最新醉人的心得体会范文(大全9篇)
- 上传日期:2023-11-20 02:02:51 |
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心得体会不仅是对事情的回顾和总结,更是对自己的一种反思和成长。写心得体会时,我们要思考自己的观点和体会是否客观准确,是否符合实际情况。以下是小编为大家整理的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。
醉人的心得体会篇一
啊!那是月亮?一个圆圆的月亮挂在乌黑的夜空中。把地上照得一片光明。
中秋节是团圆节。我们家一家四口在园子里吃着香喷喷的月饼。甜甜的水果。瓜子……一边在聊天。
我吃着月饼望着天空,仿佛看见了玉兔和嫦娥。嫦娥好像也在望着大地,想念着亲朋好友。玉兔好像也在想念它的妈妈或爸爸。
我想:在外地工作的哥哥。姐姐一定也在自己的房间里想家人了吧?因为中秋节是一个团圆节,他们不能与家人团圆。所以才这样的想念家人。
我们聊到深夜才回去睡觉,所有的食品虽然没有了,但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。
啊!每逢佳节倍思亲,中秋节有多么多的人思念家人啊!我爱中秋节的夜晚。
人们说八月十五中秋节的月亮是最圆的。
我们三人看着、想着、谈着,猛然发现东方的天空出现了一道白光,我知道月亮就要出来了。“爸爸、妈妈快来看呀,月亮出来了。”
我们大家抬头仰望天空,只见天空就象平静的海面,湛蓝、静谧,月亮就象玉盘,它周围的星星就象镶嵌在天空中一颗颗美丽的珍珠,闪烁着星光,就象顽皮的小孩在眨着眼睛。柔和的月光撒满大地,一切都披上了一层银纱,远处的一座座小山朦朦胧胧的。今晚夜色是多么诱人啊!
不知过了多久,月亮像长了脚似的,在云中穿来穿去,好像和我捉迷藏呢。最后,月亮消失在云中。
啊!好个寂静、美好的中秋夜。
今天是中秋,吃完月饼,就走出家门去散步。
今晚的月亮显得特别大,特别圆。皎洁的月光下,三五成群的孩子们围成一圈儿,拍着手在唱“八月十五月儿圆”的歌儿。
我漫步在公园的林荫道上,微风从家家户户的窗前吹过,送来了月饼和水果的清香味儿。故乡的月夜,多么令人神往。
满怀故乡情,我登上公园的最顶端,凭栏凝望渠江水;满怀故乡情,我踏上公园的青石小路……这时,我思潮起伏,不禁憧憬着故乡的明天。
啊!中秋之夜可真美!我爱这中秋之夜!
醉人的心得体会篇二
应和着细雨,秋风似乎是个顽皮的孩子,它恼人地撩拨着那枚枯叶。而这枚坠在老枫树枝头的枯叶,像是一只飞来的疲惫的红蝴蝶,只是抖着翅膀,不愿离去。
“唉,这天气!”小伙子在门前抖了抖身子,水滴四溅。
“怎么现在才到?都十多天了。”我皱了皱眉。
半月前,我网购了一套《资治通鉴》。
下单后三天,快递公司便电话通知我去取包裹。在我的印象中,邮件,可都是邮递员送上门的。
我相当有礼貌地提出请求:“拜托贵公司将包裹送给我,谢谢!”
听口音,对方应该是位小伙子,倒也挺客气:“对不起,您的收件地址,超出我公司投递范围。如果您执意要求我们送达,您得额外支付增值邮费十元。”
十元就十元吧!谁叫我这么有品位,住在这僻静的山旮旯?开口就谈钱,唉,这年头!
包裹送达,当面验货,我没签单——这原本应是6本套装丛书,现在只有5本。怀疑盗版,联系商家,同意换货。
办好退货手续。
“收您十元。”小伙子麻利地收拾好包裹。
“没搞错吧?大哥。这退货单,是对方付费的。”又是钱,我悻悻地。
“这钱,是增值邮费”。
算了,毕竟的确有言在先,再说,谁叫我是君子呢?
