天大游学心得体会如何写 游天津大学有感600字(九篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新天大游学心得体会如何写一

再次弃舟从岸，我们穿越的是一段神奇的峡谷，叫飞天大峡谷。亿万年来，由于地质构造运动和水流的冲蚀，飞天山形成了许多的沟沟壑壑，峡谷纵横，飞天峡谷就是其中一段。大家看峡谷两边，悬崖峭壁，山势险峻，山顶灌木葱茏，谷底水流潺潺，鱼翔浅底。人行其中仿佛穿行时空隧道幽明相隔。

(老虎山)

山道弯弯，峰回路转，眼前豁然开朗，一条凿在岩石上的石级古道，仿佛是登天云梯。“老虎山”几个红色大字就刻在古道旁的石壁上。老虎山之所称为老虎山，一则是因为此处当年曾有老虎出没。据说，五、六十年代人们还在此发现有老虎，后来就逐渐绝迹了。再则，站在山顶，可以看出我们脚下的山体的那么象一只老虎，有狭长平整的老虎背，还有摸不得的老虎屁股，以及长长的坚实有力的老虎尾巴。

(聚仙台)

爬上老虎山，穿过杨梅林，顿觉雄风四起，白云端坐，瑞气浮动，纵横万里，劳草连天，千山万水尽收眼底，好一派人间仙境，神仙故园。“美人山上看美人，聚仙台里聚神仙”，漫步聚仙台，飞天上无限美景在眼中，远看睡美人，近观神仙指。相传当年八仙前往东海时，途经此处，迷恋于飞天山的美景，曾在台上豪饮美酒，聚会一番，“聚仙台”因之得名。

(飞天睡美人)

站在聚仙台，远看飞天峰，整个山峰就象一个巨大的侧卧着的佛像，所以此山又叫卧佛山。不过，不知什么年代，有好事者发现，山峰更像一个仰卧着的美女。你们看，美女头枕南方，脚朝北方，梳着古典的女髻，小巧挺拔的鼻子，高耸的双乳，平坦而又有一丝起伏的腹部，修长的双腿，构成一幅线条优美的睡美人图像。睡美人神奇的自然景观，为飞天山平添了无限生命的色彩，渗透着人与自然的和谐。

(爱情谷)

来到飞天山古亭之一的“情台”，凭栏处，“爱情谷”中飘来阵阵花香，令人不觉生出浪漫的情怀。相传，一仙女在山花灿烂的三用，腾驾一片彩云，溜出南天门，来到飞天山，不禁被人间仙境般的奇山秀水所吸引。仙女在山光水色之中流连忘返，不觉太阳偏西，山道上走来一位唱着山歌的担柴郎。她循声尾随，左听右瞧，对这年轻、健壮且活泼的打柴郎，由好奇而生好感，再由好感萌生爱意，便摇身腾云驾雾，跌落在打柴郎眼皮底下，谎称是爬路旁的一棵树梢摘野果，不慎摔下。挑柴郎掀去肩目柴芊，扶起这位从天而降的女子。仙女的品貌非凡尘所有，震撼青春年少的打柴郎的心，两人由此一见钟情，订下终身，在爱情谷上演了一幕仙女嫁凡人的人间喜剧。现在“情台”、“爱情谷”己成为年轻恋人们来飞天山谈情说爱的好地方。

(寿高台)

穿过纵马驰骋的高山草原，爬上飞天峰108级石阶，大家缍站在了“寿高台”上。相传寿佛老爷就是在此得道升天，位列仙班的。站在寿高台，犹如立马苍海，气势峥嵘，油然而生一种岁月沧桑的静穆氛围和征服一切的超凡气度。据说，常常登临寿高台的人，必将多福多寿，一生平安。希望大家有机会能常来寿高台，汲取天地之灵气，沐浴自然之精华。

(赛莲莱)

下了寿高台，沿着通幽之曲径，我们到了另一处蓬莱仙境——蓬莱洞。在蓬莱洞的洞壁上，“唐宋八大家”之一的韩愈手书的“赛蓬莱”、“昌黎书”几个字，苍劲有力，流传千古。可见千百年来，飞天山早己不愧为郴州名胜，江南福地，正所谓“江山如些多娇，引无数英雄尽折腰”。

各位朋友，飞天山这个藏在深闺的佳丽，正日益露出她那灿烂的笑颜，展示她不凡的姿容。非常高兴与各位共同渡过这快乐的飞天山之旅。欢迎您下次再游飞天山，祝各位旅途愉快，一路顺风!

