最新孝顺长辈心得体会范本(通用14篇)

通过写心得体会可以加深对某个学科、某项工作或某个经验的理解和把握。总结需要客观、准确地描述自己的实际情况和表现，同时要注意整理和概括。以下是一些关于心得体会的范文，希望能为大家的写作提供一些灵感和借鉴。

孝顺长辈心得体会范本篇一

一道美味的食物有人尝了一小口就给另一个人，这是谁和谁?有人吃的之剩下一小口才给另一个人，这又是谁和谁?答案其实很简单，前者是父母与孩子，后者是孩子与父母。下面是本站小编为你整理的几篇孝顺长辈的。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

大家好!我叫张舒琪。今天我演讲的题目是：《扬中华美德，孝身边父母》!

人们常说：百善孝为先。乌鸦尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我们做人更应该感谢父母!父母之爱，深如大海。正是有了父母一天天的养育，我们才沐浴在爱的阳光下，才使我们能在这五彩缤纷的世界里体味人生，享受人生。从古至今，孝敬父母都是一个人必须遵守的道德底线。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下过孝的宏愿，希望长大后为父母挣大钱，让父母享清福。

可是，大家是否计算过，在我们成长的旅途中，我们让母亲流过多少泪，让父亲生过多少气呢?同学们，父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。让我们从现在做起，从小事做起，用一言一行来温暖父母，用一举一动来孝敬父母：父母下班了，帮他们接过包，为他们递上一杯清茶;学习之余，为父母分担一些家务;当自己犯了错，父母批评教育自己时耐心倾听，不要再嫌父母唠叨&&只要你胸怀一颗感恩的心去孝敬父母，你回报父母的机会真是太多太多。

有一件发生在我们身边的事：一位同学在家一直娇生惯养，一次，妈妈因生病耽误了做饭，他竟然大发雷霆。妈妈躺在病床上泪水涟涟，伤心不已。同学们，这位妈妈当时是多么痛心啊!自己对孩子的拳拳爱心换来了什么呢?大家请想一想：一个母亲都无法挚爱的人，还能指望他爱谁呢?如果世界上人人都这样丧失了爱心的话，老人将流落街头，孩子将被遗弃荒野&&那将是一副副多么可怕的场景啊!

同学们，予人玫瑰，手留余香。让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈交流;让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育;让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永远同行!

我爱我的父母，愿普天下的子女都热爱自己的父母!

我的演讲结束了，谢谢大家!

小朋友们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢?对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸他*的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候&&是父母在身边耐心地教导我。父母，是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

父母给予了我们生命，是父母辛勤的养育了我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下，百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容，无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

去接受良好教育的机会，那可悲可叹的。

作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应该培养自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望父母一切都好。

同学们，未来属于我们，世界属于我们，让我们在唯心伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，学会感恩孝敬父母。

一道美味的食物有人尝了一小口就给另一个人，这是谁和谁?有人吃的之剩下一小口才给另一个人，这又是谁和谁?答案其实很简单，前者是父母与孩子，后者是孩子与父母。父母尝了一小口只是为了知道那食物是否烫嘴、走味，然后才放心地让孩子去吃。孩子想到应当与父母分享的时候总是之剩下一小口，因为这时他再也吃不下去了，也只有父母才会无怨地接受这一切，并夸奖孩子孝顺。

太多，有太多含辛茹苦的父母把无私的爱奉献给了我们，我们的同学又是怎样做的?我们常常会为一个陌生人的帮助而感激涕零，却忽略了父母给予我们细小琐碎而又无微不至的关怀。有些同学不仅不对父母感恩，还要以爱相挟从而满足自己自私的欲望，当父母无法满足他们的要求时，不孝的子女甚至会产生怨恨之心，抱怨不止。正因为缺少感恩之心，让很多人变得消极冷漠，才会让人感觉这个社会上多了一份凄凉。

还有的同学说父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其实不然。不妨试试，制作一份关于我们所有喜好的调查让父母填填。你也许就会知道是你不了解父母，还是父母不了解自己。这学期我班就做了一次这种调查，结果是95%的家长填对了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天队了父母一半以上的喜好。看到这样的结果，我们应当反思。

有位作家曾经说过，当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻;世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心，让我们在世上至少少留一件遗憾的事情。

