自学自学心得体会范文(大全17篇)

写心得体会有助于我们形成更为深刻的思考和思维方式。写心得体会时，要注重提出具体建议和改进方案，以期帮助自己和他人更好地进步。这些心得体会范文不仅包含了经验和教训，还有一些宝贵的建议和思考。

自学自学心得体会篇一

作为全国两会的重要内容，酝酿多年的民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。即将生效的《民法典》体例科学、结构严谨、规范合理，内容协调一致。《民法典》共七编，依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编以及附则，共计1260条。《民法典》正式颁布实施后，我们耳熟能详的《婚姻法》、《继承法》、《民法通则》、《收养法》、《担保法》、《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》将废止，退出现行有效的法律体系。

《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，是新中国截至目前体量最为庞大的法律，被誉为“社会生活的百科全书”。我国《民法典》是保护公民私权利的法律汇总，从某种意义上讲，《民法典》就是公民民事权利的宣言书和保障书，作为事关每个公民“从胎儿到身故后五十年”漫长岁月切身利益保障的法律，《民法典》与每个人的生活工作休戚相关。大到国家所有制、土地制度、小到普通百姓的邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产权利保护都可以《民法典》中找到依据。《民法典》不仅能统一民事法律规范，消除法律之间的矛盾和冲突，而且可以助力国家治理能力的提升。

民法典是市民生活的基本行为准则，是法官裁判民商事案件的基本依据。翻开历史的画卷，从1954年到2017年民法典走过了漫长的道路，一部“法”的诞生伴随着中国社会60多年跌宕起伏的发展，伴随着在中国共产党的领导下中国人民“从站起来、富起来到强起来的历史飞跃”。与人民生活息息相关，以“人民至上”绝不动摇，为“人民幸福”保驾护航。

从生活的鸡毛蒜皮到人生终身大事，更新服务零距离。从生活中的充值、“霸座”到结婚登记、夫妻债务等，从细节中为人民群众的“钱袋子”“米袋子”保驾护航，为人民群众打开幸福之门提供有力保障。

民法典是一部真正属于中国人民的法典，使命是打造公平正义环境。民法典是市场经济的基本法，为维护社会主义市场经济提供了日常遵循。改革开放以来，中国经济社会高速发展，人民生活水平不断提高，人民的幸福感满意度不断加强。我国社会的主要矛盾由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会矛盾变化的过程是中华民族优秀文化驱动下的创新创造，在这个过程中，“法”提供了坚强的法治保障。

民法典有多么大的意义，它的亮点是什么，这些大家看看新闻就可以心中有数。民法典的亮点在央视新闻的报道中，呈现出来不少亮点比如未成年人受性侵、降低行为能力的年龄、延长诉讼时效等等。

民法典作为社会的基本法，是民族精神和时代精神的立法表达。民法典全面提升了国家治理能力现代化水平，呼应了我国国情的现实需要，通过具体规范，实现国家治理体系和治理能力的现代化。民法典的颁布，是维护人民权益的客观需要，大到国家所有制、土地制度，小到邻里纠纷、婚姻家庭、生产经营、个人信息保护、私有财产保护都可以在民法典中找到依据。民法典的颁布，让公民更有尊严地生活，保障人人享有人格尊严、人身自由、生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权，还有各种各样的财产权利等等。民法典的颁布实施，标志着我们国家法律体系的进一步完善，标志着我国依法治国迈上新台阶。

5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，中国民法典就此诞生。中国人民终于拥有了一部真正属于自己的民法典，终于实现了新中国几代人的夙愿。民法典中的“民”字代表着“人民至上”，我们不仅要细细体会和思考背后的含义，更要时时去领悟和践行其中的真谛。

《民法典》充分体现了人民的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是在生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”，还是在消费中遇到的“套路贷”“校园贷”“高利贷”;无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，还是游走在网络中的q币、网络游戏装备。等等，《民法典》都一一给了解答，丰富地展示了与人民相关的点点滴滴。

《民法典》充分体现了人民的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是在生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”，还是在消费中遇到的“套路贷”“校园贷”“高利贷”;无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，还是游走在网络中的q币、网络游戏装备。等等，《民法典》都一一给了解答，丰富地展示了与人民相关的点点滴滴。

值得注意的是，民法典是具有生命力的，它坚持问题导向。而问题的提出和解决，自然是问政于民、问需于民、问计于民，了解民情、集中民智，民法典更好地体现人民的要求、人民的利益、人民的意志，能够真正用来解决和调节现实生活中群众迫切需要解决的各种矛盾和问题，回应社会关切。

自学自学心得体会篇二

自学，是指个人独立学习的一种方式。在当今信息发达的社会，自学已经成为一种重要的学习方式。通过自学，不仅可以学到知识，还能培养自主学习的能力和自律性。在我多年的自学经历中，我深刻体会到了自学的重要性和自学的好处，下面我将从自学的动机、方法、感受和总结四个方面进行阐述。

首先，自学的动机，决定了自学的热情和效果。自学的动机可以源自兴趣、目标或是其他的原因。对于我来说，从小就对科学特别感兴趣，喜欢阅读各类科普读物和科学杂志。因此，我经常通过自学的方式深入学习各种科学知识，丰富自己的科学素养。同样，有的人可能因为工作需要或者个人兴趣，选择自学某个领域的知识。总之，只有持续的兴趣和动机，才能让我们在自学的过程中保持积极的态度和持续的努力。

其次，自学的方法也是非常关键的。自学需要具备一定的方法和技巧。首先，明确学习目标，确定好自己要学习的内容和深度。其次，搜集相关的学习资料和参考书籍，并合理安排学习时间。同时，合理运用各种学习资源，如网络、图书馆等，拓宽自己的学习渠道。最后，要善于总结和复习，将学到的知识进行归纳和总结，加深记忆和理解。通过不断提高自己的自学方法，我们可以更高效地掌握知识，提升自身的学习能力。

