fab法则心得体会和感想 fab法则的好处(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写fab法则心得体会和感想一

——leon

人生总是这么苦么，还是只有在小的时候？

——《这个杀手不太冷》

一、关于when，你应该知道的用法有

adv.

1、什么时候，何时，什么情况下，什么场合下 at what time; on what occasion

id like to know when theyll let him out.

我想知道他们什么时候放他。

2、（用语时间的表达方式之后）在那时，其时 used after an expression of time to mean at which or on which

the queens last visit was in may, when she opened the new hospital.

女王上次来访是在五月份，她那时主持了这座医院的落成典礼。

3、其时，当时，当场 at which time; on which occasion

conj.

1、在……时候，当……时，在……期间 at or during the time that

here the local were always barbered at this hour on this day.

原来本地人老是在这一天这个时候这个地方理发。

2、在……之后 after

when i mingled with other families i distinctly discerned how peculiarly fortunate my lot was.

在我接触到别的一些家庭之后，我清楚地体会到自己可谓得天独厚的天之骄子。

3、在任何……时候 at any time that; whenever

you can save the game at any time when youre at your bunk.

任何时候你都可以在你的床位储存你的游戏。

4、一……就，刚……就 just after which

he is prone to lose his temper when people disagree with him.

人家一不同意他的意见，他就发脾气。

5、考虑到，既然 considering that

why use wood when you can use plastic?

既然能用塑料，何必非用木料？

n.

时间 time

pron.

什么时候，何时 what / which time

considerate products know when to bend the rules

体贴的软件知道什么时候调整规则

二、词义辨析：还有以下单词能表示“在……的时候”的意思

when, while, as

这些连词均可表示“当……时”引出时间从句。

when所引导的从句，其谓语动词既可是持续动词，也可是短暂动词；谓语动词动作发生的时间可以与主句谓语动词的动作是同时，或之前、之后。

while句中的谓语动词应为持续动词，不用短暂动词，谓语动作发生的时间通常与主句谓语动词动作发生时间是同时。

as侧重指从句与主句的动作同时进行，谓语动词可以是持续性的，可以是短暂性动词。

三、接下来，做个填词游戏吧

the last time i went to scotland was in may, ____ the weather was beautiful.

我上次去苏格兰是在五月份，那时的天气好极了。

描写fab法则心得体会和感想二

with词义

1.和……一起；由……陪同；有……在场

would you like to go to the theatre with us?

你愿意和我们一齐去剧院看戏吗？

the money is on the table with the shopping list.

钱和购物清单都在桌子上呢。

2.随着

with time passing by， they have grown into big boys and girls.

随着时光的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。

the shadows lengtheded with the approach of sunset.

随着太阳下落，影子也逐渐伸长。

3.用（表示使用工具或器具）

it is easy to translate with a dictionary.

借助字典进行翻译就会很容易。

you can see it with a microscope.

用显微镜就能看见它了。

4.带有（能够作定语，也能够表伴随）

we need a person with a knowledge of european markets.

我们需要一个熟悉欧洲市场的人。

he looked at her with a hurt expression.

他带着受伤的神情看着她。

5.因为；由于

the small child trembled with fear.

这小孩吓得直打哆嗦。

it is very stuffy in the room， with all the windows closed.

由于窗户都关着，屋子里十分闷。

6.尽管

with all her faults he still loves her.

尽管她有那么多缺点，可他仍然爱着她。

7.用以表示方式、情景、环境或条件

i'll do it with pleasure.

我很高兴做这件事。

she fell asleep with the light on.

她开着灯睡着了。

辨析

和with

两者都有“和”的意思。and是连词，with是介词。当and连接两个主语时，谓语动词必须是复数；而with要看“真正主语”的单复数，也就是with前方的名词。如：

tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.

tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.

and连接两个主语，tom和妈妈，两个人肯定是复数，所以要用动词原形go; with 要看前方的主语，是tom一个人，所以要用单数goes

和with

两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思，两者的核心区别就在于：as要接从句；with只接短语

with our teacher ing， the class bee silent.

as our teacher es， the class bee silent.

with结构的构成

它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词能够是此刻分词，也能够是过去分词。

with结构构成方式如下：

1. with或without-名词代词+形容词；

2. with或without-名词代词+副词；

3. with或without-名词代词+介词短语；

4. with或without-名词代词 +动词不定式；

5. with或without-名词代词 +分词。

下头分别举例：

+名词+形容词，作伴随状语

she came into the room，with her nose red because of cold.

