2023年资源开发心得体会和方法(模板16篇)
- 上传日期:2023-11-22 22:50:57 |
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心得体会是一种记录和表达个人感悟的方式。写心得体会需注重内容的客观性和真实性,避免夸大或虚构事实。以下是小编为大家准备的一些心得体会参考材料,希望对大家的写作有所帮助。
资源开发心得体会和方法篇一
中药资源开发利用是中医药事业发展的重要基础,也是推动我国经济发展和提高人民生活水平的重要措施。中药资源丰富多样,经过科学开发利用,可以为人们的健康保驾护航。因此,我们需要深入研究中药资源开发利用,提高中医药事业的发展水平,为社会和人民群众做出更大的贡献。
第二段:中药资源的挖掘与保护。
中药资源的开发利用既要充分挖掘其药用价值,又要注意保护生态环境。在开发利用过程中,我们要合理规划中药种植基地,科学种植中药材,提高产量和质量,并且探索不同地域中药资源的特色差异。同时,我们也要注重中药资源的保护,合理采收和运输,防止过度开采和滥伐,保护生态系统的稳定性和生态平衡。
中药资源的开发利用需要不断进行创新与研发,以提高中药的药效。我们可以通过现代科技手段,如活性成分提取、药效评价以及制剂工艺优化等来提高中药的活性成分含量和药效。此外,还可以结合传统经验和现代科学方法,开展药用植物的基因工程研究,为中药资源的开发利用开辟新的途径。
中药资源的开发利用需要与市场需求紧密结合,不仅要保证草药的质量和药效,还要注重产品的推广和宣传。我们可以加强中药产品的品牌建设,提高其知名度和美誉度,增强市场竞争力。同时,还可以通过与医疗机构、医养结合等方式推动中药资源的开发利用,满足人民群众对中医药保健品和药材的需求。
中药资源的开发利用需要政策的支持与引导。相关政府部门应加大投入,建立健全中药资源的开发利用政策和管理措施,鼓励中医药科研机构加强研发,为中药资源的开发利用提供技术支持。同时,还应加强对草药市场的监管,打击假冒伪劣产品,保障人民群众的用药安全。
总结:中药资源的开发利用是中医药事业发展的重要基础,我们要充分挖掘中药资源的药用价值,保护生态环境,不断进行创新与研发,并且与市场需求紧密结合,得到政策的支持与引导。相信通过我们的努力,中药资源的开发利用将为人们的健康和社会经济的发展做出更大的贡献。
资源开发心得体会和方法篇二
随着人口的增长和工业化进程的加快,陆地资源的供应逐渐趋于枯竭。在这种背景下,人们开始将目光投向了广阔的海洋。海洋资源的开发利用成为了一个重要的课题,也是人们关注的焦点之一。我在这个领域有一些经验和心得体会,接下来将围绕海洋资源的开发利用,谈谈我的感受和体会。
首先,我认为海洋资源的开发利用需要充分考虑生态环境的保护。海洋生态系统是一个复杂而脆弱的系统,其中包含了各种各样的生物和生态环境。如果我们过度开发利用海洋资源,不仅会破坏海洋生态系统的平衡,还会导致物种灭绝和生态恶化的问题。因此,在进行海洋资源的开发利用时,我们必须要充分考虑生态环境的保护,采取相应的保护措施。比如,建立海洋保护区,限制捕捞数量和方式,禁止污染海洋等。
其次,我认为海洋资源的开发利用需要注重科学研究和技术创新。海洋资源的开发利用是一个复杂而艰巨的任务,需要各种各样的技术和手段。科学研究和技术创新是推动海洋资源开发利用的重要动力。只有不断地进行科学研究,掌握各种海洋资源的分布和特征,了解海洋生态环境的变化,才能更好地进行资源的开发利用。同时,我们还需要加大对海洋工程技术的研究和创新,发展更为先进的海洋工程设备和技术,以提高资源的开发利用效率和质量。
第三,我认为海洋资源的开发利用需要进行国际合作。海洋资源的开发利用是一个全球性的问题,需要各个国家共同合作。各个国家应当在海洋资源开发利用的规划和管理上加强合作,分享科研成果和技术经验,共同面对各种挑战和问题。只有通过国际合作,才能更好地保护海洋环境,更好地利用海洋资源。
第四,我认为海洋资源的开发利用需要重视经济效益和社会效益的平衡。海洋资源的开发利用不仅仅是为了满足人们的经济需求,还应当考虑到社会效益和可持续发展。只有平衡好经济效益和社会效益,才能真正实现海洋资源的可持续开发利用。比如,在进行海洋油气开发时,我们需要考虑到能源需求和环境保护之间的平衡,采取更加环保和可持续的开发方式。
最后,我认为海洋资源的开发利用还需要加强宣传和教育工作。只有让更多的人了解海洋资源的重要性和开发利用的方法,才能更好地保护海洋环境,更好地开发利用海洋资源。我们可以通过组织各种形式的宣传活动,开展海洋资源的教育和培训,提高人们的海洋意识和责任感。
总之,海洋资源的开发利用是一个关乎可持续发展和全球福祉的重要课题。在这个过程中,我们需要充分考虑生态环境的保护,注重科学研究和技术创新,加强国际合作,平衡经济效益和社会效益,加强宣传和教育工作。只有这样,才能实现海洋资源的可持续开发利用,为人类的未来提供更多的资源和保障。
资源开发心得体会和方法篇三
资源开发是指利用现有的资源、创造新的资源,满足人们的需要和提高社会福利的过程。在这个日新月异的时代,资源开发无疑是推动社会发展的重要一环。在自己的资源开发实践中,我积累了一些心得体会。通过以下五点来分享我的心得体会。
首先,资源开发需要确立明确的目标。在资源开发的过程中,我们需要先明确我们要开发什么样的资源,并且设立合理的目标。只有明确了目标,才能有针对性地进行资源开发工作。比如在开发一本图书时,需要明确这本图书的目标受众,以及想要传达给读者的信息。在确定了目标之后,我们才能根据目标来选择合适的资源,并制定相应的开发策略。
其次,资源开发需要创新思维。在资源开发的过程中,我们不能墨守成规,只是照搬已有的方法和模式。相反,我们应该发挥创新思维,寻找新的资源开发思路和方法。我们可以多角度去思考问题,突破传统的思维框架,开拓新的资源开发渠道。创新思维能够带来新的机遇和突破,从而更好地推动资源开发的工作。
第三,资源开发需要合作与协调。资源的开发往往需要各个部门和个人之间的合作与协调。只有形成合力,共同开发资源,才能取得更好的效果。在实践中,我意识到合作与协调的重要性。既要与同事们保持良好的沟通和合作,又要与供应商、客户等外部合作伙伴密切协作。通过合作与协调,我们可以弥补彼此之间的不足,共同促进资源的开发和利用。
