最新国学古诗心得体会简短(精选9篇)

写心得体会对提高学习和工作效率、积累经验教训起着积极的推动作用。写一篇完美心得体会的方法和技巧以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和学习。

国学古诗心得体会简短篇一

古人云：“古诗会议，非同小可。”正是因为古诗深富哲理、内涵丰富，能够启迪智慧、塑造人格。而倾听古诗，更是能够让我们获得无尽的心灵寄托和感悟。近日，我有幸参加了一场以“听古诗心得体会”为主题的讲座，深感受益匪浅。

首先，在听古诗的过程中，我深刻体会到了古人的智慧和思考方式。古诗是古人智慧的结晶，他们探讨人生哲学、社会现象、自然风光等诸多主题，以诗为媒介，抒发了自己对世界的观察和思考。例如杜甫的《登高》一诗：“昔日龙困长安宰，夜游歌舞当时事。”引发了我对古代政治的思考，感叹古代政治腐败的现象。在这其中，杜甫以短短几句诗的表述，就把社会现实、政治事件的复杂性和对人性的思考展现得淋漓尽致。在倾听古诗中，我们能够切身感受到古人的智慧和思考方式，不禁对他们的才华和眼光肃然起敬。

其次，倾听古诗让我感悟到了古人对人性的深刻洞察。古诗以其独特的方式揭示了人性的复杂性和世态炎凉。无论是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》亦或是元稹的《遣怀》等，古人渗透着对人情世故的真切触动，清晰呈现出人类一直以来的喜怒哀乐。例如，杜牧的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”一诗，表达了人生中悲欢离合、变幻多端的现象，更表达了古人对人生无常的感慨。在倾听古诗中，我们不禁反思自己的人生轨迹，思考自己的处世之道。

第三，倾听古诗让我感受到了古代文化的瑰丽与厚重。作为中国古代文学的重要组成部分，古诗集中了我国优秀文化的精华。在倾听古诗的讲座中，我被古人精湛的语言表达和深邃的思想所折服。无论是李白的豪迈，还是王之涣的深沉，他们的诗句都仿佛带着一种独特的力量，让人为之动容。倾听古诗让我深切体会到了中华文化的博大精深，也使我更加珍视和自豪自己的文化传统。

第四，倾听古诗让我感受到了内心的平静与宁静。在喧嚣的尘世中，人们往往忙于追赶物质的欢愉，却忽略了内心的安宁。而倾听古诗，特别是那些诗人们遣怀寄情之作，让我在听诗的过程中慢慢沉淀下来，感受到了内心的平静与宁静。例如，白居易的《赋得古原纷纷草上飞》中的“今古多少事，都付笑谈中。”，让我明白了人生百态皆可看淡，心怀豁达自能拨开纷繁的尘埃。在这个喧闹的社会中，倾听古诗让我找到了内心的宁静与自省。

最后，倾听古诗让我体会到了生命的激情与美好。古人对于生命的热忱和对美好的追求，通过诗歌得以传承和流传。在倾听古诗的过程中，我不时被那些描绘山川河流、云雾霞光的诗句所震撼和感动。杜甫的《登高》中“海日生残夜，江泥翻可卧。”便让我沉浸在对大自然的赞美和对生命的激情之中。这些生命的激情和美好，让我对人生充满了希望和信心。

综上所述，倾听古诗是一种美妙的体验，不仅能够让我们感受到古人的智慧和思考方式，更能够让我们洞察人性的深邃，感悟到古代文化的博大精深，寻找内心的平静与宁静，体味生命的激情与美好。从古诗中，我们可以汲取到无尽的智慧和启示，让我们更加清醒地认识自己，思考自己的人生和处世之道。因此，我将继续倾听古诗的声音，在自己的生活中去感悟它们带给我的美妙。

国学古诗心得体会简短篇二

国学古诗成语培训是一种独特的教育方式，旨在通过学习古代文化经典，培养学生的文化修养和语言表达能力。我有幸参加了一次这样的培训，深刻地体会到了其中的益处和心得。国学古诗成语培训通过研究中国古代文化中的诗词和成语，让学生了解古代文人的情感与智慧，培养他们的文学素养和思维能力，提高他们的语言表达能力和写作水平。

