2023年七一朗诵心得体会范本(精选20篇)

在工作和学习中，写心得体会是对自己工作态度、方法和效果的客观评价。写心得体会时要注意总结客观规律和经验教训，对未来的发展和提升提出有价值的建议。以下是一些值得借鉴的心得体会范文，供大家参考和学习。

七一朗诵心得体会范本篇一

朗诵是一种透过声音传达情感，并将文字生动地展现于听众面前的艺术表达形式。作为一种与演讲类似的表演方式，朗诵不仅能够帮助人们提高语言表达能力，还能够增强情感共鸣和对文学理解的深度。在我参加了一次朗诵比赛后，我深刻体会到了朗诵的魅力和其给予我的成长。

首先，在进行朗诵的过程中，我学会了如何注重细节。在朗诵时，往往需要通过语音、语调和停顿将情感表达得淋漓尽致。每一个标点符号和停顿位置都需要我仔细斟酌，以达到最佳的表达效果。这种注重细节的习惯也渗透到日常生活中。我学会了仔细品味每一个细节，不再草率行事，尽可能做到事事精益求精。这种细节意识的培养在我的学习和工作中起到了积极的推动作用。

其次，通过朗诵，我也提高了自己的语言表达能力。在朗诵的过程中，我需要将作者的情感和思想变成自己的语言，并传达给观众。这需要我对文学作品有深入的理解能力，同时也需要我拥有丰富的词汇和造句能力。在为朗诵比赛准备的过程中，我不断地阅读和学习，丰富自己的词汇量，提高自己的写作能力。这不仅帮助我在朗诵中更加自如地表达情感，也使我在日常交流中更加清晰准确地表达自己的想法。

除此之外，朗诵也培养了我对文学作品的热爱和深刻理解。在朗诵比赛中，我需要选择合适的文学作品进行朗诵，这使我有机会阅读和欣赏大量的优秀作品。通过多次读书，我渐渐形成了自己独特的文学品味，并从中汲取灵感。每一次朗诵都是我与作品之间的对话，我能够完全融入其中，体会到作者想要传达的情感和思想。这使我对文学的热爱更加深刻，也让我意识到朗诵的魅力在于将作品中的情感和思想通过自己的声音传达给观众，共同感受创作的魅力。

在朗诵比赛中获得好成绩，也给我带来了一些收获和启发。首先，我意识到练习的重要性。只有通过不断的练习，我才能更好地掌握朗诵的技巧，同时也能更好地理解和呈现作者的意图。其次，比赛的经历也加强了我对自己的自信心。在台上朗诵时，我需要保持镇定和自信，用自己的声音征服观众。这也鼓舞着我在其他场合自信地表达自己的想法和意见，不再退缩。

通过这次朗诵比赛，我收获了语言表达能力的提升、对文学作品的深刻理解和对自我的成长。朗诵不仅是一种表演形式，也是一种与文学作品对话的媒介。通过朗诵，我可以将作者的心声传达给观众，分享文学的力量和情感的共鸣。朗诵不仅是一门艺术，更是一种生活方式，它塑造了我的人格，带给我许多宝贵的体验和体会。我相信，在以后的学习和生活中，朗诵会继续伴随着我，帮助我更好地与他人交流，并成为我个人成长的重要一环。

七一朗诵心得体会范本篇二

经过长达几个星期多的刻苦训练，在我们全班同学的的努力下，我们班的朗诵节目获得了一等奖的好成绩，我知道这个一等奖是多么地来之不易，它包含着我们全班同学的辛勤付出，聚集了我们所有人的汗水与努力。只有我们全班同学一起努力，才能收获这样的好成绩。

每天大课间的时候我们就在旁边的教室里进行专门的朗诵“魔鬼训练”，茅老师是我们的主教练。刚开始的时候我们朗诵的疙里疙瘩，总是分不清自己的男女声部，总是女生读的时候男生也读，男生读的时候女生也读。别说融入感情了，就连最基本的句子都读不端正，谈何感情的加深。但是因为我们都想为班级争得荣誉，所以也更加认真刻苦地练习，更加认真仔细地听讲，有时一句世界上的眼睛千双万双就要不断重复地练上十几遍，经过了长时间的刻苦训练我们的朗诵水平比原来大有长进，既提高了水平，又锻炼了身体，真是一举两得。

起先我们唱歌也是五音不全，常常喜欢跑调，茅老师为此对我们进行了专门的发声训练。让我们先哈哈大笑，再做出一种像要打哈欠似的姿势。长期的刻苦训练已经能使我们朗诵歌唱的十分优美上口了，我相信只要我们全班同学一起努力一定能在朗诵比赛上取得好成绩的。

一等奖是由我们全班同学一起努力得来的，它聚集了我们整个班级的团结，是我们汗水的结晶，我们今后一定会更加努力的！

七一朗诵心得体会范本篇三

在现在这个信息爆炸的时代，人们的口才表达和情感沟通能力变得越来越重要。而朗诵作为一种优秀的口才表达方式，不仅可以提高个人口才和表达能力，还能将情感传递给听众。在我个人的朗诵经历中，我深刻领悟到了朗诵的魅力以及学习朗诵所需要的重要素质。下面我将分享我个人的朗诵心得体会。

第二段：朗诵需要的心态。

当我们开始进行朗诵时，我们需要展现出一种积极的心态，相信自己能够胜任。首先要有自信心，相信自己的语言表达水平，并主动拓展表达技巧，从而提高自己的朗诵水平和影响力。其次，我们要充分热爱朗诵，喜欢通过口语表达展现自己的能力，并对文学和艺术的创造有浓厚的兴趣。最后，要积极拥抱新知识，学习朗诵的基本技巧和表达方法，养成良好的朗诵习惯，时刻保持良好的朗诵状态。这样的心态可以让我们更好地享受朗诵这一过程。

第三段：朗诵需要的技巧。

在朗诵中，要想让自己的声音更加动听，引人入胜，我们需要不断的改进自己的表达技巧。首先，要注意声音的音质和节奏，力求做到自然饱满，有适当的变化和强调。其次，要注意口齿清晰、字正音准、语调优美、语速适中，让听众更好地理解和感受朗诵的内容和魅力。最后，我们要从朗诵中挖掘出文章的内涵和情感，并与他人进行情感分享和交流，让朗诵真正成为一种富有感染力的表达方式。

