最新调查校史心得体会范文(实用9篇)

通过总结自己的心得体会，可以更好地反思经验和教训，为未来的发展做出调整和规划。在写心得体会时，我们应该先梳理自己的思路，确定要表达的重点和主题。以下是小编整理的一些心得体会，希望能让大家在写作心得体会时有更多的思路和方法。

调查校史心得体会篇一

近日，我有幸参与了学校的一项调查活动，主题为“调查校史”。通过搜集历史资料、访谈学长学姐以及走访校园各个角落，我深刻感受到了学校的历史底蕴和发展变化。在这个活动中，我不仅了解到了学校的发展历程，还收获了一些宝贵的心得体会。

首先，调查校史带给了我对学校的更深层次了解。通过查阅历史资料，我了解到了学校创建的背景和初衷。这为我认识到了学校的办学理念和校园文化的重要性。同时，我也了解到了学校曾经的困境和发展的艰辛。这使我深刻体会到，如今学校繁荣发展的背后是无数前辈们辛勤耕耘与付出的结果。

其次，调查校史促使我更加珍惜和爱护学校。在调查过程中，我去了学校的旧址，看到了学校发展的一个个节点。这些地方虽然已经面目全非，但通过想象，我能够感受到学校当年的样子，那股曾经在这片土地上汹涌的学术氛围和青春活力。这使我明白了学校的走到今天是历经千辛万苦才得到的，因此，我对学校产生了一种深深的情感。

第三，调查校史激发了我对知识的渴望。在我调查学校历史的过程中，我读了许多学长学姐的经验分享，他们在攻读博士学位期间的努力和顿悟。这些经历让我明白知识是需要不断追求的，只有通过学习才能增加自己的见识和能力。我深刻明白只有不断学习，才能在学校这个知识的海洋中，找到自己的方向。

第四，调查校史让我认识到学校的特色和优势。通过对校史的了解，我发现学校一直被人称赞为“人間仙境”，不仅是因为学校的自然风光优美，更重要的是学校在文化教育方面有很多亮点。学校一直注重人文教育，强调学生全面发展，重视培养学生的创新能力和实践能力，让学生在学习的同时能够享受到丰富多元的校园文化活动。这些特色和优势使我更加坚定了对学校的喜爱和归属感。

最后，调查校史激励了我为学校的未来贡献一份力量。通过了解学校的历史，我了解到学校一路走来的艰辛和发展的道路，也感受到了来自前辈们的责任和使命。作为这个学校的一员，我意识到我应该为学校发展尽自己一份力量。我会时刻铭记校训，努力学习，传承和发扬学校的优良传统，为学校的繁荣和发展不断努力，为学校增光添彩。

总之，通过这次调查校史的活动，我深刻感受到了学校历史的底蕴和发展的艰辛，也加深了对学校的归属感和责任感。在接下来的日子里，我将坚持学习，努力为学校的发展尽力，同时也鼓励身边的同学们多了解学校的历史，增加对学校的认同感，共同为学校的繁荣贡献力量。

调查校史心得体会篇二

开学伊始，学校组织我们大一新生参观“曲阜师范大学校史展览馆”尽管只有短暂的半个小时，我已收获颇丰。亲身感受到了我即将与之生活、学习四年之久的曲师大的独特风采。

踏在复古的木质地板之上，游走于各有千秋的两个展览馆之间，我领略到曲阜师范大学是一所真正意义上的古典主义与现代化工艺相完美融合的典范高等学府，二者在的沃土之上更是相得益彰。

五十多年的历史滋养了曲师坚韧的根系，曲阜是我国古代伟大的哲学家、思想家、教育家、孔子的故里，是儒学思想和私学教育的发祥地，具有浓厚的传统文化底蕴和尊师重教的优良传统，这也正是她古典魅力所在。

