学风手册心得体会和方法 学风行为规范心得体会(五篇)

  • 上传日期:2023-01-07 12:20:12 |
  • ZTFB |
  • 7页

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

最新学风手册心得体会和方法一

说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长„„所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。

大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗 ?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的时间很多,不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务,一切的一切都要靠自己„„一句话,珍惜时间毋庸置疑。

当然,每个人不能都成为优秀人才,差别是必然的,但是我们要形成一种一帮一的制度,成绩好的同学带动帮助较差的同学。有句话说得好,大家好才是真的好,相互督促,相互鼓励,相互帮助,形成一个良好的学习氛围,在这种敢帮敢拼的学习氛围下,难道不利于我们每个人的学习么?一句话,互帮互助乃是创建优良学风的一个重要因素。

此外,积极鼓励同学去参加课外实践活动及各种比赛,比如篮球赛,演讲比赛,创新科技比赛,拉歌比赛等,都有利于我们的个人成长,基于很多同学性格内向,缺少公共场合开口表达自己见解的机会,班上举行此活动,要求同学参与,经过大家充分的准备,心理素质及表达素质都得到了相应的提高,展现了大家更加自信的一面,锻炼了大家的口语能力。是对学习内容的深化和应用。另外,鼓励大家积极参与各种考试和竞赛,为了提高同学们的学习兴趣,促使大家更好地学习专业知识,学校鼓励大家参与各种学科竞赛和各种设计大赛以及网络设计大赛等大型竞赛,总之,组织性活动对创建优良学风也是很重要的一点。

大家都知道大学四年会有很多的讲座,学校应号召大家积极听讲座,讲座的主讲人一般都是德高望重的学者,或是在某些方面有建树的讲师,我们可以从中学到很多的知识,可以得到他们的成功经验,以免我们走很多不该走的弯路,因此,班委应该经常搜集最近讲座,开设情况并及时通知大家,通过讲座的学习大家的视野和思路被拓展了,同时也让大家思考现在最新技术发展的潮流和方向,使大家站在前人的肩膀上,看的更高更远!

有句名言说“人活到老要学到老”,学无止境,无论做任何事情都应该学有所多,确实如此,人要有所追求,有所抱负,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们付出的所有努力都是青春的见证,我们一起努力,我们一起拼搏,如果每个人都从小事做起,那么我们的整个校园就会充满朝气充满阳光。 最后我要说,世界上没有绝对的自由,自由是建立在规矩下的,没有规矩不能成方圆,所以我们应该树立良好的考勤制度,有制度的校园才会更加有秩序,有秩序的校园才会变得美好。我们生活在这个人物繁杂的集体中,如果没有制度章程的规划,我们大家可想而知那种乱的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。说了那么多,大道理不必多说,大家都懂,因为我们每个人都已成熟,都已长大,我们理解我们应该做什么,不该做什么。但是或许很多自身的毛病已

成习惯,一时难改,不过没关系,只要时刻克制自己,努力做好自己,凡事做到问心无愧,已足矣。很多时候,我们都不能以一个成人的头脑去思考问题,这很正常,那是因为我们经历的太少,还未经社会的洗礼,但是年轻人不需要太多的金钱,需要的是积累经验„„

学风建设与我同行。优良学风催人上进,是在一种和谐的环境下,抱着不抛弃不放弃的精神努力做好学风建设,我们会越飞越高,越来越好。 动起来吧,同学们,学风建设需要我们每个人。

最新学风手册心得体会和方法二

为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召,围绕学院及系20x年目标任务,以“建设学习型班级,树立优良学风”为主题,贯彻“一切为了学生,为了一切学生,使每一个学生成人成才”的育人理念,结合本班的实际情况,深入开展学风建设活动,发挥学生在学风建设中的主体地位,促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题,明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动,引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,提高学习的主动性、自觉性,使学生真正达到乐学、会学,让班级成为“学习型班级”,大力营造勤学求真的学习氛围,全力推进本班的学风建设。

现对本班学风建设情况做出以下总结:

一、充分利用班级宣传栏、班级qq群、班委成员qq讨论组等宣传媒介,加强宣传,为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会,对前期工作进行总结,挖掘出其中的不足和缺点,为后期班级工作的开展制定改进方案,并做好班委会、班会记录。

三、全体学生积极参与班规班纪的制定,规范学生行为习惯。

附:20x级x班规班纪

一、学习类

(一)端正学习态度,掌握正确的学习方法

1.同学之间团结友爱,互相学习,互相帮助。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。

4.早读课大声早读,如果犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业,做到不抄袭、不糊弄并及时上交。

