写作采访心得体会和方法(精选14篇)

  • 上传日期:2023-11-21 02:32:35 |
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撰写心得体会时,要注意自我反思和客观评价的平衡,不偏激也不偏庸。写心得体会时,可以结合一些具体的例子和实际情况,加强文章的可读性和说服力。心得体会是个人在学习、工作或生活中的经验总结和感悟。写一篇较为完美的心得体会,需要在总结过程中抓住重点,突出主题思想。以下是小编为大家收集的优秀心得体会,希望可以给大家带来一些启示和灵感。

写作采访心得体会和方法篇一

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫?读后感?。在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是?心得体会?。?心得体会?是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成:

例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。

2、正文这是心得体会的中心部分。

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于本站在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

成语。

故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅。

认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的千秋绝调。

四、读后感的基本思路如下:

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,简述原文一般在?亮明观点?前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写作采访心得体会和方法篇二

杨绛是中国当代作家,也是诗人、散文家、文化研究者和翻译家。她以其深刻的洞察力和独特的写作风格而闻名,被誉为“文学巨匠”。在她的作品中,我们可以看到她对人性、生命、情感和社会的深入思考。那么,杨绛的写作方法是什么呢?通过阅读她的作品和相关资料,我总结了以下几点心得体会。

首先,杨绛注重对细节的观察和描写。在她的作品中,往往能够看到她对人物的精细刻画和环境的细腻描绘。她能够通过一句简单的描述,让读者感受到人物内心的情绪和思想。正如她在《我们仨》中写道:“在太短的岁月里,一阵秋风,一个雨天,一个微笑,一个眼神的变化,他们逐渐地从我们的眼前消失了。”这样的描写给人以深深的印象,在短短的几个字里展现出了一个家庭、一个时代的变迁,读者仿佛能够感受到时间的流逝和生命的脆弱。

其次,杨绛的写作非常注重情感的表达。她能够通过细腻的笔触,将人物的情感内核揭示出来。在《杂谈随笔》中,她写道:“人生的感受最重要,这跟时间的长短无关。我们应该充实一点,不能有一样亏欠了一定感受。”杨绛通过言语中的情感表达,使读者感受到人物内心的喜怒哀乐,从而与人物产生共鸣。她用感受来唤起读者的共鸣,使作品充满了人情味和温暖。

第三,杨绛的作品常常带有深刻的思考和哲学意味。她对于人生、生命、存在等问题有着独特的见解和深入的思考。在《幼成》中,她写道:“与其担心别人怎么看,久了,就知道再幸福的人总是暗暗地感到身上的日子已经开始减少。”这样的句子让人产生深思,引发读者对生活的思考。她通过自己的认知和体验,以及对世界的观察和思考,让人们重新审视自己和世界的本质。

第四,杨绛的作品具有亲和力和深度。她的写作风格朴实自然,通俗易懂,不刻意追求文艺范儿。她用平易近人的文字表达着自己的想法和情感,打动着广大的读者。同时,她作品中的深度和思考也使人印象深刻。她通过直接而真实的感受,以及对生活的深入思考,勾勒出了世界的多样性和复杂性,令读者为之动容。

最后,杨绛的写作方法强调体验和思考的结合。她认为作品必须要有真实的体验和深入的思考,才能够打动人心。在《幼成》中,她写道:“虽然不如以往敏感,但越变越宁静,能增进交谈与心思的空隙。”这样的写作风格是她个人成长和经历的体现,是她强调人的内在思考和情感表达的结果。

总之,杨绛是中国当代文学的瑰宝。她的写作方法注重对细节的观察和描写,注重情感的表达,带有深刻的思考和哲学意味,具有亲和力和深度。她的作品用真实的感受和深入的思考,让读者重新审视自己和世界。通过学习和借鉴杨绛的写作方法,我们可以更好地表达自己的情感和思考,创作出更有内涵和感染力的作品。

