2023年小学广播心得体会(通用12篇)

心得体会的写作过程能够提高我们的表达能力和思维逻辑。可以结合具体的案例和实例来充实心得体会的内容，增加说服力和可信度。推荐阅读下面这篇心得体会，它对于我们的思考和行动有着重要的启发。

小学广播心得体会篇一

最近，我有机会前往参观了小学广播站，从过程中深感教育信息化的力量。在探索广播站的过程中，我获得了许多心灵上的启迪，也加深了我对现代教育技术的认识。在这篇文章中，我想分享我参观小学广播站的经历和体验。

小学广播站是一种集信息传递和教育推广于一体的值得推广的现代教育技术。事实上，它的运行方式与一个真实世界中的电视或电台十分相似。它不仅可以向学生们传达重要的学校和社区信息，也能成为学生在日常生活中的活化课堂，同时能增进学生们的媒体素养和音乐素养，促进肢体语言和语言表达技能的提升。

在参观小学广播站的过程中，我感到非常惊叹。工作人员良好地解释了广播站的工作方式，并详细介绍了他们创造新的节目所采用的技术和方法。我静静听着他们讲述自己如何运用文本和声音设计出一个简单而富有吸引力的广播节目。我惊叹于普通的事物和普通人如何能利用技术来创造非凡的东西，从而激发我对学生和家长能够作为电台主持人的兴趣。

小学广播站是一种非常有远见的创新教育方式，已被许多学校采用。学生可以利用广播站增加与社区的互动和确认，进而对自己有较好的学校自尊心。此外，小学广播站还能够覆盖到社区居民，提高社区对学校的关注度和学校教育的影响力。更重要的是，小学广播站的技术应用能够为学生提供创新的教育方式，使他们更加高效地学习和生活。

第五段：结论。

通过参观小学广播站，我深深地了解到现代教育技术如何改变学校的教育方式。我从中获得了启发，也非常高兴在一些学校和社区看到了小学广播站的身影。我衷心地希望，在未来的日子里，我们可以利用教育技术更多地探索和提供更好的创新教育方式，从而帮助学生在学习和生活中更好地发展。

小学广播心得体会篇二

亲爱的老师！同学们！大家好！

女：今天我们首先为大家安排的是《小学语文学法三字经》。 男：一、读书、写字的姿势：

女：要读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

男：二、如何定学习计划：

定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。 女：三、如何预习：

做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

男：四、怎样听课：

听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。 女：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

女：六、怎样复习：

通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

女：七、怎样做读书笔记：

读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

女：下面与同学们聊的是——《优秀小学生是如何学好数学的》 男：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

女：第二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

男：第三、勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

女：同学们，学习数学，方法固然重要，但刻苦钻研，精益求精的精神更为重要。 只要你坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！

女：希望大家多提出宝贵的意见，见证我们的成长历程，让我们一道，把校园广播做得更出色。

男：本次播音到此结束，感谢大家的收听。 女：下周同一时间我们（合）不见不散。

同学们：大家好！

少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说："在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

《小学生学习方法,心得体会广播稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造！

二：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当我们的身边还荡漾着新年喜庆的时候，新的学期已早早地拉开了帏幕。"人勤春早"。今年的春天来得早，新的学期也来得早。中国人推崇的传统生活习惯是：清晨即起，洒扫庭院。"早"字预示着勤劳、勤奋。古语说：业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习，也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

本学期，我们江海第一小学将更注重师生良好行为习惯的培养，为学校良好声誉锦上添花，贡献力量。法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；"好习惯，受益终身"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。

"读万卷书、行万里路"，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们少年儿童时期好比是人生的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