第四段：朗诵需要的胸怀。

朗诵不仅是一种表达方式，也是展示个人文化素养和情感态度的重要方式。在朗诵中，我们需要拥有一颗敏感而感性的内心，体悟文章中的情感和主旨，并通过朗诵将这一情感和主旨传达给听众。此外，我们还需要有包容心和开阔的胸怀，不仅要欣赏和理解优秀的文学作品，还要包容和尊重不同的事物和女性。这样的胸怀不仅能够让我们更好地发掘朗诵的内涵，还能教会我们在日常生活中更好地与人沟通交流。

第五段：总结。

朗诵是一种优秀的口才表达方式，具有传递情感和推动心灵交流的重要作用。在学习和实践朗诵的过程中，我们需要具备积极的心态、出色的朗诵技巧和开阔的胸怀，才能够准确地表达出文章的内涵、情感和主旨。通过朗诵，我们能够感受到文学艺术的魅力，提高个人口才和表达能力，让我们的生活更加充实多彩。

七一朗诵心得体会范本篇四

在学校领导的安排下，这次有幸在xxxx小学听了语文经典诵读教学观摩活动课。上午我听了两节语文课，教师们从容不迫、行云流水、大气自然的教学风格，扎实深厚的教学基本功，独到智慧的教学设计，充满浓浓人文关怀的交流气氛令我受益匪浅，确实不虚此行。

第一节课是《弟子规》选段，让我真正的`明白了小学语文选入国学经典的意义所在。同时也懂得了学国学，重在吟诵。在教学中，要让学生反复朗诵，体会国学经典的韵味和意境，在教师相机点拨下，学生自己理解选段的意思，并与实际相联系，让学生真切的感受到平时自己该怎样做，真正达到学以致用的目的。老师采用多种游戏激发学生对对子的兴趣，学生在并以多种方式的诵读中，比如拍手读、拍桌子读、摇头晃脑读和走着读，深入品味语言的内涵、节奏、韵味、美感。

第二节课《万紫千红总是春》，这是一节诵读六首有关春天的诗。教师简简单单真正教会了学生如何读一首诗，完完全全为学生，以简化的教学环节，简单的教学方法，实现省时高效的教学效果。在学习中，我们深深地感受到这些语文课堂就是我们身边的课堂，没有过多地追求形式，没有刻意去运用多媒体，没有过度追求课堂的热闹。在每节课堂里教师给学生思考的空间，让学生安静下来，智慧飞扬；在设计教学活动时，都注重了品词读句，读中感悟文本价值。

对于孩子们的朗读能力，这些孩子的表现让我吃惊，他们读的那样好，感情饱满、声音宏亮、不加字不添字。看来老师在这方面是下了大功夫的。我想这和教师平时的朗读指导训练是密不可分的，和经典诵读也是分不开的。在学生琅琅的读书声中，释放出浓浓的语文味。

这次活动让我深深感受到：之所谓“经典”是民族智慧的结晶，所载之常理常道，其价值历久弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。专家都说十三岁以前是儿童记忆学习的黄金时期，也是儿童语言文字学习的最佳时期，更是儿童文化素养、高尚人格关键时期，我们小学教师有不可推卸的责任。从小教导儿童读诵经典，不仅符合儿童学习的天性，而且自幼就开始接受五千年文化的熏陶，奠定一生优雅人格的基础。读诵经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平，有助于对其它知识领域的领悟和旁通，促进各科学业的进步。记忆是一切学习的基础，关键是给儿童背什么？应该背一生可以爱益的东西。

七一朗诵心得体会范本篇五

七一朗诵活动是每年都会举办的一项活动，旨在纪念中国共产党的诞生和前辈们为民族独立和人民幸福做出的贡献。此次活动我有幸参加，并在其中有着深深的体会和收获。以下是我对于七一朗诵的一些心得体会。

第一段-热爱祖国。

七月一日，是一个具有特殊意义的日子。这一天，是纪念中国共产党建党的日子，更是全国人民欢庆的日子。在七一朗诵活动中，我感受到每一个人对于祖国的深深热爱。在我们时代背景下，告诉我们要肩负起自己的责任，努力奋斗，为实现伟大复兴而努力奋斗。

第二段-历史引人深思。

回顾中国共产党94年的历程，我们可以看到，中国的发展是社会主义为主的征程。在这段历史中，我们看到了苦难与艰辛，也看到了伟大与荣耀。此次朗诵活动内容包括了中国共产党的建党历史、爱国志士的故事和新时代的力量符号等，更加让我深刻认识到，历史不能忘却，历史是我们发展的基石，我们需要从过去中学习，从未来中寻找，从现在中行动。

第三段-民族精神的体现。

七一朗诵活动不仅让我了解中国共产党建党的过程，更加让我体会到民族精神的真正内涵。这种东西不是空泛的口号，而是有着实实在在的实践基础。民族精神包含着中华民族的基本信仰，有艰苦奋斗、创造性、团结协作和文化传承等重要内容。在活动中，我深深感悟到了团结的力量，深刻认识到了中国共产党一直以来坚持的理念和立场，让我深刻了解到了中国共产党以及中华民族的伟大。

第四段-个人成长的感受。

通过参与七一朗诵活动，我深刻认识到了我们作为21世纪的中国青年，更需要肩负起自己的责任，秉承着中国共产党高度凝聚力、党的强大领导、革命精神、赤子之心的精神，把个人的理想和追求融入到国家的建设中。只有不断学习，不断进步，才能不断跨越历史险阻，迈向更辉煌的明天。

第五段-未来展望。

七一朗诵活动是我们体会历史、弘扬精神、认识未来的一次难得的机会，我们应该珍惜这样的机会。在未来的日子里，我们应该不断学习新知识，不断提高责任心和自我要求，跟上时代的步伐，爱国、爱人，让中国这棵树越长越壮，让更多的人为此努力，为新时代的伟大事业作出自己的贡献。

总之，此次七一朗诵活动对于我来说是一次很特殊的经历，让我从新的角度认识到了中国共产党的建党历程，也让我更加深刻了解民族精神的内涵。此外，通过本次活动，我还收获到了很多关于个人成长的启示，让我更加深刻理解到了自己需要做的方向和目标。希望在未来的日子里，我们能够更加弘扬正能量，更加齐心协力，共同为实现伟大复兴的目标而奋斗！

七一朗诵心得体会范本篇六

七一天安门朗诵活动是一场隆重的国庆庆祝活动，也是对国家历史的回顾和对未来的展望。近日我参加了朗诵活动，在这个过程中，我深受感动和启发，对国家的发展和未来产生了更深的思考。在这篇文章中，我将分享我在七一天安门朗诵中得到的心得体会。

