走进福州心得体会实用 福州培训心得体会(九篇)
- 上传日期:2023-01-07 22:38:48 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
关于走进福州心得体会实用一
但是当我踏入这所学校的大门的时候,我想后悔又没机会了。既然后悔没用,那么就学好吧,不如努力奋斗一翻,也许会有意想不到的惊喜。我已经让父母老师失望一次了,这一次就当是为自己,也不能浑浑噩噩的度过了。
在新学校,这一次一定要努力学习,不能再学坏了。即使对小说沉迷了也要克制住自己。读了两年的小说,除了语文的写作水平提高了外,其余的成绩都一落千丈。也就因为这样,在中考前夕,疯狂的迷上了一本小说,没有做任何复习,每天一回到家就看小说,因此中考失利了。
我真的很愧疚,我没对父母说考试看小说的事。父母知道了我考试失利的消息,没有任何怪罪我的话。只是对我说,已经尽力了,别太自责,以后的路还长着呢,不一定没有上好的高中,就没有好的前途。我们相信,我们的宝贝女儿总能学好一技之长,于是就将我送进了一所职业学校。
那时,我的眼睛就要掉下来,就找了个借口离开了。我很恨自己,为什么这么的经不住诱惑,为什么那么的不听话。父母一直很爱我,在我成绩下降时会为我请家教,会细心的教导我,但是我全都没听进去。现在我好希望父母能狠狠地打我、骂我一顿,这样,也许我的良心会少受些谴责。
我是太懦弱了,有些话一直不敢说出口。处于叛逆期的我,总是在不经意间就伤害父母。现在醒悟了,我不想再伤害我的父母了。父母也观察过我的异样,但是我却没有告诉过他们真正的原因,有些事,就让它随时间的流逝悄悄的淡忘吧。
现在,在学校要做一个好学生,不能再让父母为我担心了。以后不再和一些学坏的人在一起捣蛋了,不再那么迷恋小说了。
迈入新的学校,走进新的教室,认识新的同学。在新学期,做一个全新的自我。
加油!
相信自己一定能做到的。
关于走进福州心得体会实用二
如果不是同桌在我说到“我们初二学生”怎么怎么样时拍我一下,我都没反应过来,我也已经是初三的学生了,在今年,我就要中考了……
一向神经大条的我,成绩也没有特别好,在班上排个十五名的样子,可我似乎对此也没有什么很不满意,觉得差不多得了,一副没什么理想的样子。可好像就在我反应过来我已经走进初三了的时候,我好像有点不满足于现状了,我好像想要努力学习了。一想到如果我中考考得不好,甚至没考上高中的话,我要去读职高,而我的好朋友们都要去重点中学x中上学,我和她们自此分道扬镳,说不定我的人生就与她们的人生从此截然不同了,而且这截然不同肯定是我的人生要选择的机会更少一些……每次在我不想学习的时候,这些思绪就会飘到我的脑海中给我的懒惰敲一次警钟,每敲一次我就害怕一次,后来我就在一种怕考不上高中的恐惧中发奋起来了。
这发奋是真的发奋。我一改过去早上赖床的坏习惯,每天早早的就自然醒过来,醒过来了立马把昨天学习的知识点在脑海里过一遍,然后再起床洗漱吃早餐,连爸爸都表扬我起得越来越早了。我现在去到学校都是班级里面来得最早的那一个,在别人还没来的时间里,我就已经开始了新的预习与复习。上课也不再贪玩说小话或者望着窗外发呆,只在下课后出去上个洗手间回来和好朋友们聊几句,晚上下了课走的也比以前晚了一些,因为我每天都会把作业在学校就做完,这样晚上回家了之后就有更多的时间去复习以前的知识了。
就是这样,在一种恐惧中我自觉发奋起来,真正的成为一个初三的学生,走进了初三。
走入初三作文范文2又过了一个仲夏,天依旧那么热,夜依旧那么凉,梦想依旧高高在上。但每个人依旧努力在往上爬,想要爬到云端,触摸梦想。