请同学们抓紧时间，参观下一场馆··”许是学姐们早已司空见惯了新生对曲师大浓厚历史文化的崇拜与惊奇，善意的提醒我们抓紧时间参观。最后瞻仰了一眼那发光的奖杯与发烫的证书，恋恋不舍的穿过走廊进入另一个场馆，却发现里面同样是别有洞天。

一进东展馆，最受瞩目的莫过于那两个1:300的曲阜师范大学“曲阜校区”和“日照校区”的微缩模型了，两校模紧挨着，一个是历史的积淀，一个是现代的创新，风格迥异的两组楼盘并没有格格不入的差距，反而是古今的完美融合。根植于曲阜沃土之上的曲阜校区散发的是古典主义的魅力，展现吃以人为本的理念;兴建于日照海滨之中的日照校区洋溢着创新发展的热情，体现出海纳百川的胸怀。让人不禁感叹：曲阜师范大学何其雄载!

短暂而又充实的参观时间已过，萦于心中的激动与自豪感却久久难以逝去。作为曲师大新一届的大学生，我坚信我们20xx级会为曲师大再创佳绩，为校史馆更添浓墨重彩的一笔!

调查校史心得体会篇三

校史调查是一项具有重要意义的工作，它有助于我们更深入地了解我们所在的学校的发展历程和文化传统，增强我们的归属感和责任感。近日，我们班级也参与了校史调查，让我深入感受到了学校的历史和特征，也让我对自己的学校有了更加深入的认识。

第二段：参与调查的经历。

在校史调查中，我和同学们一起前往校史馆、翻阅校史资料、听取老师的讲解，深入了解学校的发展历程、优秀成果和文化传统，并拍摄了一些资料图片。在收集资料的过程中，我惊异地发现，我们学校的历史厚重、文化传统丰富，每一个时期都有一代代学子为学校的发展添砖加瓦。这种深入了解和体验是我们平时不能深入体验的，让我对学校充满了敬意和感恩之情。

第三段：学习到的知识和情感体验。

通过校史调查，我也学了很多知识，比如通过了解学校校史，了解了我们学校的：创校的历史、建校理念、办学特色等等。同时，我也切身感受到了学校的主题教育和历史文化对我们的影响。我发现，学校的校史是学校的灵魂和特征，学习历史文化可以让我们了解学校的发展历程和发展思路，进而践行和继承学校的优秀传统和文化。我也深刻体会到了学习历史文化的必要性和重要性，通过此次活动让我对历史文化的重要性有了更深层次的认识。

第四段：未来努力的方向。

通过此次校史调查，我也意识到在学习历史的过程中，需要更加主动地去进行探究和了解，而不是仅仅停留在表面的了解。对于一名学生来说，继承和弘扬学校优秀的传统与文化，是我们应该努力继承的责任。因此，今后我们需要注重学习学校的传统和文化，在日常的学习和生活中，更加积极地融入和继承优秀的校园文化，树立正确的人生观、世界观和价值观。

第五段：结论。

总的来说，参与校史调查让我意识到学习是一个全面的过程，学习知识的同时也要注重体验和感受。这对于我们今后的学习和生活，也是有着重要意义的。只有通过深入体验和探究，我们才能更好地了解我们所在的学校，理解学校的优秀传统和文化，从而更加积极地融入并发扬光大学校的文化。我相信，只要我们努力学习、继承和弘扬学校优秀的传统与文化，我们就能不断提高自己的素质，为实现自己的个人价值和人生理想奠定坚实的基础。

调查校史心得体会篇四

20号的天气出乎意料得极其给力，导致大家的装备没被派上用场反倒是增加了负担。早起，沐浴着清晨的阳光与空气，靠在大巴车上舒服的靠背上的我们，听着happy音乐，惠水搞问卷调查出发去也。当惠水县城到达，虽然目的地很多，我们一站站走过，将大巴车坐到底。一路走来，一天的`经历感触颇多，与大家小分享一下。

