钢琴直播心得体会和感想(大全17篇)

心得体会具有记录个人成长和经验的作用，也可以用于分享和交流。写心得体会时要注意语言的规范和表达的清晰度，避免掉入空洞和废话的陷阱。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

钢琴直播心得体会和感想篇一

初次学习钢琴，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福，在此谈谈。

我就是那个一年前写了《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的老师。时间真的过得非常快，一眨眼、一瞬间我就已经在杭州快一年了。曾经的我一路从绍兴到了福建求学，四年的大学真的让我成长了很多、学习了很多。然后我又回到了浙江，而此时我选择了杭州。我想留在这个城市，用我的教育方式、方法来让更多的学生爱上钢琴，在快乐中成长。

正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样，那时候我才刚刚毕业，当然会好好对学生，从学生兴趣出发。不过我真的没有让他们失望，如今的我已经教学一年了，我却还是一如既往地在像一年前那样做。

一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。我总觉得学生的兴趣才是最重要的，家长并不一定是为了培养一个朗朗。很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好，也是一项技能。我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的心态的。家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。

不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的，也不是每一个孩子都要走专业路线的，更不是每一个孩子都要成为朗朗的。很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习，并不能说他错了。但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇，觉得它声音好听而想学，想自己也会。但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了，这样孩子又成为了读书的工具。

我不主张家长逼迫孩子，所以我的学生无论他(她)是要去参加比赛还是考级还是要走这条专业路线我都会在学到一定程度以后征求他(她)的意见。学钢琴从一开始的时候我不会给他们施加太多太多压力和负担。我主张学生在开心、快乐中学习钢琴。

现在快一年了我的学生也越收越多，很多都是学生家长介绍的，而我的学生学得都很开心。他们说我就像他们的朋友一样。严格的时候像老师，温和的时候像朋友。我觉得作为一个年轻的老师能够得到这么多家长和学生的肯定我已经很欣慰了。

a从最初的最初我到杭州收到的第一个学生是双双，(也就是那个《一个初学琴童的钢琴恐惧症》里面的主角伟伟的表姐。)她真的很聪明，也非常有天分，在我的教学过程中她从来就是把我当成是一个朋友，然后弹得格外认真。因为她想在一个朋友面前展示自己。她的缺点也因此会暴露出来，我总是努力去表扬她但又会给予她缺点方面的建议和方法。只是从读小学以来双双一直都很忙。她读的是私立的小学，而双双自己在外面的培训班也几乎是把周六周日以及周一至周五的每个傍晚都占满了。所以她外婆让她放弃了钢琴。

b伟伟是《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的主角，她现在一直在学，而且学的、得很有劲头。从她身上我真的看到了兴趣以及热爱的光芒。这光亮真的非常强大。以至于她在不久之后能够超越她的表姐。

c蓉蓉，这是一个很有灵气的孩子，学军小学一年级的孩子却有着成人的思想。非常荣幸的是我能够成为她的钢琴老师，她的妈妈也是一个非常好的妈妈。她生活在一个轻松愉快的家庭。她的毛病是节奏感很差，而且很懒。但是悟性非常高。不过针对她自尊心极其强烈这一点我倒是觉得学钢琴的她似乎是钢琴给予了她更多的自信和满足。

d宝宝，就读于行知小学二年级。她是我所收的学生里面最让我头疼的。识谱能力特别差、手型没有支撑力度、节奏感不好、领悟能力差、反应很慢、弹琴磨蹭、而且还不愿意练琴。这是让我花最大最大心思进去的一个学生。因为基本上学生有的缺点她都存在了。起初的时候我以为这个学生对钢琴没兴趣，所以有打算让家长放弃别逼着她学下去。可是真的跟她接触了以后，我发现她非常喜欢钢琴，甚至舍不得别人说一句：不然你别学了!慢慢地我在一点一滴中明白了也掌握了她的心思。现在的她练琴非常有主动性，而且各方面提高很快。暑假她要考3级了。我对她非常有信心。现在的我很喜欢宝宝。

e可乐，这真的是一个带给人可乐的女孩，在少年宫读幼儿园马上要读小学一年级了。对钢琴浓厚的兴趣让我都觉得有点惊讶。她不止一次地说：以后我也要做一个钢琴老师。学习的速度也是惊人的，来我这里短短二个多月已经在弹小汤2册了。我很喜欢这个对钢琴具有创造力的可乐。记得上个月她还把自己作的一首曲子弹给我听呢!

f可可，这是一个成人，今年跟我同龄，却非常想学钢琴，而且几乎我说的要求她都能够尽力地去完成。甚至有时候让我惊讶于她的自学能力。她是我见过的最想学好钢琴的学生。

g笑笑，这也是一个成人，已经跟了我很久了。比我年纪还要大，却能够坚持得下来。而且她的决心让我觉得佩服。记得她刚跟我说要学琴的时候，我建议她去琴行练习，先别买琴。可是她三天前才跟我联系，三天后就打电话给我让我帮她去选钢琴。然后前后不到一个小时她就把一台钢琴买回家了。我真的佩服她的勇气和决心，更佩服她的果断。由此我也看到了成人学琴的兴趣和热情。

h含含，一个中班的学生，聪明、乖巧。在我面前永远不敢多说一句话，似乎很怕我。但是却很喜欢钢琴，对于钢琴她每次来学琴都会给我惊喜。虽然才开始学，但却兴趣一次比一次浓厚。

i乐乐，学军小学四年级学生。开始是在天目艺校学的，已经考出了五级，但是由于经常弹小奏鸣曲所以导致对钢琴全无兴趣了。乐乐的爸爸非常着急，找到了我，好说歹说一定要我去教乐乐，并且要我用唱歌来激发乐乐的学琴兴趣。现在对于乐乐我正在努力。

j欣然，崇文小学三年级的学生。学琴时间是很久了，但学钢琴却一年不到，因为之前学的是电子琴。电子琴已经考出了十级。不过我教她的却不是钢琴而是声乐。主要是欣然自己非常喜欢唱歌。她爸妈就像培养她的兴趣。我呢是主修钢琴的但是钢琴和声乐是同步学起的，并且学过四年舞蹈、三年画画。所以很多我都能教都会教。所以欣然爸妈非常喜欢我这个老师。包括欣然也是!每次上完课都要趴在窗口一直目送我并且说着：老师再见!老师再见!

k倩倩，欣然的好朋友，文三街小学三年级的学生。是欣然爸爸介绍的，这个学生也是跟我学声乐的，声音条件非常好，但就是没有任何音乐知识，甚至没有音高概念。现在她刚跟我在学，我正在努力提升她的音高概念。

现在越来越多的学生了。有些我也不能一一举出来。像艺校里面的学生啦!培训班的学生了我暂时都没有举例。这里我只说了几个在我这里一对一教学的学生。

我只想说，这近一年来，我成功了。我真的像一年前的8月25日写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时说的那样在为了孩子的兴趣和爱好而努力教学。这近一年来我很努力。而我的努力和付出都得到了回报。我真的很开心。我为家长的理解和学生的热爱而开心。这个世界做好事的人很多，但难的是一直做好事。我想说的是：这个世界以保护孩子兴趣、爱好教学的老师很多，但难的是一直坚持着，把它作为一份理想。

这一年来我经历了失去父亲的疼痛，但我却拥有了一颗真挚的心。我想今后的每一天我都会再接再厉争取做得更好。一年了，我已经成为了一个年轻老师中的有点教学经验的老师。但是我一直会保持一颗爱学生的心的。

我一直在努力。。。。。。。。

时间过得真快，上学期期末考试的曲目《香槟》、写的钢琴心得至今仍记忆犹新。眨眼间，这学期的钢琴课就要结束了。听说下学期没有钢琴课了，突然好后悔没有认真地多学几首曲子，好后悔去琴房练琴的次数太少，好后悔……一年的钢琴课让我从一个对钢琴一无所知，甚至连音符都分不清的门外汉，到能在钢琴上演奏出优美的乐章的“文艺小青年”。在这段日子里，我品尝过各种喜怒哀乐，我的人生也因此增添了一笔宝贵的精神财富。