太阳东升西落,天天如是循环往复。初三6班,全新的环境,陌生,紧张甚至恐惧。但幸好不变的同学老师,不变的感情。其实我很恐惧初三的到来。
知了在窗外尽情地歌咏着生命之光,而窗内的我们也在为未来谱写美妙的乐章。初三的到来迫使我们长大,从幼稚逐渐走向成熟。每个人似乎都像是一夜长大的少年,明白了自己承担的责任。走廊里没有了喧嚣打闹,有的只是同学之间的谈话和请教,每个人都开始规划高中与大学甚至于未来的生活。这让我觉得沉重,压抑。每个人都在“蠢蠢欲动”,鼓足了劲儿,准备在中考时尽情地宣泄。这种潜在的压力推着我也在向前跑,超越别人成为我们的目标,冲破终点是我们始终如一的目的。
坚韧的毅力是冲破终点强有力的后盾。说实在的,很多时候我都会认为自己学不下去了,我真的感觉两年的苦,我都已经受够了。但是抬起头扫视一周,会发现最初的同学依然在你身边,大家都还在坚持,我又有什么理由退缩呢。并且大家在这里,虽有繁重的学业,但每天依旧有欢声笑语,不是么?这让我孤独的心找到了温暖,让我徘徊的心了下来。
树叶瑟瑟地抖了起来,花儿开始隐世修炼。闷热的教室开始变得凉爽,胳膊都藏了起来。书依旧在哗哗地翻着,笔依旧刷刷地写着,大家都在不停歇地跑着。此刻的我也在储存着能量,准备最后一百米冲刺。初三的我们,暗暗地对自己说:“加油!”
人生是一张单程的车票,一去无返,我们能做的只有不断努力,我么能依靠的只有自己!
走入初三作文范文3我时常站在窗台边,望着蓝的透彻的天空发呆,天空中的蓝由浅入深,在幽深道歉,有事心灵竟然会进入一种无杂念的境界。我想,我就会像这样,一直带到生命齿轮带我走过快乐的初三……
迷茫的初三
慢慢的走进初三;暗暗地我们种下了理想;真真的我们怀念着过去;深深的我们感到了不安。我们不禁问道初三是什么?初三是人生卖出的第一步,如果这一不都卖不出去,以后是无法把握人生的。
理想的初三
年纪的升高,年龄的增长,让我们少了一丝稚嫩与顽皮,多了一些成熟与稳重。渐渐明白学习不是为了别人,而是为了自己。“不仅历风雨这能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵护我们的理想就一定能够成功。
信念的初三
各个同学都在为着自己的共同理想而奋斗,学的耕女里了。同学们都把作业当成考试去判断。除了学习方面有所改变,还有情感方面的改变,生病时天哦国学的一声问候,如三月的春风,温暖宜人;迷茫时老师的帮助,是黑暗中的一盏明灯,引领方向。在这些爱的陪伴下,都会使你变得不再孤单。
初三的生活固然是忙碌的,档你在紧张中放松,预约自我,在忙碌中体味成功,衣服是,你会发现:初三是你长大了,坚强了!
走入初三作文范文4光阴似箭,日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验,一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生,一转眼却已经临济初三。三年的时间是匆匆的,有的人还来不及准备,但是,无论如何,我们都该自信的对自己说:我来了。
时光如流水般飞逝,一去不复返,即使你快马加鞭,也追随不了它的脚步,无论你如何努力,也止不住它前进的步伐!转眼间,我已踏入初中三年级,开始了新的生活!
金色的童年已悄悄溜走了,回想那时的生活,无忧无虑无烦恼,轻松有快乐。可自从进入初中,学习科目增加了,作业也增多了,压力与烦恼走进了我的生活,使我感到很压抑。有时,我真的好想抛开一切,过一种没有任何压力,轻松快乐的生活!那该有多幸福啊!