第二段：学习国学古诗成语的收获和感受（250字）。

在国学古诗成语培训中，我不仅学到了许多古代文化的知识，还从中深刻地感受到了古人的智慧和情感。通过学习古诗，我领悟到了诗人们对生活和人性的深入思考，他们通过简洁而有力的文字表达出了内心的感慨和触动。而学习成语更是给了我锐利的思维工具，让我更能够理解和表达复杂的概念和情感。这些古代文化的瑰宝通过培训师的讲解和学习活动，成为了我思考和表达的宝贵财富。

在国学古诗成语培训中，我不仅收获了文化知识，还在思维和表达方面得到了极大的提高。通过学习和思考古人的诗词和成语，我锻炼了自己的思维能力和词汇量，使我在写作和口语表达方面更加自信和流畅。这些古代文化的艺术性和表达方式，使我对汉语语言的美和深度有了更加深刻的认识。在诗词和成语中蕴含的文学、历史、哲学等多个层面的知识，让我拓宽了视野，启发了我的思考和创作能力。

国学古诗成语培训不仅对我的学术水平和语言能力有所提高，也对我的生活产生了积极的影响。在学习和领悟古人的智慧和情感的过程中，我对自己的人生观和价值观有了更加清晰的认识。我学会欣赏和领悟美，学会用文化底蕴来解释和理解生活中的问题。这种积极的思考方式和对古代文化的认识，影响了我的行为和决策，使我在学业和生活中更加坚定和有力。

国学古诗成语培训不仅是一种教育方式，更是一种文化传承和生活智慧的重要途径。通过学习和领悟古代文人的智慧和情感，我们不仅可以培养自己的文学素养和语言表达能力，还能够准确把握生活中的问题和情感，从而更好地思考和实践。这种培训方式的重要性不仅仅在于教育和学术，更在于对人生理解和价值观的拓展。国学古诗成语培训是一次既挑战又充实的经历，我将持续学习和深入思考古代文化的魅力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。

国学古诗心得体会简短篇三

古诗是一个民族语言文化的代表，它具有浓厚的历史文化背景和地域特色，也是我们学习历史、文化、民俗的重要窗口。从古诗中，我们可以了解到不同时代的社会特点、人民风俗、文化底蕴等各个方面。古诗中的艺术之美、情感之美、思想之美也已经成为中华民族文化的瑰宝，它让我们更好地了解和认识中国传统文化，认识我们的历史源流和文化本质。

第二段：古诗的艺术之美。

古诗是文学艺术的高峰，它的美在于表达最深沉的人生感悟，渲染出丰富变幻的意蕴。古诗用最精湛的语言与最短小的段落，刻画出最淋漓尽致的情感和意象，智慧与感性融汇于一炉。在古诗中，充满了朦胧诗意、光线色调、想象力和艺术美感，让读者如沐浴在一片清新的艺术氛围中，感受到艺术和自然的交流之美。

古诗的情感之美流露在历史和生命深处，处处透着对人性的痛苦与渴望的探索，刻划出人类情感世界的广阔和深邃。古诗的情感表达具有非凡的力量和深度，它可以轻轻柔柔地舒展心灵，也可以狂风暴雨地喧嚣呼啸。每一首古诗，都是一条声音通往内心深处的路，让我们感受到曲折的人生道路和热切的人类情感，能够深深触动我们的灵魂。

古诗的思想之美是一条通向思想深处的路，它显露出了作者的人生哲理和思考。古诗中的含义丰富，含蓄而深邃。它不仅反映作者对人生哲理、美学价值、人文精神等方面的思考和体悟，也能够让读者对人生思考、家国情怀、世界观念等方面进行多层次的探讨和思考。古诗的思想之美让我们思考人生的意义、价值和生命的意义，发现生命的真正意义所在。

第五段：我的体会和感悟。

在我学习古诗的过程中，我不断感受到它的内涵之美、情感之美和思想之美，对古诗的热爱和感悟也日益加深。在古诗的框架中，我看到了人生的深邃，感受到生命之美，也在其中寻找到了自我价值和内心的力量。从古诗中，我悟出了生命意义的高境界，也更加对中国文化和民族精神有了更为深入的认识。我坚信，在古诗的熏陶下，我将继续走向人生的新境界。