还记得上学期刚接触钢琴，回课时陈老师夸我手型好看，我心里高兴极了，对钢琴也越发地喜爱起来;还记得学习《幽默曲》时感到非常难练，于是一个星期内跑了四次琴房，不断的弹练，终于练得差不多时的那种成就感。至今的我仍旧回味着《沂蒙山小调》那优美的旋律，真是绕梁三日，三日不绝于耳。《风笛舞曲》是我学得最长的一首曲子，那欢快的节奏，让人的心情也随之愉悦起来，练习时我太注重速度的快慢，而忽视了曲子整体的连贯性，使我对曲子的把握也出现了偏差，在被陈老师指出来后，才恍然大悟。最后悔是没能练习《苏格兰舞曲》，因为那首曲子要跨一个八度，我的手太小，怎么使劲也跨不了，而且马上要期末考试，便放弃了对《苏格兰舞曲》的练习。在期末考试的曲目中，我选择了《扎红头绳》这首曲子，并非只是沉醉于那欢乐的旋律，还感叹于这首曲子的文化内涵。《扎红头绳》是《白毛女》中的一段插曲，描绘的是爷爷给孙女喜儿买了一个红头绳，喜儿在扎上红头绳时的那种激动和喜悦。“人家的闺女有花戴……”忍不住唱起戏里的曲子，感叹世事的变化，人生的沧桑，然而这首《扎红头绳》诠释的确是最质朴的情感、最纯真的欢喜。也许我的弹奏不能很好地表现出乐曲的真谛，但是我却是真正融入进去了。

钢琴弹奏中经常有"p"这样的标注，表示弱的意思。据说现在我们看到的piano这个英文单词，最初就是意大利文的“弱”，也就是说钢琴是一种体现温柔的音乐，把这个“弱”表现好了，钢琴就弹的差不多了。和大多数初学者一样，我只能用轻，用漂，用浮这样的办法去表现弱，要我弱，我就小点劲儿，不弹到底，手指的力量浮在琴键的面儿上，无疑，这样的弱只会是虚弱，软弱，病态的弱。我想，正确的弱的弹奏应该是温柔而又坚定，饱满并且充实。说来容易，要真正做到，还要花心思练啊。

也许我的心得没有对于钢琴弹奏技术的理论性表达，但是却讲述了我的整个学习经历。感谢教育系给我这次宝贵的经历，感谢陈老师的谆谆教诲，让我的大学生活如此丰富多彩，如果还能有机会，我希望能继续学习下去!

一转眼就到了结业，从一开始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个培训在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这培训课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。

弹奏完《拜厄》，这培训我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这培训也开始进行《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。

其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。

这培训的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。

最后，感谢老师的知道，祝老师假期愉快!

钢琴直播心得体会和感想篇二

道路就像一幅画，上面画着整齐的指示线，路口放着红绿灯，警察叔叔们站在路中间，挥舞着手臂指挥交通，英姿飒爽，整齐规范，就像不知疲倦的机器人。在路上，到处都有许多警察在巡逻。如果发生事故或拥堵，他们可以尽快处理。

记得一年级的时候，老师教我们背诵“红灯停，绿灯走，黄灯停，等待”这首歌。但是，在红绿灯之前，我们都遵守吗？上学路上经常看到行人不遵守交通规则，红灯亮着。他们“勇往直前”，穿梭于车辆之间；还看到有人从路中间的护栏穿过；我也看到了一些司机通过路口遇到行人不减速让他们出汗是多么危险。

在父亲的车上，我经常问父亲一些交通安全问题，逐渐学到一些安全知识。“爸，你超速了！”“爸，开慢点，别撞那条狗！”“爸，你怎么闯黄灯的？”我经常提醒父亲，他好像对他有电子眼。

“过马路，四处看看，你得走人行道。如果高速公路上没有斑马线，不要在执行通道上制造任何噪音。远离汽车，不要拼命跑。快速通过是安全的。”让我们牢记这些交通安全警示，从我做起，以实际行动保证交通安全。

钢琴直播心得体会和感想篇三

作为东到主的我们迎来了第七届世界军人运动会。我们又众志成诚挡住了来势凶猛的疫情。2022年北京冬奥会即将拉开围幕让我为我的祖国感到无比自豪!

一片冰，一片雪，14亿人民的热情与期盼筑就了冬季奥运会。我们的祖国用真诚与热情捧起了一片冰雪，将它打造成冰雪的天地。速滑场“冰丝带”让我映像深刻，它的造型如同22条飘逸流畅的冰雪丝带，在北京的奥林匹克公园飞舞。同雄浑的“鸟巢”、灵动的“水立方”将北京这座双奥之城点缀的闪闪发光。让我再一次领悟了什么叫做国富民强，我为我的祖国喝彩!

除了标志性的建筑以外，我最期盼的是冬奥会的吉祥物——冰墩墩和雪容融，大家是否还记得奥运会的吉祥物呢?其中“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，走到哪里都受人们的喜爱，而2022年的“晶晶”摇身一变，一只来自未来的拟人化熊猫出现在大家的视野中。

瞧呀，他不仅有大熊猫特有的可爱黑白造型，还身披“冰晶外壳”内罩，五彩“冰丝带”手掌中镶嵌着小红心，可爱的样子让我忍不住想给它一个大大的拥抱。它不仅仅可爱，它还象征着纯洁、坚强与活泼。通过”冰晶外壳”显现出5g的创新，还有冬奥会运动健儿强壮的体魄和坚韧的意志。手掌中的小红心像世界人们展现出我们的热情。这样一只富能量的大熊猫怎能让人不喜爱呢?!

“简约、安全、精彩”是北京冬奥会的主旨，冰雪上的运动项目也实在让人翘首盼望。在2022年中即将展开一方天地的冰雪盛会，汇聚了各国的冰雪健儿。我期盼，将来我也是冰雪盛会的一份子，为祖国增光，为人民添彩!

冬奥会的筹办过程见证我们祖国的强大!我希望这次冬奥会能够带着所有人乘风破浪，追随所有人心中的激情与期盼。绽放出一片壮阔的冰雪世界!

钢琴直播心得体会和感想篇四

中华传统文化的主流多元化，在长期的历史发展过程中融合，形成，发展起来，内容丰富全面涉及到中华文字起源，思想文化，汉语汉字，岁时节庆，衣食与节日，天文与历法的各个方面知识，改革开放以来，从建设有中国特色社会主义理论的诞生，不断发展，创新，我们的思想观念，生活方式的变化，风俗习惯，文化艺术，教育科技的认识转变帮助我们养成良好习惯。

由历史证明“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其民族，必先灭其文化”。文化是一个民族国家生存与发展的精神力量，少年儿童是祖国的未来和民族的希望，传承和弘扬中华优秀传统文化必须从娃娃抓起，给予丰厚滋养，让孩子们接触最优秀的文化基因，严格要求自己。知识可以使我们提高素质，增长才干，改变命运，还有我们通过学习《道德经》，《弟子规》弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文的认识，去思考去感悟去理解就会明白其中的很多道理和做人的准则。祖辈们的经历体验方法传承为我们后人所品读，这些留给我们代代相传学以致用，将使我们终生受益。

在学习了《中华优秀传统文化》后，我们在为人处事上学到了很多知识，我们学校开展弘扬中华传统美德“五自”精神，蕴育“绿动”少年，社会实践研学系列活动，我感触很深，特别是尊老孝亲我先行，绿动少年显美德，中华传统文化使我知“孝”，使我尊“师”，还明白很多很多的道理，增长文化知识，砥砺道德品质，提升我们学生的文明素质。从我做起，我们会把中华传统文化铭记于心，永世相传。

