文化之都心得体会范文(精选9篇)

  • 上传日期:2023-11-10 20:09:56 |
  • ZTFB |
  • 12页

心得体会是对某一事物、某一经历、某一阶段等的主观感受和思考的总结,它能够帮助我们深入理解和反思自身的成长和发展。总结是一种很重要的能力,通过总结可以从中获取有益的经验和教训,提高自身的思考和分析能力,为今后的工作和学习提供指引和借鉴。我相信我们每个人都有很多值得总结的事情,而总结就像是一面镜子,能够反射出我们的成长轨迹和内心的变化。如何写一篇完美的心得体会?首先要做好准备工作,明确总结的对象和目的。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些参考和启示。首先我们来看一篇关于学习方法的心得体会,它分享了作者在学习中的体会和感悟,给大家提供了一些学习的启示;其次是一篇关于工作经验的心得体会,它总结了作者在工作中的经验和教训,给大家提供了一些职场生涯发展的思考;还有一篇关于生活感悟的心得体会,它记录了作者在生活中的点滴收获和感受,给大家带来了一些人生的启示;最后是一篇关于成长经历的心得体会,它回顾了作者在成长过程中的各种经历和成长的感悟,给大家带来了一些人生成长的思考和启示。以上范文仅供参考,希望能对大家的心得体会写作有所帮助。

文化之都心得体会篇一

文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

我国传统文化博大精深,围绕着“和”这个核心,我们进一步明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信,以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解,引申开来说,对家庭里的父母亲,为人子(女)一定要尽孝道,对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠,对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话,到学习之前,虽然心中对传统文化有一定的认同,但是自认为自身做得还不错,经过两次学习,才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大,传统文化,尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行,帮我们养成良好习惯,成为一个有素质有涵养的中国人。

国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。

弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是作为职场中的我们。

做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到:经常会把工作中的不良情绪带回家,面对父母的唠叨,觉得很烦;有时对父母的牢骚,不能很好的给予劝慰,置之不理……想想自己平日对父母的关心太少了。

从校园已经走出来一段日子了,刚开始的时候,总是怀念象牙塔里的单纯的美好,怀念坐在课堂上听老师讲课的那种如沐春风的感受,怀念着以前的一切,总是不想告诉自己要向前看,总是把自己蒙蔽在过去的生活中,不去想迎接新的生活;总是抱怨周边的环境太过复杂,抱怨这个社会是多么的世俗,忘了继续追寻生活的美好。生活在回忆里,痛苦在现实中。在不遇到问题的时候,充满自信的对待一切,而在遇到真正挑战的时候,既没有小隐于野的气魄,更没有大隐于市的心境,也只不过是俗人一个。所以非常感谢领导们在我彷徨的时候给了我机会参加传统文化的学习,提醒自己应该如何继续以后的人生。

自从我自己学习传统文化以后,就越来越感觉到这条路越走越宽广,也希望有更多人受益。并介绍自己周围的朋友和一些素不相识的有缘人来到国学班学习,学习的道路还很漫长,希望大家都能够践行圣。

其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱、孝悌重回到我们心中,让忠诚、守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达。

通过对《道德经》、《弟子规》等中华传统文化的学习,对修身、处事、接物等行为有了新的认识:一是对“孝”的认识。其实“孝”对我们这代人来说,孝敬父母是不难的,只限于物质上给父母买东西和给点钱,但格局不高,不能做到从精神上关心。缺少一份大爱,做不到“泛爱众”,也没有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的胸怀。更重要的是我们的子女,他们对“孝”有着严重的缺失,导致了他们的骄纵和不负责任,没有了最起码的道德。所以,我们在做好孝敬父母的同时,还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质,让他们承担自己该做的一切,把“孝”这种美德传承下去,这样才会从小爱上升到大爱,成为一个对家庭、对社会有用的人。二是从“谨信”做起。《弟子规》作为日常生活的行为守则,无论从“列典籍、有定处”,还是“房屋清、墙壁净”等等,都告诫我们做每件事都要仅仅有条。我以前就是工作无计划,想到哪就做到哪,毫无头绪,且效率不高。通过学了《弟子规》,我就开始按月、按季制定工作规划,工作时不再手忙脚乱了。三是讲诚信。老子说:信言不美,美言不信,所以在日常工作学习中,不只听顺耳的,而是做到诚实守信。势服人,心不然;理服人,方无言。老子也说:民之不畏,则大畏将至矣。所以作为一名基层领导在日常工作中,对职工要宽厚仁爱,不能一味的进行处罚和批评,而要有一定的赞赏和激励,这样才能凝聚人心,把工作做得更好。

