最新文明引导心得体会和感想(汇总8篇)

通过写心得体会，我们可以更好地调整自己的思维方式和行为方式，实现个人的成长和进步。在写心得体会时，要注意个人感受和思考的真实性和客观性的平衡，不偏离主题。接下来，我们一起来看看一些优秀的心得体会范文吧。

文明引导心得体会和感想篇一

随着社会的发展，文明风气成为现代社会中一项极其重要的因素。作为现代社会的一份子，我们都应该将文明作为一种理念和真正的生活态度，用自己的行动来引领和推动社会文明建设。在我参加“文明引导”活动后，我深深感受到了文明的重要性，以下是我的主题体验：

首先，我意识到文明不是一种形式或外观，而是一种态度。文明不仅要在言行举止中得以体现，更要在不知不觉中影响他人。我曾经看到一位老人弯腰拾起他人的垃圾并扔进垃圾桶。这一行为十分简单，但承载着对生活环境和他人的尊重以及对社会责任的奉献。我们每一个人都应该学会如何做一个文明的人，文明的心态是每个人生活中不可或缺的一部分。

其次，文明不是迎合大众口味，而是做出真实的态度和行为。文明不是随着时代变化而变化的，而是一个我们应该在社会生活中孜孜不倦地追求的目标。当每个人都自觉得按照文明的方式生活，人们的心态也会随之发生改变。建立良好的文明习惯还要靠自身的努力，渐进、不断需要不断付之实践。

第三，文明引导需要教育孩子。培养下一代文明意识，是我们社会建设的根基。孩子们的思维方式是比较活跃的，理解力也比较强，我们就应该从小培养他们对文明的态度，让他们懂得尊重环境，尊重他人，珍爱公共资源，从而形成文明的社会氛围。

第四，文明引导需要全社会的努力。文明建设是每个人的责任，也是社会的责任。它需要全社会的努力，需要大众的支持与协作。我们应该共同推动文明建设，不断提高公众素质，不断传递文明正能量，让文明理念逐渐深入人心。

最后，我认为，文明引导是一项无形的事业，同时也是一项永恒的事业。只要我们持之以恒地一步步走下去，让每一个人都懂得尊重他人，尊重环境，将当前的文明建设推向一个高峰。在接下来的日子里，我定会不断地在自己的生活中践行文明态度，让它成为我生命中永恒的追求。

文明引导心得体会和感想篇二

在我们日常生活中，文明举止呈现出尤为重要的意义。无论是在工作中还是在生活中，文明的行为都是一种体现我们素质的表现。而文明引导更是一种方式，帮助我们更好地达到文明举止的效果。在此，我想谈一谈我的一些文明引导心得体会。

第二段：建立正确的人际交往意识。

建立正确的人际交往意识，是文明引导中的一项重要内容。我们应该深刻理解到，良好的人际交往是一个人社会交往成功的重要前提。因此，在日常生活中，我们应该注意自己言谈举止的语言和姿态，并且尽量保持旁人的尊重。这不仅是对我们自己的保护，更是一种铺成美好社会的方式。

第三段：推行文明餐桌礼仪。

推行文明餐桌礼仪是在文明引导中的一个非常关键的环节。我们需要注意餐桌上的种种细节，如用餐时不吵闹、不说粗话、不过量进食等等。这些细节都是我们体现文明餐桌礼仪的重要元素。同时，注意餐桌礼仪也是一种提升个人素质、提高礼仪美德的一种必要手段。

第四段：强调平安上路。

强调平安上路是一项文明引导的重要环节。这里的上路并不只是指驾车，也包括步行、骑车等行为。我们应该在上路前，设定合适的路线计划，并做好必要的安全保障措施。例如，佩戴好安全帽、系好安全带并且不超速等等。在平安上路的基础上，既可以保护个人安全，又可以有效避免交通事故发生。

第五段：塑造良好社会形象。

最后，塑造良好的社会形象也是文明引导的一个重要目标。在日常生活中，我们应该深刻意识到，我们的一举一动都代表着我们所处的社会形象。因此，我们要尽可能提升自己的综合素质，不断学习新知识，并品德高尚。通过这样的方式，我们无疑能够为打造良好的社会形象作出自己的微薄贡献。

结语：

在实践文明引导的过程中，我们要有意识地加强自己素质的提升，并注重人际交往方式、文明餐桌礼仪、平安上路、形象营造等方面。秉持文明行为，不仅可以体现出我们的社会素质，更有助于改变周围人的态度，使得我们的世界变得更加美好。

文明引导心得体会和感想篇三

现代社会的发展已经深深地影响到我们的生活，尤其是在工作和教育领域。作为教师，我们需要不断地提高自己的素质和能力，跟上时代发展的步伐。在这个过程中，如何正确地引导学生接受现代文明，成为与时俱进的人才成为了我们需要思考的重要问题。