+名词+副词，作时光状语

with the meal over ， we all went home.

+名词+介词短语，作伴随状语

the teacher entered the classroom with a book in his hand.

+名词+不定式，作伴随状语

he lay in the dark empty house，with not a man ，woman or child to say he was kind to me.

t+代词 +不定式，作条件状语

he could not finish it without me to help him.

+名词+此刻分词，作伴随状语

she fell asleep with the light burning.

with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述，以帮忙同学们掌握这一重要的语法知识。

with结构的用法

with是介词，其意义颇多，一时难掌握。为帮忙大家理清头绪，以教材中的句子为例，进行分类，并配以简单的解释。在句子中with结构多数充当状语，表示行为方式，伴随情景、时光、原因或条件（详见上述例句）。

1. 带着，牵着…… (表动作特征)。如：

run with the kite like this.

2. 附加、附带着……(表事物特征)。如：

a glass of apple juice， two glasses of coke， two hamburgers with potato chips， rice and fish.

3. 和…… (某人)一齐。

（1）跟某人一齐(居住、吃、喝、玩、交谈……) 。如：

now i am in china with my parents.

sometimes we go out to eat with our friends.

he she's talking with a friend.

（2）跟go， e 连用，有 "加入"到某方的意思。如：

do you want to e with me?

4. 和play一齐构成短语动词play with 意为"玩耍……，玩弄……" 。如：

two boys are playing with their yo-yos.

5. 与help 一齐构成 help...with...句式，意为"帮忙 (某人) 做 (某事)"。如：

on monday and wednesday， he helps his friends with theirenglish.

6. 表示面部神情，有“含着……，带着……” 。如：

"i'm late for school，" said sun yang， with tears in his eyes.

7. 表示 "用……"。 如：

what do the farmers do with your machines?

8. 表示 "对……， 关于……"。如：

there's something wrong with my puter.

with结构的`特点

1. with结构由介词with或without+复合结构构成。

复合结构中第一部分与第二部分语法上是宾语和宾语补足语关系，而在逻辑上，却具有主谓关系，也就是说，能够用第一部分作主语，第二部分作谓语，构成一个句子。如：

with him taken care of，we felt quite relieved.→（he was taken good care of.）

she fell asleep with thelight burning. →（the light was burning.）

with her hair gone，there could be no use for them. →（her hair was gone.）

2. 在with结构中，第一部分为人称代词时，则该用宾格代词。如：

he could not finish it without me to helphim.

几点重要考点说明

1. with结构在句子中的位置：

（1）with 结构在句中作状语，表示时光、条件、原因时一般放在句子前面，并用逗号与句子分开；

（2）表示方式和伴随状况时一般放在句子后面，不用逗号分开；

（3）若with结构作定语，则放在所修饰的名词之后，一般不用逗号隔开。

2. with结构作状语时，不定式、此刻分词、和过去分词的区别：

在with结构中，不定式、此刻分词作宾补，表示主动，可是不定式表示将要发生的动作，而此刻分词表示正在发生或发生了的动作；过去分词表示被动或完成。如：

with the boy leading the way，we found he house easily.（小男孩已领过路）

with the boy to lead the way，we will find the house easily tomorrow.（小男孩明天将领路）

he lay on the bed with the bedroom door shut.（寝室被关着）

3. with结构与一般的with短语的区别：

（1）with结构具有上述功能和特点，而"介词with+名词或代词（组）"组成的一般的with短语在句子中能够作定语和状语；

（2）作状语时，它能表示动作的方式、原因，但不能表示时光、伴随和条件；

（3）在一般的with短语中，with后面所跟的不是复合结构，也根本没有逻辑上的主谓关系。

4. with结构与独立主格结构的关系：

（1）with结构属于独立主格结构，但在结构上，with结构由介词with或without引导，名词前有冠词、形容词、所有格代词或其它词类所修饰，结构较松散；

（2）而独立主格结构没有with或without引导，结构严密，名词前可用可不用修饰语。在句法功能上，with结构能够作定语，独立主格结构则不能；

（3）独立主格结构通常在句中作状语，但也能够作主语，而with结构则不能；

（4）独立主格在口语中不常用，往往由一个从句代替，而with结构较口语化，较常用。如：

there were rows of white houses with trees in front of them.（"with+复合宾语"结构，在句中作定语）

a >

例句：1.i like to sleep with the windows open.

