2023年科技听课心得体会精选(精选9篇)

通过写心得体会，我们能够更好地总结和梳理自己的知识结构，加深对所学知识的理解和掌握。写心得体会应当突出重点，将自己的观点和思考总结得清晰明了。心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式，通过心得体会，我们可以深入思考自己的成长和发展。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，希望大家可以从中汲取经验和教训，借鉴其中的思路和方法，提升自己的写作水平。

科技听课心得体会精选篇一

随着科技的飞速发展，我们的生活被日渐依赖着科技，而中国也在加速着自身的转型，致力于打造“科技强国”。近日，笔者有幸参加了一次以此主题为核心的口述讲座，从中感受到了中国科技进步的积极性与未来发展的潜力。现将听课体会作如下总结。

第一段：大国胸怀，科技强国战略。

在口述讲座开始之际，主讲人就对“科技强国”一词进行了解释：强国不只是在某些领域力量强大，而是在全方位都具备强大的实力。科技强国战略是中国为自身发展所制定的战略，要求“科技兴军、科技兴国”，以高科技为支撑，推动经济、社会和生态文明等各个领域的全面发展。听课过程中，主讲人举了中国手机公司华为和苹果公司为例，通过在科技领域中的创新、品质提升以及市场拓展三个方面，彰显华为和苹果的发展黄金时期。科技强国战略的初衷是期望中国能在全球科技舞台展现出来，定义和引领全球科技创新潮流。

第二段：创新驱动将开创新时代。

在强国的进程中，创新驱动不可或缺。讲座上，主讲人介绍了互联网、人工智能、脑科学、能源和新材料五个方向，每个方向都包含着众多的子领域。五个方向的扩张帮助建立了创新体系，在中国科技领域促进创新和协作，打造了一个科技强国的雏形。创新也是人才培养的一个方向，为了将创新落地实施，需要具备一定的科技人才储备与培养，这对于一个国家来说尤其重要。

作为一个科技强国，一个国家的科技优势不只局限于某一个领地。在讲座中，主讲人说：“科技强国要聚焦创新前沿与核心技术研发，在社会、经济、文化、生态文明等各方面全方位提升和发挥科技支撑逐步开展落实。”其意为，要形成以国家核心技术为基础，形成立体化、系统化的创新体系，从而全面极致地实现科技在国家建设的方方面面的应用。在这方面，对于中国现有的技术资源而言，开发合作平台、科技政策、带动创新精神等多方面的促进能够较好地贯穿全方位，让科技的价值增值更具深度和可持续性。

第四段：不断深化国际交流与合作。

除了国家的内部运作和提升，中国也积极地与其他国家进行科技交流合作。讲座中，主讲人介绍了中国与阿联酋合作建设的东方市，以及与非洲国家签署的发展互联网等一些与外国的合作项目。此外，中国还加强了对学者、青年科学人才及企业家等人员的外事合作，与世界各地的精英人才进行广泛深入地交流，拓展贸易和科技领域合作机会，推动科技领域的合作一步一步实现。

第五段：个体精神的呼唤。

作为听课者，我的目光也投向了讲座上的一个话题：坚持个性化发展。在科技强国的建设中，每个人都应该有自己独特的思维方式和创新精神。发扬这些个性特点，毫不怯弱地体现出自身的不同面貌，在科技的惨烈斗争中积极发挥自己的聪明才智、思考和决策等各种特质。只有在高质量的发展中拥有这种个体精神的人才，才能推动科技强国的航向更好地实现！

总之，参加这次以“打造科技强国”为核心的口述讲座，令我对中国科技进步充满了信心，并让我认识到，实现伟大复兴必须建设科技强国。我相信，只要中国科技工作人员全心全意地付出，中国必将成为一个真正的科技强国！

科技听课心得体会精选篇二

科技的快速发展给教育带来了巨大的变革，传统的黑板和教科书已经不再是课堂上唯一的学习工具。现在，科技已经成为教室的一部分，学生们可以通过电子设备获取更多的信息，并且能够与老师和同学之间进行更多的互动。最近，我参加了一节使用科技进行教学的课程，并从中获得了一些宝贵的体验与感悟。

