2023年古琴初学心得体会总结(汇总15篇)

心得体会是一种对学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和概括的方式，它可以促使我们反思自己的成长与进步。我觉得我们应该及时记录下自己的心得体会，以便更好地提高自身素质。写心得体会时，要注意语言的准确性和简洁性，使读者容易理解。这些心得体会范文反映了不同人在不同经历中的思考和总结，值得我们借鉴。

古琴初学心得体会总结篇一

摄影是一门富有创造力和艺术性的艺术形式，它能通过镜头记录下每个瞬间的美丽和情感。作为一位初学者，我渐渐地对摄影产生了浓厚的兴趣，并从中汲取到很多宝贵的经验和体会。在继续学习过程中，我总结出以下几点心得体会，希望能够与大家分享。

首先，准备是成功的关键。无论是拍摄风景还是人物，一次成功的摄影作品都离不开充分的准备。在拍摄前，要先了解主题的背景和意义。在选择拍摄地点时，要考虑光线、背景、构图等因素。在人物摄影中，要与被摄对象进行良好的沟通和把握场景的节奏。只有做好充分的准备，我们才能在拍摄过程中更加得心应手。

其次，构图是关键。一张好的照片，需要有一个精心设计的构图。构图是指摄影师在拍摄过程中将元素有机地安排在画面中的技巧。通过合理的构图，可以突出照片中的主题，使画面更加有层次感和视觉冲击力。常见的构图方法包括三分法、黄金分割、对角线构图等。学会这些构图方法，并在实际操作中熟练运用，将帮助我们拍摄出更有意义和美感的作品。

再次，充分利用光线。光线是摄影的灵魂，它能赋予照片生命和情感。要拍出优秀的作品，我们必须学会观察光线并善于利用光线。不同的光线对照片的效果有着巨大的影响。例如，拍摄日出或日落时的金色光线可以营造出浪漫的氛围；在阴天或阴影下拍摄，可以突出照片中的细节和色彩。此外，学会掌握光线的角度和强度，可以使照片更加生动有趣。

同时，注重后期处理。对于初学者来说，后期处理是提高照片质量的关键。在拍摄之后，选择合适的后期处理软件对照片进行调整是非常重要的。通过调整色彩、对比度、曝光度等参数，可以使照片更加饱满、细腻和生动。此外，我们还可以使用修饰工具来去除照片上的瑕疵和不必要的元素，使照片更加干净和完美。

最后，坚持练习和不断探索。摄影需要不断的实践和尝试，只有通过不断的练习，才能提高自己的拍摄技巧和眼光。在拍摄的过程中，要保持好奇心，勇于尝试各种不同的拍摄方式和角度。通过不断地与摄影师交流和学习，我们能够汲取到更多的灵感和技巧，从而使自己的作品更上一层楼。

总之，初学摄影是一段非常有趣和充实的旅程。通过不断地实践和积累经验，我们会越来越理解摄影的奥秘，并能够拍摄出更加完美的作品。只要保持对摄影的热情，坚持不懈地学习和探索，我们就能够在摄影的世界中不断取得进步。

古琴初学心得体会总结篇二

我就是那个一年前写了《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的老师。时间真的过得非常快，一眨眼、一瞬间我就已经在杭州快一年了。曾经的我一路从绍兴到了福建求学，四年的大学真的让我成长了很多、学习了很多。然后我又回到了浙江，而此时我选择了杭州。我想留在这个城市，用我的教育方式、方法来让更多的学生爱上钢琴，在快乐中成长。

正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样，那时候我才刚刚毕业，当然会好好对学生，从学生兴趣出发。不过我真的没有让他们失望，如今的我已经教学一年了，我却还是一如既往地在像一年前那样做。

一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。我总觉得学生的兴趣才是最重要的，家长并不一定是为了培养一个朗朗。很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好，也是一项技能。我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的.心态的。家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。

不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的，也不是每一个孩子都要走专业路线的，更不是每一个孩子都要成为朗朗的。很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习，并不能说他错了。但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇，觉得它声音好听而想学，想自己也会。但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了，这样孩子又成为了读书的工具。

我不主张家长逼迫孩子，所以我的学生无论他(她)是要去参加比赛还是考级还是要走这条专业路线我都会在学到一定程度以后征求他(她)的意见。学钢琴从一开始的时候我不会给他们施加太多太多压力和负担。我主张学生在开心、快乐中学习钢琴。

现在快一年了我的学生也越收越多，很多都是学生家长介绍的，而我的学生学得都很开心。他们说我就像他们的朋友一样。严格的时候像老师，温和的时候像朋友。我觉得作为一个年轻的老师能够得到这么多家长和学生的肯定我已经很欣慰了。

a从最初的最初我到杭州收到的第一个学生是双双，(也就是那个《一个初学琴童的钢琴恐惧症》里面的主角伟伟的表姐。)她真的很聪明，也非常有天分，在我的教学过程中她从来就是把我当成是一个朋友，然后弹得格外认真。因为她想在一个朋友面前展示自己。她的缺点也因此会暴露出来，我总是努力去表扬她但又会给予她缺点方面的建议和方法。只是从读小学以来双双一直都很忙。她读的是私立的小学，而双双自己在外面的培训班也几乎是把周六周日以及周一至周五的每个傍晚都占满了。所以她外婆让她放弃了钢琴。

b伟伟是《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的主角，她现在一直在学，而且学的、得很有劲头。从她身上我真的看到了兴趣以及热爱的光芒。这光亮真的非常强大。以至于她在不久之后能够超越她的表姐。

c蓉蓉，这是一个很有灵气的孩子，学军小学一年级的孩子却有着成人的思想。非常荣幸的是我能够成为她的钢琴老师，她的妈妈也是一个非常好的妈妈。她生活在一个轻松愉快的家庭。她的毛病是节奏感很差，而且很懒。但是悟性非常高。不过针对她自尊心极其强烈这一点我倒是觉得学钢琴的她似乎是钢琴给予了她更多的自信和满足。

d宝宝，就读于行知小学二年级。她是我所收的学生里面最让我头疼的。识谱能力特别差、手型没有支撑力度、节奏感不好、领悟能力差、反应很慢、弹琴磨蹭、而且还不愿意练琴。这是让我花最大最大心思进去的一个学生。因为基本上学生有的缺点她都存在了。起初的时候我以为这个学生对钢琴没兴趣，所以有打算让家长放弃别逼着她学下去。可是真的跟她接触了以后，我发现她非常喜欢钢琴，甚至舍不得别人说一句：不然你别学了!慢慢地我在一点一滴中明白了也掌握了她的心思。现在的她练琴非常有主动性，而且各方面提高很快。暑假她要考3级了。我对她非常有信心。现在的我很喜欢宝宝。

e可乐，这真的是一个带给人可乐的女孩，在少年宫读幼儿园马上要读小学一年级了。对钢琴浓厚的兴趣让我都觉得有点惊讶。她不止一次地说：以后我也要做一个钢琴老师。学习的速度也是惊人的，来我这里短短二个多月已经在弹小汤2册了。我很喜欢这个对钢琴具有创造力的可乐。记得上个月她还把自己作的一首曲子弹给我听呢!

f可可，这是一个成人，今年跟我同龄，却非常想学钢琴，而且几乎我说的要求她都能够尽力地去完成。甚至有时候让我惊讶于她的自学能力。她是我见过的最想学好钢琴的学生。

g笑笑，这也是一个成人，已经跟了我很久了。比我年纪还要大，却能够坚持得下来。而且她的决心让我觉得佩服。记得她刚跟我说要学琴的时候，我建议她去琴行练习，先别买琴。可是她三天前才跟我联系，三天后就打电话给我让我帮她去选钢琴。然后前后不到一个小时她就把一台钢琴买回家了。我真的佩服她的勇气和决心，更佩服她的果断。由此我也看到了成人学琴的兴趣和热情。

h含含，一个中班的学生，聪明、乖巧。在我面前永远不敢多说一句话，似乎很怕我。但是却很喜欢钢琴，对于钢琴她每次来学琴都会给我惊喜。虽然才开始学，但却兴趣一次比一次浓厚。

i乐乐，学军小学四年级学生。开始是在天目艺校学的，已经考出了五级，但是由于经常弹小奏鸣曲所以导致对钢琴全无兴趣了。乐乐的爸爸非常着急，找到了我，好说歹说一定要我去教乐乐，并且要我用唱歌来激发乐乐的学琴兴趣。现在对于乐乐我正在努力。

j欣然，崇文小学三年级的学生。学琴时间是很久了，但学钢琴却一年不到，因为之前学的是电子琴。电子琴已经考出了十级。不过我教她的却不是钢琴而是声乐。主要是欣然自己非常喜欢唱歌。她爸妈就像培养她的兴趣。我呢是主修钢琴的但是钢琴和声乐是同步学起的，并且学过四年舞蹈、三年画画。所以很多我都能教都会教。所以欣然爸妈非常喜欢我这个老师。包括欣然也是!每次上完课都要趴在窗口一直目送我并且说着：老师再见!老师再见!