但,随着年龄的增长,我的知识与阅历也不断加深,我深深体会到我长大了,我有自己的责任与义务,我不能总停留在过去,我领悟到:人生其实很短暂,就像沙漏中的沙粒般流逝,当沙粒漏完时,就只剩下回忆。到那时,一切都已成为往事。因此,我应该打起精神,为即将到来的中考奋力一搏!
以前的我很没自信,而且总是很胆怯。但在初三的日子里,我一定要渐渐学会自信与勇敢,我要横扫以前的一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,我要获取更多的知识,学会超越自我,从学习中体验快乐!
初三的我,将不会再畏惧困难,我将勇往直前。初三的生活,兴许会很辛苦,但我依然会以微笑面对生活,在每一个清晨,向天边的第一缕阳光;在今年的春天,面对地上的第一株新草;在崭新的起点,遥望也许还看不见的地平线!……
初三的我,是一个崭新的我——他精神抖擞,思维敏捷,挥洒自如;新的力量将会是我潜能释放
关于走进福州心得体会实用三
走进大自然走进大兴安岭
作者:猫王
我喜欢山的巍峨
特別是大兴安岭的山
那高高耸入云端的山蜂
常年積雪的雪峰大白山
我喜欢水的柔情
那绵延流向远方的的水波
在记忆的长河里
奏响的可是我的生命之歌
大自然的美
我喜欢北方广阔的原野
一望无垠的塞外的大草原
草原上信马由疆的放纵
蓝天、白云、草原、羊群、号角、牧歌……
一幅塞外骑猎图跃然眼前漠北的劲风
又怎能掩藏住心中的狂野……
走向北方
走进北方小鎮
走进大兴安岭
走进大自然
把自己融进大自然吧
因为我们每个人本来就是大自然中的一处绮丽风景
展示你的魅力
也接受他人的赞美吧
比之山川的壮美
红尘中的一些生死荣辱又算得了什么呢
大自然虽经岁月长河的磨蚀
却愈发的焕发她的美姿
那些回旋脑际的思绪会经岁月的冲刷
渐去渐远变得模糊
最后不留一丝痕迹
唯留下我们这处风景与大自然共舞
成为永恒
走进大兴安岭
如果可以
我们
能不能一起留在大兴安岭
不要所谓的理想追求
不要所謂的见多识广
离开森严的帝都,
离开奢华的魔都,
也告别喧闹的長江两岸。
也忘记上海、广州或者北京
毕业了
我们能不能就回到大兴安岭
就回到那个中国最北的地方
和大自然接吻的地方
留在那个熟悉的地方过下半辈子
如果可以
我们一起留在大兴安岭
我们可以呼朋引伴
叫一嗓子发现全是当年的狐朋狗友
我们可以出门就打车、全城转也就收你五块钱
我们可以肆无忌惮地讲着大茬子味的普通话
不必掐着嗓子学某些地区人说话
我们就是我们
爷们是纯爷们
女人也够女人
如果可以
我们一起留在大兴安岭
我们可以叫出每一条街的名字
循着每一条街寻找旧日的相识
当然还有旧日的味道
我们就吃当年陪我们度过那段最美好时光的小吃
想小吃一顿、这里有全国各地的各种小吃
想大吃一顿、三五个人点仨菜够造了
想回家吃一顿喊一嗓子
妈我饿了:爹娘排骨炖豆角招呼着
如果可以
我们一起留在大兴安岭
去他的工作压力
去他的中年危机
老子不和你们在北上广挤破头了
老子回家、家乡有人爱才
如果可以
我们一起留在大兴安岭
用在大城市买一套房子的钱买好几套房子
给爹娘一套、给媳妇爹娘一套、还有自己一套
还要都买在一起、孩子从小要得到六个长辈的爱
如果可以
我们一起留在大兴安岭
夏天我们可以去黑龙江玩水
冬天无聊了我们可以去滑雪看冰灯
夏日的傍晚可以陪着父母去城中的广场散散步
午后也可以叫上朋友一家一起去公园、孩子看森林、我们看孩子
如果可以
我们一起留在大兴安岭
我们一起享受最高气温三十度的夏天
在夏日里享受全国最凉爽的天气、他有不收费的生态园、多美
我们一起感受冬天里北风忽忽地吹、暖气賊拉拉地热、鹅毛大雪忽忽地飘
如果可以
我们一起留在大兴安岭
断然没有了乡愁
可以时不时地回儿时的家转转
也可以逢年过节去看看给你最多教诲的恩师
如果可以
我们一起留在大兴安岭
一起忘记大城市的人头攒动
一起享受没有堵车的交通
一起分享純大自然氣息
如果可以
我们就一起留在大兴安岭吧
这个经济落后、建设落后、小的可怜的地方
这个山高皇帝远、没人管没人顾、中国底层的收入水平地方
但是这是个重感情、重义气的地方
如果可以
我们就一起留在大兴安岭吧
这是个有爸妈在、有朋友在的地方、叫一嗓子都是兄弟的地方
这是个让人过得轻松、不累的地方
这里是大自然的地带,我喜欢
关于走进福州心得体会实用四
上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。
位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。
顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。