国学古诗心得体会简短篇四

随着社会的发展，人们的生活越来越多元化，我们对于传统文化的认识也越来越淡薄。然而，作为中华民族的精神瑰宝，国学古诗和成语却承载着我们的文化传统和智慧。为了进一步了解和传承这些宝贵的文化遗产，我参加了一次国学古诗和成语的培训课程，通过这次培训我深深体会到了国学古诗和成语对于我们的积极影响。

首先，国学古诗和成语的培训课程让我感受到了中华文化的博大精深。在课程中，老师通过讲解古诗的背景和内涵，给我们的文化认知提供了新的视角。我在课堂上学习到了很多优美的古诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，这些古诗以其简洁明了的表达方式以及深刻的思想内涵深深吸引了我。通过学习这些古诗，不仅提高了我的中文水平，更让我领略到了中华文化的独特魅力。

其次，国学古诗和成语的培训课程培养了我的审美能力。古诗不同于现代诗歌，它更加注重韵律和意境的表达。通过对一首古诗的学习，我逐渐培养起了欣赏和品味古代文学的能力。古诗的美妙之处往往隐藏在平淡的文字之中，需要我们去细细品味。在课程中，老师还教给了我们古诗的背后故事，这让我更加深入地理解了古诗的内涵，同时也增加了我对古代文化的兴趣。

除了古诗，成语也是我在培训中学到的重要内容之一。成语作为中国语言中的瑰宝，凝结了中国人民智慧的结晶。通过学习成语，我的中文修养得到了提高。在学习成语的过程中，我发现成语的造型形象十分生动，集中体现了人们对真理和道德的理解。在实际生活中，成语也能够给我带来启发和帮助。比如，遇到困难时我常会想起“而立之年”的成语，这使我更加坚定地去面对困难并努力克服。

最后，在国学古诗和成语的培训课程中，我充分认识到了传统文化对于现代社会的积极影响。古诗和成语中蕴含着丰富的哲学思想和道德准则，它们教导我们积极向上的人生态度和处世之道，激发我们的智慧和创造力。通过学习国学古诗和成语，我更加明白了我们要以古为鉴，汲取传统文化的精髓来指导我们的思维和行为。只有深入了解和传承我们的文化遗产，我们才能面对未来更加自信和坚定地前行。

国学古诗和成语的培训课程深刻影响了我，让我更加热爱并重视中华传统文化。它不仅提升了我的中文水平和审美能力，更使我对中国的历史和智慧有了更深的认识。我相信，只有传承国学古诗和成语这一宝贵的文化遗产，才能让我们的民族精神脉络更加清晰，更能引领我们走向更加美好的未来。

国学古诗心得体会简短篇五

唐代古人云：“古人学诗以积德，学之以观己，古人之诗以考己，亦君子之美。”诗是古人留下的宝贵财富，其内涵丰富，韵味十足。而我们在学习古诗的过程中，不仅仅是为了掌握其中的语文知识，更是为了汲取其精髓，感受文化的温度，提升自己的情感修养。因此，唱古诗成为了一种独特的、能够更加直观、深入地表达古诗魅力的方式。在我唱古诗的过程中，我深深体会到古诗的美妙与心灵的滋养。

第二段：唱古诗的乐趣。

唱古诗不同于朗诵，它通过声音、音调以及表情等多种手段，将古诗的形神融为一体。唱古诗让我真正感受到了古人意境的深邃和博大精深。无论是《登鹳雀楼》中的豪放震撼，还是《静夜思》中的恬静宁和，都能够通过唱唱转化为情感的通透。而我在唱古诗的过程中，也会根据不同的诗意和情感变化，适时地调整声音的高低、音调的变化，以及表情的丰富，使其更加凸显诗词中所蕴含的情感和意境。

第三段：唱古诗的内涵。

在唱古诗的过程中，我会对每首古诗进行深入理解，探究其中的语言、意象和背后的思想。例如，唱《白日依山尽》时，我会思考唐代诗人王之涣所抒发的壮怀激烈以及对自然万物的赞美之情。我会用我最真实的声音和表情，来展现我对这些句子所体现的深刻含义以及对历史文化的敬仰之情。通过唱古诗这种方式，我不仅能对古人的智慧和意志加深理解，也能将这些伟大的思想与情感传递给他人。