文化之都心得体会篇二

忠文化是中国传统文化中的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的底蕴。近年来,随着社会的快速发展和经济的繁荣,忠文化也在潜移默化地影响着人们的思想和行为。在我的观察和思考中,忠文化体现了一种忠诚、正直与敬业的品质,同时也是人们修身、理性和谐的重要指导。

首先,忠文化强调忠诚的品质。在中国传统文化中,忠诚是一种至高无上的价值观和道德准则。在历史长河中,忠诚的人们被赞誉为最高贤德,他们为国家、为君主、为家人和朋友倾尽所有,甘愿牺牲个人的利益和幸福。如《岳飞传》中的岳飞,他忠诚于宋朝,不辞辛劳,勇猛善战,为国家立下了赫赫战功。这种忠诚使岳飞成为了历史的英雄,也给人们树立了忠诚的楷模。忠诚不仅要求人们在享受利益时保持忠诚,更重要的是在困难的时刻保持坚定的信仰和忠诚的行动。

其次,忠文化注重正直的品质。正直是指在道德准则的指引下,言行举止坦荡无私,光明正大。正直是中国古人对待事物、对待人际关系中非常重要的一种品质。正直的人不会被个人利益、权势和贿赂所动摇,他们勇于唤起内心的良知,坚持正确的选择。《孟子》中,“以正直为禄”就是告诫人们要追求心灵的清癯,坚持道义的准则。显然,正直是一种高尚的品质,它不仅是个人的人格修养,也是社会的基础,鼓励人们在日常生活中秉持正直的品质,树立起重视良知和诚实的社会风尚。

此外,忠文化强调敬业的品质。敬业是指对自己所从事的工作,全心全意地付出。忠文化不仅要求人们具有忠诚和正直的品质,更希望人们能够竭尽全力地对待工作和职责。在古代中国的社会中,敬业是一种必不可少的品质,它不仅是为了完成自己的职责,更是对社会和他人负责的表现。在现代社会,快节奏的生活和工作环境中,很多人往往缺乏敬业精神。然而,只有敬业精神才能够激发个人的潜力,促使工作的进步和创新。无论是哪一行业,都需要敬业精神的支撑,只有敬业,才能得到社会的认可和尊重。

最后,忠文化强调修身、理性和谐的重要性。修身是指对自我的修养和提升,要求人们要有清净的心态,追求道德的高尚,以此来塑造出美好的人格。而理性是指以客观、科学的态度对待事物和问题,不偏不倚,不被情绪和利益所左右。谐是指人们在社会和谐的环境中相互融洽,互相尊重和团结合作。修身、理性和谐的要求在忠文化中得到了体现,也成为了当代社会追求精神境界和生活方式的重要指导。

总之,忠文化蕴含着忠诚、正直和敬业的品质,并提倡修身、理性和谐。这是一种德行美德,是中国传统文化的瑰宝。在当代社会中,人们应该继承和发扬忠文化的传统,牢固树立起忠诚、正直和敬业的信念,努力提升自己的修养和品质,以此来实现自我价值的实现和社会和谐的构建。