自学的过程中，我获得了极大的满足感和成就感。首先，自学是一种对自我的挑战，需要持续的自制力和坚持不懈的努力。只有通过自己的努力，才能真正掌握知识和技能，取得进步和成就感。其次，自学让我有更多的机会拓宽自己的眼界和知识广度。在自学的过程中，我遇到了许多新的问题和困难，但是通过不断地去学习和思考，我逐渐明白了很多以前不了解的事情。这让我有了更加全面和深入的知识，并增强了自己的综合能力。最后，自学给我带来了巨大的成就感。通过自学，我不仅能够应对学校的各种考试，而且还可以在生活和工作中得心应手地运用所学的知识。

总结起来，自学不仅是一种学习方式，更是一种人生态度。自学的动机、方法和感受，决定了自学的成果和意义。通过自学，我们能够培养自主学习的能力，提升自己的学习能力和人生素养。同时，自学也是一种对生活的追求和探索，通过自我学习来丰富自己的生活，探索未知的领域，不断成长和进步。因此，我坚信，在未来的学习生涯中，自学将成为我不可或缺的一部分。

自学自学心得体会篇三

传统的教学，使得我们的教育处于那种学生们在国际竞赛上四处拿大奖，至今却无缘诺贝尔的尴尬境地，而钱老先生的那一问更是让我们教育工作者反思。我们的教育，到底何去何从？在目前全国上下轰轰烈烈的教改中，“自学互帮导学法”无疑应该是一处“源头活水”，至少是“一处的源头活水”。通过实践，笔者发现，传统教学中老师在讲台上满面威严之相，学生在座位上工工整整，一脸诚惶诚恐的情形，在“自觉互帮导学法”的作用下，似乎已很少见，学生们因为“要我学”而憋成的苦瓜脸也不多了。至于怎样在“自学互帮导学法”的指引下，把学生的“要我学”，转化成“我要学”，从而尽量开发学生的自主和创新能力。通过一些时间的摸索，我谨对自己在实践“自学互帮导学法”中如何活跃课堂教学，激发学生学习欲望的看法略为阐述，希望能和各位同仁商榷。

如果把学生潜在的不可估量的自主创新能力称之为“玉”那我们教师已经形成、具备的知识姑且为“砖”。“自学互帮”强调学生的自主学习，这并不象少数老师想象中那样否定老师的主导作用。作为学生，从其生长发育阶段的生理心理特点来说，固然具有许多我们成人不能忽视甚至难以想象的种种主观能动力。然而，我们的初中生必定还是成长中的青少年，所掌握的知识的深度和广度具有一定的局限性，另一方面，教师必定是在所教的学科范围内，具有比学生更丰富知识和经验的人。因此，我认为教师在课堂的主导作用绝对不能少的。只是从原来的教学中控制学生的学习转变为促进学生的学习，为学生理清头绪，指明方向以及做出一些必要的点拨。因此，这块“砖”是应该“砸”出去的。

自从“自学互帮导学法”提出后，很多教师曾经积极思考，想过很多办法去改进我们的课堂教学。但传统的课堂教学过分偏重了对知识的讲授，忽视了对学生能力，情感和价值观的培养，学生多数情况下只能被动的接受那些枯燥的知识点。从而许多学生可以说对学习没有什么兴趣，即使是一些所谓的优生，也多半只是为了得到“高分”而去“应付”的。我认为，一节课的主要时间，在通常情况下，应该交给学生。对于“学生为主体”这个问题的处理，我分为三个方面。

其一，自学——学生独立思考。对于一些简单的概念或定义等从书本上有明显反映的问题，可以让学生自行独立思考，自己解决。

其二，互帮——合作学习。很多问题，需要学生以小组为单位（根据实际条件，笔者通常以四人，即前后桌为一组）。学生的个人生活经验和知识范围是有限的，但通过交流与讨论，可以让大家获得更多的信息，从而得出更全面，更准确的结论。在讨论过程中，每个学生通过自己的感知，说出自己对问题的看法，然后通过小组分析甚至争论得出统一或不统一的结论。再进行各小组发言交流，老师可适当总结。即便在小组讨论中小组成员不能得出一致结论，但每个成员都会对争论有着深刻的印象，从而带着疑虑从其他小组的发言或教师的总结中得到正确而难忘的答案。分组合作还能培养学生的团队精神，合作精神以及竞争意识，同时活跃课堂的气氛，不失为一个一举数得的.好办法。

其三，再自学——深层探究。这是指学生在通过前面的“自学互帮”，得出了我们的“官方答案”后，再进一步的通过主观能动，去发掘更深层次的知识，从而培养学生的创新意识和创新能力。

活水即来，我当引之。在探索中，当然还会有很多的挫折或者坎坷，我们正是要这些挫折和坎坷中去寻找属于我们正确的那条正确的道路。不过，我们应该随时牢记，最重要的还是要作为教师的我们，要不断进取，学习。用我们丰富的知识和高尚的人格去教育，去潜移默化每一个学生，这样，才能让学生更加喜欢我们的课堂，才能带领他们去寻找自己的、国家的、民族的未来。

自学自学心得体会篇四

有人说，“优秀是一种习惯”，最终的成功是依靠平时一点一滴的积累达到的，从量变上升到质变，即所谓的平时有好的学习习惯，才会使我们最终取得好的成绩。所以在平时的学习当中就要严格要求自己，力求扎实的`功底，为日后的考试做好准备。

在此我就谈谈我的学习习惯。

一、尽量做到课前预习，尤其是基础课，注意上课笔记。

二、坚听挺好每一堂课，知识的积累重在平时的点点滴滴，虽然一些需要记忆的课程，临阵磨枪有一定的作用，但基础课程仍在于平时的功夫，在于潜移默化，扎扎实实，稳步提高。

三、及时的针对所学内容作总结、联系。即对所学课程及时做一些针对性联系，以了解重点，从而为将来总复习打基础。

四、考前要有针对性的增加习题训练，起到查漏补缺的作用，最后做一些模拟题型、模式。

五、在不临考时，也不能松懈，而应主动培养自己的英语意识，多听英语广播、音乐，以及多看英语方面的书籍与节目等，同时如有充裕时间，可针对自身的弱点有选择的参加一些辅导班。

