孟子名句心得体会范本(优秀15篇)

通过总结心得体会，我们还可以与他人交流分享，互相借鉴经验，共同进步。在写心得体会时，我们应该突出重点，避免篇幅冗长。小编为大家整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

孟子名句心得体会范本篇一

最近几周，我完成了《孟子》这本书。

其书共分为梁惠王章句上，梁惠王章句下，公孙丑章句上，公孙丑章句下，滕文公章句上，滕文公章句下，离娄章句上，离娄章句下，万章章句下，万章章句下，告子章句上，告子章句下，尽心章句上，尽心章句下。

其实，我对那些古文是一窍不通。但是后来，我发现家里实在是没有什么书了，只能读它了。它里面有原文、译文和注释，这也带个我了不少便利。一开始，我是按照原文、注释和译文来读的。原本就不懂古文的我按照这个顺序读书，自然更是“一头雾水”了。我是读着读着就不想读了。因此，我一直在想办法解决这个难题。直到几天后，我无意中先看了译文，又看了注释，最后才看了原文，这样我一下子就可以读懂了。真是太棒了！我终于成功了。

于是，在后面的阅读中，我是严格按照先译文，后原文，再注释的`顺序。我也明白了很多孟子的思想和道理，我受益无穷。

孟子名句心得体会范本篇二

《孟子》的文章在中学课本上屡见不鲜，他那流传至今的名言警句妇孺皆知。那时读起就被他的浅显易懂的文字所吸引，并折服于他那极富雄辩的口才。于是，找来全著来看，顷刻间，一个伟大先贤矗立在我眼前。

司马迁曾给孟子很高的评价，称其“道既通”，并将他与孔子并称为“孔孟”以流传后世。东汉的赵歧注解《孟子》时说：孟子一书无所不包，天地万物、仁义道德、人命祸福，承传并弘扬了儒家思想，所以他称孟子为亚圣。“予岂好辩哉，予不得已也”，他生于战国，看到天下这么乱，百姓们受苦受难，时代问题太严重，就决定要尽力传播自己的思想，哪怕不能成功，于是他退而著述，和他的学生完成了充满光彩的《孟子》一书。

《孟子》一书共有七篇：《梁惠王上下》、《公孙丑上下》、《滕文公上下》、《离娄上下》、《万章上下》、《告子上下》、《尽心上下》。他的语言风格干净有力、滔滔不绝、极富雄辩。他所讲的内容多为严肃的内容，不过他生动的行文，让人读起忍俊不禁。想起个例子：孟子在《梁惠王下》中，有这样一个故事：他从庄暴哪里知道齐宣王喜欢音乐，他见到齐宣王后就问：“我听庄暴说大王爱好音乐，有没有呢?”齐宣王知道孟子又要讲大道理，便“变乎色，曰：寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”又有一次孟子对他讲了一通仁义的话，齐宣王不耐烦的说：“大哉盐矣，寡人有疾，寡人好勇。”孟子只是用了简简单单的一句话就清晰的勾勒出了齐宣王这一栩栩如生的形象。

孟子有渊博的知识和很高的`道德修养，他的精神境界的崇高之处在我国学术史上影响至深，并亲他的思想对我国的哲学思想的发展、民族道德观的形成都产生了深远的影响。

孔子的思想核心是“仁”，而孟子也继承了孔子的这个思想，他劝告那些统治阶级要对老百姓们实行“仁政”，而这一学说成为了他政治思想的核心。

孟子名句心得体会范本篇三

1、老者安之，朋友信之，少者怀之。

【译文】希望做到能够让老人得到安顿，让朋友对自己信任，让年轻人对自己怀念。

2、不义而富且贵，于我如浮云。

【译文】用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就像浮云一样。

3、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

【译文】他(孔子)这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道。

4、人而无信，不知其可也。

【译文】一个人不讲信用，是根本不可以的。

5、君子喻于义，小人喻于利。

【译文】君子明白大义，小人只知道小利。

6、君子和而不同，小人同而不和。

【译文】君子讲究协调而保持自己独立的见解，小人没有自己独立的见解而不讲究协调。

7、君子周而不比，小人比而不周。

【译文】君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群。

8、君子病无能焉，不病人之不己知也。

【译文】君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。

9、不患人之不己知，患不知人也。

【译文】不怕别人不了解自己，只怕自己不了解别人。

10、君子坦荡荡，小人长戚戚。

【译文】君子心地平坦宽广，小人时常烦恼忧愁。

11、岁寒，然后知松柏之后凋也。

【译文】到了最寒冷的冬天，这样以后才知道松树和柏树的叶子是最后凋谢的。

12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

【译文】懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。

13、知之为知之，不知为不知，是知也。

【译文】知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊!

14、学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?

15、温故而知新，可以为师矣。

【译文】温习学过的知识就可以得到新的体会，就可以当老师了。

16、学而不思则罔，思而不学则殆。

17、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

【译文】孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

18、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

【译文】几个人一块走路，其中便一定有可以为我所取法的人：我选取那些有点优点而学习，看出那些缺点而改正。

19、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?

20、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

【译文】教导学生，不到他想弄明白而不得的时候，不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他三个方面的东西，那就不再教他了。

21、始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。

【译文】开始我对于别人的看法，是听到了他的话就相信了他的行为，现在我对于别人的看法，是听了他的话然后看他的行动(是否与他说的相符合)。

22、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

【译文】质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。

23、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

【译文】自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。

24、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?