6.自觉遵守纪律,提高自主学习能力和学习效率,努力创造优良的学习环境。

(二)遵守课堂纪律

1.不迟到、不早退、不旷课,进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课认真听讲、记录笔记,积极思考、勇跃发言。

4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议,一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话,若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。

(三)遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为

1.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊,做到为人处事诚实守信。

二、生活类

(一)思想道德方面

1.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.服从管理,不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理,更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。

(二)行为习惯方面

1.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

注意个人和教室卫生,禁止乱扔垃圾,垃圾入篓,不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱,在教室内,男女生交往不可过分亲密。

4.讲究语言文明。

a.说话注意场合分寸,讲普通话,使用礼貌用语,做到谈吐文明,不说脏话;

b.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

a.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品;

b.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

a.进入办公室、教师活动场所,要先敲门或报告,得到允许方可进入;

b.路遇师长应问好致意。

7其他

a.服从辅导员、班助和班委的安排,努力增强班级凝聚力,团结合作,共同奋进;

b.班委成员应严于律己,尽职尽责。

三、宿舍类

(一)加强宿舍管理

1.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿,不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍,严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭,聚餐联谊。

(二)注意宿舍安全

1.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门,尤其是最后一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上,以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要及时上锁,防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器,不在宿舍内使用明火。

(三)遵守宿舍行为规范和生活准则

1.热心、积极地参与寝室各项活动,不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感,不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务,珍惜室友间的情感,不要做违背或有损室友之间友谊的事。

4.多做换位思考,不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和交流,多为他人提供有价值的信息。

6平和礼让,不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽,不要在室友间拉帮结派,孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果,保持个人和公共卫生整洁。

(四)搞好内务卫生

1.被子、枕头摆放整齐,床铺平整无杂物。

2.卫生间洁净无异味,洗漱间物品摆放整齐,洗漱台及地板保持洁净。

3.地面、墙壁要保持干净,保持宿舍内空气清新。

5.垃圾袋无堆积,桌椅摆放整齐到位(放置于写字台下)。

6.写字台台面整洁,书橱架书本摆放整齐,无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会:大学里,有这样一群人。同学们明确了学习目标,端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会,开展学风建设大讨论,激发学生的学习自觉性,加大学风建设宣传力度,把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会,深入开展学风建设大讨论活动,明白自己是学风建设的主体,班委成员是班级学风建设的领头人,教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子,促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上,本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况,认真查找自己在学习中存在的问题和不足,营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围,深入开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤,严格执行宿迁学院考勤细则,强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度并在班会上宣读,严格控制学生请假次数。就有关指纹考勤,截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下:

七、加强“宿舍集体建设”,安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度,不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍,对生活委员和宿舍长进行扩权,杜绝不和谐现象发生,让学生宿舍成为学风建设的重要窗口,充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

附:安全文明宿舍抽查情况

10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情况

八、严抓考试纪律,杜绝期中考试作弊现象,把学风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文比赛中广泛存在的网上下载、互相抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定,用作弊学生受到严肃处理的沉重教训警醒学生,让学生深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。

九、开展励志教育。请高年级学姐就英语四级在班级里向全体学生分享学习经验和心得体会,进行互动问答,让学生深入了解英语四级,制定学习目标,端正学习态度。

十、作为班长,积极与同学进行交流谈话,了解学生学习和生活情况,更好地开展班级工作。

十一、召开班委会,制定手机使用情况的相关规定,并在班会上宣读。规定如下:早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事,没收手机。班委成员抄两篇英语作文,每篇五遍,并用a4纸写一份300字检讨书交给班助(王超学长),其他人抄一篇英语作文,抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。

通过“学风建设”主题班会,开展“手机、网络与学习生活”专题讨论会,减少了课堂玩手机、课后上网玩游戏的现象。

学风建设是一项长期的工作,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。

在我们机电x班共同的努力下,学风建设取得了明显的成效。在此次活动中,本班同学积极参加,严格要求自己,团结互助,营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机,制定了班规班纪,明确了英语学习小组任务和目标,完善了文明宿舍建设,大大提高了班委成员工作积极性和责任心等等。同时,本班同学进一步确立了自身目标,明确了发展方向,端正了学习态度,培养了良好的学习习惯。

当然,此次学风建设活动中存在的问题和不足,诸如:课桌文化、千字文等班委成员参与积极性不高,党团知识竞赛前期准备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴,努力改正,取长补短。

如此种.种,将大大有利于本班优良学风的建设和完善,我们x级机电x班终将成为学风优良、先进、具有特色的学习型班级!

