绿化项目心得体会和方法(优秀10篇)

写心得体会可以帮助我们提升自己的表达和思考能力。10.要写一篇完美的心得体会，我们需要通过查阅资料和积累经验来提升自己的写作水平。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样例，供大家参考和学习。

绿化项目心得体会和方法篇一

绿化工程的施工是一项艰巨的任务，需要精心策划和认真执行。作为一名绿化施工项目经理，我深刻地明白到了这一点。在工作中，我遇到了许多困难和挑战，但也积累了丰富的经验和实践。本文旨在分享我在绿化施工中的经验和体会，以期帮助更多的人更好地进行绿化施工项目管理。

第二段：规划与准备。

在绿化施工项目开始前，项目经理需要做好充分的规划和准备工作。首先，需要对绿化施工的范围、时间、预算、质量等方面进行充分的了解和把控。其次，要细化具体任务，明确负责人和工作计划。在这个阶段，与各部门、各职能人员建立良好的沟通与协调关系非常重要，尤其需要多与设计师和施工人员协商，确定绿化方案和施工方案。

第三段：施工过程管理。

在绿化施工项目的过程中，项目经理需要做好全过程的管理，包括但不限于施工进度、材料控制、工人管理和现场安全等。首先，需要对施工进度进行精细化管理和监控，及时调整方案和进度。其次，对于材料的使用和管理，需要严格按照设计方案进行，同时控制成本和质量。在工人管理上，需要规范化操作，确保细节落实到位，以免人员失误降低质量。最后，对于现场安全的管理，需要始终保持关注和警惕，及时救护和处理安全事故，确保工地安全。

第四段：质量把控。

绿化施工项目的质量是最直观的能力展现，也是重要的客户满意度体现。项目经理应该加强对质量的把控，重视产品的成品率，严格按照设计图纸要求进行绿化施工。在从事绿化施工项目时，尤其不能为了工期和效益而降低质量，需要切实采取措施，确保施工质量良好，让客户得到更满意的服务体验。

第五段：合作与总结。

绿化施工项目中涉及多方合作，项目经理需要与客户、设计师、施工人员、供应商等建立良好的合作关系，通过沟通和合作，共同完成项目并保证质量。在绿化施工项目结束后，及时总结经验，总结施工发现的问题和不足，并将经验传递给相关人员，做到不断进步和提高能力。

结论：

绿化施工项目经理的工作是十分重要和复杂的，需要多方面的能力和经验。本文从规划和准备、施工过程管理、质量把控、合作与总结等方面进行了阐述，总结了我的体会和经验。这些经验能够在实际的绿化施工项目中能够发挥重要的作用，帮助项目经理更好地进行绿化施工项目管理和实践。

绿化项目心得体会和方法篇二

第一段：引入绿化项目重要性和个人参与动机（200字）。

绿化项目是一项重要的社会公益活动，对城市环境和人民生活具有积极的影响。我参与绿化项目的初衷是希望通过实际行动来改善周围的环境，同时也为社区和未来的孩子们创造更好的生活。在参与过程中，我不仅学到了很多关于绿化的知识和技能，而且也体会到了参与社区活动的乐趣和成就感。

第二段：组织绿化项目的重要性和必要条件（200字）。

组织绿化项目需要周密的计划和统筹安排。首先，需要明确项目的目标和范围，并确保项目能够得到足够的资源和支持。其次，需要建立有效的沟通渠道，与社区居民、志愿者和相关机构建立合作关系，共同推动绿化项目的实施。最后，还需要制定具体的工作计划和时间表，合理分配人力物力，确保项目能够按时完成。

在实施绿化项目时，首先要进行地勘和规划，在评估土地条件和植物适应性的基础上选择合适的绿化植物。然后，进行准备工作，包括砍伐杂草、平整土地、施肥等。接下来，进行绿化植物的种植，并根据需要进行浇水、修剪和施肥等养护措施。最后，要定期监测和评估绿化效果，及时调整管理措施。

在实施过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。团队成员之间需要相互配合，分工合作，共同努力。通过相互交流和协作，我们解决了许多问题，并取得了良好的绿化效果。此外，绿化项目的持续管理也是非常重要的。只有做好长期的养护工作，才能确保绿化效果的持久和稳定。