除了以上这几点，我认为还需要时时保持一种紧张状态，即在规定课程未全部达到要求之前，绝不能有所放松，从而争取最后的胜利。

在努力通过考试的同时，也应注意培养自身的能力，包括运用知识的能力，适应社会的能力等。在学习的过程中，注意磨砺自己的意志，培养积极、向上、乐观的心理状态，从而迎接人生中的每一次挑战和考验。

让我们共同努力，为最后的胜利而奋斗！

自学自学心得体会篇五

光阴似箭,不知不觉已经从事小学体育有30多年了,面对新课程改革的浪潮，为我们带来了机遇，同时也掂量出我们的分量。我觉得课堂教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下：

一、利用游戏活跃课堂氛围。

苏霍姆林斯基说过一句至理名言：课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为沉重的负担，反之会使学习变得轻松有趣。

在一年级的体育课中，我为了调动学生的积极性，在课前安排了游戏“捉迷藏”。同学们都按游戏的规则练习去了。可是同学们对“捉迷藏”不感兴趣，都无精打采，一副不想玩的样子，口里还说着没意思。

我看到这种情况，就问着自己，是不是学生玩的次数多了，可能缺少了兴趣，怎样才能活跃气氛，激发学生的兴趣呢?想到这儿，我灵机一动，立即整队，马上就对学生说：同学们你们自己找朋友玩好吗?学生异口同声，好!学生就分散在自己的场地里，玩起各种各样的游戏，我也不断的加入到学生当中去，这样能使学生玩的更有劲，更有趣，那样会使学生与老师的距离拉得更进，让学生感受老师的亲切感。就在这时，有一组学生的游戏吸引了我，把我的视线都集中到那一小组去了。我没多想，快步走到他们小组的面前。同学们这是什么游戏?怎么你们这么开心啊!这一组的学生异口同声的说：“八仙过海”踩一脚。好!这游戏很好!心想这游戏不但可以练习灵敏性，还可以提高跳跃能力。这不是两全齐美吗!我想到这里，就马上集合了全班同学，叫这一组的同学演练了一遍，这一下，学生的兴趣大增。我就顺水推舟号召学生像他们这组学习。同学们以四人一组来玩“八仙过海”踩一脚。

好吗?好!这时同学们的脸上露出了开心的样子。他们都分散在自己的场地里练习去了。看着一个个活蹦乱跳的场面，我的脸上也露出了笑脸。练习了几分钟后，我问学生：你们玩得高兴吗?高兴，太高兴了!那为什么这么开心?有趣啊!对啊!我们的游戏就是要接近学生的年龄段，只有这样学生才会喜欢上体育课。另外体育课要不断的加入新的游戏或是学生中比较好玩的游戏。这样学生在体育课中才会有乐趣。

二、教学方法要兴趣化，教学手段要多样化。

伟大的科学家爱因斯坦说：兴趣是最好的教师。只要学生有了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索，并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。

内容。

三、注重激励评价，激发学习兴趣。

德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。激励教育是在尊重学生主体性的基础上，通过创造各种优化的外部条件，激励学生的内驱力，从而使学生主动发展。激励教育能激发学生的活力和潜能，培养学生的主体精神。

在校公开课《与球共舞》一课时，我没有采用原有的传授式教学法和学生反复练习的方法，而是改用了激趣法和鼓励法进行教学尝试，取得了较好的效果。同学们，这是什么?学生一口同声的说：“篮球”。想玩吗?想玩。那么我们各组来比一比，看看那组用篮球玩的花样多。好，好!学生的兴趣一下子就上来了，通过小组合作各小组玩出了多种花样。这时教师要抓住时机马上集合进行展示，对有创意的小组及时的进行点评。同时也要肯定其他的小组。

特别是一年级的学生，在他们幼小的心灵中老师的地位是崇高的，教师的一言一行都会对他们的情绪产生深远的影响。在上课中采用合理的教学方法外，还注意用生动形象的儿童化语言贯穿课堂的始终，进而为学生营造一个积极、和谐、宽松、竞争的学习氛围。如《模仿小动物走》这一课，我采用了激将法问学生：“同学们我们来比一比哪一组模仿动物模仿的像、模仿的快”。当学生全身心地投入到“模仿”中时，不论他们动作做得好与差，教师都给学生一句勉励的话“这只猴子真灵活”“小鸟飞得真美”，如果再加把劲，将会飞得更美、更快”，一个赞许的目光，一个会心的微笑，对学习者都是一种激励，也是对其他同学学习兴趣的一种促进，更是教师与学生心与心的碰撞。

在以后的工作中，我将坚持不懈努力，及时课堂中教学的不足，做到让学生易懂、易学、充分掌握运动技术，以促进学生的健康，增强体质，让他们快乐地成长。

自学自学心得体会篇六

自学是指个人在没有外部指导的情况下，通过自身的努力和学习方法来获取知识和技能。自学不仅可以帮助我们独立解决问题，还可以培养自己的学习能力和自律能力。在长期的自学过程中，我积累了一些心得体会，下面将分享给大家。

第一段：选择适合自己的学习方法。

自学的第一步，是找到适合自己的学习方法。每个人的学习方式和习惯都不一样，有的人喜欢看书，有的人喜欢通过视频学习，还有的人喜欢和他人讨论来获取新的观点和思路。在自我管理上，我发现将学习计划按照目标分解成小部分，每次学习一小段时间集中精力，做到高效学习。同时，利用各种学习资源和工具，如电子书籍，网上课程等，对于拓宽知识面和提高技能水平非常有帮助。