最新学风手册心得体会和方法三

一、创建目标

为了更好的传承和发扬学校的“笃诚勤奋 自强不息”的精神,引导同学们自主性学习,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范促进同学们学习自觉性与能力的提高,强化同学们的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为我们培养创造更好的基础条件,促进思想道德和科学文化素质的协调发展。早日形成班级长期有效的学习氛围,努力实现“八个提高”和“六个减少”。“八个提高”即:班约群体性政治素质的提高,学生的思想道德水平的提高,学习成绩的提高,上课出勤率的提高,上早晚自习率提高,资格证书获得率提高,社会实践参与率提高,参加专业大赛活动参加率和艺术活动的参加率和获奖率提高;“六个减少”即:不文明现象减少,上课迟到、早退、旷课现象减少,有补考或重修记录的学生人数减少,因学习原因降级或退学的学生人数减少,学生考试作弊的人数减少,学生违纪行为的人数减少。

二、创建办法

(一)、班级建设方面

俗话说的好,无规矩不成方圆。要想让自己的班级不成为一盘散沙,班级管理制度的建设是至关重要的。广告六班的制度建设还是比较合理的。将各项工作和责任细分下去,在日常工作中能做到有章可循,有据可依。把工作做实,是每个班级干部义不容辞的义务。当然,班级制度也要具有灵活性,根据实际情况进行合理调节。一个优秀的集体必定要有一套优秀的制度。班级就像一棵大树,要使它得每一个部分健康,强壮,班级才能茁壮成长,才能进步。因此我们将班级体制管理方案的五个方面组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、文化建设

(1)结合班级实际,建立健全的班会班务制度,责任到各个班干部,明确职责与分工

1、要重视班长的“舵手”作用。作为班长,协助班主任全面搞好本班的思想、组织制度、学风建设及班级全面工作,处理班级日常事务,组织协调班委会全体成员开展工作,处理班级的突发状况。

2、团干:协助班长处理日常工作,有效地组织和开展各类涉及思想,文化,学习和生活方面的活动,积极引导同学们奋发向上,努力学习、实践创新,以促进班级全面发展

3、学习委员:负责监督、检查学习情况,学风学纪,开展学习经验交流和学习竞赛活动,及时向班主任或各科任课老师反映班级学习情况

4、生活委员:搞好宿舍建设工作,认真组织好宿舍和教室卫生的打扫和安全防范工作,协助班主任搞好全班同学的生活服务工作,向班主任或辅导员反映班内学生的生活情况,及时对班内有困难的同学提供帮助

优秀的服务者创造优秀的集体,优秀的集体造就优秀的服务者。班干部是班级建设的主力军和带头人。一个优秀的班集体必须有一支强有力的办干队伍。班干队伍的建设能为班级的发展打下良好的基础。与此同时,班长也要不断加强自身建设,坚持原则,尽职尽责的为班级服务,无论是在工作还是学习生活中都要起到模范带头作用。除此之外,还应积极发动大家参加班级体的各项管理活动,让学生人人都有发言权,都有展现自我的机会,尽可能地让每一位同学都有机会履行班级管理职能,增强责任感和参与意识,为班级制度的建设和完善,献出自己的一份力量。

(2)、制定班级学生干部考核制度

采取德育学分制度,一学年德育学分有二个月不及格者毕业时拿不到毕业证。这种考核制度是和平时到课率、学校活动、劳动等各个方面相联系。

(3)、建立班级奖励制度

对参加各种课内、课外,以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生、平时表现良好,事事为班级着想、积极参加学校的各项活动、积极配合班干部的工作、劳动积极和学习积极的同学进行不同等级的奖励,旨在提高学生参加活动的积极性,增强学生的竞争意识,从而激发学生们的潜能,进而发挥其自身的主观能动性。

(4)、创建“信息绿色通道”

由于大学活动的丰富性,校园范围的广泛性,大家住宿的分散性,虽然学校或学院会将各种消息统一通知,但还是有许多消息都不能及时有效地传达到每个人,使同学们错过了许多有意义的活动,也给大家的校园生活带来了许多不便,

因此以班级为单位,设立一条信息流通的快捷渠道是十分必要的。具体是由学生自发组成各种信息收集小组,通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料,定期定时发给大家,给同学们提供各种对学习、生活有益的信息,使大家的校园生活更为便利。

(二)、风气与思想道素质建设

学生班级,是由学生个体组成的,因此,班级的建设离不开各个学生自身的努力。苏格拉底用德尔菲神庙中的话教育人们——“认识你自己”,所以,如何作好班级组织工作,应该从学生自身素质开始思考。以班级活动推动班级建设,通过开展班会,团活,让每一位同学都参加到班级事务的管理中来,让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人,班级是自己的,班级的荣誉就是自己的荣誉,只有整个班级强大了,自己才会变得强大!

