教授党课心得体会(优秀19篇)

在这段时间的学习中，我积累了许多宝贵的知识与经验。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域，希望对您写作有所帮助。

教授党课心得体会篇一

第一段：引言（120字）。

近日，我们有幸邀请到了著名经济学家金一南教授为我们讲授党课。金教授凭借其深厚的理论造诣和丰富的实践经验，引导我们深入思考、加深了对党的理论和政策的认识。通过他的讲解，我们突破了对党课的陈规旧套的认识，重新激起了我们心中对共产主义事业的热情。

第二段：主体（480字）。

金教授在讲授过程中采取了深入浅出的方式，让我们易于理解和接受。他先以生动的案例为主线，揭示当前我国经济面临的挑战和困境，随后引入党的建设的理论和实践来分析问题的根源。通过这种方式，我们不仅能够明确问题所在，而且也能从宏观角度去寻找解决问题的路径。

金教授教导我们，党的建设是党的事业的保证。只有不断加强党的建设，才能推动党的事业不断发展，以实现中国梦。他通过深入浅出的讲解，将党的建设与国家建设、人民福祉紧密联系起来，让我们深刻认识到，党的建设决定着我们国家和人民的未来。

金教授的讲授并不仅仅局限于理论层面，还结合了自己的实践经验，使我们能够更好地理解理论的实践意义。金教授强调党的建设要紧跟时代发展，适应经济社会变革的需求。他指出了当前我国面临的重大机遇和挑战，以及党在这个历史时期的使命和责任，引导我们深入思考和践行党建工作。

第三段：实践与反思（280字）。

通过金教授的讲解，我深深意识到，作为一名党员，我们应该时刻保持理论与实践的联系。我们不但要了解党的理论和政策，更要将其应用于实际生活中。只有通过不断的实践和反思，才能更好地发挥党员的先锋模范作用。

作为一名学者，金教授展示了他在理论与实践之间的良好平衡。他不仅在学术领域有着卓越的成就，还积极参与社会实践，为当下的经济建设和社会发展做出了突出贡献。金教授的实践教育我们，只有将理论与实践相结合，才能真正发挥学术的价值，并为社会进步作出更多贡献。

第四段：感慨与反思（200字）。

金教授的讲授让我感受到了党的大学问和光荣，同时也让我深感责任重大。作为当代青年，我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要紧跟党的步伐，不断提高自身素质和业务水平，为党的事业奉献出自己的力量。

同时，我们也要时刻保持谦虚和学习的心态。通过党课的学习，我深刻理解到知识是无穷的，只有不断学习和积累，才能不断提高自身的思想境界和见识。我要始终保持学习的状态，不断提升自己的综合素质和能力。

第五段：总结（120字）。

通过金一南教授的讲党课，我深刻认识到党的理论与实践的紧密联系，并意识到作为一名党员的责任与使命。我将以金教授为榜样，不断学习、勇于实践，为实现中国梦献出自己的力量。同时，我也希望更多的青年能够加入党员队伍，与党共同进退，为祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。

教授党课心得体会篇二

近年来，教授党课已经成为了一项必不可少的工作内容，在各级党组织和机关中都得到了广泛的推行。而作为受众的班子成员，我们更应该认真对待每一次的党课教育，深入学习贯彻党的理论路线，助推党和人民事业不断向前发展。在学习党课的过程中，我深感收获颇丰，完成了从被动接受到积极参与的转变，从而提升了自身的理论水平和综合素质。在此，我愿意分享我对于教授党课的心得和体会。

第二段：党课教育增进了对党和国家的认识。

参与党课的过程让我更加了解了新时代中国特色社会主义的基本理论和主要路径，提高了我对党和国家的认识。我们党的历史事实证明，只有始终坚定不移地走中国特色社会主义道路，才能不断获取胜利、壮大党和人民事业。因此，全体班子成员都应该深刻感悟中国特色社会主义道路的内涵，坚定地贯彻党和国家的路线、方针和政策。

第三段：党课教育促进了工作的开展。

通过学习党课，我更加清晰地认识到了当前新形势下党的建设工作的重要性和紧迫性，了解到了如何推进形势与使命的高质量发展。党课的内容对于我们平日的工作也很有启迪意义，比如说如何服务基层，如何正确处理群众关系等等。通过对工作中的问题进行深入探讨，班子成员的合作意识和工作效率都有所提升。

第四段：党课教育加深了成员之间的了解与沟通。

通过在党课学习中与班子成员共同探讨问题，我与同事们之间的沟通和交流得到极大的增进。在共同学习和讨论的过程中，我更全面、更深入地了解了其他成员的职业背景、生活境况和个人想法，我认为这种了解能够更好地促进团队建设。同时，党课教育还激发了我的好奇心和学习热情，直接增强了班子成员的凝聚力和向心力。

第五段：结尾。

从上述的四个方面来看，党课对班子成员的学习、工作和心理建设等方面都起到了积极的促进作用。每次参与党课的学习，我都有深刻的感受：做一个合格的共产党员，必须加强学习和理论修养，提高自身素质和担当意识。因此，我会一直践行党和人民事业的宗旨，发挥共产党员的先锋模范作用，在实践中争做更好的表率。

教授党课心得体会篇三

党课是新时代深入推进全面从严治党重要的一种形式，是常态化制度化的党委（支部）会议，是全党理论武装工作中最重要的组成部分，也是增强党员党性观念、提高思想政治素质、推动党建工作的必由之路。作为一名教育工作者，我有幸参加过多次党课学习，从中汲取了丰富的思想营养，对此深有感触和体会。

第二段：正文。

一、了解理论，掌握方法。

在党课学习中，我们认真聆听、珍视时间，用心领会、领悟其中的理论知识，并对此进行了深入讲解。其中涉及到的现实问题与理论结合在一起，形成了生动的教学案例，从而引导我们更深地理解“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义等理论基础。同时，讲解中教授给我们了许多新的学习方法，如注重思辨，深入思考，从中得到提高。

