廉洁学风心得体会和方法(模板8篇)

心得体会是对自己在某个领域或者某个经历中所得到的体验和感悟的总结和概括，它能够帮助我们提升自我认知和增进经验积累，我觉得写一篇心得体会对我们都有益处。心得体会是一种对于自身经历和感受的深入思考和总结，它能够让我们更好地发现自身的优点和不足，并提供改进的方向和思路。心得体会是一种自我反省和成长的过程，通过对自己的思考总结，我们能够在今后的工作学习中更加有针对性地改进自己的表现和提升自我素养。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要明确总结的目的和对象。这些心得体会范文来源于各个领域的优秀个人和企业，具有重要的借鉴意义。

廉洁学风心得体会和方法篇一

随着时代的发展，社会风气也在不断地变迁。而如今，中国正处于一个全面深化改革的时期，风气的转变对于国家的长远发展至关重要。因此，打造清正廉洁的学风，对于我们每一个学子而言，是一个必须要切实做好的事情。

廉洁学风，不仅仅是道德的问题，更是素质的问题。清正廉洁的学风，既是每一个学子的追求，更是一个学校、一个地区的精神象征。这种学风的落实，不仅可以为社会积累一批优秀的人才，也能够为学校积累一份美誉度、一份竞争力。在一个清正廉洁的学风的熏陶下，不仅可以提升学生的品德礼仪，更能够提升学校的综合素质，甚至对整个社会的发展起到推进作用。

要想建设廉洁学风，关键在于制度化和文化化。首先，在制度化方面，学校应该建立健全相关的规章制度，明确学生应遵守的行为规范，健全内部积分制、考核制度，强化日常管理还原正常学习环境。其次，在文化化方面，学校应该注重培育学生的道德素养、价值观念，强化爱国主义、集体主义和社会主义的理念，让学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

第四段：自身感悟。

在我自己的成长过程中，也深受清正廉洁学风的熏陶。我一直认为，不仅要学习知识还要学会良好的行为习惯，在努力求学的同时始终保持积极向上的心态和正常的学习纪律，做到诚实守信、自强不息、勤学善思。因此，在大学里，我始终保持自己的清白之体，从未有过违规作弊的行为，也始终尊重师长、团结同学，用自己的努力和奋斗去证明自己的价值和能力。

第五段：结尾。

总之，要塑造清正廉洁的学风，需要学校、家长、社会的共同努力。学校应该加强管理，建立健全的制度，注重道德素养教育；家长应该引导孩子自觉遵守社会道德规范，完善他们的人生观和价值观；社会应该强化监管，构筑重典治乱的制度，营造公正、透明的社会氛围。我们每一个人都应该以自身为根据，努力做一名清正高尚的学子，用实际行动营造廉洁的校园风尚，为中华民族的崛起和强盛谱写经典！

廉洁学风心得体会和方法篇二

近年来，反腐倡廉已成为全社会的热点话题。各个教育机构也在积极营造廉洁学风，提高教育教学质量和办学水平。我在成长学习的过程中，深深体会到了廉洁学风对个人与社会的重要性，也逐渐形成了自己的廉洁学风心得体会。

第一段：读书有道，学风正派。

读书是人生的一大乐趣，也是一种自我提升的方式。成长过程中，我始终坚持在阅读的同时培养良好的学风。我认为廉洁学风最基本的要求就是正派，诚实守信。纵观历史，很多成功的人都能得到别人的信任和支持，这同样适用于学生。在学习和生活中，我们应该坚持诚实守信，不凭借欺骗他人来获取自己的利益。只有以诚恳的态度面对学习，才能更好的提高学习成绩、个人修养和道德素质。对于日常学习，还要遵守纪律规定，诚实考试，爱惜公共财物，保持学校财产的完好。

第二段：注重展示，努力进步。

一个学生的成功，一定与其勤奋与自律的精神分不开。我一直秉持着“循序渐进，不断进步”的原则，积极投入学习，注重发挥自己的优势，提升自己的学业成绩。在校内学习中，我还注重展示自我的机会，如参加各种活动、组织课外班级活动等，这有助于提高自己的综合素质和人际交往能力。同时我也会自控学习状态，克制消极情绪，调整学习节奏和心态，做到心理上的舒适和健康。无论是个人或团体，任务很多、压力很大，通过爱好和兴趣等来释放自己，有助于调整学习状态，提高学习效率，为个人的进步奠定坚实的基础，更培养出了一个良好的学习习惯。