财迷!我找来储蓄罐,抠出十个硬币,摊在桌子上。欣赏着小伙子拣硬币时的一丝不苟,我心头掠过一丝快意。
门前的老枫树应是山村里秋色最凝重的地方,退单时,一树火红,缀在枝头,等得老枫树的树梢有些光秃了,包裹还是没到。联系过商家,说是早就重新发过货。
还好赶在枫树梢头上那只红蝴蝶飞走之前,小伙子连同包裹一道到了。
“抱歉,让您久等,因为——”小伙子还是那种虚伪的客气。
“好了好了,我签单”。这种人,不值得同他啰嗦。
我的不耐烦,小伙子应该有所觉察,因为他分明有些尴尬。
王维?我的天!
快递也玩穿越?
小伙子脸红了,讷讷地:上次送书,翻车,都快到你家了;包裹掉进稻田,商家又没包严实。
明白了。此王维非彼王维。彼王维诗中有画,画中有诗;此王维损坏包裹,自购充数。
这时,我似乎才发现他全身湿透。我赶紧泡来一杯热茶。
天色近晚,雨也停了。
我心头竟是阵阵感动,目送那一脸歉意的小伙子,骑着一辆老式自行车,消失在路口拐角。
咦,怎么又折回来了?
是了,我应该付他十元增值邮费的。
“上次您付的十元,我应该退给您”,看得出,小伙子很真诚。
“不必了。”
“是我工作失误,应该的。这枚枫叶,在路边摘的,送您做书签。”
也是一只红蝴蝶。乍一看,也很普通,半黄半红的,其实,再细细端详,叶脉经纬分明,给人以沧桑之中,又浸润一份清寂。
晚上,爸爸回来了。谈起这位名叫王维的有趣的快递员,爸爸肃然起敬:栋梁之才呀!
王维,四年前我省高考理科第三名,就读于中科大生命科学院。因从事快递行业的父亲遭车祸重伤在床,加之有位年迈奶奶需要照顾,他今年休学,半工半读。据说,前不久,普林斯顿大学与耶鲁大学,同时给寄来研究生录取通知书!
我摩挲着手中这枚没少受风吹雨打略显深沉的枫叶,真美,美得令人心醉!
目光透过窗外深邃的夜空,似乎看到了远山那漫遍的红叶,似是一团团的火在燃烧,一直燃烧到我灵魂的最深处。
醉人的心得体会篇三
生命中,有一种宽容,叫做亲情;生命中,有一种包容,叫做亲情;生命中,有一种奉献,叫做亲情。
小时候,母亲把我抱在膝头。讲述着一个动人的故事,然后,用很柔和的声音哼着歌哄我入睡。现如今,我已长大,与父母的代沟似乎愈加明显,母亲从不因我的小性子生气,只选择一个月色很美的晚上,轻轻的坐下来,心平气和的与我交谈,我们就像两个久违的朋友。月光洒在我们的肩头,也很和气呀!
这时候,月光就是宽容的天使,她赐予我亲情!
茶香四溢。
茶色很清,也很自然,我寻思着是否该请他一起品尝,毕竟,我那逆反的话语刺伤了他的心。两个人坐在小屋中,每人面前放着一杯清茶,茶腾起阵阵白雾,泛起阵阵香气。抿一口清茶,回味着茶的余香,回想着那个片段:“我考得不好就不好,跟你有什么关系?我不需要你的约束。你以后再也别管我了”我低下了头,对自己的无礼感到后悔,“仍是乖女儿”父亲没有生气,心平气和的说。
这时候,清茶就是包容的天使,她赐予我亲情!
茉莉飘香。
我们全家都爱茉莉,爱她的清香,可茉莉却不好养,而奶奶却为了全家人,春夏秋冬的操劳,只为了能在花季,细品那茉莉清香。奶奶为家人,付出了青春年华。奶奶对我的爱,更是无微不至,每年都会给我做枕头,枕头里茉莉花香沁人心脾。我很喜欢,近几年奶奶眼睛不好,却还是一如既往给我做枕头。
这时候,茉莉就是奉献的天使,她赐予我亲情!