最新天大游学心得体会如何写二

《一个星期有几天》一课是义务教育北师大版小学数学第三册教学内容，是有关七的乘法口诀的教学。上完这节课后，我有以下体会：

比较理想的方面：

1、 用学生感兴趣的话题引入新课，吸引学生的注意力。备课时我觉得如果直接用书上的主题图来引入课题，可能会提不起学生的兴趣，所以我就用学生在这之前的一道 考试题来引入新课。这张考试卷一直还没给学生看过，所以他们非常感兴趣，注意力全集中上来了。题目是：小明一天写3个大字，一个星期写几个大字?把错误答 案：3×5=15(个)展示给学生看过后，让学生发现问题。原来一个星期是7天，不是5天。再把正确的答案：3×7=21(个)展示给学生，从而引入本节 课的教学内容：“一个星期有几天”。

2、给学生自主学习的时间和空间。因为在这节课之前学生已经学习了2-6的乘法口诀，所以我就放手让 学生自己编制口诀。叫一个学生上黑板板演的同时，展示几份学生编制的口诀，让学生发现一些容易出现错误的地方，再一齐看黑板上的板演，共同发现一些规律。 再通过读口诀，背口诀，对口令，开火车游戏等环节，，让学生充分地感知和记忆，效果不错。

3、做好学生学习的引导者。在教学时，我很注意自己的教学语言，简洁、明了而清晰，是我教学语言的特点。在学生的学习过程中，我始终要求自己做好学生学习的引导者而不是包办者。

有待改进的方面：

1、 要做好课堂中的人文关怀，要尽可能地让每一个孩子体验成功而不是失败。在学生自己编制完七的乘法口诀后，我展示了几份孩子的口诀。可这几份口诀全都是书写 不太好的，并且是有些错误的。因为我想用这几份口诀来做反面教育。所以我当时的点评只有不足，没有肯定。课下我思考，我的这种教学手段会不会损伤这几个孩 子的自尊心呀?说不定他们就因为这次出洋相而不喜欢上数学课了呢。所以，我觉得课堂中的人文关怀是我在今后的教学中应该努力做好的方面。

2、 要充分考虑课堂的时间结构，把学生喜欢的教学环节展示给他们。这节课的最后我还设计有一个扑克牌的游戏，因为时间没有把握好，所以就没有开展了。而这个扑 克牌的游戏是我的乘法口诀教学中孩子们非常喜欢玩的游戏之一，孩子听说没时间玩了，都发出了“唉”的遗憾之声。当时我就想，如果我在备课和教学过程中考虑 到这个问题，哪怕改变一下教学设计，都应该让孩子们玩一玩，这同样是对乘法口诀的巩固呀。

3、要有一颗童心，要把自己和孩子们融在一起， 这样的课堂会更让孩子喜欢。一下课，一个学生就跑到讲台来问我：“老师，你一天大约喝了几杯水呀?”我说五杯，然后他就帮我算出我一个星期喝了五七三十五 杯水。当时我就恍然大悟：为什么我不在课堂上直接让所有的孩子们来帮我算算呢，这样，每一个孩子又都有了一次七的乘法口诀的练习，而且我和孩子们之间的距 离不是又缩短的更近了吗?

要上出一节好的数学课，真的不容易，我也信奉这句话：功在课前，利在课中。我也是努力这样做的。

最新天大游学心得体会如何写三

灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。

为期x天的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。

它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。

它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话。

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

在这里，我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中，我们磨练了意志，品尝到了难咽的苦涩……

也许，这短暂的x天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们，再见！

难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩！

最新天大游学心得体会如何写四

有一天我正在津津有味地看着《西游记》，我想要是孙悟空能陪我玩一天就好了！

我正想着，突然面前出现了一个脸上长满黄毛，腰系虎皮腰带的人，我猛得一惊：这不是我的偶像孙悟空吗？我好奇地问：“你...。你是孙悟空吗？”