二、坚定信念，明确方向。

党课学习中，教授严以律己，从自身的经历出发，深刻分析党的基本理论、路线、方针和政策。并从历史的角度，回顾了中国共产党的奋斗历程和理论发展，充分激励我们要在接下来的工作中始终保持信仰坚定，方向明确。

三、压实责任，提升水平。

在党课学习中，我们不仅仅是听课，更是对自身工作的反思、思辨。教授们突出“知行合一”的思想内核，注重把学习和工作相结合，结合自己的工作实际，思考如何把理论转化成切实的工作行动，强调责任重于泰山，通过典型案例的分享，教育我们兑现个人目标，促进个人发展，为实现建设更高层次智慧型教育工作目标，营造正向氛围。

四、加强团结，协作推进。

作为党员，“团结就是力量”，在党课学习中，我们体悟到团结的重要性。教授们重点展开了“思想上要与时俱进，协作意识要发扬光大”的讨论。通过瞪深与实际结合，更全面地理解迎接各种挑战的意义，找准问题，加强合作，从而实现团队共同的目标。

五、创新改革，迎接挑战。

在新的时代、新的历史条件下，我们应当紧密结合形势，不断创新改革，以更为坚定的信条，更切实可行的方案，促进工作稳定、规范、高效。党课学习中特别强调了迎接新挑战的思想，提醒我们要适应新的形势，及时调整思维方式，转变服务方式，提高工作的质量和效率。

第三段：感悟。

党课学习，让我们在理论和实践的接触中，充分体现了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想严谨的思维方式、干事创业的精神和深刻的分析方法，同时也让我们在实践中深深体悟到了基层工作的丰富之处和存在的难点，更为深入地了解了中国共产党的光辉历程和我们的使命。在未来，我将坚持理论创新、思维创新的工作方法和党建思想，牢固树立“四个意识”、推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，不断推动学校的教育事业，做到更好、走向更远。

第四段：建议。

在未来的工作中，我们应更加注重将党课学习和实践结合起来，注重掌握先进的思想方法和工作方法，注重实践探索和经验总结，不断提高工作的质量和效率，同时践行党的宗旨，践行人民、实践社会主义核心价值观，为祖国建设、民族复兴尽一份自己的力量。

第五段：结尾。

党课学习是提高共产党员的思想修养和政治素质的重要途径，通过不断地学习，我们应当将学习转化为自己的行动，实现各项工作的真正落实，服务于人民、服务于教育事业，为实现中国梦、教育强国的奋斗目标作出自己的贡献，让初心照亮远方，让党旗更加鲜艳。

教授党课心得体会篇四

这次党课学习，使我懂得了不仅要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：

1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与学校党员教师就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快地进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。

4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。

以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，做一名优秀的共产党员。

除以上六点，我还体会到：

大学生活，学到了很多知识，更重要的是通过对实事和我党政策的了解,更加坚定了我的共产主义的信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。自入校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，诚恳待人，乐于助人。具有强烈的班集体主义精神，积极协助班主任做好班级管理工作。乐于参加学校及班级组织的各项活动，使自己的身心得到健康发展。

党校学习结束后,我将更加努力地学习党的三个代表,更加深入的了解马列主义、毛泽东思想以及在我国现代化建设中发挥的中大作用,用它来武装自己。学无止境,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时，平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。同时，我觉得自己的思想不会象以前那样浅薄，在考虑问题的时候会从多个方面去想，再不会象以前那样草率，毛躁。由于对共产党根本宗旨的学习，让我深刻地悟到在我们的大学生活中很多事是可以为人民服务的。

对于自己，我觉得还存在一些问题。有时候对学习的态度不是很好，时认真，时懒惰。我认为这是一个很严重的问题，因为很多时候一个人的态度是决定事情成功的关键。所以，在以后我要多多改正一下自己着方面。另外在做事情的时候很容易受自身情绪的影响，控制性不是很强。这方面在以后要多加训练，坚持理论联系实际，实事求是的做事。对于自身的优点要多加发扬下去，更重要的是对于自身存在的问题要努力改正。希望自己能很好地为国家贡献打好基础，为早日成为共产党员垫好基石。

以上内容由本站提供，如果您觉得本站的信息还不能完美解决您的问题，可以点击进入述职报告网，马上解决您的问题。

教授党课心得体会篇五

教授是高等教育中非常重要的一份子，拥有丰富的学术研究经验和教育教学经验。他们经常面对学生们的学习问题、教学难题和各种挑战，同时也从中不断汲取经验和教训。在这篇文章中，我将分享一些教授的心得体会，来帮助大家更好地理解、学习和应对教育领域中的种种问题。

第二段：理论与实践-学习的重要性和实践的意义。

教授们深知学习的重要性，他们鼓励学生将理论与实践相结合。他们认为学生们应该通过实践来巩固和应用他们所学到的知识，这样才能更好地理解和掌握。根据教授的经验，将理论应用于实践中，可以帮助学生们更加深入地理解和应用知识，提高他们的学习热情和动力。在教授的指导下，学生们通过实践活动，不仅可以发现问题，解决问题，还能培养他们的创新思维和实践能力。

第三段：激发学生学习兴趣-创造积极的学习环境。

教授们致力于创造一个积极的学习环境，以激发学生的学习兴趣。他们采用多种教学方法，如讲座、研讨会、讨论课等，以确保学生们参与其中，并提出他们的疑问和问题。教授们还鼓励学生们积极参加学术活动、项目实践等，以拓宽视野和经验，激发他们的学习兴趣。通过创造一个积极的学习环境，教授们希望学生们对知识的学习和探索不再是被动的，而是主动的，积极地投入其中。