亲情如水,浸透生活中每一个空隙;
亲情如酒,令人陶醉其中;
亲情如茶,令人回味无穷。
……。
醉人的心得体会篇四
相信大家都有过这样的经历,某个时刻,一种感觉袭上心头,仿佛一切都变得轻松愉悦起来,让人感到欣快和享受,这就是醉人的感觉。而在这其中,我们可以学到很多东西,对于每个人来说,醉人的体验都是不同的。在我的心中,醉人的经历是源于热爱生命、热爱自己、热爱周围世界的一种强烈感受。下面,我将从五个方面详细谈谈我的醉人心得体会。
第一,放下身心负累寻觅真正的内心自由。我们常常感受到人生的各种压力,工作、学习、家庭、生活等等。每天都得为这些事情分配自己的时间和精力,长期忙碌下来,身心会变得越来越疲惫,并且越来越没有力量,迷失了自己的方向。这时,醉人的体验可以带给我们一种片刻的轻松,让我们将不必要的拖累放下,寻求真正的内心自由。内心自由,是人生中很重要而又容易被忽略的部分,放开所有的桎梏,只有这样才能让我们真正感受到人生的精彩。
第二,感受生命的富有和动感。醉人的感觉是饱满而充实的,仿佛一切都变得鲜活起来。这是我们可能在业务性的社会生活中很难体验到的,也是我们很难用我们平常那张无表情的脸来对待的。醉人的体验可以刺激我们的感官,使我们感受到生命的精彩和动感。在这样的状态下,我们会逐渐体验到生命的高处和美好,和深处和丰满。生命本来就是短暂而又精彩的,我们应该尽可能地去感受它的鲜活,去体验它的美好。
第三,忘却一切悲伤,尤其是触及我们使人忧伤的事情。醉人的体验可以帮助我们放松,消除对这个世界的感官和思想的枷锁,让我们忘却一切悲伤,尤其是触及我们使人忧伤的事情。在这样的状态下,我们可以钻进内心的世界去寻觅生命的真谛。忘掉一切的悲伤、众生疾苦,我们才能找到真正的快乐和喜悦,只有这样才能让内心充满着无尽的活力和信念。
第四,尝试新的经历,跳出常规思维。醉人的体验可以带给我们一种运动感和创新感,因为在这种状态下,我们会跳出常规思维,唤起新的想法和创意。在醉人的体验中会产生非常特别的感觉,它可以带给我们一种活跃而有创意的感觉,帮助我们寻找到新的人生旅程,重新开拓自己的思维方式。
第五,拥抱你所热爱和重视的一切。最终,醉人的体验可以带给我们一种自我启发和自我提高的感觉,或许正是源于这种感觉,我们才会更加深刻地接受并珍惜我们所热爱和重视的一切。热爱,是一种像醉人的感觉一样,让我们心头暖暖的感觉,不知道道为何,就像一个涓涓的小溪奔腾而来,纵使有艰难和辛劳,也会带劲地往前走。拥抱我们所热爱的生活铭记在心,这样我们才会更加信心百倍、充命的力量。
总之,在我的心中,醉人的体验是一种历练,一种通往生活存在的感受,是从中寻求自由和创新的感觉。正如平凡的生活因为这些微小而奇妙的瞬间而得到丰富和滋润。因此,我的醉人心得体会在于能够真正体验内心自由和寻求人生问题的答案,以此来拥抱更加美好的一天。
醉人的心得体会篇五
夕阳西下,热闹了一天的大地渐渐归于平静。
夏天的夜是宁静的。我站在小河边翘首昂视,深蓝的天空犹如一匹柔媚光滑的蓝色绸缎。几颗星星簇拥着一轮明月,俏皮地朝我眨着眼睛。那明月像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的光华洒向大地。咦,她正用柔和的目光注视着我呢。我静静地凝视着她,觉得她是那么的遥远,遥远得如同飘渺的仙境;可是忽而我又觉得她离我们很近很近,近得仿佛可以看见嫦娥在桂树下和玉兔戏耍的情景。微风掠过,那倒映在水中的月亮好像在翩翩起舞,似乎要与空中的明月一比风姿。想到“猴子捞月”的故事,我不禁哑然失笑。我随手捡起一块小石子掷于水中,水花溅起,荡起阵阵涟漪。水里的玉盘被打碎了,化作千万条银鱼在湖里翻飞。
辽阔的田野早已进入梦乡。那翡翠般的禾苗,那崎岖不平的田埂,那散发着宜人芳香的不知名的小花,都在这温馨的夏夜里闭上了朦胧的睡眼。它们在风儿的抚摸下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。看,小草还在甜梦里缓缓地流淌出颗颗珍珠呢。
夏天的夜又是热闹的。听,草丛里、小河边不时传来青蛙、蝈蝈欢快的鸣叫声。悦耳的声音此起彼伏,这是她们在开音乐会呢。或许它们也在歌唱这醉人的夏夜吧!