文化之都心得体会篇三

戴贵煌最近很忙。他发起的永定县迎接党的书画展正在紧锣密鼓地筹备中,宣传,联络,事情不少。

永定地处闽西,因世界文化遗产永定土楼而闻名于世。戴贵煌是中国书法家协会会员,也是当地客家书画院院长。土楼,在他看来,丰富而博大,总有说不完的话题。

记者联系他,因为他是工商系统的书法家。在几十万红盾卫士中,人才济济,藏龙卧虎。

文化不仅仅是文艺,各地都有特色,难分高低。永定土楼被誉为东方建筑的瑰宝,站在土楼“王子”振成楼前,浑然天成、天人合一的建筑文化令观者震撼、感慨。

这种文化传统,被当代建筑师王澍发扬光大。他在中国山水画中找到崇尚自然的灵感,代表作品中国美术学院象山校园“美得像从地上生出来的”。

王澍包含中国哲学意境的建筑获得国际最高奖项,他的文化自信来自于传统文化的积累。汉之深沉大气,唐之开阔包容,宋之精致典雅,明之简洁严整,清之浑厚华丽,历代文化传承,形成中华文化兼收并蓄、洋洋大观的特质。

放眼当今世界,文化,日益成为一个国家、一个民族凝聚力和创造力的不竭源泉。文化是一种力量,一种情怀,一种影响,更是一种温暖。

文化建设施惠于每一个追求精神文化享受的公民;文化振兴鼓舞着每一个文化工作者。

20xx年来,为落实党的xx届六中全会精神,各地工商部门发挥职能作用,推进文化与旅游、创意、高新技术等产业的融合,进一步推动文化产业上档次上水平,作出了不懈的努力。今年1月20日,中央主要媒体的记者齐聚国家工商总局,就总局出台的支持文化体制改革和文化产业发展40条措施进行采访,在业界引起广泛反响。

改革,催生文化产业焕发新的生机和活力。

吉林省第一家转企改制文化企业——吉林省曲艺团有限责任公司董事长拿到营业执照后激动地说:“吉林省工商局在政策和放宽审批条件等方面,给予了我们及时的指导。”目前,吉林省形成了以长影集团有限责任公司、吉林出版集团有限责任公司、吉视传媒股份有限公司、吉林动漫集团股份有限公司等为主的产业布局。

文化强省,方兴未艾。湖南、广东、江苏、陕西等地的文化产业,也在工商部门的扶持下,做强做大,摇曳生姿。

20xx年来,特别是党的xx大以来,工商部门的文化建设同样春风化雨,铸魂育人。理论创新、制度完善、基层工商所规范化达标、工商核心价值观确立……从天山之麓到南海之滨,从马德云到张文峰,我们看到工商人风雨无阻的身影,感受到工商文化催人奋进的力量。“国徽头上戴,责任肩上挑”,红盾卫士弘扬工商精神,砥砺前行。

“神奇美丽彩云之南,养育我们云南工商……”“太行燕山下,海河两岸边,广袤的燕赵大地活跃着工商之剑……”各地《工商之歌》铿锵的旋律,唱出了一份担当,传递着一种信念。

这种信念,与促进社会主义文化大发展大繁荣的红盾使命,紧密相连。

在内蒙古自治区乌海市,20xx年前由巾帼红盾发起组建的女子书法家协会,已成为当地文化建设的一张特色名片。“以书会友,以书言志。书法拓宽了视野,陶冶了情操。”这是乌海巾帼红盾的感受,也是乌海作为“中国书法城”的文化追求。

20xx年,我们在改变,在进步;20xx年,我们更自信,更坚定。因为,文化的力量,推动变革的中国日新月异;文化的力量,引领红盾书写新的篇章。

文化之都心得体会篇四

我爱人的姐姐是黑龙江五大连池一所小学的主教老师,他的孩子快九岁了,上小学三年级,20xx年底,她让孩子退学,准备报名河北端村学校,她的勇气让我自叹不如。下面是她代孩子写的学习传统文化的心得体会。

“我叫耿源田,我们家是个佛化家庭,听妈妈说在我出生的20xx年家里开始接触传统文化,是听了蔡礼旭老师细讲《弟子规》,全家人欢喜赞叹,也开始学习落实《弟子规》,决心用《弟子规》来教育我们这一代。父母常告诉我:“传统文化是老祖宗的智慧,我们这一代要传承下去发扬光大”。