25、朝闻道，夕死可矣。

【译文】早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。

26、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”

【译文】孔子在河边说：“流失的时光就像这个流水!日夜不停留。”

27、工欲善其事，必先利其器。

【译文】做工的人想把活儿做好，必须首先使他的工具锋利。

28、己所不欲，勿施于人。

【译文】自己不想要的东西，切勿强加给别人。

29、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

【译文】见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点。

30、德不孤，必有邻。

【译文】有道德的人是不会孤单的，一定会有志同道合的人来和他相伴。

31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

【译文】一个军队的主帅可能被夺去，但一个普通人的志向不可能被夺去。

32、言必信，行必果。

【译文】说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

33、人无远虑，必有近忧。

【译文】人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。

34、夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。

【译文】至于仁人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。

35、往者不可谏，来者犹可追。

【译文】已经过去的已无法挽回，正在到来的还可以补救。

36、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。

【译文】君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了;改正的时候，人人都仰望着。

孟子名句心得体会范本篇四

那末，此〝仁义〞还有永恒的意义可言吗？所以我们今天理解孟子的〝仁义〞，实应站在高处，从广义入手：如同道家的〝道〞。佛家的〝菩提〞，都是对客观普遍规律的认识，孟子的〝仁义〞也不二致。而这种认识，可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难，孟子皆显得不昏沉也不散乱，经常化险为夷。转难为易，而绰绰有余。

当今著名于世界的〝系统论〞。〝系统思考〞，虽口口声声反对舍本逐末，而要动态。长远地看事情，说透了：皆可从孟子的.仁义思想找到雏形。用xx的话〝干振而枝披，将麾而卒舞〞，以形容孟子的仁义之道最为恰当不过了。而抓不到仁义精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的追逐中去。

孟子名句心得体会范本篇五

当初见到这本书时，我只是随意地翻看了几页，就认定是一本枯燥无味的书，就再也没有动过它。后来，我在书柜里找书时，偶然发现了这本《孟子旁通》。当时并不是很在意，但看到了是南怀瑾写的时候，我的兴趣一下子就来了。也许我得认真看看这本书才能下定结论。那时我是这么想的果然不出我所料，这本书的确让我明白了很多。

这本书讲的是孟子的故事。在这本书里，南怀瑾用了许多的人来做对比，更能看出当时孟子的凄凉待遇。

《孟子》是儒家的经典名著，也是研究孟子的生平事迹及其学说的最重要的资料。许多激励人心、流传千古的至理名言源出于它。历代注释亚圣思想的著作不计其数，但是适合当代人读的几乎没有。经过“”批林批孔、儒法斗争各种理论的影响，当代人几乎对孟子的思想毫无所知。而《孟子旁通》这本书不像传统学者的传注那样过于重视训诂，而只是对广征博引地对孟子的思想进行阐述。

让我印象比较深刻的是《权能问题》这一篇。齐宣王问：你所说的不为和不能这两种情况，又有什么样的差异呢?什么样具体的情形是不为?什么样的具体事实是不能呢?看了齐宣王的这个问题，我暗暗发笑，这个国君还真是幼稚，连不为和不能都分辨不出来。没想到下面的一句话驳回了我刚才的想法我们不可以用这样的观念去读这句话，否则的话，差劲、幼稚的就该是我们了。我脸刷地就红了，急急忙忙接着看下去，孟子啊孟子你该怎么回答呢?孟子如此回答道：假如叫一个人，把泰山夹在腋下，跳过北海，这人说，这种事情我办不到。正如现在我们叫世界拳王阿里，夹起日本的富士山来，跳过太平洋，落到美国西海岸去，阿里说，我办不到。这是不能，是能力不够，不是不愿意去做。假如叫一个人去为一位老年人，折一根树枝，而这个人说，我没有办法，折不下来。那么，这个人是不肯做，而不是他没有能力。

乍看之下，孟子像在讲一个童话故事，但其实不然，这里面的内涵很深，这正是孟子暗示齐宣王，你有此权能，不是做得到做不到的问题，只是你肯做不肯做而已。

孟子名句心得体会范本篇六

孟子是中国古代伟大的哲学家和政治家，他的思想在中国历史上产生了深远的影响。他的名句中蕴含着他对人类伦理道德、政治理念等问题的深刻思考。下面我将结合孟子的名句，谈谈我的心得体会。

孟子说：“人之初，性本善。”这句话告诉我们，每个人都是与生俱来具有善良本性的。人类天性中的善良是不可改变的基本特征。善良存在于人的心底深处，如同一颗发光的火种，只需要我们去发现和激发。当我们面对生活中的困难和诱惑时，我们应该记住我们的本性是善良的。只有保持善良的本心，我们才能克服挫折和诱惑，做出正确的选择。同时，这句话也提醒我们，在与他人相处时，要相信对方也有善良的一面，给予他们更多的理解和关爱。

孟子说：“吾必为之！无因而善，有恒而已。”这句话告诉我们，要想实现善良的愿望和追求，我们必须有坚定的决心和恒定的努力。善良不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒地去追求和实践。没有理由就去做好事，只靠动荡不安的内心不足以真正实现善良的品质。我们需要有坚定的信念和行动力，去践行孟子所说的“有恒而已”。只有经过长时间的坚持和努力，我们才能让善良成为一种深入骨髓的习惯和生活方式。