我抬起头,感激地对月亮笑笑,感谢她赐予我们这世间的美好。她仍像刚才那样,用柔和的目光注视着我。
醉人的心得体会篇六
我在苏堤上伫立,带着几分沉醉,默默地凝望着沐浴在细雨里的西湖。
雨是江南的雨,自然带着江南水乡的特征,轻轻的,柔柔的,不似雨,倒像缕缕的烟,团团的雾,迷漫在天地之间。
西湖全景是不见的,只隐约现出几处时浓时淡的绿波。烟雾像密密的丝帘,总让人觉得似乎能随手轻轻揭开,去寻找藏于其后的神秘境界。
天还早,湖岸的霓虹灯还亮着,近处尚能透过雨雾,送来几缕绛红、浅黄、淡蓝的颜色,远处就只像在薄云中的星星一样散发出稀朗的光。
这些,使西湖又添几分诗意。这蒙蒙细雨中的西湖,不正是淡妆的西子么?
天渐渐放亮,雨也似乎停了。湖上的烟雾淡了下去,只有些薄薄的青雾紧贴着水面,随风荡漾。
顺着苏堤北行,一路上欣赏湖光山色。走出很远,居然丝毫不累。在两排烟柳的迎接下,我下了苏堤,来到西湖十景之一的“曲院风荷”。
既然以荷驰名,荷自然是多的,这一带湖面满是的。时值盛夏,恰是荷花盛开的时节,在片片浓绿的叶间,都是荷花,简直花多叶少。有的花,脱离叶的修饰,独在碧波中立着,这是孤傲的;有的花昂首向天,高高站在叶上,这是清高的;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片粉红花瓣,这是羞涩的。至于那些含苞的,就是花中的孩子了。
江南一阵轻风拂过,荷花、荷叶随风起伏,姿态万千。“风荷”大概就是由此得名吧。
随后,坐上渔舫,乏舟西湖。湖水浓浓的,绿绿的,液体的玉一般,轻轻地荡着。时而空中几颗残留的雨滴落下,溅出几丝涟漪,那便是吻着她了。绿玉在手中流着,那么温润。
此时才懂得古人为什么写出“柔情似水”的句子,他必定抚摸过这西湖的绿波。我身在万顷碧波之上,茫茫青雾之中,仿佛在梦里,带着几分虚无,几分缥缈。我静静地闭上眼睛,呼吸着若有若无的水汽,心头的醉意又添了几分。
忽然,同船游人的赞叹声惊醒了我。睁眼望去,只见不远处的湖面上,矗立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉露出的三只炉脚。此处便是有名的“三潭印月”,可惜这几日始终不晴,月亮总躲在云后,使人无法欣赏这奇景。
过了“三潭印月”,便是湖心岛了。渔舫靠在岛边,漫步上岛,一片苍翠,那是各种树,有能叫出名字的—杨柳、苍柏,不能叫出名字的更多。
绿树掩映中,几处轩阁显露出来。穿廊观阁,不禁惊叹江南园林的巧夺天工,有限的空间,却让人每过一处就有一幅新的图画展现在眼前。
欣赏罢这大自然与人共同描绘的画卷,我在一处临水的小榭里坐下,向湖上望去,又发现一幅不曾见的画,远山渐渐显露出黛色,浅紫、淡绿色的山岚在山中流动,使山也添了生气。
湖在远山映衬下,更显美丽,天上王母的瑶池也不过如此吧。
醉人的心得体会篇七
教学过程:
一、导入新课。
(板书:醉人的五月风)请同学们齐读三遍课题(齐读课题)。
二、新授课文。
(一)下面请同学们小声地把课文读一遍。
要求:
1、边读边找出课文中不认识的生字词,并把它圈出来,做上标记。
2、想一想:这篇课文主要向我们介绍了哪些尊重残疾人的事情?