第二段：建立自律的学习习惯。

自学需要放大个人的自律能力，因为没有老师督促，没有其他同学竞争，容易产生拖延和懒惰。为了在自学中取得进步和成就感，我每天都会给自己设定一个学习计划，并按照计划严格执行。建立学习习惯的关键是持之以恒，不因一时的困难而放弃，要坚持每天预定的学习时间，不断积累知识和技能。

第三段：培养自主学习能力。

自学的过程，要求自己具备较高的自主学习能力。遇到学习中的问题，我会首先独立思考，尽量自己解决。如果实在无法解决，会利用网络和其他资源来查找答案。在自主学习中，我也锻炼了自己的解决问题的能力和创新思维，这对我未来的发展有着重要的启发。

第四段：保持持续学习的动力。

自学往往是一个漫长的过程，容易疲倦和失去动力。在自学的过程中，我会定期和自己比较，看看自己的进步和不足，及时调整学习计划，制定新的目标。同时，我经常给自己一些小的奖励来激励自己，例如学习一段时间后休息一会儿，或者完成一个大的学习目标后对自己进行奖励。这样能够让我保持持续学习的动力。

第五段：分享和反思。

在自学的过程中，我也会将自己的学习经验和心得分享给其他人。分享是一种反思的过程，通过将自己的学习理念和方法分享给他人，不仅可以巩固自己的知识，还可以帮助他人提高。同时，与他人交流和讨论也可以获得新的思路和观点，推动自己的学习进步。

总结：

自学不仅能够提高个人的学习能力和解决问题的能力，还培养了自己的自律和自主学习的能力。通过适合自己的学习方法，建立自律的学习习惯，培养自主学习能力，保持持续学习的动力，并与他人分享和反思，使自学成为我个人学习的重要方式。在今后的学习和工作中，我相信这些学习经验和心得将会给我带来更大的帮助和成功。

自学自学心得体会篇七

按照省委、省政府和省公安厅党委的安排，近期，我在参加省“两会”期间，再一次认真学习了秦光荣同志在省第九次党代会上所作的工作报告，深刻领会其精神实质。

我认为，要做好“四群”工作必须注意：

一是坚定共产党员的理想信念。当前，我国正处在社会转型期，这个阶段既是发展的机遇期，也是社会矛盾的凸显期。社会利益诉求的多样化、必然在社会中引发各种各样的矛盾，而这些矛盾大都是属人民内部的矛盾，只能从社会内部化解缓解。要解开人民群众心中的结，这要求我们党员干部必须要坚定共产党员的理想信念。为什么做群众工作要先坚定自己的理想信念呢?从一定意义上说，群众观点和群众立场是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。党员干部只有树立了这种观点和立场，才能够坚定社会主义和共产主义的理想信念，才能践行正确的权力观、地位观、利益观;就会心中装着人民群众，自觉为党和国家的事业无私奉献;就会经受住各种环境和风险的考验，在艰难困苦面前百折不挠、勇往直前。此外，要做好新时期的群众工作，必须牢固树立群众观点，端正对人民群众的态度，坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，将对党负责与对人民负责统一起来，把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。自己坚定了信念，就能够用社会主义价值体系引导人民群众的价值取向，让群众能够正确对待个体和集体利益，处理好当前和长远利益，激发引导群众建设中国特色社会主义的斗志，调动人民群众干事创业的积极性。

二是坚持深入细致的宣传引导。小到一个班组，大到一级政府，如果不能统一思想认识，每个人的想法都不同，就不能明确发展的思路和方向，要加快发展、科学发展更是无从谈起。我们在做一件事前，都要进行动员，由领导反复强调工作的重要性和必要性，实际上就是为了引起工作人员的认可与支持，让你全心溶入工作中，获取工作的最佳效果。今天我们做“四群”工作同样如此。群众是通理的，也是讲理的，但任何人对事物的认知都需要一个过程。对于群众来说，法律、发展、改革这些概念，不是画在纸上的饼，而是与其生活、生产密切相关，要让群众从内心里面明了自己的权利义务，知晓现阶段党的方针政策，与我们同心，这就需要我们用合适的方法，正确的引导宣传。这些年来，虽然通讯发达、信息畅通，但人与人的交流沟通却越来越少。这种情形下，很多人获得信息靠道听途说，传来传去的多，不完整的多，甚至是某些个体为自身利益而谣传。谣言传的多了，就会越来越真。我常年在公安基层实战单位工作，公安机关是纪律部队，因此我们安排部署工作时，经常采用电视电话会议，最大限度地将会议精神和安排部署传达到每一位基层民警，尽量避免级级安排、层层转达，会议传达会议，文件落实文件的情况。实践证明，安排部署工作如果能做到面对面、点对点，其收效一定是比通过会议层层部署、领导级级安排好得多。为此，我认为，我们还是要拾起传统的一些工作方法，要能够离开位子、低下身子、拉开面子，多到基层，与群众在一起，宣传好法律法规、方针政策，传达给他们真实的信息，我们的工作就一定能够最大限度地得到群众的理解与支持。

三是坚持用真心暖人心。社会是由不同阶层构成的、不同阶层的人必定有着不同的利益诉求，追求利益过程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有时仅仅只是一丝蝇头小利或是一点小事，都会使人利令智昏，或者诱发社会矛盾，所以佛教里面才会将“贪”称为“三毒之首”。一般情况，群众之间发生的纠纷大多数是因林地、土地及邻里、家庭之间的利益之争，在我们看来也许是小事一桩，是鸡毛蒜皮的事，但只要是群众找到了政府部门，找到单位、找到领导的话，其诉求已经不仅仅是利益，往往是需要争一份尊严，争一口气，对一个家庭来说，就是一件大事，事关尊严的大事。因此，我们的党员干部在与群众打交道过程中，由于我们面对的群众素质不尽相同，无论群众在反映时显得多么琐碎，还是有理无理，我们都要保持善心，尊重他，用包容的心宽容一切事，像弥勒佛一样，大肚容难容之事，笑脸待天下百姓，把每个群众都当作亲人，耐心听，细致地予以解释，用心待之，用心与之沟通，唤起每个人心里天生具有的那份亲情，用感情换感情，用真心暖人心，世间就一定会少许多纷争，增添许多快乐和友谊。

