2023年共产管理心得体会(精选14篇)

通过总结心得体会，我们可以反思过去的经历，为自己的未来制定更好的计划。心得体会要以简洁明了的表达方式来传达观点和思考。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家写作提供一些启示。

共产管理心得体会篇一

近日，中共中央政治局召开会议审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该《条例》共十章四十六条。《条例》围绕党纪戒尺要求，强调他律，重在立规，是法治精神在党内的体现，力度和强度可称为“改革开放以来最全、最严党纪”。通过该《条例》的学习，我认为，作为一名教学管理人员，首先从抓思政课开始，对照习近平总书记的讲话自觉做为学为人的表率，引导学生扣好人生的第一粒扣子。充分利用各种学习渠道，深入学习《条例》，做到全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，入脑入心，不断增强党章党纪党规意识，真正做到内化于心、外化于行。在教学管理中，加强师德教育，坚持严管与厚爱相结合，增强教师的荣誉感、归属感、获得感；充分调动教师的主动性、积极性、创造性。激励青年教师在新时代中要有担当新使命的意识，展现新作为，努力创造新时代的光辉业绩，使每位教师想干事、会干事、干成事、好共事、不出事，争做新时代的优秀党员。

共产管理心得体会篇二

近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，通过学习，我自己也有了一些心得体会。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，事关党的建设伟大工程，提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，具有十分重要的意义。既要学习党的理论方针政策，用新思想、新理论武装头脑、指导实践、推动工作，发挥党员示范带动作用；又要学习党史国史，努力做到对我党从过去到未来的历史性把握，铭记党的奋斗历程，自觉学习党史国史，弘扬党的优良传统，传承红色基因。

“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。

共产管理心得体会篇三

为了提高自身的政治理论水平，近日，我学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》。通过学习，我们需要成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定的忠实者，思想决定行为，行为成就习惯，从每一件小事做起，为祖国繁荣发展贡献自己的一份力量。著名评论家萧伯纳曾经说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，每人仍然只有一个苹果。然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想。”党员工作的开展离不开协同合作，党员之间加强沟通工作，可以互相倾听、启发、分享和补充，往往可以达到事半功倍，节约时间成本的效果。

作为一名党务工作者，学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，有助于杜绝形式主义学习模式，提高党员教育学习质量，在党支部的带领下，履行好自己的职责，不走歪路，不掉队伍，争取成为党性高、素质好、纪律严的优秀党员。

共产管理心得体会篇四

通过学习《条例》，我认识到作为一名党员教师应不断改正缺点和不足，不断调动自身的热情与激情，积极参与教育教学活动，在学生面前努力做表率。古人云“玉不琢，不成器”，学习对于教师来说是永恒的也是非常重要的，我更应该多加强理论学习，并结合实际的融合于教育教学工作中，正如《条例》所说“弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，学以致用，知行合一。我们只有自己努力做好，才能成为孩子们的好榜样。

共产管理心得体会篇五

经过对《条例》的认真研读，深深地体会到了《条例》对党员教育管理的规范、引导、明确，真正做到了对症下药，有的放矢。《条例》的制定和实施，必将不断提高党员队伍建设水平，激发各级基层党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，不断夯实党长期执政基础，从而完成党的光荣任务，实现党的伟大使命。作为一名党务工作者，我将熟透《条例》内容，运用好《条例》规定，服务于教育党员、武装党员、引领党员，将切实提高党员队伍素质能力，保持基层党组织的先进性、纯洁性作为自己的奋斗目标，为新时代发展贡献自己的力量。

共产管理心得体会篇六

作为一名基层党委书记，我认真学习了《条例》，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。作为白云村党委书记，今后我们要进一步加强党的支部阵地建设，以支部阵地建设为平台，组织广大党员认真学习《条例》，强化党员的党性意识，提高党员履行党员权利义务的自觉性，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用，以党建促进我村经济发展。