小时候,妈妈常给我读《弟子规》,妈妈送给我的第一份礼物是《弟子规》,这是我看的第一本书。跟着妈妈指读《弟子规》,慢慢地我认识了许多字,小时常把《弟子规》当作儿歌念。幼儿园时我背诵了《三字经》、《千字文》。记得四岁时,我看了《黄香温席》的动画片,晚上我就给父母铺好被子,也学着黄香的样子钻进被窝里,开始给父母暖被窝,我心里很高兴。爸爸上山工作了,我帮妈妈干一些力所能及的家务;在幼儿园,小朋友看书、玩玩具,我从不与他们争抢,这是我看孔融让梨的故事学会的。还有陆绩怀橘、子路百里负米、虞舜孝感动天这些故事让我知道要“孝顺父母,尊敬长辈”。

学弟子规让我养成一个好习惯:一切食品、物品都要让长辈先用。

《弟子规》告诉要珍惜时间,勤俭节约,养成良好的行为习惯。所以我从来不向父母要新衣新鞋,听妈妈说我从小到现在的衣裤鞋子,都是捡姨妈家小表哥的,蔡老师讲父母这样做是在为我们惜福,我感恩父母。《弟子规》还教我们要“凡出言,信为先”,做人要诚实守信,伟大的国母宋庆龄就是我学习的榜样。

在20xx年,父母长辈们带我参加了一次北京国学班“大家书苑”举行的近一个月的夏令营,在活动中我们的《感恩孝亲》文艺演出也上传到“大家书苑”新浪博客,我参加表演了《心星》、《爱心树》、《弟子规》诵读、诗歌朗诵《献给母亲的歌》,通过学习《弟子规》和参加夏令营,改掉了我许多坏习气,因为我从小没离开过父母,很依赖妈妈,这次集体生活锻炼了我的饮食起居独立生活能力,我任性的小脾气也改变了许多,对照《弟子规》,“父母教,须敬听,父母责,须顺承”我做得还不好,因为有时我会不经意地反驳父母;另外,有时我还有偷懒的想法,但我知道这样不对;“老易至,惜此时”我做得还不够,玩耍时我还有再多玩一会儿的贪玩想法,这些坏毛病我决心在今后的学习中一定要改掉,夏令营让我更喜欢传统文化了。

可是一想起三年的学校生活,我就不快乐。太多的作业、考试,压得我总是觉得很累很烦。我的眼睛差点都要近视了。而且学习好的学生看不起学习不好的学生,还欺负他们,每次看到这些我心里都很不平很气愤。我的妈妈也是老师,父母长辈们说当前学校教育是在伤害孩子,于是让我在三年级上学期结束后退学了,送我到了北京伏羲幼儿学堂学习传统文化,为九月份端村学校的学习打好基础,我很欢喜。虽然我离家很远,也很想念父母,但我明白父母的心,也感恩父母长辈理解我,对我负责任。每次与父母通电话,我都要说“爸爸妈妈你们就放心吧,你们不用为我操心了”。在学堂里我跟随老师学习背诵了《大学》、《中庸》,正在背诵《声律启蒙》。生活上我做老师的小助手,是学堂的班表。小朋友们有事了、犯错了,他们都愿接受我的帮助,有个婷婷小妹妹每天都爱跟在我的身边,见不到我她爱哭鼻子,但一看到我就会笑了。我爱学堂里的所有老师,爱每一个小弟弟小妹妹!

传统文化,教我们怎样做人、做事、孝顺父母、尊敬师长、谦虚礼让、爱心奉献、还开发我们的智慧,我喜欢传统文化,愿意学习传统文化。请允许我代表我们全家族人感恩吴爷爷,让我们这些孩子都能在伏羲班接受圣贤教诲,健康快乐成长!”

文化之都心得体会篇五

通过反复学习中国传统文化,深入领会《弟子规》、《三字经》、《朱子家训》,我的心灵逐渐得到了净化,世间的浮躁与虚无逐渐得到了剔除,精神得到了升华。传统文化是民族的瑰宝,是民族精神之所在。我的体会具体有以下几点:

一、中国传统文化是人们道德行为的规范标准。在现在社会当中,有的人,道德下滑、道德沦丧,品行低劣。我在弘扬中国传统文化的光盘上看到,一个少年打骂自己的母亲,让母亲去死。他学习了传统文化,聆听了传统文化的讲坛后,他变了,懂得礼仪廉耻了,懂得不孝敬父母就是大逆不道。