首先，在科技听课过程中，我体会到了教学内容的更加生动形象。传统的教学方式往往以教师为中心，学生们只能被动地接受知识。而通过科技进行教学，教师们可以使用多媒体资料，如图片、视频等，将抽象的概念变得更加具体和易于理解。例如，在一节地理课上，老师通过电子白板向我们展示了一些与课题相关的图片和视频，让我们更加直观地了解世界各地的各种自然景观，如此一来，我们更加有兴趣去了解和学习。

其次，在科技听课过程中，我们可以更加主动地参与到课堂中。今天的学生们都是与科技密不可分的一代，我们与手机和电脑的互动远超过与传统教材的互动。科技听课就充分利用了我们对科技产品的熟练和喜爱，将其融入到课堂教学中。在一节语文课上，老师利用智能手机上的语音识别工具让我们进行朗读训练，并可以通过实时反馈了解自己的发音和语调是否正确。这样的课堂让我们感到更加投入，也更有动力提高自己的表达水平。

再次，科技听课还可以提高学习的效率和效果。在传统的课堂教学中，学生需要反复记笔记，以防忘记或遗漏重要内容。而在科技听课中，老师可以将课件和教案及时上传到云端平台，学生们可以随时进行查阅和复习。这样不仅可以节省我们记笔记的时间，还能确保笔记的准确性和完整性。另外，老师还可以根据学生的学习情况，对个别学生进行有针对性的辅导。通过科技的力量，帮助学生更好地理解和掌握知识点。

最后，科技听课也提高了教学的灵活性和多样性。科技工具的使用使得教师可以更加灵活地选择不同的教学方式和资源，从而满足各种学习风格和需求。例如，在一节数学课上，老师利用电子设备进行数学模拟演示，让我们通过具体的案例来理解和解决问题。而在一节物理实验课上，老师通过虚拟实验平台让我们进行实验操作，更加直观地观察和分析实验现象。这些多样化的教学方式激发了我们的学习兴趣，也提升了课堂的互动性和活跃度。

通过科技听课的体验，我深刻认识到科技对教育的重要性。它不仅可以让我们更好地理解知识，也可以提高学习效率和效果，增加课堂的灵活性和多样性。我相信，在未来的教育发展中，科技将发挥更加重要的作用，成为我们学习和成长的得力助手。

科技听课心得体会精选篇三

科技大讲堂是我们学校举办的一项重要活动，旨在向同学们推广科技知识和发展趋势。近日，我参加了一堂题为“未来科技发展趋势”的大讲堂，对此给我留下了深刻的印象。通过这次听课，我对未来的科技发展有了更清晰的认识，并且深刻认识到科技发展对于我们每个人的重要性。

首先，这次大讲堂让我对未来科技发展的趋势有了更全面的了解。讲座上，专家详细介绍了人工智能、物联网、生物技术等领域的最新进展和未来的发展方向。我了解到，人工智能已经不仅仅是一个理论概念，而是逐渐在生活中得到广泛应用。物联网的发展将改变我们的生活方式，让我们的家庭、城市和社会互相连接。而生物技术的突破将有助于解决人类面临的许多挑战，比如食品安全和环境保护等。这些新技术的发展展示了未来科技的无限可能性，让我对科技的未来充满了希望。

其次，听课让我深刻认识到科技对于个人和社会的重要性。在讲座中，专家提及了科技在医疗、教育、环保等领域的应用，分享了许多成功的案例和实践经验。我意识到，科技不仅可以改善我们的生活质量，还可以推动社会发展和进步。以医疗为例，新技术的应用使得疾病的诊断和治疗更加精准和高效，减轻了医护人员的工作压力，提高了医疗服务的质量。在教育领域，科技可以打破时空限制，让学生享受到更丰富多样的教育资源和学习方式。在环保方面，科技的发展让我们更好地理解和保护环境，实现可持续发展。这些思考让我深刻认识到，学习科技和积极探索创新的道路，对于我们每个人来说都是至关重要的。

此外，听课也让我认识到自己在科技方面的不足之处。讲座上，专家分享了许多科技领域的前沿知识和技术细节，让我意识到自己在科技方面的了解还远远不够。我发现自己对于新兴技术的了解仅限于表面，对于背后的原理和应用缺乏深入的认识。这让我明白，如果想要更好地适应未来社会的发展趋势，提高自己的科技素养就势在必行。因此，我决定加强对于科技的学习和研究，通过积累知识和实践，不断提升自己的科技能力。