第四段：绿化项目带来的成就感和影响（200字）。

参与绿化项目给我带来了巨大的成就感。看到最初荒芜的土地逐渐被绿意覆盖，周围环境变得更加宜人和美丽，我感到非常欣慰和满足。此外，绿化项目也对社区和居民产生了积极的影响。它为居民提供了一个休闲娱乐的场所，改善了周围的空气质量，促进了社区居民之间的交流和合作。绿化项目不仅是一项具体工作，更是一种社会责任和义务，通过参与和推动，我们可以为社会和城市的可持续发展做出贡献。

通过参与绿化项目，我深刻认识到环境保护和生态建设的重要性。我们每个人都应当积极行动起来，通过自己的努力，为社区和环境做出贡献。未来，我希望能继续参与绿化项目，不断学习和提高自己的绿化技能，为社会和城市的可持续发展贡献力量。我相信，只要每个人都能主动参与绿化项目，共同努力，我们一定能够创造一个更美好的生活环境。

绿化项目心得体会和方法篇三

绿化项目意味着为城市增添一片绿洲，提升环境品质、改善人居环境。作为参与者之一，我参与了一个绿化项目，并从中获得了一些宝贵的心得体会。以下是我对于绿化项目的五个方面的思考和感悟。

首先，我深切体会到了绿化项目对提高城市生活质量的重要性。平日里，我们所处的城市常常灰蒙蒙的，空气质量也很差，尤其是高楼大厦密集的城市中心地区。而通过绿化项目，我们引入了大量的植被，增加了绿色空间，改善了空气质量。在绿地休闲区，人们可以放松身心，呼吸新鲜空气，享受大自然的美好。可以说，绿化项目为城市居民提供了一个可以逃离喧嚣的场所，使人们的生活更加健康和愉悦。

其次，绿化项目也改善了城市的生态环境。在城市的建设过程中，人们常常只注重经济利益，忽视了对生态环境的保护。然而，绿化项目的实施，使城市中的植被得到了有效的保护和增加。树木可以吸收有害气体，净化空气，形成绿色屏障；花草可以丰富城市景观，吸引更多的鸟类和昆虫等生物，构建起城市的生态链条。通过绿化项目，城市的生态环境得到了恢复和改善，实现了人与自然和谐共生。

第三，我也发现绿化项目对于改善社区居住环境起到了重要的作用。在项目实施过程中，我们不仅新建了公园和绿地，还修复了老旧的绿化设施，为社区居民提供了更好的休闲和娱乐场所。居民们可以在绿地中散步、跑步，孩子们可以在绿色游乐场尽情玩耍。社区居民的生活环境得到了改善，人们的生活质量也得到了提升。此外，绿化项目还增加了社区的凝聚力和活力。居民们可以一起参与绿化项目的规划和建设，形成了良好的社区合作氛围，促进了社区的和谐发展。

另外，绿化项目还对于城市的可持续发展起到了积极的推动作用。在绿化项目中，我们注重了植物的选择和环境适应性，选择了一些耐旱、抗污染的品种，降低了水资源的使用量，提高了植物的存活率。同时，我们还引入了节能环保的绿化技术，如雨水收集、太阳能应用等，减少了对自然资源的依赖，提高了绿化项目的可持续性。通过这些举措，绿化项目不仅为当代人们创造了一个美丽宜居的城市环境，也为后代提供了可持续发展的基础。

最后，我也领悟到了一个重要的事实，即绿化项目的成功离不开广大市民的参与和支持。在项目实施过程中，我们积极倡导居民的参与，通过宣传和教育，提高了他们的环境意识和绿化意识。我们邀请居民参加植树节、环保宣传活动等，让他们深入了解绿化项目的重要性，并亲身参与其中。许多居民主动加入到绿化项目的志愿者队伍中，与我们一起努力，为城市增添绿色。他们的积极参与不仅为城市注入了更多的正能量，也让绿化项目得到了更广泛的支持和认同。

总而言之，参与绿化项目，不仅让我对城市生活质量的提升有了更加深刻的体会，也让我看到了绿化项目对于改善生态环境、社区居住环境和城市的可持续发展的重要性。同时，我也意识到绿化项目的成功离不开广大市民的参与和支持。希望在未来的日子里，更多的人加入到绿化项目中，共同为城市增添绿色，让城市更加美好宜居。

