主题劝学孟郊心得体会怎么写(模板20篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的不足和进步。写心得体会时，我们可以结合自己的实际经验和感受，使文章更具个人色彩和独特性。通过以下范文，你可以更好地理解心得体会的写作方式和结构，提高自己的表达能力。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇一

初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经为博士邪!但当/涉猎，见/往事耳。卿言/多务，孰/若/孤?孤/常读书，自以/为大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙!”蒙曰：“士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母，结友而别。

注释。

1、初：当初，这里是追述往事的习惯用词。

2、权：指孙权，字仲谋，黄龙元年(公元222年)称王于建业(今江苏南京)，国号吴，不久迁都武昌(今湖北鄂城)。229年称帝。

3、谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。

4、卿：古代君对臣或长辈对晚辈的爱称。

5、今：现在。

6、涂：同“途”。当涂掌事：当涂，当道，即当权的意思。掌事，掌管政事(异议：当涂：地名)。

7、辞：推托。

8、多务：事务多，杂事多。务，事务。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇二

孟郊是唐代文学家，他的诗歌主题多以感怀、劝学为主。通过阅读他的作品，我们可以深刻地体会到他对学习的重要性的强调。以下是对孟郊劝学观点的心得体会。

首先，孟郊强调学习的价值和意义。他在《登科后》中写道：“於公努力哉，雄心虽已枯”，强调了学习对个人和社会的价值。纵观历史，每一位成功和伟大的人都离不开坚持学习这一要素。学习的过程使人不断掌握新知识、提升能力，通过不断积累和努力，最终实现自我价值的显现。同时，学习不仅能够推动个人的成长，还能够推动社会的进步。只有经过深入学习，不断丰富自己的知识储备，才能为社会的发展做出更大的贡献。

其次，孟郊告诫学习要持之以恒。在《登科后》中他写道：“尔曷不勉励，怀之中国人”，他强调要时刻秉持学习的心态和精神。学习是一种长期的过程，需要持之以恒的努力和坚持。只有每天都保持学习的状态，不断地培养学习的习惯，才能够取得更好的成果。同时，持之以恒的学习态度也能够帮助个人克服困难和挑战，提高自身的抗压能力。正如孟郊所说：“古来积善家，必有后储贤”，只有坚持不懈地学习，才能够成为真正的学识渊博、品德高尚的人。

第三，孟郊强调学习要志存高远。他在《古园悲故人》中写道：“慕名学富封侯三十载”，强调了学习要有远大的目标和追求。学习不仅是获取知识的手段，更是实现自我价值、追求卓越的一种途径。只有心怀远大的目标，才能够激发自己的学习动力，勇于追求更高的境界。同时，远大的目标也能够使人更加坚定信念，勇于面对困难和挑战。学习要志在高远，才能在求知的道路上不断超越自己、实现更大的梦想。

第四，孟郊强调学习要注重实践和应用。在《登科后》中，他写道：“念十年文章，尘竞先朝市”，提醒人们学习要与实际结合起来，并能够将所学的知识应用到实践中。学习的最终目的是为了能够更好地解决现实问题，改善自己和社会的现状。只有将学到的知识真正应用到实际生活当中，才能够使学习变得更加有意义和有价值。实践是检验知识的最好方式，通过实践，我们能够更好地掌握知识并不断完善自己。

最后，孟郊强调学习要持有谦虚的态度。在《十一月四日风雨大作》中，他写道：“老吾老，以及人之老”，表达了学习是一种终身的事业，永不停止。学无止境，需要保持谦虚的态度对待所学的知识。只有保持谦虚的心态，才能够更多地吸收他人的智慧和经验，不断完善自身。同时，谦虚的态度也能够帮助个人不骄不躁，更好地面对挫折和失败，不断追求更高的目标。

总之，通过对孟郊劝学观点的体会，我们可以深刻体会到学习的重要性以及学习的理念。学习是一种持之以恒、志存高远、注重实践和应用、持有谦虚态度的长期过程。只有通过不断的学习和努力，我们才能够不断成长、实现自我价值，并为社会的进步做出更大的贡献。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇三

唐代：孟郊。

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

作者简介。

孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康（今浙江德清）人，祖籍平昌（今山东临邑东北），先世居洛阳（今属河南）。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜先生。

注释。

1.乃：才。

2.元：原本、本来。

3.始：方才。

4.道：事物的`法则、规律。这里指各种知识。

5.非：不是。

6.自然：天然。

7.运：运用。

8.贤：才能。

9.青春：指人的青年时期。

10.岂：难道。

11.长：长期。

译文。

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇四

孟郊参加科举考试之前，花费了大量的精力进行准备，尤其是背诵古文和格律诗。这也是为什么他能够取得好成绩的原因之一。这给我们一种启示：如果我们想要取得好成绩，必须要有充分的准备。这包括对知识的深入理解和灵活运用，对考试形式和出题规律的掌握，以及丰富的实际操作经验。

二、心态平和，自信有加。

孟郊不仅在准备充分的情况下参加考试，而且在考试过程中也保持着平常心态。他没有因为紧张而出现失误，也没有因为得到好成绩而沾沾自喜，而是保持了一种平和而自信的态度。这告诉我们，在考试过程中，调整好自己的心理状态很关键。在考试之前，要有自己的底气，相信自己的能力；在考试过程中，要保持冷静，不要被紧张和情绪左右。

三、处理好时间和紧张感。

科举考试的时间非常紧张，成败往往取决于时间的分配。在考试中，孟郊把握好时间，做到了高效备考。同时，他也处理好了考前和考中的紧张感。这一点很重要，因为紧张也是会影响时间分配和对题目的理解的。因此，在考试前我们应该做好时间的分配计划，并且采取一些自我调节方法来缓解紧张感，如深呼吸、放松肌肉等。

四、保持良好的心理素质。

在参加科举考试的过程中，孟郊所表现出来的最为突出的优点是其心理素质良好。他能够很好地控制自己的情绪，遇到困难也不会轻易退缩。考试过程中，要想获得更好的成绩，就必须要具备良好的心理素质。在日常生活中，我们需要学会承受一些痛苦和压力，尤其是在学习和工作中。只有不断地挑战自己，才能够获得成长和进步。

五、努力进取，不断学习。

孟郊在参加科举考试时，不断奋发努力，经过长时间的尝试和实践，最终成功登科。这告诉我们，学习需要不断努力，不断探索，不断创新。无论是为了取得好成绩还是为了实现自己的人生价值，我们都必须要保持对进取的态度，学习进取是一条不断向前的路，只有不断前行，才能超越自己，在人生的长河中留下一笔精彩的印记。