我们一天天地长大，父母却一天天地老了。他们的腰弯了，头发白了，额上也有皱纹了，是我们吞噬了父母的青春，让我们从现在做起吧，哪怕是给父母洗一次脚，做一顿可口的饭菜，端一杯清茶，也是我们做儿女的对父母的一点回报，一片孝心。

一个只有懂得孝敬父母的人，才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。是父母机遇了我们生命，机遇了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母;儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舐犊情深，父母之爱，深如大海。所以，将来不管我们走到哪里，都要记住我们的父母。父母是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

孝顺长辈心得体会范本篇二

3)用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。——《孝经》。

5)郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》。

6)孝是流水，上代截流，下代干涸。——字严。

7)动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。——何铸。

8)无父无君，是禽兽也。——孟子。

9)世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁。

10)忤逆不孝矣，三世果报然。——《劝孝歌》。

孝顺长辈心得体会范本篇三

3)名言名句：关于孝的名言励志故事_经典励志故事_励志小故事。

4)大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲。

5)慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。——《劝孝歌》。

6)我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德。

8)夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》。

9)孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》。

11)孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》。

12)孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》。

13)父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》。

14)孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》。

15)父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子。

16)长幼有序。——孟子。

17)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子。

18)孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子。

19)惟孝顺父母，可以解忧。——孟子。

20)子孝父心宽。〖宋〗陈元靓。

21)大孝终身慕父母。〖战国〗孟轲。

22)永言孝思，思孝惟则。《孟子》。

23)羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》。

24)天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》。

26)永言孝思，思孝惟则。——《孟子》。

27)一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基。

28)孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》。

29)母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基。

30)我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

31)在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基。

34)我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德。

36)亲善产生幸福，文明带来和-谐。——雨果。

37)我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德。

39)老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达。

40)孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”——出自(春秋)《孟子·离娄上》。孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”

孝顺长辈心得体会范本篇四

教学目标。

认知：

1．知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。

2．懂得少年儿童要孝敬父母、尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。

3．明确应怎样正确处理与长辈之间的矛盾。

情感：

1．产生的感情。

2．愿意做敬爱父母的好孩子。

行为：

2．关心、体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学建议。

教材分析。

（－）设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹”，“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。孝敬父母，尊敬长辈，是学生在家庭生活中必须遵守的重要的道德规范，本课着重讲这个问题。这个问题在以前的思想品德课中已经几次涉及到，但侧重于使学生懂得，父母长辈养育了我们，我们应当敬爱他们。本课在过去的基础上，从建立相亲相爱、民主平等的家庭关系的角度作进一步的概括，使之比较系统，并有新的发展，特别是阐述了如何正确处理与父母长辈的关系。此外，本课还增加了友爱兄弟姐妹的内容。

（二）设置本课具有重要的现实意义。现在绝大多数学生是独生子女，父母长辈无微不至地关怀他们，但他们却不能以自己的实际行动来报答父母长辈的养育之恩，往往对父母长辈的。心意不理解，对父母长辈的健康不关心，对父母长辈缺少礼貌，尤其是随着年龄的增长，不再像过去那样尊重父母长辈的意见，从而与父母长辈发生一些矛盾，这时又不能正确对待、正确处理。因此，很有必要加强这方面的教育。

（三）本课一开头的引言起引导学生积极思考本课所要讲述的主要问题的作用。

课文开头首先指出，家庭成员之间应该建立相亲相爱的关系，只有相亲相爱，家庭才能和睦；建立相亲相爱的关系，对我们来说，最重要的是要。接着讲了两个问题。

1．为什么要。教材简要地说明了两点理由：一是父母长辈以勤恳工作为社会主义建设做出了不同程度的贡献，二是父母长辈为我们的成长付出了大量心血。对第二点，教材点出它包括在生活上、学习上、思想道德上几方面。通过对第二点的阐述和设置的一个栏目，使学生从亲身感受中激发出对父母长辈的敬爱之情。明白了以上两点理由，学生也就懂得了是我们每一个人都应当具有的最起码的品德。

2．怎样以实际行动。这里讲了三个方面。

（1）对父母长辈有礼貌。根据学生的年龄特点和行为实际，强调：父母长辈和自己说话要认真地听，离开家或回到家时要主动热情地向父母长辈打招呼。

（2）要关心、体贴和照顾父母长辈。对此，教材中提出了一些具体要求，还举了北京市一个少年的例子来说明，在任何时候都要体贴父母长辈。

（3）要接受父母长辈的教导。教材既讲了要接受父母长辈的教导，又讲了如果对父母有意见，可以而且应该提出来，但是必须采用平和的态度和正确的方法。教材中所配的两幅漫画和所举的赵明的例子，都是为了形象地说明，当我们与父母长辈发生矛盾时该怎么做。在讲赵明的例子时，设了一个小栏目，目的是强化这一点。