第四段：跨学科教学-培养学生综合能力。

教授们也强调跨学科教学的重要性，他们认为综合能力的培养比单一学科的学习更为重要。他们鼓励学生们拓宽自己的学科范围，通过学习其他学科的知识，促进思维的跳跃和创新。教授们还鼓励学生们参与跨学科的研究和项目实践，以培养他们的团队合作和解决复杂问题的能力。通过跨学科教学，教授们希望培养出具有综合能力的学生，他们能够在不同领域中脱颖而出，解决复杂的现实问题。

第五段：师生互动与反思-教授的成长与改进。

教授们非常重视师生互动和反思的过程。他们鼓励学生们提出问题和建议，并及时给予回应和改进。同时，教授们也经常对自己的教学方法和教学效果进行反思，不断调整和改善自己的方式。通过与学生们的互动和反思，教授们不断成长和进步，提高自己的教学能力和效果。

教授的心得体会为我们提供了许多对教育有益的启示。我们应该将理论与实践相结合，重视学习的过程和方法，鼓励创新和实践能力。我们也应该创造积极的学习环境，激发学生的学习兴趣和热情。同时，我们还应该注重跨学科教学，培养学生的综合能力和解决问题的能力。最后，我们应该重视师生互动和反思的过程，不断调整和改善自己的教学方式。通过这些努力，我们可以更好地推动教育的发展，培养出有才华、有责任心的人才。

教授党课心得体会篇六

叶教授是一位备受尊敬的学者，他多年来从事教育研究，并且培养了无数的学生。他的学生们都称他为“教育界的大师”，并且赞赏他深邃的学识和宽广的视野。在过去的几十年里，叶教授得到了很多关于教育的问题的经验和体会。在此文章中，将探讨他的一些心得体会以及他对教育的独特见解。

第二段：对教育的认识和态度。

叶教授深信教育是塑造人们未来和提升整个社会的关键所在。他认为，教育不仅仅是传授知识和技能，更应该是培养学生的综合素质和人格品质。他强调，教育的目标不仅仅是培养学生能够在职业上成功，而更重要的是培养他们成为具有社会责任感和人文关怀的公民。

第三段：关于教育方法的见解。

叶教授对教育方法也有着独特的见解。他主张教育者应该以学生为中心，倾听他们的声音并尊重他们的个性差异。他认为，学生应该被激发他们的学习兴趣和动力，并通过创意和多样化的教学方式来激发他们的思考能力和创造力。他强调，教育应该是一种积极参与的过程，而不是被动接受的过程。

第四段：培养学生的核心能力。

叶教授认为，培养学生的核心能力是教育应该关注的重点。他主张学生应该具备批判性思维、创造性解决问题的能力以及跨学科的学习和合作能力。他认为，这些核心能力是学生在不同领域获得成功和实现个人价值的关键。

第五段：对未来教育的展望。

叶教授对未来教育充满希望和期待。他认为，随着社会的飞速发展，教育也在不断进步和更新。他预测，未来的教育将更加注重学生的主动学习和全人培养。同时，他也强调，教师的角色将变得越来越重要，他们不仅仅是知识的传授者，更是学生的引导者和启迪者。

结尾。

叶教授的心得体会给我们提供了宝贵的启示。他的教育理念和方法对于我们深入理解教育的本质和目标具有重要意义。通过学习他的经验和见解，我们可以更好地发展自己的教育观念，并为未来教育的发展做出贡献。总之，叶教授是一位杰出的学者和教育家，他的心得体会将继续激励和影响着教育界的发展。

教授党课心得体会篇七

第一段：引言（字数：200字）。

近日，我有幸参加了鞠教授的一场学术讲座，听他分享了自己多年来的学术心得和经验。鞠教授是一位具备丰富教学经验的学者，他深厚的学术造诣和卓越的教学能力在学术界享有极高声誉。在讲座中，鞠教授向我们阐述了自己在学术研究与教学上的心得体会，不仅让我们收获颇丰，也鼓舞了我们追求卓越的科学之路。

第二段：认真治学（字数：250字）。

在讲座中，鞠教授强调了治学的重要性。他说，在科学研究中，我们必须要脚踏实地，认真对待每一个实验和研究项目。只有通过严谨的研究方法和科学的态度，才能得出准确的结论。鞠教授与我们分享了他自己在研究过程中的一次经历，这次经历让他深刻意识到了科学精神的重要性。他的故事使我们明白，只有对科学抱有真诚和热爱，才能走得更远。

第三段：孜孜不倦（字数：250字）。

鞠教授还告诉我们，成为一名优秀的科学家需要孜孜不倦地学习和探索。他用自己的经验告诉我们，时间是最珍贵的财富，我们必须时刻保持学习的状态，不断充实自己的知识储备。鞠教授有一种永不满足的精神，在他看来，学习绝不是一条疲倦的路，而是一条充满快乐与发现的旅程。这种精神鼓舞着我们，让我们相信只要坚持努力，就能够成为真正的科学家。

第四段：分享教学经验（字数：250字）。

除了在学术研究上的心得，鞠教授还与我们分享了自己在教学上的经验。他说，教学是一项艰巨而重要的任务，教师必须对学生的成长和发展负起责任。鞠教授强调，教师应当注重培养学生的独立思考能力和实践能力，引导他们形成自己独特的学术观点。他的教学理念给我们很大的启示，也让我们更加明白教学的真正意义，唤起了我们对教学事业的热爱。

第五段：展望未来（字数：250字）。

通过听鞠教授的讲座，我深刻体会到学术研究和教学的重要性，也明白了追求卓越的科学之路上的艰辛和付出。不论是在科研还是在教学上，我们都必须保持谦逊与钻研的态度，不断探索，不断进取。未来，我将牢记鞠教授的教诲，不断努力，不负韶华，以成为一名有追求、有激情、有责任心的科学工作者，并将自己的所学所得回馈社会，为推动科学进步和社会发展做出自己的贡献。