第二段：教师需要接受现代文明教育。

教师是引领学生接受现代文明的关键力量。教师应该积极接受现代文明教育，了解和掌握各种新技术和新知识，使自己具备与时俱进的能力。只有这样，才能更好地引导学生成为具有现代文明素质的人才。

第三段：教师需要将现代文明融入教学中。

教师需要将现代文明融入教学中，使学生可以更加深入地了解现代文明的意义和价值。如何将现代文明融入教学中呢？我们可以通过课堂互动、小组讨论、课外阅读等方式开展教学，鼓励学生参与到社会实践中去，让学生了解当今社会中的最新信息和动态。

第四段：教师需要关注学生的个体需求。

教师在引导学生学习现代文明过程中不仅要关注学生的群体性需求，还要关注学生的个体化需求。要根据学生的性格特点、学习成绩等个体差异制定个性化的教学方案，帮助学生更好地适应现代文明的发展和挑战。

第五段：结语。

教师是引领学生接受现代文明的关键力量，只有教师具备现代文明素质和能力，才能更好地引导学生成为具有现代文明素质的人才。因此，我们需要不断地接受现代文明教育，将现代文明融入教学中，关注学生的个体需求，这才能更好地完成引领学生学习现代文明的任务。希望更多的教师能够深入思考和实践，不断提高自己的素质和能力，为学生的成长创造更好的条件。

文明引导心得体会和感想篇四

“现代文明引导教师心得体会”是一个不仅与教育有关，也与社会进步有关的话题。在当今社会，现代文明已经渗透到我们的生活中的方方面面。教育也应该跟随社会的脚步，从传统向现代转变，从适应社会，引导学生人性化发展。本文将从教育的角度，探讨现代文明对教师的引导和心得体会。

第二段：技术引导。

现代文明发展至今已经与各个领域紧密地联系在一起。网络技术是一种现代文明，也是现代教育中不可或缺的工具。教师可以利用网络技术进行教学实验，使用网络资源，分享教学心得。在教学实践中，教师可以通过在线讨论、网络会议、网络授课等多种方式，发挥现代技术的优势，将其融入教学中，辅助教学。这样，教学目标将更能符合学生的要求，促进学生的思维和创造性。

第三段：文化引导。

现代文明引导了人们生活方面的许多想法，越来越多的人认为个性和思想的多样性是现代文明的应有之义。在教育中，我们也应该引导学生去接受丰富的文化产品和文化多样性。提高学生的文化素质，拓宽学生的文化视野，可以培养学生从多维度看问题的能力，有利于学生的综合素质的提高。

第四段：社会引导。

现代教育不仅仅是要培养学生的知识，还要引导学生适应社会环境。如今，全球化已经成为社会现实，教师应该引导学生正确看待全球化，认识不同文化间的联系和相互影响。用现代文明理念对学生进行引导，帮助他们发现自己的价值观和人生方向。从而使学生成为全球化社会中的有活力的一员。

第五段：结论。

通过对现代文明引导教师心得体会的探讨，发现现代教学与传统教学最大的不同之处在于：现代教学的目标已经不再是直线式、抽象式的知识传授，而是考虑到学生的全面发展和未来工作的现代素质教育。因此，老师要不断地学习新知识，运用技术，提高个人素质。同时，在教学实践中要不断尝试，适应教育发展趋势的需求，引导学生自主发展，培养学生的创造性和探索精神，让爱和文明的种子在每个学生的心中生根发芽，共同构建一个文明、和谐的社会。

文明引导心得体会和感想篇五

在如今这个现代化的时代中，人们日常接触的信息源源不断地涌现出，每个人都在不知不觉中受到了现代文明的熏陶。在教师这一职业中，如何将现代文明引导融入到教学中，培养学生积极面对现代文明的态度，是我们需要一直思考和探索的问题。

现代文明带来了前所未有的便利和新颖，科技的发展让我们的世界变得越来越小，信息的流通变得越来越快。然而，在这些变化的背后，也带来了许多新的问题。比如说，社交媒体的热度让人们越来越难以抛开网络的束缚，导致大量时间和精力被浪费。又比如说，科技的飞速发展和环境的恶化使得人们越来越忽视自然环境的重要性，给地球带来了毁灭性的打击。这些问题不仅对人们的身心健康产生了负面影响，也让我们更加意识到了现代文明需要教育引导的必要性。

第三段：如何引导学生积极面对现代文明。

在教学过程中，我们要明确告诉学生什么是现代文明，让他们了解到现代文明发展的背景和意义。同时，也要引导学生了解到现代文明所带来的新问题，让他们充分意识到现代文明的双面性。在引导学生对于现代文明的理解上，可以通过阅读、观摩、讨论等方式，让他们深入了解到现代文明的发展趋势和新特点。要让学生明确地意识到，现代文明需要他们的积极参与和互动，只有深入参与到当代的现代文明中，才能更好地理解和掌握现代文明的内涵。