孟子说：“有教无类。”这句话告诉我们，教育的目的是培养每个学生的潜能，无论他们的背景和能力如何，都应该给予他们平等的教育机会。每个人都有无限的发展潜力和价值，每个人都应该有平等受教育的权利。教育不应该只关注知识的传授和分数的评定，更重要的是培养学生的独立思考能力和创造力。教育应该是一种启发和引导，让学生探索和发现自己的兴趣和潜能。只有给予每个人平等的教育机会，我们才能培养出更多的人才，推动社会的进步和发展。

孟子说：“人无不可与交者也，修其旧好，而无憎其旧恶。”这句话告诉我们，人与人之间的交往关系是复杂而多变的。我们与他人建立的友谊和亲密关系，应该基于彼此间的真诚和尊重。在与他人相处的过程中，我们应该珍惜已建立的友谊，保持良好的交往习惯。无论他人曾经有什么过错和错误，我们都应该保持宽容和谅解之心，而不是怀恨和憎恶。只有通过修复和改善旧有的交往关系，我们才能进一步加深人际关系的共融和理解，建立更加稳固长久的友谊。

孟子说：“生，予所欲也；义，予所事也。”这句话告诉我们，人生的意义不仅仅在于追求个人的欲望和满足，更重要的是在于追求人生的价值和目标。我们应该追求自己的理想和信念，以更大的视野和胸怀来看待世界。只有在追求价值和奉献社会的过程中，我们才能找到生活的真正意义和成就感。生活并不仅仅是个体的追求和享受，更是我们为社会和他人所做出的贡献和付出。

综上所述，孟子的名句中蕴含着他对人类伦理道德、政治理念等问题的深刻思考。通过理解和运用孟子的名句，我们可以更好地理解人类的本质和价值，以及如何与他人相处和发展自己。在今天这个物质富足而道德沦丧的时代，我们需要回归孟子的思想，以他的名句为指引，去追求善良、宽容和奉献，建立起一个更加美好的社会。

孟子名句心得体会范本篇七

孟子是中国古代伟大的哲学家和教育家，被尊称为“孟子”。他的思想深刻而富有智慧，影响了后世的许多思想家和政治家。在孟子的著作中，有许多名句道出了他对人性、教育、官员职责等问题的深刻见解。以下将从五个方面展开，对孟子名句进行体会和思考。

首先，孟子关于教育的名句给人们深深的启示。他说：“人之初，性本善；性相近，习相远。”这句话表达了他对人性的理解和教育的重视。孟子认为，人性本善，每个人在出生时都具有天然的善良之心。然而，随着环境的影响和教育的差异，人们的习性渐渐不同，有的人走向恶劣，有的人保持善良。这就需要通过良好的教育来引导人们的行为和道德观念，使人们回归人性本善的本质。

其次，孟子关于政治和官员职责的名句让人深入思考。他说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”这个比喻告诉我们，做官应当以德治国，官员应该是为人民谋福祉的先行者。北辰是不动的，却有无数的星星围绕它。这就是告诉我们，只有官员以德行为标杆，才能获得人民的拥护，才能使社会和谐稳定。这个名句对于我们的现实社会也是有深刻的启示的，只有道德高尚、为人民着想的官员才能得到人民的支持和信任。

此外，孟子还讲到了人的情感和自我完善。他说：“君子所以学道也，与人恭敬如与己出，与人宽宏如待己身。”孟子强调了人与人之间的平等和互相尊重。他认为，人与人之间应该相互关心和体谅，就像对待自己一样。只有这样，才能促进人际关系的和谐，使社会更加稳定。这个名句告诉我们要学会尊重他人，不抱有偏见和歧视，以平等的态度待人，才能获得他人的尊重和认同。

再者，孟子的名句中也揭示了人们对于权利和利益的追求。他说：“恻隐之心，人皆有之；恶人之心，人皆有之。”这个名句说明了人们善恶两种内心在每个人心中的存在。每个人都有恻隐之心，就是对他人遭受苦难感到同情和关心；同时也有恶人之心，就是出于私利而忽视他人的无情之心。这个名句提醒我们，要以善良的心态对待他人，不要贪婪和自私，只有这样才能真正实现人与人之间的和谐。

最后，孟子关于人生价值和人生追求的名句引起了人们对人生意义的思考。他说：“道不行，乘桴浮于海。道不行，乘風破于空。”这个名句说明了人生中追求真正道德和价值的重要性。如果我们没有正确的人生价值观和追求，那么就如同孤舟漂泊，没有方向和目标；只有追求真理和道德，才能为我们的人生带来真正的意义和快乐。

以上是对孟子名句的一些心得体会。孟子的言论在今天看来依然具有深刻的哲理和智慧。通过对这些名句的思考和理解，我们可以更好地理解人性、教育、政治和人生的真谛。希望大家在生活中能够秉承孟子的思想，做一个具有高尚品德和为社会和人民做出贡献的人。

孟子名句心得体会范本篇八

孟子曰：“人之患，在好为人师。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人（妨碍自己进步）的坏毛病，就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。”

孟子曰：“仲尼不为已甚者。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“孔子是一个不会做过火的事的人。”

孟子曰：“西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之；虽有恶人，斋戎沐浴，则可以祀上帝。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“如果西子施身上沾了肮脏，别人走过她身边时也会掩着鼻子；虽然是个面貌丑陋的.人，如果他斋戎沐浴，也一样可以祭祀上帝。”