总之，群众观点和群众立场关系人心向背，关系党的存亡，关系国家的兴衰。只要我们每一个共产党员都把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点，坚持同广大人民群众心连心、同呼吸、共命运，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，群众就会把我们放在心上，我们的工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，我们的事业就会生机盎然。

自学自学心得体会篇八

自学是指个人利用自身的意愿和努力，通过阅读书籍、思考、实践等方式独立学习知识和技能的过程。作为一种重要的学习方式，自学已经成为很多人不可或缺的能力和技巧。本文将从自学的必要性、自学的潜在困难、自学的方法以及自学的体会和心得等方面进行探讨和总结，旨在为读者提供一些关于自学的有益启示和指导。

第二段：自学的必要性。

自学是一种能力，而不仅仅是求知的手段。在当今知识爆炸的时代，不断学习和掌握新知识已经成为了人们不可避免的任务。但是，传统教育体系并不能满足人们不断学习的需求。此时，自学的重要性就凸显出来。通过自学，我们可以随时随地地学习想要的知识，了解自己感兴趣和需要的领域，同时还可以培养自主学习的能力。

第三段：自学的困难和方法。

虽然自学有很多好处，但是也面临着一些困难。例如，自学要求学习者具备较高的自控力和自律性，需要有足够的时间和精力投入到学习中。此外，在自学过程中会遇到知识点难以理解、信息不准确、缺乏学习资源等问题。针对这些困难，我们可以采取一些有效的方法。首先，明确学习目标，制定详细的学习计划，合理安排学习时间和任务。其次，通过多种渠道获取学习资料，并善于利用网络和社区资源，与他人进行交流和讨论。最后，注重反思和实践，运用所学知识解决问题，不断提升自己的学习能力。

第四段：自学的体会和心得。

自学是一条漫漫长路，需要不断探索和总结经验，才能逐渐成就。在我个人的自学过程中，我深刻体会到自学的重要性和挑战性。通过自学，我不仅拓宽了知识面，提升了学习能力，还培养了自主思考和解决问题的能力。同时，我也体会到自学并不是一件容易的事情。需要有坚持不懈的决心和毅力，尽可能克服困难，保持积极的学习态度。在自学过程中，我还发现了一些有效的学习方法，例如制定学习计划、培养良好的学习习惯、善于总结和归纳等。这些方法能够提高学习效果，让自学变得更加高效和有成效。

第五段：总结和展望。

自学是一个长期而持续的过程，需要不断的积累和努力。通过自学，我们可以打破时间和空间的限制，随时随地地进行学习。通过自学，我们可以遇到困难并克服困难，从而培养出坚韧的品质和解决问题的能力。通过自学，我们可以不断拓宽知识面，提升个人素质和竞争力。未来，我将继续以自学为主要的学习方式，坚持不懈地进行学习，不断提升自己的能力和水平。相信通过自学的不断努力，我们一定能够实现自己的美好未来。

自学自学心得体会篇九

Word是目前全球最流行的文字处理软件之一，广泛应用于各个领域中，对于学生、职场人士以及各行各业的人们来说都是必备的技能之一。而如今，学习软件的渠道多种多样，自学成为了一种普遍的学习方式。在自学Word的过程中，我获得了很多心得体会，下面我将和大家分享一下。

首先，自学Word要明确学习目标。Word虽然功能强大，但其中有些功能是我们平时用不到的，因此在学习前需明确需要学习的具体功能。比如，要写一份漂亮的简历，我们就需要学习如何调整字体、段落、行距等格式；如果要制作一份报告，我们就需要学习如何插入图片、表格和图表。明确学习目标不仅能提高学习效率，还能减轻学习负担。

其次，自学Word要选择合适的学习资料。现如今，网络上有丰富的Word教程和学习资料可供选择，但并不是每个教程都适合自学。在选择教程时，我通常会选择对我来说相对容易理解的教程，同时还要注意教程的可靠性和权威性。此外，可以结合实际操作搜集一些Word操作的小技巧，例如通过观看相关视频，阅读技巧文章等。

再次，自学Word要进行系统化的学习。自学的好处是能够自由安排学习的时间和进度，但也容易缺乏系统性。为了避免这个问题，我通常会将学习分成几个阶段，按顺序学习Word的各个功能，从基础的格式调整开始，逐步学习高级功能。而在学习各个功能的过程中，我会做一些笔记，以便日后查阅和回顾。

然后，自学Word要注重练习。熟能生巧，只有通过反复练习，才能真正掌握Word的各种功能。在学习的过程中，我会找一些练习题进行巩固，学习如何操作Word。同时，可以将学到的知识应用到实际的工作或学习中，如制作一份漂亮的报告或写一篇规范的论文，这样既能提高实际能力，又能加深对Word功能的理解。

最后，自学Word要有定期的复习。由于Word的功能繁多，如果不进行定期的复习，很容易遗忘。在刚学完一个阶段的内容之后，我会预留一些时间进行复习，巩固已学的知识，并且及时做一些练习题，以确保知识能够长期保留。此外，可以通过与他人进行交流和合作，如和同学一起制作文档或报告，这样不仅可以提高合作能力，还能加深对Word的理解。

总结起来，自学Word需要明确学习目标，选择合适的学习资料，进行系统化的学习，注重练习，并且有定期的复习。自学Word不仅加强了我的文字处理能力，同时也培养了我的自学能力和解决问题的能力。通过自学Word的过程，我深刻地体会到自主学习的重要性，并且收获了很多实践和经验。相信通过我的分享，更多的人也能够在自学Word的道路上获得成长和进步。