共产管理心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

共产管理是一种特殊的管理方式，它强调集体主义和公有制的原则。作为一个管理者，在参与和实践共产管理的过程中，我深刻体会到了其独特之处以及对团队和组织的重要性。在这篇文章中，我将分享一些我从共产管理中学到的经验和心得体会。

第二段：集体主义的力量（250字）。

共产管理强调集体主义的理念，认为个人的利益应当服从于整体的利益。在集体主义的氛围中，每个人都有责任为共同的目标努力。作为管理者，我发现通过建立和维护一个良好的团队合作氛围，员工之间的默契和协作能力得到了极大的提升。当员工们感受到自己的付出对整个团队和组织的贡献时，他们更加倾向于为共同目标而奋斗，并愿意与他人共享成功和回报。

第三段：公有制的优势（250字）。

共产管理中的公有制原则意味着资源和利益是公平分配的。所有员工都有权利参与决策和分享结果。这种方式激发了员工的积极性和创造力。我发现，当员工知道他们的意见和贡献被重视时，他们更加愿意为工作付出更多的努力。这种公平性和平等性的价值观也大大增强了员工对组织的认同感，使他们更加忠诚和投入。

第四段：维持合作与共享的挑战（300字）。

虽然共产管理鼓励员工之间的合作和共享，但在实际操作中也会面临一些挑战。一些个人主义的员工可能会抵触集体决策，更愿意追求个人利益。这种情况下，作为管理者，我需要更加灵活地引导和管理他们，以确保整体目标的实现。同时，确保公平的资源分配也是一个重要的任务。对资源的合理分配和公正评价能够缓解员工之间的不满和竞争，维护团队的和谐和凝聚力。

第五段：共产管理的未来（200字）。

共产管理虽然在实践中存在一些挑战，但是它也为我们提供了一种全新的管理思路和策略。随着社会的不断发展和变化，共产管理的理念也需要进行相应的调整和创新。作为管理者，我们应当不断地学习和进步，挖掘和发掘共产管理的更多潜力，实现更好的组织和团队效果。

结论：共产管理作为一种特殊的管理方式，强调集体主义和公有制原则，不仅增强了团队和组织的合作和凝聚力，也使员工更加投入和忠诚。然而，管理者需要面对挑战并不断调整和创新管理策略。共产管理的核心在于推动社会和组织进步，为建立更加合理和公正的社会提供强有力的参考和路径。

共产管理心得体会篇八

在入党宣誓仪式上，庄重地诵读入党誓词，使我进一步深入体会的党员的光荣身份、庄重使命、庄严担当，我将继续努力学习党的理论知识，用党员的标准严格要求自己的过程中，始终牢固树立忠于国家、奉献人民的家国民族信念。

我感受深刻的是党章党规修改的与时俱进性，党的建设，就是要保持和发扬好党的光辉传统，同时要结合好时代特征，与时俱进提出新标准、新要求，正所谓实事求是，针对不断发展的时代，我们的党也在积极的自我革新，杜绝教条主义、恪守成规，要把党的工作方式方法、思维思路和时代的特点结合起。

在关于张富清同志的先进事迹学习中，我深刻的感动于老英雄的奉献精神，作为荣获多次战功的“人民功臣&**rdquo;，老英雄在解放战争的战场上浴血战斗，但是退伍回到地方时，放弃了条件优越的大城市，而是主动响应组织号召，主动要求到艰苦偏远的恩施工作，同时默默将自己的军功章收入箱底封存数十年，不凭借功劳荣誉去搞特殊、搞利益。他的这种精神值得我们去学习。

再看当下社会主义新时代，我们正处于全面建成小康社会的决胜阶段，奔向社会主义现代化的宏伟目标，但我们依旧面临着严峻的挑战，我们在这机遇与挑战并存的伟大时代，愈是国家复兴之际，愈是挺身报国之时，共产党员的责任担当不是空谈，入党的进程也不能仅仅停留在身份入党、材料入党，而是要确确实实思想入党、用行动入党，在国家需要之际去为国家图富强，为民族争独立，为人民争幸福。