第四段：唱古诗的意义。

唱古诗不仅让我个人得到了心灵和文化上的滋养，同时也使我觉得古诗更加接近于日常生活。通过将古诗转化为歌曲的形式，古诗的内涵得到了更为广泛的传播，也促使更多的人对古诗产生了兴趣和热爱。唱古诗不仅能够让古人的智慧在当代得到传承，也能够让我们传承文化的热情延续下去。

第五段：唱古诗的启示。

唱古诗不仅仅是对古诗的一种诠释，更是对我们自身情感和修养的一种培养。通过唱古诗，我们能够更好地理解和展现古人的情感，也能够通过音乐和表演，将自己的情感进行深度的释放和表达。唱古诗不仅是一种文化传承的方式，更是一种情感的宣泄和升华。在我唱古诗的过程中，我学会了通过声音和表情去表达自己的情感，也体会到了古人情感的深沉和宏大。唱古诗让我从中受益良多，增长了见识和修养，也激发了我更深层次的文化热情。

总结：

唱古诗是一种将古人智慧与情感相结合的独特方式，通过声音和表情的展示，让古诗的韵味更为生动、丰富。在我唱古诗的过程中，我不仅仅是在取得了文化知识的同时，更是在汲取了古人智慧和情感的滋养。唱古诗不仅有助于传承文化，也有益于个人情感和修养的培养。

国学古诗心得体会简短篇六

作为一名中国学生，学习和欣赏古诗词是非常重要的。在学习的过程中，我深深感受到让我印象深刻的诗句。在挖掘古诗词的意义和美感方面，我有了许多心得体会。

第一段：了解诗词的历史背景和文化背景是了解其意义的基础。

在阅读古诗词时，理解其历史背景和文化背景是非常重要的。当然，可以使用现代汉语的翻译来帮助您理解诗词的含义。但是，只有了解历史和文化背景，才能真正理解诗词的内涵。

在阅读杜甫的诗歌时，我发现要理解他的作品意义，就必须了解他所生活的时代背景，以及他所遭遇的国家和社会现实问题。例如，在《登高》一诗中，他写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这首诗能让我们感到杜甫所面对的危险境况和对国家的深深忧虑。

第二段：对诗词中的象征意义进行解读是深入了解其意义的途径。

许多古诗词包含了诸如风景、动物、植物等的自然事物。通过解读这些事物的象征意义，我们可以更深入地了解诗歌的含义。

例如，李清照在《如梦令》中写道：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。”这里的海棠就是一种寓意。海棠花通常被视为爱情的象征，因为其花期非常短，非常美丽。因此，通过这首诗，李清照表达了她对短暂美好的爱情的渴望。

第三段：古诗词的音乐性是了解其美感的关键之一。

作为一种文艺体裁，古诗词的音乐性是其最显著的特征之一。感受和欣赏其美感需要我们注意音乐部分。

例如，在李白的《将进酒》中，作者呼唤读者一起饮酒。通过反复使用一些有力的诗句，比如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白利用了一些恰当的辞藻，使其从文本中发出一种美妙的音乐感。

第四段：个人经历和情感体验是感受和欣赏古诗词的源泉。

当然，在阅读和欣赏古诗词时，个人经历和情感体验也是很重要的。许多古代诗人和文学家使用自己的经历和个人情感来强化其作品的意义和美感。

例如，离骚中的楚辞是一种感性和情感非常丰富的文学体裁。在我读这些作品的过程中，我可以把自己的情感融入到其中。例如，当我读到“庐山谷中庐，松竹临江渚”的时候，它立刻带回到我记忆中心灵的感觉，使我更好地理解了这么多年来我为何深爱自然。

第五段：注意语言技巧和诗词的结构是欣赏古诗词的重要途径之一。

在欣赏和学习古诗词的过程中，我们还应该关注古代诗词中的语言技巧和结构。例如，李白的诗歌很常使用有力的修辞技巧，如反复、对仗、排比和比喻等。这些语言技巧可以使作品更加美好。

总结：以上这些体验和感受展示出欣赏古诗词的五个方面。在学习古诗词时，我们应特别关注这些方面。当我们理解和欣赏古诗词时，我们也可以更好地了解中国的历史文化和美学思考。

国学古诗心得体会简短篇七

古诗作为中华文化的瑰宝，流传千年不灭。在我的眼中，古诗如同一扇通向古代文化的门窗，每一首古诗都是一扇心灵之窗，让我领略到古人的智慧与情趣。从古诗中，我看到了古人对人生、自然、美好的深刻思考和感悟，使我对古诗产生了浓厚的兴趣和无限的渴望。