自学自学心得体会篇十

自学一直被认为是一种有效的学习方式。作为一名自学党，我不仅能够自由地掌握自己的学习进程，还能够根据自己的兴趣和需求选择学习内容。在自学的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。在此，我愿意分享给大家。

首先，自学需要自律和坚定的决心。毋庸置疑，自学是一项需要长期坚持的任务。没有老师的督促和班级的压力，自学者需要时刻保持自律，不断地激励自己。面对困难和挫折，自学者要时刻记得自己的初心，坚持下去。当然，自学需要有明确的目标和规划，只有这样才能更好地保持自己的动力。

其次，自学需要强调方法的选择和学习方式的改进。在自学的过程中，理解和掌握学习方法是至关重要的。对于不同的学科和知识领域，我们需要找到适合自己的学习方法，比如利用互联网资源、参加在线课程或加入学习小组。同时，我们还需要不断地改进自己的学习方式，在反复实践和总结中找到最有效的学习方法。

第三，自学需要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是自学者成功的关键之一。自学者要保持规律的学习时间和环境，合理安排学习任务，有目的地进行学习。同时，我们还要培养良好的阅读和思考能力，学会快速获取和整理信息，提高自己的分析和解决问题的能力。

第四，自学需要培养对知识的浓厚兴趣和不断探索的精神。自学者是知识的探索者和发现者。我们应该保持对知识的浓厚兴趣，不断提升自己的学习热情。自学者还要积极参与学术讨论和交流，与他人分享自己的学习心得和体会。通过与他人的交流和反思，我们可以更好地理解和掌握知识。

最后，自学需要关注全面发展和终身学习。自学不仅仅是学习知识，更是培养思维能力、创新能力和实践能力的过程。因此，自学者不仅要关注学科知识的学习，还要注重培养自己的人文素养和艺术鉴赏能力。同时，我们要意识到学习是一个终身的过程，我们应该保持对新知识的追求和学习兴趣，不断扩展自己的知识领域。

总之，自学是一项需要付出时间和精力的学习方式。通过自学，我们可以在自由和独立的学习环境中，掌握更多的知识和技能，培养更多的能力和素养。希望我的心得体会能够对其他自学者提供一些借鉴和启示，共同成长和进步。让我们一起加入自学党，探索无限的学习之道。

自学自学心得体会篇十一

第一段：引言-介绍党自学的重要性（200字）。

自学是一种高效的学习方式，能够满足个性化的知识需求。在党员自学中，党的自学更是一项非常重要的工作。党自学是指党员自己主动学习党的理论知识，并结合自身实际运用于工作和生活中的一种方式。党自学的目的是不断提升党员的政治素养和思想觉悟，进一步巩固自己的党性意识。通过自学，党员能够更好地将党的指导思想贯彻到行动中，积极投身党和国家的工作。

第二段：自学带给我真知灼见（200字）。

党自学给我带来了很多真知灼见。通过学习党的理论知识，我对党的历史、党的思想和党的路线有了更深入的了解。这种了解让我意识到，党的正确的指导思想是党的先进性和正确性的根本所在。只有不断地学习和领会党的理论，我们才能正确地引领工作和生活中的方向，并避免一些错误的倾向。党自学不仅为我提供了必要的知识基础，也为我提供了实践层面上的指导。

第三段：自学提高了我的党性修养（200字）。

通过党自学，我的党性修养得到了提高。在学习过程中，我不仅学到了党的理论知识，还深入分析了自己的思想和行为。在这个过程中，我对自己存在的一些问题和不足有了更明确的认识。我学会了从党的高度去思考问题，不再局限于个人的利益，而是把党和国家的利益放在第一位。我学会了在工作中谦虚谨慎、勤勉奋发，时刻以艰苦奋斗的作风把党性修养落实到日常工作中。

第四段：自学让我有能力独立思考（200字）。

通过党自学，我逐渐培养了独立思考的能力。党的理论知识不仅是丰富的，也是复杂的。通过自学，我不仅学会了汲取知识，还学会了对知识进行独立思考和分析。通过思考和分析，我能够更好地理解党的理论，并将其应用到实际工作中。党自学的过程中，我学会了提出问题、找寻问题的解决办法，并尝试去解答这些问题。这使我具备了独立解决问题的能力，也提高了我的工作能力。

第五段：党自学是一条不断前进的路（200字）。

党自学是一条不断前进的道路。我意识到，党的理论知识是没有终点的，我们的学习过程也不会停止。随着时代的发展，党的理论知识和实践经验会不断积累和更新。因此，党自学是一项持续不断的任务，更是一种必修的课程。只有通过自学，我们才能够不断地跟上时代的步伐，更好地为党和人民服务。因此，我们党员应该时刻铭记党自学的重要性，并积极投身学习的行列中。

结尾（结束语）（100字）。

通过党自学，我收获了真知灼见，提高了党性修养，获得了独立思考的能力。党自学是一条不断前进的道路，是我们作为党员的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将继续坚持党自学，不断提高自己的理论水平，为党和人民的事业做出更大的贡献。让我们共同努力，以党自学为抓手，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

（以上所给内容仅供参考，可根据实际情况进行修改）。

自学自学心得体会篇十二

BIM（BuildingInformationModeling）是一种借助计算机技术进行建筑设计、施工和管理的方法，随着科技的不断发展，已经成为现代建筑行业的一个重要工具。在我自学BIM的过程中，我不仅学到了许多实用的知识和技能，也体会到了自学带来的种种好处。本文将从自学的动机、学习资源的选择、学习方法的调整、实践中的挑战和成果展示五个方面来探讨关于“BIM自学心得体会”的主题。