k倩倩，欣然的好朋友，文三街小学三年级的学生。是欣然爸爸介绍的，这个学生也是跟我学声乐的，声音条件非常好，但就是没有任何音乐知识，甚至没有音高概念。现在她刚跟我在学，我正在努力提升她的音高概念。

现在越来越多的学生了。有些我也不能一一举出来。像艺校里面的学生啦!培训班的学生了我暂时都没有举例。这里我只说了几个在我这里一对一教学的学生。

我只想说，这近一年来，我成功了。我真的像一年前的8月25日写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时说的那样在为了孩子的兴趣和爱好而努力教学。这近一年来我很努力。而我的努力和付出都得到了回报。我真的很开心。我为家长的理解和学生的热爱而开心。这个世界做好事的人很多，但难的是一直做好事。我想说的是：这个世界以保护孩子兴趣、爱好教学的老师很多，但难的是一直坚持着，把它作为一份理想。

这一年来我经历了失去父亲的疼痛，但我却拥有了一颗真挚的心。我想今后的每一天我都会再接再厉争取做得更好。一年了，我已经成为了一个年轻老师中的有点教学经验的老师。但是我一直会保持一颗爱学生的心的。

古琴初学心得体会总结篇三

第一段：引言（200字）。

财务对于每个人来说都是一个重要的课题。无论是个人还是企业，都需要正确的财务管理来保证财富的增长和风险的控制。作为初学者，我在学习财务的过程中，积累了一些宝贵的心得体会。本文将分享我对初学财务的总结和体会，希望对其他初学者有所帮助。

第二段：基本概念的重要性（200字）。

在初学财务的过程中，我认识到了掌握基本概念的重要性。财务中的许多概念和定义是基础和核心，在后续学习中都会与其相关。因此，要想深入理解财务知识，首先要掌握好这些基本概念。我通过阅读相关书籍和参加课程，掌握了财务报表、会计等基本概念。这些基本概念为我后续的学习提供了坚实的基础，让我能够更轻松地理解和应用更深入的财务知识。

第三段：实践和案例分析的重要性（200字）。

财务是一门实践性很强的学科。纸上谈兵很难真正掌握财务知识，因此实践和案例分析的重要性不可忽视。通过实践，我能够将理论应用到实际中，更好地理解和掌握财务知识。同时，通过案例分析，我能够更深入地了解财务的实际运作和应用。在学习过程中，我模拟了企业的财务报表，进行了不同情况下的财务分析，通过这些实践和案例分析，我对财务的认识更加全面和深入。

第四段：风险管理和预算的重要性（200字）。

在初学财务的过程中，我也认识到了风险管理和预算的重要性。无论是个人还是企业，面临着不同的风险，财务管理也需要相应的风险管理措施。同时，预算在财务管理中也起到了重要的作用。通过预算，个人或企业能够更好地计划和控制财务资源的使用。我通过学习资产负债表、现金流量表、利润表等财务报表，了解了如何进行风险管理和预算。这些知识让我能够更加合理、有序地管理个人财务，降低风险，实现财务目标。

第五段：持续学习和实践的重要性（200字）。

财务是一个庞大而复杂的领域，需要持续的学习和实践。学习财务不仅是为了应对现在的需求，更是为了应对未来可能出现的挑战和机遇。无论是个人还是企业，只有不断学习和实践，才能保持在财务管理领域的竞争力。作为一个初学者，我深知自己还有很多需要学习和提高的地方。因此，我将继续通过读书、参加课程和实践来不断提升自己的财务能力，以更好地应对未来的挑战。

总结：

通过初学财务的过程，我认识到了掌握基本概念的重要性，实践和案例分析的重要性，风险管理和预算的重要性，以及持续学习和实践的重要性。这些体会让我更好地理解了财务知识的重要性和应用意义。在实际应用中，我会运用这些知识，持续提升自己的财务能力，为自己和他人带来更好的财务管理结果。切记，无论是个人还是企业，财务始终是重中之重，而初学财务只是一个开端，财务知识的学习和实践需要持续下去。

古琴初学心得体会总结篇四

摄影是一门艺术，它通过镜头和光线记录下人们所看到的美丽瞬间。作为一名初学者，我在摄影的道路上摸爬滚打了一段时间，积累了一些心得体会。下面，我将分享我个人的摄影心得体会总结。

首先，摄影是一门技术活。在摄影中，理解和掌握摄影机的功能和操作是必不可少的。我曾经在初学时经常拍摄出模糊的照片，或者曝光不准确。然而，通过不断地学习和练习，我逐渐掌握了摄像机的基本知识。了解快门速度、光圈和ISO的相互关系，能够帮助我得到更好的照片。此外，深入了解相机的各种功能，例如白平衡、曝光补偿等，也对改善照片的质量非常有帮助。

其次，构图是摄影中非常重要的一个方面。构图是指在摄影中决定画面元素摆放位置的过程。一个好的构图可以增强照片的视觉效果，吸引观者的眼球。在我初学摄影时，我经常忽视构图的重要性，导致我的照片看起来没有重点，视觉效果较差。通过学习构图的原则，如对称、平衡、留白、以及主体与背景的关系等，我学会了如何打造一个更吸引人的画面，让观者一眼就能被吸引住。

再次，光线在摄影中起着至关重要的作用。掌握光线的使用可以让照片呈现出独特的效果。在某些时候，拍摄的主题和场景可能并不出色，但是通过合理的利用光线，可以创造出令人惊艳的照片。我曾经尝试在黄昏时分拍摄人像，阳光照在被拍摄者的脸上，创造出柔和而温暖的效果。此外，了解不同时间和天气下的光线特点也是非常有帮助的。例如，在阴天拍摄风景可以避免太强烈的反差，而在黄金时段拍摄可以获得柔和的光线。

另外，我还发现摄影需要持之以恒的精神和耐心。在我的摄影之旅中，我遇到了很多失败和挫折。有时候，我怀疑自己的能力，甚至想要放弃。然而，我坚持了下来，不断地学习、探索和改进。我利用空闲时间出去拍摄，与其他摄影爱好者分享经验和技巧。我发现，只有坚持下去，付出努力，才能不断进步。摄影需要时间和耐心，通过不断的实践和反思，才能不断提高自己的摄影技巧。

最后，摄影是一种表达自我的方式。每个人都有自己的视角和感受，通过摄影可以将自己的感受和观点传达给他人。在我的摄影中，我尝试找到自己独特的风格和主题。我喜欢拍摄自然风光和人物肖像，通过镜头表达我对于大自然和人的情感和审美感受。摄影可以让我记录下美丽的瞬间，让我分享给身边的人，也让我与其他摄影爱好者交流和交流。

总结起来，作为一名初学者，我的摄影之旅充满了挑战和收获。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了摄影的技术和艺术。我学会了如何使用相机和光线，如何构图，如何坚持和耐心等等。每一个摄影者都有自己的风格和视角，通过摄影，我可以用镜头记录下自己所看到的世界。摄影是一门无穷的艺术，我将继续努力学习和探索，不断提高自己的摄影水平和审美能力。

古琴初学心得体会总结篇五

财务管理是现代社会中人们必备的一项基本技能，它涉及到个人、家庭、企业甚至国家的资金流动和资源配置。作为一名初学者，我在学习财务管理的过程中积累了一些经验和感悟。以下是我对初学财务的总结心得体会。

首先，学习财务管理需要具备良好的基础知识。在掌握基本的财务概念和原理之前，很难深入理解财务管理的核心意义和实践技巧。因此，在开始学习财务管理之前，我首先加强了对财务基础知识的学习和掌握。通过学习财务会计和财务管理的基础课程，我对财务报表、成本会计、预算管理等基本概念有了较为全面的了解。这些基础知识为我后续学习财务管理提供了坚实的基础。

其次，实践是学习财务管理的必要手段。财务管理并非只是纸上谈兵的理论学科，更是需要在实践中加以运用和掌握的技能。通过参与实际项目和模拟练习，我不断提高了对财务管理工具和技术的应用能力。例如，通过对一家企业的财务报表进行分析和解读，我发现企业现金流量表能够直观地反映企业的偿债能力和盈利能力，而企业资产负债表则能够揭示企业的资产状况和负债状况。这些实践经验使我对财务管理的实际操作有了更加深入的认识和理解。