第四段：做好自我先行的引导。

作为教师，我们必须要具备现代文明的教育意识和现代文明的生活方式。只有在这样的基础上，才能更好地引导学生面对和理解现代文明。在这个时代中，教师必须不断地学习，了解最新的信息和技术，才能更好地引导学生。同时，教师也需要懂得如何利用现代文明的工具和手段来丰富自己的教学内容和方法，以满足学生的需求。也就是说，教师必须要做好自我先行，成为学生对现代文明的引导者和示范。

第五段：总结。

现代文明是一个不断演变和发展的概念，它对于人类和地球的发展都产生了不可估量的影响。在学生的成长中，我们需要引导他们积极面对现代文明，让他们明确了解到现代文明的意义和价值；在对待现代文明时，我们也需要秉承自我先行的原则，成为学生需要的引导者和助手，帮助他们正确和积极地面对现代文明的挑战和机遇。只有这样，我们才能更好地为现代文明的发展尽一份自己的力量。

文明引导心得体会和感想篇六

20xx年文明单位创建工作，努力实践，不断探索，善于总结经验，努力提高教职工的政治素养，不断提升学校的办学水平，扎扎实实的争创文明单位，在此分享。

心得体会。

一、基本概况：

xx党组织和工会组织属联合体组织，党总支下属三个实体党支部，分别是xx党支部，合流监理党支部和先捷排水党支部，共有党员17名，在职员工43名，专业技术人员在95%以上，先捷二层次派遣员工约280名，劳务工约85名，三个层面员工总数408名。

今年我们变化很大，监理公司年内要完成整合转让前的资产清理，项目收尾和队伍稳定三大重任，要在保证排水资产有效经营，安全管理和工程项目的前期办证工作任务完成的基础上，确保企业的生存，发展与稳定。先捷排水和教培中心，作为xx公司规划提出的建立和形成公司人力资源引进，管理，教育平台，其肩负的责任任重而道远，其建立先进科学的企业用人，管理以及教育模式在探索过程中而引发的阵痛和瓶颈，亟待我们思考与解决。

面临排水发展新的形势和新的发展工作要求，党总支与各实体支部根据排水党委精神文明建设的总体安排和工作要求，积极开展精神文明建设各项活动，由于组织体制以及xx单位性质与排水所属其他基层单位有所不同，因此客观上为文明单位的创建带来了诸多不利，无论是精神文明建设的推进的强度，还是参与创建活动的广度上都滞后于专业运营单位和xx公司精神文明建设的总体步伐。但大力加强精神文明建设，以文明单位创建促进和推动企业的和谐发展，始终是我们总支和支部二级组织坚定不移的指导思想，本着立足实际，量力而行，尽力而为，稳步推进的原则，积极开展精神文明建设各项活动。

(一)明确目标，统一思想，营造氛围。

总支自20xx年重建之时就明确提出创建精神文明建设要求，并建立了精神文明建设领导小组，制定了文明单位创建工作规划，规划中明确提出通过几年的努力，力争实现城投系统的“文明单位”称号，尽管我们客观条件尚不具备，但这是我们上下全体职工的主观愿望，这是真实的想法，因为文明单位创建不仅是一项政治任务，同时也是企业立足社会，持续发展的需要，从某种意义上说，精神可以转化为物质，精神和物质互相依赖，且互相促进，为了统一思想，人人知晓，广泛参与，我们利用各种学习机会和活动形式，广泛地宣传精神文明建设的重要性和必要性，及时传达xx公司精神文明建设的重要文件和相关信息，提高职工群众对精神文明建设工作的认识，发动全体职工群众自觉的投身到创建精神文明工作活动中去，营造浓烈的创建氛围。

(二)围绕改革创新，发展稳定工作中心以及经营管理工作，与时俱进，加强精神文明建设。

面对xx公司改革后新的格局和“二业并进，二翼助推”以及“精益化管理”要求，我们通过中心组学习深刻领会xx公司新的发展思路和对工作要求，适时地调整经营管理工作重心，提出了“重服务，求效益，促和谐”经营管理理念，重服务就是要勇于承担并高质量完成服务全局的责能，管理是基础，效益是生命的“精益化管理要求”，促进企业科学管理，创新发展，作为经济实体的，效益是企业生存发展的前提保证，对内降本增效，对外拓展市场是我们永久的课题。通过上下努力确保实体的和谐稳定。

(三)抓好党的基层组织建设，加强党员的管理教育，为有效推进精神文明建设创造条件。

加强领导班子建设，是党的基层组织建设的关键环节，领导班子整体素质会直接影响到党的基层组织建设工作的开展，从而影响到精神文明建设工作的开展。

一是抓政治，以每月一次的二级中心组学习机会，大力加强政治时势和政治理论的学习与讨论，以科学发展观武装领导班子成员头脑，以转型发展调整干部工作思路，以讲政治，以大局，讲原则的高度，服从服务与排水事业的发展和时代发展社会赋予的企业责任，特别是在排水事业深化改革和深刻变化的当口，更应严格党的纪律，坚定党的信念，在政治上严格要求领导班子和领导干部思想和行动上坚决与党中央保持一致，促进企业和谐发展，使党的基层组织成为思想统一，步调一致，具有强大战斗力，影响力和凝聚力的领导核心。

