全球高考心得体会及收获 全球高考读书体会(三篇)

  • 上传日期:2023-01-07 07:33:15 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新全球高考心得体会及收获一

我们人类不断在创新,在进步,纽带就像一张巨大的关系网,将人和人,国与国,连接成一个地球村。我们依赖的便是这样的纽带关系,有时血浓于水,有时唇齿相依,一方有难,八方支援。

作为渺小的个人,生活在社会中,也难免会和这个社会发生千丝万缕的联系。是社会将人和人之间联结起来,构成一个巨大的关系网。你情愿也罢,不情愿也罢,都会在不知不觉中融入到这个社会,让自己的一言一行受到约束。

我们可以独自上学,独自回家,独自吃饭,看起来,是独立的,和这个社会没有多大的关系,谁离了谁都可以。其实,不是这样的。读书的时候,我们手里拿的书,是工人们辛辛苦苦印刷出来的;回家走的路,是工人们辛辛苦苦铺出来的;吃的饭,也是经过很多道工序,才变成香喷喷的米饭,没有谁可以孤立地活下去。就连《瓦尔登湖》里的梭罗,也是时不时和外界发生联系,并不是真的与世隔绝的。

记得有次,我对朋友说:感觉自己没家没爱,孤魂野鬼一样。也收获一些友谊,但虚无缥缈,可有可无,能落到实处的没有。有时,觉得就是一个孤儿。噩梦中醒来,发现,可以倾诉的,只有惨白的墙壁。父母不能,朋友不能,别的'人更不能。很多时候,都感觉不到,自己的存在,和这个世界有什么关系。

但是,仔细想想,并没有这么孤独啊。每天平平淡淡,可能觉得孤苦无依,形单影只。但真有什么事情的话,也会收到满满的感动。平时,也会和家人、朋友保持一定频率的联系。虽然没有见面,但是,牵挂着彼此。好像有一种无形的纽带,将我们紧紧串联在一起。正是它的存在,让感情这种虚幻的东西变得触手可及,让我们时时刻刻感到被爱包围,也乐意付出自己的爱。

我们要共同承担起义务和责任,维护好纽带关系,让人和人之间不再那么疏远,让这个世界充满爱的痕迹。让我们紧握这条爱的纽带,珍惜世间所有的温暖,收获一个又一个美好吧

最新全球高考心得体会及收获二

生活就像一条毯子,有许多苦难之线和幸福之线紧密交织而成。幸福之线让我们快乐,为一件事的成功而乐此不疲。然而,生活并不是一成不变的,也许某天,那根苦难之线就会冒出头来扰乱你的生活。但是,我们应怎样面对这些苦难呢?

——题记

当你困惑的时候,当你失意的时候,你不妨抬起头向着阳光走。因为,阳光会让你的忧伤长出腾飞的翅膀!

出生在美国宾夕法尼亚州的女孩艾米?穆林斯,父亲是一名泥瓦匠,母亲是一名售货员,她因小腿残疾,一岁生日那天,她被截掉了小腿。母亲对她说;“孩子,你就是为经历不凡之事而生的。悲伤没有用,你要把眼泪变成钻石。”

原因种种,她受到别人的歧视,但她没有低头。她有幸认识了一位优秀的田径老师,教她跑步和跳远。在一次田径赛100米短跑中,她的义肢掉了,她重重的'摔在地上,但她没有屈服,装上义肢再跑,因为老师曾对她说:“人生也如赛场,停顿只有失败。”女孩更加顽强,她打破了100米短跑国家记录,她的经历激励了成千上万的美国人。19__年,英国服装大师亚历山大?麦坤曾邀请她当服装模特儿,现在又荣登全球知名品牌欧莱雅形象大使的宝座。

她说:“真正的残疾是被击败的灵魂”,艾米正因为拥有不向命运低头的高贵品质,最后才取得了常人难以达到的成功。所以不要关心自己失去了什么,也不要让自己的心灵被过去伤害,振作起来,勇敢的抬起头,将你拥有的发挥极致,走出自己的人生之路。

然而,清政府的低头,使中国沦为半殖民地半封建社会;汪精卫的低头,使他成为中国近代史的卖国贼;张尚武的低头,使他摒弃了尊严,成为平庸之人。他们这些因困难、挫折而低头,不敢挑战,不敢为自己赢得一次获胜机会而低头的人。最终是折了翅膀,没有站到最高处看风景的机会。

抬头,你会看到阳光,给你的生活增添一抹希望;低头,只会让你陷入无尽的黑暗,平庸堕落一辈子。人生不放弃希望,希望的路就在脚下,它会将你一步步牵引到光辉灿烂的地方。

最新全球高考心得体会及收获三

1999年全国高考作文题,有助于我们改变作文教学中的旧观念,对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示,1999年高考作文的启示。

一、要引导学生关心未来世界

“假如记忆可以移植”这一命题,很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来,这是时代的大课题.也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说:“忽视未来的人,将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想,这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。

当今的中学生是未来世界的建设者,人类面临生死收关的选择,将向何处去?为了开拓美好的未来,我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求,寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注,以便使通向未来的各种梦想变成现实。

二、要着眼科学素质的培养与提高

理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任,文科教育也有它的用武之地,是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴,高中优秀作文《1999年高考作文的启示》。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面,因而必须对学生予以科学教育,这是时代的必然。学生科学素质的教育,必须文理结合,携手联盟,交叉渗透,互为所用,而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索,将对我们今后的作文教学产生积极的影响。

三、要重视想象力的开发

想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言,想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文.必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题,与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试,不如说是一次想象力的考试。

“假如记亿能够移植”,是以描绘未来为对象的科学题材的写作,必须有多种科学知识的参与,既要异想天开.浮想联翩,又要统密推论,精确表述,这才是符合科学的想象力。中生活题材与科学题材的结合,写实与写虚的结合,各种语言表达方式的互相穿插,将会改变传统作文重视写实.排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法,开创高考作文和作文教学的新局面。

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