最新现代广告心得体会范文(大全20篇)
- 上传日期:2023-11-22 04:16:49 |
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总结经验和体会让我对问题有了更深入的理解,更能够从中汲取经验教训。写心得体会时,可以结合具体的例子和实践经验,以增强说服力。小编为大家收集了一些著名人士的心得体会,希望能够为大家提供一些启示和思考。
现代广告心得体会篇一
从小到大,在电视剧里面不乏看到那些优雅的女主角,主持人,心中总会萌发一丝丝的悸动,总会被她们身上那种独特的人格魅力所吸引,曾经在心里幻想着有一天能够成为像她们一样的人。她们的言谈举止是那么的合体,大方,甚至还会偶尔透漏着高贵的气息。
总之,整个人给人的感觉是那种焕然一新的神清气爽,是自己身上所看不到的,我深知,那就是距离,是一段很遥远的距离。也明白了,她们身上这种独特的气质是礼仪赋予她们的,为了提高自身的修养,为今后踏入社会打好基础,在大二的下学期我选择了现代礼仪这门课程。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉。以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国。古人云:礼兴人和,谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,重形象,讲礼义。当今社会是一个充满竞争和挑战的社会,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分,一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。
现代社会交际频繁,在人与人的接触与交际中,现代礼仪越发显得重要,甚至基本的礼仪是必不可少的。礼仪是人际关系的润滑剂,它规范人们在一定的场合的出现方式,是顺利进入社会的通行证,是得到人们认同的行为规范,是人们参与社会生活的行为指导。
以前没学过这方面的专业知识,也没发现自身的缺点,学了现代礼仪,我才发现自己浑身数不完的缺点,上课的时候喜欢背靠在座位上,把整个座位占得满满的,还自我感觉良好,觉得没有什么问题,因为自己在认真听讲。殊不知自己这个坐像是多么的不雅,正确的坐法只能占座位的.三分之一。介绍人的时候,要先介绍职位高的和长者,把职位高的和长者介绍给职位低的和晚辈,由他们伸出手来握手,如果是女士,需由女士先主动伸出手。在第一次课的时候,老师就叫我们上去表演,我自告奋勇的上去,觉得是一件很简单的事。首先我们分别来了一个简单的自我介绍,不是很成功,总有一些该介绍的东西遗漏了,还需要老师的提醒。后来我们就临时表演了一下怎样介绍人,我们小组表演了两次才基本合格。有一个同学给我的评价就是我握手的时候表情不是很自然。从那时开始,我深深地体会到一件简单的事要把它做好,还是不容易,尤其是礼仪,它既是一门学问,又是一门艺术,要想娴熟的掌握它,还需下一番苦功夫。
之后我们从坐,立,到仪容、着装、怎样搭配衣服的色调;又从举止,到交谈、舞会、餐饮,聚会、送花、送礼物,出国旅行礼仪,再到怎么作自我介绍,怎样写自荐信,老师还经常叫我们上去表演,让我们理论与实践相结合,也极大的调动了我们学习的积极性,给我们留下了深刻的印象。经过一学期的现代礼仪学习,我获益匪浅,在生活中每当我要做一些事的时候,我的脑海中总会闪过一个念头,这样做是不礼貌的,我是学过现代礼仪的人,总该有点长进,不能和她们同流合污,她就像镇静剂,深深地植在我的脑海中,提醒我做每件事之前要好好思考一下这样做是不是得体的。
现代广告心得体会篇二
黄老师,艺高人胆大,构思新颖,打破语文课堂以往的面孔,让我听到了耳目一新的一堂语文课。课堂之活跃和丰富多彩是我一直想追求的效果。这样的语文课堂,这样的语文老师,是我高中时一直渴盼的。在感叹兴奋的同时,我也想起南京师大一位教授说过的一句话“让学生非常开心的课不一定是好课”,初次听到此话,我也感觉这话有点雷,可现在我有一定程度上的认同,觉着有些情况确实如此。嘉敏老师的这节课,如果是在较大范围内的展示,我无法想象老师会有怎样的各种各样的评价,是认同还是反对,是表扬还是“批评”,是支持还是提醒。下面,我只谈谈我自己的听课感受,不当的地方,还请嘉敏老师批评。
语文教学应该是多样性的,语文课也确实需要有几幅不同的面孔,总是板着脸上课肯定是不符合教学的规律和语文的教学内容的,所以语文课堂一定要有嘉敏老师的这种上课方式和课堂设计。这既是语文课的本性(言语教学)使然,也是现在语文课堂生命力的增长方式。
语文课堂教学不应该是保守的、刻板的、机械的,可是我还有一个感觉,这种课应该有,可以有,但不可多,更不可成为语文课的常态课。
可能我是一个保守主义者。我以为语文课堂进行言语的教学,有两种方向,,一种是向“上”的,一是种向“下”的。向“上”的是通过语言、穿透言语走向更大的思维概括、文化指向,可以说是从个别到一般的过程,这一点在教学上的体现,有点像文言文的教学,不拘泥语言而又立足言语;向“下”的是通过分享语言的表演,体验语言的滑翔,在言语的飞翔中达到对头脑的按摩效果,可以说成是从一般到个别的过程。两种方向,两种路径,都有存在的必要,可我以为还是有一个主次之分。相比两种方式,前者给学生一副艰涩冷难之相,让学生望而生畏,难而却步。后者是言语的表演,展示,是聚集掌声和笑声的课堂;前者如果说是练习扎稳马步、操练一拳一脚的硬功夫死功夫,后者则是观赏型地演练,技巧型地表演。可如果没有前者的死磕与艰涩,后者则很容易成为花拳绣腿般的体操表演,可以说正是有了前者的“难能”,才会有第二种的“可贵”。
嘉敏老师的整个语文课堂流程,顺畅而摇曳多姿,五彩斑斓,可以说编制得非常精美,可是在三十分钟处有一个小破绽,并且我觉着这个破绽攸关着整个课堂的设计,不过分地说是整个课堂的一个死穴,绝不容小觑。就是当嘉敏老师说这里(广州交通辞)是化用了李商隐的《贾生》时,结果出现了众生都“一物不知”的情况。这就产生了一个让人值得思考的问题:如果没有一定量的古诗词的积累,那么本节课就成了空中楼阁,华丽而孤立,绝美而虚无。所以从这个角度上讲,我认为这样的课,可以有,但要有节制地发展。
我曾经在平行班的课堂上问学生,你们喜欢语文课本上的哪一篇文章,他们的回答是“都不喜欢”,并且说“只要是语文书上的就不喜欢”。语文课,经常给学生一副严肃的面孔;语文课文成了枯燥、古板、僵化的代称。嘉敏老师,却用了一副后现代的面孔,演绎了语文课有不一样的风采。根据詹姆逊对后现代的定义,戏谑、戏仿、拼贴、游戏是后现代的存在方式。听说嘉敏老师本科的时候就研究后现代的,其在语文课堂上采取这种形式上课,是有她的理论依靠的。可喜的是,嘉敏老师并不仅仅停留在后现代的空壳上,而是有着严肃的目标和崇高的内核,这个目标和内核就是——引起语言的风暴,用言语的教学来刺激学生关注语言,关注生活,热爱语文。
不可否认的是,这样的语言教学会对原有的语文语言教学产生一定的“破坏力”,并且非常鲜明。经典语言,何谓经典语言?何谓再现?再现的是否是经典语言?流行的广为流传的是否就是经典语言?这些语言能否历久不衰、历久弥新?能否经得起时间的检验?嘉敏老师所举的一些鲜活的语言例子,会存活多长时间?这都是有待商榷的。