写作采访心得体会和方法篇三

杨绛,一位知名作家和文学家,以其独特的写作方法和精湛的文学功底而闻名。她的作品《家》展示了其深刻的思考和敏感的洞察力。在这篇文章中,我将探讨杨绛的写作方法,并从其作品中汲取灵感和启示。

首先,杨绛的写作方法注重细节和真实感受。在《家》中,她以家庭为主题,描绘了一个普通家庭中的琐碎生活和各种情感冲突。她对细节的描述极其准确而细腻,让读者能够感受到其中的真实感受。通过揭示家庭生活的细枝末节,她成功地营造了一种亲切而真实的氛围,使读者与主人公之间建立了一种共鸣与共情。

其次,杨绛在写作中注重个人观察和体验。她经常描绘自己的亲身经历和感受,将自己融入到作品的情节中。通过用第一人称角度进行叙述,读者能够更加直观地感受到她的情感、思想和态度。这种亲身经历的叙述方式使作品更加个性化,也更具有说服力和影响力。

第三,杨绛的写作方法强调对人物内心世界的探索。她对人物性格的塑造非常细致入微,通过描写人物的内心活动和思想,她能够深入剖析人物的情感状态和心理变化。她善于通过人物的举止、语言和心理活动的细微变化来表达人物内心的矛盾和挣扎。这种写作方法使她的作品更加富有深度和张力,也使读者更加容易产生共鸣和共鸣。

第四,杨绛的写作方法注重思考和反思。她在作品中经常提出一些哲学性的问题,引发读者的思考和反思。她关注人类生活的本质和意义,通过对人类情感和思想的揭示,挑战读者对生活的理解和价值观。她的作品不仅是对现实的再现,更是对人类存在的审视和思考,读者对这些问题的思考和反思也是她作品所追求的。

最后,杨绛的写作方法反映了她作为作家的独特个性。她的作品充满了智慧、思考和感悟,她通过自己独到的视角和独特的表达方式,给读者带来了许多深刻的启示和感动。她的作品不仅是对生活的理解和表达,也是对人性的关注和思考。通过阅读她的作品,可以从中汲取写作上的灵感和启示,发展自己的独特风格和写作能力。

总的来说,杨绛的写作方法鲜明而独特,她通过细节描写、个人观察、对人物内心世界的探索、思考和反思,展示了她对生活和人性的深刻洞察和思考。她的作品是对人性的思考和对生活的热爱,读者可以从中获得深刻的感悟和启示。通过学习和借鉴她的写作方法,我们可以在自己的写作中追求真实、思考和情感的融合,从而创造出更有价值和意义的作品。

写作采访心得体会和方法篇四

一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”

二、通讯的特点。

通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

写作采访心得体会和方法篇五

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

二、应用文写作种类。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

写应用文必须懂得语篇知识,擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例:

心理学家要一群人想象一种情况:如果一种可怕的疾病暴发,可能有600人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择:a方案的结果是200人肯定可以得救;b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救,2/3的机会连一个人也救不了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用,400人会丧生,而b方案被采用则1/3的机会没人会死,2/3的机会600人会死,这样被实验者就会选择方案b。

像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语篇形式包括书面语言和口头语言,短者一、二句可成篇,长者则有千言万语。一幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著,都是语篇。各种应用文不管是三言两语的标语口号,还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比,一个连贯的语篇必须有衔接成分,必须符合语义、语用和认知原则,句与句之间在概念上必须有联系,句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、、司法工作中常用的应用文,上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。

写作采访心得体会和方法篇六

第一段:引言(150字)。

如今的社会,信息传播迅速,采访成为获取新闻、知识和情感的重要手段。作为一名采访写作人员,我有幸能够接触到各行各业的人物,并通过他们的口述将其故事传递给读者。在经历了多次采访的过程中,我深刻体会到采访写作的重要性与魅力。在这篇文章中,我将分享自己的采访写作心得体会,希望能够对广大采访写作爱好者提供一些参考和借鉴。