首先，我选择自学BIM的动机是出于对建筑行业的兴趣和发展趋势的认知。我深知BIM在现代建筑领域的重要性，许多公司甚至要求应聘者具备BIM的相关经验。这使我明白了自学BIM的必要性，提高自己的竞争力。同时，我也对BIM的应用前景充满了期待，相信它将为建筑行业带来更高效、节能、环保的解决方案。

接下来，我选择了合适的学习资源。互联网是我自学BIM的主要渠道，其中包括了一些优质的在线教育平台、建筑论坛、BIM软件官方网站等。通过这些资源，我能够获取到最新的BIM知识和技术，同时也能够与其他学习者进行交流和分享经验。此外，我还参加了一些线下的培训班和研讨会，与专业人士进行面对面的学习和交流，提高自己的学习效果。

第三，我在学习的过程中不断调整学习方法。由于BIM是一种相对较新的技术，在学习的过程中难免会遇到一些困难和问题。因此，我不断尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。有时候，我会通过视频教程进行学习，更直观地理解各种BIM软件的操作。有时候，我会阅读相关的书籍和文献，在理论和实践中加深对BIM的理解。通过不断调整学习方法，我逐渐掌握了BIM技术的核心要点。

在实践中，我也遇到了一些挑战。BIM的应用包括了建筑设计、结构分析、施工模拟等多个方面，对学习者的综合能力要求较高。因此，我需要花费大量的时间和精力去实践和练习。有时候，我会选择一些小型的项目进行模拟，逐步熟悉BIM软件的使用和功能。虽然这个过程有些繁琐，但是我通过不断实践不断突破自我，逐渐提升了自己的技术水平。

最后，我通过实践获得了一些成果，并将它们展示出来。通过BIM软件，我能够制作出具有真实感的建筑模型和渲染效果图。我将这些作品整理成一个个专业的作品集，通过网站和社交媒体进行展示。这不仅是对自己学习成果的肯定，也可以为我今后的求职和经营创造更多的机会。

综上所述，BIM自学过程是富有挑战性的，但也给我带来了很多的收获。通过自学BIM，我不仅掌握了实用的技能和知识，也得到了提高自己的机会。自学BIM不仅仅是学习一种技术，更是锻炼自学能力和终身学习的态度。我相信，通过不断学习和实践，我会在BIM领域迎来更广阔的发展机会。

自学自学心得体会篇十三

随着信息技术的发展，自学已经成为一种流行的学习方式。自学不仅为我们提供了更多的学习机会，还培养了我们的自主学习能力。在我自学的过程中，我体验到了自学的乐趣和挑战，并得到了一些有益的体会。

首先，自学需要良好的自我管理能力。在传统的教室学习中，老师会给你制定学习计划，并监督你的学习进度。但在自学过程中，你需要自己制定学习计划，并且自觉地执行。对我来说，这是最困难的部分。由于没有外在的压力，我经常会拖延学习，甚至迷失在无尽的信息中。然而，我逐渐意识到，只有通过自我约束和时间管理，我才能充分发挥自学的效果。因此，我开始制定每天的学习计划，并且严格按照计划行事。

其次，自学需要掌握学习方法和技巧。在传统的教室学习中，老师会为你提供教材和指导意见。但在自学过程中，你需要自己寻找学习材料，并学会利用各种资源来学习。我曾经尝试过很多学习方法，包括阅读、听听课程、参加线上讨论等等。但最终我发现，以自己的学习风格为基础，结合以下几种方法，最适合我：首先，我会先预习相关的知识，以便对新的概念有一个初步的了解。其次，我会尝试将新知识与我已经掌握的知识联系起来，构建知识体系。最后，我会通过解决问题和实践来巩固所学的知识。

再次，自学需要坚持和毅力。在自学的过程中，我不可避免地会遇到困难和挫折。有时候，我可能会陷入困境，感到很无助，想放弃。但是我告诉自己，只要坚持下去，我就能克服困难，取得成功。我找到了一种“不轻言放弃”的动力，这让我能够持续不断地学习。在面对困难时，我会寻求帮助，向他人请教，并且不断努力去解决问题。逐渐地，我发现，通过努力和坚持，我能够克服困难，提高自己的能力。

最后，自学让我获得了更多的自由和灵活性。由于我自己掌握学习进度和方式，我可以根据自己的兴趣和需求来选择学习内容。这使我能够更加专注和深入地学习我感兴趣的领域。此外，自学还给了我更多的时间去发展其他方面的兴趣和技能。我可以参加社交活动，参观展览，锻炼身体等等。这种自由和灵活性使我的学习生活更加丰富多彩。

总之，通过自学，我学到了很多知识，也获得了很多技能。我学会了如何自我管理，如何寻找适合自己的学习方法，如何克服困难和坚持不懈。自学让我发现了自己的潜力，培养了我的自主学习能力。我相信，自学将继续在我的学习和生活中发挥重要的作用。

自学自学心得体会篇十四

自学是一种独立学习的方式，通过自主研究和积累知识，提升自己的学习能力和综合素质。在我过去的自学经历中，我深有体会地发现，自学不仅可以帮助我们在学习方面取得更好的成绩，还能培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。下面，我将围绕自学的重要性、自学的方法和技巧以及自学带来的好处三个方面，分享我的心得体会。

首先，自学对于一个人的学习生涯来说是非常重要的。在形式多样的学习环境下，自学能够让我们更好地适应和应对不同的学习场景。自学不仅能让我们根据自己的节奏和习惯来进行学习，还可以帮助我们找到适合自己的学习方法。尤其在大学生活中，自学更是必备的技能。自学可以帮助大学生更好地适应高强度和大量的学习任务，并且能够培养出一些必备的学习技能，例如学会合理规划时间和资源、培养阅读和理解能力等。