第三段：平凡举动，体现素质。

除了要做到学风正派、勤奋进取，其实在实际学习中还有很多小细节需要我们注意。平时，我会选择一个最适合我自身的学习方法，针对每门课程及时掌握重点难点，以最高效的方式提高自己的学习成绩。坚持自主学习既培养了自我管理的能力，又提高了自己对知识的掌控力。在学生社交方面，我注重创立合理的人际关系。不能以否定其他人的价值为代价，相反，应该寻求他人的力量，共同推进工作、学习和生活的目标。同时，我也不忘记在学校、寝室进行文明的公共卫生活动，如垃圾分类、节约用水电等，体现出良好的个人素质和高端学风。

第四段：感恩社群，积极奉献。

作为学生，我们的生活和成长环境来自于社会。在这样一个社会环境中，我们要始终牢记感恩和奉献的价值。学校是为每一位学生提供优良学习环境的地方，我们应该学会珍惜园地环境和维护公共设施，用实际行动来感恩学校带给我们的一切。同时，我们也应该尝试更多的在社会中互动，参加一些志愿者活动，帮助别人解决实际问题，回报社会。这样，不仅可以让我们更好地在生活中做到奉献和感恩，同时也有助于提高我们的人际交往能力和经验。

第五段：在学习中诠释大爱精神。

总之，在现代社会中，我们要注重构建一个健康而又良好的学校学习环境。培养廉洁学风和传承一种健康、积极、向上的学习生活方式，这需要更多优秀学生的积极参与和贡献。廉洁学风就是从我们每一个人身上开始，更是一种大爱精神的体现。只有不断提升自我、奉献社群、体现素质，才能作出更大的贡献和更好地迎接未来的挑战。

廉洁学风心得体会和方法篇三

通过这段时间的学习，我深刻的认识的目前社会存在的一些科学道德及学风问题，认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、不当行为，对科研伦理及科研规范有了初步的认识。

作为在校研究生，我觉得应该响应号召，更好的做好学风以及科学道德建设，俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们研究生而言尤其重要。所以说在研究生这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。

科学道德主要是指科技工作者在科研活动中应遵守的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。学风问题是科技工作者在科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等方面出现的失范现象。所以要抓好学风建设，首先要有科学道德。

科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人，我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解，这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义，也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。

科学道德与学风问题是指科技工作者在科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等方面出现的失范现象。因为其不利于科学技术事业的发展和科技成果的正确使用，所以称之为问题。科学道德与学风问题反映了现代科研体制在科研活动中存在的问题和漏洞，既有科技工作者精神层面的伦理道德问题，也有行为层面的科研规范问题。对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展，是带有全局性、根本性的问题。加强科学道德和学风建设，不仅是推动学术研究自身健康发展的前提和基础，而且对倡导求真务实的社会风气，对不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。

科协曾有报告列举了我国科学道德和学风建设中7个方面的不端行为和表现形式：

1、抄袭剽窃他人成果。在论文、研究报告、著作等科研成果中抄袭剽窃他人的实验数据、图表分析，甚至大段的文字描述。

2、伪造篡改实验数据。在实验数据、图表分析中，随意编造数据或有选择性地采用数据证明自己的论点，影响和误导其他科技工作者。

3、随意侵占他人科研成果。利用职权在并无贡献的论文或成果上署名，把他人成果据为己有；将通过会议、评审等过程获得的特殊信息和思想随意向外传播；在论文被录用或成果获奖后任意修改作者排序和著作权单位；为了论文顺利发表或成果获奖私自署上知名科学家名字；为了完成科研任务或求得职称晋升，无关工作的同事、同学、亲友之间互相挂名。

4、重复发表论文。

5、学术论文质量降低和育人不负责任。将原本可以用一篇完整的论文发表的科研成果，分为多篇投稿，降低论文质量，破坏研究工作的系统性、完整性；部分教授、博导为完成科研任务招收几十名、甚至上百名研究生为自己工作，无法全面有效地教育培养好研究生，造成研究生科研素质的大面积滑坡。

6、学术评审和项目申报中突出个人利益。在与自己没有利益冲突的情况下，尽量抬高对他人的评价，滥用“国际先进、国际领先、国际一流水平”等词语；在与自己有利益冲突的情况下，贬低前人或他人科研成果，自我夸大宣传。