共产管理心得体会篇九

全面落实管党治党政治责任，履行领导职责，发挥领导责任，提高领导水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚定领导核心。

加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、京城性人物。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员干部。党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。要坚持以党的政治建设为统领，把用***新时代社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想，适应新时代，展现新作为。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，是党员教育管理有力度有温度。要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。各级党委（组）要高度重视党员教育管理工作，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》实施的组织领导。各级组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理水平。

共产管理心得体会篇十

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。应该说，新形势下需要进一步加强党员教育管理，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。

我党十分重视党员教育，多年来通过“三讲”“先进性教育”“两学一做”等形式提高了党员整体素质水平，但仍有不少地方和单位对党员教育管理工作却未能真正重视起来，存在一些偏见和问题，桎梏了党员教育管理的成效，削弱了基层党组织的战斗力、凝聚力，影响了党的事业持续健康发展。因此，在新常态下，如何进一步加强基层党建工作，切实使党员教育管理严起来，提高党员队伍素质，在协调推进“四个全面”战略布局中发挥坚强组织保证作用，是当前亟须研究的重要课题。

要抓住理想信念这个“根本”。追求思想正确就保证了信仰，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，要加强理想信念教育，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党员教育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来；把加强党员教育同改进党员管理、严格党纪结合起来；把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来，千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感受到党的关心和温暖。要引导广大党员从过去注重党员教育的次数量级转变到成长质量上来，真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃，从思想上信仰上提高党员自身素养，才能永葆党员队伍蓬勃朝气，使广大党员真正发挥先锋模范作用。

要突出政治忠诚这个“关键”。突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。新时代必须要重视培育党员的政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。要坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式这个“载体”。党员教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科简单灌输，规避现实问题，导致党员“听不进去、看不下去、不感兴趣、不愿参加”，使教育效果大打折扣。要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育；要创新教育模式，实现教育形式“接地气”，要充分发挥“互联网+”前沿技术，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员干部开阔视野，增长才干，使党员干部教育“横到边纵到底”，做到党员教育全覆盖。

要发挥好党支部这个“堡垒”。在新时代的伟大征程上，广大党员是奔跑者的领头羊，追梦者的领头雁。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严，注重抓早抓小，对于行为不端、形象不佳、趣味低级的党员，要及时进行批评、教育或作出其他形式的处理，第一时间刹止不正之风，维护党的良好形象。要以严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度、民主评议党员等组织生活制度为关键，用好批评与自我批评的锐利武器，及时掌握党员思想动态，为党员把脉问诊。要以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份。要开展好典型教育，用正面典型引导党员对照内省、见贤思齐，用反面典型警醒党员严以律己、襟怀坦白，坚守立身立业之本。同时，以学习教育常态化制度化为统领，建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，以增强党员“获得感”，形成干事创业合力，从而提高工作实效，全身心投入到为人民服务的伟大事业中去。

“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬的新时代党员干部。

共产管理心得体会篇十一

开展党员教育，是强化广大党员党性意识和纪律意识、保持党员队伍生机活力的需要。然而，个别地方仍存在教育内容随意化、碎片化，形式单一，把培训看做“虚活”，紧一阵、松一阵等问题。近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，强调要增强针对性和有效性，防止形式主义。这就要求党员教育要多接地气，让培训内容被党员所接受，最终达到提升党员能力素质的效果。

对离退休党员突出关爱式教育，以“夕阳红宣讲团”“老年艺术团”等形式发挥“余热”；

对在职党员突出综合式教育，组织参加政治理论学习、业务技能培训等；

对流动党员突出联络式教育，指定1名党员作为联络员定期联系、沟通，确保流动党员“离”家不“离”党。根据各岗位职责要求和成长目标，采取“一把钥匙开一把锁”的方式，打造党员个性“加油站”，实现党员受训全覆盖，增强党员的党性观念和党性觉悟。