钢琴直播心得体会和感想篇五

天宫课堂上，王亚平老师、叶光富老师和翟志刚老师给我们讲了太空知识和几个有趣的小实验。王亚平老师先做了一个张力实验，这也是我最喜欢的一个实验，她先做了一个薄水膜出来，接着她不停地往里加水，这张水膜变成了一张厚水膜。这张厚水膜看上去就像一个放大镜，从水膜看对面的人是倒着的，把纸花放进去它就会迅速绽放。接着王老师用注射器往里面加入空气，水膜居然越来越厚，变成了一个大水球，这时水球上同时出现了王老师一正一反的两个头像。王老师往水球里面加蓝色的颜料，水球也就变成蓝色的了，有趣极了！

我国的航空航天技术发展非常快，而我们是祖国未来的花朵，我们应该努力学习，让祖国的航天航空技术更上一层楼，让祖国成为世界第一强国！

今天，我们观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号成功到达太空时，与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的，还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的，哦！原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目，比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中，我们所见的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里，乒乓球没有像在地球一样上浮，而是像石头一样下沉，这就是浮力消失的实验。

这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣，也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意：“感觉良好”队，您们是我学习的榜样，在我长大之后，一定也要向您们一样效忠祖国，为祖国美好未来贡献自己的一份力量。

看了《天宫课堂》的直播，给我印象最深刻的实验是泡腾片实验。

泡腾片实验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的时候，发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘马上变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球马上就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝色水马上产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球慢慢变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学实验”，真是太好玩啦。

我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。

在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探索太空的奥秘吧！

瞧，叶老师是飘起来了吗？其实不是，叶老师在演示走路呢！原来呀，在太空走路就好似躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，好奇怪的太空呀！

来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必须要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。

在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢？我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢？让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然没有浮起来，竟然沉在水里。真的好奇怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多有趣的实验啊，我对太空充满了向往。

我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不方便的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探索宇宙的奥秘。

今天，我们的老师在课堂上给我们观看了《天宫课堂》直播，大家兴趣盎然。

我们看到了一个非常有趣的实验，太空老师先把水挤到一个圆形球体里，然后往里面挤入蓝色色素，水球迅速变成蓝色，非常好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去，渐渐水球里面出现了很多气泡，还散发出一阵阵香气，真有意思。

接着，太空老师又拿来了一个装了水的杯子，一个乒乓球和一根吸管，太空老师把乒乓球放进水杯里，用吸管把乒乓球轻轻摁下去，你猜结果怎么样？哈哈，结果-球被摁下去后就没浮上来。与我们地球上的实验结果完全相反，我觉得特别神奇，在太空居然没有重力，浮力也消失啦。

今天一放学，我就兴冲冲地回到了家，打开电视，准备收看天宫课堂。

当宇航员正在准备时，我就兴奋得不得了，而且摄像头还带我们围着地面指挥部绕了一圈，让我大饱眼福。

开始了！开始了！宇航员们已经向我们招手了，这次的天宫课堂主要是宇航员王亚平来讲解的。

在讲解实验之前，王亚平先带我们看了他们的实验区、生活区和神舟十三号飞船，在这途中，我发现在飞船内有许多王亚平的洋娃娃，我想：“在这枯燥的工作中，也许这些洋娃娃是他们很少能得到快乐的物品之一。”

在众多项实验中，我最喜欢的是水膜实验和泡腾片实验。

我们就来说说水膜实验吧，宇航员先把实验器材放入水中，就可以得到一个晶莹剔透的水膜，这个水膜在灯光下像一面镜子。这是因为在微重力环境下，水的表面张力会增强。

最后，我想说的是：“想不到在太空环境下的水真的是太神奇了，我以后也要作一个宇航员为国家作贡献。”此外，还有一句让我印象深刻的话是：“我已出舱，感觉良好！”

今天晚上，我和妈妈一起看了天宫课堂，让我印象最深的是航天员在太空站进行的几个实验。

一是浮力消失实验。亚平老师把一个乒乓球放进装了水的杯子里，结果乒乓球并不会浮起来，这是为什么呢？亚平老师解释，因为在太空中没有重力，而浮力需要有重力才会出现，所以在太空中就算把杯子倒过来，里面的水也不会洒出来。

二是水膜张力实验。亚平老师做了一个水膜，然后把她在地球上和女儿做的折纸小花放在水膜上，这情况在地球上是不可能做到的。这时神奇的一幕出现了，小花竟然开始绽放，十分漂亮！

三是水球光学实验。亚平老师往水膜两边再挤入一些水，直到水膜变成水球。这时亚平老师的脸对准了水球，奇怪的是水球像放大镜一样，亚平老师的头像被放得很大，而且我们通过水球看到老师的脸是上下颠倒的，真奇怪！接着光富老师给水球注入一个大泡泡，形成里外两个一大一小的水球。亚平老师又把脸对准了水球，更奇怪的事情发生了，大水球里的亚平老师的脸和刚才一样是反的，而小水球里的脸却是正的，这是为什么呢？我迷惑极了。

四是泡腾片实验。光富老师把水球里的气泡吸走，滴入了些蓝墨水进去，直到水球变成蓝色。这时亚平老师把泡腾片放进了水球里，只见水球里的泡腾片立马开始融化，产生大量气泡，气泡没有离开水球，不断增多，使到水球不断跟着增大，最后水球变成了绿色。真让人叹为观止！

看完天宫课堂，让我觉得太空真神奇。因为没有重力，所以能发生许多和地球上不同的事情，能产生许多不同的实验现象，很多现象我现在也没办法解释。这宇宙藏了很多奥秘，我们需要不断探索，而我也要不断地学习。总有一天我能运用学到的知识去解答这些现象，甚至有一天我也能探索这未知的宇宙。

前两天，我上了一堂很特别的课--天宫课堂。这里的“天宫”是孙悟空大闹天宫的天宫吗？当然不是，是我国在外太空里的天宫空间站，宇航员们可以在这个空间站里生活、工作、探索宇宙的奥秘！

这一回，在天宫里上课的老师是：王老师、叶老师和队长翟老师。他们从宇航员化身成为了“太空老师”。3位“太空老师”先给我们介绍了空间站里的工作区和休息区，他们是怎么睡觉的呢？原来他们睡觉时把自己绑在睡袋里，这是因为如果像正常的睡，他们就会飘起来，有可能会受伤。老师们还给我们介绍了厨房区和运动区。接着，他们做了一些在失重环境下才能做的小实验，其中我最喜欢的是王老师和叶老师一起讲解的如何在太空中转身。王老师先让叶老师按照正常的方式转身，可是两条腿好像根本不是叶老师的一样，叶老师上半身往左转，下半身就要往右转，上半身往右转，下半身就要往左转，总是相反，叶老师又用“骑单车”法来试了一下，结果却是上下转圈。最后，王老师让叶老师用右手画圆圈，越画越快，居然成功的转圈了。

太空老师们还进了一些有意思的、地球上见不到的太空现象，比如：他们一天可以看到16次日出呢！这是为什么呢？是因为天宫空间站每90分钟就可以绕着地球飞行一圈呢！太神奇了！

天宫课堂目前只有两个国家可以做到，这说明我们中国是多么强大呀！我们的祖国已经崛起，已经振兴了，我一定要努力学习，为中华之发展而读书！

2021年12月9日15点40分，我期待已久的“天宫课堂”正式开讲了。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站教授了一场精彩的太空科普课。

天空课堂的项目有：1、航天员在轨工作展示2、太空细胞学研究实验展示3、太空转身4、浮力消失实验5、水膜张力实验6、水球光学实验7、泡腾片实验8、天地互动环节。

其中，我最喜欢的是水球光学实验。陈征介绍称当航天员往水球中打入一个气泡，因为在太空中浮力已经消失了，所以气泡不会向上飘，而是老老实实待在水球中，水球因此被气泡分成了两部分，中间是空气，气泡周围是水。水球的外圈成为了一个凸透镜，呈现出一个倒立的像，内圈相当于变成了两个凹透镜的组合，这时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的像。