段落二：古诗的意境。

古诗之美，在于给人以意境。通过听古诗，我仿佛融入了古人的思想与情感，静下心来，可以看到往事的风雨，可以听到古代的雅乐。比如苏轼的《水调歌头》词：“明月几时有？把酒问青天。”这句简短而精妙的词句，直击人心，令人产生遐想和无尽的思考。听着这首词，我仿佛身临其境，看到了明月，察觉到了青天，感受到了时间的匆匆。古诗以朴素而含蓄的文字，创造了丰富而引人入胜的意境，使我体悟到了理性和感性的结合之美。

段落三：古诗的教益。

古诗是文化传承的重要媒介和启蒙的厚礼。古诗所包含的价值观、道德观和人生观，是古代文化智慧的结晶。例如，王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗中表现了致力于不断超越自己的价值观，吸引我向前看、向上看，激励我勇于面对困难，追求更高层次的成就。通过听古诗，我从中获得的不仅是审美的享受，更是古人智慧的指引和人生的启示。

段落四：古诗的表达技巧。

古诗具有独特的表达技巧，通过深入学习和理解，我日益体会到古人的高超才华和艺术天赋。例如，在李白的《静夜思》中有句“床前明月光，疑是地上霜”，诗人用简约而生动的形象语言来描绘床前明月的景象，使我直观地感受到了诗人的情感和诗意。通过学习古人的表达方式，我不仅提高了自己的语言艺术水平，还增长了见识和思考的能力。

段落五：古诗的传承价值。

古诗凝聚着中华民族的智慧和情感，传承了中华文化的精髓。通过聆听古诗，我深深地感受到了中华文化的博大精深和源远流长。古诗作为我国文化的瑰宝，应该被广泛传承和弘扬。我们应该重视对古诗的学习和理解，通过聆听古诗，我们可以重新认识自己的文化根源，拓展自己的审美触角，更好地传承中华文化的传统与价值观。

总结：古诗是一种陪伴我们成长、启迪我们智慧的媒介，通过对古诗的聆听和思考，我收获颇丰。古诗的魅力、意境、教益、表达技巧和传承价值，使我对古诗产生了浓厚的兴趣，并且认识到了古诗的独特价值和文化意义。通过不断聆听古诗，我愿意在生活中更加自觉地将古诗的智慧和美好融入到现实中，成为一颗爱国、有情怀、有文化传承意识的种子。

国学古诗心得体会简短篇八

作为中国传统文化中不可或缺的一部分，古诗词源远流长，是中华文化精髓的代表之一。其中，梅花歌咏众多，被认为是冬季的储蓄粮，在冷寒之际无往不利。而其中一首脍炙人口的梅花诗——《梅花》，以其深情的诗意和优美的诗句，引领我们走进梅花的世界。今天，我将结合自己的感悟，就“古诗梅心得体会”这一主题进行阐述。

首先，古诗梅给我留下了深刻的印象。对于《梅花》这首诗，我最先看到的是它优美、深情的诗意。作者用梅花比喻天生的气质和实际，笼统地表达梅花想要传达的情感。从字里行间可以感受到格调凄美，像一位美女忧情而又飘逸的神态，让人不自觉地感叹生命的美好。这种意境，让我感觉诗人毫不做作，只是一心一意地想要珍惜这枝傲立于寒风中的梅枝，并要求人们用心感受美的存在。想到这里，我对诗歌的含义有了深刻的认识和体会。

其次，从句法和用词上看，古诗梅的含义呈现地更加深入。在这首梅花诗中，我最感动的是诗人用了“幽霜”、“细雨”等寒冷的词语来形容梅花，使诗歌的美感甚至超越了物质的美。甚至在诗中，诗人用“傲霜斗雪”的意境来表达梅花的坚韧，永不掉落的精神。这些汽势截然不同的情绪感受，交融在一起，使得诗歌的格调更加凄凉动人，深深地感染着我。

其三，古诗梅提醒我要珍惜当下。对于梅花的描写，诗人注重琢磨内在，探究内在的寓意，渗透于诗歌之中。所以，我们可以从中学到精神之美——坦荡地去面对和珍惜过去和当下。梅花虽寒雪飘洒，喜怒哀乐皆化作根基，虽然没有它那样气质的人也会遭遇到很多艰辛，然而我们就像梅花那样，每一个境遇都是成熟的基石。我们也要建立强大的内心，珍惜当下。