最后，这次听课也激发了我对科技创新的兴趣和热情。在讲座中，专家们分享了许多科技创新的故事和经验，向我们展示了科技创新的力量和魅力。我被这些故事所打动，深深感受到科技创新的重要性和价值。我理解到，只有不断创新和追求卓越，才能在激烈的竞争中脱颖而出，为社会做出更大的贡献。因此，我决定要保持对科技创新的热情和好奇心，积极投身科技创新的行列，为科技发展做出自己的贡献。

总体而言，科技大讲堂给我提供了一个更深入了解科技发展趋势和认识自己不足之处的机会。通过这次听课，我对未来科技发展的全貌有了更清晰的认识，并且认识到科技对于个人和社会的重要性。我将加强对科技的学习和研究，提高自己的科技素养，并且保持对科技创新的热情和好奇心，为科技发展做出贡献。相信在不久的将来，科技将引领我们走向一个更美好的世界。

科技听课心得体会精选篇四

科技大讲堂作为学术交流和思想碰撞的平台，向大众传播了最前沿的科技知识。我有幸参加了一次科技大讲堂的听课，让我对科技的发展有了更深刻的理解，也对自己的未来产生了新的思考。

科技大讲堂为听众提供了一个跟进科技前沿的机会，让我们接触到最新的研究成果和技术发展。我期待通过听课了解到当前科技的热点问题和挑战，拓宽自己的知识面，激发自己的思考和创造力。

在这次科技大讲堂听课中，我深刻感受到了科技的力量和无限的潜力。演讲嘉宾们深入浅出地介绍了他们的研究领域和最新成果，让我对科技的发展方向和应用前景有了更清晰的认识。

第四段：从听课中获得的收获。

这次听课让我不仅了解到了科技的进展，还通过与嘉宾的交流和听众们的讨论，加深了对科技的思考和理解。我意识到科技不仅仅是一种工具，更是一种新的思维方式。科技的发展需要大家的共同努力和探索，而每一个人都有机会为科技的发展作出贡献。

第五段：对科技大讲堂的展望和个人未来的思考。

科技大讲堂为我开启了一扇通往科技世界的大门。我希望能够继续参加科技大讲堂的活动，跟随科技的脚步不断学习和进步。在未来，我也希望能够成为一个科技工作者，为推动社会的科技进步尽一份力量。

通过参加科技大讲堂的听课，我对科技的发展有了更深刻的认识。我相信科技将为我们的未来带来更多的机遇和挑战，而我也将把自己的兴趣与热情投入到科技发展的进程中。让我们携手并进，共同创造更美好的科技未来。

科技听课心得体会精选篇五

作为一名学生，我们经常可以听到“打造科技强国”的口号，这个目标也已经被写进了国家5年和15年的发展规划。5月17日上午，我参加了学校举办的一次“打造科技强国”主题听课，并深刻地体会到了自己在这个目标中扮演的角色。以下就是我的感悟。

第一段：科技强国与创新精神。

在听课的过程中，我们首先了解到科技强国不光是某些领域技术的总和，更是由创新精神带动全国的技术进步和创新的能力。因此，我们强调创新并非抽象的“高尚品质”，而是一种与人们息息相关的生活方式。

仔细想想，创新本身就可以发生在各种日常生活中的小事上，如如何发挥身边的一切资源，或如何更好地倾听不同的声音。我想要做到的是，时刻保持一颗开放而敏锐的心，留意身边的思考和创新点。

第二段：教育与人才培养。

科技强国的建立，少不了人才培养。在教育领域，作为学生的我们，在习得知识的同时，也应该更加重视知识的应用，培养实践操作能力和适应未来需求的潜能。

实际上，学校现在已经提高了实践环节的比例，结合国内外市场需求，增开了大量科技类的、实用性强的专业，而这些课程的设置及后续的学习进程，以及不断进行的与企业合作、开展的各种科技类的大赛，正是为我们的未来奠定了基础。

第三段：国际化和开放性。

“打造科技强国”的意义不光是要走出中国，更是要走向世界。在目前全球化的时代，中国科技产业的崛起也可以借此大势来更好地融入世界，开放和合作是一个更为重要的关键所在。