学习中国传统文化,弘扬“孝”文化,也是弘扬中国礼仪之所在。也就是注重人的道德修养,道德素质提高了,行为规范了,就懂得孝敬父母,善待他人。所谓“百善孝为先”,“天地重孝孝当先,一个孝子全家安”,人只要注重孝道了,全家安好,人人和谐相处,整体社会才能从根本上得到稳定。

二、学习中国传统文化,能够帮助我们树立正确的人生观和价值观。一弘扬传统文化光盘上讲黑龙江的一少年,十五六岁,就学着研制炸弹,干一些违背人性、危害他人、危害社会的事,这充分说明了没有得到中国传统文化的良好教育,给社会造成负面影响。还有一个被十三所学校开除的学生胡斌,年仅22岁,把父母的钱拿来,成天泡在网吧达六年之久,把爸妈的钱拿来,七张钱,都是一百的,用来点燃抽烟。他听了传统文化的报告后,发誓要孝敬父母,善待父母的劳动成果。是传统文化纠正了他的心灵,感化了他,洁净了社会的一角。另有一妙龄女子,说实在活不下去了,最后学习了传统文化,就没有了轻生的念头,是传统文化改变了她的人生。

以上事例说明学习传统文化,能够指引我们走人生正道,理智从事,帮助我们树立正确的人生观、价值观。教我们人活着,一生要胸怀宽阔,要像大海一样容纳百川,不能只想个人得失,不择手段,单纯追求物质享受,满足自己的虚荣心理。传统文化要我们注重道德修养,树立正确的人生观、价值观、教我们堂堂正正做人,踏踏实实干事。我们的所作所为要符合自然规律,对生活充满信心,充满热情,多做事,做善事,有利他人,有利社会。这样才能体现人生的价值意义。

三、中国传统文化是增强民族自尊心和民族自信心的前提,中国传统文化是我们的精神支柱。一公益论坛光盘上所讲,隋代李春设计的赵州桥,距今1400多年,历史之悠久!地基达1.49米,很牢固,这足以体现出我们老祖宗的伟大。可就在赵州桥的旁边却立着一块由美国人做的标榜奖牌。这不禁令人心寒,令中国人心寒。难道我们就没有一点自信心,还要去问老外,问美国人我们聪不聪明,我们难道就没有一点民族自信心吗?所以,我感到我们中国人应该有中国人的样子,要相信我们的祖先,我们要自尊自信。

四、学习传统文化、是维持一个政党长治久安、取得伟大胜利的保证。中国共产党之所以能够取得伟大的胜利,就是因为他弘扬和发展了中国传统文化。它的宗旨就是全心全意为人民服务,得民心、顺民意、得天下,这也符合客观规律,这也是它的伟大之所在。建设社会主义和谐社会,他的理论依据也是中国传统文化,是对中国传统文化的弘扬与发展。

我看到的弘扬中华传统文化公益论坛光盘上所讲,地税局长张瑞听了传统文化讲座,学习了传统文化,他可以做到不贪污,一心为民,税取之于民,造福于民。这也符合胡书记所倡导的“以人为本、执政为民”的思想,也是中国共产党“为人民服务”宗旨的体现。只有这样,一个政党才能经得住历史的考验。的”依法治国“、选拔德才兼备的人才队伍治理国家,也蕴含了中国传统文化的悠久历史在里边。

五、抓教育、振兴中国传统文化是当务之急。传统文化是中华的圣贤文化,是拯救世界和解决21世纪社会问题的智慧之所在,现在弘扬中国传统文化迫在眉睫。

教育要从娃娃抓起,孩子的初期教育至关重要,传统文化就是让孩子从小接受为人之道。要齐抓共管,家庭父母,学校教育,社会关注形成整体教育体系。全方位渗透圣贤文化《弟子规》、《三字经》等,既要言传、更要身教,只有从小给孩子打好做人的根基,才能培养出合格的中华民族接班人。

传统文化也是中国的历史文化,被遗弃了一百多年了,现在面临着复兴的大好时机,我们要以学习传统文化为精神动力,推动社会主义和谐社会的健康发展。为了民族的振兴、使传统文化脉脉相传,就要使孩子从小接受传统文化的教育,开展人人学习《弟子规》、《三字经》等圣贤文化活动,社会就会和谐稳定,中华民族就一定会永远强盛。