此次“天空课堂”让我受益匪浅，同时伟大的航天精神、科学精神也在更多人的心中生根发芽！

钢琴直播心得体会和感想篇六

本合同由以下双方于______年______月______日签署。

甲方：__________________。

联系地址：____________。

联系人：____________。

联系电话：____________。

联系邮箱：____________。

乙方：__________________。

昵称：__________________。

地址：__________________。

身份证号码：____________。

联系人电话：____________。

联系邮箱：

一、定义解释。

1.2用户，是指使用甲方平台或享受甲方平台服务的人或单位。

1.3管理规则，是指甲方不定时制定的适用于主播及其演绎行为的各项规范和规定。

1.4合同履行之日，指乙方在甲方平台创建直播厅之日，以甲方平台记录显示的创建日期为准。

1.5收入，指乙方及旗下主播通过使用甲方平台而获得的虚拟货币总和。

1.6应得收入，指主播个人收入在扣除甲方服务费和相关税费后的部分。

1.7结算基数，指乙方管理的全部直播厅的所有主播在一个结算周期内获得的总收入。

1.8自然周，指周一至周日。

1.9直播厅，指用户在平台创建的用于与其他用户在线互动的虚拟房间，创建该直播厅的用户为直播厅厅主。

1.10牌照厅，指周流水达到10w钻石以上的直播厅。

1.11在使用____________视频直播服务前，您必须阅读并接受《____________直播服务协议》所有条款(见正文)，否则您无权使用____________提供的视频直播服务。

1.12您是中华人民共和国(下称“中国”)公民，您须年满18周岁；如果您非中国公民，您须达到您所在地成年人的法定年龄。

1.13您不得传播涉政、涉枪、涉毒、涉暴、涉黄或其他含有任何违反中国法律、法规及规范性规定的内容。

4.____________平台将7*24小时对您提供的视频直播内容的合法性进行审查，如果视频直播内容存在违法、违规，一直播有权采取停播、删除内容、注销账号、配合主管部门调查等措施。

二、正文。

我方“____________运营方”拥有并运营____________网站()、一直播ios和android手机客户端软件以及其他各相关网站、网页、软件、____________开放平台等____________直播平台(下称“平台”或“我方平台”)。《一直播直播服务协议》是我方“____________运营方”(下称“我方”)和____________视频直播服务使用者(下称“您”)之间关于____________直播平台提供直播服务事宜的权利义务电子协议(下称“本协议”)。我方按照本协议及其发布的规则、公约、办法、细则、方法等规定(以下称“运营规则”)提供基于互联网以及移动网的相关视频直播服务(以下称“视频直播服务”)。为获得视频直播服务，您已审慎和仔细阅读本协议，清楚理解本协议的全部条款和含义，包括免除或者限制我方责任的免责条款以及对您的权利限制条款，您同意并接受本协议的全部条款。除非您已阅读并接受本协议所有条款，否则您无权使用我方提供的____________视频直播服务。您使用我方的视频直播服务即视为您完全同意本协议的条款并受本协议的约束。

第一条 总则。

1.如果您是中华人民共和国(下称“中国”)公民，您须年满 18周岁；如果您非中国公民，您须达到您所在地成年人的法定年龄。在充分理解本协议各项条款的意思及法律后果后，才能点击确认接受本协议。

2.您同意受本协议约束前，您已充分知悉并理解我方之____________直播平台不时更新的各项平台运营制度及主播管理规则与要求(下称“平台规则”)，以及国家关于该类互联网服务的法律、法规、规范性规定等。您对本协议下所有条款及定义等内容均已明确知悉，并无异议。您有条件、能力、资格履行本协议约定的职责及义务。

3.您根据本协议和平台规则，在____________直播平台上申请成为视频主播，为我方平台用户提供在线视频直播服务，与用户互动。您在我方____________直播平台提供在线视频直播服务期间均应视为本协议期内。除非法律法规另有规定或者相关部门另有要求，我方不会主动对您上载的或由您参与、编辑、制作的直播视频内容进行任何编辑、整理、修改、加工等。

4.您承诺并声明在我方平台上提供视频直播服务时符合中国及您所在地法律规定，不得以履行本协议名义从事任何违反中国及您所在地法律规定的行为。

5.您与我方不构成任何雇佣、劳动或劳务关系。

第二条 我方的权利与义务。

1.我方有权制定运营规则、平台规则，有权对您进行管理和监督，有权根据运营情况对相应规则作出调整和变更，您对此表示理解和同意。

2.我方有权根据您的申请或平台在线公布的规则，将主播、直播内容管理、主播收入结算工作交由工作室、经纪公司或其他第三方机构(下称“主播管理机构”)负责。

3.我方和主播管理机构有权根据平台规则对您进行考核、评价(考核、评价标准包括但不限于视频直播时间长度、用户观看数量、用户赠与的虚拟礼物数量和种类、用户支持度、用户投诉情况、违法违规情况等)，以确定您的虚拟道具和收益；如果您在直播中违反法律、法规或我方的平台规则，我方和主播管理机构将采取惩罚措施(包括但不限于扣减虚拟道具和/或收益，乃至直接封停您在平台注册使用的账户)。

4.我方有权对您在我方平台上所作的直播服务提出改进建议和意见，您在收到我方的建议或意见后3日内进行相应的整改，否则我方有权采取前述惩罚措施。

5.我方有权根据法律法规的规定或者相关部门的要求对您的视频直播内容的合法性进行审查。如果视频直播内容存在违法、违规、侵害我方或第三方合法权益的情形，我方有权采取停播、删除内容、注销账号、配合主管部门调查等措施。

6.平台有权在您的直播内容流上标注带有网站logo(或名称)和时间的水印，您需自行根据直播效果做相应调整。

7.平台有权对您在平台进行的视频直播所生成的视频文件进行存储保留，存储保留时间60天以上。

8.您同意我方使用您的名称(包括但不限于您真实姓名、笔名、网名、曾用名及任何代表您身份的文字符号)、肖像(包括但不限于真人肖像及卡通肖像等)进行我方及我方平台的各类宣传、推广、制作衍生、周边产品等。

9.您同意我方有权在您提供视频直播服务过程中以各种方式投放商业性广告、非商业性广告、其他任何类型的商业信息和非商业信息，您必须予以配合，且我方无需要支付任何对价，但应尽量减小给您造成的不利影响。

10.我方负责提供您进行视频直播的平台，并提供平台技术服务支持。但我方不担保网络服务一定能满足您的任何要求，不担保网络服务时刻通畅，不担保网络服务的及时性、安全性、准确性。

11.平台将通过网页公告、平台消息推送、电子邮件、手机短信或常规信件传送等方式与您联系或发送相关通知。该等通知于发送之日即视为已送达。

12.鉴于网络服务的特殊性，您同意我方有权随时变更、中断或终止部分或全部的平台服务，如变更、中断或终止平台服务而造成任何损失，我方无需对您或任何第三方承担任何责任，我方应尽量在变更、中断或终止服务之前事先以公告、邮件或系统弹窗等形式通知您。

13.____________平台不保证为向您提供便利而设置的外部链接的准确性和完整性，同时，对于该等外部链接指向的不由我方实际控制的任何网页上的内容，我方不承担任何责任。

第三条 您的权利与义务。

1.您承诺不会因履行本协议损害第三方合法利益或违反中国及您所在国的法律、法规、规范性规定等，您接受并履行本协议不违反任何对您有约束力的法律文件，亦不会使我方因您的任何直播、评论等使用平台的行为而对任何第三方承担任何责任。

2.您应自行承担进行视频直播所需要的网络、支持视频和语音的设备(包括但不限于电脑、麦克风、视频装置等硬软件)等条件以及费用(包括但不限于为接入互联网而支付的电话费及上网费、为使用移动网而支付的手机费)，并自行保证直播图像和语音质量的清晰、稳定。