我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。
结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。
结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。
寻书活动在大家的笑声中结束了。
关于走进福州心得体会实用五
在某个清晨,空气中还弥漫着青草的湿气,我拐过大路,走进一个平凡的小巷。
这个小巷听说已经存在了许多年,可虽然历史悠久,现在却依然保持着它的清静。脚踩着的地上的砖乌黑得发亮。转头不是那么的光滑,而是那种高低不平的,走在上面似乎就走回到了过去,两旁的房屋看起来有那么些年头了。
走近一面墙,细细看,没有现代气息,拥有的只是岁月和平凡的味道。白中带灰,衬托着黑瓦显得更加的庄重。窗户是带红漆的,原本就不是很干净的窗户上稀稀落落得贴着一些陈年报纸,报纸是用胶水糊上去的,似乎一碰就会掉落。
小巷还算深远,曲径通幽。沿着它向里走,便有一种生活的气息。在白茫茫的雾中,黑瓦若隐若现,偶尔,会有人走来,从我身边经过,再往反方向走远,消失在了雾中。
时光流转,太阳从地平线上升起,慢慢超过了屋顶,光线穿过了云雾,使水汽蒸发,散入空气中。一丝阳光落在青石板上,瓦白墙的房屋背影一下子被拉得好长好长。
住在小巷两排屋中的人开始有了动静。“吱呀”小巷那些破旧的门被拉开,阳光透过门晒进了屋子,哗哗的水声,撕啦的烧水声混杂在了一起,烟囱的烟开始升起,越飘越高,直至溶入了空气中。
新的一天开始了。
人们忙碌了起来,在巷里碰到了熟悉的人,面带微笑,寒暄了几句,聊了又聊,便又保持微笑投入了生活中。
小巷中人来人往,充满着生活的气息。看似这么平凡的它,却又养育着了一整个巷中人。青瓦白墙是它古老的标志,在这里一代又一代的人,则是它生命中需要陪伴的过客。
小巷看起来是平凡的,正是这种平凡造就了它的伟大。它默默无闻,依然保持着传统。这里没有城市中令人眼花缭乱的灯火,那琳琅满目的用品,这里有的只有它安静的模样。
走出了小巷,那车水马龙的城市街道渐入眼里,机动车轰鸣的响声渐进耳里,回首望了望平凡的小巷,憧憬着它明天的美丽。
关于走进福州心得体会实用六
20xx年8月,我开始了作为一名大学生村官的生活,进村一年多来,通过走访群众、实地考察等方式了解本村村情,对玳堤村的经济社会发展情况有了初步的了解。经过这次的调研报告,我发现了本村发展的一些问题,并通过分析、讨论,对自己今后的工作有了更加清晰的思路。现将调研报告整理如下。
一、玳堤村基本概况
1、基本情况
玳堤村,位于龙涓乡东北部偏北,东与安美村毗邻,西与福都、福黎村接壤,南与山后村相临,北与钱塘村和芦田镇招坑村交界,距乡政府6公里。海拔600-800米之间,年降雨量1800毫米,年均温度17.6℃,无霜期290天。村内多数为李姓,至20xx年底,全村共有20个村民小组,965户,总人口3610人,其中党员62人。据统计我村有水稻田300亩,农地600亩,林地5000万亩,茶园3000亩;果园530亩,品种为柿、梨、桃、李、香蕉。村民以种植茶叶为主,兼顾种养殖业以及外出务工为经济来源。20xx年人均纯收入8000元,集体经济收入来源是土地管理,年创50万元。全村外出务工人员600余人,年总收入1800余万元,外出劳动力不但增加了收入,学习了技术,更重要的是转变了观念,开阔了视野,带动了我村经济发展壮大,加快了我村富民目标的实现。
我村一直坚持放开、扶持、搞活的方针,大力发展民营经济,目前我村辖区内建有茶叶城一座,占地面积达150亩,一座藤艺加工厂位于茶叶城边,还有一座茶叶加工厂和一处养猪场。这些本地企业和个体工商户带动本村劳动力100多人从业。
2、历史与自然状况
明清为龙涓里玳堤乡。民国属龙涓乡玳堤保。解放后,先属龙涓乡,后为玳堤乡,1958年2月仍属龙涓乡玳堤小乡玳堤高级社,1985年11月属龙涓人民公社福都大队,1961年8月析出为玳堤大队,延至1984年7月为龙涓乡玳堤村。
1939年创办学校,1950年为玳堤小学,1988年建校舍1座600平方米。1997年,翻建小学教室12间,宿舍16间,20xx年扩建学校,完善设备,学校总建筑面积1992平方米。20xx年建村委会一座,建筑面积150平方米,1969年建水电站1座,装机容量70千瓦。20xx年,拓宽硬化344县道玳堤境内公路长2.4公里,水泥路面宽14米。
3、基层组织建设