7、过分追求名利，助长浮躁之风。部分科技工作者，特别是一些已有一定学术成就，在学术界有一定地位的科技工作者，兼任太多的社会和学术职务，整天忙于参加各种各样的会议，真正用于科研的时间很少。

解决科学道德和学风问题，关键在于抓好教育、制度和监督三个环节。教育是基础，制度是关键，监督是保障，惩防结合、标本兼治。

一是坚持教育引导。目前关于科研不端行为的界定和处罚主要是针对杜撰（有时也称为造假、编造）、篡改和剽窃（ffp），但大量低水平、不负责任的科研行为在这三种不端行为之外，对科研实践的危害更为长远、更具有腐蚀性。防止这些不负责任的科研行为，主要依靠引导和教育。当前应大力宣传科技界治学典范和明德楷模，进行学术不端行为的惩戒案例警示教育，从正反两方面引导科技工作者严格自律并加强科学道德修养；应当以研究生为重点，在高校更加广泛地开展科学精神、科学道德和科学规范教育。加快建立起覆盖全国科技工作者以及青年学生的科学道德教育长效工作机制，积极倡导严谨求实、勇于创新的科学精神，努力营造健康良好的学术环境。

二是加强制度规范。从20世纪90年代开始，我国相关管理部门颁布了多项相关的政策规定，并逐步建立了多层次的管理机构。如中国科学院成立了科学道德建设委员会，科学技术部成立了科研诚信办公室，科技部、教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会等部门建立了科研诚信建设联席会议制度。尤其是自20xx年国务院科研诚信与学风建设座谈会召开以来，各有关部门相继出台针对科研不端行为的惩处措施，一个严肃惩处科研不端行为的高压态势已经初步形成。在学术共同体自我规范方面，近年来中国科协颁布了《科技工作者科学道德规范》、《学会科学道德规范》、《科技期刊道德规范》、《关于加强我国科研诚信建设的意见》等文件，强化学会监督责任，发挥学术期刊在引导科技工作者严守学术规范中的重要作用，取得了一定的效果。今后，应该继续推进制度建设，完善科研经费分配制度，在不同研究领域，合理确定稳定性支持和竞争性投入的比例，为科研人员心无旁骛地开展自主创新提供良好条件；完善科研绩效评价制度，根据基础研究、应用研究和公益性研究的不同特点，建立不同的评价指标体系，确保评价过程的公开透明，增强评价结果的权威性和公信力；完善学术平等机制，从制度层面支持学术争鸣，保护不同意见，宽容探索失败，激励科技工作者敢于质疑，乐于创新。

三是强化监督约束。我国新修订的《科技进步法》以及《著作权法》、《专利法》、《知识产权法》等，都就学术不端行为的调查处理问题列有明确条款。在强化政府部门、高等院校和科研机构对科研活动、科研管理主要环节监督的同时，要充分发挥科学共同体内部监督和社会监督的互动机制。由于多数科研不端行为往往涉及较为专业的领域方向，非专业人员很难察觉；而且越是高精尖的高技术领域，科学研究过程越是细微、复杂、深奥，只有同一专业领域内的同行研究人员才可能做出客观、正确的评价。因此，科研共同体在发现和防治科研不端行为方面起着举足轻重的作用。同时，要充分利用现代信息技术工具，加强监督检查，完善识别查处学术不端行为的技术手段，增强对不端行为的威慑力。

作为研究生，我们更要重操守、重品行、重修养，遵守学术规范、养成良好学风，勇于探索、不断创新。要诚信、平等待人、正确认识自身、不妒忌，扎实学习、刻苦钻研，艰苦奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注重实践，把握机遇，争取为国家和民族做贡献。弘扬诚信正义，谨承诺言，坚持品行为立身之本，勇于与不良风气做斗争。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力，努力拼搏，严谨求实，用实际行动共建学术伦理。要倡导严谨治学，维护学术精神。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真理、探求真知，自觉维护学术精神，反对投机取巧的作风和行为，要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。