绿化项目心得体会和方法篇四

作为一名在职人士，不断学习和提升自己的能力是必不可少的，尤其是在竞争日益激烈的职场环境中。在过去的一年里，我参加了一门与项目管理方法有关的教育培训课程，通过学习和实践，我深刻体会到了项目管理方法在工作中的重要性以及对个人职业发展的积极影响。本文将从培训课程的目标与内容、学习体会、实践应用以及职业发展等四个方面进行述评。

首先，这门项目管理方法的教育培训课程旨在帮助职场人士提升项目管理能力，掌握项目管理的基本原理和方法，以便更好地应对工作中的各种挑战和问题。在这门课程中，我们深入学习了项目管理的核心概念和技术，包括项目计划、项目执行、风险管理、团队管理等方面的知识。同时，课程还包括了一些实践案例和团队协作的训练，培养了我们的动手能力和团队合作精神。

通过这门课程的学习，我深刻认识到了项目管理方法在工作中的重要性。项目管理的目标是有效地完成项目，实现项目的预期目标。通过项目管理，可以将复杂庞大的项目任务细化为可操作的子任务，合理安排资源和时间，提高工作效率和质量。同时，项目管理方法还能够更好地协调团队成员之间的合作，减少沟通和协调方面的问题，提升团队整体的工作效能。

除了项目管理方法在工作中的重要性外，我还通过实践应用进一步加深了对项目管理方法的理解。在课程的实践环节中，我们被分为不同的小组，每个小组都要承担一个仿真项目的管理任务，在规定的时间内完成项目并达到预期目标。通过这个实践过程，我亲身体验到了项目管理中的各个环节和流程，并学会了如何根据具体情况做出决策和调整计划。这种实践经验大大提升了我在实际工作中应对项目管理问题的能力。

从长远来看，项目管理方法的学习对我们个人的职业发展也有着积极的影响。随着经济的快速发展，项目型工作也越来越多，掌握项目管理的方法和技能成为了职场人士必备的能力之一。拥有项目管理能力的人往往更有机会承担更高级别的管理职务，也更容易获得较高的薪资和成就感。因此，通过学习和实践项目管理方法，我对个人职业发展更加有了明确的规划，也更加有信心应对未来的挑战和机遇。

综上所述，通过一年的项目管理方法的教育培训课程，我对项目管理的重要性和作用有了更深刻的认识。这门课程不仅帮助我掌握了项目管理的核心概念和技术，还通过实践应用培养了我的动手能力和团队合作精神。同时，项目管理方法的学习对我个人的职业发展也带来了积极的影响。在未来的工作中，我将继续深化项目管理方法的应用，不断提升自己的项目管理能力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

绿化项目心得体会和方法篇五

本项目增加了学生学习的趣味性，提升付出努力后的成就感。同时理论联系实践，使学生牢固掌握机械基础的三大块内容：机械机构、机械传动、轴系零件。本校用的《机械基础》教材有6个实训模块，本校没安排，内容设置得欠合理，其中减速器装拆模块已经囊括了其他模块关于螺纹、键、齿轮、轴承的实训。学生参加书中安排的实训，只是对连接固定、装配有所认识，而各种机构和各种传动的运动没有得到实践，其他方面的素质也没有提高。另外，本项目关联其他科目一起实施教学，学生对机械制图、钳工、车工等知识技能也有了进一步提高，同时认识到各课程间的关联性。

3.2提高和锻炼学生的关键就业技能。

cdio工程毕业生要求达到4个层面能力：工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力。后面几层可以算就业能力，中职学生除了专业知识和专业技能之外，也应具有就业技能(就业能力)。就业技能目前没有一个标准的定义，不难得出各行各业对就业技能的要求都少不了cdio的三个核心技能：沟通技能、团队合作技能、解决问题技能。本项目分组进行，全组成员必须团结合作才能完成，期间学生相互之间必须有效沟通才能合作，而且教师只起引导作用，各项工作学生必须自主完成，查资料、构思、设计、加工、装配，各种软件使用，能够培养学生沟通、团队合作、解决问题的综合就业能力。

3.3以防雷排爆为主题，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

中职学生成长在和平年代，九年义务教育，职校免费，他们得到太容易，缺乏感恩，缺乏爱国主义精神和社会责任感。本着“素质为本，品德为尚”，本项目教学适时融入德育，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

绿化项目心得体会和方法篇六

作为一名大学生，我有幸参加了一次项目管理方法的教育培训。这次培训不仅让我了解了项目管理的基本知识和技巧，更深刻地认识到了项目管理方法在当今社会中的重要性。通过这次培训，我体会到了项目管理方法所带来的巨大的价值和意义，并且也意识到自己在项目管理方面的不足之处。下面，我将分享我在这次培训中的心得体会。