第二段:准备(250字)。

在进行一次采访前,充分的准备工作是不可或缺的。首先,了解受访对象的背景与故事背后的动机,这样能帮助我从容地与其展开对话并提出相关问题。其次,预先收集尽可能多的相关资料,这不仅能够帮助我更好地理解受访对象的经历和观点,也可以为写作提供充足的素材。最后,有意识地保持自己的中立性和客观性,不带有先入为主的态度去对待采访对象,这样才能真实地还原他们的故事,给读者一个客观、公正的报道。

第三段:沟通(300字)。

在采访过程中,良好的沟通能力显得尤为重要。首先,要耐心地倾听受访对象的讲述,给予他们足够的空间和时间,让他们敞开心扉,分享自己的故事。其次,灵活运用不同的提问方式,有针对性地引导受访对象发表观点,同时避免在提问中带有主观色彩,以免对受访者产生干扰和影响。最后,注重细节的观察和记录,为后续的写作提供准确的信息,增加报道的丰富度和可信度。

第四段:写作(350字)。

采访写作是将采访所得的信息整理和呈现的过程,而写作的质量直接决定了报道的价值和影响力。首先,要对采访所得材料进行整理和分类,发现其中的亮点和重要信息,以便进行突出和强调。其次,注意写作的语言和结构,使其通俗易懂、逻辑清晰,并且注重文采的运用,让读者更容易被故事吸引。最后,对于一些特定类型的采访,如纪实性报道,要保持写作风格的稳定和连贯,让读者能够沉浸在故事中,感受到受访者的情感和心路历程。

第五段:反思(150字)。

每次完成一次采访写作,我都会反思自己的表现和写作质量。通过反思,我发现自己在沟通中可能存在的疏忽和不足,比如有时候不能及时捕捉到受访对象表达的重点,有时候也可能受到自身主观观点的影响而无法保持客观和公正。这些反思让我不断进步和提高,希望能够以更好的状态和能力去进行采访写作,为读者呈现更丰富、真实的故事。

结尾(100字)。

通过多次的采访与写作实践,我深刻体会到了采访写作的重要性和魅力,也发现了自己的不足之处。我相信,在不断的学习和实践中,我能够提高自己的采访能力和写作水平,为读者带来更好的报道和故事呈现。同时,我也鼓励更多的人参与采访写作,通过采访与写作的过程,去感受和传递更多生活中的真实和温暖。采访写作是一份有意义而值得追求的事业,也是一种能够引领时代的力量。

写作采访心得体会和方法篇七

一、避免混同心得体会和的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的'客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

二、实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

写作采访心得体会和方法篇八

杨绛是中国著名作家,其作品深受读者喜爱。然而,我想更进一步了解这位作家,探究她的写作方法和心得体会。通过研究杨绛的作品和阅读她的文学理论文章,我发现她的写作方法主要包括积累素材、锻炼写作技巧、注重细节描写、表达真情实感以及坚持自我风格等方面。下面,我将就这些方面一一展开,为大家解析杨绛的写作方法心得体会。

首先,杨绛在写作过程中注重积累素材。她认为,素材是作家创作的基础,只有积累了足够的素材,才能有更多的选择和发挥空间。因此,她时常将自己的经历、观察和思考进行记录,以备将来写作之用。例如,在她的散文集《洗濯》中,她以日记的形式记录了自己在美国留学的点滴生活,这些记录成为了她后来创作散文的宝贵素材。

其次,杨绛注重锻炼自己的写作技巧。她坚信写作是一门技术活,需要不断地练习和改进。她经常进行修辞的实验和文字的排比,力求表达更精准和有力的意境。例如,在她的小说《我们仨》中,杨绛运用了大量的对比和排比手法,将家庭生活的喜怒哀乐展现得淋漓尽致。