考虑到有些同学的家里还有兄弟姐妹，本课在最后讲建立家庭成员之间的相亲相爱关系，还要友爱兄弟姐妹，并提出一些具体要求。

（四）本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

（五）课文后的练习部分有四个栏目。

第一个栏目“述说”，通过讲一些孝敬父母长辈的事例，以加深理解本课所阐述的观点。

第二个栏目“讨论”，有三道题。通过讨论第1题，使学生明白：一是父母长辈由于年长、社会经验多，看问题比较全面、正确；二是父母长辈都希望自己的孩子好，特别爱自己的孩子，是为了他们好。通过讨论第2题，强化课文中讲的从三个方面的基本要求。第3题可能是学生中较普遍存在的，而且可能会有不同的看法，要鼓励学生谈真实看法，引导他们学会正确处理与父母的矛盾。

第三个栏目“评议”，列出了两个说法。通过对这两个说法进行评议，以加深对教材内容的理解。第一个说法是不正确的。因为，如果父母说的话不对，做子女的不应当照办，而应该指出来，当然要注意方式方法。设计这道题是为了防止对“接受父母长辈的教导”产生理解上的偏差。第二个说法也是不正确的。因为，考试成绩好只是孝敬父母长辈的一个方面，并不是全部。孝敬父母长辈，要全面地做到教材中讲的几个方面。设计这道题是有针对性的，不少学生都认为只要好好学习，考试取得好成绩就算是孝敬父母长辈了，需要把这种想法纠正过来。

第四个栏目“思考”，提出“遇到下面的情况你会怎么做？”这里所列举的几种情况，绝大多数学生会遇到其中的一两项。通过“思考”，引导学生懂得怎样做才是尊敬父母长辈，友爱兄弟姐妹。

教法建议。

本课的教学要点。

激发学生对父母长辈的敬爱之情，是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因，要结合学生的亲身体验，使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱，从而认识到应以实际行动来报答他们。

学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾，是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度，所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时，一方面要说明，在家里所有成员的地位都是平等的，作为孩子，如果对父母长辈有意见，可以而且应该提出来；另一方面要说明，家里毕竟有长辈、晚辈之分，因此，作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子，再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子，效果会更好。

教学设计事例。

第十一课。

教学目标。

认知：

1．知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。

2．懂得少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹。

3．明确应该怎样正确处理与长辈之间的矛盾。

情感：

1．产生的感情。

2．愿意做敬爱父母的好孩子。

行为：

2．关心。体贴、照顾父母长辈。

3．接受父母长辈的教导，用手和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。

4．与兄弟姐妹团结友爱。

教学过程。

一、导入新课。

同学们已经学习了第十课《为家庭和睦尽力》，知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任，我们都必须为家庭和睦尽一份力。那么，作为一名少年儿童，应该怎样做才能使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬长辈，友爱兄弟姐妹，当好家庭小主人）。

对，要使家庭生活幸福美满，对我们来说，最重要的是要。这节课，我们就学习第十一课，请同学们翻开课本第52页，齐读课题。

板书：十一。

1．自读课文，思考：为什么要？怎样做才算是呢？（出示幻灯片：“思考”）。

板书：

2．我们为什么要呢？

（3）（出示幻灯片），也就是要孝敬父母，尊敬长辈，这是我们中华民族的传统美德，（板书：传统美德）是每一个人都应当具有的最起码的品德。

3．我们应该怎样？（出示幻灯片：练习中的“讨论”2）学生讨论归纳。

板书：有礼貌。

要关心、体贴和照顾。

接受教导。

（1）大家知道《小学生日常行为规范》中哪一条讲了这方面的内容吗？（出示幻灯片：孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性；外出或回到家要打招呼。）。