另外,资源开发需要坚持不懈地努力。资源开发往往是一个漫长的过程,需要持续不断地努力和投入。在资源开发的过程中,我们可能会遇到一些困难和挑战,但我们不能轻易放弃。只有坚持不懈地努力,才能克服困难,取得成功。在我个人的资源开发实践中,我曾面临过诸多挫折和困难。但是我坚持下来,并且通过不断学习和反思,最终取得了成功。因此,坚持不懈的努力是资源开发过程中必不可少的条件之一。
最后,资源开发需要不断学习和提升自己。随着社会的不断发展,资源开发的方法和技巧也在不断更新和改进。因此,作为资源开发人员,我们需要不断学习和提升自己的专业知识和技能。只有不断学习,我们才能跟上时代的步伐,更好地适应资源开发的需求。通过学习和提升自己,我们可以成为资源开发的佼佼者,更好地推动资源开发的工作。
总而言之,资源开发是推动社会发展的重要一环。通过我的资源开发实践,我深刻体会到资源开发需要确立明确的目标,需要创新思维,需要合作与协调,需要坚持不懈地努力,需要不断学习和提升自己。只有在这些条件的共同作用下,我们才能更好地进行资源开发工作,实现资源的充分利用和社会发展的持续进步。
资源开发心得体会和方法篇四
海洋覆盖了地球总面积的约70%,是人类最大的自然资源之一。随着科学技术的进步,人们对海洋资源的开发利用也变得日趋深入。然而,海洋资源开发利用不仅涉及经济利益,更关乎生态环境的可持续发展。在进行海洋资源开发利用时,我们必须始终牢记保护海洋生态系统的重要性,争取实现人与自然的和谐共生。
合理规划是进行海洋资源开发利用的基石。我们要坚持科学发展观,充分调研和评估海洋资源的类型和价值,根据其特点制定科学的开发利用方案。同时,要重视生态环境的保护,推动海洋经济与海洋生态建设相协调发展。另外,要充分考虑社会经济发展的需求,将海洋开发利用与当地产业结合,实现经济效益与生态保护的双赢。
技术的创新对于海洋资源开发利用具有重要作用。通过引进先进技术和设备,提高海洋资源的开发效率,减少资源浪费和环境破坏。同时,加强科研机构与企业的合作,推动科技成果的转化应用,提升海洋资源开发利用的技术含量和附加值。此外,还要加强人才培养,提高从业人员的专业素质和技能水平,为海洋资源开发利用的卓越发展注入人才力量。
海洋资源开发利用必须加强监管,确保合法、合规的开发利用行为。政府应加强立法,完善海洋资源开发利用的管理制度,明确各方的权责。同时,要加强执法力量,加大对违规行为的打击力度,努力营造公平、公正、透明的市场环境。此外,还要加强对环境的监测和评估,及时发现和解决潜在的环境问题,确保海洋资源的可持续利用。
海洋资源开发利用是全球性的课题,需要国际社会的共同努力。各国应加强合作与交流,分享经验与技术,推动海洋资源开发利用的可持续发展。同时,还要加强国际间的法律法规协调,推动制定具有约束力的国际规则,确保各国在海洋资源开发利用中遵守规则、平等互利。只有通过国际合作,才能更好地应对全球性的海洋资源开发利用挑战。
总结:海洋资源是我们纵览无际的大海中的宝藏,开发利用该资源至关重要。然而,在进行海洋资源开发利用时,我们必须要有一种从容、谨慎的态度,并牢牢把握可持续发展的原则。只有这样,我们才能实现海洋资源的合理利用,保护好我们赖以生存的地球家园。
资源开发心得体会和方法篇五
资源开发是指充分利用和开发各种资源的过程,它不仅可以促进经济的发展和社会的进步,还可以改善人们的生活质量。在我参与资源开发的过程中,我深刻体会到了资源开发的重要性和有效的方法。通过这篇文章,我想分享一下我的心得体会,希望能够对其他人的资源开发工作有所帮助。
第二段:充分调研。
在资源开发的过程中,我首先要做的是充分调研。只有通过深入了解资源的情况和特点,我们才能够找到最佳的开发方式和方法。而且在调研的过程中,我还要与相关的专家和技术人员进行充分的交流和讨论,以便得到更加全面和准确的信息。通过这样的调研,我可以更好地制定资源开发的策略和规划,确保后续工作的顺利进行。
第三段:创新思维。
资源开发需要创新思维。在我参与的资源开发项目中,我发现传统的思维方式已经无法满足现代资源开发的要求,我们需要不断地创新自己的思维方式和方法。创新思维可以帮助我们发现资源开发中存在的问题,提出新的解决方案,并且在实践中实现这些方案。当然,创新思维不仅仅是由个人创造,更需要团队合作和集思广益。只有不断地开展创新性的思考和实践,我们才能在资源开发中取得更好的效果。
第四段:可持续发展。
在资源开发的过程中,我坚持以可持续发展为目标。可持续发展是指将资源的利用与环境和社会福利的保护相结合,在发展的过程中最大限度地减少对环境的破坏,确保资源的可持续利用。在资源开发中,我们要充分考虑社会和环境的因素,并制定相应的措施和政策,以便使资源的开发和利用适应可持续发展的要求。只有将可持续发展作为我们资源开发的原则和目标,我们才能够长远地保障人类社会和自然环境的和谐发展。
第五段:综合利用。
最后,综合利用是我在资源开发中的重要体会。资源开发不仅仅是单一资源的开发,而是对多种资源进行综合利用的过程。通过综合利用,我们可以最大程度地发挥资源的利用价值,提高资源的利用效率。在资源的综合利用中,我们需要运用科学的方法和技术,从而实现不同资源之间的有效衔接。只有在资源的综合利用中,我们才能够实现资源的最大化价值。
总结。
资源开发是现代社会发展的重要环节,也是我们每个人都应该深入研究和探索的领域。通过我的实践和思考,我体会到充分调研、创新思维、可持续发展和综合利用对资源开发的重要性。我相信,在不断探索和实践的过程中,我们可以不断完善并创造出更好的资源开发方法,促进经济的发展和社会的进步。
资源开发心得体会和方法篇六
人力资源开发是学习人力资源管理的人都需要了解的知识,然而大部分的人不知道人力资源是如何开发的。以下是小编收集整理的人力资源开发的方法有哪些,仅供参考,大家一起来看看吧。
1.在职开发方法
(1)工作轮换
(2)指导/实习
让将要被取代的人与被开发人员一起工作,并对其进行指导。
这种方法的优点是学习的内容的实效性最强;对被开发人员的能力提升有直接的效果。其缺点是将要被取代的人往往不愿意倾囊相授;即使愿意也不一定是较好的教练或教师。
(3)初级董事会
是指让经过选拔的中级管理人员组成一个初级董事会,使其面对目前公司所存在的问题并要求其对整个公司的政策提出建议的一种开发方法。初级董事会一般由10~12位中级管理人员组成,他们通过分析高层次问题从而积累决策经验。这种方法为被开发者提供了全局视角,能够从战略高度审视问题,能够积累决策经验,为以后工作打下坚实的基础。