文化之都心得体会篇六

馕作为中亚地区的传统食品,已经在这片土地上承载着人们几千年的记忆。近些年来,厦门市民逐渐发掘馕文化的魅力,这种传统的烘焙技艺也逐渐走进了市民家庭。本篇文章主要通过馕文化的学习体验及思考,总结分享馕文化给我的启示与感悟。

第二段:馕文化的历史与特点。

在中亚地区,人们常常把馕作为正餐或是早餐的主食,尤其是在南疆一带,生活中少有米饭和面条,馕成了当地人的主食之一。馕是一种类似于面包的食品,通常用小麦面粉、酵母、水制作。馕有许多种类,有烤馕、煎馕、炸馕、油馕等等。由于馕的特殊制作方式,其味道和食用方式也都与其他中式主食有所不同。馕多带有微甜的味道,酥脆可口,里面软糯适中,是一款极度经济实惠的营养主食。

厦门近年来聚集了一批钟情于馕文化的小众粉丝,他们常常在网上分享自己的制作经验,开心地分享困难与突破。在认真学习制作馕食品及馕文化的过程中,我对馕的了解逐渐加深。在案例分享及师傅的指导下,我发现馕文化在普及过程中,融合了多种文化的特色,从中我们可以看到馕食文化丰富多彩的形态,在制作过程与饮食习惯两个方面均具有独特之处。对馕文化的学习,也让我熟悉了中亚地区人们的餐桌礼文化和饮食文化。

第四段:馕制作带来的人生经验。

在制作馕的过程中,我从馕师傅身上学到了勤奋、耐心、专注等数字签名,其中最重要的是“心”,子宫突出的餐桌礼仪、敬老尊贤的品行、大量花费的时间与精力等等,都是我在馕文化制作过程中所学到的。这些从馕文化中汲取的人生经验,不仅仅能让我在制作食品过程中更细腻精准,也将反哺我在中华文化中应有的品行操守。

第五段:结论。

馕文化在厦门市的普及过程,让我对中亚地区的食文化有了更深刻的认知,也在馕文化实践的过程中启发了我的人生思考。相信在未来又将有更多人像我们一样聆听馕文化的声音,潜心研制探究馕文化的底蕴和成长,使之成为厦门市的特色美食文化,普及到更多人中。最后,衷心感谢馕师傅无私的教导,让我们在厦门市也能欣赏到来自中亚地区的传统美食。

文化之都心得体会篇七

兰文化是中国传统文化的重要组成部分之一,也是中国人民智慧的结晶和文明的象征。在深入了解和研究兰文化的过程中,我不仅加深了对中国传统文化的理解,还从中汲取到了许多宝贵的人生智慧和体验。下面我将从“兰的价值观”、“兰的审美情怀”、“兰的人文情怀”、“兰的艺术表达”和“培养兰文化”的途径等方面,谈一谈我对兰文化的心得体会。

首先,兰的价值观深深影响了我的思维和行为方式。兰具有高洁、纯粹、无嗅、无虫的特点,代表了人们追求卓越、追求高尚品质的精神追求。正如兰花在丛生百花之中独树一帜,兰文化倡导的价值观也是人类文明中的瑰宝。在日常生活中,我们可以学习兰文化,把兰的高尚品格融入到我们的言行举止中,更好地追求人格的完善和境界的提升。

其次,兰的审美情怀深深触动着我的心灵。兰文化强调兰花的高雅、清香、典雅等美学特点。它不仅仅是对人们五官的满足,更是对人的心灵的滋养和升华。兰文化让我懂得了审美与人生的关系,懂得了恰当的审美情怀在我们的人生中扮演的角色。在纷繁复杂的世界中,我们时常要审视并修炼自己的美学情怀,以此来体验美的力量,提升自己的生活品质。