玳堤村共有党员62人,村两委成员12人,在村书记李文发、村主任李锦镇的带领下,努力学习贯彻学习科学发展观,不断加强和完善基层组织建设,成绩斐然。村委坚持与时俱进,开拓创新,全面、深入、扎实、持久地推进农村基层组织建设,不断提高农村基层组织建设水平,加快基层组织建设步伐,扎实推进了村级组织办公活动场所建设,至今建立了党员活动室、农家书屋、乒乓球室,广播室等保证了村民全身心的投入经济建设工作中。今年来我村积极开展党风廉政工作,建立健全了党风廉政建设的各项工作制度。经过努力我村成为我乡党风廉政建设的试点村,加快了基层组织建设步伐。
4.新农村建设
近年来,在上级党委的正确领导下,玳堤村两委以党的xx大精神为指导,努力学习贯彻科学发展观,特别是新农村建设以来,紧紧围绕新农村建设,积极推进农业和农村经济结构调整、加快农村发展,以村容村貌和路容路貌的集中整治为突破口,切实改善柴湾村生产生活条件,带领广大群众发家致富,使我村人民生活水平有了明显提高。
近年来,村两委积极做好茶叶生产工作,努力实现茶叶富民目标。通过积极引导茶农转变经营理念,大力发展生态茶园,并组织农业技术服务人员、村两委干部定期走访茶企、茶农,探讨产业发展之路。在通过开展茶农茶叶种植、初制技术培训,有效提高了全村广大茶农经营茶园的管理水平,提高了茶叶的产量和产值,增加了农民的经济收入。
注重经济发展的同时,我村也加强基础设施建设。20xx年以来,村两位委抓住村村通机遇,千方百计筹措资金,投资60万元,新修硬化村级公路2公里,拓宽修建村级道路土路面4公里;为了解决群众遇到强降雨天,茶园、屋舍会被溪水淹没的问题,20xx年,我村通过一事一议项目,在筹资筹劳和上级资金补助下,年底前我村顺利完成了山坪至深内长5公里的河道清理并拓宽为3米;20xx年以来按照文明、卫生、科学的内容,要求加快户厕改造力度,我村对露天粪缸进行整治取缔,通过村两委的努力,我村厕改工作取得优异的成绩
同时为加强对精神文明建设教育,我村结合创建文明村、文明家庭评比活动,经常开展文明卫生创建活动、环境整治,绿化美化建设,利用村级各种会议开展法律法规社会道德教育,弘扬新人新事,开展各类文艺活动,结合创建安全示范村,开展让平安走进千家万户活动,我村今年来无重大事故,社会风气进一步好转,民兵工作、征兵工作、妇女工作都较好地完成。
二、玳堤村发展状况和分析
1、经济发展概况及分析
从我村的经济收入和来源看,我村的经济发展后劲不足,经济发展渠道单一;从经济发展的格局看,小农分散型经济占比较大,与现代农业发展格局有很大差距。从对我村的发展现状来看,我个人感觉主要是以下几个方面原因造成了我村经济发展相对滞后。
(1)、茶叶经济发展缺乏规模化、专业化、生态化。茶叶种植作为带动我村经济发展的主要力量效果还不是很明显,大多数茶叶种植户都是小农型的分散种植,小型、分散种植模式成为了发展规模茶叶经济的颈瓶。专业化、高效化、生态化的农业经济是如今推动村级经济发展的重要力量,这也是未来农村发展的真正潜力所在。而我村目前的农业格局则仅仅是在现代农业经济发展道路上迈出了一小步,与规模化、专业化、高效化的农业经济发展模式存在着较大的差距。
(2)、薄弱的集体经济,无法支撑村居更大的跨越发展。目前我村集体经济收入主要来源为土地管理费用。集体资产总额少。无其他集体经济来源,村级财政情况十分窘迫,无疑直接影响到我村的发展,许多基础设施建设的开展和公用事业的进行都因为村集体无经济收入而搁浅。薄弱的集体经济无法支撑我村较大的跨越发展,只能勉强维持正常的运转。
(3)、部分村、组干部工作热情不高。一些村干部反映由于工作复杂、报酬低,工作难做,干部难当,工作积极性不高。
(4)、基层党组织建设存在薄弱环节。成员年龄结构老龄化,青年人外地务工,党组织活动开展困难。
(5)、通往各组的道路泥泞,急需修建通往村民家门口的水泥路。要想富,先修路,村里泥泞的小路限制了本村与外界的沟通,是经济发展和人民生活水平提高的瓶颈。
(6)、居民思想观念落后,精神生活单调乏味。村中缺乏文化基础设施,缺乏先进文化传播的氛围,消极落后思想观念得到滋生繁衍。突出表现就是重男轻女等现象丛生,超生欲望强烈,导致越生越穷,越穷越生的局面。
2、整改措施及意见建议
(1)、在积极发展农业产业经济的同时,积极引进多种经济增长渠道,打破单一性的发展格局。
以我村的现有实际情况来看,发展服务业是我村发展的一条极好出路,优越的地理位置和便利的交通环境将会给我村的服务业经济带来极大的促进作用。
(2)、加大招商引资力度。
村里的招商引资工作一直没有起色。建议继续加大招商引资力度,力争将有意向的项目尽快落实,带动本村经济发展和就业。
(3)、针对部分村干部工作热情不高的问题可以考虑从以下几个方面解决
一是加强干部学习。采取理论结合实际,采取多种形式,有计划、有步骤、有重点地对村干部进行基本理论、政策法规、管理知识和市场经济、现代科技、农业实用技术等知识的培训,提高村干部队伍依法施政的水平,增强他们做群众工作的本领及带领群众发展经济、共同致富的能力。