上海自由贸易试验区等一系列新政，也是为了更好与世界合作，从而推动科技创新与社会发展。通过开放合作，中国科技产业可以得到更多的国际化交流和机会，实现与国际科技业平等交流及共同繁荣。

第四段：创造自身品牌。

对中国科技产业来说，建立自身品牌是关键所在。现在中国拥有了很多条件，包括地域优势、本土企业的成熟度、市场规模以及珍贵的人才等条件。品牌不光是在国内市场中被认同，更可以为中国的科技产业走向世界提供积极影响和号召力。

我们学生在日常中也应该注意逐步塑造自己的品牌形象和思维方式，通过自身努力成为一个更具有品牌价值和影响力的人才，为未来的社会创造更多可能。

第五段：思考与行动。

“打造科技强国”的愿景不是一天两天就可以完成的。在整个社会的建设过程中，从个体层面出发，我们都有着自身的责任，同时也有着自己的能力去追逐意图创造更高价值的发展空间。

对于我们学生来说，更重要的是时刻保持对未来社会趋势和方向的理解和关注，重视自己的学习和实践过程。无论是从创新、教育、开放，还是创造品牌来看，我们都应该了解到其背后的重要性，立足现有资源做到最好，为未来中国科技发展贡献自己的力量。

总之，通过这次听课，我对于如何“打造科技强国”，以及为此该如何行动略有了自己的想法。未来，我将会时刻跟随和关注中国科技的发展、学习不断前进，同时也践行“实践第一”的理念，更加注重实际应用，努力成为为中国科技产业作出贡献的未来人才。

科技听课心得体会精选篇六

科技在当今社会发挥着越来越重要的作用，其应用领域不断拓展。在教育领域，科技也逐渐渗透进课堂，并为教学带来了诸多便利与创新。最近，我参与了一次关于“科技听课”的培训活动，通过学习和实践，我深刻体会到科技在教学中的优势，也发现了一些需要改进的地方。

第一段：介绍科技在教学中的优势。

科技在教学中的运用为学习方式提供了新的可能性。在以往，老师只能通过口头讲述和书面教材向学生传递知识，而现在，借助多媒体设备和互联网技术，教师可以通过图片、音频、视频等多样化的方式展示知识点，使学生更加深入地理解和把握。同时，科技还为教学资源的获取和分享提供了更加便捷的方式，使学习不再局限于教室的四壁之内。学生可以通过网络查找相关资料、观看在线课程以及与其他学生进行讨论和合作，从而拓宽了视野、提高了学习效果。

在科技听课的过程中，我深刻体会到了科技在教学中所起到的积极作用。教师利用多媒体设备和网络资源，展示了丰富的教学内容，并通过形象生动的图片和视频引起了我们的兴趣。与传统课堂相比，科技听课更加生动有趣，激发了我们的学习热情。同时，在课堂中，教师还给予了我们更多的自主学习的机会，通过互联网查找相关资料并进行小组合作，提高了我们的学习参与度和团队合作能力。尤其是通过虚拟实验的方式进行探索，我们能够更加深入地理解科学原理并培养实验能力，这对于理科学科的学习尤为重要。

第三段：探讨科技教学中的挑战与问题。

然而，科技教学也存在一些挑战与问题。首先，一些教师并不熟悉科技设备的使用和相关软件的操作，使得科技教学受到一定的限制。其次，科技设备本身的稳定性和可靠性也是一个问题，有时候出现故障会导致课堂进度受到影响。同时，科技教学需要教师有更多的策划和准备时间，包括查找和选择教学资源、制作教学课件等，这给教师带来了额外的负担。此外，科技教学还要求学生有相应的网络设备和网络连接，尤其是在一些教育资源匮乏的地区，可能会存在一定的不公平性。

第四段：思考科技教学的改进之路。

为了克服科技教学中的问题，教育部门和学校可以加大对教师的培训力度，提高他们对科技设备和软件操作的熟练程度，使教师能够更好地运用科技进行教学。同时，学校也应该加强对科技设备的维护和更新，确保其稳定性和可靠性。此外，教育部门还可以通过向学校提供更多的教育资源，降低学生获取资源的门槛。同时，学校也可以积极与家长合作，寻找解决方案，使所有学生都能够享受到科技教学带来的便利和优势。