亲爱的.同学们：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的文明小天使，共同创造辉煌的未来！

三：

亲爱的同学们大家中午好！今天我为大家讲一个公式：

自信+努力=成功，欢迎大家的收听。

对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢？那就是自信+努力=成功！

这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。

"成功"是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。

在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。

同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。

本次播音到此结束，下面请大家欣赏一首好听的歌曲。

女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

男：留住一阵清风，播洒希望明天；

女：付出一份真情，打造-爱的世界；

男：敬爱的老师们

女：亲爱的少先队员们，

合：大家好！

男：xx小学红领巾广播又和你见面了！

女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人 。

男：我是主持人 。

男：今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。

《小学生学习方法,心得体会广播稿》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。

二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时"提取"，活学活用。

三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到"勤采蜜"的甜头。

最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。

女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

男：本期红领巾小广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！女：再见！

大家好！

我是三3班的**，今天我播音的题目是《优生学习方法介绍》。

1、上课认真听讲。

2、家庭作业要认真、及时完成。

3、把听不懂的题、不会做的作业，利用课间时间问老师或问会的同学请教，不能不懂装懂。。

4、要有一个短期目标，有一个自己的竞争对手，这样也会让自己的成绩提高。

5、每次月测后注意积累错题，查找知识上的漏洞。

6、注意总结方法，学会举一反三。

7、在英语和语文上要背的课文一定要会背，会理解。

最后，我祝愿大家在期末考试中，取得优异的成绩。我的播音到此结束，谢谢大家的收听！

甲：亲爱的同学们，大家好！红领巾广播又和你见面了。

乙：这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持，欢迎你的收听与收看。

甲：我是丁曙彦

#from 来自 end#

乙：我是刘梦群

甲：夏去秋来，秋去冬来。转眼之间，一个学期匆匆而过。

乙：我们在老师的带领下，与伙伴们携手走过了一百多个日子。

甲：我们一路汗水，一路芬芳

乙：我们一路泪滴，一路歌声。

甲：终于，期末考试即将和我们约会。

乙：我们又将接受一次人之初的考验。

合：同学们，你们准备好了吗？

甲：本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》

乙：其实，虽然我们学习比较努力，但是学习效果还不够理想，所以说，我们还无法提供（大学生运动会新闻稿）比较成熟的学习经验，我们只有一点属于自己的学习心得体会。

甲：今天，我们借助"红领巾广播"这个平台，和你们一起来分享这些学习心得体会，权当抛砖引玉。

乙：但愿对你们平时的学习有所启发，让你们的期末复习有所得益。

甲：接下来，有8位同学要和你们依次见面，他们每人都会带上8个字，又会对这8个字作出简单的说明和解释，供大家品味和参考。

学生a：我是xx-x，我给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题："你每天到学校里来干什么？"也许你会说："上学校来学习呀！谁不知道哇？这样的问题太幼稚、太弱智！"那么，你每天学习了吗？学了什么？学了多少？学懂了没有？学扎实了没有？应该说，大部分同学真正懂得来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次回回地作业，有条不紊；学习，活动，工作，有滋有味。可是有一些同学呢？似乎每天来学校就是上六节课，做一次广播操和两次眼保健操，再加吃一顿午饭，在他们心里，老师太严，太凶，他们不乐意听老师的课，不乐意"给"老师写作业，埋怨和愤怒充斥他们的内心。文章出自，此链接！。于是他们是稀里糊涂上学，又稀里糊涂回家，就这样得过且过。唉，太可怕了！真心奉劝这些同学，希望你真正认识到，我们今天上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧！记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。

我们就可以带着自信走进课堂，在课堂上游刃有余，驾轻就熟，做课堂上的主人。

学生e：我是xx-x。我送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的学习时间非常有限，你如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就是就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么？哪些需要读读背背的？哪些需要写写算算的？哪些需要做做想想的？通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说："温故而知新，可以为师矣。"其实，每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式，就是一个很具体的复习过程，遗憾的是有一些同学不明白这个道理，对每天的家庭作业马虎了事，甚至干脆不写。我们但愿从今天起，这样的同学越来越少，学会主动复习，温故知新。

学生f：我是xx-x。我送给大家的八个字是：用心考试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生考试呢？考试的目的是查漏补缺，通过考试，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，考试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把考试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。

学生g：我是xx-x。我送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗？苦吗？告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法；不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助；在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。

主持乙：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度；认真预习，准备充分；专心听讲，当堂掌握；独立作业，及时订正；主动复习，温故知新；用心考试，查漏补缺；珍惜时间，讲究方法；过好一天，精彩一生。

主持甲：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。

主持乙：同学们，我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多，形式非常单一，可能让听得你不耐烦，非常抱歉！