结语：孟郊以其坚韧不拔的精神和卓越的才华取得了好成绩，给我们留下了深刻的启示。它告诉我们，如果想在考试中取得好成绩，需要保持良好的心态和充分准备，这样才能在短时间内充分发挥自己的潜力。同时，我们需要不断地调整自己，提高自己的能力和素质，只有这样，我们才能够更好地面对挑战，更加坚定地走向自己的梦想。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇五

孟郊，北宋文学家、文学理论家，以其才华横溢和劝学文多见称。他在《劝学篇》中阐述了自己的劝学理念，鼓励人们勤学苦思，追求知识和真理。他的劝学观念不仅在当时产生了巨大影响，也对今天的学习方法和态度提供了重要的启示。

第二段：人生短暂，莫等闲。

孟郊指出，人的一生非常短暂，我们应该珍惜时间，不要浪费在琐碎的事物上。我们每一个人都应该像太阳一样，驱散黑暗，照亮道路。只有具备求知欲望和奋斗精神的人，才能在有限的时间里实现自己的价值。因此，我们每个人要从现在开始，尽快开始集中精力学习，提高自己的能力和素质。

第三段：知识改变命运，勤学苦思为要。

孟郊认为知识是改变命运的关键。只有通过学习和思考，我们才能拥有真正有用的知识，提高自己的认知水平。他强调光有刻苦的努力还不够，我们还需要独立思考，善于发现问题，并寻找解决方案。只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第四段：知行合一，实践是成功之道。

孟郊的劝学观念强调了知行合一的重要性。单纯的知识和学问并不能带来真正的成功，我们还需要将所学的知识应用到实践中。只有通过实际的行动，我们才能在学习和工作中取得更高的成就。因此，在学习过程中，应该尽可能地结合实际情况，多进行实践与探索，以加深对知识的理解和应用。

第五段：追求真理，勇敢探索。

孟郊崇尚追求真理的精神。他认为，只有通过不断地思考和探索，才能接近真理。对于学子而言，要敢于提出问题、勇于思考，不断质疑和探索。只有这样，我们才能不断丰富自己的知识，提高自己的见识。同时，追求真理也要保持谦逊和开放的心态，虚心聆听他人的意见和建议。

通过学习孟郊的劝学理念，我们能深刻体会到学习的重要性。人生短暂，我们要充分利用时间，去追求知识和真理。努力学习，艰苦思考，将知识与实践相结合，勇于探索和质疑，才能不断提高自己的能力和素质。我们应保持谦逊的心态，虚心接受他人的意见和建议，不断完善自己。只有如此，我们才能在今后的学习和工作中取得更大的成就。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇六

孟郊（751年－814年），唐朝末年的杰出文人、思想家，出生于河南省巩县（今河南省巩义市），他是中国文学史上著名的边塞诗人。在他的一生中，他经历了唐朝政权的衰落和社会动荡，但他从未放弃对学问的追求和思考。孟郊的诗歌以其长于揭示社会矛盾、对人民苦难的关切和反思而著称于世。其中一首名篇《劝学》是他对学习的认识和体悟的生动写照。这首诗表达了他对学习的热爱和向往，揭示了学习对于个人和社会的重要意义。在我阅读和思考孟郊的《劝学》之后，我深刻体会到了学习的真正含义和心得。

首先，孟郊在《劝学》中所表达的理念是学习是一种持久、克己的事业。他写道：“三百六十行，行行出状元”，这是他对于学习繁重和琐碎的工作的描述。他告诫人们只有通过对学习的持久努力和勤奋，才能达到成功的高峰。他同时也强调了学习需要自律和自制力，他写到“生于忧患，死于安乐”，意味着只有在面对困境和严峻的挑战时，学习才能得以提高。这让我深刻认识到学习是一种需要耐心和毅力的长期投资，只有坚持不懈，才能够获得所期望的成果。

其次，孟郊的《劝学》中渗透着一种对知识的渴求和追求。他写到“人生得一知己足矣”，表达了知识对于个人的重要性。他深信只有通过自我学习和修养，人们才能够获得内心的满足和心灵的升华。他进一步写到“先知后闻，士之秘籍”，强调了学问对于人们的启迪和指导的价值。这让我深深地认识到只有通过学习，我们才能够拓宽视野，增加思考和判断力，提高自己的知识水平和素质。因此，我对学习的动力和热情得到了极大的激发。

第三，孟郊《劝学》中颂扬了学习对于个人修养和人格的塑造的重要性。他写到“源远流长，学无止境”，表明学习是一种成长和触摸未来的方式，通过学习，我们不仅仅是获取知识，还能够获得人格的培养和提升。他进一步写到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，意味着当我们全身心地融入学习时，我们能够迅速提升自己的道德和智慧。这使我深信，只有通过不断地学习和修炼，我们才能够成为一个真正有思想有情操的人，并为社会做出积极的贡献。

第四，孟郊强调了学习对于社会进步和发展的重要性。他写到“今人不见古时月，今月曾经照古人”，这是他对于学习和历史的思考。他敦促人们学习过去的智慧，从中吸取经验教训，并将其运用于当下的实践中。他相信通过学习，我们能够在今后的生活和工作中做得更好，推动社会的进步和发展。这让我深刻地认识到学习不仅仅是为了自己，还是为了更好地服务社会和人民。

最后，孟郊的《劝学》激励我们要勇于面对困难和挑战。他写到“天生我材必有用，千金散尽还复来”，意味着每个人都有自己独特的天赋和才能，并且只要我们坚定信念和努力奋斗，不断充实自己，就一定能够克服困难，取得成功。这让我更加相信学习是一种持久的事业，在面对困难和挫折时，我们应该坚持下去，相信自己的能力，并从失败中吸取经验和教训。

总之，阅读孟郊的《劝学》，我深深体会到了学习的重要性和深刻意义。学习需要持久的耐心和勤奋，它不仅仅是为了获取知识，更是为了追求真理、塑造人格和推动社会发展。只有通过学习，我们才能够提高自己的素质和能力，为社会做出积极的贡献。因此，我决心在今后的学习中坚持下去，勇于面对困难和挑战，不断充实自己，追求卓越。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇七

《劝学》上说:“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉。”意思是说:积土成为高山，风雨就在山里兴起;积水成为深渊，蛟龙就在里面遨游。这里与学习暗藏的关系是什么呢?说白了，就是你只要有恒心，坚持不懈地学习，就会积少成多。比如说你每天挤出一点时间，阅读大量的书，并坚持下去，你的课外知识肯定会自然提高一大截子。

这是多么有价值的真理呀!