（2）怎样做才是对父母长辈有礼貌？

（3）我们为什么要关心、体贴和照顾父母长辈？

a一位学生讲课文中北京少年体贴父母长辈的感人故事，然后学生谈感想。

b我们在日常生活中应该怎样关心、体贴和照顾父母长辈？

（4）我们为什么要接受父母长辈的教导？（出示幻灯片：练习中的“讨论”1）学生分小组讨论回答。

a我们对父母长辈有意见，可以提吗？为什么？

b如果在一些事上与父母长辈有分歧，应该怎么做？（出示幻灯片：练习中的“讨论”3）学生同桌讨论回答。

c欣赏小品问。品：课文中赵明的故事），学生欣赏时应注意赵明是怎样做的。

e这个小品告诉了我们什么道理？

4．我们要怎样和兄弟姐妹和睦相处？

5．小结：通过学习这篇课文，你懂得了什么道理？

三、巩固练习。

1．（出示幻灯片：练习中的“说一说”）请学生谈一些孝敬父母长辈的事例。

2．（出示幻灯片：练习中的“议一议”）请学生谈看法。

3．（出示幻灯片：练习中的“想一想”）请学生谈做法。

4．教师总结，提出要求。

5．布置作业：写一篇夸爸爸妈妈的文章，下周召开“夸夸我的爸爸妈妈”主题班会。

6．齐唱《只要妈妈露笑脸》这首歌，把它献给亲爱的爸爸妈妈。（在歌曲尾声处）教师富有激情地说：“同学们，愿你们的爸爸笑容常在，愿你们的妈妈笑口常开，愿同学们的孝心永存！”

板书设计。

孝顺长辈心得体会范本篇五

近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，孝顺长辈的意义显得愈发重要。对于我们每个人而言，不论是在日常生活还是工作学习中，都不能忘记孝敬父母、奶奶、爷爷等长辈。作为青年一代，我们应该深入思考如何孝顺长辈，并从中汲取心得体会。下面将以五段式的方式来展开叙述。

第一段：了解长辈的需要。

学会了解长辈的需要是孝顺的重要前提。长辈们于我们而言是如何的地位和角色？要从面面俱到的方方面面去关心他们。了解他们的身体状况、生活习惯、喜好爱好等方面的信息，才能更好地为他们考虑。只有真正理解他们的需求，才能做到贴心、周到的照顾，展现出我们对他们一份真挚的关爱。

第二段：日常关怀。

关心长辈，并不仅仅在特殊节日或特定时刻。孝顺还应该贯穿于我们的日常生活。可能母亲喜欢散步，我们可以陪她一起出门散散步；父亲喜欢听新闻，我们可以主动找一些与他们共同关注的新闻话题来谈论。常常询问他们的想法和需求，给予他们充分的尊重和关注，此时的我们将会成为他们最依赖的人。

第三段：尽孝敬能力所及。

我们不能只满足于表面上的关怀，还需要在实际行动中付诸行动。尽自己能力所及，为父母、祖父母分担一些生活的负担，无论物质上还是情感上。如果经济条件允许，我们可以为他们提供更好的生活条件、更舒适的居住环境等。在情感上，我们可以多陪伴他们，多用心倾听他们的感受和话语。他们经历过岁月的磨练，话语中蕴藏着人生的智慧，我们应该用心去感悟。

第四段：行动胜于言辞。

孝顺长辈并不只是嘴上说说，更要有实际行动支撑。例如，我们可以主动帮助家中的长辈做一些力所能及的家务劳动，做饭、洗碗、倒垃圾等。帮助他们解决一些实际繁琐的问题，他们的生活将更加舒适和便利。此外，我们应该主动关心长辈的身体健康，建议他们定期体检并及时治疗，以确保他们的身体状况始终保持在良好的状态。

第五段：承传传统美德。

我们生活在一个飞速变化的时代，传统美德的淡化让年轻人对孝道的理解日益减少。然而，孝敬长辈是中华民族的传统美德，是父辈们一代代传承下来的宝贵财富。我们应该珍惜这一伟大的道德规范，不仅要自己做到，还要向身边的亲友传递。只有让孝道在我们心中扎根，并蔓延到后代，才能真正体现出人与人之间最纯粹的情感。

总结：

孝顺长辈，不仅仅是一种责任与义务，更是一种美德与人格。通过以上五段式的叙述，我们可以得出这样的结论：孝顺长辈是我们每个人的基本素养之一，我们应该了解长辈的需要、在日常生活中给予关怀、尽自己能力所及的为他们分担负担、用行动表明孝敬之心，并将传统美德传承下去。在我们的行动中，我们要牢记家庭的重要性，用真心和爱心去回馈与培养。只有这样，我们才能真正实现孝顺长辈的目标，同时也能塑造出更加和谐和幸福的家庭。

