九心得体会和感想篇九

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。我们当代大学生肩负着中华民族腾飞的历史重任,肩负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命。下面是豆花问答网为大家整理观看学习一二九运动。

材料,提供参阅,欢迎你的阅读。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指一挥间,数十载春秋,已悠悠而过,再次想起北平,再次想起北大,再次想起一二九。那个1935年的十二月,令人难以忘却它的雄壮。任凭历史的风刀肆虐,记忆却从未模糊,反而更加清晰。重新翻开那段历史,思绪万千,不仅仅是哀叹和心痛占据我们的心灵,还有一种精神和情节孕育其中,引发我们深深地思考。

在那个腥风血雨的年代,多少的仁人志士前仆后继,用热血与青春去温暖整个冰冷的时代。国难民怨让他们更坚定了这条伟大的道路,无怨无悔的一路走去。尽管反动派的尖刀那样的锋利,他们也还是昂首向前。谭嗣同为变法而舍生取义,吟出了我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。林觉民为革命而抛妻弃子,宋教仁为改组国民党而被袁世凯杀害,鲁迅为医治国民的心理疾病而弃医从文,写下横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。北平学生为了爱国救亡的抗日运动而牺牲了宝贵的生命。

梁启超的少年中国说中有言欲言国之老少,请先言人之老少。制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。正是那一代青年用热血谱写了一曲壮丽的青春之歌。正是出于对祖国强烈的责任意识和使命感,才完成了一个个的英雄壮举,用舍我其谁的豪情铺就了一条坚实的革命道路,将中华民族大无畏的精神传承下去。

正是有了他们的不懈奋斗,我们的新中国才在一个令人振奋的十月诞生。虽然,在她的前进中遇过许许多多的挫折,但是在短短的几十年里她呈现出了令人振奋的局面。往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。我们还应该清醒的认识到,我们的国家还不及发达国家,国力还不够雄厚,人民还基本处于温饱阶段,科技仍然落后于发达国家。

所以,作为国家的栋梁我们应该继承前辈不懈追求和勇于献身的精神。当前,在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的时代背景下,国家的富强、社会的进步和人民生活水平的提高为当代青年施展才华、多做贡献提供了广阔的空间,我们青年生逢盛世、恰当其时,莫空谈,白了少年头,唯有不懈的努力、顽强的意志和与时俱进、开拓创新的精神才能承担历史赋予我们的使命,承担起建设社会主义现代化强国的历史重任。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。我们当代大学生肩负着中华民族腾飞的历史重任,肩负着中华民族伟大复兴的神圣历史使命,所以我们当代大学生应该拿出饱满的热情投身国家四化建设,以严格的标准要求自己。

作为学生首先应该发奋学习,掌握建设祖国、为人民服务的本领。当代国际竞争在很大程度上是科技与人才的竞争,但最关键的是人才的竞争。我们青年一代代表了先进文化的前进方向,更加要求我们当代大学生努力学好科学文化知识,只有这样,我们才有可能代表中国先进文化的前进方向,进而代表世界先进文化的前进方向。

当代社会,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,高新技术革命正以迅猛之势席卷全球,形势逼人自强、催人奋进。大学生要跟上时代和社会前进的步伐就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。而大学为我们的成长提供了优越的环境和条件,大学里可以尽快接近当代的学科前沿。大学里集中了为数众多的专家学者,他们精通本专业的基础理论,了解最新的科学技术成果,具有丰富的科学研究的实践经验。

我们还应注重锤炼优良的品德。先进文化不仅包括科学技术方面的文化,还包括思想道德方面的修养。科学文化知识很重要,但思想品德的修养在某种意识上是更重要的。优良品德的养成对人的一生至关重要。求知与修养相结合,是中华民族的优秀传统,没有好的思想品德,也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。

此外,还必须始终坚持艰苦奋斗。大学生要有理想,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。当代大学生应当具有强烈的历史使命感和社会责任感,立足现实、艰苦奋斗、乐于奉献、不畏艰苦,以实际行动,用心和汗水为祖国培育出更加丰盛的果实,创造出滚滚如潮的物质财富和光辉灿烂的精神财富,从而实现祖国的强盛、中华民族的复兴、社会主义的阔步前进。

树立正确的世界观、人生观和价值观也是必须的。只有对国家充满信心,才能充满激情地投入到社会主义现代化建设的伟大事业中,也才能在根本上代表最广大人民的利益。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。在己过去的20世纪中的百年中,中华民族和我们党经历的波澜壮阔的历史,是与一批又一批,代又一代有志青年的不断探索,英勇奋斗紧密联系的。他们为了中华民族独立,人民解放和国家富强,谱写了壮丽的青春之歌。我们应牢记一二九发扬他们的大无畏精神,为祖国复兴作出应有的贡献。

让我们再次在心中默念一二九,传承一二九精神,让我们中华民族屹立在世界民族之林!