(4)行动学习
人力资源开发中的行动学习是指让被开发者将全部时间用于分析和解决企业内部实际问题或其他组织机构问题的开发方法,其解决问题的对象扩展到企业外部。被开发者一般4~5人一组,承担企业内外组织的某个具体任务或项目,定期开会并就各自的研究成果展开讨论。
2.脱岗开发方法
(1)正规教育
包括专门为公司雇员设计的公司外教育计划和公司内教育计划,由大学及咨询公司开设的短期课程;高级经理人员的工商管理硕士培训计划;大学课程教育计划等。
(2)研讨会或大型学者会议
这种方法既进行思想、政策和程序等的交流,也对一些没有定论或答案的问题展开讨论,包括对某些未来趋势进行探讨。研讨会通常与大学或咨询公司合办。该方法既能借鉴其他公司或学者的一些最新实践模式或研究成果,也能捕捉到一些有关未来走向的一些敏感信息。
(3)周期性休假
现在,企业开始借鉴学术界的通行做法,给员工提供6个月甚至更长的带薪休假时间,以参加社会公益项目,开发自身并重获活力。带薪休假在西方国家较为流行,一般是某种形式的志愿者计划。该方法在招募和留住人才方面起到了一定的作用,它能增进员工士气,人们因回报而愿意承担更重的工作重担。其缺点是随意性较强、公司有成本负担。
(4)企业内部开发中心
是让有发展前途的管理人员到企业自己建立的基地去做实际练习从而进一步开发其管理技能的方法。该方法将课堂教学、评价中心、文件筐练习和角色扮演等方法结合在一起来进行管理人员开发。
(5)文件筐技术
是指在被开发人员的桌面上摆放有需要处理的各种各样的文件,参加者要阅读这些文件,并提出相应的解决办法,如分派任务、书面或电话回复、安排会议时间表或置之不理等。此方法与人力资源甄选中的公文筐测验类似,只是目的不同,用于人力资源开发的目的是练习应对日常事务。
人力资源规划有两种方法:定量和定性法。
定量法,又称“自上而下”法,它从管理层的角度出发,使用统计和数学方法,多为理论家和专业人力资源规划人员所采用。定量法把雇员视为数字,以便根据性别。年龄、技能、任职期限、工作级别、工资水平以及其他一些指标。把员工分成各种群体。
这种方法的侧重点是预测人力资源短缺。剩余和职业生涯发展趋势,其目的是使人员供求符合企业的发展目标。
定性法,又称“自下而上”法。它从员工角度出发,使每个员工的兴趣。能力和愿望与企业当前和未来的需求结合起来。受过培训。从事咨询和管理开发的人力资源管理人员使用这种方法。该方法的侧重点是评估员工的绩效和晋升可能性,管理和开发员工的职业生涯,达到充分开发和利用员工潜力的目的。
值得强调指出的是,传统企业人事规划,偏重定量分析,强调处理和解决“硬”问题,其管理依据主要是被称为科学管理之父的泰罗提出的“工作研究”理论。泰罗研究员工完成工作任务的整个过程,强调对其动作和行为进行仔细记录分析,在此基础上预测人员供给与需求。泰罗制的弱点在于它是从管理层的角度出发,偏重管理者的利益,而没有考虑到员工的创造性和主动性,使员工在被迫的环境下工作,不利于员工潜力的发挥。
人力资源规划对这种由管理层起主要控制作用的“胡萝卜加大棒”式的“工作研究”方法提出了挑战。目前的人力资源规划由于认为人是一种资源,认识到在采取“硬”办法解决问题的同时,还应考虑到“软”办法,主张采用定性办法来分析预测员工的需求与供给,即考虑到员工的创造力、创新活动。灵活性对动态人力资源供需的影响。因此,在进行人力资源需求预测时除了采用传统的定量分析,还应使用定性分析,从员工处了解目前状况和未来设想背后的因素,获取相应的“软”数据。
就理想的人力资源规划方法而言,应将定量与定性方法结合起来使用。因为定量和定性方法可以互相补充,相得益彰,为人力资源规划提供更为完整的信息。同时,对它们的结合使用,还可以把人力资源管理专业人员和操作人员结合在一起,达到集思广益的目的。
一旦确定了培训需求,就可以确定具体的培训目标,制定培训目标说明书。作为培训方案设计的重要组成部分,培训目标的设立可以起到有效激励员工学习的作用,它为企业人力资源培训的成功指明了道路,因为组织和个人都需要目标来指导。一般来说,好的培训目标应具体的、可测量的、可操作的。
确定企业人力资源培训内容
通过需求分析只是确定了待开发的培训项目,具体的培训内容则还需针对不同的培训对象并结合目标加以明确。
对刚进企业的新员工来说,其培训的内容主要有:向新员工介绍企业的基本情况、企业的价值观、道德规范、企业的行为准则、企业的工作条件和生活设施、企业的发展前景等等,使新员工产生对企业的信任感和归属感,培养他们最初对企业的热爱心理,对企业文化的初步认同。
对在岗的员工来说,为了使他们能不断地适应知识与技术的更新,其培训内容也应相应地以传授本领域的新知识与新技术为主,使任职者通过培训,提高素质,适应更谪层次的要求。
另外,作为企业的管理人员,其企业人力资源培训的内容因为其在企业组织中的特殊地位而有所不同,主要有:知识技术的更新、管理知识技能、人际关系协调能力、工作协调能力、决策能力和领导组织能力等等。
人力资源开发对于企业而言也是一种投资,市场经济条件下既然是一种投资就必然会有一系列的风险,总的来看企业人力资源开发过程中的风险主要是员工流失和开发低效或无效。
(一)核心员工流失
企业人力资源开发出现的最大的风险后果就是核心员工、骨干员工的流失,这些员工的离职带走了企业发展所需要的知识与技术,特别是企业高级管理人员的离职往往伴随的是企业中一个精英团队地流失,同时由于岗位的空缺,会影响到企业生产与经营活动的正常进行;也会对士气产生较大的负面影响,使生产效率降低,并导致员工不配合企业后续的人力资源安排,对于一些掌握了企业技术、客户等资料的核心员工,他们的流失将对企业的市场竞争带来更大的威胁。
(二)开发低效或无效
人力资源开发的目的是实现员工综合素质的提高,为企业的发展提供相应的员工是一个企业与员工双赢的过程。企业人力资源开发没有实现预期目标,或者是员工的知识与技能未得到提高;或者是开发的转化不到位,员工未将其获得的知识与技能服务于企业,都会会产生经济、时间、市场资源等方面的损失。企业没有获得相应知识与技能要求的员工,原计划的工作会随之受到影响,导致的直接经济损失可以通过开发成本测算出来,而间接的经济损失和其他方面的损失则无法准确计量,但可以通过开发前后员工的工作态度、工作效率及其他企业生产经营的指标的变化进行间接反映。
(一)外部环境的风险