孝顺长辈心得体会范本篇六

曾经我对一则电视公益广告所深深吸引，这则广告讲的恰恰是关于孝顺长辈的道理。我们知道，孝顺长辈是咱们中华民族的优良传统美德，源远流长自然不必多说了。

平时我们在学校当中，老师就三言两语、七嘴八舌地督促咱们要尊敬、孝顺父母。然而，我觉得任何的口头教育均抵不上现实生活中的亲身经历。

只见那公益广告当中，一个大概只有五六岁的孩子在床上看到自己的妈妈为患有残疾、行动不便的奶奶洗脚。当时，奶奶的脸上泛起了温暖的微笑，对这个勤劳、朴实、孝顺的儿媳妇说到：“忙活了一天了，累不累啊？”这儿媳妇撩拨了一下秀发，笑着说到：“不累！不累！”

话说见到了这一幕，那个五六岁的`小孩子也端着一盆洗脚水要给妈妈洗脚，还说：“妈妈，我给你小鸭子的故事。”

这一则电视公益广告，恰恰是表面了父母孝顺长辈，子女也会效仿父母的孝顺，同样孝顺自己的父母。

孝顺长辈心得体会范本篇七

孝顺长辈是中华民族的传统美德，也是中华文化的重要组成部分。身为一个后辈，我们应该时刻铭记孝顺长辈的重要性，不仅需要尊敬他们，更要关心照顾他们。在与长辈相处的过程中，我深刻地体会到了孝顺的真谛。

第二段：倾听与陪伴。

孝顺长辈首先要倾听长辈的话语，关心他们的需求和心理感受。每当长辈向我倾诉自己的困惑和忧愁时，我会耐心地倾听，与他们进行心灵的沟通。不仅如此，我还会陪伴他们，陪伴着他们的点滴生活，陪伴他们走过生活的寂寞和困难。通过倾听和陪伴，我成为了长辈真正需要的人，也感受到了孝顺的喜悦。

第三段：尊重与理解。

尊重是孝顺的重要表现形式，我们要尊重长辈的人生经验，不论是在工作上还是家庭生活中的经验。我们要理解他们的习惯和偏见，接受他们的长处和短处。当然，在长辈犯错误时，我们也需要耐心宽容，并从容解决问题。尊重与理解是孝顺的基石，只有这样才能真正与长辈和谐相处。

第四段：关爱与关心。

孝顺长辈不仅需要表达尊重和理解，还需要主动关爱和关心长辈的生活。经常给长辈打电话，询问长辈的身体状况和生活需要，并及时处理长辈的困难，帮助他们解决生活中的琐事。我常常利用空余时间整理长辈的衣物和家务，尽可能减轻长辈的生活负担。关爱和关心长辈是表达孝顺的最好方式，也是长辈最期待的回报。

第五段：回报与感悟。

孝顺长辈是一种责任与担当，也是一种回报与感悟。在孝顺长辈的过程中，我深刻体会到了长辈对自己的无微不至的关心和悉心培育。回报长辈不仅是对长辈无尽的爱的回馈，更是为了传承中华民族的美德和文化。通过与长辈的交流互动，我也得到了许多人生哲理和生活智慧，这些都是无价的财富。孝顺长辈不仅是在履行自己的责任，更是在为自己的成长和背后的人民传统文化添砖加瓦。

结尾：

孝顺长辈是中华民族的传统美德，也是我们后辈应该时刻铭记的价值观。通过倾听与陪伴、尊重与理解、关爱与关心，我们可以真正体会到孝顺的真谛。回报和感悟也成为了我们孝顺长辈的动力和目标。希望每一个人都能以孝顺长辈为荣，并将其传递给子孙后代，让孝顺长辈的传统美德在我们心中流传下去。

孝顺长辈心得体会范本篇八

第一段：引言（100字）。

孝顺长辈是中华民族传统美德之一。在我们日常生活中，无论是在家庭中还是社会中，都应该始终怀着孝心对待自己的长辈。孝顺长辈不仅是一种表达敬意的方式，更是一种价值观的体现。经过长时间的思考和实践，我体会到孝顺长辈的重要性以及如何做到孝顺长辈。在这篇文章中，我将结合我自己的亲身经历和观察，分享我的心得体会。