首先，我对朗诵这种简单却动人的表达方式产生了新的认识。朗诵是一种通过声音和语言来表达自己思想感情的方式，它不需要华丽的舞台，只需要一个清晰响亮的声音就能将文字中的力量传递出来。在七一天安门朗诵中，我看到了许多来自不同年龄、不同背景的人们，他们用朗诵的方式将自己对国家的热爱和祝福传达出来，让我更加明白了朗诵的魅力所在。通过朗诵，我们可以用最简单的方式表达自己的情感，传递自己的思想，让世界听见我们的声音。

其次，七一天安门朗诵使我对国家的历史有了更深的了解和体会。朗诵的内容主要是一些国家历史上的重要事件和文化经典，通过朗诵这些内容，我对国家的历史有了更加清晰和生动的了解。朗诵中讲述的中国革命、新中国成立和改革开放等重要时期都描绘了国家的辉煌历程，让我深切感受到了中国人民的奋斗和付出。同时，朗诵中也有许多文学作品和诗词，它们以优美的语言表达了对祖国的深情和对美好未来的追求。通过朗诵这些内容，我对国家的历史和文化有了更深的认识，更加珍惜自己所拥有的一切。

再次，七一天安门朗诵使我对国家的未来有了更深刻的思考。朗诵中有一段内容是讲述未来的梦想和希望，通过这段内容，我对国家的未来充满了希望。在这个过程中，我不仅思考了个人对未来的期待，更加思考了国家的未来发展方向。我相信，在每一个人的共同努力下，国家的未来一定会更加美好。而我作为其中的一员，我要为实现国家的梦想而不懈努力，为国家的发展贡献自己的力量。

最后，七一天安门朗诵让我感受到了民族凝聚力和集体力量的重要性。在朗诵活动中，我看到了千千万万的人们齐心合力地朗诵着相同的文字，我们用声音和力量将自己与祖国紧密相连。这种集体力量让我感受到了民族的凝聚力和组织的力量。我们可以通过集体的努力，实现自己的梦想，为国家的发展做出更大的贡献。

总之，七一天安门朗诵是一个令人难忘的经历，在这个过程中我对朗诵这种表达方式有了新的认识，对国家的历史和未来有了更深的了解和思考，同时也深刻感受到了民族的凝聚力和集体的力量。我相信，在未来的日子里，我会继续保持对朗诵的热爱，用朗诵的方式表达自己的情感和思想，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

七一朗诵心得体会范本篇七

作为一位朗诵爱好者，我深深地感受到朗诵这门艺术给我带来的快乐和成长。在接下来的文章中，我将分享我在朗诵学习过程中的一些心得体会。

第一段：初识朗诵。

记得那是我在高中时，第一次接触到朗诵这个词。当时我还不太明白朗诵的含义。后来，我在学校里偶然听到同学朗诵了一篇诗，我被他朗诵的感情和神态所感染，深深地被这门艺术吸引了。于是，我开始在图书馆里翻阅相关的资料，对朗诵的身世、历史、分类等有了一定的了解。

第二段：深入学习。

接下来，我开始认真学习朗诵。首先，我了解了朗诵的基本功：呼吸、喉咙、言语等等。我随着老师的指导和要求进行了多次练习，从最基础的海星呼吸到具有感情的朗诵。我学到了如何调整呼吸、如何发声、如何读出文本的毕生精华。学习过程中，我克服了很多语言和表达的困难，增强了自信心和表达能力。

第三段：朗诵的意义。

随着时间的推移和学习的深入，我更加深刻地认识到朗诵艺术对人的价值。通过朗诵，我们可以深入体悟诗歌、散文的内涵，提升自己的情感修养，深化对语言文学的理解和欣赏。而当我们朗诵的时候，身体的动作和神态产生的变化，不仅让我们进入文学作品中，还可以展现我们自身的美感和情感。此外，朗诵也有助于增强我们的团队协作精神和交际能力。

第四段：朗读经历。

在学习过程中，我还参加了一些朗诵比赛和演出活动。有一次，我朗诵了一首《浣溪沙·自飨》，在舞台上我感受到了无穷的快乐和满足感。在场观众的掌声交织着我们队员的笑声和祝福声，我感觉到我和队友们的心紧紧地联系在一起，成为了一个整体。同时，我也意识到朗诵比赛的参与是对自己学习成果的肯定和鼓励，更是对自己心理素质的考验。

第五段：总结与思考。

通过朗诵的学习和实践，我心灵得到了很好的修养和磨练。所有的练习和表演都让我发觉朗诵并不是简单的声音表达，更需要情感、气息、修养的全方位发挥。朗诵让我更好地感知到了生活的趣味和文化的价值，也让我有机会去用自己的方式去表达和传递知识、情感、人生态度。

总之，朗诵作为一门文字艺术，被越来越多的人所认识和喜爱。这门艺术深刻地表达了人类对于情感、思想、文化的追求和创造，是人类精神追求中一部不可或缺的内容，而我在朗诵中也汲取了不少的思想和精神的养分。我相信，在不断地练习和表演中，我一定会越来越好地掌握这门艺术。

七一朗诵心得体会范本篇八

朗诵是一种通过声音演绎文字的艺术形式，它可以使文字更加生动、形象、感人。在我参与朗诵活动的这些年，我深深体会到了朗诵的魅力和它给我带来的收获。下面我将通过五段式的文章，分享一下我对朗诵的一些心得体会。

第一段：朗诵带来的乐趣和情感表达。

朗诵是一种传统而又流行的艺术形式，它可以让我尽情地表达自己的情感和思想。当我朗诵一首诗歌或一段散文时，我可以将自己融入文字中，感受其中的情感，用声音将这些情感传递给观众。朗诵带给我无限的乐趣，因为它需要我用自己的声音去演绎文字。通过朗诵，我可以体验文字的美妙，感受到自己与文字之间的情感共鸣。

第二段：朗诵对语音表达和情感表达的锻炼。

朗诵不仅可以让我更好地理解文学作品，还可以提高我的语音表达能力和情感表达能力。在朗诵过程中，我需要注重声音的变化、语调的把握，这对我来说是一个不小的挑战。通过反复练习和模仿专业演员的朗诵，我的语音表达能力逐渐增强，我学会了如何运用声音的高低、长短、快慢来表达各种情感。朗诵在锻炼我的语音表达和情感表达能力上起到了至关重要的作用。