形式多样，增强党员教育趣味性。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”党员教育工作要取得实效，必须不断创新工作思路，改进工作方式。挖掘红色资源，建立主题党日活动共享基地，打造红色教育阵地。积极探索“学习强国”app、微信、微博、抖音等新途径，用通俗易懂的群众语言、流行热词、快板书、口袋书等方式，增强党员教育的新鲜感和趣味性。录制播放最美村官、最美扶贫人等一线党员的先进事迹，为党员教育培训营造身临其境般的课堂，让党员在体验教育中增强学习效果。建立“网上党校”“网上支部”“掌上课堂”，时时处处让大家感受教育就在身边，促进“要我学”转换为“我要学”。组织党员过集体“政治生日”活动，重温入党誓词，唤醒入党初心，牢记党员第一身份。

知行合一，确保党员教育实效性。抓实党员教育，要以习近平新时代中国特色主义思想武装头脑，持续“补钙”“加油”，坚定理想信念，不忘初心使命。同时，注重运用学的成效，知行合一，结合工作实际学，把学习成果体现到分析问题、解决问题的能力提升上来，让学问发挥出最大的价值。发挥党员的先锋模范作用，带头落实好精准扶贫、扫黑除恶、综治平安、乡村振兴等各项工作，让党员“平常时候看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，确保党员教育持久活力。通过“党员服务日”“党员义工日”等形式，有组织有计划地开展扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等志愿服务活动，引导党员做好本职工作，干在实处、走在前列。

共产管理心得体会篇十二

记得在入党积极分子培训班期间，党内同志为我们上党课，有句话我至今记忆尤新，那就是“做一粒有信仰的种子要严守入党动机关”，如今我已光荣地成为了一名中国共产党员，“明者因时而变，知者随事而制”，新时代我们党面临的形势、肩负的任务发生历史性变化，党员队伍建设也面临一些新情况，对党员教育的时代性提出了新的要求。

党员兴则党兴，党员强则党强，党员是党的肌体最基本的细胞，是党组织最基本的力量。中共中央于今年5月份印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”干部作为队伍的带头人、排头兵，干部标杆树得好不好会直接会影响队伍的战斗力。《条例》对于加强新时代党员教育管理的内容、方式、程序等作出制度规范，为提高党员队伍建设质量、让党的肌体“细胞”充满生机活力提供基本遵循，对推动全面从严治党向纵深发展、夯实党长期执政基础具有重要的指导意义。党员教育管理是提高党员素质加强党的建设的一项基础性、经常性工作。只有让党员教育管理真正严起来，让党员队伍更加坚强有力，我们的党才能更有战斗力，才能在繁重艰巨的发展任务中永立潮头，才能在民族复兴的路上带领人民不断前行。

作为先锋队的一分子，每个党员都要自觉接受党的教育，锤炼本领，增强本事。按照《条例》要求，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育管理的首要政治任务，着力在学懂、弄通、做实上下功夫，引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。结合党员思想和工作实际，在教育内容上突出政治性、富有时代性、增强针对性、体现实效性，重点加强对党员的政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育和知识技能教育，让党员从中汲取充分的营养，全面提高党员的政治素养和业务素养。

党员学习、工作、生活在党的组织体系中，需要在严肃的党内政治生活中加强党性锤炼。按照《条例》要求，注重发挥党的组织生活在党员教育管理中的“热熔炉”作用，定期开展“三会一课”和主题党日，经常开展谈心谈话，按期召开组织生活会、民主评议党员会，引导党员对照党章标准，开展批评与自我批评，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。加强党籍和党员组织关系管理，让每一个党员不脱离组织、不游离组织之外，始终处于党组织的教育管理之下，确保党员始终信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出，自觉做到不忘初心、牢记使命，在奋进新时代的征程上争当时代先锋、勇当模范标兵。