最后，对于古诗梅，我想说的是这首诗带给我了启迪和美感。启迪是指它启发了我对生命价值的感悟，让我从中感悟到人生的无常和美好，以及要珍惜当下。美感则是指它在语言和情感的层次上，为读者带来了难以言喻的美感。这种美感既可以是视觉上的美感，也可以是心灵上的美感，更主要的是情感上的美感。这些美感，让我深深领悟到了人生的真谛和意义。

总之，在古诗梅中，我不仅仅是从那些空灵无质的诗句中读出了情感的美和内在的价值，更重要的是，这首诗启示了我先正视人生的不可避免的悲哀和痛苦，然后去珍惜每一个当下，以积极乐观的心态去面对未来的挑战。这就是我对古诗梅的心得体会。

国学古诗心得体会简短篇九

自古以来，中华文化源远流长，其中国学古诗作为中华文化宝库中的瑰宝，无论是在比拟、排比、气势还是在形式上都表现出了独特的魅力。参与国学古诗的学习，不仅仅能够增加文化底蕴，更能够使人感受其中蕴含的人生智慧和艺术美感。在我的国学古诗的学习过程中，我有了一些深刻的体会和感悟。以下是我对国学古诗的心得体会的总结。

在国学古诗中，艺术特质跃然纸上，通过古诗我们可以更好地了解文化的多样性和人民的意志力。古诗是一首首艺术的杰作，它以其精湛的语言和深邃的思想吸引我们。在学习国学古诗的过程中，我体会到其明朗直白的表达方式，以及它们深入人心的主题。无论是《登鹳雀楼》的雄浑气势，还是《静夜思》的宁静与思索，都给人以极大的艺术享受。在国学古诗的学习中，我学到了古人的创造力和才华横溢，也感受到了他们对生活的热爱和对美好的追求。

国学古诗不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活智慧的集合。古人在创作诗歌时，时常将自己对生活的思考与体悟融入其中。通过学习国学古诗，我深刻地认识到诗歌中蕴藏的生活哲理和道德观念。例如，在《送杜少府之任蜀州》中，刘禹锡通过描写自然景物和借鉴北方历史典故，表达了对明主才干和美好生活的向往。这让我明白了追求人生价值和传承爱国精神的重要性。通过诗歌，我们可以从中感受到古人对人类处境的认同和思考，也可以从中找到解决问题、改进生活的方法和智慧。

通过国学古诗的学习，我深切地感受到了古人的情感和世界观。古人在创作诗歌时，往往用自己的情感和经历来表达美好的愿望和内心的痛苦。在学习国学古诗的过程中，我体会到了古人对生活的热爱、对亲情的思念和对社会的关注。例如，在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，他以写景为主线，表达了他对家乡的思念和对政治乱世的忧虑。通过这样的古诗，我们能够了解到古代社会的风云变幻，以及古人对家庭和疾苦的关注。这让我认识到了艺术对于传递情感和表达内心的重要性。

国学古诗的学习，不仅仅是接触和欣赏诗歌，更是对自己思维和表达能力的一种锻炼。无论是通过分析古诗的结构和意义，还是通过模仿和创作古风诗歌，都能够培养我们的思考和表达能力。在我的国学古诗学习中，我逐渐发现到诗歌不仅仅是一种歌颂和表达情感的工具，更是一种凝练思想和表达语言的方式。通过学习国学古诗，我逐渐提高了对诗意和修辞的理解，也逐渐提升了自己的写作和表达能力。

在这段时间的国学古诗学习过程中，我深深体会到了古人的智慧和创造力，也对人生和社会有了更深刻的认识。通过国学古诗的学习，我不仅仅是对文化的继承和借鉴，更是对人生的理解和思考。国学古诗是一座桥梁，让人们连结古代与现代、思想与情感。只要我们持之以恒，融入其中，国学古诗就会成为人生的指南针和智慧的源泉。通过对国学古诗的学习，我感受到了其中蕴含的文化魅力和生活智慧，也得到了个人思维和表达能力的提升。我相信，在将来的学习和人生中，国学古诗的体验和学习将成为我一生的财富和力量。