第三,杨绛擅长细节描写,善于通过细腻入微的描写来表达情感和人物特征。她善于捕捉日常生活中的细节,将其转化为作品中的描写,使得读者能够更加真切地感受到作品的情感色彩。例如,在她的散文集《干校六记》中,杨绛用字斟句酌,既有艳丽的文字描绘,又有深入生活的观察,展现了那个特殊年代下的人们的生活状态。

第四,杨绛在作品中体现了真情实感。她对生活充满了热爱和关怀,不断地用文字记录和表达。她强调作品应该贴近生活,切中读者的内心,让他们在阅读中获得共鸣和思考。例如,在她的小说《凝固的夏天》中,杨绛以真切的故事展现了人际关系的复杂性和人性的脆弱性,引发人们对人性的思考和反思。

最后,杨绛坚持保持自己的写作风格。她认为,每个作家都应该有自己的独特风格,不能追求流行或是模仿他人。她在自己的写作中不断探索和挑战,保持了一种独特的文笔和思想观点。例如,她的散文中流露出的豁达和智慧,以及对人生深层次思考的特点,在当时的文学界是独一无二的。

综上所述,杨绛的写作方法可以可归纳为积累素材、锻炼写作技巧、注重细节描写、表达真情实感以及坚持自我风格等方面。通过对她作品和文学理论的研究,我们可以更好地了解和欣赏她的作品。杨绛的作品不仅仅是文学,更是一种生活的智慧的体现。她用自己的文字和故事,触动了人们内心的柔软,让人们在阅读中获得思考和启迪。

写作采访心得体会和方法篇九

在我进行写作学习的过程中,采访是一项不可或缺的技能。通过采访,我可以获得大量的信息和素材,为我的写作提供丰富的材料和灵感。然而,在实际采访中,我也遇到了一些困难和挑战。在这篇文章中,我将分享我的一些采访心得和体会。

第二段:准备工作。

在进行采访前,我通常会做一些准备工作。首先,我会了解采访对象的背景和相关信息,包括姓名、职业、工作经历、擅长领域等等。其次,我会准备好一些问题,以确保采访的顺利进行。最后,我会为采访做一些必要的安排,例如确定采访时间、地点和方式等等。

第三段:采访技巧。

在进行采访时,我发现采访技巧非常重要。首先,我会尽量让采访对象感到舒适和放松,与他们建立良好的沟通关系。其次,我会倾听他们的讲述,认真记录他们的话语和表情。最后,我会提高我的观察力,注意采访对象的口音、语气、肢体语言等等。

第四段:应对挑战。

在采访过程中,我也遇到了一些挑战和问题。有时候,采访对象可能会表现出紧张、不愿意透露信息等等。在这种情况下,我会保持冷静和耐心,试图让他们放松下来。同时,我也会使用一些开放式问题,鼓励他们更加深入地谈论他们的经历和观点。在采访结束后,我会尽快整理记录,并为后续工作做好准备。

第五段:总结。

通过不断地采访和学习,我越来越能够灵活应对各种情况,有效地获取信息和素材。采访技巧和应对挑战的能力也得到了不断的提升。我相信,在以后的写作中,我的采访技能将更加成熟和优秀,为我的写作事业提供更加坚实的支持。

写作采访心得体会和方法篇十

作为一名新用户,我一直希望在课堂上学习新技能。而采访与写作是大多数人都需要掌握的一项技能。经过几次采访体验,我发现每次采访都带给我新的感受和启示。从受访者的生活,人生经历到他们的目标和未来规划,我通过这些采访,发现了自己的思想盲点,同时学会了如何更好地编写和组织文章。

第二段:采访-写作的正确顺序。

我发现在采访时最重要的任务是充分了解受访者的意图。这需要采访者尽可能详细地介绍自己。要了解受访者的背景知识和他们在讨论的话题上的研究和经验,这有助于编写更加有针对性的文章。然后,采访者应该与受访者讨论写作内容。了解受访者所提供的信息和想法后,采访就变得有序并且相对明确。这使得写作过程更加顺畅且准确。