他自豪地说：“正是俺老孙！”

我最开心又激动，“那你能陪我玩一天吗？我太无聊了！”

“可以，我齐天大圣是不会那么无情的！”

“我们先去超市看一看吧！”说着我拉着大圣的手向门外走去。突然，大圣停了下来，拍着胸脯说：“走着多慢啊！不如我们踩着筋斗云去吧，不然都不符合俺老孙的气质！”我欣然同意。

可是我踩在筋斗云以后才发现：大圣根本不认识路，一会儿让筋斗云往西，一会儿让筋斗云往东，转的我头都晕了。我说：“大圣！还是用导航吧！照你这样天黑也到不了超市。”大圣不情愿大用借助别的东西，但他实在找不着路，最终还是妥协了。有了导航，一会儿就到了超市，我们开心逛完了超市。不过回想起来，大声真的是对我们的东西一无所知呀！

回家的时候，我们看见一位老奶奶过马路，红灯时一辆车飞驰而来，马上就要撞到老奶奶了，大圣赶忙以最快的速度救下她。吁，还好有大圣在。

就这样，到了晚上，我不舍地和大圣挥手告别，“放心，我下次还会再来的！”说完他就走了，今天可真是神奇的一天啊！

最新天大游学心得体会如何写五

各位游客：

大家好，我是大家今天的导游，我的名字是,大家叫我小x就好了，很高兴有缘和大家一起游山玩水，首先我们来一起松心情，深呼吸一下，好了，我们保持着轻松的心情准备亲自大自然咯。

我们现在所听到那美妙的沙沙的水声就是来自德天瀑布的声音，德天瀑布位于中越边境广西崇左市大新县境内，距南宁市170多公里，属南亚热带季风气候的喀斯特地貌地区，是国家4a级旅游景区。

德天大瀑布气势磅礴，银瀑飞泻，三级跌落，蔚为壮观，横跨中越两国，与越南境内的板约瀑布相依相连，由此形成了亚洲第一跨国瀑布，其规模仅次于美国加拿大的尼亚加拉大瀑布，堪称中国最美得瀑布。

景区周边还有明仕田园，黑水河，绿道行林等连延500公里的山水画廊和浓郁的边关风情，为您展现了一幅幅宁静抒情、独自难过特色的风光画卷。

我们都觉得德天大瀑布的雄伟而神奇但是却无法因此而令人忽略孕育它的归春河，归春河是中越两国的界河，隔河相望，一边是颇具神秘色彩的异国风光，另一边则是滨临小楼或壮族民族特色的民房，归春河如青丝玉带婀娜多姿，随着巍峨山势穿越突兀，在树林间，花草中缓缓而行，悠然静谧，清澈无瑕。

我们看那德天大瀑布浩浩荡荡的归春河水从北面奔涌而来，高崖三叠的浦汤岛，巍然耸峙，横阻江流，江水从高达70余米的山岸跌岩而下，撞在坚石上，一波三折，水花四溅，形成了三级瀑布。瀑布的观瀑台也分成几级，我们可以从不同的位置不同的角度远观近赏，行走其间瀑布的轰临声悄然而致，这天籁之音，浑厚深沉，数里可闻，站在瀑布下，以这样的方式身临其境观赏无疑是最刺激的，那声势浩大滚滚洪流犹如势不可挡的千军万马奔腾而下，震魂摄魄，动摇心惊，呼啸着从天而降，这无忌的宣言，释放者生命的遗愿，不禁令人赞叹天地力量之美呀。

在德天瀑布的上游约600米处，立有一块编号为53的界碑，那是中法战争后我国与法国订立的国界碑于1888年由清政府所订立，据说清朝年间要划分定中越边界，当时的交通极为不便，山高路远，极其难行，几个官兵奉旨抬着界碑到此，看天色已晚，于是偷懒就地挖坑埋下了，这样一来竟使我国失去了大片领土，这块富有传奇色彩的界碑，历经了岁月的磨砺，如今仍被用作我国与越南的国界碑，观景大道是游览瀑布景区最平坦的道路，但是在行走的时候请务必留意，不要跨越国界哦。

大自然自然情有独钟，将山水神秀进给予此地，自身与山水画廊之中，抛开一切烦嚣，融入大自然的怀抱，山水相依，在清幽绝俗的景致相信你们的心灵将得到了净化，正所谓“德天归来不看画”啊!