总结（字数：100字）。

鞠教授的学术讲座是一次难得的学习机会，通过他的分享，我们不仅得到了学术上的启示，也受到了内心的鼓舞。鞠教授以身作则，为我们树立了榜样，我们将会牢记他的教诲，追随他的足迹，在追求卓越的科学之路上不断前行。我相信，在鞠教授的引领下，我们一定能够为科学事业和社会发展做出自己的贡献。

教授党课心得体会篇八

党课作为党的一个基本文件，对于每一个共产党员来说都是必修课程。党课是一个阶段性的学习，每一个阶段都会有不同的内容和要求。而在这个过程中，大家都会有自己的心得体会，今天我想分享一下我在党课学习中的收获和体会。

第二段：对于党课的部署和组织要求的认识。

学习党课，首先要了解党的理论和路线方针政策。党课的内容不仅要求我们熟练掌握党的基本理论、路线方针政策，还需要我们结合自己之前的工作实践，进行思考和反思，提出自己的见解和解决方案。对于组织者来说，党课的组织要求也很高，包括时间的安排、会场的布置、学习材料的准备需要认真细致，让每一个党员都能够收获满满。

第三段：党课对于党员成长的帮助。

党课不仅仅是一次学习，更是一个全面发展党员的平台。通过学习党课，大家可以更加明确自己的思想方向和信仰，加强自身的思想觉悟和组织觉悟，提高自己的工作能力和综合素质。同时，党课还可以让大家更加深入了解党的有关政策和工作方针，认识党的优秀传统和历史，提高党员意识和党性观念，为今后的工作提供坚实的思想和行动基础。

第四段：党课对于组织建设的促进作用。

党的组织建设一直是党的工作重心之一。党课作为一个组织的学习、培训和交流平台，不仅可以增强和深化组织的凝聚力，还可以促进党组织的建设和发展。通过党课，每个党员的组织觉悟和自觉性都得到了进一步加强，形成了良好的组织风气和工作氛围，为组织的稳固和发展奠定了坚实的基础。

第五段：结语。

总的来说，学习党课是每一个党员必须要认真对待的任务之一。在党课学习中，不仅可以提高自身素质，还可以为党组织的发展贡献自己的力量。在今后的工作中，我会继续保持学习党课的热情和认真态度，以更高的标准要求自己，在实践中不断学习、积累和提高，为实现伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

教授党课心得体会篇九

这次党课学习，使我懂得了不仅要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：

1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与学校党员教师就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快地进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。

4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。

七、通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

八、这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要我们在实际的学习和工作中努力践行“三个代表”。

以上内容由本站提供，如果您觉得本站的信息还不能完美解决您的问题，可以点击进入述职报告网，马上解决您的问题。

教授党课心得体会篇十

自从进入党员培训班学习，我一直抱以端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，做到无迟到、无早退，按时上课。通过学习，我初步了解了《共产党宣言》，全面学习了十六大文件，学习了新党章，了解了党内政治生活与组织生活要求，不断加强自己的党性修养，坚定理想信念，使自己在工作、学习和生活中充分发挥先锋模范作用。

党员培训班学习即将结束，上课学习理论知识、课后参加实践活动，我更加系统地了解党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则。现在本人将谈谈学习期间所学的体会。在思想方面：通过上课老师精彩讲述“十六”大精神讲座，使我更加明确了党的指导思想：以胡锦涛同志为总书记的党中央，一定会把“三个代表”同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国工作的新要求;它总结了党近80年以来的历史经验，教训，对提出了党今后的发展路线;明确了新世纪新阶段全党的奋斗目标，对改革开放和现代化建设，推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署;是加强和改进党的建设推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

“三个代表”的思想它是贯穿报告一条主线，是十六大的灵魂。总之“三个代表”的思想已写在了我们党的旗帜上，载入了我们的党章里，它是时代的选择，历史的必然。还有通过上课观看记录片《忠诚与背叛》，使我认识到在我们的党员队伍中还存在着一些自私自利，不惜牺牲人民群众的利益来满足个人的私人私欲的人。这严重破坏了我们的党风，是我们党所不允许的。

我认为一个人如果要在社会上实现他的人生价值，他向社会付出的必须大于他向社会所给予的，工作兢兢业业，树立起全心全意为人民服务的观念，才能为社会创造财富。在纪律上，我认为作为一名合格的党员，应自学遵守党的纲领，听人党组织的安排，履行党的义务。在思想上应比别人更加严格要求自己。

在上课期间，我从未缺席，做到了不迟到不早退，上课认真听讲，仔细做好笔记。这是作为一名合格党员应有的纪律，才会有优秀的党员，才会有先进的组织制度，才会有良好的党风。理论应联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付以行动。在上课期间，我积极参加班组织的义务劳动，捐款献爱心活动。自担任班级学习委员以来我总抱着对工作认真负责的态度来完成班级叫给我的每一项任务。

努力解答同学们在学习方面提出的一些问题，积极组织大家参加自学考试。从不脱离集体，参加班组活动，以班级利益为重。做到答应别人的事，一定以自己最大的努力做到。我们工作在一个平凡的工作岗位上，虽然做不出像科学家，政治家那轰轰烈烈的一番大事，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光，发热。

关键主要在于我们个人是否能够坚定信念，是否能够保持兢兢业业的工作态度，是否树立起全心全意为人民服务的观念。在学习上，我更加坚定自己是信念，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩勉励自己。从未放松自己专业的功课，在班级中成绩一直名列前茅。

上课期间通过了浙江省计算机等级考试三级。利用业余时间参加全国高等教育自学考试，到目前为止我已通过十一门自考科目。不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够工作中发挥自己更大的潜能，不断提高业务水平和工作质量，更加顺应企业发展的需求。

以上是我参加党员培训班学习所学体会。作为一名预备党员，为能再接再厉地做得更好，我决心要做到：把为人民利益的良好愿望同本职工作统一起来：把为人民利益同求实精神统一起来，把为人民服务的决心同过硬的本领统一起来。更加努力地做好本职工作，争取是一名合格的党员。