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。

和平,是人类永恒的追求,任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去捍卫这即将滑落的橄榄枝。

可以说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的!

85年前,也就是1935年12月9日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵略,联合起来向当局请愿,希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜,当权者为了一已的私利,将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生。

从那以后的85年中,我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏,内战的洗礼,也经历了中华人民共和国成立的兴奋,十年**的催残以及改革开放的喜悦。

遗忘是可悲的,而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。

答案是否定的,我要用尽全身的气力呐喊“不!”。

今天,我在这里不是为了向大家传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么说服教育,更不是为了标榜自己是多么的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

85年前,中华民族到了最危险的时候,无数“一二?九”运动的儿女们被迫着呐喊出:“打倒帝国主义”,“反对华北自治”,“停止内战,一致对外”等口号,向国民党当局请愿,但受到了军警镇压,一共有30多人被捕,百余人受伤。但他们毫不气馁,酝酿更大规模的斗争。他们燃烧着青春的热情,团结了一切可斗争的力量;他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门;他们不吝惜鲜血争取中国人民及其解放事业的胜利.以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

如今,一转眼已过了85年了。21世纪的今天,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血已经拂上了时间的薄纱。作为新世纪的接班人。我们不能用85年前那样的方式来爱国,但是和平年代也有和平年代的爱国方式。

对于我们中学生来说,爱国是一种行动,更是一根准绳。你们应该在这一时期,努力学习,奋发向上,从现在开始专心致志、踏踏实实地学习,将来做一个对社会有贡献的人。其实,学习虽说很简单,但从另一个角度来说,也并不是那么容易就能够办到的,学习是一件很苦的差事,并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来,在多数同学看来,它也许比做其它事更难。

这就要求你们认真对待学习,不能有一丝的懈怠。这正如马拉松长跑,每个人起点都是相同的,要看最后谁跑在前面,过程很重要。别人都在努力,加把劲向前冲,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,这时候,不应该自我安慰,冠冤堂皇地说:不是我后退了,是别人前进了。这样的想法只能使自己落后于别人,因为无论如何,你相对于别人来说,都是处在后头的。相反,若是自始自终你都一直在认真往前跑,那样,你位于别人前面,感觉才能很轻松,最后到达目的地时,也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学,最有效的。

知耻而后勇,我们都知道落后就要挨打的古训。希望同学们把对先烈的敬仰和思念化做实际行动,在学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在日常生活中,争做时间的主宰者;在社会上,乐当一个有心人。

同学们,为了你们的未来,为了美好的明天,从现在起,努力学习吧!

如果说中国古代的历史宛如绵绣织成,那么它近代的岁月则是被血泪浸透的。“泪添九曲黄河溢,恨至三山五岳低”,用这句诗来形容中国近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯铁蹄蹂躏下的岁月是再合适不过了。今天,在一二·九运动爆发79周年的日子里,我们要说:

不要忘记1935年月12月9日那天,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行__,他们喊出了时代的呼声,唤醒了沉睡着的中国人民。

不要忘记xx年前发生在南京的那一幕,我们中国历最为耻辱最为伤痛的一页——1937年的南京如人间地狱:日本鬼子进行着杀人比赛,沾满鲜血的军刀砍下一颗颗中国同胞的头颅,在他们野兽般的狞笑中声,一具具尸体在蠕动;随着刺刀的挥动,一个个婴儿永远停止了啼哭,惨死在母亲的身旁;无数的中国妇女受尽日寇的凌辱,含冤而死……30万死不瞑目的亡魂呐!他们都是中华儿女呀!任何一个有血性的中国人,只要他还承认自己是炎黄子孙,就不会忘了那最为惨绝人寰的一幕,就不会忘了这中华民族的奇耻大辱!