二是适当改善村、组干部待遇。采取灵活的方式,如根据各个村干部负责的工作的开展情况,根据个人工作业绩给予适当的奖励,以提高村、组干部的工作积极性。
(4)、拓宽信息渠道,壮大村级经济
首先,要加强学习。当今社会是一个信息社会,面对时时处处产生的大量的新事物、新情况、新问题,不管是老干部还是新干部都必须加强学习,提高新形势下做好农村工作的本领。其次,要真正树立起尊重知识、尊重人才的意识,并努力将其落到实处,善于和农村的致富能人保持有效的信息交流,及时把获取致富的信息反馈给农民。再次,要采取走出去请进来的办法,充分发挥各类专家和研究咨询机构指导农村工作的作用,扩大信息的来源。
(5)、组织学习
鉴于现阶段农民文化偏低的实际,为了让农民能够学得进,用得上,在送科技进村入户的培训工作中,注重改进培训方法,采取理论培训与现场指导相结合,理论讲解与参观大户,由大户现身说法,深入农户进场指导等方法进行,应该是能收到事半功倍的效果的。
(6)、继续加大投入,完善村级基础设施建设。
充分利用现有资源,挖掘自身潜力,加大招商引资力度,并通过镇区工业园区集体厂房的出租不断扩大集体经济收入。
(7)、尽量多的组织村民活动,丰富村民的精神文化生活。
提供文化活动场所和体育健身场所,使村民远离不良风气,促进乡风文明。加强普法教育活动力度。鼓励村民学法、懂法、用法,建设社会主义和谐村居。
这是我到村任职以来,通过与村干部的交流,对村民的走访,及自己日常工作时的所闻所见,所掌握的一些情况,完成的调研。为我以后的工作指明了方向,也让我看到社会主义新农村建设任重而道远,三农问题仍然是一个长期的、复杂的系统工程。要尽快解决三农问题,建设社会主义具有特色的新农村就应该创新思路,理论联系实际,积极探索、大胆尝试,引进各种优秀人才资源,发挥本土资源优势,努力向生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁,管理民主的社会主义新农村而迈进。在今后的工作中,我将立足全村经济发展的全局,进一步深入群众当中,从广大村民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,急群众之所急,办群众之所需,深入贯彻落实科学发展观,为建设和谐、进步、发展的新玳堤村作出力所能及的贡献。
关于走进福州心得体会实用七
追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春。
——题记
时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经营高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。
上了高三,坐在教室里,望着讲台上教师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嘻戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时学校里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。
可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱,是教师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,割达的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应当信心满满,扬起梦想的风帆,在知识的海洋里畅游,应对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发活力,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。
高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘,所有人每在都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点,所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服面临心理恐惧,应对失败的痛苦;
可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。