第二段：理解孝顺的含义（200字）。

孝顺的含义是对父母、祖父母及其他长辈的尊重和关心。孝顺孝顺，顺我者昌，顺我者我顺，这是礼教对于孝的定义。孝顺不仅仅是表面上的孝敬和言行举止的尊重，更重要的是内心的感恩和孝心的体现。我明白，孝顺不仅仅是家庭传统的继承，更是一种文化精神的延续。所以，我们需要深入理解孝顺的含义，将其内化于心、外化于行。

第三段：尊重与关心（300字）。

孝顺长辈的第一步是尊重和关心。我们应该对长辈始终保持恭敬的态度，并关心他们的生活、健康和情感需求。我们应该主动打电话或亲自探望他们，询问他们的近况，并在他们需要帮助时给予支持和陪伴。在家庭中，我们要尊重长辈的意见，尊重长辈的老人家神圣的密室，不断学习长辈的长处，虚心向他们学习，从长辈中汲取智慧和经验。

第四段：经济和物质上的支持（300字）。

孝敬长辈不仅仅是情感上的关心，还包括经济和物质上的支持。无论我们是否有能力，我们都可以通过一些小的举措来表达我们的心意。比如，我们可以为长辈购买一些生活用品或健康食品，帮助他们解决生活中的一些问题。如果我们有经济能力，我们还可以承担起一部分长辈的开销和费用。这不仅是金钱的交流，更是情感和关心的表达。

第五段：传承家风（300字）。

孝顺长辈的一种重要意义在于传承家风。家庭是传统文化的主要承载者，长辈是我们家族道德观念的代表。在与长辈相处的过程中，我们不仅要学习尊重和关心，还要学习他们的谦和、正直等品质。这些品质将会对我们的一生产生深远的影响。通过尽力孝顺长辈，我们不仅仅是回报了他们的养育之恩，更是将这种家风传承下去，让我们的后代也能够受益。

结尾（100字）。

孝顺长辈是一种中华民族的精神传统，也是一种美德。通过与长辈的相处，我们会体验到孝顺的真正意义，并获得成长和满足感。对于我们来说，孝顺不仅是对长辈的尊重和关心，更是对我们自己价值观的追求。无论在什么时候，我们都要心怀感恩之心，用我们的行动去孝顺我们的长辈。掌握孝顺长辈的技巧和方法，我们将会成为更好的人，也会让我们的家庭更加和谐幸福。

孝顺长辈心得体会范本篇九

这几天，家里的人都很忙，在忙什么呢？哦，原来是在忙着给老爷过生日呢。

我和哥哥姐姐们正愁着给姥爷买什么礼物呢。柳姐说：“豆，你先去试探一下，咱姥爷想要啥。”我不耐烦的说：“为什么每一次都要我问？”他们四个异口同声的说：“到底去不去！”我边走边说：“在学校听老师的，在家听老妈的，在哥哥姐姐面前又要听你们的，我命苦啊！”

我走过去问姥爷喜欢什么，姥爷却说：“钱都还不会挣呢，买什么生日礼物啊，等到会挣钱的时候再给我买吧，你们的心意我领了，谢谢孩子们！”

可我们还是想给姥爷送个礼物，又不想问爸爸妈妈要钱，于是我们商量把我们平日的零花钱aa制拿出，我积极地提了一个意见，说：“姥爷的腿经常疼，我们给他买个护膝吧。”哥哥姐姐们都同意了，我们就迅速的去给姥爷买了回来，姥爷虽然嘴里说不让我们给他买礼物，可看到礼物后还是很开心，我们几个也会心的笑了。

我把事情的全部经过告诉了妈妈，妈妈夸我是孝顺，懂事的孩子，我开心极了。

孝顺长辈心得体会范本篇十

有一天，小刺猬在桃树底下乘凉。玩了一会儿，他饿了，他抬头一看，树上有桃子。他不会爬树，就找了一根长长的木棍，用木棍打下来了几个桃子。他一尝水蜜桃非常的甜，就大口大口的吃了起来。小刺猬吃饱了以后，还想给妈妈带几个美味的`桃子，他就又用木棍打下来了几个水灵灵的桃子。该怎么带回家呢，小刺猬想了大半天，想出来了一个妙主意。