3.您在我方平台提供视频直播服务和在我方平台上发布的所有信息、资讯、言论等均不得涉政、涉枪、涉毒、涉暴、涉黄或其他含有任何违反中国法律、法规及规范性规定的内容，包括但不限于危害国家安全、淫秽色情、虚假、诽谤、恐吓骚扰他人、侵犯他人知识产权、商业秘密或其他合法权益以及有违社会公序良俗的内容或指向上述内容的方式。如您是中华人民共和国军人、警察、国家工作人员等特殊类公职人群，因人群工作的特殊性，需遵守相关部门及国家的相关规定和要求，我方有权根据相关部门及国家的相关规定和要求拒绝为您提供视频直播服务。

4.您在使用平台视频直播服务时，必须向我方提供准确的用户个人资料，如您提供资料不实，我方有权拒绝提供视频直播服务；如您个人资料有任何变动，必须及时更新并通知我方进行审核。如因您提供的个人资料等不实而造成任何损失，由您自已承担全部责任和损失。

5.为保证您提交的用户信息的真实性，您须配合平台进行人工或者系统认证，在认证过程中需要配合人工或者系统认证指令完成相关内容或者操作。

6.您承诺遵守诚实信用原则，不扰乱我方平台的正常秩序，未经我方同意不发布商业广告，不从事与在线直播表演无关的活动。

7.您注册或登录的账号和密码(如有)由您自行负责设置并保管，禁止赠与、借用、租用、转让或者售卖。您应当对以您帐号进行的所有活动和事件、结果承担全部法律责任。如因黑客行为或您的保管疏忽导致账号、密码遭他人非法盗取、使用或遭受损失，我方不承担任何责任；如给我方造成损害，则您应予赔偿。

8.您承诺不在直播或者其他使用平台服务的过程中透露自己的各类账户、银行卡(包括信用卡)、第三方支付账户及对应密码等重要资料，也不会将涉及您隐私的信息发表、上传或通过平台服务提供给其他人，否则由此产生的责任和损失应由您自行承担。

9. 您承诺积极维护我方及我方平台形象，您不得做出有损于我方或我方平台形象或利益的行为。本协议期内及协议终止后，您不会通过任何渠道以任何形式发布暗示或不利于我方或我方平台的言论。

10. 未经我方书面同意，您不得在任何场合以任何形式(包括但不限于文字、语音、视频、图片等)提及第三方竞争平台的相关信息，不得引导我方平台现有用户、其他主播或我方员工进入其他第三方竞争平台或为其提供任何服务、信息或便利。

11. 我方只提供平台服务，如您自行与工作室、经纪公司或其他第三方机构签订合约关系，因此所产生的纠纷，均与我方无关，我方将不承担任何责任。

12. 如符合相关要求，您有机会参加____________平台组织的针对主播进行的语言、形体、表演等方面的培训，以便为用户提供健康、积极、形式多样的直播内容。

13. 如涉及直播收入分成结算，请您参照____________平台公示的《提现规则》规定之标准及规则进行相关操作。如果您是公会主播，具体结算事宜由您与公会签署的相关协议执行。

14. 您不得利用本服务制作、复制、发布、传播、存储含有下列内容的信息：

(一)反对宪法所确定的基本原则的；

(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

(三)损害国家荣誉和利益的；

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信、售卖各种封建迷信物品的；

(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

(九)含有法律、行政法规禁止的其他内容的；

(十)危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

(十一)利用人体缺陷或者以展示人体变异等方式招徕观众的；

(十二)表演方式恐怖、残忍，摧残身心健康的；

(十三)以公益、扶助等名义开展招摇撞骗活动的；

(十四)以非法民间组织名义活动的；

(十五)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

第四条 知识产权。

1.平台的服务包括我方运营的网站、网页应用、软件以及内含的文字、图片、视频、音频等元素，我方对其服务标志、标识以及上述任何元素享有全部知识产权。

2.您不得对平台服务涉及的相关网页、应用、软件等产品进行反向工程、反向汇编、反向编译等行为。

3.您在我方平台提供直播服务期间产生的成果(包括但不限于直播视频、音频，及与本协议事项相关的任何文字、视频、音频等，以下统称“主播成果”)的知识产权由您享有，责任由您承担。但您同意授予我方在全世界范围内具有永久性的、不可撤销的、独家的和可再许可的授权和许可，以基于宣传、推广、整合目的而进行的录音、录像、复制、发行、通过信息网络传播主播成果，我方无须对此额外向您支付任何费用。

4.您所发布的信息内容存在被我方及其合作方或者其他使用者进行使用的可能性，因此，您若对该等信息内容不享有相关权利，将可能面临投诉、举报及索赔。相反，若您认为其他用户或第三方发布的信息内容侵犯自己的合法权益，您应自行向该等主体主张权利或向平台反映并提供充分证据，我方对此不承担任何责任，但将给予必要的协助。

第五条 免责声明。

1.您完全根据自身意志和意愿以自身行为使用视频直播服务，同意使用我方视频直播服务所存在的风险完全由您自己承担；因您使用视频直播服务而产生的一切损害、损失、责任及后果也由您自己承担，我方对您不承担任何责任。

2.我方根据现有技术条件和实际情况尽量提供符合要求的视频直播服务，但并不担保视频直播服务一定能满足用户的全部要求，也不担保视频直播服务因实际情况出现变更、中断或终止的情形；我方对视频直播服务的及时性、安全性、准确性也都不作担保，您不得就此向我方提供任何要求。

3.对于因不可抗力或我方不能控制的原因造成的视频直播服务中断或其它缺陷，我方不承担任何责任，但将尽力减少因此而给您造成的损失和影响。

4.您如无法接受本协议相关约定和免责声明，有权自主决定不使用视频直播服务或终止使用视频直播服务。如接受本协议，应严格遵守相关条款。您使用视频直播服务视为用户接受协议并受协议、运营规则约束。

第六条 保密制度。

1.您应严格遵守我方的保密制度，承诺无限期保守我方的商业秘密。因您违反约定使用或披露我方商业秘密或信息使我方遭受任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，应当由您负责赔偿。商业秘密是指由我方提供的、或者您在使用平台服务期间了解到的、或者我方对第三方承担保密义务的，与我方业务有关的，能为我方带来经济利益，具有实用性的、非公知的所有信息，包括但不限于技术信息、经营信息和与我方行政管理有关的信息和文件(含本协议及相关协议内容)、您通过我方平台获得的收益的金额和结算方式、标准、权利归属方式、授权方式、客户名单、其他主播的名单、联系方式、我方工作人员名单等不为公众所知的信息。

2.您应严格遵守本协议，未经我方书面授权或同意，对我方的商业秘密不得：

(1)以任何方式向第三方或不特定的公众进行传播、泄露；

(2)为非本协议的目的而使用我方的商业秘密。

3.本协议终止后，您应将我方的商业秘密全部返还，或在我方监督下，将记载我方商业秘密的全部文件销毁。

4.本条款规定在本协议终止后仍然有效。

第七条 协议的变更、解除、终止。

1.我方有权在必要时变更、终止、中止本协议。

2.如果您有下列任何情形，我方有权立即解除本协议：

(1)我方发现您违反本协议所作的声明与承诺的；

(2)因您个人行为直接或间接给我方利益造成损害的；

(3)违反中国或您所在地法律、法规或规范性规定的；

(4)违反本协议约定的其它义务；

(5)以消极、不作为等不符合我方要求的方式履行本协议，经我方通知后10日内仍未改正的。

第八条违约责任。

1.任何因您的行为而侵害第三方合法权益，导致第三方向我方提起诉讼、索赔和/或导致我方声誉受损的，因此产生的全部直接及间接费用、损失及赔偿应由您负责承担，包括但不限于我方为此支出的任何合理费用。