第三段：朗诵对阅读和理解能力的提升。

当我朗诵一篇文学作品时，我需要深入理解并准确地表达其中的意义和情感。这要求我对作品进行深入的分析和思考。通过朗诵，我锻炼了自己的阅读和理解能力，学会了如何更好地理解和解读文学作品。我学会了如何从作者的角度去思考、理解作品中的隐含意义，而这些能力在平时的学习和生活中也同样帮助了我，让我能更好地理解其他文章和表达者的意图。

第四段：朗诵对自我自信心的培养。

朗诵需要我面对很多人，大声地表达自己的思想和情感。起初，我可能会感到紧张和胆怯，担心自己出错或者被别人嘲笑。但是随着我在朗诵中的经验累积和成长，我逐渐克服了这些困难，变得更加自信和从容。我学会了怎样面对观众，怎样控制声音和情感的表达。这让我在其他方面也变得更加自信，敢于表达自己的观点和想法。

第五段：朗诵对人文素养的熏陶和培养。

朗诵是一种艺术形式，它强调对人文素养的培养和熏陶。通过朗诵，我接触到了许多经典的文学作品，感受到了其中的人文情怀和哲理。这些作品教会了我如何理解人生、如何面对挑战和困难，影响了我的人生观和价值观。通过朗诵，我渐渐培养出了对文学艺术的鉴赏能力和对文化传统的尊重，这对我个人的成长和发展产生了积极而深远的影响。

总结：朗诵给予了我乐趣、锻炼了我的表达能力、培养了我的自信心、提升了我的阅读和理解能力，更重要的是，它熏陶了我的人文素养。朗诵不仅是一种艺术形式，更是一种心灵的洗礼和成长的过程。我深信，通过朗诵这个平台，我将能够在未来的生活中更好地表达自己，更好地与他人沟通，更好地理解世界。朗诵，让我体会到了人生的美好和多彩。

七一朗诵心得体会范本篇九

7月1日是中国共产党的生日，也是中国的国庆日。今年，我参加了学校举办的“七一朗诵”活动，感受深刻，收获颇多。下面，我将分享我的心得体会。

第二段：细节描述。

在准备活动时，我们小组先是收集了相关的资料和文献，了解了中国共产党的发展历程、重要事件和思想理论。然后，我们开始排练朗诵，反复练习。在朗诵过程中，我们发现每个字都需要用心，才能把它说好，让观众感受到其中所蕴含的丰富内涵。同时，我们还观摩和借鉴其他小组的朗诵，不断改进自己的表演，达到更加地道、生动的效果。

通过这次活动，我深刻地体会到了中国共产党的伟大历程和无私奉献精神，启发了我的人生观和价值观。同时，我也感受到了自己的不足之处，坚定了自我完善、努力奋斗的信念。在接下来的学习和生活中，我将倍加珍惜时光，抓住每一个机会去发掘自己的潜力。

第四段：开拓视野。

在这次活动中，我还结交了各个年级的同学，互相交流学习。更有趣的是，我们小组还聚集了一些志趣相投的同学，一起探讨思想、文学和艺术，一起参观博物馆和历史文化遗址。这些经历扩展了我的视野和思维，让我更加积极地面对未来。这也让我更加深刻体会到：一个人的成长不是单纯靠个人努力，更需要和志同道合的人相互激励和扶持。

第五段：感恩笔者度过该经历。

最后，我要感谢学校组织这次丰富多彩的“七一朗诵”活动，给我们提供了展示自己的机会，让我们受益匪浅。我还要感谢我的小组成员和其他营员，帮助我不断成长和突破自我。我相信，在这支火炬的照耀下，我们一定能够迈向更加美好的未来，成为祖国的栋梁之才！

七一朗诵心得体会范本篇十

七一朗诵是每年校园文化活动中最重要的节日之一。在这一天，全国各个年龄段的人们都会聚集在一起，通过诵读国歌、毛主席的诗歌和其他经典的文学作品来纪念这个特殊的日子。参加这一活动对每一位学生来说都是一次具有意义的体验，因为它鼓励我们表达自己的情感，同时也激励我们学习更多的国家历史和文化。

第二段：参加活动的体验。

这次我参加了我们学校的七一朗诵活动。在活动现场，我看到了我的同班同学、老师和其他学生家长。虽然大家都穿着不同的衣服，但我们都是被同一个愿景所吸引：希望为我们的祖国献上最好的祝福。我注意到每个人都准备了不同的材料，有文学作品、歌曲、演讲等等。我也准备了一首自己喜欢的诗，希望能够把我的思想传达出去。

第三段：表达情感的重要性。

在我开始诵读我的诗歌时，我感到自己的心情充满了力量。我跟着自己的节奏和声音，表达出我对于祖国的爱和对于和平的向往。我感觉到自己的心灵得到了一次释放，我也能够更加真实地了解自己的内心世界。通过这次活动，我意识到表达情感的重要性，因为它可以唤醒我们内心的力量，让我们变得更加强大和自信。

第四段：学习国家历史和文化。

除了表达自己的情感，这次活动还让我更深刻地了解了一些关于国家历史和文化的知识。例如，我们在批判性思维的课程中学习了毛泽东的《七律·长征》，通过这次活动我得到了更加全面的了解。我还学到了一些新的知识，例如中国的诗歌、文学和音乐文化这些。除此之外，我还了解到了那些我们可能忽略的重要历史人物，这其中包括许多伟大的艺术家，科学家和政治家。

第五段：总结和展望。

总之，我们的七一朗诵活动既是一个展示我们的情感和艺术才能的机会，也是一个探究我们国家历史和文化的学术尝试。我从这次活动中获得了很多收益，包括更好的自我表达能力和更深刻的认识人类文化的能力。我也期待在未来的所有活动中，探索更多关于我们祖国的历史和文化，让我们成为更好的中国人。

七一朗诵心得体会范本篇十一

七一天安门事件是中国现代史上一个具有重要意义的事件，它标志着中国共产党的成立和中国人民抵抗外国侵略的开始。为了更好地纪念这一伟大事件，我参加了学校的七一天安门朗诵活动。通过这次朗诵活动，我深深地感受到了中华民族的英雄主义情怀和对国家的深深热爱。下面我将从三个方面谈谈我的心得体会。