首先，在这次培训中我学到了许多项目管理的基本知识和技巧。我了解到项目管理是一门综合性很强的学科，它不仅需要掌握项目的各种管理工具和技巧，还需要具备团队协作和沟通能力。在培训中，我学习了项目管理的五个过程组及其各个阶段，学习了项目管理的基本原理和方法。特别是我们进行了实践项目的模拟，从项目策划到项目实施，再到项目验收，深入体验了项目管理的全过程。这些知识和技巧的学习让我感到收获颇丰，对于今后从事项目管理工作打下了坚实的基础。

其次，通过这次培训我深刻认识到了项目管理方法的重要性。项目管理方法的应用不仅可以提高项目的绩效和效率，还可以降低项目风险和成本。在培训中，我们了解了项目管理方法的几个核心概念，比如目标确定、资源规划、风险管理等等。这些方法可以帮助我们更好地组织和管理项目，确保项目能够按时、按质量、按成本完成。当今社会，项目管理方法已经成为各行各业的必备技能，掌握项目管理方法可以提高我们的竞争力和职业发展空间。

然而，在这次培训中我也意识到了自己在项目管理方面的不足之处。首先，我需要提高自己的团队协作和沟通能力。在项目管理中，团队协作和沟通至关重要，只有良好的团队协作和沟通才能确保项目的顺利进行。其次，我需要提高自己的时间管理能力。一个项目的成功与否，往往与时间的合理安排和控制密不可分。我需要学会合理安排时间，制定出科学的时间计划，确保项目能够按时完成。最后，我还需要提高自己的问题解决能力。在项目的实施过程中，难免会遇到各种各样的问题和困难，我需要学会灵活应对，找到解决问题的最佳方案。

通过这次培训，我对项目管理方法有了更深入的了解，并且也更加明确了自己的努力方向。我将通过进一步深入学习和实践，不断提高自己的项目管理能力。只有不断提高自己的综合素质和专业水平，才能更好地胜任项目管理工作，实现自己的职业远大理想。

最后，我要感谢这次项目管理方法教育培训给我带来的宝贵启示和机遇。我将珍惜这次培训的机会，不断学习和实践，为将来的职业发展打下坚实的基础。希望通过自己的努力，能够成为一名优秀的项目管理者，在实现个人价值的同时，为社会做出更大的贡献。

总之，这次项目管理方法的教育培训让我收获颇丰。通过学习和实践，我对项目管理的基本知识和技巧有了更深入的了解，认识到了项目管理方法的重要性，并且也认识到了自己在项目管理方面的不足之处。通过进一步深入学习和实践，我相信我能够不断提高自己的项目管理能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

绿化项目心得体会和方法篇七

项目管理是现代管理领域中不可或缺的一部分，它有助于组织在有限的资源内实现项目目标。在我的教育过程中，我学到了许多关于项目管理方法的知识和技巧。通过参加讲座和工作坊，我不仅深入了解了项目管理的基本原理，还学到了如何应用这些方法来提高项目的成功率。在这篇文章中，我将分享我从项目管理方法教育中得到的体会和心得。

首先，在项目管理方法的教育中，我学到了制定项目目标的重要性。在项目开始之前，明确项目的目标是至关重要的。只有明确的目标才能为项目团队提供明确的方向。通过设定清晰的项目目标，团队成员能够更加有针对性地开展工作，提高工作的效率和质量。而在实际操作中，我也发现，一个明确的目标能够激发团队成员的积极性和工作动力，使团队更加凝聚和有序地推进项目。

其次，项目管理方法的教育还教会了我如何合理分配资源。资源管理是项目管理中至关重要的一环。在项目开始之前，我们需要评估项目所需的资源，并进行合理的分配。通过学习，我了解到了如何进行资源估算，并根据项目的优先级和需求来进行合理的分配。合理分配资源能够帮助我们充分利用有限的资源，提高项目的成本效益，并确保项目按时完成。