(二)教师范读课文。
要求学生边听边注意生字词的读音,并且积极思考,初步了解文章的主要内容。
三、按不同的学习方式,检查词语预习情况。
1、抽查学生的预习情况,让一两名学生读词语。
2、(板书)词语。
3、老师范读,领读、齐读、抽读,老师及时纠正发音上的错误。
4、读读课文,读准字音,查查字典,理解下面的词语。
5、讲解词语同时,让学生口头造句。疑难生字。
晕、啤、质、物、卑、残、评、论、缘、添、邀、征、
6、疑难词语。
1、她一分钟也闲不住。∕而自身残疾的现实却是改变不了的。
2、本来(原来)和朋友要的是雅座,就因为这轮椅进步去,只好放弃享受雅座了。“本来”表示原来的打算,后来因某种原因改变了原来的打算,“只好”表示退而求其次的行为。
例句:(1)本来球赛是安排在体育场的,因为下雨,只好在体育馆进行了。
(2)本来艾江山也想去看电影,谁知临时有事,只好放弃了。造句:四、检查步骤。
1、听写词语或指定一两个学生朗读,其他人听写。
2、做练习一至四题。
3、造句练习:分小组用学习提示二三四中出现的词语造句。
4、在小组中讨论不懂、不会运用的词语,由小组成员集体考虑如何运用,如有困难,由全班共同讨论解决。
5、各组挑出几个自己认为较难的词语让其他组造句,看哪个组用疑难词语造句又多又好。
五、学习课文内容。
1、抽查学生的朗读预习情况,指名一两名学生读课文。
3、听课文录音。
4、老师范读,领读、齐读、抽读,老师及时纠正。
5、纠正学生在发音上存在的普遍性错误,使学生领会课文内容。六、速读课文,思考以下问题。
1、请同学们快速读课文。
2、想想这篇课文主要向我们介绍了哪些尊重残疾人的事情?
3、学生快速朗读课文,注意正音。老师及时纠正学生在发音上存在的普遍性错误,使学生领会课文内容。
5、师生齐读、抽学生读,
6、概括文章的主要内容,并说说这篇课文主要向我们介绍了哪些尊重残疾人的事情?
七、朗读课文,画出相关的语句。醉人的五月风。
五月的一天,朋友邀请(请)我一同出去吃饭。
饭店里人很多,服务小姐忙里忙外(忙前忙后/忙东忙西)。一分钟也闲不住(一+量词+名词+也+动词+否定补语)。我和朋友坐在靠墙角的圆桌前喝着啤酒。喝了一会儿,我的头有点儿晕,不想再喝了。于是,招呼服务员过来,小声对她说:“小姐,麻烦你上一份(碗)饭。”
服务员很快端(拿、拎、挪、抬、扛、背)来饭,脸上带着甜甜的微笑,服务态度非常好,说:“慢慢用,如果还需要什么,请再叫我。”她微笑着,就像对老朋友熟朋友一样。
待(等)到朋友喝完酒要上饭时,他说:“你帮我要吧。你身上有一种说不出的气质,让人不由得对你产生敬意。你瞧,服务员小姐对你的态度格外(特别)地好。”
我笑着低头看了看自己坐着的轮椅,说:“大概是因为它的缘故吧。现在人们都很尊重残疾人,这象征着现代文明。”
我的确(的的确确)是残疾人,一般境况下,我尽量不到公共场合去,并不是自卑,而是好(喜欢)静怕乱。而且,坐着轮椅出出进进(进进出出/出来进去)的也很不方便,尽给人添麻烦。所以,许多年来我很少在外面吃饭。这一次,完全是因为朋友热情邀请,又正好这家饭店的门是无障碍的,一高兴就来了。
别人怎么看待我的残疾形象,暂且(暂时)不去评论,自身残疾的现实却是改变不了的。本来(原来)和朋友要的是雅座,就因为这轮椅进步去,只好放弃享受雅座了。
临出来时,服务员小姐特地(特意)叫住我们,退了雅座的钱。我们接过钱往(向)外走时,正在吃饭的顾客纷纷站起来搬桌子挪椅子,给我们让路,并热情地说:“请慢走。”这种情景让我既感动又不安。我一面向人们道着歉:“对不起,打扰了,真对不起”一面离开了饭店。
走在大街上,春风吹来阵阵花香,我的心不由得涌起一股暖流。随着社会物质文明和精神文明的不断提高,残疾人越来越受到人们的尊重和关心了。国家不仅规定每年五月的第三个星期天为助残日,而且在平常的日子,人们也在关心和帮助残疾人。五月的`背景,春的背景,好不醉人啊!