其实说白了，学习的真谛就在于天天积累新的知识，“九层高台在于垒土，”，就是说，九层高台是一筐一筐垒起来的，知识是一点一点积累起来的。什么叫好学?就是说你每天知道一些过去不知的，每月不忘记已经掌握的，并把学习当作一种乐趣来对待，就那么简单。

有这么一个小故事，一个脑瓜子反应并不十分敏捷的人，每天天刚亮，就去读书，背定律，由于他的勤奋，终于成为我国著名的生物学家和优秀的教育家、社会活动家，卓越的实验胚胎学家，他就是我国实验胚胎学的主要创始人童第周。他的成功印证了古代的一个词，叫“笨鸟先飞”，你自身有缺陷，你就必须用你的勤奋去弥补。别人一个小能掌握的知识、能弄懂的道理，你不妨花两小时。“铁棒磨绣针，功到自然成”。

而你弥补的条件是什么呢?没有捷径，只有刻苦!勤奋!勤奋能补拙，要用勤去补拙。

反过来说，你如果聪明，那你更要勤奋了，因为你比别人聪明，别人读五次记下的，你要读一次就可以记下，充分利用你的聪明，别人读五遍记住一篇文章，你可以记住五篇，但不能骄傲。

总体来说，不管你聪明与否，要想成功靠的就是勤奋、刻苦。可刻苦背后是什么?是恒心，是毅力!只有恒心加上汗水才等于成功。而这，又符合了《劝学》中的“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这几句话的道理。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇八

《劝学》是明代唐顺之所著的一篇名篇，这是一篇以劝人勤奋学习为主题的文章。通过阅读这篇文章，我深深感到教育的重要性以及学习的力量。下面我将通过对《劝学》的理解，分享一些我对学习的心得和体会。

段二：坚持学习的重要性。

在《劝学》中，唐顺之强调了学习的重要性。他认为，学习是一种能够改变命运的动力，是人生最宝贵的财富。只有通过不断学习和锻炼，才能提升自我，才能在人生道路上保持前进的动力。唐顺之的这些话让我深受鼓舞，也让我对坚持学习充满了信心。

段三：学习的方法。

在《劝学》中，唐顺之还强调了学习的方法。他认为，学习需要有正确的方法和途径。首先，我们要认真听讲，做到心无旁骛。其次，我们要多做思考和总结，善于归纳和总结，这样才能更好地掌握所学知识。最后，我们还要善于思考，不断追求新知识。通过这些方法的实践，我们才能更好地应对学习的挑战。

段四：学习的态度。

《劝学》中也谈到了学习的态度。唐顺之认为，学习需要有恒心和毅力，需要保持积极向上的态度。在面对困难的时候，我们要坚持不懈地努力。在取得成绩的时候，我们要不骄不躁，保持谦虚和淡然。这种积极向上的学习态度，不仅能够帮助我们更好地学习，还能够影响和激励身边的人。

段五：学习与成长。

通过《劝学》的阅读，我深刻体会到了学习与成长之间的密切关系。只有不断学习，我们才能不断进步，才能提升自己的技能和能力。学习不仅仅是为了应对考试，更重要的是为了让我们变得更好。通过学习，我们可以不断开阔自己的眼界，提升自己的思维能力，增加人生的智慧。因此，无论是在学校还是在社会中，学习都是一种持续不断的行动，它将伴随我们一生。

总结：

通过《劝学》这篇文章的阅读，我更深刻地认识到了学习的重要性。学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是为了提升自我，改变自己的命运。唐顺之在《劝学》中以朴实的语言呼唤我们应该坚持学习，始终保持学习的热情。在今天这个信息爆炸的时代，学习更加重要。只有通过不断学习，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，才能在人生的道路上取得更多的成就。因此，让我们铭记《劝学》的教诲，勇于面对学习的挑战，不断努力，追求卓越。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇九

知识的积累，是一个过程。这个积累的过程，是一个认识、实践，再认识、再实践的过程;这个积累的过程，也是一个熔铸百家、撷取英华的过程》。因此，在这个积累的过程中，必须坚持指向原则。现代科学分类越来越细，要适应这种情况，我们在积累知识的过程中，必须要有明确的目的性，切忌盲目无序。必须坚持优选原则。要去粗取精、去伪存真，撷取最闪光的思想、观念和方法，不开杂货铺。必须坚持价值原则。对接触的知识资料，认真进行鉴别，择其真正的价值。必须坚持全面原则。对大量的知识资料要进行归纳分类，综合分析，才能有所发现，有所创见。必须坚持求新原则。学习收集知识，要尽可能反映学术研究的最新成果和动态，掌握最新的信息。必须坚持持久原则。“恒心是成功之母”。学习、收集知识一定要锲而不舍，持之以恒，长此下去，必定成功。

朋友，请相信，“云厚者，雨必猛;弓强者，箭必远”。博览广知，积极蓄备，集众家之长并合而为一，必定获得丰厚的回报。让我们向着明天，共同积累、思考、开拓、奉献吧，去迎接新时代的挑战，创造更加美好的未来。

知识积累是进行科学研究的重要步骤，尤其是在科学技术飞速发展的今天，要精通一门学问，或者成就一番事业，必须要有广泛的知识积累作基矗。

荀子在《劝学篇》中说过：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉”。要想成气候，有建树，得硕果，别无他法，只有一点一滴的积存，才能走向成功。生活的逻辑就是这样，只有“站在巨人的肩膀上”，才能看得更远。同样，只有掌握了大量的知识，并加以分析、研究和综合，才能在原有的基础上更上一层楼，有所作为和建树。所以，每一位立志攀登科学文化高峰的同志，每一个发奋读书的有志者，必须坚信“久积而成学”的深刻含义，并在学习、工作和生活中努力探求知识积累的方法和途径，不遗余力地坚持下去，尽快建立起自己的知识宝库，以便为自己成就事业打下坚实的基矗。

知识的积累，是一个过程。这个积累的过程，是一个认识、实践，再认识、再实践的过程;这个积累的过程，也是一个熔铸百家、撷取英华的过程。因此，在这个积累的过程中，必须坚持指向原则。现代科学分类越来越细，要适应这种情况，我们在积累知识的过程中，必须要有明确的目的性，切忌盲目无序。必须坚持优选原则。要去粗取精、去伪存真，撷取最闪光的思想、观念和方法，不开杂货铺。必须坚持价值原则。对接触的知识资料，认真进行鉴别，择其真正的价值。必须坚持全面原则。对大量的知识资料要进行归纳分类，综合分析，才能有所发现，有所创见。必须坚持求新原则。学习收集知识，要尽可能反映学术研究的最新成果和动态，掌握最新的信息。必须坚持持久原则。“恒心是成功之母”。学习、收集知识一定要锲而不舍，持之以恒，长此下去，必定成功。

朋友，请相信，“云厚者，雨必猛;弓强者，箭必远”。博览广知，积极蓄备，集众家之长并合而为一，必定获得丰厚的回报。让我们向着明天，共同积累、思考、开拓、奉献吧，去迎接新时代的挑战，创造更加美好的未来。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十