虽然这牵涉到一个见仁见智的经典语言观问题,可是有一个前提是共识的——这些歌词、流行语所依附的一些古典诗词是经典语言。那么再现这些语言,即使鲁迅的《我的失恋》,或者通过各种方式——庄词谐用、虚实转化、古意今用——再现之后,还是不是经典语言,这种语言操纵的背后是什么?我们是不是仅仅停留在简单的再生的能指上?要不要穿越文字,看到文字背后的意境、文化、人生?我觉着只有想通这些,才能让学生不仅仅停留在文字的“恶搞”游戏上,才能有继续的语言风暴、再生地再生。
即使再怎么论证“恶搞是语言的发展途径”,我还是不能把这些“另类”的语言和我所敬畏的华彩辞章重叠在一起。我觉着这些文字的背后是一种流行文化的浮躁和轻盈,对语言、言语有一种负面的破坏力,当然如果非要把这种破坏力看成对语言的发展之途,也一定程度上可以得到理解。问题是,这些语言很难历久弥新,更经不起时间的推敲,它是短暂的,它是转瞬即逝的,如其中的一些曾经的流行语,我们一说再说,已经失去了当初的鲜活感和幽默度,说多了反而感觉淡而无味,索然寡味,甚至有的已经成了毫无生气的语言落花,比如“……不是传说”“……不是……是寂寞”。我并不是对这些流行的语,包括网络语言或者流行歌词,抱有成见,但我总觉着它们很难经受住时间的打磨,很难有一个长时间的存活期,这也可能是我的妄断,这个问题,我想还是过一个较长的时间再说吧。
关于语文教学的属性问题,凭我有限的阅读经验和知识储备,了解到有很多的争论,什么言语的,文化的,文学的,语文知识的,等等。对待各家各说,我们都有自己的选择,觉着谁说得有道理,就实践谁的理论,这也正是人文学科正常的理论联系实践的方式。当然,如果能提出自己的看法和观点,这叫创新,更是作为一个有思考的语文老师的追求。但,没有广泛的理论阅读之前,我觉着还是不应该绝对地主张某一家某一派,这不是中庸,更不是一种偷懒行为的遮蔽,因为太过狭隘的理论视野,是危险的,尤其是非常极端地凝视某一理论时,马克思说过“任何理论都是一种偏见”,一定程度上也提醒我们要注意理论的局限性。至于说,矫枉过正,只有深入一家一说才能更好地理解“这一个”才能达到“片面的深刻”,我觉着在当下,这种情况下的精深,是恰恰达不到的精深的是和精深背道的,因为理论也需要互文地理解和掌握。偏听偏信,盲人摸象的评价,用在这种方式的理论的学习上应该也很合适。
活跃的课堂,多彩的内容,打破了语文的僵化模式,注入了网络语言靓丽的面孔,这是语文的发展尝试。从这个意义上说,嘉敏老师的课,有着先锋、探索、实验的色彩,不管这种探索是被支持的还是被否定的,其课堂效果好的还是不好的,我想嘉敏老师都应该得到掌声,鼓掌!
现代广告心得体会篇三
奔驰汽车:领导时代,驾驭未来。
福特汽车:你的世界,从此无界。
丰田汽车:车到山前必有路,有路必有丰田车。
奥迪100汽车:走中国路,乘一汽奥迪。
奇瑞风云汽车:动静皆风云。
富康汽车:走富康路,坐富康车,方方面面实实在在满足您。
桑塔纳汽车:上海桑塔纳,汽车新潮流,拥有桑塔纳走遍天下都不怕。
红旗汽车:坐红旗车,走中国路。
三菱海报:轻松上路。
三菱汽车打入阿拉伯地区的广告。在崎岖的山路和多水的阿拉伯地带。人们都是用骆驼和大象来作为最好的交通工具,而现在,有了三菱越野车,那些连骆驼和大象都望而却步的地方,都可以轻松上路了。
大象过不去的地方有三菱。
让骆驼望而生畏的崎岖山路。
沃尔沃海报。
表现沃尔沃夸张的安全性能。
庞蒂克海报:火辣味十足。
庞蒂克sunfire广告,从图案到文字都将该车的“热辣”表现的淋漓尽致。就看你敢不敢来尝试这款火辣味十足的车。
庞蒂克sunfire火辣海报。
丰田yaris海报:小物体怎么才能有大能量?
丰田yaris小车广告。广告语为:“小物体怎么才能有大能量?”图中用一只蜜蜂冲破苍蝇拍来形象的说明,小物体在高速运动的时候可以产生巨大的能量。从而比喻yaris小车身形虽小,但能量无穷。
小车丰田yairs拥有无限大力量。
现代广告心得体会篇四
礼仪是指人在社会交往中由于受历史传统、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和,现代礼仪心得体会600字。简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。
通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,使你更适合在这个激烈竞争的时代生存。
在个人修养方面,现代礼仪起很大作用。学习现代礼仪,不仅规范自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养礼貌待人接物的好习惯。
在职场礼仪方面,也学到很多,尤其是老师举的典例,实训室里的各种模拟,都使我受益匪浅,懂得许多,解许多以前所不解的,各种模拟使我的紧张感减小,让我可以从容镇定,落落大方的面对眼前的一切。
再涉外礼仪方面,也学到许多前所未闻的离异,同时也解到许多国家的不同的风俗习惯,多姿多彩的课堂模拟,同学们的踊跃参与,争相表演各国风俗,形象生动,激情澎湃,再谈吐言语中学到许多。
总之,现代礼仪对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势。
目前,大家都掀起学习“文明礼仪”活动,自己也通过选修课程来学习,感觉收获的很多。一些平时不被注意的事情竟然会成为个人成败的关键因素。个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在:首先,加强个人礼仪修养有助于提高个人素质,体现自身价值。其次,加强个人礼仪有助于增进人际交往,营造和谐友善的气氛,所以学习社交礼仪是非常必要的。
现代社会越来越注重个人的仪表以及社交是怎样对待他人。个人的仪表问题不仅关系到你自信与否,而且还关系到工作。一旦成为一个企业的员工,那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。这时如果个人的仪表出现问题,个人和企业都会有所损失,或是有形的或是无形的。损失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪,如上楼时男士先上,女士在后面,这样会避免女士又过多的想法和不必要的尴尬。又如在正式场会里男士要穿西装,打领带,穿皮鞋。而且身上的衣服的颜色不能超过3种。事情看似简单,可是真要做起来又是难免会忘记。所以我们应该时时刻刻的注意礼节。当在会议场合或和是上课,不能讲话,以示对开会者和老师的尊重。这是所有人都知道的,还有一点,当你在这种场合想咳嗽时,最好出去咳嗽完再进来。一面让人产生误解。这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。譬如一女毕业生应聘文秘工作,但没有录取他的原因是她的头发染成红色。考官认为做为文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作应沉稳,而他不是好的选择。可见成败在于“一发间”啊!