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“世上人常说不孝的事有五件：四肢懒惰，（不事生产）不管父母的生活，一不孝；好下棋、饮酒，不管父母的生活，二不孝；贪恋钱财，偏袒妻子儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母受到耻辱，四不孝；逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。”

孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”（告子上）。

[译文]（孟子说：）“同情别人的心，人人都有；知道羞耻的心，人人都有；对别人恭敬的心，人人都有；明辨是非的心，人人都有。同情心属于仁，羞恶心属于义，恭敬心属于礼，是非心属于智。这仁义礼智，不是外人强加给我的，是我本来就有的，不过是没有去思考追求罢了。”

孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬――行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“你爱护别人但人家不亲近你，就反省自己的仁爱够不够；你管理人民却管不好，就要反省自己才智够不够；待人以礼对方不报答，就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得效果，都要反过来检查一下自己，只要自己本身端正了，天下人民就会归顺你了。”

孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“人们有句口头常言，都这样说‘天下国家’。天下的根本在于国家，国家的根本在于家，家的根本在于个人。”

孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人有了自取侮辱的行为，别人才会侮辱他；一个家有了自己毁坏的因素，别人才能毁坏它；一个国家自己有了被讨伐的原因，别人才讨伐它。”

孟子曰：“有不虞之誉，有求全之毁。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“有预料不到的赞扬，也有过份苛刻的诋毁。”

孟子曰：“人之易其言也，无责耳矣。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人把什么话都轻易地说出口，那便（要出现很多错处，对他就）不足责备了。”

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孟子名句心得体会范本篇九

孟子是中国古代伟大的儒家学派代表之一，他的思想对中国后世影响深远。在学习和研究孟子思想的过程中，我深受启发，得到了一些宝贵的心得体会。

首先，孟子的思想强调人性的善良。在《孟子·离娄下》中，孟子提出了人性本善的观点。他认为每个人都有天性，天性使得人们有爱护他人、互助合作的倾向，这种本性是人类不可改变的基本属性。孟子的这一观点，启示了我对人性的理解。在现实社会中，虽然我常常能看到人们的恶意和自私，但我相信每个人的内心深处都有一份善良。这让我更加容易理解他人的行为，并且在对待他人时更多地去关注他们的优点和长处。

其次，孟子的思想强调自我修养与修身养性。孟子认为人类是可以通过自己的努力来改善自己的品质的。他提出了“性相近也，习相远也”的观点，即人类的天性是相近的，但个体的修养水平却具有较大差异。这使我深刻认识到，每个人都有自我完善的能力和责任。在日常生活中，我更加重视自己的修养与道德修养，注重培养自己的节制、宽容、正直和诚实等美德。通过加强自我规范和自我约束，我能够更好地管理自己的情绪和行为，为他人树立一个良好的榜样。

另外，孟子的思想强调了仁爱之道。他提出了“养气为本、养心为本、养身为本、养志为本”的观点，强调了个体修养和社会和谐发展的重要性。不仅要培养个人德行，还要以仁爱之心对待他人。孟子认为只有真正实践仁爱之道，才能达到“天下大同”的理想状态。对我来说，孟子的思想提醒了我要懂得包容与关怀，并把这种关怀转化为具体的行动。当我面对困难或矛盾时，我会选择倾听、激励和理解，而不是责怪和攻击。通过理解他人的需求，我能够更好地与人建立联系，增进互相之间的和谐与友谊。

最后，孟子的思想强调人的自我实现与追求卓越。他提出了“非学无以广才，非志无以成学”的观点，激励人们要通过学习和追求卓越来实现自己的价值。在实践过程中，我深切体会到，只有不断学习和进取，才能不断提升自己的才能和智慧。孟子的思想让我明白：当我在追求卓越的道路上努力时，我也在为社会的进步做出贡献。通过自我实现，我能够为自己和他人创造更好的生活，同时也能够成为社会的一员，积极参与社会发展和进步。

总的来说，孟子的思想教诲了我要抱有积极的人性观，注重自我修养与修身养性，弘扬仁爱之道，并追求卓越与自我实现。这些思想对于我个人的成长和发展起到了重要的指导作用。通过深入学习和理解孟子的思想，我相信我可以更好地面对挑战，追求卓越，为实现自身价值做出更多贡献。

孟子名句心得体会范本篇十

作为传统文化的鼻祖，孟子于中国的影响是达数千年之长远，我辈后人自然难以三言两语以揽括，虽然我的认识只是管锥之见，但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日，即使我的视野和眼识短浅，也已感到了耀眼的光芒。

首先，我觉得孟子的厉害处正在于，所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视，而仁、义却能长远影响到未来，故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌，实则是千百年来对孟子的误解，因为从五四新文化运动以来，三纲五伦已革了命;《中庸》讲：“道不可须臾离也，可离非道也。”那末，此“仁义”还有永恒的意义可言吗?所以我们今天理解孟子的“仁义”，实应站在高处，从广义入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”，都是对客观普遍规律的认识，孟子的“仁义”也不二致。而这种认识，可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难，孟子皆显得不昏沉也不散乱，经常化险为夷、转难为易，而绰绰有余。