主持甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。

主持乙：学习方法需要不断完善，更需要不断更新。

主持甲：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，摸爬滚打，曲折前进。

主持乙：预祝大家复习顺利，考试成功！

主持甲：感谢同学们的收看与收听。

主持乙：让我们在歌曲《过好一天，精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。

合：同学们：再见！

歌曲《过好一天，精彩一生》

明确学习目的，端正态度；认真预习，准备一定要充分；专心听讲，当堂掌握；独立完成作业，及时订正。

每天主动复习，温故知新；用心考试，随时查漏和补缺；珍惜时间，讲究方法；踏实过好一天，精彩一生。

小学广播心得体会篇三

广播作为一种传媒形式，不仅包括新闻、音乐、故事等多种内容，还给了小学生们丰富的学习和娱乐方式。作为一名小学生，我也积极收听广播节目，并从中获得了很多心得体会。

第二段：广阔的信息传递。

广播是一种媒介，能够把最新鲜的新闻和知识传递给我们。每天早上，我都会打开收音机，收听新闻报道，了解国内外时事动态。通过广播，我知道了新冠疫情的最新进展，明白了保护自己健康的重要性。在政治、历史、科技等方面，我也能通过广播获得更多的知识，不断拓宽自己的视野。

第三段：丰富的音乐享受。

除了新闻，广播还播放各种类型的音乐，这为小学生们提供了丰富的音乐享受。从古典音乐到流行歌曲，从中国民族音乐到西方古典之美，广播上的音乐种类繁多。我最喜欢的是儿童歌曲节目，通过收听这些欢快的歌曲，我能感受到音乐带给我的快乐和温暖。而且，有时候在学习疲倦时，打开广播收听一些轻松愉悦的音乐，也能帮助我放松身心，重新调整学习状态。

第四段：有趣的故事节目。

广播中的故事节目给了我许多惊喜。经典的童话故事、有趣的民间故事和励志故事等等，广播中故事的种类繁多，他们不仅富有情节吸引力，还蕴含了许多深刻的道理。每当我收听故事节目，我就仿佛融入到故事中，与角色一同经历冒险和成长。这不仅拓宽了我的想象力和阅读范围，还教会我懂得友谊、勇敢和责任，这对我成长为一个好孩子有着重要的影响。

第五段：感受与收获。

通过收听广播，我不仅获得了知识和娱乐，还培养了自己的学习兴趣和良好的听力习惯。广播世界丰富多样，它让我在学习中更加主动积极，让我对生活充满了好奇和热情。在广播节目中，我学会了倾听，学会了思考和分析，这些都是我个人成长过程中的宝贵财富。

总结：广播作为一种多媒体形式，给小学生们提供了丰富的学习和娱乐方式，我从中获得了很多收获与成长。通过广播让我了解了最新的时事动态和学习知识，让我享受了不同类型的音乐，让我温暖和快乐地听完了无数故事。在广播的陪伴下，我培养了积极主动的学习态度和良好的听力习惯。因此，我相信广播不仅对我个人的成长有着积极的影响，对其他小学生也是如此。毋庸置疑，广播是小学生们不可或缺的好伙伴。

小学广播心得体会篇四

作为一个小学生，我时常收听广播。在广播里，有各种各样的节目，有听故事的、听音乐的、听资讯的，还有很多有趣的互动环节。这些广播节目不仅给我带来了欢乐，还让我获得了很多收获。通过收听广播，我发现自己的想象力得到了启发。比如，在听故事的时候，广播主持人会用生动的语言和丰富的描写让我感觉好像自己亲身经历了一样，让我仿佛置身于一个神奇的世界。而且，广播也能提高我的语言能力。广播的节目中，主持人的语音标准、用词精准，也经常会播放一些富有文化和艺术性的诗歌、歌曲，听着听着，我就会模仿他们的语调、发音，提高自己的语言表达能力。

二、广播让我了解身边的世界和社会。

平时，我只是一个小小的学生，对世界的认识有限。而广播让我有机会接触到一个个新鲜事物，让我了解到许多我以前从未听说过的知识和事实。通过广播，我知道了世界各地发生的重大事件，了解到了一些国内外的历史文化知识。比如，在听资讯类节目时，我知道了许多国家的首都和特色风景；在收听音乐节目时，我可以欣赏到不同国家不同类型的音乐，了解到音乐背后的故事。广播还能帮助我了解社会，并提醒我要注意身边的安全事项和新闻资讯，让我时刻保持对社会发展的关注。