所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事,对我们队有百益无一。
现代广告心得体会篇五
近现代是一个充满变革和挑战的时期,它给人们带来了前所未有的机遇和困惑。作为生活在这个时代的一员,我不禁产生了一些思考和体会。在我看来,近现代的发展给人们带来了丰富的物质和精神生活,但同时也让我们面临着严峻的挑战和问题。
首先,近现代的发展给人们带来了丰富的物质和精神生活。近现代的科技革命使得人们的生活更加便捷和丰富多样。随着科技的进步,各种高新科技产品如手机、电脑、互联网等走入了千家万户,极大地方便了人们的生活。另外,经济的快速发展也给人们带来了更多的物质财富,让人们的生活更加美好和富足。同时,文化的多元化和包容性也丰富了人们的精神生活。人们可以随意欣赏全球各地的文学、音乐、电影等艺术作品,开阔了人们的眼界,丰富了人们的心灵。
然而,近现代的发展也让我们面临着严峻的挑战和问题。全球化的出现使得不同国家之间的联系变得更为紧密,但同时也带来了各种挑战。在经济领域,全球化给了发达国家更多的机会,但同时也给贫穷国家带来了不平等。贫富差距的扩大、环境污染等问题也随之而来。此外,信息时代的到来也给人们带来了沟通的便利,但同时也带来了信息泛滥和信息盗窃等问题。在文化领域,西方文化的输入对传统文化的冲击也是一个值得关注的问题。各种文化冲突和价值观碰撞成为了近现代社会中的一大特点。
面对这样的挑战和问题,我们不能袖手旁观,而是应该主动适应和应对。首先,我们应该意识到全球化的趋势无法逆转,只有主动融入世界才能获得更多的机遇。我们应该努力开展与发达国家的交流与合作,推动经济的平等和可持续发展。同时,我们也应该加强环境保护,降低环境污染,为子孙后代保护一个美好的地球。其次,在信息时代,我们应该提高自我保护意识,不轻易泄露个人信息,养成正确使用网络的习惯,避免受到网络诈骗和信息盗窃的伤害。此外,我们还应该加强对传统文化的继承和发扬光大,让自己的文化在国际舞台上展示出来,增强自信心。
总而言之,近现代的发展给人们带来了丰富的物质和精神生活,但同时也让我们面临着严峻的挑战和问题。面对这些问题,我们不能束手无策,而是要积极适应和应对,并加强合作与交流,共同推动世界更好的发展。只有这样,我们才能在这个世界上找到自己的位置,并为世界的发展做出一份贡献。让我们以乐观和积极的心态迎接未来的挑战和机遇。
现代广告心得体会篇六
现代社会是一个信息爆炸的时代,广告作为一种重要的传播媒介,扮演着连接消费者和产品的桥梁角色。广告的发展状况直接影响着商业发展和消费者选择,因此对于广告的发展趋势和变化有着深入了解是十分必要的。本文将从广告的形式、媒介、内容和消费者角度等方面探讨现代广告发展的状况,以期对广告行业的发展有一定的了解和心得体会。
第二段:广告形式的变化。
随着科技的发展和社交媒体的兴起,广告形式发生了翻天覆地的变化。传统的纸媒广告相对较少受到消费者的关注,而在互联网上的广告形式却变得愈发多样化和个性化。比如,与消费者建立互动的广告形式如植入式广告、互动广告、虚拟现实广告、AR广告等逐渐成为潮流,凭借其独具创意的形式吸引了消费者的目光。此外,短视频广告和短篇小说广告以其简洁、有趣的叙事方式也逐渐受到年轻消费者的青睐。广告形式的多元化和个性化,为企业提供了更多的选择空间,也为广告行业的创新和发展提供了契机。
第三段:广告媒介的转变。
随着互联网的普及,以及移动设备的广泛应用,传统的电视、电台和报纸等广告媒介的影响力逐渐下降,而互联网和社交媒体成为主要的广告传播媒介。与传统媒介相比,互联网和社交媒体具有更广泛的覆盖面和更精准的定位能力。通过分析用户的兴趣和行为数据,企业可以更精准地推送广告,提高广告的曝光率和点击率。此外,互联网广告还具有成本低、更新快、互动性强等优势,可以更好地满足消费者的需求和变化。随着移动互联网的爆发式增长,移动广告成为了新的发展热点,通过手机应用、微信公众号等渠道传播的广告越来越受到年轻人的关注。广告媒介的转变,不仅改变了广告的传播方式,也改变了企业与消费者的互动方式。
第四段:广告内容的创新。
随着广告形式和媒介的变化,广告内容也在不断创新和演变。以前的广告通常是单纯的产品展示和介绍,容易被人忽视和忽略。现代广告越来越注重传递情感和故事,希望通过引发消费者的共鸣和情感共鸣来打动他们的心。现在的广告更加注重叙事的技巧,通过故事的情节、人物的表演、音乐的配合等手法,使得广告更具有娱乐性和感染力。同时,一些广告还积极传递正能量,关注社会问题和环境保护,用自己的力量传播正面的价值观。广告内容的创新和情感化,提高了广告的吸引力和记忆度,使得消费者更容易接受和记住广告中的信息。
第五段:消费者角度的变化。
在现代社会,消费者的角色正在发生着变化,他们不再是被动接受广告信息的被动对象,而是成为广告和品牌的合作者和互动的参与者。消费者如今更加注重品牌的价值观和社会责任,对于广告内容和品牌形象提出了更高的要求。他们愿意通过社交媒体分享自己对产品和品牌的喜爱,也更愿意参与到品牌活动和社交互动中去。这就要求广告商不仅要满足消费者的需求,还要关注消费者的反馈和意见,进行广告内容和形式的不断调整和改进。而消费者在广告中的更积极地参与和反馈,也将进一步推动广告的创新和发展。
结尾段:总结。
现代广告发展的状况可以用“多元化、个性化、创新”来形容。广告的形式和媒介的变化为企业提供了更多的选择空间,广告内容的创新和情感化使得广告更具吸引力和记忆度,消费者的角色转变使得广告更加注重和关注消费者的需求和反馈。正是这些变化和发展推动着广告行业的进步和创新,也推动着商业发展和消费者的选择。对于广告行业从业者而言,理解和把握现代广告的发展状况,不断适应变化,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
现代广告心得体会篇七
学校组织了两次电化教学使用培训,分别是四月份的校内电子白板的使用培训,六月份的全乡组织的教师电子白板使用培训,通过培训是我校教师全部会使用电子白板上课。
我校位于滔河街以北50米处,学校占地20亩,现有教学班六个,在校学生近260人,教师数18人,其中小学高级教师13人,大专学历18人。学校有教学楼一座,教师住宿楼一座,学校布局实现了教学区、生活区、活动区的相对独立。校园实现了绿化、美化、硬化、育人化,书香氛围特别浓。
1、学校组织了两次电化教学使用培训,分别是四月份的校内电子白板的使用培训,六月份的全乡组织的教师电子白板使用培训,通过培训是我校教师全部会使用电子白板上课。