好了，我们今天的讲解就到此结束了，接下来大家可以尽情的感受着大自然的恩惠了

最新天大游学心得体会如何写六

教室里，风扇还在“呼呼呼”地转着，汗水的味道在空气中残留着。门外的阳光透成像果冻一样漂亮的颜色，好像随时可以轻轻地咬上一口。斜泻在梧桐叶上的阳光，构成了新的初夏的回忆，只是缺少了一个叫“晴子”的女生的大声喊叫：“流川枫，我爱你。”

磁砖里倒映出对面教学楼的影子，觉得身体一下子轻了好多，有飞起来的感觉，浊劣的空气里有太阳燥热的味道，想着或许在许多年前的日子，曾经有某个人在如此的风景下带着扫帚和拖把追逐打闹的日子里成长，长得很高很高。

教室里，同学们一个个在桌子上听课、睡觉什么的。或许是疲倦了吧!眼睛里有少许迷茫，忧伤。在初三的日子里在考卷上写满紧张，然后奔向各自的天涯，就像一首歌里唱的：

“他们都老了吧!他们在哪里呀?我们就这样，各自奔天涯。”

树上的叶子早已褪下了新绿的颜色，涂上了浓重的夏妆。才在偶然间发现，生命已经到了夏天，快要燃烧起来。眼泪浇不息这愤怒的火焰，它像一只火爆的狮子，等待着时机，冲破这束缚。满树的绿叶也只有在阳光的透视下才显出独有的嫩绿。是不是也只有面对阳光，我们才可以显露出无限的生命力。是不是生命到了夏天，就会绽放一个热血的季节。

只是我们的生命，是不是一片不会飞翔的叶子，在春天、在夏天、在秋天顽强地留在树梢。我们或者被某个人摘下，静静欣赏，好好珍惜，或者就这样才能在枝头，或者在寒冬来临的时候就这样落下，在天空中划出一道好看的弧线悲伤地落下，像要把晴空划破似的，留下泪来。缺少过多的虚浮和繁华，我就是那样一片叶子，在不经意间，衰老了容颜。

也正是这时，才发现，夏天，就在这个季节离开，再也不会回来……

人们都觉得夏天只有一种颜色一一火红，其实夏天充满了许多艳丽的色彩。

夏天是粉红的，池塘里盛开的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像粉红色的玉石悠闲地躺在绿毯子上沐浴阳光。那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的脸蛋，给人带来了舒适又清凉的感觉。碧绿的荷叶上滚动着钻石版晶莹剔透的露珠，水面清圆，一一风荷举。

夏天是蓝色的，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着朵朵白云，有的像调皮的小狗，有的像温顺的小羔羊，有的像软软的棉花团，还有的像连绵起伏的山脉，还有的像大海的浪花，一朵连着一朵，多么的美妙多姿呀!蔚蓝的大海飞过几只自由自在的海鸥，不时发出嘹亮的的叫声，响彻天际，一切是多么的美好!蓝天与大海连接在一起，构成了一幅自然和谐的画卷。

夏天是红色的，一个个红彤彤的苹果，犹如小妹妹的脸颊，在树梢上倾听着小鸟的鸣叫;那一个个西红柿，仿佛像一个个小灯笼似的挂在枝头上，挺着大肚子细细地品尝着阳光带给它的快乐;那一串串辣椒，像一根根点燃的蜡烛，悄悄地等待着，等待着主人的采摘去完成自己的历史使命，他们红得那样鲜艳夺目。

夏天是绿色的，林荫道上的参天大树在阳光的照耀下显得愈发的苍翠欲滴，森林里的树木更是郁郁葱葱，枝繁叶茂，漫步其间，仿佛置身于一片绿色的海洋之中，一阵风吹来，发出“沙沙”的的响声。

夏天是五彩缤纷的，红的像火、黄的像金，绿的像玉，蓝的像宝石，粉的像霞……仿佛交织成一道美丽的彩虹，引来一位位举世无双的公主在空中迎风舞蹈。我瞧着瞧着，情不自禁地陶醉在这样的美景中，慢慢进入了梦乡........

