配音助教心得体会和方法 助教的经验(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写配音助教心得体会和方法一

  初赛时间：11月28日14:00

  初赛地点：具体地点待定

  初赛流程：

  1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；

  2.参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟之内），初赛不用播放原音，直接播放消音视频，开始配音；

  3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。

  (二) 决赛

  决赛时间：12月12日下午14:00

  决赛地点：教学楼学术报告厅

  决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演

  （各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）

  决赛流程：

  1.入围的10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；

  2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。

  3.每支队伍表演前由主持人对队伍成员、配音电影进行简要的介绍。参赛队伍根据自备的电影视频材料（要求4分钟左右），由主持人播放一次原音，然后播放消音视频，开始配音，若有需要，可自配背景音乐；

  4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。

  5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

描写配音助教心得体会和方法二

  语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。

  情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。

  清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。

  团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。

  舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

  加分说明：

  1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。

  2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。

  3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。

  评分细则

  语音语调30

  情感表现20

  清晰流利20

  团队配合10

  舞台表现20

  加分

  总分

  分数

描写配音助教心得体会和方法三

  前期宣传：

  1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。

  2、广播站宣传：

  可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传

  十、活动环节：

  1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。

  2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。

  3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。

  4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。

  5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。

描写配音助教心得体会和方法四

活动名称：校园配音大赛

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：20__年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

经费预算：300元

描写配音助教心得体会和方法五

  （赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

  1、主持人介绍本次比赛的基本内容

  2、主持人介绍本次比赛的评委

  3、主持人宣布比赛开始

  第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

  第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

  初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①外语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

  初赛前十名进入决赛。

描写配音助教心得体会和方法六

  1.参赛队伍自行选择配音电影片段，在各班负责人处登记（内容包括系别、班级、参赛人员、参赛作品、片段时长）

  2.作品要求：

  参赛影片须从所提供的影片中选择，各参赛队伍不能有重复（见附页）

  所选择片段须是能体现演员演技、且有代表性的情节

  上交作品须为已剪辑好、并消音处理的电影片段,并加入不影响原片的背景音乐

  需配有一张介绍图，镶嵌在所剪辑片段的开头，简明扼要介绍配音选手

  清晰度为720p-1080p

  所选片段时长须在5分钟内，且必须有英文字幕。

  所选影片内容积极健康，提倡新颖创新。

描写配音助教心得体会和方法七

学生会

魅力之声——校园配音大赛策划书

主办：共青团委员会

承办：学生会

20xx年3月31日

关于举办“魅力之声——校园配音大赛”活动的策划

引言

在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的`配音则是这杀手锏上的利刃。有句话说得好：“言不正，则名不顺”，所以我院开展“魅力之声——校园配音大赛”活动；在丰富同学们的校园生活的同时，也选拔出有潜力、有实力的同学来展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力。

“魅力之声——校园配音大赛”

用声音诠释原声影片经典,让语言魅力带给你我乐趣。

声临其境，魅力无限。

20xx年4月15日——5月15日

西工商全体同学

教一楼，报告厅

（1）丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的语言能力，提高学院老师、同学对语言的热爱；

（2）增强广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次，打造文化校园；

（3）展示西工商学子们的风范，发扬西工商激情张力，以音会友；

制作活动海报和报名表，将海报贴在三个宿舍楼一楼大厅和教学楼。并在图书馆西侧设立宣传点并定点报名（不少于三天），学生会成员轮流值班大力宣传，带动广大同学报名。

报名注意事项

1. 可1人或以小组的形式参赛（每组不能超过4人）。

2. 报名需提交报名表以及1-3分钟的配音作品。

3. 工作人员做好收集工作。

初赛

(赛前个队将本队准备的比赛所需材料考录到多媒体电脑上，内容可为电影片段(有趣味性，故事性)、情景剧、动画等)

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：针对赛前抽签进行1v1pk，将参赛报名时提交的作品进行公映，评委进行现场打分1-30分，现场观众通过问卷星的形式进行投票；获胜组在原基础上5分。

第二环节：现场配音环节。各队根据消音后的原声片段进行配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。评委进行打分0-70分

初赛若时间较长设置2次中场休息。文艺表演：①舞蹈表演;②播放短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛（初赛成绩为两环节分数相加）。

决赛

由活动组织方准备十组短片，配有台词。

第一环节：各组赛前一天进行抽签，抽取短片题目，进行指定短片配音。

第二环节：初赛获第一名的组进行再次配音展示，两环节分数可选取最高成绩。

中场休息：①观众互动：请几名观众上台尝试配音(搞笑型);②舞蹈表演。

现场出决赛成绩并颁奖，须在比赛结束时设置文艺表演。设置两个表演唱歌、舞蹈和魔术均可：

指导老师：

总负责人：

负责人：

计分组：

监督组：

汇总组：

拍照组：

1、活动开展前尽可能吸引人群，做好宣传工作。

2、一旦发现有人有作弊行为，立即将其成绩作废，并取消其参赛资格。

奖项

名额

奖品

备注

魅力之声及一等奖

1名

魅力之声奖杯及证书

二等奖

2名

荣誉证书及奖品

三等奖

3名

荣誉证书及奖品

最具人气奖

1名

荣誉证书及奖品

序列

用品

数量

单价

总价

备注

1

奖杯

1

50

50元人民币

2

证书

7个

10元人民币

70元人民币

3

奖品

个

元人民币

元人民币

4

水果

8份

20元人民币

160元人民币

5

矿泉水

10瓶

2元人民币

20元人民币

总费用

300+？元人民币

描写配音助教心得体会和方法八

  1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

  2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

  ⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

  ⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后 。

  ⑶继续进行剩余五组的比赛。

  3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及最佳创意奖，最具幽默奖和最具人气奖各一名。

  4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

  【待定：在大赛进行中，微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

描写配音助教心得体会和方法九

  【一】前期宣传

  活动期间在校挂展板宣传 分发报名表

  【二】报名方式

  报名对象：在校本科生

  比赛形式：每人限时不超过五分钟

  【三】比赛流程

  初赛

  （赛前个队将本队准备的`幻灯片或flash考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

  初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

  第一环节：介绍环节。

  1、主持人介绍本次比赛的基本内容

  2、主持人介绍本次比赛的评委

  3、主持人宣布比赛开始

  第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

  第二环节：配音环节。

  各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

  初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

  初赛前十名进入决赛。

  决赛

  由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

  第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

  第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

  中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。

  如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。

  【四】奖项设置

  一等奖一名 奖状 奖品

  二等奖两名 奖状 奖品

  三等奖三名 奖状 奖品