2、我校对全体45岁以上的教师进行了电脑培训使每位教师都能操作电脑,能运用电脑打字,在中心校组织的打字比赛中我校的周义秋、闫雪敏、王凤敏、金雪分别获得全乡前几名的好成绩。
3、学校在每期的开学之初都要求教师上一节电教优质课,有教案,有课件,极大地促进了教师使用多媒体上课的积极性。
4、学校还在每期期中组织了人人参加的电子白板使用优质课比赛,并进行量化打分,作为教师年终量化的其中一项。
5、每期学校都多次组织教师观看优质光碟课通过观看有效的提高了教师的教育教学艺术。
6、学校还通过远程教育资源网,多次接收资源信息,使教师的教育教学理论不断得到提升。
1、领导重视学校为开展好电化教学这项工作成立了以周彧校长为组长的电化教学领导小组。实行一把手亲自抓。
2、学校为使这项工作有序开展年初都制定了工作计划,并做到了有规划有落实。
3、形成制度,学校为使这项工作开展得有声有色,学校制定了电化教学奖惩制度,是这项工作走上常态化轨道。
4、定期与外校交流,为了不断探索电教工作新局面,学校先后与县五小、乡中、大石桥乡小进行了多次交流,通过交流是学校的电化教学不断提高水平。
存在的问题。
1、虽然电子白板已经进行了培训但教师们运用的还不太熟练,不能把电子白板的价值最大化的开发出来。
2、光碟、远程信息资源虽然使用了,但使用的还不太充分。有待进一步加强。
3、对于45岁以下的教师还应继续加强培训,使他们能全面系统的了解并使用电子白板。
我们的建议。
2、我们热切的希望上级部门能及时的组织教师的信息技术培训,使学校教师运用多媒体的水平能有大的提高。
1、在新的一年中,我们将想方设法筹措资金充实我校的多媒体教室,争取在筹建一个标准化的多媒体教室。
2、继续对教师进行信息技术培训,是教师的操作能力不断得到提高。
3、进一步完善远程教育资源的接收、观看频率,是优质资源为我校教育教学质量的提高鼓劲加油。
4、在新的一年中,力争使电教课真真正正的进入课堂。
总之,在新的一年中我们会扬长避短再接再厉争取更上一层楼。
现代广告心得体会篇八
4月14日,我有幸参加了尖草坪一中的课堂教学改革展示观摩活动,并参观了学校的课间操、心理活动室、陶艺活动室等第二课堂的开展情况。特别是下午听了孔海余老师的展示课对课改的具体操作有了更深刻的认识。虽然时间短,但还是给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会。
尖草坪一中的学案都是十六开大的纸张正反两面,为一个课时的教学内容,相比我们现在使用的学案一课时内容基本是八开大的纸张正反两面,内容上感觉强调基础,简练,不繁难,不啰嗦。这样的设计使得自主学习起来能在有效的时间内完成,也正是我们现在教学中面临的学生做学案花费太多时间的一个有效的解决方法。学案只是学习方案,用来自主学习使用,教学中的重难点总结性的知识,教师还会让学生重新总结到笔记本上。
学案基本环节与我们现在编制的学案还是基本相似的,说明我们现在的课改还是走在正道上的。
这次学习对我印象最深刻的就是自主学习了。尖草坪一中早晚全部安排为自主课,并且还是无师自主课,充分说明了学生的积极主动性,而课改的目的就是要将课堂交给学生,让学生主动参与到课堂教学中来,只有充分的自主才会有课堂了火花绽放,才能使展示课上有顺利解决问题,产生新的问题,才能真正的提高课堂效率。如何能充分的让学生在短时间内高效的完成自主,是我接下来应该深刻思考的问题。
自主学习的渠道丰富,学校开设了电子小书包,使学生能够随时随地的上网通过多种途径来获取相关知识。
展示课的基本环节与我们基本相似。展示本节课学习目标、展示任务分配、各小组展示。各小组在上课之前将本节课要展示的内容书写到黑板上,各小组成员展示,其他小组补充提问。印象深刻的是尖草坪一中的学生训练有素,展示大方,表达清晰。
评价主要是小组相互评价,每节课都有一张评价表,设定的评价角度非常清晰。展示课完成之后现场公布各小组的得分。
以上四个方面是我对课改观摩课的一些感想,通过观摩四节不同教师,不同年级的课堂,我对目前我们的课改还是很有自信的,虽然课改成效不显著,也没迈开太大的步子,最起码我们正在正确的路上不断的摸索前行。现在我们缺的可能还是一个真正实施课改的全民行动的大环境。相信在领导的带领下,我们前进的步伐会加快,在不久的将来,我们的学习也会成为一所课改示范学校。
现代广告心得体会篇九
新世纪事业的快速发展,使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时,但更感到了压力。要想跟上时代的步伐,就必须加强自身学习,提高自身素质。这次“十五”师训把“现代教育理论”作为必修课程之一,当自己认真研读以后,才真的感到这一决定是毋庸置疑的,的确如前言所说,选取的文章当之无愧是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华,既有超前意识的思考,也有从现实出发的呼唤。作为一名教师,确实应该全面掌握本专业知识及教育发展动向,同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪高素质高水平教育的需求。
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一和谐,这就是新的教育观。转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学等等。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的灵魂,素质教育就可能是空中楼阁,只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此,欲兴事,先兴人,铸造爱岗敬业的高尚形象,并努力提供一切所必需的条件,使每个教师忠诚于新型的教育事业。
成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从而为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标,强调为学生修身发展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于:改变传统的外压式的强制教育,通过教师创造成功机会,学生主动参与的活动方式,使学生产生成功体验,改变消极的自我概念,主动内化教育要求,自我开发内在潜能,主动发展个性。