党员的先进性不是一劳永逸的，也不是一成不变的，需要经常“检修”和“诊断”，发现病症，及时治疗。按照《条例》要求，对思想、工作、生活、作风和纪律方面出现苗头性、倾向性问题以及群众有不良反映的党员，应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。对缺乏革命意志、不履行党员义务、不符合党员条件的党员，在坚持教育、限期改正的前提下，稳妥有序地开展不合格党员的组织处置工作。通过明确不合格党员的具体情形，严格处置不合格党员的程序，对被确定为不合格党员，敢于出实招、动真格，拿起刀来进行“外科”手术，切除侵害党的健康肌体的“毒瘤”，把那些理想信念缺失、政治立场动摇、已经丧失党员条件的党员清理出党组织，确保我们党始终保持先进性和纯洁性。

“亿万千百十，皆起于一”。党的肌体是否健康，归根到底要看党员。党的先进性，来自每一个共产党员的先进；党的纯洁性，离不开每一个共产党员的纯洁。“求木之长者，必固其根本”，只有严格执行《条例》规定，全面加强党员教育管理，使党的每一个细胞都健康起来，让每一个细胞都焕发生机和活力，才能使我们党始终走在时代前列、朝气蓬勃，经得起各种风浪考验，团结和领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

共产管理心得体会篇十三

共产主义是一种基于集体所有制和无阶级社会的理念，共产管理作为其管理方式，在实践中展现出了一些独特的特点。共产管理的基本原则包括社会主义公有制、按劳分配、有计划的经济和无阶级社会等。其目标是实现生产力的最大化和社会财富的公平分配，为人们创造一个公平、和谐、持续发展的社会。

共产管理的组织结构安排基于集体所有制，逐渐实现无阶级社会。生产单位以集体为单位，由劳动者组成，通过集体讨论、协商决策来分配资源和制定规划。工作模式强调协作与合作，鼓励劳动者共同参与决策和管理，每个人的工作都参与到全员的劳动和管理中。

第三段：共产管理中的重视公平和平等。

共产管理强调资源和财富的公平分配，摒弃传统社会中的剥削和压迫。按劳分配是共产管理的基本原则之一，根据每个人的贡献程度和劳动时间来确定收入。这种劳动价值的平等化，使每个人在共产管理中都能够公平地享受社会财富。

第四段：共产管理中的全员参与和发展。

共产管理注重全体劳动者的参与和发展机会的平等性。每个人都有权利参与决策和管理，在实践中发挥自己的作用。共产管理倡导促进每个人的发展，通过培训和教育来提高他们的技能和知识水平，使每个人都能充分发挥自己的聪明才智。

第五段：共产管理的挑战和前景展望。

共产管理在实践中也面临着一些挑战，如领导者的能力和责任感、参与的动力和激励机制等。然而，共产管理体现了对公平和平等的追求，对人的尊重和尊严的关怀，具有很大的潜力和前景。在不断改进管理方式和完善制度机制的基础上，共产管理将能够更好地实现生产力的最大化和社会的持续发展。

总结：共产管理作为一种特殊的管理方式，旨在实现无阶级社会和公平的财富分配，注重全员的参与和发展。在实践中，共产管理面临着一些挑战，但其理念与目标仍然具有重要的指导意义。只有通过改进管理方式和完善制度机制，共产管理才能更好地实现其目标，为社会的持续发展做出更大的贡献。

共产管理心得体会篇十四

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成的全党从严从实抓党员教育管理的良好势态。

《条例》体现了党中央对党员教育管理工作高度重视，明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部，要把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，深刻认识党员教育管理工作的重要性，从激发党组织的生机活力入手，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。结合自身实际，采取有效的措施提高党员教育管理水平，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

党员教育管理工作要在提高质量下功夫，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，加强组织实施领导，不断提高党员教育管理工作水平，以坚强有力的党组织确保工作任务落实，加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。突出政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的政治建设为统领，全面推动党的各方面建设。按照“两学一做”学习教育的总体要求，切实增强基层党员教育的认识。要切实坚持“三会一课”制度，认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策。