第三，财务管理要注重风险管理和控制。投资和融资决策涉及到风险和利益的权衡。作为初学财务管理的人员，我认识到了风险管理和控制的重要性。在进行投资决策时，我始终将风险管理作为首要考虑因素，通过制定风险控制策略和使用风险评估工具来降低风险。例如，通过制定资产负债表和利润表来评估企业的风险状况，确定可承受的风险范围。在融资决策中，我也会考虑到企业的偿债能力和盈利能力，选择适合企业的融资方式和利率结构，降低融资风险。

第四，财务管理要注重长远规划和目标导向。不同于短期收益和盈利的追求，财务管理更注重对企业的长期发展和价值创造。作为初学者，我深刻意识到财务决策必须具备长远规划和目标导向。只有在明确了企业的长期战略目标和发展方向后，才能为企业的财务决策提供清晰的方向和依据。例如，在进行投资决策时，我会根据企业的战略定位和市场需求，选择符合企业长远发展方向的投资项目。在融资决策中，我会考虑企业的长期偿债能力和盈利能力，选择能够实现资金长期稳定来源的融资方式。只有从整体的角度思考和规划，才能实现财务管理和企业的可持续发展。

最后，财务管理要与其他经营管理相结合。财务管理只是企业管理中的一个重要环节，它与其他经营管理诸如市场营销、生产运作等密切相关。作为初学者，我深刻意识到财务管理不能孤立于企业的其他经营管理之外，而应与之相互配合和支持。例如，在进行营销决策时，我会考虑到财务资源的使用效益和投资回报的预期，选择适合企业的市场营销策略。在生产运作中，我也会根据成本效益和财务预算，进行生产计划和资源配置。只有把财务管理与其他经营管理有机结合起来，才能更好地实现企业的整体管理目标。

总之，初学财务管理需要具备良好的基础知识，注重实践操作，重视风险管理和控制，注重长远规划和目标导向，并将财务管理与其他经营管理相结合。通过对财务管理的学习和实践，我深入认识到财务管理在个人和组织发展中的重要作用，也对财务知识和技能有了更深层次的理解和把握。相信随着进一步的学习和实践，我将能更好地应用财务管理水平，为个人、家庭和组织的发展做出更大的贡献。

古琴初学心得体会总结篇六

初学钢琴的初衷，主要是培养兴趣，毕竟如果只是培养孩子气质，帮助性格养成，将钢琴作为一种兴趣爱好的话，放到学习后面就好了，在此分享。

总结及收获。下面是本站小编为大家收集整理的初学钢琴心得体会总结及收获，欢迎大家阅读。

说到钢琴，大家决不会陌生，平常在电视电影里、逛街时都看见过，都知道学钢琴是一件多么优雅的事，但大家真正学习的，有条件学习的实在太少了，而弹得好的就更少了，比较幸运的是我而今正在学习钢琴，不敢说学得怎么样，但也有自己的一些看法。

刚接触钢琴的时候，就对他很感兴趣，但练习是一件痛苦的事。刚开始，从最基本的指法练起，枯燥而乏味，不过练好了真的受益匪浅，指法是弹钢琴的基础。后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段，先单手练，左手练好练右手，后双手合弹，这才是真的在弹钢琴。简单的合手练完后就是难一点的了，先是右手旋律，左手伴奏，再是左右手互为旋律伴奏，一首比一首难，花的时间也越来越长，人不自觉地就烦躁起来。但练得多了，发现一首曲子上手很快。后来我们加练了踏板，加大了练习难度，但还是被拿下。

钢琴真的是要练出来的，大家基本上都会对钢琴感兴趣，学习钢琴首先要热爱钢琴，只有热爱才会投入，才会学好，其次是要有一定的乐理知识，只有这样才能更好的了解感情及乐曲，还应该要有一定的视唱功底，视唱越好就越好。

钢琴学习最重要的就是练习，不厌其烦地练习，只有这样才能练好，试想如果练都不练，难道就能凭空弹出一首曲子，能把钢琴弹好?从最基本的指法练起，一步一步提升，慢慢地达到一个不错的水平。

一般人弹钢琴只是一种兴趣，但如果想达到大师级别，除非你从小练起，有惊人的天赋，但我自认为没有，但我还是会把钢琴练好。也希望老师加大力度，对我严格要求。

我学钢琴的目的是训练右半脑，平衡双手，静养，娱乐。目标是花十年时间，考上业余十级。已学两年了，和网友交流一下自己的感受。

1、钢琴是乐器之王，表现力无与伦比，所以，它无法速成，练琴很辛苦，得有心里准备。

2、基本功很重要，刚开始学习就要规范，否则事倍功半，并且纠正很麻烦。建议请钢琴老师教。

3、最好每天都练。时间不少于1小时，有时间分次更好。

4、五线谱必学，并不难，多听多看就没难度，常见的乐理知识比较枯燥乏味，建议在练琴时化整为零地学。

5、手小者练了就会大的，有空撑开手掌练俯卧撑，我一年伸张了一度。殷承宗大师也曾这样做。

6、练琴时坐姿要端正。冬天手冷，关节僵硬，练热双手。

7、个人感觉练指法，哈农更适合成人。

8、学钢琴的人，至少是有德的人，所以我中午和夜晚9点后，决不练琴!练哈农太单调，邻里千篇一律地听，会去跳楼的。最好踩下减音踏板。

9、保持对弹钢琴的兴趣是不半途而废的前提，有机会多参加钢琴音乐会。

10、常到流行钢琴网看看听听下下，收益非浅。

现在学钢琴的父母真的是越来越多了，看到身边那么多妈妈们都急切又有些盲目的想给孩子学琴，甚至是还没开始学就已经花2-3万买了一架钢琴在家，我觉得真的有必要在这里提醒一下各位妈妈，先想清楚。为什么要给孩子学琴。学琴不是为了跟风或是攀比。每个孩子都是特别的，与众不同的，不要为了别人都学你就去学，出于这种目的的，孩子很难学下去，往往上个少年宫，琴没摸几次，就不学了，千万别以为钱花出去了，孩子就学到东西了，就是当时学到，不坚持练习，也会忘的很快。

所以真要学的，一定要找固定的老师，长期一对一教学，这个效果是其他没法比的。为什么说钢琴是乐器之王，其中一个原因是，钢琴是学习其他乐器的基础，所以如果想玩乐器，但没想好学什么的，学钢琴打基础准没错，之后学其他乐器都能很快上手。另外，更重要的是，学钢琴对消除暴戾怪癖的性格，养成良好的艺术修养，陶冶性情都很有帮助，这个帮助是潜在的，但至关重要。正进入钢琴正规学习后，除了每周上课外，最为关键的是每天都必须反复练习，小点的时候是一天1小时，之后随着难度的加大，练习时间也需相应提高。

在这里需注意的是，家长(一般就是妈妈们啦)需要陪伴在旁边，一是监督练习情况，二是孩子不至于太过无聊，练烦了还可以适当休息说个话什么的，这个说起来没什么，但是难的是妈妈需要长期坚持。对孩子来说“坚持”这个东西其实一开始是没什么概念的，这个时候就看家长要怎么做了，如果家长能坚持陪伴，那孩子多半也能坚持下来。

当然，陪伴一定阶段，当孩子形成自觉练琴的习惯后，放手让其自己去练就可以了。到那时，有能力跟的上的妈妈也比较少了呵。关于学琴最佳时间，从个人学琴和教琴经验来看，我觉得女孩4岁，男孩5岁最合适，一是那时候孩子手最适合学琴，二是这期间还未上学，孩子比较空闲，可以趁机观察孩子有无这方面兴趣，对音乐是否敏感，当然，如果两者都无，也不是不能学琴，我觉得学琴对良好性格的养成还是有确实帮助的，我有个朋友(男，钢琴十级，现在名牌大学计算机系研究生)当初学琴只是因为他的妈妈觉得他毫无音乐细胞且太过内向，怕日后影响其成长，所以特意让他学的。再说一点，上学之后，很多妈妈觉得孩子学琴会影响学习，其实个人觉得这倒很可能是个误会。

我初中上的是文艺班，顾名思义一个班都是文艺特长生，不知道是否是巧合，但是里面钢琴特长生的成绩都不错，一般特长生会两级分化，特别好或特别差，这点我也不太明白，但是，一般来说，学过艺术的孩子都比同龄人聪明一点。有的家长觉得学琴可能会耽误了学习，但个人觉得其实是把玩的时间变成了练琴，对孩子来说这种休息带来的是学的更有效率。当然，如果家长要及时和孩子交流，如果孩子已经把学琴当成一种负担，或是遇到考试等关键时刻，弹琴还是应该让位于考试的。毕竟如果只是培养孩子气质，帮助性格养成，将钢琴作为一种兴趣爱好的话，放到学习后面就好了。