第五段：总结科技教学的意义与前景。

科技听课活动让我深刻认识到科技在教学中的优势，并反思了其中存在的问题。科技教育是时代的需求，是教育的创新之路。借助科技，我们可以更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果；同时，科技教学也使教育资源更加广泛和共享，打破了地域和环境的限制。在未来，科技教学将会不断发展和完善，为教育事业带来更广阔的前景。我们应该充分利用科技教育的各种优势，推动教育的变革和创新，为培养有创造力和实践能力的人才做出贡献。

科技听课心得体会精选篇七

随着科技的不断发展，我们的学习方式也在发生改变。在我们的学习生活中，科技听课已经成为一种趋势。科技听课不仅提供了更多的学习资源，还能够提高学生的学习效果。通过这种新的学习方式，我深刻体会到了科技对于学习的重要性。

首先，科技听课给了我更多的学习资源。在传统的教室里，我们只能通过教科书和老师的讲解来获取知识。然而现在，我们可以通过科技听课的方式获取大量的学习资源。我们可以通过互联网查找相关的视频、音频、课件等资料。这些学习资源丰富了我们的学习内容，拓宽了我们的学习范围。通过科技听课，我不仅可以学到书本上的知识，还可以了解到更多的实际应用和实验技巧。

其次，科技听课能够提高学生的学习效果。传统的教室上课方式有时候难免会无法满足每一个学生的需求，很多学生容易分神或者无法理解老师的讲解。而科技听课通过视听的形式，使学生更容易理解和吸收知识。尤其对于一些抽象难懂的概念，通过图像和动画的形式展示，让学生可以更加直观地理解。此外，科技也提供了一些学习辅助工具，比如一些学习软件、在线词典等，这些工具可以帮助学生更好地记忆和掌握知识。

然而，科技听课也存在一些问题和挑战。首先，科技听课需要学生有自主学习的能力。相比于传统的教室上课，科技听课更加注重学生的主动性和自主性。学生需要有能力和自觉性去寻找学习资源，并能够准确地选择适合自己的学习方式。这对于一些缺乏自律性和学习能力的学生来说可能会是一个挑战。另外，科技听课也可能存在一些质量不高的学习资源，需要学生具备一定的辨别力和筛选能力。

对于我个人来说，科技听课给我带来了很多积极的改变。通过科技听课，我可以更自由地安排自己的学习时间和地点，不再受到传统教室的限制。我可以在自己喜欢的地方，根据自己的节奏和需求来学习。同时，科技听课也增加了我的学习动力。通过科技听课，我可以看到许多成功的案例和实践经验，这些鼓励我勇敢去实践，不再害怕失败。科技听课也提高了我在学习过程中的参与度和积极性，我们可以在学习过程中与同学交流、分享经验，互相学习，这让我更加享受学习的过程。

综上所述，科技听课为我们的学习方式带来了很大的改变。它不仅为我们提供了更多的学习资源，还能够提高学生的学习效果。尽管科技听课也存在一些问题和挑战，但是通过学习和适应，我们可以更好地利用科技来辅助我们的学习。科技听课不仅仅是一种学习方式，更是一种学习态度，它让我们更主动、积极地去探索知识的世界，并且成长为更好的自己。

科技听课心得体会精选篇八

随着时代的不断发展，科技已经渗透到我们生活的方方面面，它深刻地改变着我们的生产方式、生活方式和思维方式。而作为世界上拥有最多人口的国家，中国已经积极推动着科技进步，努力成为一流的科技强国。我有幸参加了一次有关“打造科技强国”的听课活动，收获了一些新的灵感和思考，现在我想与大家分享一下我的体会和心得。

第一段，开门见山地介绍“科技强国”的概念。科技强国是指拥有国内自主创新能力，以科技创新为主要驱动力，具有全球领先技术和世界品牌的国家。达到科技强国的目标需要国家政府、企业、高校等不同领域、不同层面的积极推动和协作。中国作为一个拥有庞大人口和经济总量的国家，深知自身的科技实力对于未来的发展是至关重要的。因此，打造科技强国的理念也成为了中国的国家战略之一。

第二段，对我印象深刻的是科技发展对于经济的贡献。现代经济发展的基础是科技创新。科技强大，经济就能蓬勃发展。而且科技发展经济增长模式也更为可持续，在最大程度上避免了“环境债”和“发展债”。这也正是为什么我们要在科技领域下功夫，让科技不断进步，推动经济向好。同样，由此产生的财富效益也会进一步投资到科研中，从而实现经济和科技的互相促进。