第二篇(自己上网找点“八荣八耻”的材料和你自己学习的具体情况融入其中是最好的)自己看着用一篇就行，另一篇作补充，因为我不知道你的具体培训内容和实际，没法给你写好!!!自己上网多查就有了参加入党积极分子培训班的学习对我来说，意义非常深刻。通过学习马列主义、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，更进一步加深了我对党在现阶段实施的战略方针和基本路线的认识。我立志加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。借此机会，将自己在培训班的学习作简要小结。

教授党课心得体会篇十一

金一南教授作为一位党员教授，一直以来都铭记着自己肩上的责任和使命。最近，他受邀给我们授课，分享了他长期以来对党建工作的思考和体会。此次党课，深入浅出，引人深思。在这里，我想分享一下我的听课体会，希望对我们更好地践行党建工作有所裨益。

第一段：党的伟大事业给予金一南教授思想的触动。

金一南教授在党课中首先回顾了共产党人的奋斗史，强调了党的领导在国家发展中的重要性。他说:“作为一名党员，我们不能忘记自己的根本使命，如果我们不能永远坚持党的领导，那么我们最终是要失败的。”这番话深深触动了我的内心。思想上的触动使我意识到，作为一名党员，我们应该始终保持党的意识，将党的利益摆在第一位，为党的事业贡献自己的力量。

在党课中，金一南教授以自己的亲身经历告诉我们，要忠诚于党的事业，就要坚守初心、牢记使命。他讲述了自己年轻时投身于党的工作的故事，并分享了在党的指导下他取得的成就。教授的故事深深打动了我，我对党建工作的热情被激发了起来。我开始思考，作为党员，我如何可以更好地投入到党建工作中，为党的事业贡献自己的力量。

金一南教授强调了党建工作在现代社会中的重要性。他说:“没有一个坚强的党，就没有一个强大的国家。”这句话给了我深思。党建工作是一项基础性工作，它是国家发展的根本保障。作为党员，我们应该积极参与并推动党建工作的发展。只有坚持党的正确路线，并将党的理论与实践相结合，才能为党的事业做出更大的贡献。

第四段：党建工作的实践使我有了新的认识。

金一南教授告诉我们，党建工作不仅仅在纸面上进行，更重要的是在实践中检验和提高。他说:“党建工作需要我们去做实事，切实关心群众的利益。”这番话让我对党建工作有了新的认识。党建工作不仅仅是一种宣传，更是一种行动。我们需要关注广大群众的需求，解决他们所面临的实际问题。只有这样，我们才能真正推动党建工作的发展。

在党课中，金一南教授一直表现出对党和国家的深深的热爱和忠诚，他的情怀感染了在场的每一个人。他说：“作为党员，我们要牢记自己的身份和责任，要时刻为党的事业负责。”金一南教授的爱党爱国的情怀让我对党建工作有了更加深刻的理解。作为党员，我们应该时刻牢记党的宗旨，用实际行动为党的事业贡献自己的力量。

总结：通过金一南教授的党课，我对党建工作的重要性有了更加深入的认识。我们作为党员，应该时刻保持党的意识，坚守初心、牢记使命，为党的事业贡献自己的力量。只有这样，我们才能够为党的事业做出更大的贡献，实现自己的人生价值。

教授党课心得体会篇十二

人的心智是无止境的，不断学习和探索的欲望是人类与生俱来的天性。在我们的求知道路上，教授扮演着重要的角色，他们是我们的引路人和灵感提供者。我曾有幸聆听不少优秀教授的讲座和演讲，从中获得了许多心得和体会。下面我将用五段式文章为大家分享这段宝贵的经历。

第一段：达到共鸣的共同语言。

教授说：“师者，传道，授业，解惑也。”在讲座开始时，教授用亲切的声音和自信的面容向我们介绍了自己的研究领域和经验，他建立了与我们之间的联系，创造了一个可以交流和学习的环境。然后，教授通过引人入胜的故事和生动的解说，激发了我们的兴趣，使我们能够理解他想要传达的内容。在经过一段时间的互动和探讨后，我发现教授与我们建立了一种共鸣的共同语言，这使得我们更容易接受并参与进来。

第二段：优秀的教学技巧。

在听教授的讲座时，我受益匪浅地学到了很多教学技巧。首先，教授精心设计了课程的结构和内容，将抽象的概念与具体的例子相结合，使得知识更加易于理解和掌握。其次，教授善于引用著名学者和实际案例，这不仅增加了课程的可信度，也激发了我们对于学科的研究兴趣。此外，教授还利用多媒体和互动式教学工具，使得课堂更加生动活泼。这些优秀的教学技巧使得我们在愉悦的学习氛围中不断进步。

第三段：开拓的视野和思维模式。

教授的讲座通常能够拓宽我们的视野和思维模式。通过简明扼要地阐述一个复杂问题，教授能够帮助我们获得全新的观点和认识。例如，我曾听过一位经济学教授的讲座，他用生动的例子和直观的数据解读了全球化对于经济的影响。这让我深刻理解到，全球化并非单一的利弊，而是一个相互影响的系统。这种开拓思维的方式使我不再陷入思维定势，能够更加独立地思考问题。

第四段：激发人的内在潜能。

优秀的教授能够激发人的内在潜能，让我们感到自己的真正价值和能力。他们给予我们正向的鼓励和指导，使我们有勇气追逐自己的梦想。我记得有一次听了一位心理学教授的演讲，他讲解了人的内在潜能如何通过积极心态和良好的心理健康得到释放。在听完那个讲座后，我感到自己的内心燃起了一团火焰，我更加坚信自己能够克服困难，实现自己的目标。