三、广播培养了我对音乐的兴趣和欣赏能力。

我喜欢收听广播的音乐节目，因为广播里播放的音乐种类丰富，风格各异。通过收听广播，我接触到了很多不同类型的音乐，比如流行音乐、摇滚乐、古典音乐等等。而且，广播还会播放一些音乐大师的作品，如贝多芬、莫扎特等等。通过收听广播，我学会了如何欣赏音乐，发现了音乐的美和力量，也逐渐培养了对音乐的兴趣。有一次，在广播节目中，我听到了一首我非常喜欢的歌曲，于是，我就找到了这首歌的原版，在家里大声地唱了起来。这就是广播给我带来的音乐欢愉和启发。

四、广播让我更好地学习和提升自己。

通过收听广播，我不仅了解到许多新知识，还得到了学习的方法和经验分享。在广播的故事节目中，有许多有趣而又寓意深刻的故事，这些故事会教会我怎么做人，怎么与人相处。收听广播的体验，使我获得了一些宝贵的学习经验，例如学习如何做有效的听力训练、如何提高阅读理解能力等。广播是生活的一本教科书，通过广播，我能够从中学到更多知识和技能，提高自己的能力和水平。

五、广播带给我欢乐与陪伴。

生活中总有一些孤独和寂寞，但在广播的陪伴下，我从中找到了欢乐和快乐。每天晚上，我都会收听广播，那感觉就像有一个好朋友陪着我，让我感到温暖和安心。收听广播，也是一种放松和享受的方式，尤其是在疲惫的时候，可以倾听节目主持人的声音和歌曲的旋律，让自己沉浸于音乐中，忘记一切烦恼和疲惫。广播是我的良师益友，给我带来了很多欢乐和陪伴，让我度过了许多愉快的时光。

总而言之，广播是我生活中重要的一部分，通过收听广播，我得到了很多启发和收获。广播的节目不仅带给我了知识和快乐，还让我了解到更多的社会和世界。收听广播让我对音乐充满热爱，提高了我的语言表达能力，也帮助我更好地学习和提升自己。广播不仅是一种媒体，更是我的好朋友，让我度过了许多愉快的时光。我会继续收听广播，用心体味其中的乐趣和智慧。

小学广播心得体会篇五

我参加了小学广播社团，感触颇多。在这个过程中，我学会了很多技能，并且更加深入地了解了广播的意义。

首先，广播社团让我学会了如何用声音传达信息。我们学会了如何正确地发音、调节声音大小，不仅如此，在广播节目制作过程中，我们还要选取合适的背景音乐和音效，这些细节都需要认真琢磨和处理。通过反复的练习，我们的发音和音效达到了专业水平。

其次，广播社团让我学会了如何合理安排时间。广播社团的活动时间安排通常在晚上，这对于一个小学生来说，确实需要付出一些努力。但是，通过这个过程，我明白了时间的宝贵和合理利用时间的重要性。在参加广播社团的这段时间里，我的时间管理能力得到了提升。

除此之外，广播社团也让我更深刻地认识到广播的重要性。广播是一种大众传媒工具，能够为广大群众传递信息、传播知识，并通过节目内容给听众带来愉悦体验。通过参加广播社团，我能够把这些学到的知识和技能带回到班级和家庭，用广播的方式与同学、老师和家人交流，让大家更好地了解彼此，促进和谐氛围的营造。

总的来说，参加小学广播社团让我学会了很多技能，也更深入地了解了广播的意义。我相信这些技能和知识会对我的未来生活和事业起到重要的帮助作用。

小学广播心得体会篇六

近日，笔者有幸参观了一家小学的广播站，深入了解了其运作机制和工作流程，不仅印象深刻，而且也让我受益良多。下面，我将分享一下我的心得体会。

第一段：广播站的基本情况介绍。

这家小学的广播站位于校园内的一个角落，占地不大，但设备齐全。它的主要工作内容为报道校内外重要新闻，传达校园规章制度，为学生树立正确的价值观念，提供帮助和指导。广播站分为主持组、采访组、音效组、新闻组、后勤组等若干个子组，各自担负着不同的任务，但互相协作，共同完成了广播节目的策划、录制和播出等工作。