第三段:如何准备采访。

在确信采访目标后,作为一名写作者,我们需要为采访做好准备。我发现为采访做准备的重要性是无法被低估的。阅读有关他们的资料,查看他们在对应领域的研究文章,了解他们的专业领域以及他们曾经被发布的文章或文章节选等都是关键步骤。通过精心的准备,我们可以清楚了解他们所说的话,并发现他们的研究所涉及的重点。这有助于写作者更准确地理解文章的主要内容,同时也可以为写作提供更好的素材。

第四段:用生活对话来拓宽思路和启示。

采访是普通人接触社会和人生的重要途径。正是因为采访,我才能更好地了解人们的生活,思想和行为,同时也更好地了解社会的方方面面。每个人都有自己的拼搏方式。明白这一点后,我开始尝试对他们进行更深入、更结构化的采访,以探讨他们过去应对问题的方法,以及他们对未来的规划和展望。这样一来,我不仅可以获取更具参考价值的资料,同时也加深对他们生活与工作的理解,进而拓宽自己的思路,有助于在写作时灵活运用所学技能。

第五段:采访与写作:成果展示。

最终成果——一篇文章是展示采访和写作成果的一个容器。通过不断的发掘和挖掘,我终于有了一篇有关采访与写作的新体会文章。通过实践经验,我发现在写作时,受访者的意见在很大程度上塑造了文章的基调和方向。因此,写作者需要灵活、简洁和明晰地传达受访者的想法。通过反复推敲和修改,一个充分展示受访者的态度和观点的文章才能最终呈现出来。

总结:

通过采访,我们可以发现一个人的影响,甚至推广到整个行业或社会。因此,采访和写作是让我们真正了解生活,思考人生并取得成果的必要环节。一旦正确地理解了这两个步骤,它们就能像演奏钢琴一样顺畅自如,带你进入一个更加新颖、完整的思考和写作地图。

写作采访心得体会和方法篇十一

采访写作是一门充满挑战性的艺术,它要求我们具备扎实的写作技巧和敏锐的观察力。作为一名记者,我有幸参与了多次采访,通过这些经历,我深深地体会到了采访写作的重要性和技巧。在本文中,我将分享我在采访写作中的心得体会。

第二段:准备工作的重要性。

在进行采访之前,了解被采访对象的背景信息是至关重要的。我通常会在采访前进行充分的准备工作,包括查阅资料、了解被采访对象的相关经历和专业背景等。这些准备工作有助于我更好地理解被采访对象的观点和角度,从而在采访过程中提出更有深度的问题。

第三段:倾听与沟通的重要性。

在采访过程中,倾听和沟通是非常重要的技巧。作为记者,我应该给被采访对象足够的时间和空间去表达自己的观点,而不是一味地打断或主导对话。同时,我也会通过眼神和肢体语言等方式,表达出自己的理解和对被采访对象观点的尊重。这种良好的沟通方式可以建立起信任感,让被采访对象更愿意分享更多有价值的信息。

第四段:语言表达的艺术。

采访写作中,语言表达的艺术是至关重要的。我在采访中尽量用简洁明了的语言来表达问题,避免使用生僻的词汇或过度的修辞,以确保被采访对象能够准确理解我的问题。同时,在采访结束后,我会对采访内容进行整理和编辑,以确保文章的流畅度和可读性。语言的准确和清晰是让读者理解和接受采访内容的关键。

第五段:对自身成长的影响。

通过多次采访写作,我不仅提高了我的写作技能,还对人性和社会有了更深刻的理解。每次采访都给我带来新的见解和启发,让我对世界有了更全面的认识。此外,采访写作还培养了我的耐心和观察力,让我能够更好地处理复杂和敏感的话题。采访写作不仅是一种技术,更是一种人文关怀和对真实故事的追求。

结尾:

在采访写作的道路上,我依然有很多需要学习和提高的地方。但是,正是通过不断地实践和积累经验,我才能够在每一次采访中更好地与被采访对象沟通,提出更深入的问题,用更准确的语言表达。采访写作是一门永无止境的艺术,我将继续努力,不断追求写作的精妙和深度,为读者呈现更真实、更有价值的内容。

写作采访心得体会和方法篇十二

在写作过程中,我们十分重视观察能力的培养和训练,因为观察是获取生活经验的直接途径,而且观察活动也是不断积累作文素材的过程。与观察相比,体验是指体验者生活在对象所处的环境中.亲自感受进而认识对象和环境的一种特殊的实践过程。体验离不开观察,但它比观察更带有亲临性和情感性。观察可以以旁观者或局外人的身份感知对象,获得关于对象的感性经验,而体验过程中的体验者,见是以当事人和参加者的身份,与体验对象构成一种直接的对象性关系。在这种对象性的关系中.体验者必然经历一次情感或心理的变化,从而在心灵深处留下深刻的记忆。这意味着,观察经验来自外部的知觉活动,而体验记录的则是人的内在情感变化的经历。

写作是个体内心精神世界的流露,需要个体有乐于表达的意向、善于表达的能力,它体现的是个体认识能力、思维想象力、语言综合运用能力及情感意向的整体水平,是个体语文素养、人文素养的重要标志。

一、设身处地地体验对象。

体验能力的获得不是通过传授的途径完成的,而是需要一个体验的环境和氛围,我们自觉地进入这种体验的环境和氛围,用自己的心灵去感觉和体悟对象,把自己和体验对融合在一起,这样,体验的能力才能在不知不觉中逐渐形成。

写作过程中,素材的获取方式一般靠平时对生活的观察和了解,也就是说,我们笔下的人物和事件来自生活的印象,我们是站在自己的角度去认识并表现生活中的人和事的。当我们写自己身边的人和事件的时候,即便选择的是自己熟悉的人物和亲身经历的事件,但在写作中也常常不能令人满意,其中一个客观的原因,就是我们对所写的人物或事件并没有切身的体验,因为印象和体验在理解的深刻程度上是有很大差异的。写自己的亲身体验更为直接些,因为自己的经历和感受自己清楚,所以表达起来容易得心应手。从这个意义上说,写作应该重视我们亲身体验的内容,强调体验在认识和表达上的自我优势。

在我们的内心世界,其实我们是希望自己总是在生活中充当新的角色,因为新的角色会给我们带来新的感受和体验,而这种新的体验是带来写作灵感的又一源泉。有的文章之所以写得生动逼真,或许就是因为作者具有切身的体验,而且这种体验是由自己承担的角色带来的体验,这与旁观别人做事情得到的体验是有着根本区别的。所以,设身处地地体验一种角色的感觉,往往可以形成直接的经验,因为直接的体验给人留下的印象是深刻的。

情绪的技巧,并能启发对事物的敏感性。譬如:把自己当成故事中的一个角色,想象自己在故事中的情境,运用嗅觉、听觉、动觉、触摸觉等直观感官。这种策略其实不是一种现实角色的转换体验,而是一个假定角色的虚拟体验,它的关键在于让写作者进入角色,站在角色的立场和角度展开想象。而要做到这一点,除了提供诱发想象的媒介之外,我们的经验储备也直接关系到训练的质量。

二、在体验中注意内在的感觉。

我们在写作过程中,常常注重细致入微地观察身边的人、事、景、物.并且力图用语言表达自己观察的结果。这其中存在着一个不容忽视的问题,那就是我们在强调注意自己对外部对象的感觉时,无形中忽视了内在体验的重要性。事实上,当我们面对同一个观察对象时,虽然可以从不同的角度、距离去认识和把握它,也可以运用不同的语言去记叙或描写它,但对象是一种客观的存在,如果仅仅限于细致入微地表现对象本身,写作者个性的差异就无法充分地表现出来。所以,在观察训练中,要求注意自己的内在体验和感觉,就显得十分重要。