由于人力资源开发周期较长,而企业所处的外部环境是快速变化的,且具有很强的不确定性,企业在制定及实施人力资源开发方案过程中,始终会面临着政策的规范与管理、面临着知识与技术的更新变革、面临着行业的变化调整、面临着人才的竞争等方面所产生的影响,如果企业没有认真研究外部环境的变化情况,并以此为依据及时调整人力资源开发策略,就会导致开发滞后或开发不对路,造成重大损失。
(二)零开发的风险
零开发是指企业对员工的职业培训和开发不做任何投入的做法,由于主客观因素的影响,许多企业仅仅是对员工组织了岗前培训,而不考虑员工上岗后的培训和开发,有一些企业家往往将开发成本转嫁给社会和员工个人,对员工进行一种掠夺性的使用,仅仅是对其支付劳动报酬,不考虑员工的职业发展,人员结构的优化,更多的是倾向于从外部人才市场聘请,员工的岗位技能未得到提高,相应的工作效率会直接受到影响,员工职业危机感加强,对企业的认同感减弱,形成了不稳定的因素。这种零开发观念指导的管理行为很难为企业提供相应的人力资源保障。
(三)人力资源规划不当
没有制定人力资源开发规划的企业,员工的开发是一项非常规性的工作,呈现出临时性、简单化的特点,由此,人力资源配置会进入一种非常规的局面,在解决人才供求缺口问题时捉襟见肘,不利于企业积极、灵活地应对内外部环境的变化。人才开发规划中存在的较普遍的问题是开发的盲目性、开发内容不够全面、缺乏系统性,对实际工作没有什么指导意义。目前大多数的企业都存在着重培训轻开发、重眼前轻长远的问题,开发手段单一,缺乏整体的开发部署,导致员工的职业方向不够明晰;在选择开发项目时,没有充分考虑技术条件、经营环境的变化、目的性不明确,开发的知识与技能不适应企业发展的需要。
相对于零开发的风险,企业人力资源开发中另一种极端的做法是认为开发是万能的,管理者急功近利,希望通过一两次的开发项目就能获得一支精英队伍,能够一劳永逸,在做规划时没有考虑企业实际发展阶段的需要、开发对象的具体情况等因素,开发目标好高骛远、不切实际,完全由管理者一厢情愿的强制推行,这样会使员工面临较大的压力,且产生一定的抵触心理,因此效果不会很理想。
(四)人力资源开发的执行不力
在开发项目实施的全过程中,会遇到各种各样的困难影响到项目的落实,如工作时间、个人时间与开发时间的矛盾;开发创新与抵制变革之间的冲突;其它环境和条件的变化等。如果上述问题在项目执行时没有进行充分的考虑,在项目执行时没有给予及时的调整,就会影响到项目正常进程,使整个工作偏离预期的开发目标,导致开发低效或无效。执行中出现的问题主要是规划与执行之间的协调与控制不到位,在一定程度上也反映出执行人员的工作态度、专业技能等方面未达到相关要求。
(五)缺乏内部成长通道
人力资源开发除了提高员工的知识与技能,还要明晰员工的职业发展目标,这样能够有效地激发员工自我超越的潜能,经过开发知识与技能得以提高,员工会自觉主动地向更专、更精的领域去学习与探索,会产生更高层次的追求。相应地也会需要更多的提高综合素质的机会和施展才能的舞台,希望自身的价值在薪酬待遇、工作职位、工作条件等方面获得认可,如果管理者不关注员工变化了的需求,企业内没有明晰的职业发展规划,员工进一步发展和提高的自我追求受到压抑,在较长时间的失望过后,其产生的结果或者是辞职转而寻求更好的发展机会,或者是员工意志消沉,丧失了追求个人理想的执着,丧失了对工作的热情,使前期的开发效果归于零。这样的结果亦会对其他员工产生一个示范效应,使他们对企业的人力资源开发持怀疑态度,对企业的人力资源政策产生不满,后期的开发工作会更难开展。
(一)制定有效的人力资源开发规划
一个好的规划应该目标明确、系统完整,可以动态调整。开发的目标要明确指向企业战略发展的方向,为企业的发展预先储备专业人员;系统完整则要考虑开发内容、时间上的要求,从内容上来说要根据企业发展规划的需要有计划地进行职业技能开发,时间上对一名员工的培养要结合他本人的职业生涯规划,进行长期的开发,在职业发展的不同阶段,为其提供有针对性的开发项目;动态调控意味着管理者要密切注意企业经营环境、技术环境、人才供求、开发对象等主要因素的变化情况,对开发项目的目标、内容、步骤、对象等方面进行调整,保证开发效果。
(二)签订保证企业权益人力资源开发合同
确定好开发对象后,企业要与之签订开发合同。合同条款一般包括开发内容、形式、时间及企业与员工之间的权利义务关系等,为防止员工专业技能提高后另谋高就,合同中要注明开发后的员工应在企业服务的时间、违约后的经济责任,对员工产生纪律和经济方面的双重约束,假使员工离职,企业还可获得一定的经济赔偿,减少企业的投资损失。开发合同中一个重要的条款就是竞业禁止条款,如果在员工的聘任合同中未进行有关规定,则在开发合同中,一定要和掌握了商业秘密的核心员工签订竞业禁止的内容以保障企业的权益,在发生核心员工离职、侵犯到企业的商业秘密时可通过法律手段进行保护。
(三)注重人才储备
管理者要提前做好人才储备的工作,这样可以有效防止员工流失后出现的岗位空缺导致工作出现混乱的局面。在企业内部组建工作团队,避免出现个人控制某个工作项目的状况,工作就不会因为个人的离开而出现中断;除了团队建设还应该注意人才的梯队建设,以师徒的“传、帮、带”方式形成同一岗位的储备人才,当第一梯队人员离开时,后续梯队的人员能够迅速补充上来,保证工作能够顺利进行。管理者要注意更新用人观念,处理好人才为我所用与为我所有的关系,积极探索各种灵活的用人机制,建立人才信息库,在需要时可迅速与相关人员取得联系,通过聘请兼职员工、短期工,解决企业在不同情况下出现的人员缺口。
(四)加强企业文化和管理制度的建设
通过加强企业文化的建设,并进行配套的制度建设,以形成企业倡导的价值体系,从精神层面上给予激励,增强企业凝聚力,引导员工的行为方式,降低流失率。企业可建立内部竞争机制,改变主要取决于上级决定的“伯乐相马”式的人才选拔方式,更多的是通过“赛马”的方式由员工自己的才能来证明实力,为员工提供展示才能的“赛场”,为其提供广阔的职业发展空间。
(五)提高专业人员的业务水平
企业要有效的进行人力资源开发就离不开人力资源管理部门专业人员的工作保障,这些人员的业务水平高低将直接影响到规划制定的是够合理、相关制度执行是否规范、开发项目能否有效落实等问题,对他们的开发特别是更新相关专业知识与技能是企业人力资源开发的重中之重。
资源开发心得体会和方法篇七
人力资源开发与管理是当今区域动态核心竞争力和持续竞争优势的源泉。下面是本站带来的人力资源开发与管理学习心得,欢迎大家阅读。