而现在,一些无赖的日本人根本就不承认日本侵略过中国!无知的日本年轻人很少有人知道日本曾经侵略过中国!日本首相一边大谈中日友好,一边照样肆无忌惮地公然参拜靖国神社里的甲级战犯;日本政府在把扭曲了史实的历史教科书发给日本学生;日本商人在向中国孩子倾销内容不健康的漫画……而我们的一些同胞却在以拥有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“丰田”汽车为荣,实在让人痛心!

现在的德国人为什么对犹太人那么好?因为他们怕——怕犹太人团结起来。犹太人曾集体拒买一家德国企业的产品而导致这家知名企业破产,起因就是这家企业的总裁说了一些表示“理解希特勒”的话。

当然,对待今日的中日关系,我们应该“以史为鉴,面向未来”。但倘若日本人不这么想,甚至野心不死怎么办?我们的答案只能有一个:炎黄子孙决不会再让历史重演。

不让历史重演,这需要每一个中国人自觉行动起来,进而所有中国人团结起来,一起为了祖国的繁荣富强而发奋图强。只有这样,我们才能以事实向历史证明一切!

同学们,所有的中国青年,让我们:不忘一二·九,共图中华强!

我们不会忘记,不会忘记这一天,xx年前的这一天;我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。作为当代青年的代表,一二九这个爱国青年的运动让我们有深刻的体会,如今我国从小学开始就有爱国教育的课程,教育一代一代的学子,我们作为中间力量,更应该身体力行作出好的榜样,“爱国”一词是让我们永远铭记在心,让我们永远去学习体会的,回想过去那些为了中国而奋斗牺牲的中国青年,我们所做的还远远不够,要学习他们那些为了事业而不怕牺牲的精神,在如今的社会中发扬出来,表现出当代青年的精神!

xx年过去了,“一二九”运动给我们带来的以爱国主义为核心的伟大民族精神,已成为中华民族强大的精神支柱,成为动员和鼓舞中国人民为民族解放和国家振兴团结奋斗的巨大力量。中国共产党领导中国人民经过百折不挠的斗争,实现了民族的独立和人民的解放,走上了中国特色社会主义的正确道路。今天,全国人民紧紧团结在书记的党中央周围,高举马列主义等伟人领袖的思想、理论伟大旗帜,以科学发展观为指导,在促进经济社会的稳定、持续和快速发展,推进和谐社会建设,实现中华民族伟大复兴的进程中奋勇前行。

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。

让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。

我们要发扬“12.9运动”精神,加强重要思想的学习研讨,学好知识,加强实践锻炼,兢兢业业的工作,掌握过硬本领,将来为祖国做出大的贡献。

学习一二九心得体会和感想篇十

华北事变发生后,民族危机日益严重,中华民族面临亡国灭种的危险,“中国之大,华北之大,已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下,12月9日,北平学生率先行动起来,他们冲出校园,走上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威,勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市,得到全国民众的有力支持,形成了抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。这就是着名的一二·九爱国运动。

“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。”x年前的历史不再重现,但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展,时代在进步,唯一留下的是历史的足迹,那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”时代造就英雄,英雄引领社会。x年前的英雄们虽已与世长辞,但他们的精神永驻人间。意识在发展,文明在进步,唯一不变的是他们的铮铮铁骨,以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的,他们是为富强而奋斗的,他们满腔热忱,慷慨激昂;他们顽强拼搏,一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重,他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁,让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人,不跪的人》歌颂的那样:“不会下跪!我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙,她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪--因此,我们的每一个头颅,都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉!

伟大领袖主席曾经说过:“一二·九运动是动员全民族抗战的运动,它准备了抗战的思想,准备了抗战的人心,准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动,促进了国内和平和对日抗战,使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡,堪比五四,集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神,印证了主席的一句话:“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年,不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”,它记载着国家的光荣和梦想,也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过:“忘却历史就是背叛”。没错,一个不懂历史的人,就不会知道自己的根,不知道自己的根也就不能融入我们的社会,最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡,匹夫有责”,作为当代大学生的我们,更应坚信这一点。民族的独立,国家的富强,靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继,而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此,我们要继承和发扬那光荣的爱国传统,以实际行动报效祖国,撑起民族的脊梁。

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