第二段：参观时的体验。

进入广播站后，我们先参观了播音室。它的布局简洁明了，主持人、讲述人和配音员各就各位，通过话筒交流。这个空间充满了紧张的气氛和热情的活力，我也感受到了说话时的自信和熟练。接着，我们去到了编辑室。这里有工作人员正在忙碌地编辑新闻和音效，还有一些坐在电脑前操作软件的同学，看起来事务繁忙。他们忙碌的身影让我感慨到，广播站的工作并非一件轻松的事情，需要团队的协作和高度的责任感。

第三段：感受到的职业素养。

从参观中，我也看到了广播站工作人员所表现出来的良好的职业素养和道德感。他们具有较高的责任心和使命感，甚至愿意在自己的空余时间里为广播站做出贡献。他们也坚守了自己的原则，诚实守信，不乱说话，不妄自尊大，不妄图占取不属于自己的利益等等。因此，参观广播站也让我意识到，在工作或学习中，严格遵守规则和规范出了多么必要的事情。

第四段：寓教于乐的重要性。

参观广播站也让我认识到了“寓教于乐”的重要性。广播站在述职的时候，通过优美的音乐、有趣的故事以及贴切的场景描绘，传递出各类有益的信息，让我们听得津津有味，不仅如此，通过让学生主导一部分校园广播节目细致观察，加强学生对新闻素材的筛选和分析能力，全面提升思考能力和口头表达能力，既丰富了学生的课余生活，又起到了育人的作用。我个人认为，有趣而又具有积极意义的校园文化生活，能够激发学生的潜能和创造力，帮助学生更好地进行全面发展。

第五段：学到的启示。

最后，我认为，参观广播站这一经历对我产生了深刻的影响。它不仅扩展了我的视野和知识，而且也让我领悟到了真正意义上的团队合作和价值观的重要性。更为关键的是，参观过程中，也使我深刻认识到自己的一些问题和需要努力的方向。我希望未来能够继承广播站的精神，加强自身的工作能力和责任感，更好地服务社会和人民群众。

总之，参观广播站是一次非常有意义的体验。这让我们更好地理解校园文化和学生工作，同时也启示我们应该具备什么样的素质来更好地为社会造福。同时，也让我们深深地感到，职业素养是学校教育的一项重要组成部分，怎样形成高素质的企业文化或工作团队，需要我们从小开始逐渐培养，而参观广播站本身也是一种间接的学习方式，也是一次良机。就像这次参观，更需要我们从心底去理解和体验。

小学广播心得体会篇七

第一段：介绍广播的作用和重要性（200字）。

广播作为一种重要的传媒方式，具有传播信息、传递知识和引导观念的功能。在小学生活中，广播扮演着不可或缺的角色。它不仅可以丰富学生的知识，培养学生的兴趣，还可以提高学生的口语表达和听力能力。小学广播不仅是教育的一部分，也是学校与学生沟通的桥梁，为学生提供了一个广阔的心灵驿站。

第二段：广播对学生的益处和教育意义（200字）。

广播给学生带来的益处多多。首先，广播可以丰富学生的知识面，通过播放新闻、故事、科普知识等，让学生了解社会、拓宽视野。其次，广播能够培养学生的兴趣爱好。校园广播可以播放各类学生感兴趣的话题，如音乐、电影、运动等，激发学生对各个领域的兴趣，丰富校园文化。再者，广播能够提高学生的口语表达能力。学生通过广播，能够流利地朗读、演讲，并培养自信心。最后，广播对学生的听力训练有很大帮助。通过广播，学生能更好地理解和掌握语言，并提高语言理解和语言运用能力。

在学校里，广播主要是由学生自己运作的。每周，学校选出一位学生做广播员。广播员需要选择具有教育性和趣味性的节目内容，并在合适的时间播放。广播员需要有良好的语言表达能力和情感表达能力。曾经我也担任过一次广播员的角色，深刻体会到广播的乐趣和挑战。我认真选择了有教育性、趣味性的节目，如优秀学生事迹、家校联系等，并加以配乐、配音，以增强效果。在音频制作的过程中，我学会了录音和编辑，在每次播放之前，我都会仔细地编辑和调整音频，确保节目质量。当我看到同学们听广播时的认真表情和积极反馈时，我感到非常欣慰。