其次，自学的方法和技巧对于提高自学效果至关重要。首先，我们应该建立一个良好的学习习惯。每天定期学习，保持一定的学习时间是非常重要的。其次，我们需要学会合理规划时间和资源，避免拖延和浪费。在学习前，可以先制定一个学习计划，将学习任务分解成小部分，逐步完成。同时，我们还需要培养良好的信息搜索和整理能力，掌握快速查找有效信息的方法。最后，我们要学会独立思考和解决问题。当遇到困难和问题时，不要依赖他人，而是要善于思考和寻找解决办法。

最后，自学所带来的好处是非常明显的。首先，自学可以提高我们的独立思考能力。在自学中，我们需要自主研究和探索知识，不依赖他人的指导和帮助。这样可以让我们在思考和解决问题的过程中变得更加独立和自信。其次，自学可以培养我们的综合素质。自学不仅要求我们熟练掌握学科知识，还需要我们掌握一些学习方法和技能，如信息搜索和整理能力、阅读和理解能力等。这些综合素质的培养将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。最后，自学可以提高我们的学习效果。通过自学，我们可以更好地适应自己的学习节奏，合理规划时间和资源，从而能够更高效地学习，提高学习成绩。

综上所述，自学是一种重要的学习方式，通过自主研究和积累知识，可以提高我们的学习能力和综合素质。在自学的过程中，我们需要掌握一些自学方法和技巧，如良好的学习习惯、合理规划时间和资源、整理和搜索信息的能力等。自学所带来的好处也是非常明显的，可以提高我们的独立思考能力和解决问题的能力，同时也可以培养我们的综合素质和提高学习效果。因此，我鼓励大家在学习中多尝试自学，相信你们一定会有所收获。

自学自学心得体会篇十五

自学是一种独立、积极主动的学习方式，它不依赖于任何外界的教育资源和指导，而是完全依靠个人自身的能动性和自觉性来实现知识的获取和能力的提升。自学不仅仅是一种学习方式，更是一种生活态度。通过自学，我们能够拓宽知识面、提高能力素质、培养学习能力和创新能力，从而更好地应对未来的挑战。下面我将分享自己在自学过程中的一些心得体会。

自学需要明确目标。在开始自学之前，我们必须清楚自己希望自学的内容，并设立明确的学习目标。目标的设立可以帮助我们在学习过程中更加有针对性地安排学习时间和任务，培养自己的计划性和执行力。同时，目标也是自我激励的源泉，当我们能够看到目标的实现所带来的成就感和自信心时，就会更加坚定地继续自学的步伐。

自学需要合理安排时间。自学并不意味着无拘无束地自由支配时间，相反，自学需要我们精确地安排时间。首先，要找出自己的学习高峰期，并在这个时间段把精力和注意力集中用于学习。其次，要根据学习的内容和自己的学习能力合理划分每天的学习时间。比如，可以采用番茄钟的方式，每隔一段时间集中学习一段时间，然后休息一段时间。这样可以提高学习效率，减少学习疲劳。

自学需要掌握学习方法。自学有时候并不简单，尤其是对于那些没有经验的人来说，可能会遇到一些困难。所以，掌握一些有效的学习方法是至关重要的。第一，要学会主动搜索学习资源。互联网提供了丰富的学习资料，我们可以通过搜索引擎、在线教育平台等途径找到我们需要的学习资料。第二，要学会筛选合适的学习资料。在学习资源的海洋中，有些资料并不太靠谱，我们需要学会辨别资料的真伪和权威性。第三，要学会自我评估。自学需要一个反馈机制，我们可以通过做练习题、写总结或者参加在线学习社群来检验自己的学习效果和理解程度。

自学需要培养学习兴趣。学习兴趣是自学保持持久动力的重要因素。当我们对学习内容产生兴趣时，学习的效果会事半功倍。所以，我们要学会拓宽自己的眼界，了解更多的知识领域。可以通过阅读书籍、听讲座、观看纪录片等方式来培养学习兴趣，同时也可以参加一些学科竞赛或者志愿者活动来实践所学的知识，增加学习的乐趣。

自学是一种宝贵的学习方式，通过自学，我们可以不受时间和空间的限制，按照自己的节奏和兴趣学习知识，提高自己的学习能力和自主学习的意识，培养自己的创新思维和解决问题的能力。在自学过程中，我们要明确目标、合理安排时间、掌握学习方法和培养学习兴趣，不断完善自己的自学能力。相信通过坚持不懈地自学，我们一定能够实现自己的学习目标，并在未来的道路上更加出色地展现自己。

自学自学心得体会篇十六

在这次远程教育培训期我收获了许多，现在把自己学习体会做个小结：

一、通过这次研修，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求。

自学自学心得体会篇十七

5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自1月1日起施行。

《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基础性地位，也是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典的颁布施行为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大的法治力量。学习掌握和贯彻实施民法典，是法治建设的重要任务。

作为一部诞生于新世纪的法典，民法典的出台有着浓厚的时代气息，如以来，“霸座”问题多次出现在各大媒体头条，高铁“霸座”男事件、高铁“霸座”女事件接连掀起波澜，这种不文明现象屡屡成为媒体报道的焦点，民法典作为管理民众之间事情的一部法典，在第八百一十五条就对“反霸座”提出了明确规定：“旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐”。以法护航，通过法律手段整治客运合同中出现的旅客“霸座”、不配合承运人采取安全运输措施等现象，可以满足维护交通运输秩序和运输安全，保障广大旅客的合法权益。

中国有句古话：没有规矩，不成方圆。要实现人生价值，得走正道，要学法，懂法并用法，作为铁路系统中的一员，我们应当强化学法，懂法和用法意识，正确使用法律。只有通过正当的法律手段去维护自己的合法权益，我们才能站得住，走得远。

民法典时代的到来，让每一个中国人对未来充满期待。通过学习民法典，我充分认识到颁布实施民法典的重大意义，做好宣传工作，推动民法典实施，以更好推进全面依法治国、建设社会主义法治国家，更好的保障人民权益。