加强师德师分建设。
师生关系主导在教师据有关调查表明,教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素。70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师,66%的学生认为自己和班主任的关系还可以,24%的学生认为和老师关系比较融洽,因为老师和蔼可亲,或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活学习独立性更强,与教师的接触机会较少,彼此可能缺乏互相了解的机会,他们当中的大多数人认为自己与班主任的关系一般。
师爱最为公众期待,教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。
教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。据有关调查表明,喜欢渊博知识型老师的学生占31%;而喜欢具有师爱型的学生达到53%,他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生表示:对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动,十分愿意接近老师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。李叔同先生的为师之道。他就是把学生当做人来看的,当做平等的人,堪与尊敬的人。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点。他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
现代广告心得体会篇十
后现代主义是20世纪末以来哲学界的一种新兴思潮,它对现代主义的合理性、真理性产生了严重的质疑。在了解和研究后现代主义的过程中,我深感这一思潮给人们的认识体系带来了很大的冲击和改变。下面将结合自己的心得体会,以连贯的五段式展开论述。
首先,后现代主义对线性思维模式提出了批判。传统的线性思维模式认为,所有事物都有固定的因果关系,推导出一个普遍适用的真理。然而后现代主义认为,真理没有绝对性,而只是在特定背景下的暂时性建构。这一观点使得我们能够更为开放地思考问题,不再将事物框进既定的思维模式中。例如在处理问题时,我们可以尝试多角度、多维度的思考方式,以发现更多可能性。
其次,后现代主义对传统的主体与客体的分离提出了质疑。传统观念认为,主体和客体之间存在着明确的界限,而后现代主义则认为,主体和客体之间的边界是模糊的、可塑的。这一观念使得我们对自身的认识发生了重要的改变。我们不再是被动地接受信息和经验,而是参与其中的创造者和塑造者。我们可以主动地选择性地接受一些信息,拒绝一些信息,并将其融入到我们自己的认识体系中。
再次,后现代主义对权威性的质疑给我们带来了对批判性思维的重视。在后现代主义的视野中,任何知识或观点都是存在偏见和局限性的。因此,我们需要保持对权威的审视和批判。这一观点培养了我们的批判性思维能力,使得我们更加有能力去评估和判断不同观点的合理性和可行性。同时,它也促使我们更加注重多元化的声音,从而拓宽自己的视野。
此外,后现代主义强调了个体主义和多元文化的重要性。在后现代主义的视野中,个人的观点和经验是至关重要的,每个人都有自己独特的视角和体验。同时,多元文化也是一种重要的资源和财富。这种价值观的转变使得我们更加尊重他人的观点和差异,不再将自己的观点强加于人。通过与他人的交流和学习,我们能够打破传统的束缚,拓宽自己的视野和认识。
最后,后现代主义给人们提供了一种更加灵活和开放的思维方式。它突破了传统的体系和思维框架,提供了一种更加自由和多样的思考方式。这种思维模式能够帮助我们更好地适应和应对不断变化的现实环境,使得我们在这个复杂多变的时代中能够更加从容地生活和工作。
总的来说,后现代主义对于我们的思维和认识体系产生了重要的影响和改变。它打破了传统的观念和思维模式,提供了一种更加灵活、开放和批判性的思考方式。我们应该认真对待和思考后现代主义的相关观点和理论,以更好地应对现实的挑战,并塑造自己独特的认识体系。
现代广告心得体会篇十一
现代广告在商业社会中的重要性不言而喻。它不仅是企业推销产品的有效手段,同时也是传递信息、美化生活、引导消费观念的媒介。作为一个现代人,我们处处被广告所包围,不论是街头巷尾、电视报纸、甚至社交媒体平台,广告无处不在。在与广告打交道的过程中,我们也积累了不少心得体会。
第二段:广告的意义。
广告的意义相当广泛,它除了能够推销商品外,还可传递品牌形象、品牌文化、证明品质,从而化解消费者的疑虑。广告也可以引发我们的共鸣,激发我们的情感,甚至是引导社会的价值观念和文化趋势。因此,广告也是商业竞争的核心武器之一。
第三段:广告的特点。
广告是一种花式丰富、形式多样、内容富有创意的宣传手段。良好的广告应该具有吸引人眼球,激起消费者购买欲望的特性。例如,一些创意十足的广告,往往网友一看,就已经过了文化差异、语言障碍,疯传彼此的微信、朋友圈等社交媒体平台。广告也有强调品牌文化、突出品牌特点、彰显品牌个性等特点,从而使广告达到商业的促销效果。
第四段:广告的不足。
不同的广告面对不同的受众,其效果自然也各有不同,而其中出现的争议和误解也是不可逆转的。一方面,由于某些企业的恶意广告,误导消费者或是恶意诋毁其他企业或是品牌,甚至给消费者及社会带来一定的伤害。另一方面,一些与国家文化审查标准不符合的广告视觉呈现、内容、人际交往和互动等在广告传播中不断呈现,成为消费者不能接受的开局。因此,在制作广告时,需要更为严格地控制其形式和内容,减少对消费者、社会和环境的不良影响。
第五段:结论。
无论从商业还是文化角度来看,广告都不可少。广告的作用已经超越只是推销商品,其传递的信息早已伴随人类文化和商业的发展,承载着人们的生活方式和观念。因此,在制作广告的过程中,不仅要充分发挥其优点,而且要控制其缺点,不断创新、提高透明度,让广告更好地服务商业和社会。
现代广告心得体会篇十二
广告是商业社会中极其重要的一环,它关系到企业的经济利益与发展前景,也影响到消费者的心理偏好与购买行为。随着现代市场竞争的日益激烈,广告的作用逐渐显得更加重要与尤为特殊,经过十年的学习与实践,我也有了自己的一些体会。
第二段:广告是一门艺术。