当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”，虽口口声声反对舍本逐末，而要动态、长远地看事情，说透了：皆可从孟子的仁义思想找到雏形。用毛泽东的话“干振而枝披，将麾而卒舞”，以形容孟子的仁义之道最为恰当不过了。而抓不到仁义精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的追逐中去。

虽然读《孟子》的时间不长，然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了，最后，再对孟子的仁义之道作一总结：一是其舍末逐本的思想，二是其独行特立的精神，三是其驾驭形势的气魄。

最近，笔者通读了我国古代的儒家经典《孟子》一书，颇有些感想。

《孟子》一书的内容，总起来看大体上可以概括为两个字“仁政”。大多数的篇章就是讲什么是“仁政”，如何才能实现“仁政”。当然，还有关于修身、学问和教育等方面的内容，暂不讨论。

什么是“仁政”?孟子在书中并未加以解释。但从《孟子•梁惠王章句》等篇章中我们可以体会到作者关于仁政的某些观点。你象“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其食，数口之家可以无饥矣……”、“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于亡。”、“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。市，廛而不征，法而不廛，则天下之商皆愿藏于其市矣。关，讥而不征，则天下之旅皆愿出于其路矣。跟耕者助而不税，则天下之农皆悦而愿耕于其野矣。”、“天时不如地利，地利不如人和。多助之至，天下顺之。”、“民为贵，社稷次这二，君为轻。”、“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”、“得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施尔也。”说到底，仁政也是两个字：“保民”。作者并椐此得出结论：仁者无敌。

应该说，孟子的“仁政”观点，在20xx多年的封建社会里，被历代统治者奉为经典，并被当作科举考试的重要内容，长期处于思想领域的统治地位。

但是，为什么“仁政”说并未能让历代统治者真正去实现“仁政”，更多的时候，老百姓依然处于水深火热之中?关键是“仁政”说只是提出了或描绘了大同社会的美好蓝图，但未从制度层面解决封建社会存在的弊端。从这个方面说，孟子的工作只完成了一半。

我们可以来回顾一下中国历史上的皇帝们。

从中国历史上看，真正能实行仁政的君王有几个?汉朝有汉高祖、汉文帝、景帝而已。就连汉武帝我看都还算不上是好皇帝，虽然有人把他吹上天去。唐朝也就高祖、太宗时期尚可称得上是仁政，则天和玄宗时虽然出现了盛世，但那是因为祖宗给他们打下基础，他们在不少方面都还算不上仁政，就连个人生活作风都还存在很多问题，就别说任用奸佞和酷吏了。宋朝基本上就没有能称得上施行仁政的皇帝，连太祖和神宗都说着吧，他们的积分也还不够。元朝是少数民族入主中原，为了保住自己的政治地位，对其他民族是严防死守，倍加歧视。也许只有世祖还有点仁政的意思，还算干了点人事。明朝从朱元璋开始就一个劲的加强封建统治，杀人如麻，哪里还有仁政的意思。

特别是这老东西当他读到《孟子》里的“民为贵，社稷次之，君为轻”的时候，认为这哪里是臣子说的话?简直就是大逆不道，并说“倘此老在今日，岂可免我一刀。”并下令将孟子从文妙殿里逐出!此后的建文帝懦弱，成祖暴戾(这老兄除了叫人修了《永乐大典》外，他搞的瓜蔓抄、诛十族、厂卫特务机构等基本上空前绝后了。)其后的皇帝们昏庸的昏庸，荒淫的荒淫，可以说是一代不如一代了。那么，清朝呢?清朝出了康乾盛世，这是人所共知的。但是就这两朝来看也算不是实行了仁政。鞑子皇帝是异族入主，对汉人是很不信任的。为了维护自己的统治地位，制造了一个的文字狱就是明证。当然这两个老头在位时多少干了些人事。

可以说，“以人为本”的观念在历代统治者的心中就根本没树立起来，这与每个皇帝的素质和封建制度密切相关。而老百姓的日子正象元人的杂曲里说的“兴，百姓苦;亡，百姓苦。”

孟子经常用一些完整的小故事、寓言来表达自己地观点和看法。而这些小故事和寓言就慢慢变成了今天我们常用地。

成语。

如“揠苗助长”、“五十步笑百步”、“再作冯妇”等等可见孟子思想对我们地影响对我们来说不可不谓深厚。

孟子所说的“揠苗助长”演变到今天一般都说成是“拔苗助长”，但说的都是同样一个道理，孟子认为教学和学习知识如同植物生长一样，都有自己的规律，必须循序渐进，而不能揠苗助长，急于求成。“必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。”一定要不断地培养义，心中不要忘记，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不然就会像宋人那样“闵其苗之不长而揠之”，把自己累得不行不说，还枯死了禾苗，得不偿失。要想幼苗茁壮成长，只有勤于耕耘。不愿耕耘，拔苗助长，必然失败。就像人的成长与发展一样，同样要遵循规律，通过自身的努力使自己的根基一点点变得牢固，才能吸收更多的养分，成长得更好，由一颗幼小的树苗长成一株参天大树。孟子在告诉我们做事情要遵守规律的同时还提醒人们凡是应顺其自然，适应事物本身的发展的速度和方向，正所谓：“其进锐者其退速”，即是继承了孔子“欲速则不达”的思想。