第五段：持续的学习和实践。

听过教授的讲座之后，我逐渐认识到学习是一个持续的过程，它不应该止步于听教授的讲座而已。教授给予的知识和启发应该转化为实践和行动，才能够真正产生价值。因此，在结束一次讲座之后，我会主动去寻找更多的资料和学习资源，不断探索和学习。同时，我也会将所学到的知识应用于实际，提升自己的能力和专业水平。

总结：

聆听教授的讲座和演讲是一种宝贵的经历，它能够提供给我们新的视野、知识和启发。通过与教授的互动和讨论，我们能够建立共鸣和共同语言，加深对知识的理解和掌握。优秀的教授能够通过精心设计的课程和多样化的教学技巧，提高我们的学习效果和兴趣。他们还能够开拓我们的视野和思维模式，激发我们内在的潜能，并鼓励我们不断学习和实践。因此，我们应该珍惜这样的机会，学会善于倾听，不断学习，努力成为一个更好的自己。

教授党课心得体会篇十三

党课是每一个党员必须要参加的重要活动，通过党课的学习，可以深入了解党的路线方针政策，更好地理解和贯彻党的要求，为推进中国特色社会主义事业做出应有的贡献。在我参与党课学习的过程中，我深刻地感受到了党课的重要性，并从中受益匪浅。

在党课中，我深刻地了解到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党全党的指导思想，是解决许多问题的重要思想武器。通过学习党课，我认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，对于实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义，是引领中国特色社会主义事业走向成功的重要指导思想。

第三段：党课收获。

在党课的学习过程中，我不仅仅学习到了党的基本理论知识，更要紧的是我认识到了自身作为一名党员，应该具备的使命感和担当精神。作为一名党员，在工作中，我应该以更高的标准要求自己，做到清正廉洁，廉洁自律。此外，在社会生活中，我应该传递正面的价值观念，为弘扬正气和营造和谐社会作出积极的贡献。

第四段：党课启示。

通过党课的学习，我认识到了中国特色社会主义事业的重要性以及我作为一名党员在其中所扮演的角色。党课启示我们开阔视野、明确理念、增强责任意识，同时具有不断进取、自我超越的精神风貌，这不仅仅应该是一名党员的素养，更是一种具有普遍意义的优秀品格。

第五段：结论。

通过党课的学习和参加，我鲜明感受到，作为一名党员，不仅要在理论上不断提高自己的马克思主义理论水平，更要在实践中不断提高自己的领导管理和工作执行能力，不断增强自己的政治意识、大局意识、本领意识和责任意识，尤其是在实现中华民族伟大复兴的进程中，更要协助党的执行中心，始终开拓进取，奋斗不息。我相信，只有这样，才能进一步贯彻和落实党的路线方针政策，为决胜全面小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的梦想，做出自己应有的贡献。

教授党课心得体会篇十四

金一南教授是我们学校的一位资深教授，他有着丰富的教学经验和深厚的学术造诣。最近，他为我们的党员同志们进行了一堂难得的党课，让我们受益匪浅。在这堂党课中，金教授深入剖析了党的历史、理论和实践，并结合个人经历发表了许多深刻的观点和心得。下面我就为大家总结一下金一南教授讲党课的心得分享。

第二段：历史使命感。

金一南教授强调了党员应该具备的历史使命感。他告诉我们，作为党员，我们应该时刻牢记我们党的历史使命，始终保持对人民的忠诚与为人民服务的初心。同时，他引用自己在革命战争中亲历的故事，深入浅出地解释了为什么党员要有所谓的“无条件忠诚”。他深情地说：“在革命战争中，我见过许多热血沸腾的年轻人为了党和人民抛头颅、洒热血，这是一种信仰，一种对民族独立和人民解放的深深热爱。”这一点深深触动了我，也使我对金教授更加尊敬。

第三段：理论武装党员。

金一南教授坚持认为，理论武装是党员必备的素质之一。他在党课中多次提到，党的理论水平是衡量一名党员的重要标准。他谈到了自己曾经参与研究和撰写的一些重要理论著作，并敦促我们要读原著、搞懂原著，真正理解和领会党的理论。他强调了党的理论和实践的密切关系，并强调党员要勇于创新、敢于实践，把理论与实际相结合，解决实际问题。这给我们带来了很大的启发，让我深刻认识到只有掌握扎实的理论基础，党员才能更好地为人民服务。

第四段：带领群众。

金一南教授分享了他在基层工作中的经验和体会，他强调了领导干部要站在人民的立场上思考问题，真正关心群众生活，关心他们的诉求和需求。他以自己当年在基层工作中照顾老弱病残和困难群众的事迹为例，告诉我们作为党员，要时刻保持自己的初心，时刻保持与人民群众的联系，从群众中汲取力量，关心他们的生活，解决他们的困难。这让我们深受触动，更加明确了我们党员的使命和责任。

第五段：个人感悟。

作为金一南党课的学员，我收获颇多。与金教授的交流使我受益匪浅。我深深感受到了作为一名党员的责任和使命感。党课让我明白只有心怀对于自己职责的认知，并积极主动地努力为之努力奉献，才能心悦诚服地执行自己的党员义务。只有不断学习党的理论，并将其融入到自己的实际行动中去，我们才能真正成为有理论素养的党员，才能在为人民服务的过程中不断超越自己，为党和人民作出更大的贡献。金一南教授的党课给了我巨大的鼓舞和激励，让我更加坚信作为党员的重要性和光荣感。

结尾段：总结。

金一南教授讲党课的心得体会为我们提供了宝贵的指导和启示。他的经历和观点让我们深刻认识到党员的责任、使命和担当，并教会我们如何去做一个合格的党员。作为党课的学员，我们一定要把他的教诲记在心中，铭记初心，不忘使命，不断学习，勇于创新，在为实现中国梦的征程中，努力奋斗，为党和人民作出更大的贡献。