广告是一门艺术,要求广告人员具备丰富的创意和艺术造诣,不仅要能创造与受众心理需求相关的创意,还要善于将文学、美术、音乐、电影等多种文化元素与其巧妙结合,形成独特的广告符号以供传播。如今,随着新时代新技术的不断涌现,广告传媒也在不断革新,数字技术与跨媒体传播成为当代广告设计的热点,创意的表现形式也更加多样化,从而更深化人们对广告与艺术之间的关系理解。
第三段:广告是一门商业。
广告不仅仅是一门艺术,更是一门商业。现代广告行业的迅速发展,完全源于市场竞争的不断加剧,企业为了打破行业壁垒,获得更多利润,必须依靠广告进行定位、展示产品与服务等方面的特点,进而创造品牌价值和营销利益。借助广告的影响力,企业可以获得更多的市场份额,同时,在用户心中也建立了品牌知名度,从而起到强化销售与推广的作用。
第四段:广告是一种社会责任。
广告人员除了具备艺术与经济背景知识、技能与文化素养外,还必须具备社会责任心和社会感知,广告传媒的存在与发展带来了经济发展与社会文明的双重效益,广告同时也承载着广告人的道德责任,如制定正确的广告策略和宣传方式、准确传达广告创意和产品信息等,同样也要符合社会伦理和法规等多方面规定,从而实现广告的价值、潜能、责任与社会意义。
第五段:结语。
现代广告营销已成为商业发展和品牌建设的基石,不断变革和发展。广告人员要具备一系列的专业知识和技能,才能在这个竞争激烈的商业竞技场中“创造”出色的广告,同时他们也承担着发掘市场需求、保持创新和动力、鼓舞消费者信心、促进社会进步等诸多责任。希望在广告创意与营销的道路上,每一个广告人员都能真正做到艺术、商业与社会责任的有机整合,为人类不断发展、进步和创新打造精彩生活传奇,让每一个广告都成为消费者心目中至高的艺术,让广告真正成为一个优秀的社会资源。
现代广告心得体会篇十三
第一段:引言(150字)。
后现代主义是20世纪后半叶兴起的一种哲学思潮,对传统观念进行了批判和颠覆,提出了“相对真理”、“碎片化”和“反专制”等概念。自我从事研究后现代主义以来,我深深被这种思潮所吸引,对于其对于人类认识和文化发展的影响有着深刻的体会。下面将分别从文化多元性、审美经验、人际关系、弱肯定性和自由表达五个方面来阐述后现代主义对我的影响。
第二段:文化多元性(250字)。
后现代主义强调文化多元性,认为每个文化都具有自己的内在价值,不能被拆解和评判。这一观点使我意识到世界上不同文化之间的平等与尊重的重要性。在过去,我常常以自己的价值观评判其他文化,而现在,我开始更加理解并尊重不同文化之间的差异。这样的认识使我更加开放,能够更好地接纳别人的观念和意见,促进文化之间的交流与相互影响。
第三段:审美经验(250字)。
后现代主义对传统审美观念的颠覆也给我带来了新的思考。传统观念中,美具有普适性和不变性,而后现代主义则认为美是主观的、相对的。我曾长期对传统的美学标准产生怀疑,但在接触后现代主义后,我对于审美经验的理解有了新的启发。后现代主义强调了审美经验的个体差异性,不同的人对于美有着不同的理解和感受,这为我提供了更广阔的审美视野,让我更加自由地探索和塑造个人审美观。
第四段:人际关系(250字)。
后现代主义还提出了人际关系的重要议题,强调了个体在社会中的存在和主体性的重要性。按照传统观念,人的存在往往被社会角色和身份所定义,缺乏了个体的独立性和自由性。然而,后现代主义让我认识到每个人都是独一无二的个体,应该被尊重和平等对待。这种观念使我更注重和他人的真诚交流,不再刻意迎合社会期望,更加自由地表达和展现自己。
第五段:弱肯定性和自由表达(300字)。
最后,后现代主义主张弱肯定性和自由表达,去除了传统意义上道德规范和权威观念的绝对性。这一观点使我从传统的道德束缚中解脱出来,不再刻意追求所谓的“正确”和“优越”,而是更加关注自己内心真实的想法和感受。我意识到每个人都有自己的价值和独特性,无论他人如何评判,自己应该坚持并表达自己的观点。这样的观念让我在生活和工作中更加自由地表达和实现自己,不再受到外界的限制和束缚。
结尾(100字)。
总的来说,后现代主义对于我的影响是多方面的。从文化多元性到审美经验,从人际关系到弱肯定性和自由表达,后现代主义让我重新审视和思考了许多传统观念,并在对世界的认识和生活方式上带来了积极的变化。后现代主义的思维方式让我更加开放、自由和宽容,使我对于人类文化和个体成长有了更深刻的理解。
现代广告心得体会篇十四
广告是现代社会的一个重要组成部分,无论是在街头巷尾还是在电子媒体上,广告无处不在。随着社会的发展,广告的形式和目的也在发生着变化。作为一名从事广告行业的从业者,我深刻认识到了广告行业的重要性,并对现代广告产生了深刻的感悟。
第二段:广告与消费文化。
正如我们所知道的一样,广告与消费文化密不可分。在现代社会中,广告已经成为了推动消费和促进经济增长的重要手段。广告产业向我们提供了更丰富的消费选择,并创造了新的市场需求。同时,广告也采用了不同的方法来吸引世人的注意力,例如使用明星代言,来营造更加引人注意的效果,以实现广告宣传的最终目的。
第三段:广告与文化价值。
广告不仅仅是推广商品和服务的手段,同时也传达了许多文化价值。在一个全球化的社会中,广告对文化的影响正在增强。广告的形式、内容和风格都反映了不同国家、地区和社群的文化特征。广告可以促进文化的交流和理解,并且有助于加强跨文化交流。
第四段:广告与社会责任。
除了推广商品和服务,广告业还有着更多的社会责任。广告不仅仅是营销的手段,也应该传达正能量和社会价值。广告应该注重推广健康,鼓励创新,推广资源的可持续发展,建立公正的社会价值观与文化观。
第五段:结论。
总之,广告在现代社会中扮演着重要的角色,它为企业促销创造了商机,为消费者提供了多样化的选择。然而,广告在宣传的同时也要承担一定的社会责任,传递正确的信息,传播正能量,体现人文关怀和社会责任。这样,广告才能真正地为人类与社会发挥更大的作用,同时也能推进广告业的可持续健康发展。
现代广告心得体会篇十五
随着科技的飞速发展,广告形式也在不断更新换代。从传统的宣传册到电视广告、互联网广告,再到如今的社交媒体广告,广告行业正经历着前所未有的革命。作为消费者和观众,我们对现代广告的发展状况产生了浓厚的兴趣。在本文中,我将分享一些对现代广告发展的个人心得体会,以及对未来广告行业的展望。
首先,现代广告的发展极大地改变了我们消费者的购买行为。过去,我们几乎完全依赖于实体店铺的宣传推广来获取产品信息。然而,随着互联网和移动设备的普及,我们可以随时随地通过搜索引擎、社交媒体等渠道获取所需信息。广告商们已经意识到了这一点,开始将传统的宣传手段与数字技术相结合,建立起全新的广告生态系统。现在,我们可以通过点击广告链接直接购买商品,还可以通过社交媒体分享自己的购物经历,从而推动更多人加入购买行列。