我喜欢把窗户开着睡觉。(伴随情况)

the weather so close and stuffy, ten to one it'll rain presently.

大气这样闷，十之_要下雨(原因状语)

例句： left the room with all the lights on.她离开了房间，灯还亮着。(伴随情况)

boy stood there with his head down.这个男孩低头站在那儿。(伴随情况)

例句： walked into the dark street with a stick in his hand.

他走进黑暗的街道时手里拿着根棍子。(伴随情况)

2. with the children at school, we can't take our vacation when we want to.

由于孩子们在上学，所以当我们想度假时而不能去度假。(原因状语)

1、with或without+名词/代词+动词不定式，此时，不定式表示将发生的动作。

例句: no one to talk to, john felt miserable.由于没人可以说话的人，约翰感到很悲哀。(原因状语)

2. with a lot of work to do, he wasn't allowed to go out.

因为还有很多工作要做，他没有被允许外出。(原因状语)

2、with +名词(或代词) +现在分词，此时，现在分词和前面的名词或代词是逻辑上的主谓关系。

例句: prices going up so fast, we can't afford luxuries.

由于物价上涨很快，我们买不起高档商品。(原因状语)

2. with the crowds cheering, they drove to the palace.

在人群的欢呼声中，他们驱车来到皇宫。(伴随情况)

3、with +名词(或代词) +过去分词，此时，过去分词和前面的名词或代词是逻辑上的动宾关系。

例句: 1.i sat in my room for a few minutes with my eyes fixed on the ceiling.

我在房间坐了一会儿，眼睛盯着天花板。(伴随情况)

had to walk home with her bike stolen.

自行车被偷，她只好步行回家。(原因状语)

例句：ly this person died without anyone knowing where the coins were hidden.

有可能，这个人死的时候还没有人知道那些钱币被藏在哪里。

wondered if he could slide out of the lecture hall without anyone noticing (him).

他想他是否可以在没有人注意到他的情况下悄悄溜出演讲大厅

3、with the winter coming

随着冬天的来临

with+不定式和+分词的区别：加不定式是指将要进行的动作,加分词是指主动或被动动作.

描写fab法则心得体会和感想四

我们知道，as和which作为关系代词都可以用来引导非限制性定语从句，指代整个主句所表达的内容，在从句中作主语或宾语，但它们在用法上有区别，这一点许多学生往往搞不清楚。现就它们引导非限制性定语从句的用法简述如下：

当从句位于主句之后，引导词指代整个主句所表达的全部意义时，as和which可以互换。如：

the elephant is like a snake,as/which everybody can see.

大家都看得出，这头大象像条蛇。

a big earthquake occurred there last night,as/which was reported on tv.

据电视报道，昨夜那里发生了大地震。

she is from shanghai,as/which i know from her accent.

她来自上海，那是我从她的口音知道的。

1、as引导非限制性定语从句时，位置比较灵活，可位于主句之前，也可位于主句之中或之后；而which引导非限制定语从句只能位于主句之后，不能位于主句之前。如：

_______ is known to everybody,the moon travels round the earth.

答案：b

_______ is mentioned above,the number of the students in senior high schools is increasing.

答案：b

air,as we know,is a gas.众所周知，空气是一种气体。

he is very careful,as his work shows.

他的工作表现表明他非常谨慎。

as引导非限制性定语从句常有“如同。.。.。.那样”的含义，因此在一些固定结构中，如：

as we know;as is known to all（众所周知）

as we all can see（正如我们大家都能看到的那样）

as has been said before/above（正如前面所述）

as has been pointed out（正如所指出的那样）

as might be imagined（可以想象得到）

as might be expected（正如所预料的那样）

as is often the case（情况通常是这样）

以上种种固定搭配，一般不能用which代替as。

2、搭配上，在由the same或such所修饰的名词后通常用as作关系代词引出非限制性定语从句。如：

i have got into the same trouble as he (has)。

我遇到了与他一样的麻烦。

ive never heard of such a moving story as he is telling.