听了丁老师的课程,更让我对于企业选材有了更深的认识。选材,就是在面试或工作期间选对人,用好人,这对于企业的持续发展起着至关重要的作用。
而对于面试,就变得相当重要的,这是第一关,对于以后减少失误有决定性的影响。在面试中,企业最大的忌讳就是应聘者语无伦次,很多人公司面试都会要求应聘者做。
自我介绍。
都会问及一些问题那么表述清楚条理分明分析问题逻辑性很强就是考察的重点。这样的员工在实际的工作中会有目的、讲原则的去做事。同时工作中能分清轻重缓急有较好的职业道德和自身修养。面试中应聘者都会有不一样的神情表现出来其实也给我们领导和面试官透露了很多细节。神情慌乱左顾右盼说明能力不足暂时不可委以重任。不慌不忙沉着稳重是个人内涵的表现自信才能镇定也是潜在能力有待挖掘的表现。
当我们招聘人员后,在平时的工作中,我们更需要冷静、认真的观察人员,结合各自人员的特点,将他们安排在适合他们的位置上,做到“人尽其用,人尽其能”。企业需要员工懂得掌控时间,管理时间。工作不是短跑,是有战略规划的长跑。整天忙碌,只能一时可以,不可持久,公司也不提倡。太忙碌的人,思维一般比较呆滞,思想也较为保守,很难调整身心。工作尤其应重视个人时间管理,要有空余时间进行工作目标、计划的修订与执行。我们需要埋头苦干的员工,更需要劳逸结合、身心健康,和睦沟通的员工集体和良好的工作氛围。
当然,企业需要建立自己的企业文化,在这一过程中,我们不但要挖掘人才,更需要企业有德才兼备之才。利,不得不求,但是不可强求。有时候,需要让步,需要牺牲自己利益;有时候,需要舍己为他,以求大家的和谐;有时候,需要乐于助人,乐善好施。人是一个家庭的一员,家庭是一个社会的一分子,人构成整个社会;故社会之功德在于己任,社会之发展在于人人。在一个企业,更需要这样的员工,成就平衡与大家和睦。看重小利之人,伤害的不仅是身边的人,更大的是伤害公司的价值观。
丁老师对于企业的研究深入浅出,不但让我们学习一般企业管理的方法,也让我们逐渐培养对于事物判断的一种方法――不讲对错,重要是看是否合适――这样的方法,有助于我们在今后的事业和人生中准确判断,避免错误。
通过上周2天mba两门课程的学习,收获颇多,两门课程同样精彩,特别是《人力资源开发与管理》的课程,丁老师睿智的语言、博学的知识、幽默风趣的表达,使我印象深刻,能及时消化吸收,并学以致用,对于人力资源开发管理如何选人、育人、用人、留人,对我们有着积极的帮助,起着很大的作用。
1、现在社会是人才竞争激烈的市场经济时代,作为一个成功的企业没有对人力资源进行专门管理,是存在极大的不方便的,可能导致企业内部管理混乱、人浮于事等状况的出现,员工的职称评定、薪酬问题的解决等问题,都需要人力资源部的调整和指导。如果只为了减少部分支出而舍弃人力资源管理,显然是得不偿失。
2、应该明确人力资源管理的地目标,就要充分调动员工的积极性,员工的积极性常受到员工在企业中的发展空间、自我实现机会、薪酬福利状况和人际关系等因素的影响,企业应尽力对这些因素进行调整,使之有利于充分调动员工的积极性,实现企业目标;也要扩展企业的人力资,扩展企业人力资本、增加人力资本的存量,成为人力资源管理的一大目标;和实现企业利润最大化,在企业的日常管理中,只有使人力资源的使用效率最大化才能实现企业利润的最大化。
3、要转变观念,更新管理理念;要从传统的人事管理观念、方法转变到现代人力资源管理与开发上来,从传统的注重事务管理向“人本主义”管理转变,从传统的对人事分散性、事务性管理向现代的系统性、战略性人力资源开发与管理转变。
4、要构建多元化薪酬分配机制,发挥薪酬的激励作用;企业的薪酬体系过于单一,过分强调了其保障功能,导致其激励性、调节性减弱,致使对企业作出重大贡献的经营管理者、专业技术人员的积极性得不到充分发挥,导致人才流失,薪酬分配上要向对企业发展起到关键作用的经营管理者、专业技术人员和科技人才倾斜,将管理、技术、知识等人力资本作为重要的生产要素纳入薪酬分配体制,以建立有效的分配激励机制。
5、要建立科学有效的人力资源配置机制,实现人力资源资本价值的最大化;企业在选人、用人等人力资源配置方面应打破人员身份、地域界限,实现人力资源市场化配置,特别是对企业发展急需的高级经营管理人才和高级技术人才,应不拘一格,大胆引进,同时采取竟聘上岗等方式对企业内部人力资源进行优化配置。
6、要建立科学的人力资源开发和员工工作绩效考核评价体系,对员工进行有效激励;企业应探索建立企业文化、经营理念和知识技能培训协调统一的培训开发机制,采取灵活多样的培训方式,加强和开展不同层次的员工培训,注重培训效果,在员工工作绩效考核评价方面,探索建立科学的具有目的、内容、方法、程序、标准和要求的量化考核体系、评价方式和方法,运用正强化和负强化手段把员工的绩效考评与奖惩结合起来,真正做到依据员工的工作绩效决定员工的岗位、薪酬、晋升和培训,有效激励员工提高工作效率。
丁品洋教授讲课生动,主要是讲人力资开发与管理的问题,从管理者对hrm的认知、如何“选才”期、如何“育才”、如何“用才”、如何“留才”作出了讲解,企业用人的标准是否可:以德才兼备为先,如其有德无才,可用而后培训。如其有才无德,可选而用之。如其无德无才,可不选用。丁教授讲到管理者不但是伯乐,还要培养、使用、留住人才。通过设定一些标准来了解人,评估人的知性、悟性、其行为和结果,最后通过其现状、特征来显示其潜在本质。就如丁教授就的素质冰山模型。
另外,丁品洋教授讲到能人效应;角色错误;标准不当;系统失衡,讲解企业当前面临人力资源管理问题,首要原因是目的不明确,很多企业是以因人定岗还是因岗定人等不定的用人模式导致管理上存在问题,丁教授通过面试的视频案例,讲解两个不同的面试官提问,最后得到不同的结果。我认为两位面试官对用人的价值观、角色、运用标准不同而产生不同的结果。并没有对与错。
最后,我认为做人力资源比较深奥,什么事都没有绝对答案,对于处理任何事都要先清楚其目的和方向,这样解决起来更好,效率更高。
资源开发心得体会和方法篇八
草原蝗灾是昌吉地区草原危害严重的生物灾害之一,每年蝗虫发生面积6.53万hm2,严重危害面积5.33万hmz.每年造成经济损失高达1176万元,并造威草原生态恶化、草原沙化和荒漠化,严重制约盲牧业生产.同时,由于蝗虫具有较高的营养价值和一定的药用价值,因此,开展蝗虫的综合治理,减轻或消除灾害的损失,探索草原蝗虫的综合治理新途径,引导牧民中增收的新方法和经济增长的`新亮点,开展蝗虫的开发与利用研究意义十分重大.