新奇——对于大部分时间呆在的我们，一路上东张西望这看看那看看，对于这个耳熟并不能详的地方，总是很想去了解了解讨论讨论。

真实——话说我这个高中时期的理科生踏进工厂，还有食品厂，生产车间看到书本上的机器图片变成实物时，我真的有震撼到，其中去长虹电缆公司时印象尤为深刻。我们生活中经常见到的输电线的生产过程在那之前是有学过的但已经模糊不清了，听一位技术人员侃侃而谈，从材料运进到质量检验到生产的过程，听他展现自己反复练习到现在的纯熟的技术，我又重新学习了一遍生产过程，亲眼目睹后并且印象很深刻地记住了。

讲究技巧——无论做什么事情都要讲求一定的方法，节约时间，并且会很有效地完成。如果耗费大量时间并没有很大的效果真的会让你慢慢失去动力，半途而废。

语言是一门艺术，善于与他人交流可以避免很多不便，有礼貌的问候方式，委婉的请求，即使很忙碌的人也不忍心太拒绝你的。对于你的说服理由晓之以理，动之以情，结果应该会事半功倍。

感动——走进生产车间，机器运作的声音隆隆作响，灰尘弥散在空气中让你不禁打起喷嚏来。我们去的是生产塑料袋的车间，主要工作人员大多是40多岁的妈妈们。午休时间开始，在她们时间不长的吃饭时间内，我们上前去做调查。在艰苦的环境中努力赚钱的妈妈们，很劳累，但是她们为了自己的子女是有所安慰的。机器声音突然响起，妈妈们扔下饭盒，走向自己的工作区，她们的背影深深印在我的脑海中，她们挥洒汗水，收获得是幸福。想到家里的为我付出的母亲，我会地照顾自己，不让她担心操心。

在去一些农家饭庄、小商店调查，与路边的司机师傅、工地师傅交谈时，他们的淳朴认真很亲切。看到学生的到来，他们很高兴，也很乐意配合我们完成任务，与我们分享他们生活中的事情等等。当时的感觉还不错呦！

坚持就是胜利——无论做什么事情，势必会碰到意想不到的状况，有可能半途中坚持不下去。放平心态，敢于挑战自己，我们年轻，我们勇敢，我们坚强，一点点走下去。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，调查即将结束时，高温的天气，烈日炎炎，晒得我是汗流浃背，还有七八份问卷尚未完成，并且我还碰到了一个状况：对方一个出租车司机习惯用方言交流，我只会说普通话，它以理解不了我说的话为由拒绝调查。当时我焦虑反感，放弃算了。最终，我耐着性子一点点给他解释每句话的意思，听不懂重新解释，如此反复，终于将问卷完成，满足感油然而生。我倒得出个结论：谁说贵州方言不懂，只要你用心听，会明白的。生活中不存在办不到的事情，只有你不想做的事情，努力吧，同志们！

锻炼——每一次经历会让你拥有不一样的感受，经历得多了，体会得多了，更容易适应周围的变化。说到写，看了很多介绍的章，也看了很多的，听别人说了一些经验，感觉自己还不是很理解，写出来的还是一塌糊涂的状态。尽力就，慢慢改变积累吧。还得自己多练练多想想，多实践一下，多总结一下。

时光匆匆，不知不觉，大学已走过了一半。随着年龄的增长，经历的增加，慢慢地体验着生活中的乐趣，发现生活中的与众不同，丰富生活的五味瓶。对于我的未来生活并没有太多要求，只是较之于重要的是把握现在吧。我愿意记住我生命中的每一次感动，把握生命中的每一分钟，让有限的时间发挥出无限的价值，书写属于自己的青春纪念册。