另外，项目管理方法的教育还强调了沟通和协作的重要性。在项目管理中，沟通是不可或缺的一部分。项目团队成员需要相互之间保持良好的沟通和协作，以确保项目能够顺利进行。通过学习，我学到了如何建立有效的沟通渠道，如何与项目团队成员进行有效的沟通，并及时解决问题和解答疑惑。在实际操作中，我发现通过良好的沟通和协作，各个部门之间的合作更加紧密，项目中的问题也能够得到及时解决，提高了项目的成功率。

此外，我还学到了如何制定项目计划和进行风险管理。项目计划是项目管理中至关重要的一部分，它提供了项目执行的详细路线图。通过学习和实践，我了解到了如何编制项目计划、如何制定任务和里程碑，并如何跟踪和评估项目的进展。同时，在项目管理方法的教育中，我也学到了如何进行风险管理。项目中会面临各种各样的风险，包括技术风险、人力资源风险和市场风险等。通过学习和实践，我能够识别和评估项目中潜在的风险，并制定相应的应对措施，减少风险对项目的影响。

最后，通过项目管理方法的教育，我不仅学到了理论知识，更重要的是学到了实践的技巧。通过参加实践项目，我能够将所学的理论知识应用到实际项目中，并进行实际操作。通过实践，我能够更深入地理解项目管理方法的应用，并提高自己的实践能力。同时，实践也帮助我发现项目管理中的问题和挑战，并促使我不断地学习和提高，为项目的顺利进行做出更大的贡献。

总的来说，通过项目管理方法的教育，我学到了许多关于项目管理的知识和技巧。学习制定项目目标、合理分配资源、有效沟通和协作、制定项目计划和进行风险管理等方法，让我更加熟悉和了解项目管理的工作流程，并提高了自己的实践能力。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在未来的项目管理工作中取得更好的成绩。

绿化项目心得体会和方法篇八

绿化作为城市生态建设的重要组成部分，经常需要进行相关的施工项目，而作为绿化施工项目的经理，需要不断总结经验和体会，以提高项目管理的效率和质量。本文将从五个方面探讨绿化施工项目经理的心得体会。

第一段，从规划阶段入手，需要快速响应市场需求。在市场经济的条件下，项目规划阶段的快速响应和及时调整是至关重要的。正是在规划阶段，项目经理需要审视市场需求、合理调配资源、明确项目目标。有效应对各种突发事件的能力是基本素质，考虑周全和紧密协作是必不可少的，将管理层、技术层和工人层联动起来，将施工工作往正确方向引导。

第二段，强化质量管理意识，确保绿化效果。对于一个绿化施工项目，质量是底线、效果是重点。项目经理需要时刻提醒自己，并面对团队，务必高度重视质量管理，对施工现场进行全要素的评估，确保每一项工程细节处于可控的状态。把品质管理做好，不需要花费太多时间和开销，但在整个绿化项目里的作用可谓功不可没。

第三段，对团队管理要点有更多关注。作为项目经理，其任务不仅仅是监管绿化项目的进展，还需要对团队进行管理，确保团队和谐稳定，让每位成员都能够感受到彼此的价值，以激发他们的工作热情。对于采取民主、自主的管理方式，激励团队的创造性，引导团队氛围的稳定性，责任心和协作精神将被充分锻炼。

第四段，注重提升技术能力。绿化施工项目经理可能不一定具备技术经验，要想在项目中有所斩获，不仅要具备市场敏锐意识，还需要在技术层面上有所掌握。全面掌握项目的技术特点与施工流程的变化、可以提前预知技术难关并布置预案、与专家共同吸取经验、竞争学习技术进步，提升个人在团队内部的地位，都是提升技术能力的必要条件。

第五段，着力优化沟通体系。要想完成一个绿化项目，沟通是一个不可或缺的环节。需要及时收集反馈结果，将其纳入决策过程中，并针对问题数据进行深入分析。弱化在团队内部的竞争和敌对气氛，促进良好的工作沟通和信息交流，各方在沟通中掌握的信息越充分，工作协调度就越高。

综上所述，作为绿化施工项目经理，需要的并非仅仅是几种技能的简单打包，需要将众多元素进行合理匹配，再运用自己的感性经验进行推敲和创新。从长远考虑，成功的优秀经理人必定也是一个对人有才调、行事洒然无畏、并极具责任心的人。

绿化项目心得体会和方法篇九

【导语】作为绿化施工项目经理，要求不仅在于对施工的全方面了解，工作计划及进度的规划、预算的编制、组织运送和物资的施工管理等等，还要求有关环保法规知识、环保管理技能、加强社会责任、提高生产效率等知识。本文从个人角度出发，结合实际工作经验，分享了绿化施工项目经理的工作心得体会。