再次,兰的人文情怀让我更加倾心。兰文化对人与人之间的关系有着独特的感悟。在兰文化中,人与兰以和谐为中心,展示出了一种接纳万物、人与自然和谐共生的姿态。这种人文情怀,让我领略到了人与自然和谐相处的可贵之处。当我意识到自己是生活在自然环境中的一部分时,我也更加热爱自然,并深深感谢自然给予我的恩赐。

兰的艺术表达方式也是我深感兴趣的。兰文化是把兰花作为载体,表达人们情感和思想的一种独特形式。兰花的生长、结构和轮廓都蕴含着丰富的艺术内涵。尤其是兰的写意画,以其高超的技巧和独特的表现方式,深受我喜爱。通过欣赏和学习兰花的艺术表达,我体会到了艺术的力量和美的触动。

最后,我通过研究和学习,总结了培养兰文化的途径。首先,了解兰的历史和文化背景,深入了解兰的起源和发展过程。其次,培养对兰的兴趣,可以通过欣赏兰花展览、品味兰花茶等方式来增强对兰文化的理解和欣赏。最后,将兰文化与自身的生活和工作相结合,运用兰文化的精神和价值观来启迪和指导自己的人生道路。

总之,兰文化是一种丰富多彩、内涵丰富的文化形态。通过研究和学习兰文化,我受益匪浅,既增强了个人修养,又深刻了解了中国传统文化的魅力和博大精深之处。是兰文化的影响使我更加明白了文化的重要性,我会一直努力地传承和弘扬兰文化,为中华传统文化的繁荣和发展做出自己的贡献。

文化之都心得体会篇八

我是一名普通党员,在柳州市某高校从事一线教育工作。近年来,习总书记高度重视传统文化教育,强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,要做一名合格的党员教师,首先认真学习和落实中华传统美德,真心关爱学生,做学生的人生导师。

韩愈《师说》有云:“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。”当代学者研究发现,世界四大古文明,现今唯有中国还存在,其原因就是中国自古重视教育,尤其重视家庭教育。《礼记》记载:“建国君民,教学为先”,意思是建立一个政权、一个国家,领导全国的人民,教学最重要。只要把人教好了,天下太平,任何困难都能解决。我主要从事工科教学及科研工作,近年又兼任一个班的专业班主任。我力求关爱全体学生,尊重且严格要求学生,循循善诱,诲人不倦。教学上,我不断创新,结合过程性考核方案及任务驱动法让学生在“做中学,学中做”,提高了学生学习热情,有一门课程被认定为精品课程。针对教学重点,我带头制作了多个教学微课,深受学生欢迎,并获得了自治区及奖励。科研上,我主持了教育厅一项利用cfd技术支持降阻降油耗科研项目,现已申请cfd发明专利2项,在中文核心期刊上发表论文4篇。

“天人合一”的思想由庄子最早提出,现已构建了中华传统文化的主体。所谓天人合一,简而言之是指人与自然和谐相处。一名合格党员,在生活上应该养成环保低碳的生活习惯。我从20xx年开始接触环保酵素,现能利用果皮在家中自制环保酵素,并积极用于家庭清洁,尽量减少家庭化工污染。力行环保进程中,我与从事清洁能源技术的同学时常探讨污水处理等技术问题,现已申请污水处理等发明专利多项。

《孟子》云:“穷则独善其身,达则兼济天下”,范仲淹在《岳阳楼记》也发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感叹。要做一名合格党员,更要有社会责任感。三十而立,我很珍惜党和国家给人民创造了和平的环境。现今家庭和谐,事业稳定,为了回馈社会,我和几位党员好友也开始积极从事慈善事业。除了爱心姜、关爱乡村儿童等活动,我们还时常关注柳州红十字会及媒体上的求助信息,亲自上门看望求助人,把善款交到真正有需要的人手中。针对越来越多的医疗求助信息,我们不光从物质上资助这些困难家庭,还联合党员医生无偿提供传统医学“针灸”义诊,提高重症病人免疫力。目前多名患者在康复中,一名尿毒症患者刘女士病情极大好转,一名广西科技大学学生小冯(病毒性肝炎和胆囊炎)痊愈。

世界历史学家汤因比博士曾说“要解决二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法”。鲁迅先生也曾感叹:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”一个代表先进思想文化的共产党员,必须同时是一个用中国传统文化武装起来的合格的中国人,才能算是一个真正合格的中国共产党党员。