他一个一个捡起来，把水蜜桃集中到一起，他躺在地上一滚，桃子就扎在了他的刺上，一下扎了4个桃子呢。正好小猴子过来了，他问小刺猬：“你在干什么呢？”小刺猬就把他刚才做的事情都给小猴子说了一遍，小猴子举起大拇指说：“你真是一个孝顺的好孩子！应该值得表扬！”

看到小刺猬这样做，小猴子也想带几个桃子给妈妈吃，所以，小猴子爬上树也给妈妈摘了几个桃子。他们两个约好第二天一起去上学，还说星期五到这棵水蜜桃树下集合，一起去玩。后来他们两个说了声再见，就回家给妈妈送桃子去了！

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孝顺长辈心得体会范本篇十一

小朋友们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢?对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作照顾我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

当我第一次喊爸爸他*的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候&&是父母在身边耐心地教导我。父母，是上苍赐予我不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

父母给予了我们生命，是父母辛勤的养育了我们，我们的成长凝结着父母的心血。每一个人都是在父母的细心关怀下，百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。父母的亲子之爱只能用两个词语来形容，无私、伟大。他们可以为子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之爱位于人世间各种各样的爱之上。我们有的队员很少知道父母的辛苦，总是伸手向父母要这要那，认为父母给孩子吃好，穿好，用好是天经地义的。在父母不满足他的要求时还耍脾气。要知道，感恩父母，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

去接受良好教育的机会，那可悲可叹的。

作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。队员们，从小应该培养自己良好的行为习惯，努力学习，快乐生活，让父母放心，让父母欣慰，让父母以你为自豪，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望父母一切都好。

同学们，未来属于我们，世界属于我们，让我们在唯心伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，学会感恩孝敬父母。

孝顺长辈心得体会范本篇十二

自古以来，尊敬长辈，爱护老人就是中华民族的传统美德，它始终与一线贯穿于中华上下五千年的历史长河，在这块华夏热土上，生养了多少中华儿女，而他们的心中，始终谨记着中华民族的传统美德——孝亲爱老，传承了一代又一代，延绵不息，孝顺长辈的作文400字。那琅琅上口的《三字经》中的一句“香九龄，能温席。孝於亲，所当执。”这是人人都耳熟能详的，说得多贴切！这体现的不正是古人孝顺长辈的佳话吗？一个区区九岁孩童，竟能做出这般孝顺长辈的举动，这是多么令人钦佩的呀！再想想我们，我们哪一个能够做到这样无微不至，考虑的`这样周全？有的孩子甚至爸妈辛苦一天刚到家还没来得及坐下就要吃的，责问怎么回来这么晚。说到这，我们难道就不脸红吗？看来真的应该好好反思了。俗话说，“百善孝为先”。孝顺父母，尊敬长辈，这是每个人都应该做到的。父母生我们，养我们，把我们教育成人，不仅给了我们生命，又教给我们做人的道理，不要说他们的恩没齿难忘，而是在这个世界上我们最应该报答的人。有人说，“滴水之恩，当涌泉相报。”那么，这样说来，父母对我们的大恩大德，不该以长江大河报答吗？或许山穷水尽也难以表达今生今世感激之情，我们做出的一些小小的事情，真的显得微不足道，小之甚微了，。

人们都说，“忠、孝难两全。”作为中华人民共和国的开国元帅朱德总司令，从小就非常孝顺母亲，帮助母亲做他难以做到的事，为了减轻母亲的负担。后来他领导八路军打日本鬼子，立下汗马功劳。1944年，传来母亲去世的消息，心中顿时悲恸万分，因军务繁忙不能回家见母亲最后一面，就专门写了了一篇文章来纪念母亲，在文章中这样写道：“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员。我用什么来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，使母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。这是我能做到的。一定能做到的。”这就是我们伟大的领导人朱德总司令，他将浓浓的感恩情怀寄寓于建设新中国的道路之中，并报以坚定的决心，是多么值得敬佩。

孝顺长辈的事情比比皆是，上至高官贵人，下至一介贫民。其实，不管以什么身份，在父母面前都是他们的孩子，都应该尽自己的孝道。孝亲爱老从我行，就让我们一起来弘扬中华民族精深文化吧！