一、资料的准备和搜集。

作为一名绿化施工项目经理，首先要做好的是资料的准备和搜集工作。这个工作可以说是其他各种准备工作的基础，可以优化和提高工作效率。项目建立时，我们需要准备各种技术文件、测量数据、土壤检测报告等相关材料，这些材料包括掌握区域、土壤、气候等情况，都需要提前了解。同时，施工所涉及的材料、设备、技术等信息应该收集搜集完整，以便更好地组织施工。

二、团队的协调和管理。

作为绿化施工项目经理，我们需要与各个部门、工程师、设计师以及建设单位之间进行紧密的沟通协调。这期间需要我们多方协调，确保材料和设备到位，工人配备到位，顺利实现施工计划。施工前，我们还要询问施工人员的建议和意见，为公司的高效施工提供技术支持和服务。在整个工程的实施中，我们还要时刻关注工人的工作状态和心理变化，并及时调整策略，协调有利于项目的顺利进行。

三、合理的资源管理。

绿化施工项目经理应该在资源的投入、管理和利用上下功夫，以保证整个工程的高效进行。合理利用资源可以提高项目的效率，减少大量浪费，降低项目成本并获得最大的利润，也可以更好的满足顾客的需求。在资源管理中，我们需要考虑材料和设备的维护和保养，合理配置和调配，定期检查和保养，以及物资及材料的储存和消费。通过对采购、选址、管理、储存、调配等方面的切实管理，提高教育质量，为顾客提供高端服务，提升施工效率和质量。

四、环境保护。

施工过程中，环境保护是项目管理人员必须关注的重要问题。施工过程会涉及到地质、水文、气象、社会等多个方面的因素，大量使用的水、电、建筑材料等资源，都会对环境带来影响，亟待环保部门的监管。因此，绿化施工项目经理不仅要了解环境保护法规及其实施细则，还要具备环保技能，并加强合作社会责任，采用环保设备材料，遵守环保法规进行管理，做好相关资料的统计、评估、监督等工作，定期报告几方面情况，关心周围环境带来的影响和精神层面，不断提高自己和其他施工管理者的素质。

五、总结。

绿化施工项目经理工作的心得体会不在于眼前利益的最大化，而在于维护施工公司的声誉、人才、价值观等相对永久的因素。在实际工作中，我们需要在资料的准备和搜集、团队的协调和管理、合理的资源管理、环境保护等方面，加强人文素质的培养，化腐朽为神奇。这样，才能不断提高管理水平和整个团队的施工效率，实现绿化施工项目的顺利完成，创造值得信赖和喜欢的优秀项目。

绿化项目心得体会和方法篇十

项目教学法是一种以学生为本的高效教学法，也是当今教育界十分盛行的一种教学法。在进行汽车维修专业课程教学过程中，项目教学法是将一个相对独立的项目（包含若干个子任务）交予学生独立或分组完成，从信息的收集到方案的设计与计划的实施，及最终的评价，都由学生分工、协作、负责完成，教师在此教学过程中只起到咨询、指导与解答疑难的作用。

对于汽车维修专业的课程来说，课程内容相对术语多，理论性强，学生在学习过程中，缺乏思路、枯燥乏味，使学生的专业兴趣得不到激发，学习积极性难以调动。从而，学生学习专业技术的方法和能力难以得到很好的培养，直接影响了职业技能培养目标的实现。为此，我们有必要探索与应用“项目”的形式进行教学。

2进行项目教学法的环节。

2.1知识整合、情境创设、项目设计。

好的开始是成功的关键，为了项目教学法的顺利实施，项目及任务的设定一定要激发出学生的学习兴趣与热情，对学生而言，又要具有一定的挑战性，具体方法如下。

首先，教师必须对汽车维修专业课程教材内容进行知识整合，按照学习目标和能力目标的要求，设计出与当前学习主题密切相关的项目及任务。该任务不仅符合学生的实际，还要具有典型性、科学性、合作性和拓展性，让学生能够触类旁通，举一反三，开阔思路，增强自主学习与完成类似“任务”的综合能力。

