身边警钟心得体会总结 身边的警钟 微心得(二篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关身边警钟心得体会总结一

第二天上午，我和妈妈来到高铁站，坐上了去外婆家的动车。车厢里开着空调，非常凉爽。我穿着一件白衬衫和长裤，兴奋地跑来跑去，妈妈不停地说：“小心点，别摔倒了!”温馨的车厢内，南来北往的旅客聊着五湖四海的闲闻趣事，偶尔能听见几声瓜子磕碎的声音，多么温馨的场面啊!我兴致勃勃地观赏着沿途美景。

不知不觉，天空拉下了黑色的帷幕，车厢里喧闹声渐渐小了，旅客也进入了梦乡。可我怎么也睡不着，头昏昏沉沉，眼睛很累，却不困。一旁的妈妈发现我不大舒服，问我怎么了?我有气无力地答道：“头...头有点晕。”妈妈摸了摸我的额头：“哎呀，好烫!”坐在对面的大姐姐听见了，揉揉惺忪的睡眼，立刻从自己的行李箱中抽出一条毛巾，倒了点冷水，递给妈妈，说：“给小朋友敷上。”妈妈一脸谢意地接过毛巾，放在我的额头上。动车上又安静了。妈妈还是放心不下，没过一会儿，摸摸我的额头。“还是烫。”妈妈急了。旁边一位阿姨把自己孩子的小被子盖在我身上，“孩子发烧身上会冷，盖上会好些。”我谢谢阿姨后，天也亮了，乘客也醒了。

大家醒后，都望着我，我的烧也没那么烫了，可能是因为头上的毛巾引人注目吧，我突然有些不好意思，还好妈妈替我打圆场。“是吗，烧得厉害吗?”“孩子体力太差，得多运动呀。”“量过烧吗?”……这一串串话语，使我感动，虽然有些农民工说的话有些难听懂，但我的心还是感受到了大家对我的关爱。

在下车前，大家都嘱咐我要多运动。让我不忘的是一位老奶奶的话：“回去记得吃药，累了别扛着，别老在家，出去走走玩玩，多……”这种啰嗦，在家听习惯了，但我突然觉得，这种啰嗦并不令人讨厌，让我觉得心中十分温暖。我望望妈妈，又回头望望老奶奶，会心的笑了。

爱是什么?爱有多大力量?原来，爱就是在别人有困难的时候去帮助他;爱，就是在生活中去呵护、关心别人。爱的力量是无穷的，是伟大的!我坚信：爱，无时不刻就在身边!

有关身边警钟心得体会总结二

为充分展示我校广大教职员工践行社会主义荣辱观的精神风貌，进一步推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，营造“学好人、做好人”的舆论氛围，为创建文明文明单位、为济南市创建文明城市营造良好的群众基础，根据中央文明办、省文明办关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动的相关要求，结合据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，树立社会主义荣辱观，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，充分发挥群众身边典型人物的榜样作用，推动公民道德建设深入发展，在全校营造崇尚好人、争当好人、争做好事的氛围，实现学校科学发展、和谐发展。

二、活动目的

通过推荐、评议身边好人活动，大力弘扬中华传统美德，引导教职工树立正确的道德观、价值观，促进好人好事不断涌现，在生动具体的道德实践活动中推进社会主义核心价值体系建设。

三、活动形式

1、开展“我推荐、我评议身边好人”选举活动。学校每半年组织教师、教练员、行政工勤人员进行一次选举活动。

2、开展交流学习活动。对于获得“我身边的好人”的教职员工，将定期组织进行经验交流，将组织全体教职员工开展向他们学习的活动。

3、开展表彰奖励活动。学校将选择适当电动机对获得荣誉的教职员工进行表彰奖励，对入选“学校好人榜”并由市文明办颁发“济南好人”荣誉证书的教职员工，将作为评选优秀教师、优秀教练员、道德模范等荣誉候选人推荐的优先条件。

四、评选条件：

1、“身边好人”类别

“身边好人”分为：“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”五个类别。

2、“身边好人”评选标准

“身边好人”的基本标准：遵纪守法，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现的个人;其事迹令人感动，真实可信，具有广泛的社会影响力，群众认可度高。

助人为乐好人：长期主动给他人无私帮助，积极参加社会公益事业，赢得群众高度赞誉;见义勇为好人：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，在社会上产生重大影响;诚实守信好人：在教学训练与日常管理工作和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重，严格自律、履行承诺，享有很高的信誉;敬业奉献好人：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出，影响广泛;孝老爱亲好人：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人，群众颂扬。

五、领导机构

组 长：

副组长：

成 员：各科室、各中心负责人