当我们太想办成一件事的时候，往往急于求成而显得过于浮躁，沉不住气，冒冒失失的前进就失去了方向和重心，把握不住事物前进和发展的速度，方而更容易迷失方向。孟子的观点就好像力的作用和反作用的道理一样，作用在一个物体上的力越大，那它产生的反作用也就越大。同样，如果我们在一件事情上倾注了太多的精力和心血，付出了太多的努力，那我们必然抱有更多的希望和企盼，而一旦事物的发展出乎我们的意料和想象，那我们将比用平常心对待一件事物的时候更难以接受眼前的事实。所以凡是我们不必看得太重，按照事物发展的规律，尽最大的努力，做最坏的打算，这样，当事情成功时，我们才不致于过于高兴，被成功的喜悦麻痹了清醒的头脑;在事情失败时，才能以一颗平常心对待，不致于过于失望和难过而丧失了前进的勇气。

孟子还曾说过：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”生命时我所想要的，道义也是我所追求的，当两者不可兼得的时候，孟子选择舍生取义，虽然平凡如我们的芸芸众生不用面对生命与道义这么高尚严肃的话题，但我们在生活工作中难免还是会面临两难的选择，那我们又应该怎样抉择呢?比如说工作和休息的冲突，个人利益和大家利益相矛盾的时候，何去何从，每个人都有自己的看法和选择。但我觉得能够把工作和生活有机融合在一起的人是最高明的，首先热爱生活，也喜欢工作，把生活当作工作的一部分，把工作看成生活的有机体，每一天，既是在生活，也是在工作，工作是生活，生活也是工作，这样，即是是工作占用了休息的时间，也不会产生工作占用了休息时间的想法，也就不会觉得在八小时之外的工作是一种负担。

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孟子名句心得体会范本篇十一

孟子曰：“人之患，在好为人师。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人（妨碍自己进步）的坏毛病，就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。”

孟子曰：“仲尼不为已甚者。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“孔子是一个不会做过火的事的人。”

孟子曰：“西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之；虽有恶人，斋戎沐浴，则可以祀上帝。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“如果西子施身上沾了肮脏，别人走过她身边时也会掩着鼻子；虽然是个面貌丑陋的.人，如果他斋戎沐浴，也一样可以祭祀上帝。”

孟子曰：“世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。”（离娄下）。

[译文]（孟子说：）“世上人常说不孝的事有五件：四肢懒惰，（不事生产）不管父母的生活，一不孝；好下棋、饮酒，不管父母的生活，二不孝；贪恋钱财，偏袒妻子儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母受到耻辱，四不孝；逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。”

孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”（告子上）。

[译文]（孟子说：）“同情别人的心，人人都有；知道羞耻的心，人人都有；对别人恭敬的心，人人都有；明辨是非的心，人人都有。同情心属于仁，羞恶心属于义，恭敬心属于礼，是非心属于智。这仁义礼智，不是外人强加给我的，是我本来就有的，不过是没有去思考追求罢了。”

孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬――行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“你爱护别人但人家不亲近你，就反省自己的仁爱够不够；你管理人民却管不好，就要反省自己才智够不够；待人以礼对方不报答，就要反省自己恭敬够不够。任何行为如果没有取得效果，都要反过来检查一下自己，只要自己本身端正了，天下人民就会归顺你了。”

孟子曰：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“人们有句口头常言，都这样说‘天下国家’。天下的根本在于国家，国家的根本在于家，家的根本在于个人。”

孟子曰：“夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人有了自取侮辱的行为，别人才会侮辱他；一个家有了自己毁坏的因素，别人才能毁坏它；一个国家自己有了被讨伐的原因，别人才讨伐它。”

孟子曰：“有不虞之誉，有求全之毁。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“有预料不到的赞扬，也有过份苛刻的诋毁。”

孟子曰：“人之易其言也，无责耳矣。”（离娄上）。

[译文]（孟子说：）“一个人把什么话都轻易地说出口，那便（要出现很多错处，对他就）不足责备了。”

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孟子名句心得体会范本篇十二

孟子是中国古代大思想家和儒家学派代表人物之一，他的思想对于中国的政治、教育和道德观念产生了深远的影响。在《孟子》一书中，孟子提出了一系列的观点和见解，涉及到人性、修身养性、君臣关系等方面的问题。通过深入阅读和思考，我受益匪浅，获得了一些关于人与人之间关系、如何修身养性的心得和体会。

第二段：人性本善论。

孟子的人性本善论给我留下了深刻的印象，在现代社会的种种问题中，这个观点依然具有重要的启示意义。孟子认为，人性本善，每个人天生都具备道德感和善良的本性，只不过受到外界环境的影响，容易变得扭曲。这一观点让我明白，每个人都有潜在的善良的一面，无论身处何种环境，只要我们用心去发掘和培养，总是能够挖掘到自己内在的美德和善意。另外，孟子还强调教育的重要性，他认为通过正确的教育，可以引导人们修正错误的行为，使人性重归善良。所以，我们应当注重教育，培养每个人的善意和道德感，为社会的进步和和谐做出贡献。

第三段：君子修身养性论。

孟子关于修身养性的观点让我深受启发。孟子认为，君子应当修身养性，通过修身来达到道德的完美，将个人的事业融入到大道之中。他提出了「四端」和「四德」的概念，即「仁、义、礼、智」和「仁、义、礼、智」。这些都是君子必须具备的道德品质和修养，可以指引我们在行为上追求高尚和完美。在日常生活中，我也经常思考如何修身养性，如何做一个合格的君子。当我遇到困难和挫折时，我会时刻提醒自己要保持善良和正直，不为个人私利而违背道德准则，要时刻思考自己的行为是否符合仁义礼智的标准。只有这样，才能成为一个真正的君子，为社会做出更多的贡献。