钢琴学习心得一转眼已经到了大三的尾声，学习钢琴也有一年半的时间，从一开始手指都摆弄不好，到现在也能弹上一两首曲子，说实话，还是觉得挺好玩的，当一个个音符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，而这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个学期在大学里学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这学期课程的学习吧，其实挺感谢老师对我们的理解，由于忙着考研，担心练琴会消耗我很多时间，老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了，而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间，当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧一切时间学习，抓紧一切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。弹奏完《拜厄》，这学期我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始，系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素，简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》一开始让我有点无从下手，记得第一次弹第30首的时候，我不止一次的觉得这没有什么旋律，练习起来也十分吃力，那次的感受至今难忘，可当回课时，在老师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了一下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫无感觉的敲音。

可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候，以往的不适感又来了，不过这次我找了个方法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了一种这样的学琴方式。可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢，最终，我选择先自己练，再学习视频，两者结合学习。这学期也开始进行《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽然不用再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了，所以，每次弹琴的时候，我又从头开始，当练指法、练识谱一样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每一首想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。

其实，我很喜欢老师您的教学方式的，因为根据每个学生学习的进度教学，而不是集中授课，意味着您要麻烦很多，您要花心思，一个一个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲子，所以我想谢谢您，您的这种一一教学，让我们每个人知道自己的毛病在哪，怎样去提高。

这学期的课程结束的好快，虽然担心着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这一切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢手指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是一蹴而就，我相信长时间的努力是会收获的。

最后，感谢老师的知道，祝老师假期愉快!

古琴初学心得体会总结篇七

古琴作为中国乐器的代表之一，以其悠扬的音色和深厚的哲学内涵在世界范围内广受赞誉。作为一名古琴初学者，我深有感触地领悟到了古琴艺术的魅力和学习古琴的重要性。在学习的过程中，我体验到了古琴带来的美妙感受，感受到了琴音与自我内心的共鸣，并在其中体会到了人生的智慧。

回首学习古琴的初衷，我刚开始的动机是出于对音乐的喜爱和对中国传统文化的热爱。对于一名古琴初学者来说，琴弦的张力是一个令人不得不关注的问题。刚开始学琴的时候，我总是用力过猛，导致琴弦被我拉得鸣声尖利，而且我在演奏过程中容易失去对音乐的控制感。在和老师的沟通中，我了解到古琴弹奏需要借助气息和心力，弦正应弹，这种间接但是却又强大于一切的力量使得我逐渐能够掌握古琴的技巧，使得音乐情感得以发挥。

古琴的音色非常特别是独特的，从音色上来看，古琴的音调有了深厚的底蕴和雅致;在表达情感上，瞬间就能像梅花上墨如雪那样，引起人们特殊的感受。古琴之美在于其音色的特殊性，它浑厚悠远的音色不刺耳，更能打动人心。每当我开始演奏古琴，一丝丝音乐响起，仿佛我就置身在一片清幽的山谷中，与大自然和谐共生。在琴声的指引下，我感到我的情绪平和了，思绪变得清晰了，内心仿佛收回了繁杂的思绪，平静了下来。

古琴作为一种具有悠久历史的传统乐器，对于学习者来说并非易事。在临摹各种曲谱时，我发现我对古人的技术和艺术要求有了更深刻的认识，也促进了我对古琴文化的理解。从古琴的演奏技巧到曲谱的细节，体现了中国古代人类对音乐的独特理解和表达方式。并且，在古琴的世界中，每个曲谱都有着深刻的意义和情感，背后蕴含着古人们对生活的感悟和对人生的思考。通过学习古琴，我逐渐能够感受到古人智慧的独到之处，这无疑是一种对历史文化的深入体验和领悟。

除了音乐技术的学习之外，学习古琴还需要通过练琴来提升自身的修养和心态。在长时间的练习中，我发现自己的耐心和毅力得到了极大的锻炼。学习古琴需要反复琢磨琴音的技巧，不断地调整自己的节奏和音色，这需要耐心和毅力。同时，在扣弦的过程中，手指和琴弦的摩擦产生了特殊的触感，这种触感能够逐渐地调节我的情绪、规律我的呼吸，犹如一种静静的冥想让我能够平衡自己的情绪并追求内心的宁静。

通过学习古琴，我体验到了古琴音乐带来的美妙感受，感受到琴音与内心的共鸣，并在其中体会到了人生的智慧。学习古琴让我深刻地认识到音乐的魅力与文化内涵，也加深了我对中国传统文化的理解和认同。古琴初学者的心得体会让我更加珍惜古琴带给我的这份美好，也让我更加坚定地继续学习古琴，将其传承下去。

古琴初学心得体会总结篇八

古代汉语是中华文化的根基，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。它具有复杂的结构、严谨的语法和丰富的意蕴。初学者在学习古代汉语的过程中需要认识到其独特的语言特点，并配合相应的学习方法和技巧，才能在短时间内突破自己的难点和挑战。

学习古代汉语首先需要掌握一些基本概念，比如古代汉语的语音、字形、词法、句法、语义等方面。然后要注重语文素养的培养，多看古籍、经典、史书、典籍等，提高语感和语气、加深对文字背后的文化内涵和历史传承的理解。此外，还应该多做习题，并且要通过对古代汉语的全面掌握，领会语言的优美和美感，达到语文教育的目的。

古代汉语的语言结构和平时所说的现代汉语迥然不同。特别是句式和用法的区别，古代汉语的句式比较复杂，经常采取倒装、省略、脱序等变化，需要高度注意。在语法方面，也要注意语法成分间的关系，以及任何小变化可能带来不同的意义。与此同时，因为古代汉语具有浓郁的文化历史背景，所以初学者还需要学习一些与古代文化、历史和文学相关的知识。

第四段：如何克服古代汉语学习的难点。

克服古代汉语学习的首要办法是坚持不懈、恒心耐力，不怕难，善于思考。同时还要多读、多写和多听，重点掌握每个句子的含义和结构，提高对古代汉语的理解。还可以通过在线词典搜索汉字、知识点、句子的用法，并对自己的发音进行纠正和提高。在理解古代文化、历史和文学的同时，还可以通过中外交流、跨文化交流等方式，扩展视野和拓展思路。

第五段：总结。

古代汉语的学习是汉语学习的一门重要课程，它具有复杂的结构、严谨的语法和丰富的意蕴。初学者需要认真学习，注意日常的口语和书面语之间的差异，并注重理解语言的文化、历史和背景。只有克服难点，不断探索、研究和实践，才能够取得良好的效果，在未来的学习和工作中游刃有余。

古琴初学心得体会总结篇九

对于初学的钢琴者，在上钢琴课时，要上课非常专注，接受新知识才能很快的吸收。下面是本站小编为大家收集整理的初学钢琴。

总结，欢迎大家阅读。

时间过得真快，上学期期末考试的曲目《香槟》、写的钢琴心得至今仍记忆犹新。眨眼间，这学期的钢琴课就要结束了。听说下学期没有钢琴课了，突然好后悔没有认真地多学几首曲子，好后悔去琴房练琴的次数太少，好后悔……一年的钢琴课让我从一个对钢琴一无所知，甚至连音符都分不清的门外汉，到能在钢琴上演奏出优美的乐章的“文艺小青年”。在这段日子里，我品尝过各种喜怒哀乐，我的人生也因此增添了一笔宝贵的精神财富。

还记得上学期刚接触钢琴，回课时陈老师夸我手型好看，我心里高兴极了，对钢琴也越发地喜爱起来;还记得学习《幽默曲》时感到非常难练，于是一个星期内跑了四次琴房，不断的弹练，终于练得差不多时的那种成就感。至今的我仍旧回味着《沂蒙山小调》那优美的旋律，真是绕梁三日，三日不绝于耳。《风笛舞曲》是我学得最长的一首曲子，那欢快的节奏，让人的心情也随之愉悦起来，练习时我太注重速度的快慢，而忽视了曲子整体的连贯性，使我对曲子的把握也出现了偏差，在被陈老师指出来后，才恍然大悟。最后悔是没能练习《苏格兰舞曲》，因为那首曲子要跨一个八度，我的手太小，怎么使劲也跨不了，而且马上要期末考试，便放弃了对《苏格兰舞曲》的练习。在期末考试的曲目中，我选择了《扎红头绳》这首曲子，并非只是沉醉于那欢乐的旋律，还感叹于这首曲子的文化内涵。《扎红头绳》是《白毛女》中的一段插曲，描绘的是爷爷给孙女喜儿买了一个红头绳，喜儿在扎上红头绳时的那种激动和喜悦。“人家的闺女有花戴……”忍不住唱起戏里的曲子，感叹世事的变化，人生的沧桑，然而这首《扎红头绳》诠释的确是最质朴的情感、最纯真的欢喜。也许我的弹奏不能很好地表现出乐曲的真谛，但是我却是真正融入进去了。

也许我的心得没有对于钢琴弹奏技术的理论性表达，但是却讲述了我的整个学习经历。感谢教育系给我这次宝贵的经历，感谢陈老师的谆谆教诲，让我的大学生活如此丰富多彩，如果还能有机会，我希望能继续学习下去!