作者:宋跃斌努尔加列力・巴依哈布力作者单位:新疆昌吉市草原站,昌吉,831100刊名:新疆畜牧业英文刊名:xinjiangxumuye年,卷(期):“”(2)分类号:s433.2关键词:蝗虫开发利用
资源开发心得体会和方法篇九
在今天的教育领域中,课程资源的开发和利用在课堂教学中拥有着重要的地位。课程设置和资源的使用对于教学效果的提高和学生学习成果的提升都具有重要作用。因此,对于教师而言,开发和利用课程资源已经成为一项必不可少的工作。在本文中,我将结合自己的教学经验谈谈我对于课程资源开发利用的心得体会。
第二段:贴近实际,紧跟时代。
近年来随着信息技术的发展,教学手段和方式也在不断地更新和完善。随之而来的,便是课程资源开发和利用方式的变革。对于教师而言,不断学习新知识、新技术是十分必要的。在我的教学过程中,我相信高质量的课程资源不仅能够提高课堂效率,也能讲授出更加深入的知识,帮助学生更好地掌握知识点。
第三段:针对不同学生,定制各类资源。
在课程资源的开发利用中,需要充分考虑到学生的差异性及其能力水平的差异性,因此,教师需要根据不同的学生制定针对性的教学方案,针对不同学生推出不同的课程资源,让学生在学习中变得更加轻松和愉悦。正如在教学过程中,我根据学生的能力水平推出不同难度的课件、单元测试以及不同级别的小组讨论,通过优秀的课程资源帮助他们逐渐提高自身的能力。
第四段:激发学生学习热情,激发个性发展。
课程资源的开发利用不仅仅可以帮助教师更好地进行教学,更有助于激发学生的学习兴趣和激发个性的发展。通过多样化的资源形式和学习方式,让学生更好地获取知识,进而更好地挖掘和展现自我。在教学过程中,我通常会使用音频、视频、漫画等多种资源方式,意在引发学生的学习兴趣,让他们在学习中保持学习积极性。
第五段:总结。
总之,课程资源的开发利用对于课堂教学与学生学习有着不可忽视的作用,只有真正掌握利用好课程资源的方法,才能更好地促进学生的发展。在现代的教育领域中,只有不断深入探究、勇于创新,才能为更多的学生带来更优质的教育资源,让教育水平得到不断提高,为社会的发展贡献力量。
资源开发心得体会和方法篇十
中药作为我国传统医学的重要组成部分,拥有丰富的资源和独特的疗效,对于维护人们的健康起着重要的作用。在中药资源开发利用的过程中,我有了一些心得和体会。
第一段:认识中药资源的宝贵性。
中药资源的宝贵性不容忽视,它们是经过长期实践验证的有效药物,对于人类疾病的防治发挥着重要作用。中药资源不仅包括中草药或植物,还包括动物性及矿物性的材料。其中的草药养生药、中草药及其配方的制备和应用都有着非常广泛的应用。在中药资源的开发利用过程中,需要注重保护资源,避免过度开发和滥采滥用对资源造成的破坏。
第二段:加强中药资源的科学研究。
科学研究是中药资源开发利用的基础,只有通过科学的手段对中药资源进行深入研究,才能够更好地发挥其疗效和价值。在我参与的一项中药资源开发项目中,我们通过对中药材的种植、采集、加工、选料等方面进行了系统研究,并运用现代生物技术和药理学手段分析其化学成分和药理作用,为新药开发和中药临床应用提供了理论和实践依据。
在中药资源的开发利用中,保护资源和可持续利用是非常重要的。中药资源具有生物多样性,其保护不仅关系到中药产业的发展,更关系到人类的健康和国家的可持续发展。我的研究团队在中药资源开发过程中,注重合理利用资源,避免过度开发导致资源的减少和恶化,同时也鼓励中药种植,促进中药产业的发展,从而实现资源的可持续利用。
第四段:加强中药资源的相互合作和交流。
中药资源的开发利用需要加强相互合作和交流,不仅可以广泛传播中药的独特疗效,还能够推动中药产业的合作与发展。在我参与的一次中医药国际合作交流中,我深深地感受到了合作的重要性。通过合作,可以共同研究中药资源,分享经验和技术,推动中药产业的创新和发展。同时,也可以积极开展国际交流,学习其他国家的中药资源开发利用经验,为我国中药产业的发展提供借鉴。
在中药资源的开发利用过程中,要紧密结合实际,充分发挥我国独特的地理环境和优势资源。通过科学研究和技术创新,不断提高中药资源的开发利用水平,以满足人们对中药的需求。同时,加强对中药资源的保护和合理利用,确保中药产业的可持续发展。通过加强相互合作和交流,不断推动中药产业的国际化和创新发展。
总结:在中药资源开发利用的过程中,我深深感受到了中药资源的宝贵性、科学研究的重要性、保护和可持续利用的必要性、相互合作和交流的价值,以及结合实际推动中药资源的开发利用的重要性。中药资源作为我国宝贵的文化遗产和健康宝库,必须得到应有的保护和开发利用,为人类的健康福祉作出更大的贡献。
资源开发心得体会和方法篇十一
在我们生活和学习中,方法是我们最为关注的一个问题,因为正确的方法能使我们事半功倍,而错误的方法则会浪费我们宝贵的时间和人力物力。在我的学习和工作中,我也深深地体会到方法的重要性。通过不断探索和总结经验,我逐渐领悟了一些方法的心得体会,现在就和大家分享一下。
第二段:教育方法。
教育是一项非常重要的事业,对于孩子们的成长发展有着至关重要的作用。在我的工作中,我经常需要教授一些知识和技能,因此,我非常注重教育方法的掌握。我发现,教育方法要因材施教,因人而异。对于不同类型的学生,我们需要采取不同的教育方法。例如,对于一个沉默寡言的学生,我们应该采用启发式教育,通过启发他的思维,激发他的潜能;对于一个好动好玩的学生,我们应该采用游戏教育,将知识融入游戏中,使他在玩中学,在学中玩。
第三段:学习方法。
学习是我们一生中不断追求知识的过程。在我的学习过程中,我也摸索出了一些有效的学习方法。首先,总结和归纳是学习的好方法,通过总结和归纳,我们可以发现知识的内在联系和共性,从而更好地理解和记忆知识。其次,多角度思考也是学习的好方法,只有从不同的角度去思考问题,才能发现问题的本质和不同的解决方法。最后,积极实践也是学习的好方法,只有通过实践,才能更深入地理解和掌握知识。
第四段:工作方法。
工作是我们实现自我价值的一个重要途径,在我的工作中,我也总结出了一些行之有效的工作方法。首先,明确目标是工作的好方法,只有明确了目标,才能更好地制定工作计划和方案。其次,团队协作也是工作的好方法,通过团队协作,可以凝聚力量,更好地完成工作任务。最后,不断创新也是工作的好方法,只有不断创新,才能跟上时代的步伐,适应社会的发展。
第五段:总结。
总之,方法是我们生活和学习中最为重要的一个问题,通过正确的方法,我们就能事半功倍,更好地实现自我价值。在教育、学习和工作中,我们都可以运用到各种不同的方法,通过不断探索和总结,才能够更深入地理解和掌握这些方法,并不断地进步和发展。因此,我们要时刻重视方法的学习和运用,才能更好地实现自我价值和对社会的贡献。
资源开发心得体会和方法篇十二