调查校史心得体会篇五

我们在这学期学习了市场调查与预测这门课程，为了使我们能更好的掌握这一门学科，我们进行了为期一周的市场调查实训。虽然说只有一个周的时间，但由于时间的原因老师并没有单独给我们时间做，所以最后我们几乎花费了一个月的空闲时间才顺利地完成了这次实训。对于这次实训，老师在选题上给了我们很大的空间，要我们自己随便联系一家小型企业并与该企业合作，为这家企业做一次调查。这次实训我们是按小组团队的形式来进行的，全班分成了四个小组，每个小组共六个人，在这周的市场调查实训中我们组员的任务分工明确，操作的过程中还是挺团结的。

刚开始，我们都觉得很新奇，大家的积极性也很高。首先，是我们进行了商家的联系，我们联系了一家汽车代理商，叫做宝骏，他们是温江唯一一家代理宝骏汽车的公司。我们给他们的一款刚上市的汽车叫做宝骏630做了一次市掉。

其实外型很好看。我们在做方案时也没有说明，宝骏630是只有手动档的，我们在设计时也没有提到。

然后就是我们的问卷，我们所设计的问题都太片面，没有针对宝骏630的特征做好问题，问的问题都太普遍，体现不出宝骏630的特点。还有就是有些问题问的，自己都不清楚。还有就是有些用词不太妥当，让人产生歧义，得不到我们调查想要的效果。还有就是有些标注不太清楚，填写问卷时，大家都比较匆忙，看的不是很清楚。导致最后的问卷真实性减低。

我们出去发放问卷时，这是我们最有感触的地方，因为这次我们所针对的人群是外面的广大消费者，和平常在学校发问卷不一样，这次遇上了很多困难。外面的人和学校的同学不一样，大家的配合度很低，这是我们大家的经验都不足，而且我们没有设置对消费者的回馈，这样我们在请别人填写问卷时显得很无力。就算是愿意给我们填写的人，也只是一晃而过，这样我们所做的问卷真实性其实是很小的。还有就是我们出去调查时，大家也很稚气，没有足够的经验与方式和方法，不能正确的表达出我们的目的。只不过在大家的支持与鼓励下，我们还是走了过来，在这个过程中，我也感受到了很多，成长了不少。

然后就是我们的问卷分析，这是一个悲催的过程啊。我们本来采用的是spss，可是将所以数据录入好后，不小心没有保存上，我们只有重新做。只不过在我们重新录入后，确用不上spss分析，因为我们所下载的是英文版的。我们只好又将数据重新置入excel里，进行作图和分析。

不过在实际操作的过程中发现我们存在以下几个问题：

1、对课本市场调查理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。

2、同学们的学习能力不强，操作过程中不是很积极。因为在调查过程中好多同学都存在着趁机放个假休息几天的心理。

3、态度不端正，总认为敷衍了事蒙混过关就可以了，并没有真正考虑过此次实训所给自己带来的价值。

在实训过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，把学习理论知识与实际操作相结合。通过实训我不仅复习了课本知识，而且通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，同时也增强了我的实际操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，我相信这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。

总的来说，这周的实训调查我们过得都很充实，在调查的整个过程中组员们都还是比较团结的，基本上都融入了此过程的操作，共同完成了我们这次的任务。我从中受益匪浅。

调查校史心得体会篇六

近日，我们班团委组织全班对我们的学校进行了一次校史调查活动。这个活动进一步拓宽了我们对学校历史和文化的了解，同时也使我体验到了一些深刻的感悟和体会。

第一段：谨慎认真的准备。

在进行校史调查之前，我们需要进行紧密的准备工作。首先，我们要充分了解我们所要调查的学校的历史和文化背景。我们收集了大量与学校相关的文件、图片以及各种材料资料。在收集完这些资料之后，我们全班分成了数个小组，各自列出了自己想要探究的问题。我们在分组的过程中充分讨论了调查问题的科学性，以确保我们所要调查的问题能够得到科学的解答。

第二段：参观学校历史馆。

在进行调查之前，我们去往了学校的历史馆。在历史馆中，我们看到了很多典型的历史场景以及一些文化展示。在馆中，我们看到了学校的各个历史阶段以及学校的文化特色。这让我们对学校有了更加深入的了解。