其次,现代广告与大众文化紧密相连。广告不再简单地卖产品,它已经成为了塑造社会价值观念、形成文化符号的重要手段之一。从某种程度上说,广告已经成为了当代文化的一部分。奢侈品广告通过呈现高档酒店、名车、名表等物品,向观众传达出“成功、美丽、自信”的价值意味,成为了推动人们追求更好生活的动力。而社会公益广告则通过关注人道主义问题和社会现象,引发公众的关注和思考。广告不仅仅是一个销售工具,它还在无形中塑造了我们的思想和生活方式。
另外,现代广告在创意上也给我们带来了全新的体验。创意是广告成功的关键之一,而现代广告对创意的要求更高。众多广告商开始将创意的力量和故事化的手法相结合,通过一些令人印象深刻的广告片来吸引观众,传递信息。在这一过程中,广告商需要大胆创新、不拘一格,对于观众和消费者来说,也是一次愉快的视觉盛宴。比如,一些品牌通过短视频广告的方式,用搞笑、感人、温馨等不同情绪打动观众,将广告短片转变为了艺术作品。
然而,我们也需要清楚地认识到广告行业的发展并非一帆风顺。随着广告形式的多样化和数量的激增,观众们已经展开了一场“广告防线”的抗争。他们通过广告拦截软件、跳过广告功能等方式,试图摆脱广告的打扰。这对广告商和营销人员来说是一次巨大的挑战。为了吸引观众的注意力和利益,广告商们需要更加巧妙、创新地设计广告内容,比如通过互动形式、植入式广告等方式。此外,广告主也需要更加注重精准定位和定制化服务,为不同观众提供个性化的广告体验。
总结起来,现代广告的发展带来了一系列的变化和机遇。它不仅仅改变了我们的购物习惯,还与大众文化紧密相连,塑造了我们的思想。创意也成为了现代广告中的亮点,通过新颖的手法吸引观众的眼球。然而,广告商也面临着观众拒绝接受广告的挑战,需要寻找新的方法来吸引观众的注意力。在未来,随着技术的进一步创新,新的广告形式和市场模式将不断涌现。无论是技术革新还是观众的心理变化,广告行业都将保持活力,并继续为我们带来惊喜和创新。我们对广告行业充满了期待,期待未来广告能够更好地满足消费者的需求,为社会带来更多的正能量。
现代广告心得体会篇十六
随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
前段时间由质监系统倡导的““学礼仪、讲文明、树新风”系列活动中,本人通过听了礼仪知识讲座,并观看了相关的礼仪录象,觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得我局组织的学礼仪活动非常必要,非常及时,对我深有感触,受益非浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。因此,在平时工作与生活中,着重注重四个方面提高:
一、是强化自律意识,提高自身服务能力;
二、是端正思想态度,提高自身道德修养;
三、是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;
四、是注重学以致用,提高工作效率。
文明礼仪培训学习心得文明礼仪培训学习心得在这次文明礼仪学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。
现代广告心得体会篇十七
第一段:引言(200字)。
后现代主义是一种哲学和文学运动,它提出了一系列观点和理论,质疑了现代主义的价值观和信念,并强调了多样性、相对性和不稳定性。在我对后现代主义的研究中,我深受启发,开始重新审视世界和自己。在这篇文章中,我将分享我对后现代主义的一些体会和心得体会。
第二段:认识世界的新角度(200字)。
后现代主义强调多元观点和相对性,让我意识到世界并不是简单的黑与白,而是充满了各种形形色色的色彩。通过接触各种思想和文化,我开始思考不同的观点和价值观之间的相互影响和交织。我逐渐意识到,我们所接受的大部分事实和真理都是主观的构建,我们需要从不同的角度去观察和理解世界。
第三段:个人身份的多样性(200字)。
后现代主义否定了固定的身份概念和总体性的定义,让我认识到每个人都是一个独特的、多层次的个体。我们不再仅仅通过性别、种族或专业来定义自己,而是通过各种社会环境和关系来构建我们的身份。这种多样性和流动性的观点为我提供了一种更加开放和宽容的态度,让我能够接纳不同的自我和他者。
第四段:文化大熔炉(200字)。
后现代主义强调文化和文化交流的重要性,让我认识到各种文化之间的相互影响和融合。在全球化的今天,各种文化在不断地交流和碰撞中产生了新的文化形态和创新。我开始关注并接触不同的文化,通过旅游、读书和交流活动来拓宽我的视野。这个世界是一个多元的文化大熔炉,每一个文化都有其独特的价值和美学。
第五段:责任与反思(200字)。
后现代主义提醒我要承担起个人责任和反思的义务,而不是盲目地接受外部的规范和价值观。我们需要审视自己的言行和选择,思考自己的动机和影响。我意识到作为一个个体,我对于社会和环境的影响是不可忽视的。我要反思自己的行为,积极参与社会和环保活动,以帮助改善世界。
总结(100字)。
通过对后现代主义的学习和思考,我重新审视了自己的观念和认知,意识到世界和自己都是一个多层次和多维度的存在。后现代主义教会我去接受和尊重多元性和相对性,以更加开放和宽容的态度面对这个世界。我相信后现代主义的观点和理论将继续引领我们的思考和行动,帮助我们更好地理解和改变这个世界。
现代广告心得体会篇十八
广告作为商业领域中的一种重要营销手段,扮演着促进产品销售、增加品牌价值的关键角色。随着现代社会的快速发展,广告的形式和手段也日新月异。我在长期从事广告行业的工作中,对现代广告发展状况有了一些心得体会,下面我将从广告形式多样化、传播渠道拓展、消费者心理变化等方面进行阐述。
首先,现代广告的形式多样化。以前的广告多以文字形式存在,广告词搭配简单的图片来进行传播。然而现在,随着科技的飞速发展,广告的形式也在不断创新。比如,近年来出现的视频广告,通过剧情和表情的演绎,更加生动形象地展示产品的特点和优势,吸引了很大的观众群体。此外,随着社交媒体的兴起,微博、微信等平台也成为了广告的重要曝光渠道。通过使用社交媒体平台上的明星或网红进行合作,广告商能够更好地接触到目标消费群体,提高广告的效果。