矿产资源开发监督管理制度,是指为确保矿产资源合理开发利用而实施的,矿山企业矿产资源开发利用情况统计年报制度;“三率”指标制定与考核制度;矿山企业矿产开发监督年度检查制度;矿产督察制度等。这四项基本制度是有机地联系在一起的。
一、矿山企业矿产资源开发利用情况统计年报制度
量、年现价产值等内容。
二、“三率”指标制定与考核制度
“三率”指标制定与考核主要是衡量、监督矿山企业对矿产资源开发利用水平的最主要考核制度,还是贯彻落实国家征收矿产资源补偿费的一项重要基础技术工作。
“三率”指标的制定,首先由矿山企业论证提出方案,经矿山企业法入审批后,报省(区、市)地矿主管部门。省(区、市)地矿主管部门根据实际情况,对上报的“三率”指标进行复核,并提出修改意见,由矿山企业修改后,再报省(区、市)地矿主管部门确认备案,即作为各级地矿主管机构监督检查企业“三率”的依据。
随着改革的深入,国有矿山企业“三率”指标制定程序可根据市场经济发展进行适当地简化。在社会主义市场经济体制下合理利用和保护矿产资源,涉及到矿业可持续发展和对国有资源性资产的维护问题,不单纯是企业行为。政府确需进行监督,但其主管部门没有必要插手干预,企业法人直接把其论证的“三率”指标报地矿主管部门进行复核、确认就可以了。
“三率”指标是一个要符合每个矿山开采实际的阶段性指标。每
个矿山都有自己的“三率”标准。不可能提出一个适合某矿种各类矿山统一的、趋同的考核标准。即使是针对性很强的矿山设计,也只能推荐一个原则的控制指标或参考指标供矿山生产设计时参考。特别是随着开采技术的进步,采、选装备的改进以及采选人员素质的提高,“三率”指标要相应地变化。所以,在这项制度中规定,当矿床开采技术条件发生变化和采矿方法改变时,矿山企业应按照规定程序重新制定“三率”指标,再报地矿主管部门复核、确认、备案。
“三率”考核的内容包括:“三率”指标是否已作为本矿山企业法定的考核指标,是否与本企业经营承包责任制挂钩,是否作为矿(局)长目标责任制的重要内容;制定的“三率”指标是否符合实际,是否列入生产计划并分解到班、组;“三率”指标的执行和完成情况,其计算是否正确,考核结果是否符合实际,矿山填报的“三率”指标是否与“三率”统计台帐相吻合;监督检查对非正常损失矿量的定性、定量分析情况,监督检查改进措施的落实情况;监督检查制定和执行“三率”指标有哪些规章、制度和管理措施,是否促进了矿产资源利用水平的提高,有哪些经验、问题和建议等。
三、矿山企业矿产开发监督年度检查制度
矿产开发年检工作实践经验的基础上,根据矿产资源法及有关法规的规定,从1991年起,一些地方对各类矿山企业开展了年检工作。1992年以来,年检工作已在全国普遍开展。实践证明,年检工作强化了依法治矿,提高了资源利用水平,促进了矿业开发活动的健康发展。为此,地矿管理部门于1991年专门发文对年检工作做了如下规定。
(1)为了加强对矿产资源开发情况进行监督管理,根据矿产资源法的授权和规定,对在中华入民共和国领域及管辖海域内的各类矿山企业和个体采矿实行年度检查制度。
(2)年检工作要在各级入民政府的领导下,由各省毛自治区;直辖市地矿主管部门和市(地)、县人民政府负责地质矿产管理工作的部门组织实施。矿山企业主管部门应积极协助同级地矿管理机构开展年检工作,督促所属矿山企业按照要求做好有关工作,并接受地矿管理机构的监督检查。
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资源开发心得体会和方法篇十三
方法心得体会是在实践探索中,通过总结自己的经历,总结出一些通用有效的方法,在以后的实践中提高效率。作为一个学生,在求学的过程中,我们不断地执行和尝试着各种学习方法,以符合我们的学习风格和技能,不断地提高自己的学习效率。在这篇文章中,我想谈谈我对于学习方法的理解和体会。
第一段:看书法。
看书是我们在学习的过程中常用的一种方法,这种方法是在信息爆炸的今天极其重要的。但是有很多同学会遇到看书的问题就是看完了之后将内容全部忘记,所以,我们需要采用更高效的看书方法,就是主动阅读。主动阅读是指我们通过不间断的问自己问题的方式阅读,将其与我们原有的知识结合,从而更清晰地理解和吸收读过的内容。实践告诉我们,只有当每一页书都通过思维转化,转化成自己的知识才能真正学有所成。
第二段:思维导图法。
另一个我经常使用的学习方法就是思维导图法。在思维导图的过程中,我们通过使用树形结构,将不同的思想或者概念联系起来。这个方法可以帮助我们理清思路,将复杂问题分解成易于理解的单个单位。同时,思维导图也可以让我们轻松的记忆信息和知识点。在我看来,思维导图法是非常适合来学习新学科,同时也特别适合复习的时候,因为可以通过思维导图来巩固记忆,同时也能快速复习和检验自己的理解程度。
第三段:做笔记法。
做笔记是我们学习的过程中很好的一个习惯,因为有时候复杂的概念和信息是很难短时间内记住的。所以,我们需要在学习的过程中留下一个记录,用文字或者图像的形式来概括或者重现所学的内容。在我看来,做笔记法的核心是能够将我们所学的内容以自己的方式记录下来,并在需要的时候快速的回想起来。所以,合理的写笔记方法能让我们更快更有效地记住所学内容。
第四段:分组学习法。
分组学习是我觉得非常有效的学习方法之一。通过小组学习,我们能够分享不同的知识和技能,从而更快地学习和掌握新科目的复杂内容,并用其他成员的技能和知识来弥补自己的盲点和不足。从一个人的视角来看,小组学习是不仅仅是一种交流和讨论的方式,而且也是一个可以交流问题的技能和知识的地方。小组学习需要大家的配合和投入,也让我们时刻学习着如何成为更好的团队合作者。
第五段:积极态度。
学习的过程中,积极的学习态度是最重要的因素之一。就像您所知道的‘成功不是终点,而是一种态度’,很多学习者都会遇到学习的困难。有时候学习的过程甚至会带来一些挫败感或失望。但是,有一个积极的态度就可以让你越过这些障碍并持续地激励自己。一旦你抓住这个积极的意识,就可以找到新的方法来解决问题并取得成功。因此,我认为乐观的态度是学习方法的关键因素之一。
总之,通过使用不同的学习方法,能够帮助我们更加高效地学习和提高自己的方法。不同的方法对于不同的人来说,可能每个人都有自己的优势和局限性。但是,只要我们经过不断的尝试和探索,并总结所学,就能够找到最适合自己的学习方式。在未来的学习过程中,我将继续采用并探索各种学习方法,力争将学前以学后,进一步提高学习效率。
资源开发心得体会和方法篇十四
9月11日下午我们“杨xx优秀教学能手工作站”的全体成员在区进校三楼会议室举行了下半年的第一次集中培训。在会上杨老师先细致的将上半年工作站的整体情况做以总结,对上半年我们成员的活动情况及上传资料情况进行了统计,给予大家充分的肯定及鼓励,并对下半年将要开展的活动进行了详细的说明,使全体成员能够明确任务及目标,科学合理地利用和开发家乡资源,努力实践和探索,提升自我,不断磨练。