第四段：君臣关系和政治理念。

孟子对于君臣关系的思考，对于我理解政治的本质也产生了深刻影响。孟子强调君臣之间的互动关系，主张君主要有公正和仁爱的品德，而臣民则要忠诚和尽心尽力地为国家的利益服务。君主和臣民之间建立在互相信任和互相尊重的基础上的关系，才能实现国家的稳定和繁荣。这让我明白在现实生活中，政治执政者和公民之间的关系也应该是相互依存和合作的。政府要认真履行职责，关注人民的需求和福祉，并制定出合理的政策和法规；而公民则要履行自己的义务，积极参与和建设社会，共同实现国家的发展与进步。

第五段：总结感悟。

孟子的思想使我懂得了人与人之间和政治与社会之间的种种关系和互动。他的人性本善论让我更有信心地肯定每个人都具备善良的内在本质，只需用心的培养即可。他的修身养性理论让我明白到道德行为的重要性，并一直引导着我在生活中时时保持善良和正直。他关于君臣关系和政治理念的论述，让我对于政治的本质有了更深层次的认识，明白了政府和公民应有的互动关系。因此，读书孟子的感悟不仅对于我个人的成长和修养有指导意义，同时也对我在社会中做一个有责任心和担当的公民有着积极的指引作用。

孟子名句心得体会范本篇十三

概述：《孟子》是中国古代儒家经典之一，书中探讨了人性的本善和修身养性的重要性。在阅读《孟子》过程中，我深深体会到了人与人之间的亲情、友情和道德的重要性。本文将分五个部分来展示我在读《孟子》时的心得体会。

第一段：人性的本善。

《孟子》认为人性本善，每个人都有着天赋的善良之心。在现实社会中，我们常常会看到各种恶行恶事，但要相信这只是少数人的表现，大多数人仍然保持着本善的本性。没有人愿意受到欺骗、伤害或者被利用，这种对安宁和公正的向往体现了人性本善的本质。所以，不要被外界的一些负面影响所干扰，要保持对自己和他人的信任，去发现和培养人性中的善良。

第二段：修身养性的重要性。

《孟子》提到了儒家修身的重要性，强调了自律和对内心的控制。只有修身养性，我们才能保持清心寡欲，坚持道德准则并推动社会的进步。我们每个人都需要反省自己的言行和思想，不断加强对自己情绪和行为的控制。只有通过修炼和完善自己，我们才能影响他人、改变社会，并建立一个更为和谐和公正的世界。

第三段：亲情的重要性。

《孟子》提到了亲情的力量，强调了家庭的重要性。在现代社会中，人们常常忙于工作和生活压力，忽略了家人的陪伴和沟通。然而，亲情的保持和强化是人类最基础的需求之一。我们需要意识到家人的重要性，更加关心家人的需要和感受。只有通过建立和谐的家庭关系，我们才能拥有一个坚实的后盾，迎接生活中的挑战并共同成长。

第四段：友情的重要性。

《孟子》也提到了友情的重要性以及如何培养和维护友谊。友情是人生中不可或缺的一部分，它给予我们安慰、支持和理解。在现代社会，朋友往往是我们工作中的伙伴，生活中的知己。我们应该学会真诚对待朋友，倾听他们的关切和困难，提供帮助并与之分享快乐和痛苦。只有通过友情的培养和维护，我们才能拥有一个充实和美满的生活。

总结：通过阅读《孟子》，我深刻领悟到人性的本善和修身养性的重要性，以及亲情和友情的价值。我们应该努力改善自己、影响他人和推动社会的进步。只有通过良好的人际关系、对家人和朋友的关心和支持，我们才能真正获得幸福和成功。让我们以《孟子》中的智慧和观念为指导，去创造一个更加美好的世界。

孟子名句心得体会范本篇十四

孟子是中国古代儒家学派的杰出代表，其著作《孟子》对后世影响深远。其中，孟子的许多名句以其简洁明了的表述、深刻的思想内涵而脍炙人口。在学习孟子名句的过程中，我深感其中所蕴含的智慧和人生哲理。下面，我将从三个方面来谈谈自己对孟子名句的体会与感悟。

首先，孟子名句告诉我们要有正确的人生追求。例如，“言必信，行必果”这句名句，是孟子对待言行一致问题的总结。言必信，意味着我们需要有真实、坦诚的言语，不说谎、不虚伪。行必果，就是要有果断坚定的行动，力求将自己的诺言付诸实践。这句名人敦瞻鉴于孟子的人格品质，强调诚信的重要性。只有真诚待人、言行一致，才能得到他人的信任与尊重，维系人际关系的和谐。

其次，孟子名句对待人际关系给予了深刻的启示。孟子说：“人之生也，性也；性之发也，相也。”这句名言指出人类是社会生命，人之生也在于与他人交往，而正是在相互交往的过程中，人们的性格、品质才会得以彰显。这告诉我们，人际关系是人生中不可或缺的一部分，我们需要与他人和睦相处，懂得关爱、尊重彼此。只有建立良好的人际关系，我们才能获得支持、理解和帮助，更好地实现自身的价值。