首先，这次活动让我深深体会到了七一天安门事件的重要性和历史意义。朗诵中的每一个字、每一个词都蕴含着对国家的忠诚和对民族复兴的渴望。通过深入学习这段历史，我明白了七一天安门事件是中国近现代史上一个具有划时代意义的事件，它是中国共产党成立的标志，也是中国人民抵抗外国侵略的开始。在日本帝国主义的侵略下，中国人民为了民族独立和解放，不惧权势，毅然决然地走上了争取民族独立的道路，七一天安门事件成为了中国现代民族主义的象征。

其次，朗诵活动让我更加深刻地认识到了革命先烈的伟大贡献和无私奉献。朗诵中的每一个字都是先烈们为了民族独立和人民解放的事业付出了巨大牺牲的见证。无数的革命烈士抛头颅、洒热血，为了我们今天的美好生活奋斗了一生。他们以无私的信仰和坚定的意志，为了祖国的独立和人民的解放，奋勇搏击，舍生忘死。他们的壮举和精神激励着我们一代人，成为我们奋斗的力量源泉。我们要铭记革命先烈的英勇事迹，继承他们的革命精神，走上更加坚定的道路，为实现民族复兴而努力奋斗。

最后，朗诵活动让我意识到了我们身处的幸福和安宁来之不易。中国取得了巨大的发展和进步，我们现在享受着的美好生活都是先烈们的血脉之中浸泡出来的。不仅如此，中国已经崭露头角，成为国际舞台上的重要角色。这一切离不开中国共产党的正确领导和中国人民的共同奋斗。我们作为新时代的青年一代，更应该珍惜现在的幸福生活，感恩先烈们的付出，为了实现民族复兴，继续传承和发扬革命先烈的精神。

通过这次七一天安门朗诵活动，我从字里行间感受到了七一天安门事件的磅礴力量和感人故事。这些故事激励着我，让我更加坚定对祖国的热爱，更加努力地学习，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，在共产党的领导下，中国一定会变得更加繁荣富强。我也相信，我们这一代中国青年，一定会接过先烈们的接力棒，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

七一朗诵心得体会范本篇十二

首段：一个人通过朗读和朗诵可以表达内心情感，同时也可以展示自己的语言表达能力和情感交流能力。而朗诵心得体会就是通过朗诵的过程中产生的体验和感悟，是一种对内心的思考和体验的总结。在这篇文章中，我将分享我朗诵的心得体会。

第二段：朗诵对于我来说，是一种情感的表达和释放的方式。在朗读诗歌和散文的时候，我会进入作者创作时的情景，用声音和表情诠释文字中的情感。在朗读的过程中，我会体验到一种与作者心灵对话的感觉，有时甚至能感到他们的愤怒、忧伤或喜悦。通过朗读，我能够更深入地理解作品的内涵，并将其中的情感传递给观众。

第三段：朗诵不仅仅是对作品的理解和表达，同时也是对自身语言表达能力的一种锻炼。通过朗读不同类型的文学作品，我可以更加熟悉和掌握一定的词汇和语法结构，使自己的表达更加流利和准确。在练习朗读的过程中，我也能够感受到自己的声音调节和情感表达能力的提高，这对于日后的演讲和交流都有着积极的影响。

第四段：朗诵也是一种情感交流的方式。在朗读的时候，会有观众和听众，我们的声音和情感能够直接传达给他们。在这个过程中，我意识到自己的声音和情感能够影响到他人，能够在他人心中引起共鸣。这让我更加珍惜朗诵这种形式，通过把握情感的表达和节奏的控制，我可以将作品的魅力传达给观众，并启发他们对于生活和文学的思考。

第五段：通过朗诵心得体会，我深刻体会到朗诵的魅力和意义。朗诵不仅是对作品的诠释，更是对内心情感的释放和表达。它通过语言的力量激发人们内心深处的共鸣，让听众能够更加深入的理解作品背后的情感。朗诵不仅仅是一种技巧的训练，更是能够让人们感受到作品的魅力和力量的一种表达方式。

结束段：朗诵心得体会并不只是对朗诵技巧的总结，更是对自己对待文学和情感表达的态度的回顾。通过朗诵，我更加热爱文学，更加珍视文字背后的情感，也更加重视自身的语言表达能力。朗诵给我带来了无尽的乐趣和成长，我相信，通过朗诵的练习和体验，我将不断进步，用更加优美的语言和情感带给观众更多的喜悦和思索。

七一朗诵心得体会范本篇十三

众所周知，朗诵是我们学习语言的一种重要方式，它可以帮助我们提高语言表达能力、增强自信心、培养情感表达能力等等。近期，在朗诵比赛中，我取得了不错的成绩，这背后不仅是自身的努力、老师的指导，更有一份朗诵的心得体会让我在朗诵的路上更上一层楼。

第二段：如何改善发音。

第一次参加朗诵比赛时，我因发音不标准、不到位而遗憾失利。于是，在老师的指导下，我每天花费大量的时间练习咬字发音。从与同学一块练习读单词、口型练习，到有针对性地深入学习音标，我通过积极训练逐渐改善了自己的发音问题，在日后的比赛中也碰到了诸如发音饱满流畅的好成绩。

第三段：如何理解表达。

众所周知，语言表达不仅仅要看嘴部的发音，更关键的是对于整个文章的理解。本人在朗诵中的另一个不足，便是对于篇章理解不足。不懂得理解文章的重点、无法突出表达的重点都成为我在朗诵比赛中击败对手的关键。因此，我不断仔细地倾听引领我朗诵的老师的指导，注重在读文章前先做好阅读理解材料的功课，让自己回归材料，真正明白作者的思路、用词的精彩之处，感悟文章背后蕴含的情感与哲理。

第四段：情感表达的力量。

朗诵途中，倘若不能感情真挚贴切的表达材料，往往会显得乏味、无法打动观众。因此在朗诵中，情感表达也显得极其重要。朗诵时借鉴恰当的情感表达，如沉静、悲怆、清晰、激动等，让情感的表达更丰富、更贴切、更自然。在这过程中，自我沉淀、提高对于情感表达的理解、思索、体验，更好地理解文章背后的情感，来达到更好的朗诵效果。

第五段：总结。

在经历时间与经历的历练中，我已经对于朗诵的认知更为深刻。作为朗诵比赛的一名参赛者，孔子曾说过，“行有不得，反求诸己。”，但在我这里，深刻认识到要从自身的角度找到问题并在实践中不断锤炼自我才是进步之路。朗诵之路不仅仅是对于语言能力的提升过程，更是提高感化、展示自我、坚守质感与对于人文底蕴的理解，相信在日后我的朗诵之路会越走越远。