二是抓思想作风建设，作为领导班子成员以及骨干队伍思想作用建设尤为重要，思想作风的好坏，关系到工作的成效和形象的好劣，xx党组织在加强精神文明建设过程中，始终把加强思想作风建设放在重要的位置，一是强调坚持实事求是的思想作风，一切从工作的实际出发，切实解决工作的困难与问题，牢牢把握创新发展，和谐稳定这一工作核心主题，二是强调领导干部和全体党员坚持“讲党性，重品行，作表率”，率先垂范，奋勇争优，以自身的形象和行为带领全体职工为实现各项工作任务目标的完成而努力奋斗。三是强调坚持批评与自我批评，勇于改错，勇担责任，不断改进我们的工作方法和工作思路。四是强调坚持深入基层，深入群众，深入工作矛盾较为突出的地方，切实关心职工的疾苦，及时送去一份组织的温暖，帮助职工协调和解决工作中的问题，承担起领导服务一线，服务职工的责能。

三是抓能力建设，着力提高领导班子和领导干部领导事业发展的能力与水平，职责明确，分工到位，联系到位，树立一盘棋的工作思想，克服扯皮推诿，各自为政，各行其事的狭隘行为，一切从工作大局出发，抓好各自的工作，既要注重管理业务知识的学习，同时也不能放松政治理论素质的积累，做一个讲大局，懂政策，有能力的领导干部。

四是抓廉政建设，治党从严，执政为民是我党一切工作的生命线，在新的历史条件下，坚持反腐倡廉，保持党同群众的血肉联系，是党的xx届五中全会重点强调的，是从事经营工作，因此抓好廉政建设尤为重要，党组织根据工作特点，把廉政工作作为大事来抓，把握尺度，牢记警示，既不能墨守成规，畏首畏尾，迈不开手脚，同时也要善于保护自己，在党纪法规容许的范围内开展工作，近年来通过审计以及廉政督察，尚未发现违规操作，违法乱纪的现象发生。

五是抓好团结工作，班子的团结是职工队伍稳定的最基本的保证，是一切工作得以完成的工作基础，因此说，团结出凝聚力，战斗力，生产力，加强班子及职工队伍的团结是党组织的重要工作，也是文明单位创建评比的重要内容，xx党组织以通过党课教育，提高全体党员的大局观和团结协作意识，通过学习讨论，交流思想，统一认识，通过个别交流谈心解决工作中的矛盾与分歧，良好的团结氛围，使领导班子形成了互相信任，互相支持，互相理解，互相关心齐心协力的核心团队。

(四)以文明创建为先导，加强企业文化建设和法制教育，深入开展“安康杯”活动，不断提高职工的文化素质和综合素质。

精神文明建设是一个较为完整的系统工程，它不仅要求通过文明创建活动，不断促进和提高企业的物质文化，管理水平以及持续发展的后劲，同时在人员素质的教育和培养上提出了更高的要求，因此在开展精神文明建设活动中，坚持以人为本，以企业开展的各项活动为载体，狠抓职工的素质培训和能力提升。

1、以建党九十周年为契机，大力开展爱党、爱国、爱民教育活动，以红歌比赛活动抒发爱党爱国热情，追忆共产党发展壮大历程和社会主义建设取得的不朽伟绩。

2、以班组学习为主，集中讨论交流为辅，深入开展社会主义核心价值观教育，结合xx公司提出的行风建设职业道德要求，提倡“八荣八耻”社会主义新风尚，做一个有思想，有觉悟，有道德的社会主义新人。

3、以企业文化建设为载体，积极参与企业文化建设各项活动，在活动中提高职工的企业荣誉感，责任感和使命感，逐步树立服务排水，奉献社会理念，为“树立排水新标杆，塑造排水新形象”作出应有的贡献。

4、以社区平安志愿者服务为平台，参与社区平安建设，维护世博期间的社会稳定，平安保畅志愿者活动，既体现了企业对社会的应尽的责任和义务，同时也是参与活动志愿者自身社会价值的体现。

5、以岗位立功竞赛活动为形式，在门卫班组和施工现象开展立功竞赛活动，通过活动开展，促进了员工岗位素质，能力的提高，弘扬了企业精神和形象，监理公司在20xx年度取得了市立功竞赛先进集体，省文明工地，立功竞赛记功个人等多项荣誉。

6、以“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”为主题，结合实际积极开展“安康杯”活动，抓警示教育，提高安全意识，抓制度建设，规范职工安全行为，抓问题检查，解决安全隐患，抓责任落实，做到各行其责，由于领导重视，责任明确，措施到位，确保生产安全。

7、以“五·五”普法教育为抓手，坚持职工的民主法制教育，以普法活动，推动企业的法制建设，以普法教育，树立员工的法制意识，规范企业与员工的法制行为，做到学法，懂法，守法，依法，做遵守法律的模范。