(1)、首先提及的便是思想道德修养,组织主题班会不失为其中一种直接而又有所成效的途径。如我班在今年组织了“怎样做一名优秀团员”的主题班会,在会上,班上同学展开了热烈的交流和讨论,大家都确立了做一名优秀的共青团员,并积极加入党组织的目标;通过这种交流,激励了班级同学积极进取,树立了向党组织靠拢的决心。增强同学们的奉献意识。

(2)、制定班规。班风建设的本质内涵是“实施、监督和制衡”,是要培养学生的法制意识和法治精神,养成遵纪守法的自觉性。作为一个班级,如上课的到课率,班会的出席率,活动的参与率等等,都需要有一定规范的规范,但并非指定了规范就能达到,更重要的是要靠自身的自觉性,因而,制定一些规范也是一个提高学生自身素质的一种方法

(4)、寝室联谊,会餐,郊游。冬至那天班上组织各宿舍去新郑吃自助餐,不仅丰富了校园生活,同时对增进同学之间相互了解和交流起到了很大的作用。

(三)、学业状况方面

班级的学风是班风的重要标志,班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以,我们应该提高对学风建设重要性的认识,采取有效措施,激发学生的学习动机,充分调动同学们的学习积极性,并通过加强管理,通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。以读书为乐事,既可以排解烦忧、愉悦性情,又可以获取知识、增长智慧,对大学新生身心的健康发展非常有利。心情将会是愉快而充实的,能精神振奋地投入学习和工作之中。

(1)、树立班级座右铭。选择大家喜欢的一句或一段话,激发同学们学习的斗志和兴趣。

(2)、创立“传——帮——带”的学习链条传,是指借鉴班级成绩好的同学的学习经验,吸取对自己有用的部分;帮,在准备考试的过程中,同学之间相互帮助,互相学习;带,是指班内已经通过该项考试的同学传授经验,帮助答疑解惑。同时建立课余学习小组,开展互帮互助互教互学活动,激发起对学习的兴趣和信心。这个可以适用于四六级英语考试,期末考试,计算机等级考试等普遍性的考试。

(3)建立“信息导航”制度

1、未来的路自己走(理想畅谈)

大学时期是同学们步入社会之前的重要阶段,每个人对于自己的未来应该有一个清晰明了的规划,才能走得更好更远。我们建议开展以“未来的路自己走”为主题的交流活动,漫谈学习计划、设想、目标、理想、让学生在漫谈中确定和升华自己的学习目标和人生理想。为此我们全班都写了的“大学生职业规划”对自己今后的学习、生活、思想、职业上都作出了认真的规划,甚至细致到要考什么证书、要学好什么软件等等。并且还让班主任进行签字和讲解。

2、开展读书活动

在全班学生中广泛开展“每月读一本好书活动”,并且每周都最低写一篇读书笔记,激发学生自觉学习,相互学习的兴趣,以促进良好学风的形成。

(四)、日常教学秩序方面

减少班级迟到、早退、旷课人数,并对此类同学采取惩罚措施。保证课堂秩序,改善上课习惯。

(五)、宿舍行为方面

苏霍姆林斯基曾经说过:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最

终连学校的墙壁也在说话”。寝室是学生学习、生活的最基本的场所。整洁、明丽、温馨的寝室环境可以激发性情、陶冶情操、给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好寝室的环境布置营造一个“家”的感觉。创造一个良好舒适的环境,既利于同学们休息,又促进同学之间的交流,以达到互相进步的目的。同时开展寝室评比活动,采用记分制,具体评比项目包括寝室卫生,寝室装饰和寝室活动等,提高寝室内部的凝聚力和寝室之间的竞争性。