第四段：对于小学广播的建议和改进（300字）。

虽然小学广播已经发挥了很大的教育作用，但仍有改进的空间。首先，学校可以多安排一些专门的培训和指导课程，培养学生成为优秀的广播员。其次，学校在选任广播员时应更加注重广播员的素质和能力，注重培养学生对于信息挑选、编辑和制作方面的能力，以提高广播的质量。另外，学校也应该鼓励学生参与广播的制作和策划，给予学生更多的自主权和创造力。最后，学校可以加强与广播电台、新闻机构的合作，引进更多专业人士为学生进行指导。通过这些改进和提高，小学广播将会更好地发挥它的作用。

第五段：总结小学广播的意义和效果（200字）。

小学广播不仅在教育中扮演了重要的角色，也为学校和学生提供了一个广阔的心灵驿站。通过广播，学生不仅可以了解社会动态，培养兴趣，更可以提高口语表达和听力能力。通过广播的实施，学生可以锻炼自己的团队合作和创造力，更好地发展自身潜力。同时，通过广播，学校与学生之间可以进行更好地沟通和交流，为学生提供更多的展示机会，推动校园文化的发展。小学广播的意义和效果是不可低估的，它让我们听到不一样的声音，看到不一样的世界。

小学广播心得体会篇八

广播是一种传统的媒体形式，它无需电视或者手机等设备，只需要一台收音机，就能足不出户地接收到各种资讯和音乐节目。作为小学生，我对收听广播有着深深的感受。在长时间的收听和体验中，我深深感受到了广播给我带来的无穷乐趣和益处。

首先，收听广播丰富了我的知识。每天收听广播，我能接触到丰富的信息和新闻。广播涵盖的主题非常广泛，有政治、经济、科技、文化等各个领域的内容，每天都能有新鲜的资讯供我获取。通过广播，我了解到了国内外的大事小情，增加了我的见闻和知识储备。我曾经通过广播，了解到了世界各地的节日习俗，学习到了许多优秀故事和名人事迹，这些都为我的成长提供了有益的帮助。

其次，广播让我开阔了视野。尽管广播没有图像，但是借助声音，我可以想象出更多的画面。当我收听歌曲时，不仅能够听到悦耳的音乐，还能通过歌词和旋律感受到歌手的情感和创作灵感。在听戏曲和音乐剧时，我能够听到角色的对白和唱段，通过声音感受戏曲的独特韵味。广播通过声音的传递，激发了我的想象力，让我能够在无形之中参与到另一个世界的角色中，这对培养我的艺术鉴赏能力和创造力有很大的帮助。

除此之外，广播还让我更好地学习语言。在广播中，我听到了形形色色的人的声音，学到了各种各样的说话方式和语音技巧。这为我提供了一个模仿的机会，不断提高自己的语言表达能力。在广播中，我能够听到语音纯正、用词得体的主持人和嘉宾讲话，他们的表达方式给我很大的启示。另外，广播还有各种用外语进行的节目和教学内容，这让我有机会提前接触到其他语种的语言，增强了我的外语学习兴趣。

最后，广播还培养了我的耐心和专注力。广播节目时间长短不一，有的需要半小时，有的需要数小时。在收听广播的过程中，我养成了静心倾听的习惯，放下杂念，专注于节目的内容。通过这种方式，我不仅学会了抓住重点，提取信息，还培养了较强的思维能力和逻辑思维能力。同时，广播中的新闻、故事、访谈等内容都需要我运用自己的逻辑思考和自主判断，这进一步锻炼了我的思考能力和批判性思维。

总的来说，作为小学生收听广播的体验给了我很多宝贵的心得和启发。广播丰富了我的知识，开阔了我的视野，让我更好地学习语言，并培养了我的耐心和专注力。我相信，通过收听广播，我将能够得到更多的知识和乐趣，同时也提升自己的素养和能力。我会继续保持这个好习惯，并推荐给我的小伙伴们一起来体验广播的魅力。