孟郊，字子游，唐代著名诗人之一。他一生坎坷，饱受苦难，但始终保持了对学习的热爱和执着。孟郊的劝学诗堪称经典，他在诗中深情地呼吁人们珍惜学习的机会，认识到知识的重要性。读完孟郊的《劝学诗》，我深有感触，对学习的态度有了新的认识和体会。

首先，作为学习的动力，好奇心是不可或缺的。孟郊在诗中写道：“少小学不尽，及至老无能。”这句话发人深省。我们年轻的时候，应该充满好奇心，勇敢地去追问、去探索，不断地学习新的知识，培养自己的求知欲望。只有保持好奇心，我们才能始终保持对学习的热情和动力，促使自己不断进步。

其次，艰苦的努力是学习的必由之路。孟郊说：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。此日奉宗室，来昨一何争教父。”他以自己的经历告诫我们，人生没有容易二字，只有付出艰苦的努力，才能获得更多的知识、更广阔的眼界。学习不可能马马虎虎，轻轻松松，只有下定决心，在学习中付出汗水，锲而不舍地坚持下去，才能够不负自己的一生。

此外，学习是一条漫长的路，需要不断充实自己。孟郊在诗中说：“读书破万卷，下笔如有神。”这是我们最熟悉的一句诗，通过不断的阅读，我们才能积累足够的知识，才能够在思维上更加灵活敏捷，才能够有无穷的灵感和创造力。所以，我们应该坚持多读书，不断地充实自己，培养自己广博的知识储备，让自己具备更多应对各种情况的能力。

最后，人生的价值在于实践，学习要与实践相结合。孟郊在《劝学诗》中写道：“三更归梦想，郑声铺风雪。万恨千愁犹漫漫，无计留春読。”这告诉我们，纸上得来终觉浅，要想真正掌握知识，必须将所学知识付诸于实际行动中。只有勇于实践，才能真正认识到自己所缺乏的知识和能力，不断完善自己。

总之，孟郊的《劝学诗》给我们提供了很多启示。学习是一条艰苦却充实的道路，需要靠好奇心、艰苦努力、持之以恒和实践，与此同时，我们也要时刻保持谦虚和谨慎的学习态度，不断提升自己，才能在人生的道路上不断成长和进步。让我们铭记这些，努力学习，不断进取。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十一

孟郊（751年－814年），唐朝末年著名的文学家和政治家，他的《劝学篇》被誉为古代散文之最。这篇文章以“孟子”作为主人公，劝导学生努力学习，追求真理和智慧。在阅读并思考《劝学篇》后，我深受启发，感受到了学习的重要性和乐趣，也体会到了孟郊劝学的意义。下面，我将结合自己的学习经历和体会，谈谈我对《孟郊劝学心得体会》的理解。

首先，学习是人类进步的源泉。在《劝学篇》中，孟郊说：“近水楼台先得月，向阳花木易为春。”这句话告诉我们，只有不断地学习才能不断地进步。就像近水楼台的人先能看到月亮一样，只有积累了知识和经验，才能获得更深层次的收获。而在向阳的地方长花木易见春天，也在告诫我们只有积极主动地学习，才能看到更广阔的世界和更美好的未来。

其次，要有坚定的学习目标。孟郊在《劝学篇》中说：“岂精论辩能直道回复哉？山不厌高，海不厌深。”这句话告诉我们要有对学识的追求和热爱，要不断超越自己，向更高的目标努力。正如山川之高不厌高，海洋之深不厌深，我们在学习中也要追求深度和广度，不断超越自己的极限。

再者，学习要有恒心和毅力。孟郊在文中说：“戒之在色，去躁取静，存以甚俭。”这句话告诉我们要戒除杂念和浮躁的情绪，专心致志地学习。同时还要让学习变得节俭，培养自己的自律能力，合理安排时间，减少社交娱乐的消耗。只有具备了坚定的恒心和毅力，才能在学习的路上走得更远。

同时，学习要不断实践和思考。孟郊在《劝学篇》中提到：“知进则有获，不进则退，退则有败。”这句话告诉我们知识的获得需要不断地实践和思考，只有积极进取才能不断提高自己。反之，如果停滞不前，就会逐渐失去前进的动力，最终导致败北。因此，我们要将学到的知识应用于实践当中，并不断反思自己的学习方法和成果，不断改进，以达到更高的水平。

最后，学习要保持谦逊和开放的心态。孟郊在《劝学篇》中说：“壮心未与年俱老，死去犹能留一字。”这句话告诉我们，要保持谦逊的心态，虚心向他人学习和借鉴。学习不分年龄，只要心怀学习的愿景，就能永远保持年轻的状态。同时，也要保持开放的心态，接纳不同的观点和思想，以丰富自己的学识。只有保持谦逊和开放的心态，才能不断吸收新的知识和进步。

通过阅读和理解《孟郊劝学篇》，我深刻认识到了学习的重要性和乐趣，学会了如何制定学习目标，保持恒心和毅力，实践和思考，以及保持谦逊和开放的态度。我相信，只要坚持努力学习，追求真理和智慧，就能沐浴在知识的光芒中，不断进步和成长。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十二

孟郊，唐代诗人、文学家，曾多次参加科举考试，但总是落榜不中。最终，他在42岁那年终于取得了进士头衔，成为了一名及第进士。而在当时的社会背景下，这无疑是一件十分重要的事情。孟郊在登科过程中有哪些心得和体会呢？下面就来具体探讨一下。

一、坚定信念，信心十足。

孟郊虽然多次落榜，却没有丧失信心，他始终相信自己的才华和努力一定能得到应有的回报。在他的诗歌中，常常表现出尖锐的自我批评，但同时也流露出强烈而坚定的自信，这种信念不断支持着他，让他坚定不移地走向成功。

二、实事求是，刻苦钻研。

孟郊在准备考试的过程中，不断自我反省、总结经验教训，并不断修正和完善自己的知识体系。他认为，只有实事求是，刻苦钻研，才能在激烈的竞争中获得优异的成绩。他曾经写过一首诗：“渴时吸池沼，饥食野菜芹。学究南北经，何曾问俗人。”可以看出，他之所以能够登科及第，离不开长期的刻苦努力和对知识的深刻理解和探究。

三、不断提高，勇于创新。

在科举考试中，孟郊不仅注重背诵和理解传统经典，而且也善于引进外来思想和文化。他通过参加社交活动和阅读各方面的书籍，不断地汲取新的知识和思维，为自己的创作提供源源不断的灵感和创意。他的创作思路独到，形式新颖，创造了许多具有创新性的文学作品，这也使得他在考试中脱颖而出，最终取得了进士头衔。