三、体会和不足。

1、加强精神文明建设是社会的要求，是企业自身发展的需要，在推进文明建设活动中，我们深惑创建意识不强，职工参与程度还不够，有特色的活动不多，这是我们在今后创建活动着重要解决的问题。

2、是一个联合体，就单个实体创建文明单位条件不够，人数不够(文明单位创建应符合20人以上要求)，人力不足(实体正式员工就8、9个人，大多从事业务工作，还身兼数职，不同于运营单位，宣传、教育、人事、安全、工会等各岗位人员较完整)。财力也有一定的困难(创建的外部协调，环境的布置，设备设施的投入，基础建设等都需要用钱)。

总支牵头创建文明单位，同样有人力，财力等问题，另外总支创文明单位有一个文明单位称号行政归属问题，是否符合创建要求。

3、创建文明单位的基本态度，根据xx公司党委要求，坚定不移地大力加强精神文明建设，广泛开展富有特色，具有实效的精神文明建设各项活动，本着实事求是的态度，量力而行，尽力而为。

一、强化氛围营造，树立争先意识。

创建文明单位活动是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是转变行业作风，规范行业行为，提高服务质量，促进三个文明建设协调发展的有效载体。三年来，中心紧紧把握服务发展这个主题，大力加强精神文明建设和思想政治工作，以创建树形象，以创建抓服务，以创建促发展，形成良好的争创氛围。

一是提升理论素养，提高争创意识。把深入学习贯彻党的、xx大、省市区党代会精神，努力实践科学发展观作为争创工作的首要政治任务，组织全体窗口工作人员深入扎实地认真学习，不断提高思想理论素养，使“当好人民公仆、促进和谐发展”成为大家的共同理念，使“争创文明单位、争创一流业绩”的争先意识深入人心。

二是开展岗位练兵，提升业务水平。把每周一确定为政治、业务学习时间，开展“微笑服务、文明有礼”、“道德讲堂”、“我们的节日”等主题教育与专题讨论，让全体人员深刻体会学习与工作的紧密联系，充分认识“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的深刻内涵。

三是完善制度建设，细化争创目标。把精神文明奋斗目标进行分解细化，落实到每个窗口，每个科室，每个人员。中心通过设立“党员责任岗”，要求全体党员认真担负示范引导责任、规范服务责任、解决难题责任、凝聚人心责任。要求党员干部牢固树立争先意识，争创“红旗窗口”，争做“服务标兵”，充分体现共产党员的先进性，让每一名党员成为文明建设的榜样，成为窗口服务的旗帜。

二、积极探索实践，创新服务方式。

(一)实施扩容升级改造，进一步打造优质政务环境。扩容升级是政务中心多年来的奋斗目标。经紧张筹备，中心从20xx年10月初开始实施扩容升级改造工程，仅用短短45天时间，工程全面竣工。改造后的政务中心于11月19日重新开业。扩容后，政务中心办事大厅由原来的1800㎡扩容至3000㎡，进驻部门和单位增加到33个，服务项目由原来的95项增加到194项，服务窗口由原来的45个增加到90个，进驻部门、窗口、项目以及硬件建设水平位于全市前列。同时，扩容后的政务中心，将与市政务服务中心接轨，全面实现办公环境智能化，市民办件将通过市民卡、手机短信和大厅综合显示系统实现人性化服务。所有事项的办理程序、办理时限、办理结果等都将实现全面公开，所有进驻项目办理过程都将实现全程智能化跟踪监督，办理事项的过程全部进行网上服务，让办理过程变得更加方便和透明。

(二)完善规范管理机制，进一步强化规范服务。

为进一步提高工作效率，强化日常管理，转变工作作风，力求服务专业化、规范化、高效化，严格落实“四项制度”：一是修订完善《区政务中心工作人员服务规范》，对窗口人员仪容仪表、服务规范、文明用语进一步标准化、规范化。二是落实首问责任制。结合实际，建立和完善窗口首问责任制度，确保首问责任制落实到位。三是严格执行限时办结制度。进驻行政服务中心的服务事项，要按照机关效能建设的要求，严格按承诺的时限办结。四是严格实行责任追究制度。加强事前预防、事中跟踪和事后检查的监督机制，严肃查处“不作为”、“慢作为”、“乱作为”和有令不行、有纪不遵的行为，全面强化规范服务。

(三)完善激励考评机制，进一步强化考核评比。

修订完善窗口工作绩效考核细则，突出激励机制，引导工作人员自觉优化服务，压缩时限，强化效率。坚持周点评、月总结、季考评制度，评选季度“红旗窗口”和“服务标兵”，激励工作人员主动提升服务质量。坚持评先评优向窗口倾斜制度，激励工作人员立足窗口，做好行政服务工作。坚持树典型、学先进，努力营造比业务、比服务，讲学习、讲奉献的良好竞争环境。