我从未听过像他讲得那么有趣的故事。

3、which引导的从句在意义上相当于一个并列句，可以用and this代替，意思是“这件事”；as引导的从句主要起连接上下文的作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处等。如：

he sold his new car,which surprised me.

=he sold his new car,and this serprised me.

einstein,as we know,is a famous scientist.

我们都知道，爱因斯坦是一位著名的科学家。

as is known to all,taiwan is part of china.

众所周知，台湾是中国的一部分。

4、当which在从句中指代的是先行词本身而不是主句时，不可用as代替which。如：

the peach tree,which i planted last year,has not borne any fruit.

这棵桃树是我去年种下的，还没有结出任何果实。

the book,which i bought yesterday,is very instructive.

我昨天买的这本书很有教育意义。

5、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语，也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。如：

he married her,which was nature.（可用as代替which）

他和她结婚了，这是很自然的事。

she met the boy,which delighted her.（不可用as代替which）

她见到了那个男孩，这使得她很高兴。

he failed in the exam again,which made his parents very angry.

他考试有不及格了，这是他父母很生气。

6、as引导的从句在意义上不可与主语相悖，而which引导的从句则不受此限制。

mum treats me like a baby,which i cant bear.

妈妈把我当小孩看待，这是我不能忍受的。

描写fab法则心得体会和感想五

1、 remember, keep a positive attitude and good things will happen.

记住：保持乐观的心态，好事自然会发生。

2、 do not wait for good things to happen to you. you need to walk towards happiness.

不要等待好事降临，你要向幸福进发。

3、 good luck is when an opportunity comes along and youre prepared for it.

好运就是当机会来临时，你早已做好了准备。

4、 i have tried to pack a good deal into a few words.

我尽量言简意赅。

5、 i feel its done me good to get it off my chest.

我感觉吐吐苦水对我有好处。

6、 i try to remember all the good times ive had here.

我试着回忆在这里度过的所有美好时光。

7、 like a good businessman, stewart identified a gap in the market.

像精明的商人一样，斯图尔特发现了市场上的一个空白。

8、 he does deserve some good luck after so much wretchedness.

经过这么多苦难之后，他应该行点好运了。

9、 butter, margarine, and oily fish are all good sources of vitamin d.

黄油、人造黄油和多脂鱼都含有丰富的维生素d。

10、 the plan is good; the problem is it doesnt go far enough.

计划不错；问题在于不够深入。

11、 i left texas and said good riddance to all that.

我离开了得克萨斯州，总算摆脱了那里的一切。

12、 you have to know where to stand for a good viewpoint.

你得知道站在哪里观察角度比较理想。

13、 how are you lennox? good to see you up and about.

你怎么样，伦诺克斯？很高兴看到你能下床走动了。

14、 there is good news of a kind for the prime minister.

对来说也算是有个好消息。

15、 this could be the feel-good movie of the autumn.

这可以称得上是今秋令人赏心悦目的影片了。

描写fab法则心得体会和感想六

1、 he then held the man in an armlock until police arrived.

然后他反扭住那名男子的手臂让他动弹不得，直到警察赶到。

2、 he waited until all the luggage was cleared, but paulas never appeared.

他一直等到所有的行李都拿走了，但始终没看见葆拉的。

3、 it remained an exceptionally rare book until it was reprinted in 1918.

在1918年再版之前，这本书一直非常罕见。

4、 blend the butter with the sugar and beat until light and creamy.

把糖掺入黄油然后搅拌至滑软细腻。

5、 he pushed everyone full speed ahead until production hit a bottleneck.

他催促所有人拼命干活，直到生产遭遇瓶颈。

6、 place the omelette under a gentle grill until the top is set.

将煎蛋饼放在烤架下用文火烘烤，直到表面凝固。

7、 you lived on the farm until you came back to america?

你回美国之前一直生活在农场吗？

8、 britain did not introduce compulsory primary education until 1880.

直到1880年，英国才开始实行初等义务教育。

9、 claire stared after him until he disappeared around a corner.