(六)、考风考纪方面

在考试前开展考风考纪教育,力求消灭考试作弊现象和考试违纪行为。

1、坚决做到“四提倡,四反对”,即提倡勤奋好学,反对惰性厌学;提倡诚实守信,反对作弊舞弊;提倡真才实学,反对弄虚作假;提倡严谨自律,反对自由散漫。

2、提高自身修养,争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年,是祖国的未来和希望,当诚信考生,做文明公民,既是时代的需要,更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实的水平,考出诚信学风,勿让宝贵的诚信遗失在考场上。

3、“文明考风、诚信考试”从我做起,从现在做起。千里之行始于足下,良好的学风、文明的校风,应当从自己做起,从现在做起,我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为,大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生,努力发扬青山高中的传统的优良学风。

4、倡导他人,齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时,也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围,共建诚信班级。

(七)、公益活动方面

20xx年11月学校举行慈善暖冬公益活动,10广六同学听到此消息纷纷拿出自己的衣物、书籍、钱财等等送到餐厅门口,让这些东西给贫困的人带去一点温暖。

(八)、文体活动方面

大学里的课余活动是绝对不能缺少的,不然就不是完整的大学生活了。新生要善于利用课余时间,开展一些有益的文娱活动,增添情趣,充实自己。大学生活丰富多彩,除了日常的教学活动之外,还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。还可以通过趣味运动会的形式,例如男女混合

打羽毛球、踢毽子比赛、绑腿跑、盲人解扣、叠罗汉等趣味活动,可以培养同学们的集体荣誉感,也可以有力的促进班级团结,增强团队精神。

(九)、学术科技活动方面

扩大对学院奖、大广赛等专业活动的宣传力度,并鼓励同学们参加,提高获奖率。

三、奖惩措施

对在“优良学风班创建活动”中做出突出贡献的学生予以表扬,并申请在学院各类评优、奖学金评定中有所体现。对表现不佳的同学做出适当批评,让他们从心里上认识到优良学风的重要性。

宿舍卫生方面:卫生没有打扫的罚一天,达不到教育的结果,好的就不奖励了,那些平时不认真的偶尔勤劳的学生,嘴上多褒奖几句,足以调动积极性,当语气要严肃,不能让学生认为你在哄宝宝。

希望通过以上优良学分班级建设的规划和班规,健全班级的管理制度,促进班级成才计划和活动措施的切实开展。在各项考勤考核记录准确、完整、透明度高,不包庇,让班级的同学不抱有侥幸的心理。班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动,如兴趣活动小组的开展,科研活动的开展等。在做好学习的同时,开展班级的文体活动,通过开展班级内部的文体竞赛,丰富班级同学的课余生活,在课余时间能够好好的好好的放松下学习压力。在寝室里面开展一些联谊的活动,防止班级同学沉迷于网络游戏。争取让整个班级在学好的同时,能够在文体上也有所成就。通过以上的一些列活动,让我们班级的文化更加浓厚,更加具有鲜明的特色。希望通过各项创建计划和举措,能够让我们班级的学风和班风更上一层楼,积极配合院各项优良学风建设的活动。进而使我们广告本科六班班成为一个团结向上优秀的班级。

最新学风手册心得体会和方法四

1. 基本情况简介:仰恩大学为严肃本校校风校纪,决定于20xx年3月8号起针对我校学生在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。为响应学校号召,共青团仰恩大学法学系委员会各部门积极举办学风建设月系列活动,以配合学校纪律排查活动,

2. 主要执行对象:针对在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,烫发,染发,穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导,在法学系范围内加强宣传,强调遵守校风校纪的重要性。

3. 组织部门:共青团仰恩大学法学系委员会主办,团委纪检部及宣传部联合承办

4. 组织优势:法学系同学纪律意识较强,以纪律在我心为征文活动及纪律宣传主题,有利于我系同学进一步了解我校风校纪,并加强我系同学遵守校规的意识。

二. 活动目的:

1. 活动目的:配合仰恩大学3.8加强学生遵守校风校纪意识的纪律排查活动,针对法学系学生日常行为中在校内骑行自行车,烫发,染发等不符合校风校纪行为,通过在我系各班组织纪律在我心征文活动,宣传遵守校风校纪对构建和谐校园的重要意义,配合学校,加强同学守纪意识,进一步减少违反校纪的行为。共创和谐的仰恩大学。

2. 活动目标:

⑴配合学校纪律排查活动,减少我系同学违反学校纪律的行为

⑵通过漫画宣传,寓教于乐,配合纪律在我心征文活动,使维护校风校纪,爱护仰恩大学这一共同家园的观念深入同学心中。

三、活动开展

1、活动形式:征文活动

2、活动主题:纪律在我心

3、时间:20xx年3月8号

4、征文活动具体流程:

⑴由宣传部在普照楼,男女生宿舍楼宣传栏上定期更新张贴宣传校风校纪海报为前期宣传方式。

⑵以宣传仰恩大学校风校纪为中心,召集大一大二各班纪律委员召开会议,以班级为单位,倡导遵守校风校纪。

⑶配合以宣传纪律为主题的系列漫画,由法学系团委纪检部、宣传部干事对遵守校规进行宣传,并由各班班主任,班委进行遵守校规的班级动员。

⑸向法学系各班征集以纪律在我心为主题的征文活动,与共青团仰恩大学委员会,法学系团委记者站,法学系网络工作室配合,甄选较为优秀作品刊登至共青团仰恩大学委员会《团报》及法学系网站。

四、经费预算

海报: 3张 总价6元

彩色画笔:5根 总价10元

最新学风手册心得体会和方法五

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

大家午时好!首先很荣幸有机会能站在那里发言。

我是云南农业大学人文社会科学学院科学技术史专业的一名普通研究生。今年是学校学风建设年,“学风建设”这个词语对于如同我一样的研究生同学来说早已不再是陌生词汇。从主体上讲它代表着一所学校的教学形象,从客体上讲体现的则是一名学生的学习态度。通常意义上,认真听讲、进取思考、勤学好问、诚信考试等行为都是一名学生应当履行的本质工作。对于研究生来说,除了上头提到的行为外,更多的便是学术诚信问题。

“学术诚信”是多年来的热门话题,讲学术的“诚信”,是因为有“不诚信”的学术存在。对于这样的话题,用北京大学一名教授的话来说,“到此刻为止,不是光说不练,就是乱打一气,大家似乎都不屑于做一步一个脚印的扎实工作。”(刘华杰,2007)其中的原因是很多的,外在内在或者内外兼有。如果这样的学术不端现象不幸发生在你的身上或者周围同学的身上,或者如果你也随这样的波而逐流,我想,这样的同学真应当好好停下来补一补课,搞清楚作为一名研究生为什么要诚实写作业、为什么要诚实做研究、为什么要诚实发表论文这样些基本的问题。

俗话说,“十年树木百年树人”。技能的获得是一时之功,而德性的获得则是一世之功。我们在学校学习的不只是具体的技巧技能,学习的不只是课内课外的知识,真正我们学习的,正是教育“树人”所要求的如何做人。学术诚信体现的正是作为“学生”这样主角的“人”所应当遵循的道德基线。不管你是学农的、学工的、学文的、还是学理的,遵循的这一道德基线都是一样的。通常人们都钦佩那些有个性的人,何为个性?个性就是你在基础性的事情上有原则性的表现。失掉原则的人,所谓的个性也只是一个空皮囊。一个学术诚信的人,必定也是一个个性十足的人。这样的人,懂得在基线上的原则性。

为此,我们倡导诚实上好每一节课,不迟到、不早退;为此,我们倡导诚实遵循每一场考试,不投机、不取巧;为此,我们倡导诚实做研究、发论文,不抄袭、不剽窃。

这些都是“一步一个脚印的扎实工作”,你做,或者不做,基线就在那里。“开学养正,耕读至诚”,农大的大学精神诠释的正是这样的“启发学者、培养正道,潜心耕读、至真至诚”的深刻含义。农大的同学,你还记得吗?

道德与法律最本质的区别就在于道德是自律的,而法律是他律的。自律强的人才能在德性上有所提高。作为云南农业大学的一名研究生,让我们自觉遵守《云南农业大学研究生学术道德管理规定》,做一名学习上自律而非他律的有德性的人。

正如在生活中我们期望天空更净一点,树木更绿一点,空气更清新一点一样,在学习中,我们也期望学习的动机更纯一点,学习的态度更正一点,学习的氛围更浓一点。这样的期望不是梦想,这样的期望不是浮云,这样的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投机,去掉一分侥幸,去掉一分躁气,还书桌以质朴,还教室以温馨,还学校以宁静。亲爱的同学们,我们一齐努力吧!

最终,给推荐大家一本书,《诚实做学问:从大一到教授》,作者是芝加哥大学李普森教授。

多谢大家!祝同学们在质朴温馨而宁静的象牙塔里开辟出自我的一片天空!

您可能关注的文档