(四)完善外部监督机制，进一步强化服务意识。

中心积极开展开门纳谏、问计于民活动，通过发放群众评议表、电话回访、举办座谈会，设置意见箱、开通投诉电话等形式广泛接受群众监督。聘请区人大代表、政协委员、省市区媒体记者等为政风行风监督员，自觉接受公众监督。

(五)完善道德教育机制，进一步树立文明新风。

坚持以人为本，以打造和谐团队树文明新风。通过“道德讲堂”活动、窗口负责人会议、业务骨干座谈会、新进人员岗位培训、操作技能业务比赛等活动，进一步做好工作人员的传帮带工作。通过扶贫助残、救灾捐款、党员志愿者等活动，培养工作人员的爱心和社会责任心。通过开展新。

春联。

谊会、组织文体比赛、组织集体郊游、开展素质拓展活动、为工作人员过生日、举行“庆五四”、“庆三八”、“庆中秋”等“我们的节日”活动，丰富精神文化生活，树立健康文明新风，增强团队的凝聚力和战斗力。

三、扎实组织推进，注重创建实效。

三年来，中心党总支积极推动上下联创、内外共建，大力培育文明示范典型岗位和个人，开展争先创优活动，积极参与全国文明城市、共建社区(行政村)的文明创建，不断丰富中心精神文明建设内涵，增强机关精神文明建设活力。

(一)强抓领导，落实责任。切实加强中心党总支对区级文明单位创建工作的组织领导，精心筹划，周密部署，把创建工作列入。

年度工作计划。

和重要议事日程。成立了中心区级文明单位创建工作领导小组，下设办公室，负责创建的规划、组织、协调工作，及时制订中心创建市级文明单位工作实施意见和年度规划。根据文明单位创建要求和考核标准，建立创建工作责任制，制定周密的工作计划，将创建任务层层分解、细化量化、规范到岗、责任到人。

(二)齐抓氛围，全员参与。及时召开动员大会，明确创建目标、工作步骤、主要措施和工作要求。发动工作人员通过参与文明创建，增强服务意识、优化服务环境、提高服务质量。充分利用网站、简报、宣传栏等多种媒体宣传创建意义，营造创建氛围，增强全体工作人员对创建工作的认识，提高工作人员投身创建活动的热情。

教育，提高员工政治素质。中心坚持每两周例会制度，先后围绕省市区党代会精神、党的精神等进行了主题辅导深入学习，及时传达市区重要会议精神，认真学习市政务服务中心工作要求和外地先进经验，消化吸收，不断统一全体工作人员的思想认识。三是创新教育载体，提升员工道德素养。通过开展“学雷锋、献爱心、无偿献血”、“交通文明劝导”、“道德讲堂”、“一支部一制度”等主题活动，培养工作人员的感恩意识、敬业意识、社会责任意识，使服务群众成为每个人的自觉行为，带动基层党员干部和窗口工作人员集思广益，全员行动，将主题活动做出水平，做出特色。四是完善机制，科学考评，调动工作人员积极性。努力从完善机制入手，不断强化工作人员“为民服务、创先争优”意识，促进大家在各自岗位上争扛“红旗”，争当“标兵”。中心领导亲自带队督查，对窗口工作人员遵守。

规章制度。

情况进行检查，检查结果即时记入督查记录表，并按考核办法考核打分，月度考核结果以简报向窗口人员所在单位通报，形成中心与部门双向管理和监督的考核机制，提升精气神和执行力。

三年来，中心文明创建取得了阶段性成果，提升了中心形象，使干部更有创造力、队伍更有战斗力，单位更有凝聚力。但是，我们的创建工作离上级要求和群众期望还有一定差距，我们将进一步深化创建活动，巩固创建成果，本着“服务经济、方便群众、提高效能”的宗旨，推动创建工作向纵深发展，为进一步推进政务服务、政府热线、公共资源交易“三个平台”建设提供精神动力和智力支持。

精神文明建设在高度发展的经济社会中是一项十分重要的工作。文幼教工始终以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，在争创文明单位活动中，注重教职工的思想道德建设，开展群众性的创建活动，将精神文明创建工作和提高学校办学水平相结合，与班组文明竞赛活动相结合，与教师师德考核相结合，努力形成健康向上的舆论环境，文明和谐的校园氛围，丰富多彩的活动形式，使精神文明之花，在校园常开不谢。

由于精神文明工作的有力开展，我园近年来取得了一定的成绩，曾获市、区体育先进单位称号，连续两次获区先进集体，多年来获得区文明班组，巾帼示范岗等。曾有多名教职工获市区园丁奖、托幼先进个人、社区五好文明家庭、敬老爱老好领导、好教师等。还有多人获得教科研论文评选的各种奖项。今年的教师节我园又一名教师被黄浦区评为好教师的光荣称号，x名教职工被评为园先进，这一件件先进事迹标志着文幼教职工整体向上的良好氛围。