廉洁学风心得体会和方法篇四

近年来，反腐倡廉成为社会关注的焦点，廉洁学风也成为了学校教育系统中的重要一环。所谓廉洁学风，就是指学生在学习和生活中遵守道德规范，严于律己，言行一致，防止贪污、浪费等不良风气的形成，以及热爱学习，尊重师长、同学的学风。在学习生活中，我体会到廉洁学风的重要性和实践方法，也领悟到自身的不足和对于此方面还需进一步的提高。

第一，廉洁学风使学生具备严以律己、规范自身行为的能力。对于守信、诚实、勤奋、自律等品质，我们应该时刻铭记在心，严格要求自己，尤其是校园中的学生和干部，更应保持高度警觉、锲而不舍，抵制各种不良的诱惑和干扰。同时，不定期向师长或同学请教意见，认真聆听他人看法，发现自身存在的问题并及时改正，也是培养严谨作风的重要方法之一。

第二，廉洁学风使学生形成热爱学习、持之以恒的好习惯。保持学习的热情和动力，掌握良好的学习方法，不断培养自己博览群书的习惯，不仅可以使自己受益匪浅，还能为建设知识性社会做出贡献。作为一名学生，我们应该积极参加各种形式的学习活动，培养阅读、研究和思考的好习惯，完成学业的同时还应注重新闻资讯，扩展自己的眼界和视野，以便更好地适应未来的社会和工作环境。

第三，良好的廉洁学风可以促进人际关系和谐。在校园中树立一个良好的学习典范，做到诚实正直、友善宽容，以礼待人、尊重他人，与同学的互动更加和谐、自然，建立了互相信任、帮助的良好关系。在学习、竞赛或其他活动中不抄袭、不作弊，公平公正地参与，别人就会给予更多的尊重和信任。所以廉洁学风关乎一个人的生命、前途和基础，是树立人格和增强信任、获得尊重和荣誉等方面不可或缺的重要环节。

第四，廉洁学风也是对整个社会和谐发展的贡献。在现代社会中，廉洁、诚实、勤奋的品质常常被各行各业所追求。学生作为青年一代应该养成健康的心态和良好的习惯，传承廉洁的传统，保障全社会风气的健康，贡献个人的力量。只有从小培养学生正确的人生观，具备健康自信、独立探究等素质，才能逐步形成优良的风气和迎接未来的挑战。

第五，我们也要意识到当前廉洁学风中暗藏的问题。随着经济社会的发展，市场经济体制下的利益驱动和物质诱惑逐渐蔓延到校园环境中，学生成为廉洁风气之外易受到经济利益诱惑的对象。尤其一些家庭条件不好的学生，经济负担时常过重，更容易受到这种诱惑。因此，学校工作人员应该积极加强学生的教育引导，加强经济扶持，减轻家庭经济负担，培养学生的自我意识和自我保护能力。

总之，廉洁学风的形成需要全社会的共同努力，学校作为青少年成长的场所，则有更为重要的责任和任务。无论从个人还是全社会的层面来看，坚持廉洁学风都是对我们的未来负责，是我们应该坚持不懈、扎实有力去践行和落实的。

廉洁学风心得体会和方法篇五

学风廉洁建设也叫作学风建设，很早就是国家重视的一个问题了，学风建设的目的是为了铸造出真正有社会责任感，在思想上充满正义、在学术研究上态度严谨的一批优秀的大学生。而要建立这样的一个好的学风，企业、政府以及社会各界都需要共同配合。下面是本文的五段式主题体会。

学风廉洁建设是大学教育和社会意识形态建设的重要组成部分，致力于培养大学生在崇道尚德、勤学力行、守纪律、守法律、责任担当、关注社会等多种方面的品质和能力。在大学校园中，学风建设为全面提升学生综合素质、规范学生日常行为和表达方式、构筑勤奋上进的氛围和和谐的校园文化创造必要的条件。

在学风廉洁建设方面，我国的在校大学生的各项素养、品格等都有不同程度的问题，存在着一些顽疾，比如英语六级等级考试的作假、抄袭等，大学生贿赂等不良的学风意识。

学风廉洁建设是大学教育的重要组成部分，它可以培养大学生崇尚道德、心怀正义、守法纪、勤奋向上、具有创新精神和社会责任感。学风廉洁对于整个校园文化的建设是具有先导作用的，它可以引导大学生正确道路上，促使大学生遵守规章制度，尊重师长，并且更好的实现个人价值。