最后，孟子名句还教导我们要追求道德的高尚境界。孟子说：“君子之道，淡而不厌，简而不难，诚而不伐。”这是孟子对君子品德和道德修养的概括。淡而不厌，意味着追求精神的高尚，不被权力、名利所迷惑。简而不难，是指做事情要简单明了，不做不必要的繁琐。诚而不伐，强调诚实守信，是做人的基本原则。这些道德品质都是君子应当具备的，也是我们在人生道路上应当追求的境界。

通过学习孟子名句，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和人生哲理。这些名句启示我们要有正确的人生追求，真诚待人，培养良好的人际关系，追求道德的高尚境界。这些都是我们在日常生活中应该努力践行的理念。只有通过不断的学习和实践，将这些智慧融入到我们的思想和行为中，我们才能获得真正的幸福和成功。

总之，通过对孟子名句的学习和体会，我们可以获得很多启示和智慧。这些名句让我们明白了正确的人生追求、良好的人际关系和高尚的道德境界的重要性。希望我们可以在日常生活中用这些名句来指导自己的行为、提高自己的修养，成为真正有益于社会、有价值的人。

孟子名句心得体会范本篇十五

·富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

·富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

·文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉免者往焉。与民同之，民以为小，不亦宜乎。

·故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

·今王与百姓同乐，则王矣——孟子名句。

·君之视臣如手足，则臣视君如腹心;君之视臣如犬马，则臣视君如国人;君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

·惟仁者为能以大事小，是故汤事葛，文王事昆夷。

·臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。

·君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。

·王之好乐甚，则齐国其庶几乎——孟子语录。

·谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣。

·杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。

·自暴者，不可与有言也;自弃者，不可与有为也。

·桀纣之失天下也，失其民也;失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣;得其民有道：得其心，斯得民矣;得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。

·仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。

·故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

·君子莫大乎与人为善。

·孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

·独乐乐，与人乐乐，孰乐?——孟子名言。

·夫子言之，于我心有戚戚焉。

·穷则独善其身，达则兼济天下。

·老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

·尽信书，则不如无书。

·如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?——孟子名言。

·杨子取为我，拔一毛而利天下，不为也。墨子兼爱，摩顶放踵利天下，为之。

·恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。

·君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

·我知言，我善养吾浩然之气。

·尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。——孟子名句。

·乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

·得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之;多助之至，天下顺之。

·不以规距，不能成方员(圆)。不以六律，不能正五音。

·大人者，不失其赤子之心者也。

·鱼，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

·故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

·不仁而得国者，有之矣;不仁而得天下者，未之有也。

·人之有道也，饱食暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

·以力假仁者霸。霸必有大国;以德行仁者王，王不待大，汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也;以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。

·仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也;不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。

·五谷者，种之美者也，苟为不熟，不如荑稗。夫仁，亦在乎熟之而已矣。

·鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也.生,我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可兼得,舍生而取义者也.

·不以规矩,无以成方圆。

·人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

·富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子。

·不以规矩，不成方圆。——孟子名句。

·权，然后和轻重;度，然后知长短。

·虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

·生于忧患而死于安乐也。

·惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其恶于众也。

·省刑罚，薄税敛，深耕易耨(n^u)。

·生有淑质，夙丧其父，幼被慈母三迁之教，长师孔子之孙子思，治儒述之道。

·我欲托之空言，不如载之行事之深切著明也。

·孟子退自齐梁，述尧舜之道而著作焉，此大贤拟圣而作者也。

·孟子曰臧氏之子焉能使予不遇哉!旨意合同，若此者众。

·王何必曰利，亦有仁义而已矣。

·万乘之国，弑其君者必千乘之家。千乘之国，弑其君者必百乘之家。

·万取千焉，千取百焉，不为不多。

·如千乘夺取万乘，百乘夺取千乘，然後为饱足也。

·孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者，亦未有存义而後去其君者。

·贤者而後乐此。不贤者虽有此，不乐也——孟子语录。

·惟有贤者然後乃得乐此耳。谓修尧舜之道，国家安宁，故得有此以为乐也。不贤之人，亡国破家，虽有此，亦为人所夺，故不得以为乐也。

·孟子问王曰：今有战者，兵刃已交，其负者弃甲曳兵而走，五十步而止，足以笑百步者否。

·五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣——孟子名句。

·鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

·王无罪岁，斯天下之民至焉。

·狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

·，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。

·兽相食，且人恶之，为民父母，行政不免於率兽而食人，恶在其为民父母也——孟子名句。

·始作俑者，其无後乎。

·为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也。

·地方百里而可以王。

·则天下归之，以政伤民，民乐其亡，以梃服强，仁与不仁也。

·言定天下者一道，仁政而已，不贪杀人，人则归之，是故文王视民如伤，此之谓也。

·定天下者，在乎仁政为一者也。

·老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

·说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。

·穷困便独善其身，得志便兼善天下。

·不耻不若人，何若人有?——孟子语录。

·有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。

·富岁，子弟多赖;凶岁，子弟多暴，非天之降才而殊也，其所以陷溺其心者然也。

·权然后知轻重，度然后知长短，物皆然，心为甚。

·君视臣如手足,臣视君如父母;君视臣如草芥,臣视君如仇寇。

·养心莫善于寡欲——孟子语录。

·其交也以道，以接也以礼。

·父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。

·君子之守，修其身而天下平。

·养心莫善于寡欲。

·君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。