我就是那个一年前写了《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的老师。时间真的过得非常快，一眨眼、一瞬间我就已经在杭州快一年了。曾经的我一路从绍兴到了福建求学，四年的大学真的让我成长了很多、学习了很多。然后我又回到了浙江，而此时我选择了杭州。我想留在这个城市，用我的教育方式、方法来让更多的学生爱上钢琴，在快乐中成长。

正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样，那时候我才刚刚毕业，当然会好好对学生，从学生兴趣出发。不过我真的没有让他们失望，如今的我已经教学一年了，我却还是一如既往地在像一年前那样做。

一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。我总觉得学生的兴趣才是最重要的，家长并不一定是为了培养一个朗朗。很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好，也是一项技能。我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的心态的。家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。

不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的，也不是每一个孩子都要走专业路线的，更不是每一个孩子都要成为朗朗的。很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习，并不能说他错了。但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇，觉得它声音好听而想学，想自己也会。但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了，这样孩子又成为了读书的工具。

我不主张家长逼迫孩子，所以我的学生无论他(她)是要去参加比赛还是考级还是要走这条专业路线我都会在学到一定程度以后征求他(她)的意见。学钢琴从一开始的时候我不会给他们施加太多太多压力和负担。我主张学生在开心、快乐中学习钢琴。

现在快一年了我的学生也越收越多，很多都是学生家长介绍的，而我的学生学得都很开心。他们说我就像他们的朋友一样。严格的时候像老师，温和的时候像朋友。我觉得作为一个年轻的老师能够得到这么多家长和学生的肯定我已经很欣慰了。

a从最初的最初我到杭州收到的第一个学生是双双，(也就是那个《一个初学琴童的钢琴恐惧症》里面的主角伟伟的表姐。)她真的很聪明，也非常有天分，在我的教学过程中她从来就是把我当成是一个朋友，然后弹得格外认真。因为她想在一个朋友面前展示自己。她的缺点也因此会暴露出来，我总是努力去表扬她但又会给予她缺点方面的建议和方法。只是从读小学以来双双一直都很忙。她读的是私立的小学，而双双自己在外面的培训班也几乎是把周六周日以及周一至周五的每个傍晚都占满了。所以她外婆让她放弃了钢琴。

b伟伟是《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的主角，她现在一直在学，而且学的、得很有劲头。从她身上我真的看到了兴趣以及热爱的光芒。这光亮真的非常强大。以至于她在不久之后能够超越她的表姐。

c蓉蓉，这是一个很有灵气的孩子，学军小学一年级的孩子却有着成人的思想。非常荣幸的是我能够成为她的钢琴老师，她的妈妈也是一个非常好的妈妈。她生活在一个轻松愉快的家庭。她的毛病是节奏感很差，而且很懒。但是悟性非常高。不过针对她自尊心极其强烈这一点我倒是觉得学钢琴的她似乎是钢琴给予了她更多的自信和满足。

d宝宝，就读于行知小学二年级。她是我所收的学生里面最让我头疼的。识谱能力特别差、手型没有支撑力度、节奏感不好、领悟能力差、反应很慢、弹琴磨蹭、而且还不愿意练琴。这是让我花最大最大心思进去的一个学生。因为基本上学生有的缺点她都存在了。起初的时候我以为这个学生对钢琴没兴趣，所以有打算让家长放弃别逼着她学下去。可是真的跟她接触了以后，我发现她非常喜欢钢琴，甚至舍不得别人说一句：不然你别学了!慢慢地我在一点一滴中明白了也掌握了她的心思。现在的她练琴非常有主动性，而且各方面提高很快。暑假她要考3级了。我对她非常有信心。现在的我很喜欢宝宝。

e可乐，这真的是一个带给人可乐的女孩，在少年宫读幼儿园马上要读小学一年级了。对钢琴浓厚的兴趣让我都觉得有点惊讶。她不止一次地说：以后我也要做一个钢琴老师。学习的速度也是惊人的，来我这里短短二个多月已经在弹小汤2册了。我很喜欢这个对钢琴具有创造力的可乐。记得上个月她还把自己作的一首曲子弹给我听呢!

f可可，这是一个成人，今年跟我同龄，却非常想学钢琴，而且几乎我说的要求她都能够尽力地去完成。甚至有时候让我惊讶于她的自学能力。她是我见过的最想学好钢琴的学生。

g笑笑，这也是一个成人，已经跟了我很久了。比我年纪还要大，却能够坚持得下来。而且她的决心让我觉得佩服。记得她刚跟我说要学琴的时候，我建议她去琴行练习，先别买琴。可是她三天前才跟我联系，三天后就打电话给我让我帮她去选钢琴。然后前后不到一个小时她就把一台钢琴买回家了。我真的佩服她的勇气和决心，更佩服她的果断。由此我也看到了成人学琴的兴趣和热情。

h含含，一个中班的学生，聪明、乖巧。在我面前永远不敢多说一句话，似乎很怕我。但是却很喜欢钢琴，对于钢琴她每次来学琴都会给我惊喜。虽然才开始学，但却兴趣一次比一次浓厚。

i乐乐，学军小学四年级学生。开始是在天目艺校学的，已经考出了五级，但是由于经常弹小奏鸣曲所以导致对钢琴全无兴趣了。乐乐的爸爸非常着急，找到了我，好说歹说一定要我去教乐乐，并且要我用唱歌来激发乐乐的学琴兴趣。现在对于乐乐我正在努力。

j欣然，崇文小学三年级的学生。学琴时间是很久了，但学钢琴却一年不到，因为之前学的是电子琴。电子琴已经考出了十级。不过我教她的却不是钢琴而是声乐。主要是欣然自己非常喜欢唱歌。她爸妈就像培养她的兴趣。我呢是主修钢琴的但是钢琴和声乐是同步学起的，并且学过四年舞蹈、三年画画。所以很多我都能教都会教。所以欣然爸妈非常喜欢我这个老师。包括欣然也是!每次上完课都要趴在窗口一直目送我并且说着：老师再见!老师再见!

k倩倩，欣然的好朋友，文三街小学三年级的学生。是欣然爸爸介绍的，这个学生也是跟我学声乐的，声音条件非常好，但就是没有任何音乐知识，甚至没有音高概念。现在她刚跟我在学，我正在努力提升她的音高概念。

现在越来越多的学生了。有些我也不能一一举出来。像艺校里面的学生啦!培训班的学生了我暂时都没有举例。这里我只说了几个在我这里一对一教学的学生。

我只想说，这近一年来，我成功了。我真的像一年前的8月25日写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时说的那样在为了孩子的兴趣和爱好而努力教学。这近一年来我很努力。而我的努力和付出都得到了回报。我真的很开心。我为家长的理解和学生的热爱而开心。这个世界做好事的人很多，但难的是一直做好事。我想说的是：这个世界以保护孩子兴趣、爱好教学的老师很多，但难的是一直坚持着，把它作为一份理想。

这一年来我经历了失去父亲的疼痛，但我却拥有了一颗真挚的心。我想今后的每一天我都会再接再厉争取做得更好。一年了，我已经成为了一个年轻老师中的有点教学经验的老师。但是我一直会保持一颗爱学生的心的。

我一直在努力。。。。。。。。

钢琴弹奏中经常有"p"这样的标注，表示弱的意思。据说现在我们看到的piano这个英文单词，最初就是意大利文的“弱”，也就是说钢琴是一种体现温柔的音乐，把这个“弱”表现好了，钢琴就弹的差不多了。和大多数初学者一样，我只能用轻，用漂，用浮这样的办法去表现弱，要我弱，我就小点劲儿，不弹到底，手指的力量浮在琴键的面儿上，无疑，这样的弱只会是虚弱，软弱，病态的弱。我想，正确的弱的弹奏应该是温柔而又坚定，饱满并且充实。说来容易，要真正做到，还要花心思练啊。