七一朗诵心得体会范本篇十四

朗诵是一种以声音为载体，表达情感和意义的艺术形式。通过适当的语调、节奏和表情，朗诵能够将文字的美感传递给听众。曾经参与过朗诵比赛的我，深深体悟到朗诵的魅力和重要性，在这里要分享一些我在朗诵中所得到的心得体会。

段二：技巧论述。

朗诵是一门需要技巧的艺术，技巧的运用将直接影响到朗诵的表现力和感染力。首先要注意语调的运用，通过高低、长短的变化来突出文字的重点和情感的起伏。同时，合理的运用停顿，让听众有时间去思考和感受，同时也能够增强文学作品的韵律感。此外，表情也是朗诵中不可忽视的一部分，通过眼神、面部表情和手势的运用，能够更好地表达出作品中人物的情感和思想。技巧的运用是朗诵的灵魂，只有通过不断实践和锻炼，才能将技巧完美地融入到朗诵之中。

段三：情感表达。

朗诵不仅要准确地表达文字的意义，更重要的是能够传达文字背后的情感。在朗诵中，我发现，要想准确地表达情感，首先要对作品进行充分的理解和体会。只有深入了解作品的背后寓意和作者的意图，才能找到内心的共鸣，并将其通过朗诵的方式传递出去。朗诵是一种情感的传递，尤其是在朗诵诗歌等文学作品时，要准确地表达出作者的感情，才能引起听众的共鸣。

段四：朗诵与自我表达。

朗诵不仅是对文字的表达，更是对自我的展示。通过朗诵，可以更好地展现自己的声音魅力和表演才华。在朗诵过程中，我发现，只有全身心地投入，将自己融入到朗诵之中，才能真正地将作品演绎出来。朗诵是一种艺术，需要艺术家用心去感受和表达，只有通过真实的情感和个人风格，才能使朗诵更有魅力和感染力。

段五：朗诵对生活的影响。

朗诵不仅仅只是一种艺术表演，更是对个人修养和人格提升的一种训练。通过朗诵，可以培养自己的音乐感、美感和表演能力。朗诵能够让我们更加细致入微地感受文字的美妙和情感的丰富，同时也能够培养我们的想象力和创造力。朗诵不仅对个人的艺术修养和审美观有着积极的影响，同时也能够提高我们的语言表达能力和沟通能力，使我们在人际交往中更加自信和流利。

总结：

通过参与朗诵比赛，我收获了很多，不仅在艺术修养上有所提高，更让我深入认识到朗诵的价值和重要性。朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种情感的传达和自我表达的方式。通过朗诵，我们可以更好地理解文学作品，感受文字背后的情感，同时也能够培养自己的修养和艺术素养。朗诵不仅有助于我们在艺术方面的发展，更能够影响到我们的生活和个人成长。

七一朗诵心得体会范本篇十五

这是为纪念印度诗人、诺贝尔文学家获得者泰戈尔诞辰149周年，由上海市作家协会和印度驻沪总领事馆一起主办的“心灵之桥——泰戈尔作品朗诵会”。这是自去年以来，双方第二次合作主办纪念泰戈尔诞辰的朗诵会了。印度驻上海总领事戴思锐女士说，印度总领事馆把泰戈尔作品朗诵会作为一项常规活动，是对泰戈尔与中国长久友谊的致敬。上海市作家协会副主席赵丽宏则说，泰戈尔在中国和印度两个民族之间架起了一座奇妙的桥梁，不是用砖石水泥，而是用他的文字，他的人生理想。

戴思锐女士和赵丽宏先生先后在会上致辞。赵丽宏介绍说，泰戈尔被称为印度之子。他曾经三次来到中国，都是乘船从上海入境。1924年4月，泰戈尔第一次访华，他在黄浦江畔的码头上见到欢迎他的中国友人，情不自禁地说：“不知道是什么缘故，到中国就像回到故乡一样。”而中国也向这位伟大的印度作家敞开了友好的胸怀。上海很多地方留下了泰戈尔的脚印。5年后重访上海，他还住进了诗人徐志摩家里，两人促膝长谈，互赠诗篇，亲如家人。徐志摩和泰戈尔的友谊，在中国和印度两国文学交往的历史中，留下了感人的一页。他在中国做过多次演讲，他宣传的是爱，是宽容，是和平。他的演讲和他的诗歌感动过很多中国听众。

七一朗诵心得体会范本篇十六

朗诵是一种通过声音和语调来表达情感、传递信息的艺术形式。作为一种训练演讲能力、培养表达能力的方法，朗诵在学校和社会中都得到了广泛的应用。对我而言，朗诵不仅仅是一种演讲技巧，更是一种情感和思想的释放，使我在表达中获得了独特的体验和收获。

首先，朗诵给了我一个展示自我的平台。在朗诵时，我可以选择符合自己喜好和个性的作品，通过声音和表达方式来展示自己的内心世界。有时，在台上朗诵时，我会感受到很大的舒展和释放，这让我能够更好地了解自己，并展现自己的独特魅力。例如，有一次我选择了一篇优美的诗歌进行朗诵，我将自己完全沉浸在诗意的世界中，感受到了诗歌的美妙与深远，同时也让观众体会到了我的情感和艺术表达。

其次，朗诵培养了我的语言表达能力。在朗诵中，准确地发音、把握好语调和节奏都是至关重要的。通过不断的练习和尝试，我学会了如何运用声音来准确表达思想和情感。这使我在日常生活中的交流中更加有自信，能够清晰地表达自己的观点和想法。同时，朗诵也提高了我对语言美感的敏感度，让我更加欣赏和理解各种不同风格的文学作品。

再次，朗诵加深了我对文学作品的理解和感悟。通过不断朗读和理解文学作品中的意境和情感，我能够更好地领悟作品背后的深意，并将之融入到朗诵中去。在朗诵过程中，我会通过语调、情感和声音的运用来传达作品的内涵和思想。这种理解和感悟不仅仅是对作品本身的诠释，也是对人生和情感的思考和表达。例如，在朗诵一首关于友情的诗歌时，我深刻地体会到了真诚友情的珍贵和重要性，这使我更加重视和呵护身边的友情。