小学广播心得体会篇九

在本人小学的三年级时加入了学校的广播社团，这个决定让我受益匪浅。在这个社团中，我不仅学会了许多技能，还收获了宝贵的友情和经验。

首先，广播社团让我学会了许多技能。比如，我学会了如何正确地使用话筒和录音机，如何撰写简单的新闻稿件和如何录制口播。通过这些技能的学习和实践，我提高了很多的表达能力和工作能力。我认为这些技能对我的未来发展将大有裨益。

其次，广播社团也是一所友情的摇篮。在广播社团中，我结交了很多新的朋友。这些朋友和我一起学习、一起进步。在这个团体中，我们互相鼓励、帮助，培养了很好的团队协作精神。我感受到了团队力量的重要性，明白了在团队中，每个人都会扮演着不同的角色，有着不同的任务和使命。

最后，广播社团也给我带来了丰富的经验。我们可以参与学校的各种活动，真正地感受到了团队的力量和团队的欢乐。在学校各项比赛中，我也能够以广播社团成员的身份为学校加油，发扬团队精神。

综上所述，广播社团给了我很多宝贵的经验和收获，我认为这个经历对我未来的发展肯定能够发挥积极的作用。

小学广播心得体会篇十

最近，我们学校组织了一次参观小学广播站的活动，让我们亲身感受、了解学校广播的运作和管理。这是一次既有趣又教育意义深远的经历。我们可以学习到许多关于广播的知识以及如何表达自己的想法。在那里，我收获了许多宝贵的经验和启示。

第二段：参观过程的描述和体验。

我们到达广播站时，首先会被美好的音乐和愉悦的气氛所包围。然后，我们又参观了播音室和录像室，体验了主持人录音的整个流程。这里的设备非常先进，可以通过各种方式实现实时直播和普及教育。

我在广播站机房的参观过程中，深深体验到了与以往不同的文化氛围，感受到了广播机房工作人员的热情和关爱。经过这次参观，我对如何写广播稿以及如何运营广播站有了更深的认识。

第三段：广播站的意义和作用。

广播站，作为学校的一个分支机构，有着重要的意义和强烈的社会责任感。它不仅可以为学生提供卫生与健康，科学与文化信息，也可以通过广播栏目发现和推广学生的艺术特长。

广播站也是学校与社会交流提高的重要纽带。通过它，可以提高学校的知名度，扩大影响范围，促进学校体制变化，推动学校改革。

第四段：对广播站工作人员和主持人的认识与感谢。

在广播站参观活动中，我们结交了许多工作人员和主持人，对他们的暖心和专业程度给予了极高的评价。

他们的努力和用心，让我们的广播站在学校和社会的口碑中声誉卓著。为了广播站的发展，他们不断创新、勇于尝试，着力推动广播站制度的完善，使广播站在学校的传统中发挥着越来越大的作用。

在此，我要向广播站工作者及主持人致以诚挚的敬意和深深的感谢。他们的付出和奉献，让我们的学校更加美好、更加幸福。

第五段：感悟和结语。

参观小学广播站，让我更加深刻认识了广播站运作的本质以及对学校和社会的意义。带着对广播站的新认识，我将更努力地学习提高，争取在广播中发挥更大的作用。

总之，这次参观小学广播站的体验是非常不错的，也是对我们成长的一种帮助，希望未来，我们可以创造更多的改变和惊喜，让广播站持续发展和进步。

小学广播心得体会篇十一

在我的小学生活中，加入广播社团是我最值得回忆的一件事情。在广播社团的三年里，我收获了很多，不仅仅是技能上的提升，更多的是对自己的认识，对团队的理解和对社会的认知。下面我就来谈一下我的心得体会。

首先，通过广播社团我学习了很多相应技能。比如，如何进行声音录制，如何用音响设备和软件编辑音频。在这个过程中，我了解了很多技术的细节，提升了自己的学习能力和创造能力。在广播社团的比赛中，我也锻炼了自己的口才和表达能力，这对提高自己的综合素质非常有帮助。

其次，通过广播社团我学到了团队协作的重要性。在广播社团里，每个人都要尽自己最大的努力，同时还要协调和配合其他组员。我们通过不断的探讨，相互借鉴，最终创造出了优秀的广播节目。这种精神对未来的团队协作非常有帮助，我相信这种经验在日后的学习和生活中都会派上用场。