1、建立完善各类制度和文明守则，形成自觉的创建氛围。

我园在创建活动中，首先重视规章制度的建立和文明守则的完善，各班组制订了文明守则和公约。使教职工在创建活动中，形成自觉管理、自我约束、自我提高、科学规范的管理机制。

2、加强理论学习，开展丰富多彩的思想教育工作，班组之间形成合力。

首先我们组织教工参加政治学习，学理论、谈体会。抓好学习型团队的建设，抓好中层以上干部的思想建设，是学校整体文明创建活动的关健。深刻理解精神文明工作在学校工作中的重要地位和对学校发展的重要影响，要求干部在文明创建活动中，做文明人，干文明事，树文明风尚。在此基础上，我园开展了“五个一”系列活动。即：要求每个教职工看一本书，写一篇心得体会，开展一次演讲活动，参加一次征文活动，为学校做一件有意义的事情。在这些活动中，我园全体教职工积极踊跃的参加，人人投入活动，人人写学习心得。写征文，如“今天我们怎样做教师”共收到征文x篇，“寻找身边的闪光人物”交流文章x篇，学习规程体会x余篇，形成了学习的高潮，这样的活动对人的思想素质的提高非常有帮助，十分有效。在此基础上，加强积极分子的学习型团队的建设。良好的校园文化在逐步的形成中。

在教师节前夕，我们又以班组为单位进行文幼新形象讨论，中班组率先在文幼提出倡仪书，(1)积极上进的精神风貌，每天要以良好的精神风貌投入到工作中去，仪表整洁、语言规范(2)树立良好的师德形象，注重教师的职业道德(3)要有钻研业务精神，能积极参与教科研研究(4)有真诚的爱心、有责任心、有进取心(5)发扬团结协作精神，做到互相关心、互相帮助，率先在文幼树立榜样为文幼的文明单位创建活动奠定了基础。我们还开展了班组竞赛活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好校园氛围。我们还利用。

黑板报。

这块阵地，坚持数年向广大教职工宣传有关的好人好事，国家的时事新闻等，让广大教职工及时了解信息。

3、开展积极的群众文体活动，提高教职员工的身体素质和精神生活情趣。

在积极紧张的工作中，我们坚持开展丰富多彩的群众文体活动，从98年起我园一直坚持冬锻和晨操，不但每年自己园内开展教工体育运动会，还积极参加支部组织的块内教工运动会，还参加了黄浦区职工广播操的比赛和黄浦区教育局组织的广播操比赛，均获三等奖。

二.关爱学校，服务他人，奉献社会。

在创建文明单位的过程中，我们更注重的是关心人、服务人，提高集体的凝聚力。

如：今年的六月前夕，我们在全校掀起关爱他人、奉献社会等活动。

为老人们送去一片爱心。通过这些活动。使孩子们从小懂得了关心别人，尊敬长辈。

又如：教职工中家属有生病的、有住院的、有困难的、我们工会做到必访，教职工中碰到重大事情，我们全体员工慷慨解囊送去一片关爱。我们还为姐妹园的老教师、身患癌症的老领导，献上我们文幼的一片爱心。

在创建文明单位的过程中，我们充分利用社区资源进行爱国、爱家乡的教育，春秋时节，我们带上幼儿和家长在文庙的庭院中，召开幼儿运动会和家长亲子活动，使社区资源成为我们教育的良好素材和活动基地。

根据“优势互补，资源共享”的原则，我们在吸取社会资源的同时，也为建设学习型社区作出我们的贡献。今年“六一”前夕，我园与街道共同组织了“西门宝宝”亲子活动。组织了社区0—3岁的散居儿童家长来我园参加幼儿游戏活动。请家长给我们提出宝贵意见和建议，为学习型社区的建设，做出我们的努力。

四.围绕创建目标，不断创新，逐步形成办园特色。

在素质教育中，我们以培养完整儿童为出发点，以游泳活动为突破口，以游促体，以体益智。在幼儿学习游泳技能的同时，我们把游泳活动与课程教育结合起来，通过教学活动和游戏性的游泳活动，消除幼儿的心理障碍，提高幼儿克服困难的勇气，培养了幼儿健康的体魄、健全的心智、良好的心理品质、较强的自我服务能力和动手能力。我园的“5—6岁幼儿集体游泳活动初探”一文获教科研二等奖。连续六届的幼儿游泳汇报活动，充分展示了我园游泳活动的成果。受到了家长和社会良好的反响。游泳活动已成为我园的办园特色。

为了培养适合时代发展的建设人才，探索二十一世纪教育的新模式，我园又开展了小班化教育的研究，用先进的教育理念武装教师，用科学的教育方法指导教师的教育行为。为幼儿创设主动学习的良好的物质环境，平等、和谐的学习氛围。在几年的探索实践中，教师的教育观念发生了巨大的变化，教育技能有了很大的提高，幼儿的学习积极性和学习能力都得到了很大的提高，学校的保教质量有了长足的进步。小班化教育受到了广大家长的欢迎，正日益显示出他强大的生命力。我园教师研究小班化教育的多篇论文、体会、教案曾在托幼杂志和学前教育杂志上发表，科研论文也获得了论文评选三等奖。