最后，朗诵让我体验到了与观众共鸣的喜悦。在朗诵时，我会时刻关注观众的反应和情感。当我朗诵的声音和情感传达到观众的内心时，我会感受到强烈的满足感和喜悦。这种与观众的情感交流也成为我对朗诵产生兴趣和热爱的动力之一。通过朗诵，我深刻地领悟到了声音的魔力和表达的力量，它可以唤起人们内心深处的情感和共鸣，带来与他人心灵相通的瞬间。

总之，朗诵是一种既能够展示自我的艺术形式，又能够培养语言表达能力和理解文学作品的方法。通过朗诵，我不仅仅得到了表达思想和情感的机会，也在表达中不断成长和进步。朗诵给予我独特的体验和收获，使我在声音中感受到了情感的释放和与他人共鸣的喜悦。朗诵，正是通过声音和表达让内心得以沟通和传达，成为我生活中不可或缺的一部分。

七一朗诵心得体会范本篇十七

朗诵是一种通过朗读文字，表达情感并传递思想的艺术形式。它不仅可以提高自身的语言表达能力，还可以帮助我们理解和感悟文学作品。在我的学习生涯中，我参加了许多朗诵比赛，并从中获得了许多收获。下面我将分享我对朗诵的心得体会。

首先，朗诵是提升语言表达能力的有效方法。当我们朗读文字时，我们需要注重声音的抑扬顿挫和节奏感的把握，这能帮助我们更好地表达出文字的情感和思想。通过朗诵，我们学会了如何运用声音来得当地表达自己，为人们展示出文字的力量。在朗诵比赛中，我通过训练改进了我的发音和语调，提高了我的表达能力。这种提升不仅在朗诵中有所体现，而且也对我在实际生活中的演讲和表达起到了积极的推动作用。

其次，朗诵能够帮助我们理解和感悟文学作品。朗诵不仅仅是简单地读出文字，更重要的是通过声音和表情传递出文字背后的情感和思想。通过反复朗诵一篇文学作品，我们能够更深入地理解其中的内涵和意义。例如，当我朗诵经典诗歌《登鹳雀楼》时，我深刻地感受到了陆游对国家兴衰的关切和对人生的思考。这样的感悟让我对这篇诗歌有了更加深入的理解，也加深了我对文学的热爱和追求。

此外，朗诵还可以培养我们的专注力和自信心。朗诵需要我们全神贯注地投入其中，将自己完全融入到朗诵的情境中。对于一个容易分心或紧张的人来说，这是一个很好的培养专注力的机会。当我朗诵一篇文学作品时，我必须集中注意力，将自己完全沉浸在其中，这让我在长时间集中注意力的能力上有了一定的提高。同时，朗诵比赛的舞台对于培养自信心也起到了很大的帮助。站在舞台上面对观众，我学会了控制自己的情绪和紧张感，以更加从容自信的态度面对挑战。

最后，朗诵让我学会了欣赏和尊重他人的演绎。在朗诵比赛中，我和其他同学们一起观看了许多高水平的朗诵表演。每个人都有自己独特的风格和演绎方式，从每个人身上我都能学到一些不同的东西。而且，通过与其他人交流和互动，我也深刻体会到了他人的努力和付出。这让我学会了欣赏他人的才华，并在他人成功的同时，也提醒自己要不断努力，做到更好的演绎。

通过这些朗诵经历，我对朗诵有了更深入的理解和体会。朗诵不仅仅是一种艺术形式，更是一种对语言和文学的理解和传达。朗诵不仅有助于提高个人的语言表达能力，还能够帮助我们更好地理解和感悟文学作品，培养专注力和自信心，欣赏和尊重他人的表演。朗诵不仅仅停留在舞台上的演绎，更是一种能够影响我们生活的艺术形式。

七一朗诵心得体会范本篇十八

党旗，载歌载舞，接受13亿人民欢庆95周年华诞的光辉灿烂;党旗，昂扬屹立地球东半，飘扬在21世纪的春天。

党旗飘扬在春天，你们的儿女们没有辜负大地的渴盼。她们辛勤劳作，将多少富有想象力的种子播撒在大河上下，塞北江南!

在党的旗帜上金色的铁锤镰刀交叉联合，象征着劳动创造光明幸福。

今天，这一图案的精神感召已化作物质力量，振兴空白的田垅，开拓发展的空间，以科技腾飞那些高耗低效的企业，用富裕转换贫困的山区和荒原。

于是，在960万平方公里的土地上，思想的绿树蓓蕾争绽，智慧的园林群芳竞妍;经济。

的根须延伸无穷的活力，幸福的硕果缀满生活的枝干……党旗下的儿女们没有在成功的喜悦中陶醉。

她甚至顾不得抖落一肩风尘，来不及擦一把额头上热汗，刚把示范的标牌竖在沿海地区的"试验田"，又铺展开"西部大开发"的宏伟画卷。

党旗飘扬在春天，你们的儿女们没有停下耕耘的脚步，她们深知开垦板结的地块需要闪光的犁尖。

演绎出春天的故事的那位老人，迈着坚定的步伐走向南方，走向中国人民久久的期盼。

都从他的沉稳的气度中，感知到春天爱抚的淳厚和温暖。

于是，诗情画意的中国南方，伴随着杏花春雨长出了经济特区，长出了举世惊羡的城乡风景线。

思想的春潮冲破了僵化观念的禁锢，改革开放的实践验证了"发展是硬道理"的科学论断。东风吹来满眼春。

一个古老的东方民族开始重新勾画自己的风貌，在中华大地上发表告别贫穷的宣言。

党旗飘扬在春天，你的儿女们站在希望的田野上，不仅让每一片心灵的沃土都绿苗拔节，向往丰饶的收获与成熟的信念，还在毫不留情地消灭毒菌害虫，不准腐败之徒窃取人民的果实去摆设纸醉金迷的酒宴。

她们始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，并以足够的勇气锐意进取，统领六千万先进分子，与十二亿英雄儿女组成了建设现代化的强国兵团。

置身于这壮丽、崭新的阵容之中，感受气势恢宏的进军场面，我们久经沙场的士兵、业绩辉煌的新、老劳动模范、桃李满天下的人民教师、苦立战功的"科研狂"呀……每一个为共和国成长付出聪明才智和艰辛劳动的老、中、青同志，怎能不沸腾青春的热血，将青春的热血，将万千思绪化作激情的喷泉!因为我们重任在肩，始终为实现崇高理想殚精竭虑;因为我们壮志未酬，愿为振兴中华挥洒更多的热汗!