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孝顺长辈心得体会范本篇十三

孝顺，是中华民族的传统美德，也是家庭伦理中的核心价值观念。它代表了子女对父母的尊敬、关心和照顾，同时也是一种传承，一种美好的人际关系的基石。在我成长的过程中，我深刻体会到了孝顺的重要性。孝顺不仅仅是一种责任，更是一种细致入微的关怀和爱意。下面，我将从感悟孝顺的动力、孝顺的表现形式、孝顺的益处、面临的困难以及自己的经验谈谈我对孝顺的心得体会。

首先，孝顺的动力是深深植根于我们的血脉之中。中国文化历来重视厚养力弱、形成子女视父母如天，把孝顺作为一种美德。孝顺对父母的爱和感恩并非有意识的选择，而是内心深处涌动的情感。曾经，当我亲身感受到父母无条件的关爱与付出时，我在小小的心灵也生发出深深的感激之情。这种感激成为了我孝顺的力量，推动着我在成长的道路上不断地学习和成长。因此，我们要感受到血脉的沉淀，需要从内心深处来看待孝顺，以真心实意的付出来回馈父母。

其次，孝顺的表现形式有多种多样。孝顺并不仅仅限于物质上的奉献或者某一种特定的行为。孝顺包含在日常的点滴之中。比如，与父母保持沟通，关心他们的身体健康，尽自己所能为他们分担一些家务劳动，陪伴他们去旅行等等。这些行为虽然看似微小，但正是其中蕴含的爱意对于父母而言却是无比重要的。同时，孝顺也需要在心中植根，将尊敬、理解和包容与行为相结合。只有这样，我们的孝顺才能真正地被感受到，并给父母带来实质的快乐。

孝顺的益处是显而易见的。首先，孝顺可以加深亲子之间的感情，维系家庭的和谐。通过孝顺，父母可以感受到子女的关心和爱意，从而促进家庭成员之间的情感交流。其次，孝顺还可以对子女在社会生活中起到积极的影响，培养出良好的行为习惯和品质。再者，孝顺也能够促进社会的和谐发展，影响着社会价值观念的培养。因此，孝顺对家庭和社会的影响都是积极的，有助于每个人的个人成长和社会进步。

然而，孝顺也存在一定的困难和挑战。在现代社会中，快节奏的工作生活使人们时间紧张，无法给予父母足够的关怀。同时，父母的个别需求与我们的矛盾也不容忽视。例如，我们可能希望他们过上富足的生活，但父母可能更希望看到我们过上幸福的生活。面对这些困难，我们需要退一步，理解并尊重父母的意愿，找到平衡点，并持续地沟通。

最后，我谈谈我的经验。在我成长的过程中，我发现孝顺的重要性，并尝试着行动起来。我与父母保持着经常的沟通，尽力去关心他们的生活情况；同时，我也明白孝顺不仅仅是物质上的付出，更是心灵上的陪伴。因此，我更加努力地表达自己的爱意，尝试去理解和包容他们的困惑和需求。在这个过程中，我感受到了自己的成长，也更能感受到家庭温暖的力量。

总的来说，孝顺是一种美德，一种中华民族的传统美德。以孝顺为核心的家庭伦理，是社会繁荣和家庭和谐的重要基石。通过感悟孝顺的动力、不同的表现形式、益处和面临的困难，我们能够更好地理解孝顺的真正含义。在实践中，我们需要关注细微之处，理解父母的需求，并用心去关爱和照顾。通过自己的努力，我相信我们能够真正做到孝顺，让孝顺的美德代代相传，为社会和家庭的和谐发展做出贡献。

孝顺长辈心得体会范本篇十四

1、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。

2、父母者，人之本也。

3、父母在，不远游，游必有方。

4、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

5、教子光说好，后患少不了。

6、娇生惯养，没有好儿郎。

7、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

8、父母惟其疾之忧。

9、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。

10、不当家不知柴米贵，不养子不知父母恩。

11、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。

12、慈孝之心，人皆有之。

13、亲善产生幸福，文明带来和谐。

14、惟孝顺父母，可以解忧。

15、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

16、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。

17、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

18、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。

19、诗书立业，孝悌做人。

20、慈爱如海洋，浩瀚无边;孝心如太阳，温暖世界。

21、不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。

22、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

23、爱子女慈怀捧旭日，孝父母人间重晚晴。

24、德行与技艺，是子孙最美的产业。

25、一颗孝心孝敬长辈，万顷慈怀慈爱后俊。

26、老受夸奖的孩子，最容易放任自流。

27、内睦者，家道昌。

28、要如亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。

29、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

30、赐子千金，不如赐子一艺。