2.因您违反本协议项下约定而给我方造成的损失，我方有权要求您进行赔偿。

第九条 其他。

1.我方可以根据需要不时更新本协议相关条款，更新后的协议条款一旦公布即代替原来的协议条款，您需要不时在我方平台查阅最新版协议条款。若您在前述更新后继续使用平台服务，即表示您已经阅读、理解并接受经修订的全部协议条款。

2.本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律(不包括冲突法)。该等适用法律与政策可能处于动态变化过程中，因此，若因适用法律与政策发生变化，导致您和/或我方在本协议项下的权益有所增减，均不构成本协议的全部或某个条款自然无效或终止可执行性的依据，除非发生变化的该等适用法律与政策属于效力性强制性规定。

3.与本协议有关的任何争议，应由双方协商解决。协商不成，应向我方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

钢琴直播心得体会和感想篇七

直播已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分，尤其是在疫情期间，直播成为我们交流的主要手段。作为一个普通人，我也时常通过直播学习新知识，了解时事动态，甚至愉悦心情。在这些直播中，我总结出了一些心得体会和感悟。

段落二：直播让我们随时随地获取信息。

通过直播，我们可以随时随地了解各种领域的最新信息和讯息。无论是体育赛事、音乐演出还是政治新闻，我们都可以通过直播第一时间获得最新的动态。而且，直播也让我们不再受时间和空间的限制，最大限度的增强了我们的知识储备。

段落三：直播让我们更好地参与互动。

直播的一个重要特点就是互动。主持人和观众之间可以通过实时评论，进一步加深交流和沟通。这种实时互动让直播更加生动有趣，让我们更好地融入其中。我们可以在评论区和其他观众交流，甚至和主持人互动，这种互动不仅仅是观看，更是一种参与。

段落四：直播传递正能量。

现在社会中，负能量信息充斥，而通过直播，我们可以接受到很多正面信息。各种讲座、慈善活动、公益直播等等，这些直播不仅带给我们新知识和资源，更是让我们抓住机会去响应和传递正能量。直播让我们感受到了更多的真善美，带给我们更多的平衡与满足。

段落五：直播给我们带来更多可能性。

直播可以让我们接受到各种全新的概念和进程，让我们更多地了解到这个世界。同时，直播也为我们的工作和学习提供了更多的可能性。比如，我们可以通过直播参加各种线上培训；我们可以通过自己的直播挣钱等等。总之，直播催生了很多机会和务实的选择。

结论：

总之，直播是一个全新的信息来源和互动手段，让我们在日常生活中可以随时获取到最新的信息和资源。同时，它也让我们感受到了更多的互动和亲近。我们可以直接和各种领域的人士交流，获取到更多的体验和质量。因此，我相信直播的未来一定会更加灿烂，也让我们更愿意参与其中，分享其中的乐趣和收获。

钢琴直播心得体会和感想篇八

直播已经成为时下最为流行的一种互联网互动方式，它让人们拥有了全新的交流和表达方式，也让社交网络变得更加有趣和生动。同时，直播也成为了一种商业手段，利用直播平台可以为个人和商家提供取得广泛曝光和更快速的营销手段。在这样的背景下，我也不禁念念不忘要体验一把这样的直播世界。近日，我参加了一个著名博主的直播活动，收获颇丰，深感与众不同的体验和感触，下面我将就我的观感和感想展开阐述。

第二段：直播的魅力。

对于我来说，直播很简单，就是似乎生活的一部份，无论是电视节目的现场直播，还是娱乐、音乐等领域的互动，都能触动我的神经，产生很大的共鸣。这是因为直播能够提供贴近和直观的互动体验，任何疑惑、热衷甚至好奇心都能通过直播获得回答，能够让我们感到身临其境，而非仅仅是一个旁观者。这种互动给人带来的感觉十分奇妙，如身临其境般参与其中。这种魅力让我感到十分难以忘怀。

第三段：直播的商业应用。

直播不仅能够为观众带来良好的体验，同时也成为了个人和企业的营销宣传的重要手段。与传统的广告、电视宣传等方式相比，直播更加具有互动性和直观性，能够为消费者带来更多的共鸣和情感化。此外，在直播中，消费者可以直接参与购买，成为了营销的最终目标。这种“生态闭合”，让营销更加高效、全面，同时打造一个具有品牌效应的销售渠道。这也是直播与传统卡通方式的区别所在。

第四段：直播产生的社交效应。

直播还在某种程度上成为了一种社交活动。通过直播，人们可以认识到不同背景和领域的人，拓展自己的社交圈，享受到直播互动的乐趣。娱乐、电竞等领域的直播平台往往也会建立起不同的直播社区，让用户们可以认识到志同道合的伙伴，分享自己的兴趣和爱好。这种社交效应也进一步促进了直播的普及。

第五段：总结。

参与直播活动是一个具有实际意义和人情味的行为，在这个过程中，我们能够获得最好的观影体验，了解到不同的文化体验和教育信息，拓展自己的社交圈同时也获得商业价值。直播或许只是虚拟的，但它所带来的体验和感知却是十分真实和丰富的。在这个时代，玩直播似乎已经成了新的潮流和一种正常的生活方式。因此，我们应该更好地了解、掌握并享受直播带来的快乐和价值。

钢琴直播心得体会和感想篇九

近年来，随着互联网技术的不断发展，直播已然成为了一种极为流行的新型媒介，越来越多的人开始通过直播来分享自己的生活、展示自己的才艺，不仅是一种娱乐方式，也是一种现代化社交方式。作为一名直播爱好者，我不仅在直播间中体验到了乐趣，同时也感受到了其中所蕴含的情感和思想，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以及对直播的感想。

第一段，直播间中的感动与陪伴。直播间里的人们具有着不同的性格，他们来自于不同的地方，有着不同的生活经历。在直播间中，我们不仅能够和主播互动、聊天，还可以和观众分享自己的故事和感受。因此，直播间是一个快乐的地方，每天都会有美好的事情发生，人们也会在直播中获得许多快乐和感动。

第二段，直播间的开心和无奈。虽然说直播间充满了欢乐和感动，但是在直播的过程中，有时我们也会遇到一些困难，比如网速不佳、人气少等问题。这时候，我们不妨将这些问题看作是一种考验，用乐观的心态去面对一切，相信自己，相信未来。同时，在第一时间寻求帮助也是极为重要的。

第三段，直播间的创新与进步。相较于传统的媒体形式，直播具有更高的互动性、更高的实时性、更高的适应性等特点。它为我们创造了极大的空间和可能性。互联网让我们没有距离的限制，更加轻松地与世界上任何一个角落的人进行交流。不仅如此，直播技术还在不断进化中，越来越多的直播平台在全球范围内发展，直播的未来也将更加美好。

第四段，直播间的注意事项。直播是一种新兴媒介，因此在进行直播时也要注意一些道德准则。比如主播应该注意自己的言行，不在直播中发表不当言论；同时，观众也需要遵守社交礼仪，不对主播进行无端的攻击和谩骂。在直播过程中，大家应该保持积极、健康的态度，用心去体验和感受。

第五段，直播给我们带来了什么。在直播中，我们可以在不同的直播间中学到不同的技能和知识，比如绘画、音乐、舞蹈、厨艺等等。这些知识与技能不仅可以让我们在生活中有所收获，还可以提升自己的人际交往能力和社交技巧。同时，在直播过程中，我们也会结识到许多新朋友，获取到更多的机会和资源，广交朋友，广泛开放自己的世界，是直播给我们带来的最大的幸福感。

总结一下，通过这些思考和体验，我深刻的意识到直播空间和开放性的重要性，也意识到直播对人们心灵和智慧发展所起的积极作用。希望未来的直播生活更加丰富多彩，同时，大家也应该在直播过程中始终保持诚信、客观、热爱，让直播成为宣传、学习和交流的一个新兴媒介。