啊，党旗，你带着自信的微笑，行进在21世纪的春天。

在新世纪的万里晴空，火红的党旗在指引，火红的党旗在召唤，火红的党旗更闪耀，火红的党旗更灿烂!

七一朗诵心得体会范本篇十九

七一天安门朗诵活动是一场具有深远意义的仪式，它不仅是对过去的纪念，更是对未来的勉励。参与其中，我深感敬仰和激动。这一次的朗诵活动让我思考了很多，也给我留下了深刻的体会。

首先，朗诵天安门广场的具体场景让我无比震撼。在广场上，无数学子挥舞着五星红旗，在激昂的音乐声中，他们铿锵有力地朗诵国歌。瞬间，我感受到了一股无畏的力量。这股力量不仅来自于历史的荣耀，更来自于祖国的强大。站在天安门广场上，我能够感受到自身的渺小，也更加意识到自身的责任与使命。作为一名青年学子，我应该为祖国的未来贡献自己的力量，传承和发扬革命先烈们的精神。

其次，朗诵天安门的历史意义让我深思。七一革命是中国共产党领导的一次伟大的历史转折点。天安门广场，见证着无数的中国革命精神，承载着无数英烈的牺牲与奉献。而我们的朗诵活动，更是将这份历史和精神融入到了青年学子的内心。站在天安门广场上，我凝视着国徽与五星红旗，深深体味到了中国共产党对于青年一代的殷切期望。我相信，在这样庄严的场合里，每一个朗诵者都能体会到自己身上承载的责任和使命，也会激发出更加强烈的爱国情感。

再者，朗诵过程中我体验到了团结合作的力量。参与朗诵的学子来自全国各个地方，背景和经历各不相同。然而，在朗诵的过程中，我们齐声高歌，共同向祖国表达敬意。朗诵的节奏和呼吸，以及默契的配合，让我感受到了团结与力量之间的关系。在这个小小的朗诵团队中，我们互帮互助、相互支持，都以高度的责任感和使命感去完成朗诵任务。这种团结合作的力量，不仅在朗诵中得到了体现，也让我对于集体的力量有了更深的认识。

最后，参与朗诵活动让我对于自身的成长有了新的认识。在这个过程中，我通过朗诵国歌，雄辩地让大家感受到了我的爱国情怀。我明白了青年学子应该肩负起未来祖国的希望，通过自己的努力和奋斗，为国家的进步贡献智慧和力量。同时，朗诵也让我更加深入地了解了祖国的历史和文化，增强了我作为一名中国人的自豪感和自信心。我相信，在这样的朗诵活动中，每个人都能够从中找到自己的价值和使命，也会因此而成长。

总之，七一天安门朗诵活动是一次具有深远意义的仪式，它让我对于祖国有了更深刻的认识和体会。通过天安门广场上的朗诵，我感受到了强烈的责任感和使命感，也意识到了自己作为一名青年学子应该为国家的未来贡献力量。参与其中的过程中，我也从团结合作中体验到了力量和成长。这次朗诵活动，给我留下了难以磨灭的记忆和深刻的体会，我相信它将一直激励着我朝着更美好的未来努力前行。

七一朗诵心得体会范本篇二十

记得上小学的时候，老师经常让我们在课堂上进行分角色朗读课文，于是我们就七嘴八舌的扯开嗓子对这课本嚷嚷起来。有时学校还时不时的'进行诗歌或课文朗诵比赛。

现在学习了朗诵与演讲这门课，才开始注意到他们之间的区别。朗读时用清晰响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外还要借助眼神手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。

其实，说到朗诵与演讲这门课，是我同寝室的一位同学在大一的时候选修了，她感觉效果很好。恰巧她又知道我的普通话不好，说选修这门课高老师会教你发音方法，可以练习普通话，于是就强烈建议我选修这门课。

回顾这一学期，时间过的真的很快。高老师说：“我们第一次上课的时候大家穿的都是棉袄，等到学期结束的时候，电扇都摇起来了。”在这短短的一学期里我实在还没学尽兴，感觉还有许多朗诵与演讲方面的东西向老师学习。

在第一节课的时候，老师首先吸引我的不是您这个人，而是您的声音。感觉您的声音圆润，吐字是那样的清晰标准，字正腔圆。我心里就在好奇，这可能就是正确使用语言的艺术，不知道他会带给我们什麽妙招？让我有朝一日有他那样的说话水平。

果不其然，第一节课里，您就教授了我们呼吸的方法。我当时还想呼吸方法和朗诵与演讲这门课有什么关系？您解释道：“只有运用正确的呼吸方法才能储存足够多的气，让你说话时不至间断。我第一次了解到原来说话也有这麽深的学问。接着，您又让我们练习了绕口令，还让同学当场表演，课堂气氛也很活跃。

其间又教我们怎样区分舌前音与舌后音。说到这个事我最头疼的地方。都说信阳世普通话的重灾区，而我恰恰是信阳人。从小学到高中无论是老师还是我身边的同学亲人，都用方言打交道，不知道真正的普通话到底为何物。刚来学校时，同学们大部分都是操着一口标准的普通话，又会一口地道的河南话。而我是普通话说的不标准，河南话又不会说，经常是普通话之中夹杂着信阳话，让同寝室的人哭笑不得。常常是我一开口，其余几个人就挑出一大堆的毛病。还经常带着怀疑的口吻说：“你是河南人吗？”弄的我挺尴尬的！慢慢地我就说话越来越少了。最后她们只有投降了，得了，你还是开口讲话吧！不然，人家还以为我们寝室有个哑巴呢！不过现在大家都已经度我免疫了。说的话大家基本上都能听懂了。

我总结了自己普通话方面的几点毛病：

一、舌前音和舌后音不分;。

二、n和l不分；

三、前鼻音和后鼻音不分。

其实，我也很清楚自己的毛病出在哪儿，但一到说话的时候就顾不上了。

我们还进行了诗歌的朗诵练习。朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简单活动，而是要求朗诵者，通过原作的字句，同有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容，而且要使其在感情上收到感染。

比如，我们在高中的时候就学过徐志摩的《再别康桥》，而且也背诵过，但那个时候的朗诵是不带感情的。现在在高老师的指导下，我们在朗诵这首诗的时候，眼前情景再现，仿佛出现了诗人在康河里，摇曳着一条小船，在星辉斑斓下荡漾。也能体会作者那依依不舍之情与淡淡的哀愁。这样朗诵出来的效果就是与以前不同，更引人入胜。