四、坦然面对，不断努力。

虽然孟郊终于取得了进士头衔，但他从未停止前行的脚步，而是继续不断地努力提升自己。他认为，进士只是一个开始，而不是终点，更要不断地学习和拓展自己的知识和视野。同时，面对社会上的种种不公和冷漠，他也始终保持着坦然的心态，不断鞭策自己不懈努力，不断创造出更加优秀的文学作品。

五、坚持信仰，肩负责任。

孟郊在登科过程中，体现出了一种道德和责任感，他始终坚持自己的信仰，把握时代的脉搏，对社会的发展和人民生活的改善负有责任。他在诗歌创作中，常常表达出对社会现实的关切和呼吁，呼吁人们要正义、良善、正常的社会秩序。他的这种精神，不仅在登科考试中体现，更是融入了他的一生和整个文学创作中。

总之，孟郊在登科的过程中，不仅体现出了坚定的信念和实事求是的精神，也体现出了不断提高、勇于创新、坦然面对和坚持信仰、肩负责任的精神。这些经验和体会，对我们今天的学习和生活也有着深刻的启示和指引。我们要始终坚定自己的信念，实事求是，刻苦钻研，勇于创新和持续提高自己，同时也要坦然面对困难和挫折，不断肩负着自己的社会责任，为社会的进步和发展作出更加积极的贡献。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十三

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

译文：

只有击打石头，才会有火花;如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识;如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的.知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗?

注释：

1.乃：才。

2.元：原本、本来。

3.始：方才。

4.道：事物的法则、规律。这里指各种知识。

5.非：不是。

6.自然：天然。

7.运：运用。

8.贤：才能。

9.青春：指人的青年时期。

10.岂：难道。

11.长：长期。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十四

孟郊作为唐代著名的文学家和学者，他的《劝学》是一篇引人深思的名篇。这篇文章是孟郊在自己刚刚中年时写下的，他在文章中通过自身的经历，向后人呼吁努力追求知识，不断进取。我读完孟郊的《劝学》后，深有感触。这篇文章不仅给我带来了启示，也让我对学习的意义和价值有了更深刻的认识。

首先，孟郊在文章中强调学习的重要性。他写道：“有学不如无学，耻无一识。”这句话让我深感学习的重要性。孟郊告诉我们，只有通过不断地学习，我们才能开阔眼界，增长见识。只有具备知识和智慧，我们才能在社会中有所作为。无论是在个人的事业发展上，还是在社会的进步中，学习都是不可或缺的一部分。通过不断地学习，我们可以更好地理解世界，更好地认识自己，从而更好地发挥我们的潜力。

其次，孟郊告诉我们要坚持不懈地努力学习。他写道：“川泽纵横谈笑间，举世皆击节称羡。”这句话表达了孟郊对学习的执着和追求。他告诉我们，只有不断地学习，我们才能不断进步。我们不能因为遇到困难就放弃学习，反而应该抱着积极的态度去克服困难，不断提高自己。学习就像爬山一样，只有不停地前进，我们才能登上更高的山峰，获得更广阔的视野。只有不断地努力学习，我们才能在人生的道路上走得更远。

第三，孟郊通过自身的经历告诉我们学习的力量。他在文章中提到自己年轻时穷困潦倒，但通过不断学习，他终于才华显露，名扬天下。这让我深受启发。无论我们当前的处境如何，只要我们热爱学习，拥有坚定的信念和执着的精神，我们就能战胜困难，追求成功。学习不仅可以改变我们现在的生活状况，还可以塑造我们的未来。只要我们有勇气去追求学识和智慧，就会收获令人瞩目的成就。

第四，孟郊通过篇章操练，让我对学习方法有了更加清晰的认识。他写道：“凡学之道，无止境也。若有所成，当以多闻为主。”这句话告诉我，学习是一个永无止境的过程。我们应该拥有不断学习的心态，不以为满足，不停地获取新的知识。此外，多读书是提高个人修养的重要途径。通过阅读，我们可以接触到各种各样的观点和思考方式，提高我们的思辨能力和创造力。读书可以让我们获得与他人共鸣和共享智慧的机会。

最后，孟郊在文章中表达了对学识的崇高追求。他写道：“勿枉日月，逐致文章。”这句话告诉我，我们应该珍惜时间，将大部分的时间投入到学习上。我们要以学识为荣，以文化为傲。知识是我们最宝贵的财富，也是我们最有力量的武器。只有拥有丰富的学识，我们才能更好地应对生活中的各种挑战，也才能更有效地实现个人价值。

总之，孟郊的《劝学》给了我很大的启示。无论我们现在处于怎样的环境，我们都应该保持学习的热情，坚持不懈地追求知识。只有通过不断的努力和学习，我们才能在个人的成长道路上获得成功，也才能为社会的进步贡献力量。孟郊的劝学之言，深深地触动了我的内心，激发了我更大的学习热情，让我更加坚定地追求知识、实现自己的理想。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十五

劝学一书是明代文学家程颐所著的一本散文书籍，它以文字简练、道理深刻而著称。读完《劝学》，我受益匪浅，深感学习的重要性和坚持不懈的力量。以下是对这本书的心得体会。

首先，我被书中强调的学习态度所打动。程颐在《劝学》中指出，要保持谦虚、虚心的学习态度，不断充实自己。他用“以己之长施于人，以人之长补己”来形容学习的目的和方法。这种学习态度让我深感敬佩，也让我明白要成为一个有价值的人，就必须不断修炼自己，扩大自己的知识面和才能。只有持续学习和修身养性，才能在人生的道路上走得更远。

其次，书中强调了坚持不懈的重要性。程颐说：“屡跌足以勉我，终不失志者，必有所得。”学习是一条漫长的道路，其中充满了困难和挑战。当我们遇到困难时，往往容易放弃，认为这是我们缺乏天赋或能力的表现。然而《劝学》告诉我们，只要坚持不懈，克服困难，我们就能获得成功。正如程颐所言，失败不是我们坚持的理由，而是我们继续努力的动力。只要我们不断奋斗，就一定能够取得成果。

第三，书中强调了诚实正直的学习态度。程颐认为学习是一种虚心的态度和一种持之以恒的行动，而不仅仅是获取知识。他主张学习是为了培养人的内在品格，使人成为一个真正的人。在学习中，我们应该保持诚实正直的态度，既要勤于学习知识，又要注重道德修养。只有学会做一个正直的人，并用所学之知识为社会做出贡献，我们才能真正成为一个有价值的人。