高三,也是一段割达的旋律,眼里的流泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应当从容应对挫折,失败了不哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。
我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。
当激昂、挑战、割达融在一齐就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自我,为了无悔于这段青春的旋律。
关于走进福州心得体会实用八
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”在同学们的掌声中,我成功的朗诵了《再别康桥》一诗,心中的激动,无可名状。这不仅是因为得到老师的认可,同学表扬,更在于此时我已经走进高二了。
我微微的抬起了头,望了望窗外明媚阳光,想起了我初进高二那日的太阳,同样的明媚,却多了一分毒辣。那是一个炎热的日子,已近秋日,却无丝毫的凉意,夏虫依旧于树上苦苦的呻吟。我迈着沉重的步伐,跨入了--中学的大门,眼前的葱茏古树,通幽曲径,却无法引起我任何兴趣。但我明白,高二的帷幕已经悄然向我拉开。背着书包,在跨入新班级的刹那,我仿佛步入了一个陌生的世界。
我寻寻觅觅了一番,只感到冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。我的心一下子冷了下来,我撇了撇嘴,找到了一个不起眼的角落坐下,戴上耳机,听起音乐,默默地打量着这个世界。百无聊赖之中,我翻开了《唐寅诗集》,想借此打发打发无聊时光。猛然间,有这么一句话映入我的眼帘:“好花难种不长开,少年易过不重来。”读后,我不禁为这句话叫好,同时也陷入沉思:易过的少年时代,美好的有如空中烟火般绚烂,但因为如昙花一现般短暂,所以让人充满遗憾。那么,我的高二能就如此度过么?不!为了向所有同学展现我的才能,我决定选择朗诵《再别康桥》。
读诗必先懂诗,懂诗必得知人。为了更好的表现自己,我甚至对着镜子朗诵。我极力营造一个良好的形象,只为了向所有人呈现我最好的一面。又是一节语文课,我主动举手去朗诵,此时,我感到我似乎已经向高二的大门迈进了一大步。但是,当我面对全班同学时,我的心还是紧张了,双腿不住的发颤,面部肌肉如抽筋一般,不住的抽动,捧着书的双手亦不停地抖动着,那是我的心在打起了退堂鼓。“你要退缩了么?”一声呐喊从内心发出,在我的心中回荡着,我的心似乎一下子静了许多。
心中又浮现唐寅的另一句诗“人生不问花前醉,花笑人生也是呆。”此时的我,岂能放弃?我清了清嗓子,脑中浮现出徐志摩清瘦的样子,于是,我开始抑扬顿挫的读着:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”此时,我的心似乎飞出了教室,飞到那英国的剑桥河畔。此刻,我似乎已经走进高二了,那如雷的掌声便是证明。
人生在世不称意,十有89。大多数的时候,我们无力改变命运。这时,我们所能做的就只有去适应,自然界生存的不二法门“适者生存”,很好的阐述了这个道理。绚烂的高一生活终究是过去了,而那过去了的,就让它随风而逝吧!我更相信,在这之后的高二生活里,我可以再创辉煌!
一阵微风拂面而过,聒噪的虫声似乎在空气中消逝了,一片黄叶悠悠地从树上下落,终于有一番秋意了!悄悄的我走进,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,走进了高二的生活。
关于走进福州心得体会实用九
一、指导思想:
进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以家庭教育、社区教育为核心,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,重视与家长同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。
二、工作目标:
1.参与园所管理,发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2.营造育人环境,提高指导实效。
3.丰富活动形式,确保活动质量。
4.立足社区服务,做好宣传工作。
三、具体措施:
(一)参与园所管理,发挥桥梁作用。
1.积极发挥家委会的作用,由集团家委会牵头,发挥各班家委会成员作用。
2.建立家委会qq群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间,建立qq群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。