克莱尔一直注视着他，直到他消失在拐角。

10、 both were remanded on bail by wrexham magistrates until march 24.

两个人都被雷克瑟姆的地方治安官批准保释，直到3月24日审判。

11、 the minutes towards departure ticked by, until finally the pilot arrived.

离出发的时间越来越近，最后飞行员终于到了。

12、 until next payday, i was literally without any money.

到下个发薪日前，我真的没有一点儿钱了。

13、 put the onions in the pan and cook until lightly browned.

将洋葱放入平底锅内，炒至略呈棕色。

14、 a strong community cannot be built until the basics are in place.

只有基本原则确立了才能建立起一个强大的团体。

15、 stir the pork about until it turns white all the way through.

不停搅动猪肉，直到它全部变白为止。

描写fab法则心得体会和感想七

1、 基本义为“其他的（人或物）”“别的（人或物）”，使用时既要分清是特指还是泛指，还要分清是单数还是复数：表特指时其前用定冠词，表泛指时其前不用冠词；用于单数时后接单数名词或不接词（即用作代词），用于复数时后接复数名词或用others这样的形式。如：

shut the other eye, too. 另一只眼也闭上。（单数特指）

it is not tom but some other boy. 那不是汤姆，而是别的哪个男孩。（单数泛指）

other people [others] may not think that way. 别的人可能不这样想。（复数泛指）

i have seen two of the films, but not the others. 我只看过其中的两部电影，其余的没看过。（复数特指）

注意，英语可以说 one other friend（另外一个朋友），some other place（另外某个地方）等，但是不能说 an other book，要表示类似含义，可用another book。

2、 与数词连用时，通常应放在数词之后，其意为“另外的……个”；此时的other主要起区别作用，即将其后所修饰的人或事物与前面提及的相同人或事物区别开来。如：

every member must bring one other person. 每一个会员必须带一个人来。

mary rents a house with three other girls. 玛丽和另外3位姑娘合租一幢房子。

但若所修饰的名词带有定冠词表示特指，则other也可放数词之后或之前，但仍以置于数词之后为普通，此时表示“其余的……个”。如：

the faces of the other three girls were fixed on alex. 其余3位姑娘盯着艾利克斯。

police took the five other passengers to hospital. 警方将其余5名乘客送到医院。

但是，如果后面不接名词，other则必须置于数词前。如：

the other six are masterpieces. 另外6本都是杰作。

另外，表复数意义的others前也可以用数词修饰（因为others=other+复数名词）。如：

three others lay wounded. 另外3个人受伤躺在那里。

there were four of them, two police cars and two others. 共有4辆车，2辆警车和2辆其他车。

3、 与 all, some, any, every, no等限定词连用时，应置于其后；其后若需再接名词，该名词根据情况可用单数或复数。如：

swallows fly faster than any other bird. 燕子飞得比其他鸟要快。

jane and some other girls went shopping. 简和另外的一些女孩出去买东西。

moral beauty ought to be ranked above all other beauty. 品德美应列于其他美之上。

in no other part of the world is more tea consumed than in britain. 世界上再没有一个国家像英国那样爱喝茶的了。

注意，every other有两个完全不同的意思是，一是表示“每隔”，相当于every second;二是表示“其他所有的”，相当于all the other。如：

they visit us every other week. 他们隔周到我们这儿来。

every other girl except me is wearing jeans. 除了我以外，其他姑娘都穿着牛仔裤。

4、 有时还可以与物主代词连用，置于其后。如：

all my other patients are fine. 我的所有其他病人都很好。

our other branch is just a few doors down the road. 沿这条路再走几家就是我们的另一个分店。

those trousers are dirty—you’d better wear your other pair. 这条裤子脏了——你最好穿另一条。

5、 注意不要误解the other day, the other morning, the other night, the other week, the other month等的意思，它们表示不久前的一天、一个上午、一个星期、一个月等。如：

i saw your friend the other day. 前几天我见到你的朋友。

betty asked about you the other night. 前几天晚上贝蒂问到你。

6、 others 与 some 对比使用时，others 表示 some（一些）的含义。如：

some people said yes and others said no. 有人赞成，有人反对。

some people enjoy exercise, others don’t. 一些人喜欢运动，而另一些人则不喜欢。