逝渐渐淡化甚至消失。很多写作者一般不注意把握这种内在的感觉,他们往往把注意投向外界的对象,并且不断地转移注意的目标。只有那些让他们感动、给他们的心灵造成影响的人或事物,才能在他们的情感世界留下深刻的印象,从而成为只属于他个人的情感体验。

为了将注意力指向自己的内心世界,我们可以通过一些情景的创设,把自己引入情感的氛围中,想象自己的处境,并进入一种内心情感的体验。在这种体验训练中,要不断地注意内心感受,并随时具体地记录、表达自己的感受。在平时的生活经历中也是如此。我们在生活环境中往往遇到一些特殊的情况,在这些特殊的生活境遇中,我们的情感心理会发生各种各样的变化,如果有意识地注意自己内心体验的过程,就会不断丰富情感经验的世界。

三.在美的对象体验中学会审美。

在我们的写作过程中,经常到大自然或现实生活中去观察寻找美的东西并不难,因为在我们生活的视野中不缺乏美的事物。但是,这并不等于说发现了美的存在,就能获得审美的体验和审美的情感,这其中存在着对象感知和审美体验的差异。当面对一个美的对象时,我们不仅要善于发现美,更要在美的对象体验中学会审美,从而获得审美的经验。

的身心产生美育效果,使我们不断增强对美的事物的感受力和审美体验的能力。学会体验美的事物,还应该到大自然中去寻找美。譬如,在春光明媚的日子,我们可以到大自然中去,在山坡上,在原野中,在小河畔寻找春天的足迹,体验春天来临的感觉;在金色的秋天里,我们可以走向丰收的田野,去感受一种成熟的美丽和收获的喜悦。体验大自然的美当然离不开观察,因为观察是体验的基础。

我国早年著名科学家和教育家王星拱曾经分析过情感活动的特点,他说“情感是盲目的,它只知道――或不知道――愉快、悲哀、雄壮、缠绵。它决说不出来:愉快何自而来,悲哀抵于何境,雄壮之内涵如何,缠绵之外延奚似。倘若你能够把这些答案源源本本地说出来,那是你的智慧使然。情感只能觉得,智慧方能知道。当我们用智慧分析情感的时候,情感的本身已经过去了”这意味着,人的情感只能通过体验才能被感觉到,如果不注意体验自己内在的情感变化的过程,一旦时过境迁,当时的情感波动就会化为乌有。我们会被自己身边发生的事情所感动,也会为大自然的美妙和神奇而欢呼雀跃,但是,当我们远离那些让我们感动的事物时,过去的那种热情和感动就会逐渐在心灵中淡化。所以,在现实生活中,如何能让自己有意识地注意自己的内心生活,捕捉内在的体验和感受,这对于表达美的感受则显得至关重要。

写作采访心得体会和方法篇十三

永恒的东西,而寸心知思维的写作经验,是一个痛苦的过程,但思考后的收获和让人感到兴奋和喜悦,痛苦和兴奋交织在一起,写作已经尘埃落定,三年的研究生生活也将接近尾声。回想那些日子的试卷,眼前的一切都在实验室的眼前变成了黑夜,辗转反侧在寝室里睡觉,毫无疑问,贫困的山水已经迷茫,还有出路。兴奋的,也有一个拨开云层看到日出的喜悦,写作是一个艰难的过程,记得刚刚完成时,班主任分配的作业,要求我们一纸板的写作经验,我问学生旁边我的时间,你学到了什么?很多人糊涂了,在这门课上不知道该说什么,学什么。我们个人的实际情况也不一样,虽然班上忘记了很多,但还是有一定收获的,至少在他后来写毕业论文时,知道掌握这两方面的内容和格式,这很重要。写一篇好论文不容易,我们必须认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。

其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!