开始为了学琴方便，选择顶楼邻居，是少年宫的老师。

老师琴艺很好，人也很好，教初学的小孩也很有一套。

学了大概8节课，学会好几首曲子，安的兴趣也很浓厚。

但是慢慢发现安手法不稳定，手臂僵硬，抬手腕姿势难看。

经朋友推荐一位已经退休的杨老师不错，联系前往。

杨老师很健谈，说安安的老师是兴趣式教法，且现在大部分老师都是如此。

她说，她这种教法已不多，会让孩子终生受益，即使多年不碰琴了，也不会忘记。

可能杨老师更注重练就扎实的基本功。

于是我信心满满的给安换老师了。

虽然学费翻番，虽然进度缓慢，虽然老师严厉。。。

我们还是在努力坚持，从练习体会手臂完全放松，到手臂懒懒沉沉的拿到琴盖上，再到吊指、高抬指。

已经学了十一节课，还没开始曲子。但是安的指法越来越熟练，手型也非常漂亮。

不得不提及老师的严厉，我和安爸曾经想过放弃，觉得孩子受委屈。

因为安在杨老师这里经历了最严厉的批评，非常大声的批评。

原来安安是一个大声说话就会哭的孩子，历经几年的幼儿园生活后，基本能正确面对老师的批评说教了。

一次钢琴课，去的有点晚，等了两个姐姐学完才轮到安，这时安已经又累又饿了。

坐到琴凳上后，安的手有点不安分。老师高声说了安一句，安就掉眼泪了。

杨老师就开始噼里啪啦的大声教训了安一顿，哭的没有道理、纸做的之类的话。

说实话，我真的是坐不住也很生气，安从来没见过这样的架势，也没受过这么严厉的批评。安还是哭着上完课。

此后连续两节课，安安心存恐惧，一来老师家就哭。老师又批了安两次，并告诉安以后再哭就不让妈妈陪学了。

再往后，安安有两次在老师门外还是忍不住掉泪，但是擦干眼泪进去后没再哭。

老师夸奖安聪明有灵性，学完后给安小兔子玩具、糖果、手链之类的，讨安开心。

安爸说别让安学了，杨老师脾气太暴躁了，没有耐心。可是我还是坚持，算是丰富孩子的经历吧。

将来到社会上，什么样的人都会遇到，也得让孩子有一定的承受力才行。

其实也可以理解老师，每天教好几个学生，有的学生再练的不好，新课没法继续。是个身心都累的职业。

从那以后，安不再掉泪，虽然内心还是很害怕杨老师，但是上课非常专注，接受新知识也很快。

学琴的问题解决了，还有练琴的问题。

每天都是练完琴再出去玩，有几次尝试玩回来再练，安自己也发现不行，玩回来就又累又困。

于是每天定好吃完饭先看会书或者玩会游戏再开始练琴，一般在七点左右开始，没有很死板的定时间。

开始练习时间严格按老师要求来，发现根本不行。安还小，让她练的久了，就烦躁坐不住。

不停的问还有多长时间，还有几遍。后来就把手机摆在那里，告诉她数字变成几的时候就到点了。

结果安练一遍看一遍手机，或者练两遍看一遍手机，手机快被摁烂了。。

于是我改变策略，孩子练的好又何必要练满时间呢，快到孩子的爆发点了赶紧停。

这样安练的很开心，每天也愿意练。只是可怜了我这当娘的，天天回家陪练。

好多好看的电影啊，着急的个我啊。

古琴初学心得体会总结篇十

古琴作为中国传统音乐乐器之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。初次接触古琴时，我深深被其独特的音色所吸引，决心要学习这样一个神秘而古老的乐器。刚开始学琴时，拿起古琴的感觉如同抚摸历经岁月沧桑的文物，仿佛能感受到历代古人在琴弦之间留下的音符和心境，这让我更加充满了对古琴的向往和敬畏之情。

第二段：琴谱传承。

学习古琴，首先要学习的是古琴的发声技巧和琴谱。琴谱的学习对于打好基础至关重要，因为古琴的音域较为狭窄，琴谱表达音乐的艺术必须更具准确性。琴谱分为数字谱和及两谱，后者常用的有云谱和五律谱等。熟悉琴谱的学习除了要求我们对音乐理论有一定的了解外，更要求我们具备敏锐的感知力和专心致志的态度，因为古琴的音色一般都是细腻而微弱的，识谱必须依靠强大的触觉和颤音，这对于初学者来说是一项极大的挑战。

第三段：琴技提升。

古琴有“一字弹”、“簧指”和“流水弹”等弹奏技巧，其中“一字弹”是最基本的技巧之一。通过反复练习“一字弹”，可以提高落弦的准确性和指法的自如度，更有利于掌握琴声的长短和变化。簧指是古琴的特色技巧，它与指法的练习相辅相成，熟练掌握簧指对于弹奏复杂的曲目至关重要。而“流水弹”则是古琴的高级技巧，能够表现流水般的音乐效果。初学古琴时，琴技的提升需要不断强化指法训练，但更重要的是培养对音乐的感知和理解能力，只有将琴弦上的音符与内心情感相结合，才能真正领会到古琴音乐的韵味与魅力。

第四段：琴曲演奏。

在琴谱的学习和琴技的提升后，我们逐渐能够开始演奏一些简单的琴曲。选择适合自己水平的曲目，并进行慢慢的练习，一遍又一遍地重复，琴曲的乐章在我们的指尖逐渐熟稔起来。刚开始的时候，演奏还有些生涩和生硬，但随着对琴音的熟悉和音乐感知的加深，我们能够越来越自如地掌握曲目的节奏和情感，悄然间演奏出的琴曲已经拥有了一种独一无二的气质和韵味。

第五段：心灵与琴魂。

学习古琴，不仅仅是学习一门乐器的技艺，更是一种对内心的沉淀和修炼。每次拿起古琴，放入弦中，闭目静心，我们仿佛化身为古琴，与古琴心灵相通，情感相拥。在古琴音韵的余音中，我们感受到了一种超越时空的美，仿佛置身于山水之间，享受着大自然的恩赐。古琴不仅仅是一种乐器，更是一种心境和态度，通过对古琴的学习和弹奏，我们能够找到心灵的栖息地，体悟到生命的意义和美好。

古琴初学心得体会总结篇十一

古代汉语作为中华文化的重要组成部分，是中华民族的文化基因之一。作为一名汉语学习者，我深感学习古代汉语的重要性。本文针对自己在学习古代汉语中的一些心得体会进行总结和分享。

古代汉语与现代汉语有着很大的区别。其特点在于词汇较为古老，语法用法独特，理解起来比较困难。学习古代汉语需要对汉字的含义和演变有深刻的认识，并且需要理解古代汉字的构成规则以及语音规律。同时，我们还需要理解古代汉语的句式和使用方法，这需要花费大量的时间和精力来掌握。

第二段：挖掘古代汉语内涵的方法。

古代汉语有其独特之处，但它也因此深具文化内涵。学习古代汉语不仅仅是为了理解文章本身，更是为了了解中华民族的文化和历史。要想更好地理解古代汉语，我们需要从字形、字意、音韵、句式等多方面入手，了解其演变和发展历程。同时，通过变法句式和熟记活用发现规律等方法，能进一步掌握古代汉语的用法。

第三段：学习过程中的心理体验。

古代汉语学习是一项充满挑战的任务，也是一项充满成就感的工作。在学习古代汉语过程中，我遇到了很多困难，有好几次我都想要放弃，但最终我还是坚持了下来。逐渐地，我能够读懂一些简单的古文，这让我感到非常自豪和有成就感。同时，我还兴趣盎然地发现了古代汉语的美，这更是激励我不断努力的动力。

第四段：学习古代汉语的意义和价值。

学习古代汉语，对我们有很多意义和价值。首先，古代汉语是中华民族的文化精华之一，掌握古代汉语不仅能加深对中国文化的理解，更能激发我们的民族自豪感。其次，古代汉语也有独特的美感，我们学习古代汉语不仅仅是为了学习它的语法和词汇，更是为了了解和领略到其美感和内涵，这也就加深了我们对文言文、古代文化等方面的体验和理解。最后，学习古代汉语也能够提高我们的汉字与汉语表达能力，加强我们的语言应用能力。

第五段：进一步完善古代汉语学习的方法。

学习古代汉语是一个长期的过程，需要不断地积累和完善。我们可以通过阅读经典名著、文学作品等来激发兴趣，慢慢熟悉古代汉语的用法和规律。另外，我们还可以通过找到对口现代汉语的对照翻译，学习古代汉语的语言特点和应用方法。此外，我们还可以参加一些古代汉语的课程和讲座，更深度地学习古代汉语的规律和应用，进一步提高我们的语言水平和文化修养。