要让学风廉洁建设取得效果，必须要依靠社会习俗以及科学的管理手段。一方面，大学校园中应该一如既往的弘扬高尚的思想风貌，严格遵守国家有关法律法规，并严控大学生的行为。另一方面，应该加强思想教育，规范师生的行为，激发大学生尊敬人、学习人、爱人、攻克人的卓越品格。

五、结论。

学风廉洁建设应该重视思想教育，借助严格的管理机制、互联网技术、网络教育等手段，逐渐提升大学生的品德、学问人格等方面的素养。通过严格的法律制度、精确的管理，构造更加自由、和谐、有利可图的校园文化，进一步推进学风建设和相关工作的实施。

廉洁学风心得体会和方法篇六

“学风廉洁建设”是近年来教育领域内广为流传的一个重要口号，旨在倡导学生保持良好的学风，倡导廉洁自律，提高整个社会的道德水平和文明素质。在我的大学生活中，我一直注重着这个理念的贯彻，积极传承这种良好的公民品质。在探究和实践中，我也积累了一些心得与体会，下面将分享给大家。

第二段：理念的内涵。

学风廉洁建设的内涵可以从多个层面解释。在我看来，它首先意味着在学生日常生活中，要尊重知识和教师，做到学风端庄，积极参与课堂教学和校内活动。其次，它要求学生勇于担当，遵守学术规范，独立思考，勤于学习，不堕入消极迷茫状态。最后，它呼吁我们要保持廉洁自律，树立正确的自我价值观，诚信守约，责任担当，不以利益为先，不犯法律法规和道德底线。

第三段：具体实践。

在学习过程中，我注重尊重师长和同学。在选择常用教材的时候，我会优先选择教师推荐的书籍；在参与校内活动时，我尽量克制自己的言行，严守规矩，不追求刺激和过度表现。另外，我也非常注重学术独立思考。在具体的学习中，我自觉地对资料内容进行核实和对比，并且尝试提出自己的独立思考、见解和理论体系，注重知识的深度和广度。同时，在参加老师的课程培训时，我也会认真听取老师的经验和建议。

第四段：共建学术环境。

除了自身的实践，我的学风廉洁建设也团结了一些志同道合的同学，形成了普遍宣传和行动的良性循环。在课堂上，我们通常会积极与老师互动，互相提问和回答问题。我们也以自由学术关系和互相信任为原则，互相评价，共同推进学术进步。在个人和群体的日常行为中，我们也坚决反对考试作弊、抄袭等不规范行为，保持学习纯粹度和姓名重量。我们还积极推动评选先进典型、举办讲座、策划活动等各种关于学风廉洁建设的宣传和实践活动。

第五段：展望未来。

最后，我希望这种学风廉洁建设理念能够在今后的学习生活中得到更好的发展和推广。我希望能够认识更多的志同道合的朋友，一起探究真正意义上的学术独立思考，共进取步，共同开创新的学习和生活世界。在这个过程中，我们将一直奉行以学习为本、心灵美好为目标的座右铭，为学术繁华和廉洁精神不断注入活力和动力。

结尾:。

总之，学风廉洁建设是一个综合性的、全方位的概念，除了坚持道德底线和公民精神外，还包括严守学术规范和独立思考，以及共建良好的学术环境等多个方面。在我的学习生活中，我一直积极探索和实践这个理念，尤其是通过与同学之间的互动和宣传，共同不断推进学术繁华和廉洁精神的发展。希望未来可以有更多同学加入我们的行列，携手共进，共同谱写学习和生活世界的精彩篇章。

廉洁学风心得体会和方法篇七

作为当代大学生，我们身负着时代使命，肩负着社会责任。学风廉洁建设作为时代赋予我们的一项重要任务，迫切需要我们的关注与实践。我在长期的学习和生活中，深深地感受到了学风廉洁建设所带来的重要意义和深刻影响。在此，我想分享一下我的心得体会，希望能够提供一些有益的参考和启示。

学风廉洁建设是以践行社会主义核心价值观为引领，以维护大学生人格尊严和学术规范为目标来开展的一项重要工作。它不仅直接关系到大学生的一生的成长和前途，更直接影响到社会的和谐与进步。我认为，学风廉洁建设的意义和目的主要有三个方面：首先，学风廉洁建设是规范学术行为，构建健康的学术环境的必要手段。其次，学风廉洁建设是维护大学生的学术诚信和道德品质的前提条件。最后，学风廉洁建设是承担社会责任的表现和体现。