在本次培训中杨老师就“家乡”这一活动主题在品德课中的设置及如何正确开发、利用家乡资源的策略做了详细的说明,以发展性教学理论、最优化教学理论和建构主义理论为指导为教学策略提供了依据,令我更明确了自己在下半年课题研究中的方向与重点。
一、利用课本中的文字、图片,唤醒学生的生活体验。
在新课程理念下,课堂从教师走向学生,让学生在体验中以自己的经历和心理去感受、理解事物,并由此产生丰富的联想和深刻的领悟。因此,在教学设计时,我们要充分考虑课程内容中涉及学生的生活体验因素。
二、利用多媒体课件资源,充实学生的'生活体验。
现实生活多姿多彩、有滋有味。我们的品德课堂也应该回归生活,返璞归真,通过多媒体还原、复制、再现现实生活,让学生在有限的时空中,领略生活的精彩和美妙,提高对社会生活的认识水平。
三、利用网络、社会资源,提升学生的生活体验。
新课程要求教师在教学过程中,要紧密结合具体教学内容,引进时事新闻,引导学生创新与实践,与时俱进。
四、以家乡地域特色为基础,开发品德课程资源。
品德与生活(社会)课程资源的开发要遵守很多的原则,其中有一条就是地域性原则,就是指在课程资源的开发过程中,要以当地的乡土特点和条件为基本的准则和要求。具体地说就是在实施中要以品德与生活(社会)课程的主题为依据,以当地的物质基础和客观实际为前提,以个体的需要、兴趣和爱好为出发点,要从当地实际出发,实事求是,突出自然资源和文化资源的特殊性。
任重而道远,下半年我们将继续在杨艳老师的带领下一如既往的努力探索与开发家乡资源,充分利用家乡――陕西的地域特色资源,弘扬人文精神,提倡多元发展,让学生走近陕西,走进陕西,使得学生的综合素养在实践过程中得到提高和发展。
资源开发心得体会和方法篇十五
中药作为我国传统的宝贵财富,具有悠久的历史和广泛的应用价值。为了更好地利用和开发中药资源,许多学者和实践者进行了大量的研究和探索。在这个过程中,我深深地感受到中药资源开发利用的重要性和挑战。以下是我对中药资源开发利用的心得体会。
首先,中药资源开发利用需要多学科的合作。中药资源的开发利用是一个涉及生物学、化学、药学等多个学科的复杂过程。只有各个学科的专家共同努力,才能将中药资源的潜力发掘出来。例如,对中药植物的种植和繁育需要农学专家的指导,对中药药材的提取和分离需要化学专家的知识,对中药的疗效和安全性评价则需要药学专家的研究。这种多学科的合作不仅可以提升中药资源开发利用的效果,还可以促进不同领域的学者之间的合作与交流。
其次,中药资源开发利用需要注重传统与现代的结合。中药作为传统的医学资源,有着独特的疗效和文化价值。然而,传统的中药治疗方法往往缺乏科学的验证和规范的制度,很难满足现代医学的要求。因此,在中药资源开发利用的过程中,必须注重传统与现代的结合。一方面,要积极发掘和保护传统中药资源,挖掘其中的有效成分和药效,为现代医学提供新的研究方向;另一方面,要进行科学的研究和验证,发展出更规范和安全的中药制剂和治疗方法,以满足现代医学的要求。
此外,中药资源开发利用需要注重可持续性发展。由于中药资源的特殊性,过度开发和滥用将对中药资源造成严重的损害。因此,中药资源开发利用必须注重可持续性发展。首先,要加强对中药资源的保护和管理,建立中药资源的数据库和监测体系,及时掌握中药资源的状况和变化。其次,要进行中药的合理开发和利用,避免过度采挖和滥用。可以探索中药的人工种植和保护性采集,促进中药资源的可持续利用。
最后,中药资源开发利用需要注重国际化。中药作为我国的独特优势,具有很大的国际市场潜力。然而,目前我国中药产品在国际市场上的竞争力还较弱。因此,中药资源开发利用需要注重国际化。一方面,要加强对中药国际市场需求的研究和分析,开发适应国际市场需求的中药产品;另一方面,要加强中药产品的品牌建设和质量控制,提升中药产品在国际市场上的竞争力。
综上所述,中药资源开发利用需要多学科的合作、注重传统与现代的结合、注重可持续性发展和注重国际化。我将继续努力,为中药资源的开发利用贡献自己的力量。
资源开发心得体会和方法篇十六
近年来,随着人类社会的发展和经济的蓬勃增长,对于海洋资源的利用和开发变得越发迫切和重要。海洋资源无疑是人类的一笔巨大财富,但同时,也需要我们以科学的态度去开发和利用。在这个过程中,我不断总结和体会,逐渐领悟到一些心得和体会。
首先,我们应该保持敬畏之心。海洋是一个广阔而神秘的世界,蕴藏着无穷的宝藏。然而,随意的开发和利用容易破坏生态平衡,带来无可挽回的损失。在开发利用海洋资源的过程中,我们应该时刻保持敬畏之心,明白我们只是大自然的一部分,而不是主宰者。只有尊重大自然,严肃对待开发利用的各个环节,才能实现可持续的发展。
其次,科学规划是关键。面对海洋资源的开发利用,我们不能盲目行事,而是应该根据实际情况进行科学的规划。我们需要深入研究海洋生态系统,了解不同海域的特点和潜在资源。同时,应该综合各种因素考虑,确保开发利用的合理性和可行性。只有通过科学的规划,我们才能在开发利用过程中最大限度地保护环境,实现经济效益和生态效益的均衡。
第三,技术创新是推动发展的动力。海洋资源的开发利用需要依靠先进的技术手段。科技的进步带来了许多先进的设备和工具,使得开发利用变得更加高效和可靠。通过不断地技术创新,我们可以开发出更加精确的勘探设备,利用更加环保的开采工艺,使得资源的开发利用更加可持续和高效。因此,技术创新不仅是推动海洋资源开发利用的动力,同时也是实现可持续发展的基石。
第四,国际合作是必要的。海洋资源是全人类的共同财富,各国应该共同合作,共同开发和利用海洋资源。通过国际合作,不仅可以共享资源,还可以分享技术和经验,实现资源的共同开发与保护。同时,合作可以减少竞争,降低开发成本,提高效率。在国际合作的基础上,我们可以借鉴其他国家的经验,加强自己的优势,共同推动海洋资源的可持续发展。
最后,教育和培养人才是关键。海洋资源开发利用不仅需要科技的力量,更需要人才的支撑。我们必须加强对相关领域的教育和培养,提高海洋资源开发利用的专业知识和技能。同时,要通过教育,培养人们对海洋的关注和保护意识,使得每个人都能够为保护海洋资源和生态环境贡献自己的力量。只有有足够的人才,海洋资源开发利用才能实现可持续发展。
综上所述,海洋资源开发利用是一项复杂而重要的任务,需要我们保持敬畏之心,科学规划,技术创新,国际合作和培养人才。只有秉持这些心得和体会,在开发利用海洋资源的过程中,我们才能更好地实现可持续发展,为人类的福祉做出贡献。
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