总之，学习古代汉语，不仅能够展示出中国的文化精髓和文化底蕴，更能够启迪我们对中华文化的理解和领悟，是我们每个人都应该努力追求的目标。

古琴初学心得体会总结篇十二

钢琴弹奏中经常有“p”这样的标注，表示弱的意思。据说现在我们看到的piano这个英文单词，最初就是意大利文的“弱”，也就是说钢琴是一种体现温柔的音乐，把这个“弱”表现好了，钢琴就弹的差不多了。和大多数初学者一样，我只能用轻，用漂，用浮这样的办法去表现弱，要我弱，我就小点劲儿，不弹到底，手指的力量浮在琴键的面儿上，无疑，这样的弱只会是虚弱，软弱，病态的弱。我想，正确的弱的弹奏应该是温柔而又坚定，饱满并且充实。说来容易，要真正做到，还要花心思练啊。

开始为了学琴方便，选择顶楼邻居，是少年宫的老师。

老师琴艺很好，人也很好，教初学的小孩也很有一套。

学了大概8节课，学会好几首曲子，安的兴趣也很浓厚。

但是慢慢发现安手法不稳定，手臂僵硬，抬手腕姿势难看。

经朋友推荐一位已经退休的杨老师不错，联系前往。

杨老师很健谈，说安安的老师是兴趣式教法，且现在大部分老师都是如此。

她说，她这种教法已不多，会让孩子终生受益，即使多年不碰琴了，也不会忘记。

可能杨老师更注重练就扎实的基本功。

于是我信心满满的给安换老师了。

我们还是在努力坚持，从练习体会手臂完全放松，到手臂懒懒沉沉的拿到琴盖上，再到吊指、高抬指。

已经学了十一节课，还没开始曲子。但是安的指法越来越熟练，手型也非常漂亮。

不得不提及老师的严厉，我和安爸曾经想过放弃，觉得孩子受委屈。

因为安在杨老师这里经历了最严厉的批评，非常大声的批评。

原来安安是一个大声说话就会哭的孩子，历经几年的幼儿园生活后，基本能正确面对老师的批评说教了。

一次钢琴课，去的有点晚，等了两个姐姐学完才轮到安，这时安已经又累又饿了。

坐到琴凳上后，安的手有点不安分。老师高声说了安一句，安就掉眼泪了。

杨老师就开始噼里啪啦的大声教训了安一顿，哭的没有道理、纸做的之类的话。

说实话，我真的是坐不住也很生气，安从来没见过这样的架势，也没受过这么严厉的批评。安还是哭着上完课。

此后连续两节课，安安心存恐惧，一来老师家就哭。老师又批了安两次，并告诉安以后再哭就不让妈妈陪学了。

再往后，安安有两次在老师门外还是忍不住掉泪，但是擦干眼泪进去后没再哭。

老师夸奖安聪明有灵性，学完后给安小兔子玩具、糖果、手链之类的，讨安开心。

安爸说别让安学了，杨老师脾气太暴躁了，没有耐心。可是我还是坚持，算是丰富孩子的经历吧。

将来到社会上，什么样的人都会遇到，也得让孩子有一定的承受力才行。

其实也可以理解老师，每天教好几个学生，有的学生再练的不好，新课没法继续。是个身心都累的职业。

从那以后，安不再掉泪，虽然内心还是很害怕杨老师，但是上课非常专注，接受新知识也很快。

学琴的问题解决了，还有练琴的问题。

每天都是练完琴再出去玩，有几次尝试玩回来再练，安自己也发现不行，玩回来就又累又困。

于是每天定好吃完饭先看会书或者玩会游戏再开始练琴，一般在七点左右开始，没有很死板的定时间。

开始练习时间严格按老师要求来，发现根本不行。安还小，让她练的久了，就烦躁坐不住。

不停的问还有多长时间，还有几遍。后来就把手机摆在那里，告诉她数字变成几的时候就到点了。

结果安练一遍看一遍手机，或者练两遍看一遍手机，手机快被摁烂了。。

于是我改变策略，孩子练的好又何必要练满时间呢，快到孩子的爆发点了赶紧停。

这样安练的很开心，每天也愿意练。只是可怜了我这当娘的，天天回家陪练。

好多好看的电影啊，着急的个我啊。

-心得体会范文总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，是时候写一份总结了。那么你知道总......

古琴初学心得体会总结篇十三

古琴，作为我国传统音乐文化的代表之一，自古以来便享有崇高的地位。对于初学者来说，学习古琴不仅是一次音乐的探索，更是对于中华传统文化的继承与传承。通过琴音的研究和乐曲的演奏，我逐渐深入了解了古琴的独特之处，也明白了学习古琴不仅需要技巧的掌握，更需要对内心的自我修养和情感的把握。

第二段：学习的困难与挑战。

古琴的学习对于初学者来说并不容易。在入门阶段，我首先要克服的就是琴弦与指法的熟练掌握。由于琴弦多、指法繁，实际操作中，常常会出现不准确的情况，需要多次反复练习才能练就出一双熟练的手指。另外，古琴的演奏需要通过心灵的感悟和理解，学习者需要对琴曲的情感表达有更深入的理解和把握。因此，学习古琴需要不断磨练的耐心和恒心，只有坚持不懈，方能真正掌握古琴的精髓。

第三段：学习中的收获。

尽管学习古琴存在一定的挑战，但是每一次的突破都给我带来了巨大的成就感。通过不断的练习，我越来越熟悉琴弦的走向和指法的运用，能够通过琴音传达出更准确和饱满的情感。在演奏过程中，我发现自己的心情往往会随着琴音的起伏而起伏，感受到了音乐带给我的愉悦和放松。古琴的演奏不仅让我有了更深入的内心体验，也加深了我对中华传统音乐的热爱和对文化传统的认同。

通过学习古琴，我深刻认识到音乐不仅仅是技巧的堆砌，更是情感的流露。在琴音中，我重新找回了对自己内心的触动和共鸣。古琴教给我如何通过音乐来宣泄情感，也让我更加珍惜当下的生活。学习古琴并不只是为了弹奏动听的曲目，更是一种内心的乐趣与舒缓。在每一次琴音的拨动中，我能够感受到自身情感的变化与提升，磨练了自己的意志和坚持。

第五段：展望与感悟。

古琴是一门修身养性的乐器，而学习古琴更是一种对于内心世界的探索与修炼。在学习古琴的过程中，我深感琴音之美与内心情感的契合，同时也认识到了古琴所承载的中国古典文化的博大精深。未来，我将继续努力学习古琴，不断提升自己的演奏水平，并希望能够通过音乐的力量，传递出更多的愿景与美好。

总结：

通过学习古琴，我不仅提升了自身的音乐素养，更是对中华传统文化有了更深入的了解和认同。学习古琴是一次对内心的拓宽和发现，让我更加热爱音乐，更加关注自己的灵魂世界。在古琴的声音中，我找到了内心的平静与安宁，也发现了音乐所能带给我的无限可能。我将继续砥砺前行，不断探索古琴艺术的更多魅力与价值，为传承中华音乐文化做出自己的贡献。

古琴初学心得体会总结篇十四

第一段：引言（200字）。

财务管理是我们生活中必不可少的一部分，无论是家庭财务还是企业财务，都需要我们正确地进行管理与规划。自我学习财务管理以来，我深刻认识到财务知识的重要性，并且在实践中积累了一些心得体会。因此，我写下这篇文章，总结和分享我的初学财务的心得体会。

第二段：学习心得（300字）。

在初学财务的过程中，我首先感受到了财务知识的广度和深度。财务不仅仅是简单的记账和填表，更需要我们深入了解企业的运营情况、财务状况和市场环境。通过学习财务分析和财务报表，我逐渐了解到了企业背后的故事，理解了财务数据的本质和价值。同时，在实践中，我通过编制预算和制定财务计划，更深入地理解了财务管理对于企业的重要性。

第三段：应用体会（300字）。

不仅如此，初学财务还让我体会到财务知识的实用性和广泛应用性。无论是个人理财还是企业投资，财务知识都可以帮助我们更好地进行决策。在我的个人理财中，我通过分析自己的收入和支出，合理地进行金融规划，避免了不必要的花费和风险。在企业层面，我了解到了财务分析的重要性，可以帮助我们评估企业的经营状况和价值，并作出相应的决策。通过应用财务知识，我有效提高了自己的财务能力和决策水平。

第四段：挑战与成长（200字）。

初学财务虽然带给了我很多收获，但也面临了一些挑战。首先是财务知识的复杂性和深度，需要我花费大量的时间和精力来学习和理解。其次是财务数据的分析和解读，需要我具备一定的专业知识和实践经验。同时，在财务管理的实践中，我也遇到了很多困难和问题，需要不断学习和改进。然而，正是这些挑战促使我不断成长和进步，提高自己的财务能力并应对未来的挑战。

第五段：总结与展望（200字）。

通过初学财务，我深刻认识到财务知识的重要性，并从中受益匪浅。财务管理不仅仅是记账和报表，更是一种管理思维和决策能力的体现。在未来，我将继续学习和提高自己的财务能力，不断适应和应对市场的变化。同时，我也希望能够将自己的财务知识与他人分享，帮助更多的人实现财务自由和成功。财务管理是一门终身学习的课程，只有不断学习和实践，才能够不断提升自己的财务能力和水平。

古琴初学心得体会总结篇十五

对初学中医药学中医理论和实践有突破性创新为中医学的发展起到里程碑的作用，所以这也是我们应该掌握的重点，当然还有中医学理论体系的特点——整体观念和辨证论治，在此分享。

有幸在正安学院参加了一期中医基础理论的课程，无法用言语形容学习感想。因为有一种强大的力量充斥着内心。从18岁学习中医药到中途转针灸专业，可能是开悟较慢，也可能是意识到自己真正喜欢的专业太晚，但好在我一直坚持着自己的梦想，不曾放弃，直到找到。可以说直到近两年才开始感受着中医学的魅力，在这场学习的革命中我似乎意识到，我是在以学习中医的形式来进行着这场生命的“修行”。有幸!必将加倍珍惜!