第二段：找到自身的错误，并积极纠正。

作为一名学生，我们难免会犯错误。面对错误，我们需要认真反思并积极纠正。在大学生活中，我也曾犯过一些错误。例如，在做作业时抄袭了别人的答案，没有认真完成自己的分组任务，等等。但是，我通过反思认识到了自己的错误，并积极采取了纠正措施。例如，在遇到答案不会做的情况下，我不再选择抄袭，而是通过查阅书籍和与同学讨论的方式来掌握知识点。在分组作业中，我也积极与组员沟通，互相帮助，共同完成任务。这些经历让我认识到，找到自身的错误并积极纠正是学风廉洁建设的关键步骤。

第三段：强化自我约束，树立正确的价值观念。

学风廉洁建设需要我们树立正确的价值观念，时刻保持警惕。首先，我们需要强化自我约束，自觉避免各类不当行为的发生。例如，平时要注意防范网络诈骗、抄袭等学术不端行为。其次，我们需要发扬诚实守信、勤奋学习等良好品质，积极营造和谐、宽松的学习氛围。最后，我们需要树立正确的人生观，正确面对学习、生活中的困难与挑战，追求自身的理想和追求。

第四段：注重团队合作与互助，力促共同进步。

学风廉洁建设需要我们注重团队合作与互助，相互同努力，共同促进进步。在学习和生活中，我们应该积极与他人合作，相互协作完成任务，互相帮助学习。相信集体的力量，共同推进学校的廉洁建设。我们应该不断强化集体协作精神意识，做到我为人人、人人为我，共同致力于学风廉洁建设的工作。

第五段：总结和展望。

学风廉洁建设是大学生活中不可或缺的一部分，它需要我们始终保持清醒的头脑和高度的责任感。通过对学风廉洁建设的学习和实践，我深刻认识到了它的重要性和必要性，明白了自身的责任和义务。今后，我将继续努力，秉承诚实守信、勤奋学习、团结互助的良好品质，凭借自己的努力，为学风廉洁建设作出积极的贡献。同时，我也希望更多的人能够关注和重视学风廉洁建设，共同营造和谐透明的学习和生活环境，为人类进步事业做出贡献。

廉洁学风心得体会和方法篇八

树立正确学习态度，养成良好学习习惯，把握合理的学习规律与学习方法。制定切合自身的学习计划，科学规划大学生活，不断提高专业素养，不断完善自己，提高自学能力，以饱满的热情投入到各门课程的学习中。充分利用课后时间，广泛涉猎各类知识，扩大知识面以充实自己，保持运动成绩并提高英语和计算机水平。

2

加强自律意识，严守校纪校规。不缺席，不迟到，不早退，理论课堂上不玩手机、不睡觉、不窃窃私语、认真听讲、不在课堂吃东西、不影响其他同学听课及老师教学、认真完成作业、不抄袭他人作业、任何请假需有假条；实践课提前十分钟到达场地、将自己所带物品摆放整齐、提前准备器材、按要求着装、不骄不躁、勤学苦练。

3

尊师重道，从仪态开始。古训有云“文质彬彬，而后君子”，仪容仪表是个人涵养的表现，在校期间做到面必净、发必理、衣必整、背容直、气象勿傲勿怠，展现体院学子阳光且富有生机的精神风貌。

4

发扬诚实守信考试，脚踏实地做人的学习作风，诚信应考，以真实的成绩证明自己的实力。考试不仅是一种评价手段，同时，考试也是一种人格考验，它让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足。希望大家自觉遵守考场纪律，以诚信自律。

5

发挥学生党员和学生干部的表率作用。各班班干部，要积极组织本班同学参与学风建设活动，监督和督促全班同学按计划实现班级目标；学生党员、学生干部要在学风建设中起到表率作用，成为班级创建优良学风示范班的倡导者，在创建和推进过程中发挥骨干作用；党员骨干、学习尖子与学习困难的同学互帮互助，共同进步。

6

树立正确的人生理想和远大的成才目标，做到立志、修身、博学、爱国，践行今日我以“体院”为荣，明天“体院”以我为荣。做好个人人生规划，努力成为一个有理想、有本领、有担当的新时代“三有”青年，为国家、社会做出应有的贡献。