写作采访心得体会和方法篇十四

应该说,新闻业务论文写作是新闻工作者从事业务理论研究的一门必修课。近年来,随着我国职称制度的恢复和发展,写作并在公开出版的刊物上发表业务论文,又成为对新闻从业人员业务考评的一个必需的“要件”。

一、新闻写作的前期准备工作。

1、了解你的受众。

写作与编辑要把网络读者的需求与习惯放在心上。网络使用性研究表明读者往往只是浏览网站而不是专心地阅读。他们也往往比印刷品的读者或电视观众更活跃,搜寻信息而不是被动地接收你提供的东西。

考虑一下你的目标受众。因为你的读者正在网上获取他们的新闻,极有可能的是他们比电视观众或报纸读者对与网络有关的故事感兴趣,因此重视这样的故事是有意义的。另一方面,你的网站具有抵达全球的潜力,所以要考虑到你想把它做得可以让地方、国家或者全世界的受众都看得懂,写作和编辑要把这一点放在心上。

2、先思考——而且要思考得与众不同。

—这些故事你能够讲得与其他媒介不同或者更好。

3、做好你的新闻收集工作。

正如印刷品记者与电视记者采访的方式不同(因为他们在寻找不同的事物),所以网络新闻记者必须专为自身需要做好采访与信息收集工作。

印刷品记者倾向于寻找信息。电视记者倾向于寻找镜头上的情感、尖利的声音和与文字相伴的画面。网络新闻记者必须不断地以不同的要素和不同的要素如何完成与相互补充的方式进行思考:寻找与文字相配的影像、与音频、录像相配的文字、引进互动性的资料等。

记住照片在拍得或取得窄时看起来更好,流体录像在背景素朴、最小聚焦的情况下更容易观看。如果有人说那将会成为有力度的剪辑时,就尽可能把采访录制下来。寻找会成为有趣谈话嘉宾的名人。并且一直关注运用互动工具进行更有效传递的信息。

4、写得活泼而且紧凑。

为网络写作应该是一个处于广播与印刷品之间的交叉口——比印刷品更紧凑和有力,但比广播写作文字性更强而且更细致。积极地写作,而不要被动地写作。努力用生动的散文,依赖有力度的动词和鲜明的名词。在你的文章中注入区别性的声音以助于把它和网上的多数内容进行区分。运用幽默。试着以活泼轻快的风格或态度来写作。网上对话风格发挥的作用尤其好。网络受众更易于接受非常规的写作风格。

同时,不要忘记传统的写作规则应用于网络这一点。不幸的是,

大多数网络新闻网站的写作水平参差不齐。故事遭受被动词、乱加从句的冗长句、混合的比喻和陈词滥调的'困扰。这是由快节奏新闻采集、短期配备人员与无经验的记者造成的。这也是一个大错误。读者注意到粗心的文章,他们是并不会谅解的。他们将中止阅读故事并且不会回来看更多的内容。与地方报纸读者不同,网络读者有可选择的事物。

1、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员,甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻,是写出通讯报道的关键。

(2)“吹糠见米“。举齐鲁晚报例子。

(3)“大海捞针”挖新闻。

2、消息的写作技巧。在这里,主要介绍一下消息的写作,这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说,也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大,象我们这样的单位,一般很难被新闻单位采用。

(1)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾,这里所说的,已经包含在主题内)。

篇报道,读者拿起来之后要先看标题,然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的,在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题”这一说法。

信社主任马德勤说的这句话,代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。

务实宣传,就是要紧紧围绕中心、准确站位全局,勇于担当、奋力先行,务实宣传,就是要注重以人为本、着眼民生民心,将实事办好、好事办实,务实宣传,就是要紧跟时代步伐、顺应发展要,与时俱进、创新创造;务实宣传,就是要切实转变作风、坚持关键在做,真抓实干、求实求效。务实宣传,体现了尊重事实、尊重科学、尊重规律的精神,理应成为当前和今后一个时期新闻宣传的总基调。

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