教授党课心得体会篇十五

教授课程是每位教师的核心工作。如果教师能够在教学中获得思考和总结，对其本身和学生来说都是一种双赢的结果。在我多年的教学生涯中，我深深地认识到，教授课程不仅是教师向学生传授知识的过程，更是一个自我反思和不断提高自己的过程。今天我想与大家分享我的一些体会和心得。

第二段：深度思考的重要性。

成功的教学并不是只能靠一个教师仅仅依靠教科书上的内容单向传授知识。实现深度思考固然需要积累学科的知识和教学经验，但也需要提高自身的思考水平，不断学习、提高和探索。因此，教授课程就更加是一个教师全身心地投入、思考和解决问题的过程。

第三段：愉悦感的重要性。

教师的压力是可以想象的，因为他们需要平衡诸如组织、准备、与家长沟通、运营课堂等多项事务。然而，教师也需要学会通过调整自己的思考和沟通方式来获得一个更加愉悦的体验。只有通过创造出一个充满活力和欢乐的课堂，教师可以和学生建立起积极的互动和感性的联系，这是一个教育过程中非常重要的环节。

第四段：学生的参与感。

教学的关键在于激发学生的兴趣和动力，让学生真正地参与到教学过程中。作为教师，我们应该努力地满足学生的需求，为每个学生创造一个适合他们的教学环境。教师还应该多进行多种模式的教学，调整自己的授课方式和手段，来促进学习效果和提高学生的参与感。这样才能顺畅地实现教学和学习的目标。

第五段：结尾。

总之，教授课程是一个需要不断探索和实践的过程。要想成为优秀的教师，需要倾听学生的声音、拓宽自己的视野、接受不断反思和探索。只有这样，才能真正地让教学成为一种享受和追求，而不仅仅是一份工作。

教授党课心得体会篇十六

作为一名教授，我从事教育工作已有多年。在这段时间里，我积累了不少心得体会。在教学过程中，我发现每个学生都有自己的特点和需求，所以我尽力满足他们的不同需求，帮助他们实现个人的成长和发展。以下是我对教育工作的一些心得体会。

首先，了解学生的需求是成功教学的关键。在开始教学之前，我首先了解学生的水平、学习方式和学习动力。每个学生的个性和需求都不同，因此要根据他们的特点设计不同的教学方案。比如，有的学生喜欢听课，有的学生喜欢动手实践，有的学生善于合作。我会结合他们的喜好和弱点，将这些因素纳入到我的教学计划中，从而尽量满足每位学生的学习需求。

第二，亲近学生是建立良好师生关系的关键。我相信和学生之间建立起良好的关系是一个良好教学环境的基石。亲近学生并不意味着和他们变成朋友，而是要尊重他们，理解他们，并在他们有困难的时候给予适当的帮助。我喜欢和学生进行面对面的交流，了解他们的想法和问题，与他们分享我的经验和观点。这样的互动不仅能增进师生之间的理解，也能激发学生的学习热情，使他们更加愿意参与课堂活动。

第三，在教学中注重培养学生的创造力和思维能力。现在的教育注重的往往是知识的灌输，我认为教育的目标应该是培养学生的综合能力，尤其是创造力和思维能力。我给学生提供了一系列创新性的学习方式，鼓励他们独立思考，勇于表达自己的观点。例如，在课堂上，我经常鼓励学生进行小组讨论，让他们自由表达自己的观点，并通过集思广益的方式，使每个人都能受益匪浅。我相信培养学生的创造力和思维能力将有助于他们将来在社会工作和生活中的成功。

第四，注重激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。学习是一项需要长期投入和持续努力的活动。然而，很多学生对学习缺乏兴趣和动力，他们感到枯燥无味。作为一名教授，我努力调动学生的学习兴趣，使他们能够主动参与学习。通过开展有趣的课堂活动和实践教学，我希望能够引导学生主动思考，激发他们的求知欲望。我相信，只有学生对学习保持持续的兴趣，才能达到优秀的教学效果。

第五，提供及时反馈和指导对学生发展至关重要。教育工作不能简单地传授知识，还必须对学生的学习进行及时的反馈和指导。每个学生都需要在学习中得到积极的鼓励和建议，才能更好地成长和发展。因此，我会定期组织测试、考试和作业，以检查学生的学习进程，并及时提供反馈和指导。同时，我也会定期与学生举行个人谈话，了解他们的学习情况和困难，及时给予帮助和鼓励。这种及时的反馈和指导有助于学生更好地调整学习方法，克服困难，提高学习效果。

总结起来，作为一名教授，我在教育工作中积累了很多心得体会。了解学生需求，亲近学生，注重培养创造力和思维能力，激发学生学习兴趣，提供及时反馈和指导是我的教学理念。这些心得体会帮助我更好地引导和教育学生，使他们能够享受学习的过程，取得优秀的学术成果。作为一名教育工作者，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

教授党课心得体会篇十七

作为一个中国共产党员，参加党课是我们一项必要的组织生活。通过参加党课，不断深化对党的认识，加强理论武装和思想教育，提高政治素质，增强党性观念，是我们坚持党的性质和宗旨，牢记共产党员身份的重要途径。在参加过党课的过程中，我有许多的体会和收获。

第一段：理论武装是我们党的一项根本任务。

理论武装是我们党的一项基本任务。通过党课，我们可以学习党的基本思想、历史、作风和人员管理等一系列重要内容，以更好地加强对党的认识和思想教育。作为一个党员，我们必须要时刻牢记自己的身份，时刻关注党的政策方向与选择。而这种身份的印记，对于我们个人的自我凝聚和对外的形象展现都有非常重要的作用。在接受党的巨大精神考验和监督的同时，我们要进一步提高自己的政治素养，才能更好地履行自己的职责，具有更推动和引导作用。