第三段，聚焦信息化领域的发展。信息化是当今世界各国研究和应用的热点，也是全球范围内产业发展的重要趋势。在信息化领域，中国的互联网、移动通信、云计算等行业已经取得了显著的成就。中国应该继续推进信息化建设，发展新型网络技术，加强数据保护和信息安全，深入挖掘互联网在经济社会发展中的潜力，建立以数据为中心的新型经济发展模式。这些都需要我们不断地加强信息化人才培养，不断提高自身互联网技术的发展水平。

第四段，会议强调了创新的重要性。打造科技强国是需要一种创新精神的。在我们努力追求科技的同时，必须保持创新精神，把握机遇，勇于试错，创新科技、创新管理、创新模式，持续创新才可以持久发展。在高校、企业等不同领域的人才中不断挖掘和孵化新人才，引导大家从有限的现状中寻找突破口，开展各种创新型实践活动，并利用政策引导和资金扶持确保每一个创新项目可以顺利开展和落地。

第五段，结论部分。科技强国是中国的一个美好愿景，北斗导航、高铁、0.5纳米芯片等一系列先进的科技成果已经展现出中国科技发展的实力。这是历史的机遇，这是我们迎来的全方位的发展时期，不仅需要我们的奋斗和勇气，更需要我们的智慧和创新。作为当代的中国人，我们的任务是携手共进，为实现“打造科技强国”的目标努力拼搏，让祖国科技发展稳步走向全球领先。

科技听课心得体会精选篇九

科技大讲堂是一项有益于广大学生的活动，旨在提供机会给学生接触前沿科技知识，扩展他们的眼界。最近我参加了一次科技大讲堂的听课活动，让我受益匪浅，对科技的发展和应用有了更深入的了解。

首先，我学到了许多关于人工智能的知识。在这次讲座中，专家详细介绍了人工智能的定义、原理和应用。我了解到，人工智能不仅可以模拟人类的思维，还能通过大数据和机器学习算法来完成复杂的任务。这让我对人工智能的潜力和未来发展产生了浓厚的兴趣。同时，我还了解到人工智能在医疗、交通等领域的广泛应用，这些创新的应用将极大地改变我们的生活方式。

其次，我对科技创新和创业有了更深入的了解。在讲座中，讲师分享了许多科技创业的成功案例，这些例子启示了我创业的思路和方法。我学到了创新的重要性，以及如何利用科技来解决实际问题。这让我对自己未来的职业规划有了更明确的目标，我希望在未来能够成为一名科技创业者，为社会带来更多的创新和变革。

第三，通过这次听课，我对科技和社会的关系有了更深刻的认识。讲师向我们介绍了科技的发展对社会的影响，以及科技在推动社会进步中的作用。通过一些实例，我看到了如何科技对社会经济的改变，科技对教育、医疗和环境等领域的积极影响。我也意识到科技发展存在一定的负面影响，如隐私和安全问题，所以我们需要始终保持警惕，正确使用科技。

另外，这次讲座还给我提供了一个与专家和其他参与者交流的机会。在讲座中，我和其他学生一起讨论了人工智能和科技创新的话题。通过与他们的交流，我不仅增加了对科技的理解，还结交了一些志同道合的朋友。这也为我未来的学习和研究提供了更广阔的平台和资源。

最后，我想说这次听课活动让我明白了学习科技知识的重要性和必要性。科技是推动社会进步的重要驱动力，不断学习和了解科技的最新发展是我们应该做的。通过参加科技大讲堂，我对科技的应用和影响有了更全面的认识，我也意识到自己需要不断学习和进步，以适应快速变化的科技环境。

总结起来，通过这次科技大讲堂听课心得体会，我不仅学到了许多关于人工智能、科技创新和科技与社会的知识，还结交了志同道合的朋友。这次经历让我对未来的职业规划有了更明确的目标，更加坚定了学习科技知识的决心。我相信，在不断学习和研究的道路上，我将成为科技的倡导者和推动者，为社会做出贡献。科技大讲堂为学生提供了一个与科技精英交流和学习的平台，我期待未来有更多这样的机会，不断提高自己的科技素养。