精神文明建设是一项长期而艰巨的工作，需要我们持之以恒，常抓不懈。我们要以邓小平的理论指导我们的工作，努力实践，不断探索，善于总结经验，努力提高教职工的政治素养，不断提升学校的办学水平，扎扎实实的争创文明单位。以优异的成绩向党的“十六”大献礼。

文明引导心得体会和感想篇七

作为乘车人，我们应该有文明的乘车意识，遵守相关规定，保持良好的乘车素质，为公共交通环境的和谐发展建立一个温馨的氛围。如何文明乘车成为时下一个热门话题，我通过长时间的观察和思考，结合自身的实践和理念，总结出了以下“文明乘车引导心得体会”。

第一段：文明乘车的基本常识。

文明乘车是公民自觉行为的一种体现。首先，我们要知道进站前需要电子卡、公共场所进出需要排队、上车前需要让座位给有需要的人等规定。其次，地铁、公交车、地铁站若有发现有疑似有可疑物品，应及时向公交工作人员和安保人员反映。同时，还应该自觉保持公交环境的干净卫生，不随手乱扔垃圾，不乱涂乱画。作为一名文明乘客，我们需要自觉遵守这些基本规定，以营造一个和谐的乘车环境。

第二段：文明乘车的态度和行为。

乘车时，应保持积极向上的态度，做到心态平和、不焦虑、不急躁、不猜疑，克制自己的情绪，不要对他人的行为发生过度反应。无论是拥挤还是缺少座位，我们都应该保持良好的行为和素质，不要挤、不争抢、不嚷嚷。在车辆行驶中，要讲文明、讲卫生、讲安全，保持手机静音等社会公德，对于公交车、地铁站设施保持维护的观念，不进行损坏和占用。这样的行为和姿态可以让我们的社会更加文明，交通环境也更加谦恭有礼。

第三段：文明乘车的责任与义务。

作为一名文明乘客，我们要发扬集体主义精神，尤其在特殊情况下，如火灾和地震等自然灾害时，需要保持冷静，按照安全队伍的划分有序逃生。此外，如果其他乘客遇到突发疾病或者意外伤害，我们需要尽快为该乘客提供援助，并为其提供必要的帮助。在遇到这样的问题时，我们应该立刻向周围的人寻求帮助，并配合轨交交通安保人员的处理工作，尽力帮助到需要帮助的人。

第四段：文明乘车的意义与价值。

文明乘车对于乘车的人群和乘车环境都有很大的意义。首先，文明乘车可以减少道路交通阻塞、生成让座文化，减轻了城市地面交通拥堵的压力，缓解道路的交通流量，使得我们的城市更加文明、更加宜居。其次，文明乘车也有利于营造一个文明、和谐、友好的乘车环境。作为一名文明的乘车人，我们可以让整个交通氛围更加文明、和谐，更加体现出人类高尚的文明素养，让我们的城市更加美好和宜居。

第五段：文明乘车的未来展望。

文明乘车的意义和价值不仅仅体现在现在，更加关乎我们的未来。我们需要在日常生活中，提高乘车素质，推广文明乘车的理念，推动文明乘车的发展，对全社会做出一定的贡献。未来，我们也可以通过更多创新性的方式体现文明乘车的理念，例如在交通系统中引入更多的信息化技术，优化公交车次节点服务升级，增加邮政快递发货配送等等，进一步提高车辆运营的效率和安全性，为社会的进步贡献更多的智慧和力量。

结论：

文化乘车是营造和谐社会的一个重要内容，健康良好、和谐稳定的交通环境道路是每个人的理想。我们拥有着伟大的家园—中国，文明乘车需要全人类的呵护和爱护。让我们在今后的生活中时时拥有这一思想，让文明乘车的愿景变成现实，一起创造美好的未来！

文明引导心得体会和感想篇八

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼从古至今都是中华民族传统美德，古人尚且知道尊敬关爱老人，何况我们这个汲取了几千年的21世纪新生，就更应该传递好尊老爱幼的这把火炬。

每次我想去敬老院时都会想着给他们带些什么，但是其实那些并不重要，他们需要的是有人陪伴，有人能像亲人一样去关爱他们。看着他们看着我们流下了眼泪，真有些心酸，他们有些子女在很远的地方，有些连子女都没有。

时代在发展，社会在进步。在社会财富增加的同时，敬老院的数字也在不断增长，那也正说明天下孤寡老人的数量也在不断增长，所以有更多的人需要关爱，需要爱护哦。

通过志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点。引领我们去了解社会，感受社会，这些都让我们体会到了老一辈的孤独，我们的幸福和自私。公益活动是不求报酬，不谋私利不斤斤计较的。公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心攻势也热情的劳动。参加公益劳动的光荣感，塑造自己的美好心灵，这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。