第三段：实地调查。

在对我们的学校进行调查的过程中，我们采访了很多学校的教职工和学生。他们的话语深深地感染了我们，以至于我们对学校更加了解、更加亲近了。在这个过程中，我们发现了学生对于我们的学校有许多的想法和建议，这给我们的学校今后的发展带来了更多的思考。

第四段：感悟与反思。

在调查之后，我深深反思了我自己的生活和和学习。很多传统文化和学校精神都让我感悟到了生活的真谛：是我们的学习和实践，创造着我们的社会和人类文明。校史调查的活动不仅让我们更加了解了学校历史，还帮助我们不断地反思和自我提升。

第五段：展望未来。

进行校史调查不仅是理论知识的获取，更重要的是为我们揭示了学校以往的发展和今后可能的发展路径。我们班一直致力于推进学校和社区之间的联系，与此同时，我们班也很关心学校的发展动态。我们希望，通过我们的探究、合作和努力，能够带动我们学校的发展，并为社会贡献更多的力量。

总之，这次校史调查活动带给我们很深的体会。我们班全体同学一致认为，这个活动的意义非常重大。通过这次校史调查，我们懂得了许多历史、学校文化背景、学校的发展历程，并对我们今后的生活和学习产生了启发和帮助。我们更相信，在班级的努力下，我们的学校会不断地繁荣发展，为我们的美好未来注入新的力量。

调查校史心得体会篇七

之前总是以为调查分析是一件容易的事，只必须分工明确随后循规蹈矩的开展下来就可以了。可是在我们真真正正的去开展调研，去开展科学研究的情况下才搞清楚，一项调查分析的开展是不易的，一个科研成果的展现身后蕴涵了是多少工作与心酸。自然，在调查分析的全过程中，大家也学得了许多专业知识，把握了许多专业技能也懂了许多大道理。

大家工作组科学研究的內容是在校大学生网上购物状况，它是大家第一次做调查分析，既沒有充足的专业技能也欠缺必需的工作经验。大家所有着的仅有一份激情和兴趣爱好。还行有教师的热情具体指导，大家的调研得到坚持下去。调研的全过程是艰苦的，充满了各种各样艰难和出乎意料的事儿。最先便是问卷调查的设计方案与难题的挑选，此前看他人做的问卷调查，总觉得出的题十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很随便的给他人填答问卷调查。而在我们自身出卷的情况下才知道，难题的明确提出与挑选是一个很艰难的全过程，一份好的问卷调查安装了很多人的期待。大家精英团队的六个人，历经了一次次的探讨，一直在难题的挑选上面有矛盾，不可以明确如何选择。由于难题过多、太零碎，不容易去系统软件的考虑到，并且难题还务必与大家的科学研究主题风格关联，与大家的调研相融洽。而调查问卷设计的自身就具备一定的构造和层级。其难题的放置于设计方案都是有其周期性与精确性，有其层级与偏重于，这针对第一次设计问卷的大家都并不是小的挑戰。最后大家六个人每个人出一份将自身觉得关键的难题统统列举出去，将全部的难题归纳，随后再逐一鉴别。历经2个礼拜的.挑选，总算将问卷调查的初样分类整理了。

问卷调查的派发也不是一件容易的事，由于科学研究的目标是龙子湖高等院校在校大学生，不只是大家一个院校，对别的院校的调研便是一个难点了。大家印刷了四百份问卷调查，各自发送至航院、学院、财专等五个院校，这促使大家不断地奔劳，并启用了一切能够运用的人力资源去帮助调研，请了很多盆友帮助派发问卷调查。因为别的学校并不了解，因此只有从自身的同学们跟盆友下手派发问卷调查。