其次,现代广告传播渠道的拓展也为广告带来了更大的影响力。过去,人们收听广播或是逛商场中寻找商品,才能接触到广告。而现在,人们无论是在线上还是线下活动中,都会不自觉地接触到广告信息。比如,通过搜索引擎,我们可以获得与我们搜索关键词相关的广告;通过手机APP,我们每天都接收到各种推送的广告信息。这使得广告商能够更加精准地接触到潜在消费者,提高了广告的受众度。
另外,现代消费者的心理也对广告发展产生了深远的影响。现代社会,人们对于广告的接受程度也越来越高。过去的人们对广告相对疏远,很多人甚至将广告视作骗人的手段。而现在,随着教育水平的提高以及人们生活质量的改善,人们更愿意听取广告中的信息并为之付费。许多人会通过广告来了解并购买产品,一些独特而创新的广告更会成为文化的一部分,受到消费者的喜爱和推崇。
然而,现代广告也面临着一些挑战。首先是广告的过度曝光。在现代社会,人们每天会接收到大量的广告信息,这就导致了人们对广告的免疫性增强。很多人甚至对广告感到厌烦,选择主动忽略广告的存在。其次,一些虚假的广告也会给消费者带来不良的影响。当消费者发现广告中的宣传与实际情况不符时,会对广告商产生负面印象,并失去对品牌的信任。
综上所述,现代广告的发展状况呈现出形式多样化、传播渠道拓展、消费者心理变化等特点。从广告商的角度来看,要紧跟时代的步伐,不断创新,采用多种手段和途径来传播广告。从消费者的角度来看,要提高对广告的辨别能力,避免被虚假广告所欺骗。只有广告商和消费者共同努力,才能使广告在现代社会中发挥更大的作用。
现代广告心得体会篇十九
近现代是人类历史上一个波澜壮阔的时期,不仅见证了科技的飞速发展和社会的巨变,也深刻影响了人们的思想和观念。在这个波澜壮阔的历史画卷中,我体会到了许多重要的价值观和道德准则,这些体会使我更加清醒地认识到人类应该如何面对和解决各种问题。在下面的文章中,我将从对科技进步的理性审视、对社会变革的思考、对自由与权力的思索、对个体意义的思考以及对和平与共存的渴望等几个方面来表达我的近现代心得体会。
首先,近现代科技进步给人们带来了巨大的社会变革,使我们能够更加高效地创造和生活。然而,科技进步带来的好处也伴随着一系列的问题和挑战。在这个信息爆炸的时代,我们容易被大量的信息所淹没,而忽略了自己真正的需求。因此,我认为我们需要保持理性的思维,时刻审视科技的进步是否真正符合人类的利益。我们不能被科技所迷惑,而是要善于运用科技为我们的生活带来真正的便利和快乐。
其次,社会变革使我们对社会问题有了更多的思考。由于社会的不断发展和变迁,一些传统的道德准则和社会规范正在被颠覆。然而,在这个变革的过程中,我们不能迷失方向,忽略对基本的公正和道德的坚持。我们应该思考如何在不同的社会环境中维护人的尊严和权益,以及如何建立一个和谐、公正的社会。
第三,自由与权力是近现代社会不可忽视的议题。我们曾经亲身体会到专政和独裁追求权力和控制的后果。因此,我认为我们需要保护并捍卫个人的自由权利,但自由并不意味着不拘一格、肆意妄为。我们应该谨慎行使自由,并用自由为他人带来利益和福祉。同时,我们也需要审视并制约那些滥用权力的行为,以确保社会的公正与平等。
第四,近现代的社会变革和科技进步使人们对个体意义有了更深刻的思考。在过去,个体的权益常常被忽视,人们普遍以集体为重。然而,随着个人意识的觉醒,我们开始重视每个人的独特性和个体的自由发展。我相信每个人都应该有权利去追求自己的梦想,并为之努力奋斗。我们应该承认每个人都是独特的,拥有自己的人生价值和尊严。
最后,作为一个生活在和平时代的人,我对和平与共存有着深深的渴望。历史上的两次世界大战和各种冲突给人类带来了巨大的痛苦和伤害。在当今世界,我相信只有通过合作与包容,我们才能够实现和平与发展。我们应该遵循和平相处的原则,并且尊重不同国家和文化的差异。只有通过和平与共存,我们才能够共创一个更加美好的未来。
总之,在近现代的历史进程中,我深刻感受到了科技进步和社会变革对我们的影响。我们需要审视科技进步的利与弊,思考社会变革中的价值观和道德准则,保护个体的自由权利与人生尊严,同时渴望和平与共存。只有通过深刻的体会和思考,我们才能够更好地洞察人类历史的发展轨迹,为我们的未来做出更明智的决策。
现代广告心得体会篇二十
近现代是人类社会发展的关键时期,全球各个国家都经历了繁荣与动荡,战争与和平的辗转交替。这个时期给予我们的反思和启示是巨大的,我们应该从历史中吸取教训,总结经验,不断完善自己。在这篇文章中,我将分享我的近现代心得体会,让我们共同探讨这个大时代带给我们的思考与感悟。
首先,近现代的动荡与变革让我深刻理解到社会的不断演变是不可避免的。这个时期,革命、战争、科技进步等因素不断推动着人类社会的发展。我觉得,面对这样的变革,我们要保持开放的心态,积极适应并主动融入这个变化的世界。同时,我们也要有应对变化的能力,通过不断学习和探索,提升自己的适应能力和创新能力。
其次,近现代的悲剧也让我认识到和平的珍贵。在这个时期,世界各地都发生了许多战争和冲突,给无数人带来了痛苦和破坏。我深深地明白,和平是人类最宝贵的财富,没有和平,一切都没有意义。因此,我们应该珍惜和平,推崇和平,通过对话、合作和互信解决问题,共同创造一个和谐的世界。
与此同时,近现代的精神启示让我深入思考人的尊严与自由的重要性。在这个时期,许多历史事件充满了对人类尊严和自由的追求,比如美国的独立战争、法国的大革命等等。这些历史事件给了我们很多启示,告诉我们每个人都应该被尊重,都应该享有自由。我们应该追求一个社会公正、人民幸福、人权得到保障的社会。
再者,近现代也给我们提供了很多积极向上的榜样。像孙中山先生、马丁·路德·金等伟人的奋斗与付出,无不为我们树立了远大的目标和榜样。他们的精神鼓舞着我们,让我们意识到一个人的力量是无限的。只要我们有信念、有毅力,我们就能战胜各种困难,实现自己的价值。
最后,近现代的心得体会是,我们要不断反思,吸取经验。只有从历史的经验中找到规律,我们才能更好地面对未来。我们不能止步于当下,我们应该有远见与眼界,力争做出正确的判断和决策。同时,我们也要敢于承担责任,用智慧和行动推动人类社会的不断进步。
总之,近现代是一个充满变革和希望的时期。通过从这个时期的历史中汲取教训和启示,我明白了社会的不断演变是不可避免的,和平的珍贵以及人的尊严与自由的重要性,同时也认识到积极向上的榜样和不断反思的重要性。我相信,在这个时代的引领下,我们才能更好地为自己和社会创造美好未来。让我们共同努力,为实现和平、繁荣和进步而奋斗。
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