最后，通过广播社团我认识到社会是一个多元化的世界。在广播比赛中，我接触到了来自不同城市的同学，了解了他们的文化，思想和生活方式。这种交流拓宽了我的视野，增强了我的社会认知。我开始更加积极地去了解社会，关注时事新闻，了解国情，对于我未来的发展也有了更清晰的方向和目标。

总之，广播社团为我的成长带来了很多帮助和启迪。技能的提升，团队协作和社会认知的拓展都对我之后的学习和生活有积极的促进作用。我相信，在未来的学习和生活中，我会牢记广播社团的精神，不断提升自己，让自己成为一个更加优秀的人。

小学广播心得体会篇十二

近年来，随着科技的发展，小学生广播在校园中得到了广泛的应用。作为一种宣传校园消息、培养学生口才、增强团队协作的重要手段，小学广播功不可没。而我作为一名小学广播员，深切地感受到了这一经历带给我的改变。在成为广播员的这段时间里，我从中学到了很多知识、提高了很多能力，也体会到了其中的乐趣。

作为一名小学广播员，第一次站在麦克风前，我的声音有些结巴，根本说不利索。但是，通过一段时间的训练，我渐渐掌握了正确的发声方法，懂得了如何利用空气调节声音的大小和音调的变化，使声音更加响亮清晰。同时，我还学会了如何通过声音的表达来传递信息。比如，当我播报学校的活动时，我会用欢快、充满活力的声音调动同学们的参与热情；而当我在播报警示信息时，我会用庄重、严肃的语调来引起同学们对安全问题的注意。通过广播的训练，我提高了自己的口才和语音表达能力，更加自信地面对人群，勇敢地表达自己的思想和感受。

在广播中，我还学到了团队协作的重要性。我们班级的广播团队共有五人，我负责主持和播报，而其他四位同学则负责筹备和收集信息。在起初的时候，我们因为各自的不同意见而产生了一些摩擦。有时候，我们为了一件小事争吵不休，影响了整个广播的正常进行。但是通过老师的指导和我们的努力，我们意识到只有团结一致，才能更好地完成广播任务。于是，我们开始学会互相倾听、尊重对方的意见，并共同商量解决问题的办法。从那以后，我们的团队开始变得默契而高效，每个人都积极主动地为广播节目做出贡献。通过与团队合作，我不仅学会了与他人沟通并协商，更培养了自己的合作能力和集体荣誉感。

广播推广了我对社会新闻和时事的了解。在播报的过程中，我需要时刻关注新闻热点，了解社会大事，并及时将这些信息传递给同学们。这不仅是提高我视野的机会，更重要的是，通过对新闻的整合和解读，我能够更好地理解社会，并从中获取到很多有益的知识。在这个过程中，我也经常面对一些社会问题，需要在广播中进行传达和引导。因此，我不仅需要提高自己的信息收集能力，更需要用心思考问题，以合理的方式传递给同学们，让他们能够接受并理解这些信息。这让我明白了信息传播的重要性，以及一个广播员应该具备的责任感和使命感。

最后，广播也让我体会到了分享和服务他人的快乐。在我播报消息时，我可以看到同学们的关注和欢笑，看到他们对我所说的事情感兴趣。这时，我会觉得自己的努力是有价值的，这种成就感和满足感让我非常开心。除此之外，我还曾收到一些同学的来信和留言，他们对我在广播中的表现给予了肯定和赞扬。这些反馈让我感到鼓舞和激动，更激发了我继续努力的动力。通过广播，我能够将自己所掌握的知识和信息分享给他人，同时也为同学们提供了一个交流和互助的平台，这令我觉得自己有着更加宽广的责任和使命。

总之，作为一名小学广播员，在这个角色中我收获良多。我从中学到了许多知识和技能，提高了自己的口才表达能力，也培养了团队协作和信息整合能力。广播不仅让我触摸到了社会的脉搏，也给了我分享和服务他人的快乐。在今后的日子里，我将继续努力学习和表现，用自己的声音为同学们传递更多的正能量，为学校的发展做出更大的贡献。