第四，书中提到了刻苦勤奋所带来的成就。程颐认为“吾所以好古，犹恶能究苦耳。”他告诉我们只有付出艰辛的努力，才能取得卓越的成就。我深知天才之路并不存在，成功源于每日的不懈努力。当我们面对困难和挫折时，不应该气馁，而是应该坚持学习，相信自己的能力。只有刻苦勤奋，并乐于接受挑战，我们才有可能取得优异的成绩。

最后，我被书中对学习的热爱和追求所感染。程颐在《劝学》中描述了自己对学习的热情和渴求，他用“惟念其不可忘也，盛欲其能胜也”来表达对学习的渴望建立更高的境界。我被书中对学习的追求所感动，也深刻认识到学习是一种乐趣，是一种热爱的行为。只有把学习当作人生的动力和源泉，我们才能真正体验到学习的快乐与成就。

综上所述，读完《劝学》之后，我深深地被其深刻的道理和对学习的热爱所打动。学习不仅是为了获取知识，更是为了成为一个真正优秀的人。我们应该保持谦虚虚心的态度，坚持不懈，诚实正直，刻苦勤奋，并热爱追求学习。只有如此，我们才能在人生的道路上走得更远，成为一个有价值的人。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十六

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

翻译。

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

注释。

1.乃：才。

2.元：原本、本来。

3.始：方才。

4.道：事物的法则、规律。这里指各种知识。

5.非：不是。

6.自然：天然。

7.运：运用。

作者介绍。

孟郊，(751～814)，唐代诗人。字东野。汉族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山东临邑东北)，先世居洛阳(今属河南)。唐代著名诗人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，代表作有《游子吟》。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。元和九年，在阌乡(今河南灵宝)因病去世。张籍私谥为贞曜先生。

生平。

孟郊：湖州武康人(今浙江湖州市德清县武康镇)，祖籍平昌(今山东临邑县)，先世居洛阳(今属河南)。父庭玢，任昆山县尉时生郊。孟郊早年生活贫困，曾周游湖北、湖南、广西等地，无所遇合，屡试不第。贞元中张建封镇守徐州时，郊曾往谒。46岁(一说45岁)，始登进士第，有诗《登科后》：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯;春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”。然后东归，旅游汴州(今河南开封)、越州(今浙江绍兴)。贞元十七年(8)，任江南溧阳尉。其代表名诗《游子吟》就是在溧阳时所作。在任时常以作诗为乐，作不出诗则不出门，故有“诗囚”之称，不事曹务，还被罚半俸。不久弃官。他前妻早死，三子夭折。仕途的坎坷，家境的凄苦，对他的思想和创作都有极大的影响。元和初，河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事，试协律郎，定居洛阳。60岁时，因母死去官。郑余庆镇守兴元，又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往，到阌乡(今河南灵宝)，八月己亥(二十五)日(9月12日)暴病去世，时为元和九年(8)，孟郊的朋友韩愈等人凑了100贯为他营葬，郑余庆派人送300贯，“为遗孀永久之赖”。

作品。

孟诗现存500多首，以短篇五古最多,没有律诗。艺术上不蹈袭陈言，或擅长用白描手法,不用典故词藻,语言明白淡素，而又力避平庸浅易;或“钩章棘句，掐擢胃肾”(《墓志》)，精思苦炼，雕刻其险;如韩愈所说“规模背时利，文字觑天巧”(《答孟郊》)，一扫大历以来的靡弱诗风。

其中有的诗篇反映时代现实、揭露藩镇罪恶，如《征妇怨》、《感怀》、《杀气不在边》、《伤春》等;有的关心人民生活、愤慨贫富不平,如《织妇辞》、《寒地百姓吟》等。

有的表现骨肉深情,如《游子吟》、《结爱》、《杏殇》等;有的刻画山水风景,如《汝州南潭陪陆中丞公宴》、《与王二十一员外涯游枋口柳溪》、《石淙》、《寒溪》、《送超上人归天台》、《峡哀》、《游终南山》等;虽然社会生活内容不同,都思深意远，造语新奇，体现了孟诗的特色。有些作品如《秋怀》等，则情调不免低沉;“出门即有碍，谁谓天地宽”(《赠崔纯亮》)一类诗句，虽反映了世途艰险，但也表现了狭窄的心情。

孟郊专写古诗以短篇五古最多。其中有的诗反映现实，揭露藩镇罪恶，如《征妇怨》、《感怀》、《杀气不在边》、《伤春》等;有的关心人民疾苦，愤慨贫富不均，如《织妇辞》、《寒地百姓吟》等。

有的写仕途失意，抨击浇薄世风，如《落第》、《溧阳秋霁》、《伤时》、《择友》等，还有的自诉穷愁，叹老嗟病，如《秋怀》、《叹命》、《老恨》等。

而“出门即有碍，谁谓天地宽”(《赠崔纯亮》)一类诗，虽反映了世途艰险，但也表现了作者偏激的心情。孟诗艺术风格，或长于白描，不用词藻典故，语言明白淡素而又力避平庸浅易;或精思苦炼，雕刻奇险。这两种风格的诗，都有许多思深意远、造语新奇的佳作。但也有些诗过于艰涩枯槁，缺乏自然之趣。

他和贾岛齐名，皆以苦吟著称，唐人张为称他的诗“清奇僻苦主”，而苏轼则称“郊寒岛瘦”。后来论者把孟、贾二人并称为苦吟诗人的代表。

今传本《孟东野诗集》10卷。人民文学出版社刊印有华忱之校订《孟东野诗集》。夏敬观、华忱之均著有其年谱。一生困顿，性情耿介，诗多描写民间疾苦和炎凉世态。语言力戒平庸，追求瘦硬奇僻的风格。与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。

诗风。

人们曾把孟郊与韩愈并称“韩孟诗派”，主要是因为他们都尚古好奇，多写古体诗。但孟郊所作，多为句式短截的五言古体，用语刻琢而不尚华丽，擅长寓奇特于古拙，如韩愈所谓“横空盘硬语，妥帖力排奡”(《荐士》)。而韩愈的七言古体最具特色，气势雄放而怪奇瑰丽。他们的诗都很有力度，但韩愈的力度是奔放的，孟郊的力度则是内敛的。他更多地学习了汉魏六朝五言古诗的传统，正如李翱所说，“郊为五言诗，自汉李都尉(陵)、苏属国(武)及建安诸子、南朝二谢，郊能兼其体而有之”(《荐所知于徐州张仆射书》)。因此，与大历、贞元诗人相比，他更接近汉、魏风骨;而与他之后的韩愈、李贺相比，则又较多地保留了大历、贞元诗风的痕迹。这并不是说孟郊只是一味模仿汉魏六朝诗风，在学习古代诗歌艺术的同时，他又有自己鲜明的特色。