第二段：加强思想自我修养。

在参加党课的过程中，我们与来自各个部门和不同工作专业的党员自觉结合起来，相互分享着各自作为党员的切身体验和感悟。这个过程不仅可以使我们更好地坚定自己的信仰和共产主义思想，还能让我们员工之间得到更加紧密的联系和相互关心。此外，通过听取专家和同事的体会和经验，我们能够更加充分地了解和思考不同行业的问题和挑战，并积极通过自身的工作和气度影响到他们。

第三段：进一步提升个人党性观念。

参加党课，能够使我们更加深刻地认识到入党对于个人的责任与义务，更为重要的是增强个人对党组织的信任感、忠诚度和自我要求。在日常工作中，我们要善于将个人党性观念与工作实际相结合，清廉自律，坚持守纪律、讲规矩、明底线，不断加强自身的精神锻炼和道德修养，维护党组织的形象。

第四段：强化自身的责任心。

党员作为一名忠实的共产主义战士，有着对党和人民的永远忠诚，这是党员的最基本的义务。在党课的学习中，我们不仅需要对社会和国家的理论，统一自身的思想观念，同时需要用自己的业绩和实际行动，展示出作为党员的基本素质和信仰。通过自我修正，强化自身的责任心，让自己时刻保持知识接受、掌握和运用的姿态，以更好地引导和影响更多的群体和个人。

第五段：总结和展望。

党课党课心得体会让我感到启示无尽，深刻感受到培养共产党员的重大意义和艰难性。作为一名共产党员，我会时刻牢记党的宗旨，始终向前，在实际工作中不断加强理论武装、自我修养、贯彻落实党的理论等，以马克思主义为指导,去做一个新时代的好党员，为人民利益而不懈奋斗。

教授党课心得体会篇十八

近年来，中国人民对于教授党课的要求越来越高。不仅对于从事党政事业的干部而言，对于普通职工、学生等群体，了解党的基本知识也日益重要。在个人的志愿活动中，我也加入了教授党课的行列，通过讲解党的基本理论、宣传精神等，提高人们的思想政治素质。今天，我将分享我的教授党课心得体会。

第二段：备课准备。

对于每一次党课的教授，我都会花费大量的时间准备备课。首先，我会了解听众的背景情况、年龄、职业、性别等，以此调整语言表达和展示的内容。而后，我会仔细阅读党的文件、理论文章等，将抽象的理论知识转化为具体的案例和生动有趣的故事。此外，我也会锻炼口才，提高演讲技能，让讲述更加生动有趣。

在教授党课的过程中，我的目标是将抽象的政治理论变为具体的实际经验，让听众感受产生实际影响的政治理论。在讲述中，我会尽量提供新颖、具体的案例，以此印证政策的正确性。而后，我会掌握党的精神实质，总结出相关要点，以此引导听众思考和了解更深层次的意义。在授课结束后，我会积极与听众互动，了解听众及时反馈和心得。

第四段：教学互动。

教学互动是我的教授党课经验的关键。在授课中，我积极引导听众思考问题、提出疑问，然后根据实际情况及时做出回答，引导听众从不同的角度去思考问题。同时，我会结合听众的反馈和意见，调整教学方法和内容，提高教学效果。在互动的过程中，我也会鼓励听众，让他们自行探究和总结，从而加深对党的理论的理解和认识。

第五段：总结反思。

通过教授党课，我感受到了思想政治教育的重要性，也深刻认识到党的理论的深刻内涵和实际意义。在日常的生活和工作中，在任何场合，我们都应该加强党的思想建设，增强党员意识，不断提升自己的思想政治素质。我希望未来能继续发扬光大传统文化和党的精神，不断努力，为国家和社会的发展作出自己的贡献。

结论：

通过教授党课，我深刻认识到党的理论具有重要的现实意义，也认识到应对新情况、新问题的时候，需要有创新性和创造性思考。同时，我也建议moreandmorepeopleshouldattendlecturesoncommunisttheories.Happylearningandsocialdevelopment!

教授党课心得体会篇十九

通过党课的学习，我现在有很多的感想要说。

老师说得非常好，我们要做一个诚实的人，对自己要求严格的人，对别人要求低的人。在今天的我们也看到有很多不能要求自己的人，最后终于掉入诱惑的陷阱。有的贪污，有的腐败，他们整天过着奢侈糜烂的生活，生活在痛苦担心的日子里。

同样他也说，我们不一定费得做党员菜肴严格的要求自己。我们每个人都应该以一个平常华人的心去对待生活，去对待身边的人，把他们当作自己的朋友，自己的亲人一样对待，为身边的人做好表率。今天的我们可以不作刘胡兰那样去牺牲自己。但我们也要一个及本人的标准去要求自己。而且我们要热爱生活，每天我们有很多我们要做的事，我们可以早晨拍不运动等。

现在我们也发现中国共产党正逐渐的扩大，已经突破了八千万的人数。党组织正在扩大它的影响。同时我们也发现世代正在考验着党组织。要求我们今天的党员有新的特点和意识。首先要优先进性意识。先进性是党员与非党员的本质区别所在。新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行，在实际工作中时间先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。改革开放以来，我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否，主要是看它是否全新全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义，社会主义事业奋斗终生。所以现在我们就要树立好目标，为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则，保持先进性意识。

第二要有示范性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性，经常地和主要的是反映在本职工作上。所以我们现在就要能够爱岗敬业，努力学习，用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。

第三要有时代性意识，保持于是俱进。今天面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，即要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自己的自主性，和自己的能动作用。

在最后的一周内我听了关于国际形势的讲演，觉得非常的精彩。他让我们更加了解国际形势，中国所处的位置。让我们这一代大学生能够积极地加入国际行列中来，成为一个国际化人才。我认为这节党课有着非常重要的作用。能给我们带来非常大的启发。

在以后的日子里，我会坚持自己的一些准则。

一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正;实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

综上所述，每一个学生党员都应当好好反省一下自己，今天是否脱离群众了?自己的信仰是否坚定?这是我们首先需要解决的问题!

以上是党课的学习感想，恳请党组织批评指正和帮助!