(二)营造育人环境,提高指导实效。
1.开展有主题的专题讲座,提高家庭教育指导水平。
(1)发放家长问卷调查表,针对“共性问题”,根据家长的需要,以园级或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。
(2)邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座,刷新教育理念,提高指导能力。
2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨,在互动交流中切实解决“真”问题。
3. 开好有主题的家长会。会上,除了向家长介绍班级情况之外,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”;中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣?”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”;大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性?”及“如何做好幼小衔接”等方面讲座,从而丰富家长的教育经验,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。
4. 利用宣传橱窗,发挥窗口作用。另外,利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文,推广育儿经验。同时,鼓励家长撰写育儿心得,积极参与投稿。
5.做好家园沟通,关注幼儿发展。
(1)做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现,认真填做好记录。
(2)用好“宝宝成长记录”册。按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
(3)网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站,将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
(三)丰富活动形式,确保活动质量。
1.满足家长需要,向家长开放半日活动。通过半日活动,拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展。
2.继续开发家长助教资源。结合“种植园地”,发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。
3.做好家长问卷工作,发挥家长监督作用。
4.鼓励家长参与幼儿园环境创设,收集、制作游戏材料,丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动,从而树立环保理念。
5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动,通过活动促进幼儿与家长之间的感情,增进教师和家长之间的友谊,提高沟通和指导能力。
(四)立足社区服务,做好宣传工作。
1.加强社区联系,服务社区文化。
(1)幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系,争取社区的合作与支持,使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。
(2)幼儿园要走进社区进行家教宣传,提高社区成员的家庭教育意识,积极向社区居民宣传党的教育方针;正确的教育观念,科学的育儿知识,幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。
2. 0~3岁入户指导,为社区的早期教育提供服务。
做好社区0~3岁及散居儿童的入户指导工作,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。
(1)加强社区宣传,提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任务。
(2)向社区家长和孩子开放集体教育活动,形成托幼一体化的教育模式。
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