在内容上，孟郊的诗超出了大历、贞元时代那些狭窄的'题材范围。固然，他的诗的主旋律是中下层文士对穷愁困苦的怨怼情绪，这是他屡试不第、仕途艰辛、中年丧子等生活遭遇决定的;但他还是能透过个人的命运看到一些更广阔的社会生活，并以诗来反映这些生活。其中有的揭露、针砭了社会上人际关系中的丑恶现象，有的则尖锐地揭示了贫富之间的不平等。如《寒地百姓吟》以“高堂捶钟饮，到晓闻烹炮”与“霜吹破四壁，苦痛不可逃”两相对照，《织妇辞》描写了织妇“如何织绔素，自着蓝缕衣”的反常现象。他写这种诗常有很深刻的心理体验，如《寒地百姓吟》中“寒者愿为蛾，烧死彼华膏”之句，实非泛泛纪述民间疾苦者可比。应该说，在杜甫之后，孟郊又一次用诗歌深入地揭露了社会中贫富不均、苦乐悬殊的矛盾。孟郊还有一些诗描写了平凡的人伦之爱，如《结爱》写夫妻之爱，《杏殇》写父子之爱，《游子吟》写母子之爱，这些题材已经在很长时间内被诗人们忽视了。

其中《游子吟》是一首真挚深沉、感人至深的小诗：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

在艺术手法上，孟郊的诗歌中出现了大历、贞元诗歌所没有、在这以前也不曾有过的新特点，即韩愈《贞曜先生墓志铭》中所说的“钩章棘句，掏擢胃肾“式的险奇艰涩。这一方面与他刻意求工，精思苦吟有关，另一方面与他心情郁闷、情绪低沉有关。在《夜感自遣》中，他说自己“夜学晓不休，苦吟鬼神愁。如何不自闲，心与身为仇”。苦苦地写诗，就必然要道人所未道，刻意寻求新词句，用过去诗中少见的僻字险韵与生冷意象;而心理的压抑、不平，使得他所追求的新的语言表现多带有冷涩、荒寞、枯槁的色彩和意味，从而尽可能把内心的愁哀刻划得入骨和惊耸人心，如：

老虫干铁鸣，惊兽孤玉咆(《秋怀十五首》之十二);。

病骨可剸物，酸呻亦成文。瘦攒如此枯，壮落随西曛(同上之五);。

冷露滴梦破，峭风梳骨寒。席上印病文，肠中转愁盘(同上之二);。

蜿蜒相缠掣，荦确亦回旋。黑草濯铁发，白苔浮冰钱(《石淙十首》之四);。

劲飙刷幽视，怒水慑余湍(同上之十)。

在这些诗中，他精心选用了“剸”、“梳”、“印”、“刷”等令人感到透骨钻心的动词与“峭风”、“老虫”、“病骨”、“铁发”、“怒水”、“劲飙”、“黑草”、“冰钱”等感觉上属于暗、冷、枯、硬的意象相配，构成了一组组险怪、生硬、艰涩的句子，传达了他心中难言的愤懑愁苦。对于孟郊的诗风，历来的评价相去甚远。如韩愈、李翱固然对他褒扬有加，而后世如元好问却称之为“诗囚”(《论诗三十首》)，苏轼更将其诗譬喻为外壳坚硬而嚼之无味的“空螯”(《读孟郊诗》)。但平心而论，孟郊诗的语言独创性是无可否认的。宋人许顗《彦周诗话》谓其“能杀缚事实，与意义合，最难能之”，就是对他能以强有力的语言改造客观事物的形态以表现自我的心理表示赞赏，这确非易事。

当然，孟郊也有平易朴素、自然流畅的诗作，但这些诗作在当时并不太引人注目(尽管《游子吟》等诗在后世被广泛传诵)，倒是上述风格的诗作，在内容上、语言上都显示了元和年间诗歌创作的新变化、新特点。好奇尚险的诗风在韩愈手中有了进一步发展并蔚为风气。

评价。

唐人认为孟诗是“元和体”的一种，“元和已后”，“学矫激于孟郊”(李肇《唐国史补》)。唐末张为作《诗人主客图》，以他为“清奇僻苦主”。宋诗人梅尧臣、谢翱，清诗人胡天游、江湜、许承尧，写作上都受到他的影响。对孟诗的评价，持褒义论的，韩愈、李观以后，有贯休、黄庭坚、费衮、潘德舆、刘熙载、陈衍、钱振锽、夏敬观等;持贬义论的，有苏轼、魏泰、严羽、元好问、王闿运等。他和贾岛都以苦吟著称，又多苦语。苏轼称之“郊寒岛瘦”(《祭柳子玉文》)，后来论者便以孟郊、贾岛并称为苦吟诗人代表，元好问甚至嘲笑他是“诗囚”(《论诗三十首》)。今传本《孟东野诗集》10卷，出自北宋宋敏求所编刊，黄丕烈所藏北宋蜀本，已不可见。陆心源所藏汲古阁影宋精本，今归日本。通行本有汲古阁本，闵刻朱墨本。《四部丛刊》影印杭州叶氏藏明弘治本。1959年人民文学出版社刊印华忱之校订《孟东野诗集》，末附孟郊年谱、遗事辑录。注释有陈延杰《孟东野诗注》，夏敬观选注《孟郊诗》。事迹可参考韩愈《贞曜先生墓志铭》、新、旧《唐书》本传、夏敬观《孟东野先生年谱》、华忱之《唐孟郊年谱》。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十七

孟郊，唐代诗人，字东野，号孟蜀之，曾于787年登第。孟郊身为文化名门子弟，拥有深厚的修养和才华，但在科举考试中多次落榜，苦于他望子成龙的心愿。当他终于登上科举之路时，他的内心又有着怎样的感慨和体会呢？下面从他的诗篇中寻找答案。

第一段：登科的喜悦与激动。

孟郊在登科之余所抒发的情感，离不开对科举考试的认可和尊重。他在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”在他看来，考试就像是征程中的一站，是实现个人抱负和远大理想的起点。而取得成功后，获得的不仅仅是文凭和官位，更是对自我价值和社会认可的肯定。孟郊的喜悦和激动都源于此。

第二段：反思前行的艰辛。

然而，即便是成功登科，孟郊依然不忘自己曾经的失败和迷惘。他在《苦学》中写道：“寒窗十年，苦读十年书；童蒙不学，老则无所取。”这首诗表现了孟郊半生的艰辛和追寻。他证明了“亡羊补牢”的重要性，即使前路曾一片迷茫，他仍然坚持不懈地默默耕耘。同时，他也敦促后人：想要功成名就，必须付出超越常人的努力和毅力，本身就是一种过程中的收获。