如何认识中医?学习中医?怎么走好这条路是我一直思考的问题：有种担心，在正安这个高平台上，我的“非零基础”既是优势也是劣势。优势：10多年的学习路程，耳濡目染地“正规”学习中医，是一种幸运。但也因为受过那么多年“学院派”理论体系的影响，思路不免局限、偏激，兼容并包的空间领域越来越小，突然扭转很多想法、思路不容易。在课上我提出了这个问题：“我怎么走好这条中医的路?”也是这个问题让我有切入点的去“享受”两天的课程。

首先：我们必须要有自己的“见地”，就是要对自己身体出现的现象，生命本质、价值有正确的“认识”。只有具备了这样的“能力”，才能正确的面对自己和将来的病人。

其次:理解“象”。在生活中找寻“答案”，大自然告诉了我们所有的解决办法，没有发现、开启的，只是我们不知晓、无法感知到罢了。但并不代表答案没在那里。

三：尽量用古人的思维方式想问题，我想这应该是一种“意识”，建立起来很困难，但也要迫使自己回溯到以前去体会。

四：中医是一种生活态度，用中医的理念影响生活，同样：生活中的经历更能深刻地体验中医。活里顺境时，学会告诉自己，这是人生曲折的缓冲。在逆境时候，也要告诉自己，这个时候正好磨练心境，人生用功正在此时。

似乎觉得中医之路刚刚开启，不徐不疾，稳步的前进吧!

感恩让我有幸来体会这次课程的所有人。

不知不觉中，就已经走完了大一的第一学期。此时此刻，回头看看走过这一学期所留下的脚印，想想在这短暂而又漫长的一学期里学到了些什么，问问自己这一学期忙碌过吗，有没有得到想要的东西?然而有时候连自己都不能给自己一个准确的答案，只知道大学和初高中真的不一样，除了期中期末要考试之外可以说什么都不同，这个时候靠的全是自己，生活，学习，以及各个方面，而这个时候最离不开的就是学习方法了，好的学习方法可以帮助我们少走很多弯路，可以让我们节约很多时间，节省更多的精力，而利用这些时间和精力我们又可以做更多事，这也许就是所说的高效率吧!而在这里我想说的是关于《中医基础理论》的学习方法。

我们都知道，《中医基础理论》是大一上学期很重要的一门学科，而且这也是中医学的基础，所以打好基础比什么都重要。也许对大多数同学来说，这门课很枯燥，又或许对于一部分同学来说老师幽默的讲课方式为枯燥的课堂增添了不少的乐趣，不管怎么样这门学科的重要性都是不可忽略的，虽然我们已经结束了对于它的学习，但是对学习方法地谈论是永远都不会过时的。

一、了解中医发展。

绪论部分讲解了中医学的科学属性，中医理论体系的形成与发展以及中医理论体系的特点，需要掌握的内容并不是那么多，所以只需要对四大经典有一定的了解，当然这也是作为一名中医学生应该知道的，也许学习中医这些都是需要背下来的，但在这门学科中我们需要掌握的就只是了解而已，同时金元时期的“金元四大家”对中医理论和实践有突破性创新为中医学的发展起到里程碑的作用，所以这也是我们应该掌握的重点，当然还有中医学理论体系的特点——整体观念和辨证论治。对于这部分知识没有更好的其他方法，只有靠多花时间读一读，背一背，当然时不时的复习也是很重要的。

二、从中医到哲学。

精气学说、阴阳学说和五行学说，是中国古代有关世界本原和发展变化的宇宙观和方法论，是对中医学理论体系的形成和发展最有影响的古代哲学思想，也是中医学的重要思维方法。这部分内容深奥而且没有条理性，学好这部分知识需要的是有中医学独特的思维方式，然而世界观是思维方式的基础，它为人们认识和把握外部世界提供了思维背景和认识框架，从而决定了人们的四维空间和思维内容。所以我们需要通过看更多的相关书籍从而去深入地了解中国古人的世界观以及他们独特的思维方式，自己对内容的足够了解和熟悉再加上老师生动的讲解，这看似深奥的中医哲学相信也不在话下了。

三、深入个体。

想必学中医的我们知道精、气、血、津液、神在人体生命活动中占有重要位置，而藏象学说中所说的五脏六腑以及奇恒之腑又是人体不可或缺的内脏器官，所以针对这一部分我们需要做的是深入个体，将每一个个体的基本概念、生理机能、生理特性以及个体之间的关系都整理出来，这样就能够有清晰地条理，以便我们掌握。

四、联系生活实际。

我们学习医学无非就是想通过自己的双手救死扶伤，为人类出去病痛，让世人都拥有健康的身体，幸福的生活。而疾病源于生活，是生活中一些因素引起的，病因的种类很多，如七情内伤、饮食失宜、劳逸失度等，均可导致发病而成为病因，而这些都是我们在生活中常见的，或者有的不那么常见，但是这都不妨碍我们通过结合生活实际来学习这部分内容，所以当我们将病因与生活一一对应的时候我们会发现病因其实很好掌握。而病机部分需要我们在联系生活实际的同时，再结合精气阴阳五行学说，以及精、气、血、津液、神，相信如果我们能将哲学、藏象部分学好，那么病机也不会有什么问题了。

以上便是我学习《中医基础理论》的心得体会了，希望能够对同学们有所帮助。最后我还想说一句我相信兴趣是最好的老师，如果你对你学的内容有足够的兴趣，相信你一定会学好的。

中西医结合是在我国这样一个既有中医又有西医的特殊国土上成长和发展起来的一种新的医学模式和医疗形式，是东西方文化和医学科学技术相互激荡、相互交融、相互结合的典范，是中国传统医学与现代医学互相学习、取长补短、交流融合的必然结果，是我国医学的一大优势和特色。中西医结合的目的，就是充分运用现代医学以及现代科学技术和手段，研究和发展传统中医药学，吸收中西医之精华，丰富和推动我国医学科学的发展，努力提高为人民群众防病治病的服务水平。为此我院开展了中医学习班，以进一步学习体会中西医结合的重要性及必要性。以下是我的学习体会。

首先：中医和西医是两种不同哲学思想的碰撞，在学习中医的过程中，我应该改变观点不能轻视中医，从中医的角度学习疾病的治疗。医学教育网搜|集整理|学习中医的系统理论和哲学思想，学习中医的辨证施治。中医有句话叫急则治标，缓则治本这就为同一个病人被不同有大夫看开不同的药有一个解释，因为不同的大夫他看问题的方面也是不一样的，橫看成岭侧成峰，互相标本没有统一的标准，所以你认为从本治，本治好则标就去了，而他则认为先治标，标去以后再固本。其次：不同的大夫他的经历、性格等都会使他偏好于某种药，就是说对同一种病不同的大夫会用不同的药，比如说有的人爱用桂、麻之类的解表药，而有的人却爱用其他的发汗药，再比如说中医可以治病，其它民族的中医也可以治病的，像那个云南白药在止血方面就很有名的，这并不说在中医里就没有止血的药了。总之，条条大路通罗马，能治好病人的病，那才是最好的。

那么怎样学习中医呢?学习中医，就是让我们认识我们的大自然，认识我们自身的身体，从而让我们去融入大自然，寻求健康生存的养生之道，寻求疾病的治疗之道。每个人都可以学习中医，感受中医。因为学习中医就是感受我们身边的世界，学习中医就是内视我们自身的身体。学习中医，就是要培养一种返璞归真，化繁为简的思路，不要被一些局部的、细小的症候所束缚，治病必求于本，培养了这种思维，养成了这样的思维习惯，就会使我们的视野大为开阔，不仅仅是学习中医，学习养生，在工作生活俱多方面，都会变得轻松。