八、小结本课的学习,布置作业。
1、进一步熟读所以的词语,要能流利地读、写、运用。
2、生字词每个抄写三遍,用学习提示三、四重点词语造句。课后反思:授课时间累计课时第二课时教学目标:
知知识与能力:
1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。
2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力。
过程与方法:
1、把握课文的叙述次序和表达方式,理解疑难句型,并能模仿造句。情感与价值观:
2、理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够回答根据课文内容提出的问题。
3、作者选取在饭馆吃饭这样一个生活中的片段,通过周围的人对残疾人的尊重、关心和爱护,歌颂了我们社会的新风尚和人与人之间的真挚情感。
课时重点:理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够回答根据课文内容提出的问题。
醉人的心得体会篇八
暑假的一天,我和妈妈去杭州旅游,早就在著名诗句中得知西湖的美景,这次当然不能错过。
我们顺着苏堤北行,一路欣赏着湖光山色,在两排杨柳的迎接下,来到了“曲院风荷”。这里是荷花的世界,在翠绿色的荷叶簇拥下,荷花仙子姿态百千,有的在碧波中傲立;有的羞嗒嗒地躲在荷叶下,只露出几片粉红花瓣;还有的含苞欲放,一阵阵微风吹过,荷叶随风起伏,姿态各异。“风荷”大概就是由此得名的吧!
随后,我们坐上了渔舫,泛舟西湖。淡绿色的湖水消退了炎热,给我们带来了丝丝凉意。下了船,我们来到了湖心岛,漫步小岛,只见一片葱绿,绿树掩映中,几处轩阁显露出来,不远的湖面上,三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭印月。可惜没时间睹这一奇观。湖心岛上有很多树,叫得出名字的很多:杨柳,苍柏……但叫不出名儿的更多。我边游玩边感叹这里真是名不虚传,风光秀丽。眼前盈盈清波,处处美景,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。
醉人的心得体会篇九
我在苏堤上站立着,带着几分沉醉,默默地凝望着雨中美丽的西湖。
雨停了,顺着苏堤,来到了“曲院风荷”。荷花是醉人的荷花,开得正旺,开得正盛,是那样欢快,那样美妙。
在片片浓绿的叶片间,都是荷花,花多叶少。有的花离开叶片的托护,独立在碧波上立着;有的花悄悄露出几片粉红色的花瓣,像一个小女孩,不胜羞涩。至于那含苞待放的花苞,就是花中调皮的小孩子了。
我静静地闭上眼,呼吸着若有若无的清爽水汽,心头的醉意又添几分。
不远处的湖面上又立着三座小巧的宝塔,又像倒置的香炉,露出三只炉脚。这便是赫赫有名的三潭映月。可惜,那几日月亮总在云的后面,水中无月。湖心岛上有很多树,叫得出名字的有很多:杨树﹑苍柏……但叫不出名字的更多。我游着,玩着,想着:大自然真是奇妙,有限的空间,无限的风光,天上的瑶池也不过如此。
不知何时,雨后天晴,正是“水光潋滟晴方好”、“映日荷花别样红”,眼前盈盈清波,我深深地沉醉了,醉在这湖光山色里。
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