中国共产党的宗旨是“全心全意为人民服务”,这就是中国文化的精华荟萃。党的历出现过的千千万万英雄楷模,党和人民殷切希望共产党员人人都是先进分子。然而,随着改革开放和西方价值观入侵,共产党员群体中也出现了一些害群之马。但我坚信:如果每一个共产党员都能一心一意地履行党的宗旨,人人都会是先进分子,党内和社会上存在的消极现象将不复存在。老一辈革命家一个一个离去了,建国初期出生的人也已经60周岁了,改革开放后出生的人,大多吃的是麦当劳,喝的是可口可乐,受的是竞争捞钱的教育,追求的是物质享受。这样的孩子长大以后,能够担当起在中国实行共产主义的重任吗?能够接中国共产党的班吗?这实在是一种危机。怎么办呢?还是《礼记》中“建国君民,教学为先”这个方法,必须“亡羊补牢”,从现在起,全民进行中国传统文化的教育,而且首先从党员干部开始践行,全体共产党员都应担当起这个重任。

中国文化以儒学为代表,孔孟思想是的人学,揭示了做人做事的根本规律,是修身、齐家、治国、平天下的大智慧。

文化之都心得体会篇九

中国是一个拥有悠久文化历史的国家,在这里,我们可以感受到浓郁的文化氛围。我的文化心得体会主要是关于中国文化,我会从四个方面来阐述我的感悟。

第二段:传统文化的价值。

中国的传统文化是世界文化宝库中的重要组成部分。从《诗经》到《道德经》、从中国画到中国武术,都是中国传统文化的杰出代表。这些文化遗产蕴含着中华民族的智慧和精神,传承了几千年,何其珍贵。通过学习和感悟传统文化,我们可以得到很多启发,比如诚实守信、尊老爱幼、互帮互助等,这些道德观念和行为准则可以影响我们的生活方式和价值观念,使我们更有道德底线和人文关怀。传统文化也可以引导我们更好的认识和理解自身文化,它是我们现代文化的精神根源。

第三段:现代文化的特点。

与传统文化相比,现代文化更加多元化、开放和包容。实现国家现代化和经济全球化的进程中,中国的文化产业蓬勃发展,各种文化形式层出不穷,涉及广泛的领域和话题,如音乐、电影、艺术、时尚等,从民间文艺到高雅文化,现代文化是人们日常生活的一部分。现代文化更加注重表达个性和个性化的选择,如“独立自主”、“创新”等,这些是现代人渴求的自由、权利和个性。现代文化也因为技术、媒介、传播等因素日益复杂,走向全球化和碎片化,内容和价值的选择更加必须个性化和多视角。

中国是世界上文化多样性最为明显的国家之一,跨越几千年的历史,形成了千姿百态、丰富多彩的地区文化和民族文化。这里涉及到文化的差异和融合问题,文化的差异是一个不可避免的事实,我们不能否认它的存在和影响。而文化融合则是一个正能量的趋势,它可以促进文化的交流和互动,创造新的文化形式和文化价值。融合并不意味着平等,而是指在尊重文化的基础上进行交流和互动,协调不同文化的发展方向和原则,从而实现人类文化的共同繁荣和交融。

第五段:个人价值和文化自信。

中国文化的丰富多彩给了我们很大的启示。作为一名现代大学生,我们不能只是单纯的将信息和知识默默储存,更需要的是深度领会,将学习到的文化价值观和知识运用在现实中,活用于人的生活与工作。为了更好地实现这个目标,我们还需要有文化自信、文化自觉,学习和多维角度了解文化,并用自身的良好行为和道德素质去传递和弘扬中国文化。通过自身的努力,使中华文化在未来更加有生命力和影响力。

结论。

文化是一种心灵的财富,是人类精神的根基和支柱。在现代社会,我们需要具有扎实的传统文化学养、广泛的时代文化素养、多元化的国际文化素养,以及源远流长的文化历史和创新的创造力。这样才能更好地适应和引领时代的发展,创造属于我们自己的幸福和未来。

您可能关注的文档