每个季节都有它们的颜色。春天是绿色的，万物复苏，鸟语花香。秋天是金黄的，五丰登，一片片黄色的落叶从天而降，覆盖了整个大地，好像一张金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶莹的雪花，唱着歌儿从天上飘下来，为人们打造了梦幻世界，犹如童话般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么颜色的?经过我的观察，我发现，夏天是多姿多彩的……

夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒，照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道：“好热呀!知了，知了!”路边的小狗无精打采地趴着，吐出舌头，似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞，谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒，所以我说，夏天是火红色的。

夏天也蓝色的。暑假到了，许多小朋友(也有大人)都在游泳池里游泳、泡凉、打水仗，玩得可开心了!冰凉的水浸泡在所有人的身上，像是到了传说中的冰冷泉水，放松身心，舒服极了。那清又凉的水是蓝色的，所以我说，夏天是蓝色的。

夏天还是彩色的。一说到放假，那可是全世界小孩子都喜欢的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把学习的疲劳全部忘记;有的在家里上上网，多去了解社会的新闻;有的参加了许多兴趣班，培养自己的兴趣;还有的去参加夏令营啊、去游泳啊，每个人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我说，夏天是彩色的。

夏天还有很多种颜色，夏天还是……春、夏、秋、冬，每个季节，都有属于它们的颜色。而这种颜色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。

春天，跟我们挥挥手说“再见”了。夏天，迈着轻快的脚步，带着热情，伴随着欢乐，不知不觉来到我们的身边。

盛夏时节，天空中的太阳特别大，仿佛浑身是力气，向全世界放射出无穷无尽的热量。云朵无忧无虑，在天空中荡来荡去，阳光把它染成了赤橙色。它变化无穷，一会儿是小白兔，一会儿是大灰狼，一会儿是小熊猫，多美啊!小鸟在云朵间自由自在地飞翔。瞧，一只小鸟展翅飞天，一刹那一个翻身，又向远方飞去，后面还紧接一群大雁。

放眼望去，一棵棵大树就像排好了整齐的队伍，像一个个英勇的士兵正等待长官下达命令。它们耸拔挺立，风吹雨打也不动摇，如果每个人都有这等品质，那么世界会变得多么美好呀。如果仔细看，你就会发现一个鸟窝，鸟妈妈正在树枝上捉虫，然后飞回家喂给宝宝吃。身旁到处繁花似锦，有红的、白的、蓝的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁边一批批小草“士兵”保护着这些鲜花“公主”，无怨无悔。勤劳的小蝴蝶小蜜蜂飞过来又飞过去，小蜜蜂停在花蕊上采鲜蜜;小蝴蝶则在一旁翩翩起舞。小狗在树荫下乘凉，它伸出舌头给自己扇风呢，好像在说：“热死了，热死了。”

人们躲进空调屋避暑，个个翘着二郎腿，大口大口喝着冰镇可乐，心情不是一般的爽。傍晚，太阳下山休息了，小孩子们在草地上玩起“老鹰捉小鸡”;大人们在院子里乘凉，说一些家常。老人在敬老院下棋、打麻将，一个个都快乐自在。人们也十分热情，比如一群亲朋好友从外地来看望我们，我们就做一桌海鲜美食，让他们大饱口福。