钢琴直播心得体会和感想篇十

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。

此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。

文档为doc格式。

钢琴直播心得体会和感想篇十一

直播带货（Live-streamingsales）近年来成为了一种新的商业模式，许多商家利用直播平台展示商品并与观众互动，实现销售。为了学习并提高直播带货技巧，我参加了一次有关直播带货的培训课程。在这次培训中，我不仅学到了许多宝贵的技巧和知识，也对直播带货这种商业模式有了更深入的了解。以下是我对这次培训的感想和体会。

首先，培训课程使我意识到直播带货的巨大潜力。通过实践和讲解，我了解到直播带货不仅可以增加销售量，还可以提升品牌形象和知名度。通过直播，商家可以与观众建立更直接、更互动的联系，增加他们对商品的信任感，并引导他们进行购买。而且，利用直播平台，商家可以吸引更多的观众，扩大销售范围，甚至实现全球销售。这种商业模式有着巨大的潜力和机会，对于创业者或正在经营实体店的商家来说，是一个非常值得尝试的市场。

其次，培训课程强调了直播带货的重要技巧。通过模拟直播和实际操作，我们学习了如何通过吸引眼球、抓住观众兴趣、制作精彩的内容等方式来提高直播带货的效果。例如，我们学习了如何选择适合直播带货的商品，如何进行产品展示和介绍，如何回答观众的问题等。同时，培训中也强调了直播带货的营销技巧，如如何创造紧迫感、如何运用满减、限时抢购等促销手段，以及如何利用社交媒体进行宣传等。这些技巧在直播带货过程中起到了至关重要的作用，能够帮助商家更好地吸引观众并促成销售。

第三，培训课程给我提供了与其他学员交流和互动的机会。在培训期间，我们分成小组进行合作和讨论，分享各自的经验和心得。通过与他人的交流，我不仅学到了来自不同行业的直播带货经验，也切身感受到了直播带货的魅力和挑战。有时候，其他学员的建议和反馈能够帮助我更全面地认识和理解直播带货这一商业模式。在这个过程中，我结交了许多志同道合的朋友，也扩展了自己的社交网络。

第四，培训课程让我反思了商家的责任和道德。直播带货的过程中，商家需要有诚信和责任心，不能夸大商品的优点或隐瞒其缺点。培训课程中，我们被鼓励要坦诚面对观众，提供真实的信息和产品体验。只有这样，才能真正赢得观众的信任，并长期发展良好的商业关系。商家要对自己销售的产品负责，做到售后服务跟进，保护消费者的权益。这种道德和责任心，不仅是商家应该具备的基本素质，也是直播带货这种商业模式能够长期可持续发展的关键。

最后，通过这次培训，我最大的感受是直播带货是一项需要持续学习和实践的技能。虽然培训课程提供了许多有用的技巧和知识，但只有通过实际操作和经验积累，才能真正掌握直播带货的精髓。因此，我决定在培训结束后，继续进行自我学习和实践，不断提升自己的直播带货技巧。

总结起来，这次直播带货培训让我意识到直播带货的潜力，了解到了相关的技巧和知识，并提醒了我商家应具备的责任和道德。此外，培训课程还提供了与他人交流和互动的机会，为我拓宽了视野。通过这次培训，我相信我可以在直播带货这个领域有更好的表现，并取得更大的商业成功。

钢琴直播心得体会和感想篇十二

直播带货是近年来兴起的一种新型商业模式，通过网络直播的方式，将产品和服务推广给消费者。近期，我参加了一次直播带货培训，对这一新兴行业有了更深刻的了解。在培训中，我学到了许多知识和技巧，也收获了一些感悟和体会。

第一段：引出话题，介绍直播带货的特点和背景。

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，直播带货成为了一种热门的消费方式。直播带货通过网络直播的形式，将产品和服务展示给消费者，并通过直播的互动功能，实时解答消费者的疑问和需求。这种方式不仅可以提高购物的效率和便利性，也为商家带来了更大的营销效果。在这样的背景下，我参加了一次直播带货培训，希望能够更深入地了解这一新兴行业。

第二段：学习到的知识和技巧。

在直播带货培训中，我学到了很多关于直播带货的知识和技巧。比如，如何选取合适的直播平台和时间段，如何制定直播内容和策略，以及如何与观众进行有效的互动等等。特别是在销售技巧方面，培训中的老师给我们举了很多实际案例，从中学习到了很多经验和方法。通过这些知识和技巧的学习，我对直播带货的操作和营销思路有了更清晰的认识。

第三段：收获的感悟和体会。

通过直播带货培训，我不但学到了一些实用的知识和技巧，也得到了一些意外收获。首先，我意识到直播带货是一个需要不断学习和提升的过程。随着技术的不断创新和消费者需求的不断变化，只有不断学习和适应，才能在这个行业中立于不败之地。其次，我认识到直播带货是一个集团队协作的过程。在直播中，除了主播之外，还需要有专业的团队协助，比如摄像师、化妆师、剪辑师等等。只有团队的配合和协作，才能更好地完成直播带货的任务。

第四段：对前景的展望和期待。

直播带货作为一种新兴的商业模式，有着巨大的发展潜力和广阔的市场空间。随着科技的发展和消费者购物方式的转变，直播带货的前景不可限量。从培训中了解到的成功案例和故事，我对直播带货充满了信心和期待。未来，我期望在直播带货的领域中能够发挥自己的所长，为消费者提供更好的产品和服务。

第五段：结尾总结和感慨。

通过直播带货培训，我深刻认识到了直播带货的重要性和潜力。这一新兴行业给了我很多启示和启发，也激发了我对于未来发展的热情。我相信，只要不断学习和提升自己，在这个行业中也能取得一番成就。同时，我也期待能够看到更多直播带货的成功案例出现，为消费者带来更多的惊喜和便利。直播带货已经成为了当下的热点话题，也势必将成为未来商业发展的重要方向。在这个浩瀚的商海中，抓住机遇，掌握技巧，相信我们都能在直播带货的领域中大放异彩。

钢琴直播心得体会和感想篇十三

在信息技术高度发达的今天，网络直播已成为新时代的新晋职业，尤其是在传统音乐领域，各种音乐直播频道层出不穷。其中最受欢迎的当然就是钢琴直播了。作为一名钢琴爱好者，我在学琴的同时，也对钢琴直播颇有兴趣，并且也尝试参加了几次直播演出。今天，我想和大家分享一下我的真实体会和学习感悟，希望对所有爱乐者有所启发。

作为该领域的新兵，钢琴直播对我来说是相当大的挑战。刚开始参加直播演出的时候，不仅要保证自己的演奏技巧和乐感，还必须保证网络的稳定和声音的清晰。这是怎么做到的呢？其实，在参加钢琴直播时，我们需要注重以下两个方面的练习：

首先，钢琴技能至关重要。我们要在练习中注重表现力、音准、演奏技巧等方面的训练。此外，我们还需要重视爵士乐感、和声、曲调等方面的培养，这些都是一个成功钢琴演奏的重要构成部分。

2.网络稳定必不可少。

其次，我们要保证网络稳定。钢琴的声音要保证传输过程中的质量，这对网络的宽带和流量都提出了更高的要求。网络不稳定或者网络带宽不足，会产生延迟和声音不稳的问题，影响演奏的效果和质量。于是为了保障音乐直播的质量，我们需要有一个网络环境比较优秀的场所来进行演奏。

第三段：心态应对钢琴直播。

对普通钢琴爱好者而言，钢琴直播既是一次练习的机会，也是一次展示自己才华的机会。但是，参加钢琴直播也会带来紧张和不适感。这种情况下，如何应对心态？下面我整理了一些建议，可以尝试一下：