其次，教师可结合生产实践需求，创设与当前学习主题相关的、尽可能真实的学习情境，引导学生带着真实的“任务”进入学习情境，使项目及任务真实性和形象化。

最后，将项目及任务设计为任务书，一方面便于任务的下达；另一方面，便于小组合作的开展和竞赛考核的評分。

比如：我们在汽修高级班进行《汽车底盘构造与维修》中的离合器的构造与原理教学时，首先创建一个情境，提出任务——“一辆桑塔纳2000轿车在起步时，出现严重的抖动，当抬起离合器时，车速提高不柔和、不稳定。分析轿车的故障点并排除。”以此来吸引学生的注意力，使学生对离合器产生兴趣。带领学生在车间观察离合器，并对离合器进行拆装，要求学生总结离合器的原理。这时学生脑海里存在了一个直观的离合器，但是对离合器的原理还有些模糊，不清楚各零件的名称。在提升了学生的学习兴趣的同时，进入课堂，由老师进行系统化的授课，使学生逐步了解各个零件的名称，继而掌握离合器的工作原理。在启发学生自行分析轿车的故障点后，总结出多个故障点；再由教师带领进入车间进行离合器项目实训练习，让学生用实践去证明离合器的故障原因，促进学生有针对性地、主动性地去学习、实训。

2.2精心策划、提供资料、制作学案。

采用项目中任务驱动下的小组探究式学习方式，教师既不能直接告诉学生解决问题的方案，也不能下达任务后就放手不管了，而是应当向学生提供充分、合理的信息资料；合作小组则通过查阅资料、筛选资料、加工资料、应用资料的过程，彼此间进行不断的探讨、补充、修正和总结。这不仅大大提高了合作小组完成任务的质量和效率，同时培养和锻炼了学生“自主学习、解决问题、完成任务”的能力。

2.3教师主导，掌控全局、确保实效。

项目教学法的`根本特点是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，学生在合作氛围中承担着大部分学习任务、占据课堂的大部分时间，因而成为课堂的主角。但这不意味着在教学过程中，教师就轻松了或无事可做；相反，教师不仅是课堂的控制者、知识的讲解者，更是任务的设计者、课堂的组织者、合作的参与者、学生学习的帮助者。教师在布置好任务后，要适时地进行巡回指导并及时地在学生完成任务的活动中给予必要的知识讲解与技术指导。具体流程如图1所示。

2.4总结经验，提交成果，拓展反馈。

当整个项目实施结束后要进行总评，总评应体现公平、公正、公开的原则，应采取学生自评、互评和教师总评的方式。评价还应结合不同项目的特点，从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个方面，将项目评价和学生个人评价有机结合。评价的目的不应只评出分数和名次，更应指出问题所在，并给出具体改进及修改建议，让学生在下一个项目学习中表现更出色。

3实践项目教学法的体会。

项目教学法比传统教学法更适应现在学生的教学习惯，在学生能力培养过程中，先进的教学方法起着十分重要的作用。项目教学活动中可以灵活采取“任务驱动+合作学习”的教学模式。学生通过小组讨论、分工配合、相互协作等形式来共同解决问题、完成任务。同时，锻炼自己口头表达见解的能力，学会聆听他人的意见与建议，综合职业素养能力得到全面提高。特别适用于汽车维修专业课程教学中注重实践性、强调能力性以及与职业岗位的需求要求。采用项目教学法可以培养学生综合应用多门学科知识解决问题的能力，训练学生小组协作和团队精神，在应用中学习，在实践需要时学习，将理论学习和实际应用紧密地结合起来，提高学生对所学知识的内化程度，从而也提高了教学效率。

项目教学法事实上是相关课程整合的一种方式，很值得教师继续在课程改革中进行有益的尝试。笔者认为汽车维修专业课程中并不是每节专业课教学都适用“项目教学法”。如一些基本概念、基本原理等就不适宜采用项目教学法，因为学生对有关的基本概念和基本原理知识掌握得不是很全面，要自主完成给定的任务难度会较大。只有当学生相关的知识和经验积累到一定的程度时，使用项目教学法才能获得事半功倍的教学成效。同时，还要结合实际情况，根据企业的要求将企业的工作场景和环境引入到教学场景中来。在教学中可以穿插模拟企业真实环境的实训，来提高学生的学习效率。教师示范引导学生的正确操作流程，以最终提高学生的学习兴趣，高效完成教学任务。

参考文献。

[1]谢迎春.项目教学法在电子技术中的研究与实践[d].金华：浙江师范大学，2007.

[3]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[m].清华大学出版社，2009.