夏天是多么美好啊!我喜欢它的热情奔放，火热就能吃冰棍，反正，我就爱夏天。

最新天大游学心得体会如何写七

1、体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美。

2、认识秋天，欣赏秋天的美。

3、了解并清楚地表达自己发现的秋天特点，能用自己喜欢的事物、方式、游戏，美化生活。

以谈话方式：

师：你们知道现在什么季节吗？

生：秋天。

师：咱班很多同学都生长在农村，谁能告诉大家，秋天的果园什么样？庄稼地里是什么样？你身边的秋天又是什么样？

儿童交流：

天气凉了，天很高、很蓝；人们换上了保暖的衣服；菊花开了，市场上的水果，蔬菜特别丰富。小燕子搬家了，飞回南方了；我们夏天看到的青蛙，知了，现在已经看不见了。

1、动物：青蛙不见了（它要准备冬眠了），知了（要演变成蛹准备过冬）、大雁向南飞了。师：为什么向南飞？生：因为北方天气冷了，南方温暖。

2、植物：菊花开了，北京香山叶红了，爬山虎叶红了，树叶黄了，落下了。

3、种子：玉米、豆子、山芋等丰收了。

4、水果：苹果、梨、橘子丰收了。

5、气候：天气冷了，穿的衣服多了。

师：你们真棒，老师带你们去秋游，你们愿意吗？

生：愿意。

师：好，咱们一起去外面看一看秋天的景色，一起去感受以一下秋天，好吗？

1、落叶：（师：你们看到了什么？生：秋天的落叶。）

2、果实：（苹果、梨、橘子、葡萄）（师：我们来到了果园，你们看到了什么场景，果农心情怎样？生：果农丰收了，心里很高兴。）

3、庄稼：玉米、高粱等，师：我们来到了庄稼地里，你们看到了什么，感觉农民伯伯心情怎样？生：丰收了，他们很高兴。

4、蒲公英：师：你们看到了什么，如果秋风吹来它会怎样？生：风会带着蒲公英的种子飞到四面八方，春天时候又会生根发芽。

5、叶子变红了，秋天的阳光不刺眼。师：你发现了什么？生：叶子红了。师：那我们去北京的香山去逛一逛，看看枫叶。生：哇，真漂亮。

6、师：我们来到了蒙古大草原，看看那里的秋景。

7、我们再到公园逛一逛，看，秋天的林荫小道多么美丽！师：哪美丽？生：树叶有的红、有的黄。师：那我们再到公园的湖边逛一逛，感受一下那里的优美风景。生：真美丽！师：好啦，我们先游到这吧。下面，你们告诉我，你们找到秋天了吗？

1、寻找秋天（展示搜集的果实）

① 小组或个人向大家介绍自己是怎样找秋天的。

② 用自己的语言描绘儿童眼中的秋天。

③ 布置展台，展览成果（照片、标本、果实、各种树叶等）

老师：大家看了这么多、说了这么多，那你们觉得秋天是一个什么样的季节？

学生：秋天是个丰收的季节（收获）。

秋天是个美丽的季节。

老师：你们说得好极了，秋天不仅是一个美丽丰收的季节，而且给我们带来了快乐，你们想不想和秋天一起玩？现在让我们大家和秋天一起玩吧！

板书：贴字“和秋天一起玩”

1、要求：

① 保持环境卫生，不把地面弄脏。

② 用剪刀、针、线等物品，一定要注意安全。

③ 同学注意团结合作，共同探讨，集思广益，制作美丽的作品。

④ 对学生进行品德教育：借助秋天的落叶和落下的花瓣去玩，把秋天打扮得更加美丽，不能破坏秋天本身的美丽（不摘花、不折树、不摘绿叶）。

2、和秋天一起玩：

用自己收集的东西，游戏、创作。

① 你打算做什么？玩什么？

（用树叶、水果皮等粘贴画，用豆子串成装饰品，用水果做成拼盘，用彩笔绘出美丽的秋天……）

② 分组创作，（相同计划的儿童分成一组，可以互相启发）。a、粘贴组b、水果、蔬菜拼盘组c、绘画组d、手工制作组。

③ 老师到不同的组，与同学共同制作。

3、分享：

① 布置展台，展示每个儿童的作品。

② 介绍自己的作品。

③ 讨论作品的用途。

4、小结：

今天我们和秋天一起做了游戏。心里很开心，小朋友制作了很多作品，回到教室以后，一起用我们的作品把教室装扮的像秋天一样美丽，好吗？

5、师生互致再见。

通过本次课“和秋天一起玩”让学生体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，让他们愿意跟随老师一起到秋天大自然中去欣赏秋景，能让他们清楚地表达秋天的特点并能用自己喜欢的方式表现秋天。学生在与他人合作、交流的愉悦氛围中，结合生活实际，用自己喜欢的方式，创想、制作不同的作品。来展示孩子们眼中的秋天，在活动中充分体现了自主、合作、探究创新的学习方式，因此，孩子们在玩中学到了新的知识，获得了新的生活经验。由于时间仓促，在教学过程中还存在着很多不足之处，比如：1、在学生们分组创作时，各组没有明确标志，使听课人不能一目了然，究竟是哪一个创作组。2、在学生活动中，虽然老师已经分别到各组中，充分与学生进行了交流并教育学生热爱自然，做环保小卫士。但在课后小节中却疏忽了这一重要环节，没有阐明这一观点。在今后的教学中，我将继续努力，不断学习，在每一次课前、课中、课后都能悟出点什么值得改进学习的东西来……