最终针对问卷调查的数据分析，这是一个宏伟的工程项目。原本有手机软件spss能够协助，可是大家不容易用，只有选用传统式的笔写方式统计分析。一份份问卷调查开展，一个个选择项记下来，那样不断地写不断记，期内还规定不可以注意力不集中，由于非常容易错误，这为科学研究的結果搞好了埋下伏笔。

在科学研究的全过程中，大家真真正正感受到团队的力量。工作能力再强，终得可循之时，而团体能量是无穷无尽。针对调查分析，特别是在反映出团体能量的关键。调研的开展是一个艰苦的全过程，假如离开精英团队，大家哪一个人都难使调研开展下来。恰好是由于大家的紧密配合，才使枯燥无味的调研越来越充斥着快乐。在这个全过程中，大家也学会了怎样团结协调工作中。

在调研的全过程中，仔细与细心也是十分关键的。实地调查的每一步都必须细心去进行，不然调研便会被终断。在数据统计分析这一块，也是规定要仔细的对巨大复杂的数据信息开展定量分析的科学研究。

一份汇报，更关键的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了团队精神。

调查校史心得体会篇八

校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！

可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。

参观校史馆后，我的'脑子里蹦出了一大堆问题：“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗……”

差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。

参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……。

调查校史心得体会篇九

由于这是我第一次做问卷调查，之前并没有做问卷调查的经验，所以在开展调查前，我自己首先仔细阅读了问卷，并对问卷进行细心的分析，对这份问卷调查的方向和意图有初步的了解，把一些容易有歧义的问题自己先吃透，然后拿了5份问卷这对我身边的同事进行了一次的试验调查，看看效果如何和掌握问卷的潜在问题所在。由于这份调查问卷需要调查对象需要分布在不同的公司不同的职级，而且问卷内容较多，有9页，做一份问卷要30分钟以上，所以要找到合适的对象并让他们认真做完问卷并不是一件容易的事情。

我首先从身边同事和朋友中筛选合适的调查对象，当我向身边的同事说明，由于学术研究的需要，需要做一个有关组织结构的调查时，他们都非常乐意接受我的问卷调查，也使我的调查过程进行的较顺利。但是在调查过程中，我发现调查人群有所重复，答案的同质性比较高，样本的分布范围比较窄，不能满足此次问卷调查的样本分布要求，我努力说服同事和朋友帮我联系他们身边合适的调查对象，及时调整了调查对象，在回收了所有的调查问卷问卷后，我仔细统计了这些问卷，学历分布从大专到本科生，被调查者分布在不同性质的企业中，职级从基层到中层的管理者都有，基本达到了问卷调查的预期效果。

在这次问卷调查后，我也及时总结了做调查问卷的心得：

第一，首先自己必需对问卷的背景、意义、目的充分了解，因为有部分调查对象会问你为什么要做这样一份问卷，做这样的调查意义何在。这部分人，只要你有足够的理由说服他，他肯定会很认真的帮你做。

第二，学术研究的调查，务必要做到认真、客观、详实。所以不应该在同一地点发放过多的问卷。应该广泛的发放调查问卷，尽量做到取得各个阶层，各个方面的数据。而如果调查范围过小，则不免造成较大的误差。

第三，问卷的控制。发出去的问卷，不管最后是否有效，都应该收回，尽量不让问卷流失。要做到问卷不流失，关键要把握两点。

（一）你要明确地知道你发出去的问卷对象。

（二）记得问卷回收的'时间，及时提醒调查对象，按时回收问卷。

第四，要有严谨的工作态度和积极的心态!无论什么时候，遇到困难时，自己的心态和态度要积极，虽然挫败的情况会经常走到我们的身边，但我们必须好好总结，把问题的要点找出来。问题就一定会得到解决，这时我们个人的主观能动性就会充分地展示出来，发挥自己的能力，把自己需要克服的困难所克服了，这是我们在调查中需要学好的！

这次调查令我获益匪浅，我会学到的每一个点，每一个思想，做法等铭记于心，应用到我日后的工作当中。