第三段：对世事深刻思考。

孟郊的诗歌虽然以抒情为主，但同时也深入思考一些社会现象和人生问题，对于这种现象和问题，他十分敏感且有自己深刻的见解。他在《登科后》中写道：“劝君莫作陌上人，翻覆酒色好谈玄。天地有时秋分后，蓬生麻中更觉寒。”这首诗表达了孟郊对权位和聚散离合的认识，详尽地分析了人生旅程中的种种不易，传达出爱憎分明的真情和对生命本质的思辨。

第四段：在诗歌中跨越时空。

孟郊的作品不仅深刻描绘了他的人生和时代，也把读者引回到唐朝那个令人向往的时代。他在《早烟》中写道：“近水楼台先得月，向阳花木易为春。待到重阳日，还来就菊杯中。”这首诗的语言优美，气氛温馨，给读者一种耳目一新的感受。通过这种跨越时空的表达方式，孟郊的作品不仅具有了时代感，也有了时代之外的魅力。

第五段：对自然的赞颂和抚慰。

孟郊的诗歌中还经常出现一些对自然的描写和赞颂，充分表现出他对于自然之美的重视和向往。“长安甲子年”中的一句话：“晚日才照红莲影，风伴轻云上玉楼。”这句话展现了孟郊对于自然之美的深刻感受。他的每一个字、每一个句子都充满着对于自然的赞颂和抚慰，给读者们一种与自然和谐相处的一种美好愿景。

孟郊的登科之路不是平坦的，但他从中体会到了许多人生的智慧。他的作品形式多样，内容丰富，都不失为一代诗人之杰作。他的词句和语言、内外的文化素养，极其高超，值得后人学习和借鉴。所以我们应该在今后的生活、学习、实践中学习类似的优秀品质和能力，也应该通过不断完善自身来为社会发展做出自己的贡献。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十八

《劝学》是清代著名学者王阳明的代表作之一，以饱含哲理的语言劝导人们从内心深处爱学习，追求真理。这本书不仅传达了作者对学习的独特理解，也给读者带来了深刻的思考和启示。在阅读完《劝学》后，我深深被其中的智慧所折服，也有了许多新的领悟。以下通过五段式文章，我将分享我在读后的心得体会。

第一段：赏识学习的重要性。

《劝学》在开篇就倡导人们要时刻保持对知识学习的渴望和热爱。作者表达了学习的价值，并强调养成持续学习的习惯对人生的重要性。通过读书思考，人们可以认识到世界的复杂性和纷繁多样。只有通过深思熟虑，我们才能找到解决问题的路径，从而提高思维的灵活性和创新能力。这启示着我认识到学习能够改变一个人的命运，而培养学习兴趣和阅读习惯是关键的第一步。

第二段：理解学习的真谛和目的。

《劝学》明确提出学习的目的是为了实践。作者认为学习知识要与生活联系起来，要把学到的知识应用于实践中。只有通过实践，我们才能真正理解和体会到知识的价值和意义。这无疑要求我们在学习的同时注重实践，在实践中不断完善和提高自己的能力。读完这一段，我开始思考如何将所学知识与实际问题相结合，以更好地发展自己的技能和才能。

第三段：谈论心灵学习。

《劝学》还特别提到了心灵学习的重要性。作者认为人们应该先明辨是非、正确对待事物，以开发心智，培养正直的个性。只有自己心灵上的修养到达了一定的程度，才能有清晰的思维和正确的行动。这一段的内容引发了我对自我意识和情绪管理的思考，我开始意识到积极心态和心灵成熟对于学习的重要性，以及它们对于个人成长的积极影响。

第四段：倡导自主学习的理念。

《劝学》鼓励读者要进行自主学习。作者认为自主学习是一种自我领导能力的体现，在实践中逐渐发展出自己的学习方法和风格。只有通过自主学习，人们才能真正理解和得到知识，同时也培养了独立思考和解决问题的能力。这段内容启示我，要不断摸索和探索适合自己的学习方式，并倡导自主学习，而不仅仅满足于表面上的学习。

第五段：反思学习的态度和方法。

《劝学》最后谈到学习的态度和方法。作者提倡学习要以虚心涵养为主，摒弃偏见和固执的思维。同时，要善于批判性思考和质疑，并提出自己的观点。通过这样的学习方式，才能更广泛地认识真理，不断完善自己。这段内容引发了我对于学习态度的思考，我逐渐认识到，学习应该是一个开放的过程，需要保持谦逊、积极并充满求知欲。

通过读《劝学》，我不仅深刻体会到学习的重要性，也意识到学习是一个与实践相结合的过程。在这个过程中，心灵的修养和自主学习都是至关重要的。同时，要保持正确认识和持续的虚心态度，并运用批判性思维进行学习和思考。只有如此，我们才能在学习中获得真正的成长与进步。因此，我们应当牢记《劝学》所传达的智慧，并将其运用到自己的学习生活中。

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇十九

《劝学》一文深入浅出，通过生动的事例和比喻，阐述了勤于学习、善于学习的道理，对于我们具有深刻的现实意义。

穷，需要我们去了解、去认识；新情况新问题不断涌现，需要我们去把握、去解决。我们更应增强读书学习的紧迫感和责任感，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距。只有加强学习，才能为做好工作提供保障。

学习的方法——积少成多，聚沙成塔。要树立终身学习的理念。要正确认识工作、生活和学习的关系。实践出真知，工作是学习的一种途径，很多工作上的事情都是在工作中学会的。同时，还要把学习引入生活，让生活的过程成为学习的过程，从而既让生活充满情趣，又达到终身学习的目的。学习应该成为人的生活方式，就像吃饭一样，每餐必须，只有这样我们才能不断进步，不落后于时代。要注重知识积累。随着生活和工作节奏的加快，许多人在对待学习的态度上也发生了变化，想要“速成”，认为点滴的知识不起眼、不重要，妄想着“一口吃个大胖子”，这种对待学习的态度是错误的。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，任何鸿学大儒，他们的知识都是一点一滴积累起来的。我们应把握住任何一个积累知识的机会，积少成多，聚沙成塔，努力让自己成为一个知识渊博的人。

学习的态度——锲而不舍，持之以恒。人贵有志，学贵有恒，持之以恒的治学态度，是我们中华民族的传统美德。李白的“只要功夫深，铁棒磨成针”已家喻户晓，毛泽东同志结合自身实践，用这样一幅对联来勉励自己：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”，讲的就是学习要持之以恒的道理。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能心浮气躁、浅尝辄止，需要有一股顽强的毅力和超人的吃苦精神。学习的道路上没有捷径可走，只有抱定一颗“咬定青山不放松”的恒心，才能一步步登上知识的高峰。事实证明，惟有持之以恒，才是学习、读书的正确途径，正如荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

主题劝学孟郊心得体会怎么写篇二十

只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。

人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？