最新天大游学心得体会如何写八

晚上，捧着一本《水浒传》，不知不觉地就睡着了。我梦见我到了景阳冈旅游。

在这里，我见到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼：“武松先生，您好。我想采访您一下，可以吗?”

武松笑道：“每天采访我的记者不计其数，你又要问我什么问题?”

“您真地大死过老虎吗?”我问道。

“那还有假吗?”武松有些生气了，竟敢有人对他的打虎事迹质疑。

我接着提问：“武大侠，那您知道《野生动物保护法》吗?"

“什么鸟东西?”武松大吼道。

“《野生动物保护法》是一部专门保护野生动物的法律，伤害野生动物的行为时要受到法律的制裁的。”

“哈哈……”武松不耐烦地笑了起来，“你的意思是说，那吃人的畜生国家要保护?真是天大的笑话!我这个打虎的英雄要受到制裁?简直是一派胡言!”

“您所打死的老虎，是国家一级保护动物。现在你把它打死了，实际上就是犯罪，而不是英雄。”我继续解释道。

“为民除害，怎么能是犯罪呢?”武松生气了，我说的这一切他一时想不通，也接受不了。

正在这时，一辆警车呼啸而至。几名警察走到武松跟前，拿出逮捕令，说道：“武松，你杀死老虎，违反《中华人民共和国野生动物保护法》，现在我们正式逮捕你!”说罢，冰冷的手铐戴在了武松的手上。

警笛越来越远，而我陷入了沉思。是啊!动物是人类的朋友，随意杀戮，必将受到法律制裁!保护野生动物，人人有责!

最新天大游学心得体会如何写九

幼苗不经风霜洗礼，怎能成就参天大树;雏鹰不经狂风暴雨，怎能翔翱苍天;年少的我们亦如此，不经历艰苦磨练，又怎能成为对国家有用的人。

从小学到大学，我先后经历了三次军训，这次是为期最长、影响最大的。为何这样说?因为，虽然这次军训为期九天，但它教会我的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我的意志得到了淋浴，精神得到了洗礼，

在这次军训中，我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势，教官们整齐有序的步伐，让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作，才有了我们现在的天伦之乐，想到这些，我们的头抬得更高了，胸也挺得更直了。

军训中，同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶，我们抬头挺胸、两眼目视前方，像棵笔直的树一样20分钟站立不动，在教官的法眼注视下，想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候，教官说了句让我感到惊讶的话，他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余，他告诉了我们，因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊，军官们如此，我们为何不能学学他们，何不换种享受的表情去接受军姿呢?

军训期间，我还体会到了团结的力量，你听，那一首首军歌是那样的动听，那样的悦耳;你看，那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号，一排排、一列列，是那样的赏心悦目，那样的振奋人心。这便是团结的力量，他让我在训练中坚持了下来，更让我懂得了集体的荣誉感。

军训，虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍，但这反复的过程，磨练了我们的意志，教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声，那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。

军训就这样不知不觉的结束了，虽仅仅九天微不足道，但让我体会良多，给我留下了不可磨灭的印象。在这里，还得提提我们连的一个同学，因为是他用他乐观的心态感染了我，让我坚持了这么多天，他是站在我旁边的徐剑华同学，他是一个真真实实的、身残志坚的人，他本可以不用参加军训的，但他却可以坚持到军训的最后一天，期间教官叫他休息下时，他都是笑着说：“教官、没事我可以”，他尚能如此，我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾，但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我，在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。

最后总结一下，军训不仅让我们学会了自立自强、自尊自爱，还让我们懂得的团结，树立集体荣誉感，最重要的是在军训中我们懂得了如何做人，做怎么样的人，此所谓“我军训着、所以我成长”。

我相信，军训后的我们一定会踏着稳定的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天。