1.切换思维。

首先，我们要切换思维，从练琴变成表演。要放下心理障碍，敢于表达自己，展现出琴艺的风范，这样才能在直播间里获得观众的认可。

2.不要过度紧张。

其次，我们不能过度紧张，要保持平常心态，考虑自己的音乐表达和自身的精神和艺术感受。不过自己的琴艺表演一定要切实可靠，在自己的基本功扎实的情况下，平心静气抛弃不良的心态情绪，进入钢琴音乐的美妙世界。

参加钢琴直播也需要付出一定的代价，如果能够克服以下几个难点，将会收获到锻炼和成长：

1.有压力会进步。

难点一：直播间压力大。直播间总是有成千上万的观众在观看，他们的眼睛关注着你的每一个动作和音符。这不仅考验着你的演奏技巧和乐感，还考验着自己的心理素质。

2.不断尝试才能进步。

难点二：要不断尝试。钢琴直播不允许出错，因为错误只有一次机会，而且还公之于众。因此，我们必须进行精细的准备，确保各项表现基本完美，采用软件及硬件设备体系来提高突破的效果。

3.持之以恒才是大拇指。

难点三：坚持是关键。作为一名钢琴爱好者，坚持是关键。只有不断努力，才能在音乐道路上取得真正的成就。与此同时，还需要注重音乐内涵的培养，在音乐表演中不断提高自己的整体素质。

第五段：总结。

以上就是我参加钢琴直播的一些心得和感悟，也希望对那些在学琴过程中也希望尝试钢琴直播的小伙伴们提供了一些有意义的帮助。总体感觉，钢琴直播是每个音乐人成长的必经之路，它可以锻炼你的演奏技巧和音乐表现能力，也可以让你成为一个更自信，更优秀的音乐表演者！

钢琴直播心得体会和感想篇十四

“多少烈士倒在了血泊里，带着不屈的信念，不死的英魂与大地长眠。年轻的生命啊，仅仅在世界上只停留了二十几年。是坚强的意志，是共产党员的信仰，忠贞，让他们置生死与天地间。历史的名册里有他们的名字，丰碑上篆刻着他们年轻的容颜。

他们没有听到新中国成立的礼炮声，也没有等来与母亲欢聚的这一天。用年轻的生命换来了这方祥和的土地，这片和平鸽翱翔的蓝天。保卫了四万万五千万同胞，从日寇手里硬是夺回属于自己的万里河山。我们要牢牢的记住他们，是他们用鲜血染红了国旗，用生命换来了和平幸福的今天。江山记载着英雄们的事迹，江河吟咏烈士们不朽的诗篇。”

这是我的一位老师文章里的一段话。我这个人，看多了社会上的阴暗，常常觉得乌云罩在上空，压得喘不过气来。但是，不管我的思想如何的不进步，却对烈士极其的尊敬崇拜。

钢琴直播心得体会和感想篇十五

观看仪式直播时我倍感激动，革命烈士们抛头颅、洒热血，才换来了我们今天的美好生活。今年更是有无数的逆行者继承了先烈的精神，勇敢同病魔作斗争，为抗疫贡献了自己的力量。还记得两年前亲身参加第五个“烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式”时的场景，那段时间，见过天安门的日出和升旗，吹过风也淋过雨。如今再回想起来依旧满是感动。正是有许许多多的英雄选择勇往直前，才让我们的祖国越来越强大。亲爱的同学们，让我们向革命烈士学习、向人民英雄看齐，作时代最坚强的后盾。缅怀革命先烈，弘扬英雄精神!

钢琴直播心得体会和感想篇十六

音乐在我们的生活中扮演着非常重要的角色。它能够带给我们愉悦、平静、兴奋等各种不同的情感体验。而钢琴作为一种优雅的乐器，在许多人的心中占据着非常重要的位置。近年来，随着科技的不断发展，钢琴直播已经成为了一种越来越流行的表演形式。在我参与钢琴直播的过程中，我有了一些心得体会，想要与大家分享。

第二段：体验。

有一次，我参加了一场线上钢琴直播。在开始演奏之前，我感到非常紧张，因为这是我第一次在社交媒体上进行钢琴表演。然而，随着音乐的响起，我的紧张感逐渐消失了，我完全投入到了演奏中。在表演的过程中，我发现自己对音乐的理解更加深入了。我能够感受到乐曲中的情感变化，能够更好地传达给观众。在听众的欢呼声中，我感到非常开心。

第三段：挑战。

尽管表演的气氛非常好，但是参加钢琴直播也有一定的挑战。首先，直播的过程中不能出现任何差错，因为一旦出了差错，观众就会发现。其次，线上直播的环境比较复杂，需要自己调试音乐设备和主播进行默契配合。最后，要保持全力以赴的状态，不能被周围的干扰打扰。只有这样才能够保证表现的完美。

第四段：收获。

通过参加钢琴直播，我不仅能够锻炼自己的演奏技巧，还能够提高自己的表现能力。在演奏的过程中，我发现自己可以更好地了解乐曲的内在意义，这对我的创作和演奏都非常有帮助。此外，演奏与观众互动也很有趣，可以让我更好地了解听众对自己的音乐的反应，帮助我评价自己的演奏质量。

第五段：总结。

总之，钢琴直播是一种非常特殊的表演方式，它能够让演奏者展示自己的才华，同时也可以与观众互动。虽然其中存在一定的挑战，但是只要全力以赴，就可以得到很多收获。我相信，通过参加钢琴直播，可以让我们更好地了解自己，从而更好地成长。

钢琴直播心得体会和感想篇十七

直播带货是近年来兴起的一种新型的销售方式。听说同事最近参加了一期直播带货培训课程，我也跟风报名了这个培训班。通过这段时间的学习和实践，我对直播带货有了深入的了解，并且收获颇多。以下是我对直播带货培训的感想和心得体会。

首先，直播带货给予我一种全新的销售思路。在传统的销售模式中，我们往往是通过线下店面或线上平台来销售商品，需要投入大量的广告宣传和人员的维护。而直播带货通过实时视频直播的方式，使我可以直接与消费者进行互动，在实时的交流中拉近了与消费者的距离。这种直播销售模式更适应现代消费者的需求，也更能够迅速地传播销售信息。

其次，直播带货让我更熟悉了自己销售的产品。在直播带货培训课程中，我们学习了如何对产品进行宣传和介绍。通过深入了解产品的特点和优势，我能够更准确地推荐给消费者适合他们的产品。同时，在直播过程中，消费者也会提出一些问题和疑虑，这给我们销售人员提供了一种很好的机会去解决消费者的问题，提高了销售的成功率。

第三，直播带货提高了我与消费者的沟通能力。直播带货需要我用口语来进行销售，而不是像传统的销售方式那样通过文字来进行沟通。这要求我锻炼口才和表达能力，同时也需要我在短时间内准确地捕捉到消费者的需求和顾虑。这种实时交流的方式让我更加了解消费者的心理，也更能够积极地回应他们的需求和意见。

第四，直播带货培训提升了我的销售技巧。在培训期间，我们学习了一些直播带货的销售技巧和策略，例如如何吸引消费者的注意力，如何推销产品以及如何处理消费者的异议等等。这些技巧对于我在直播过程中更好地进行产品推销起到了很大的帮助。通过不断地实践和调整，我逐渐提高了自己的销售技巧，取得了更好的销售效果。

最后，直播带货也给我带来了一种成就感。通过直播带货，我能够看到自己不断努力的成果。当我成功地销售出一款产品时，当我看到消费者对我的推荐表示满意时，我感到一种成就感油然而生。这种成就感激励着我不断学习和提高自己，让我在销售岗位上更加热情和坚定。

总的来说，直播带货培训给了我一种全新的销售思路、了解产品的能力、与消费者沟通的能力、销售技巧以及成就感。这些都是我在工作中所需要的能力和素质。通过参加直播带货培训，我不仅提升了自己的职业素养，也带动了团队的士气和业绩。我相信，随着直播带货的逐渐普及，它将会成为未来销售领域的一个重要经营方式。