诗歌不朽心得体会如何写 诗歌感悟人生(4篇)
- 上传日期:2023-01-07 01:32:00 |
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于诗歌不朽心得体会如何写一
伫望家乡
飘香的泥土
想起千山之外行于泥土之上的父亲
那时我的父亲
行走如风
变换着各种锄禾的姿势
与农具一起
靠近泥土
钟情泥土
亲吻着我们
滚过三月神采飞扬的田野
在那些日子里
我不太丰茂的诗歌
在田野里生长
一节一节
越过父亲的头顶
站成父亲的样子
是父亲对我多年的心愿
远离家乡许多年了
一个驼背的身影
历历在目
手握闪亮的镰刀
站在九月
站在九月金黄的田垄上
祝福
关于诗歌不朽心得体会如何写二
合:尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
林:伴随着秋天的丝丝凉风,我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛!
代:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
林:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
代:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
现在由我们宣布:立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!
蔡:首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。
陈志宏:感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊,我们是为什么会相聚于立才的呢?
蔡:当然是为了理想,为了有个美好的未来啊。
陈志宏:是啊。作为21世纪的青少年,我们有不同的人生理想,有不同的人生旅途。前路坎坷,我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。
陈源:相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活,面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状,北岛对未来又作出了怎样的回答呢?
黄:请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。
陈源:我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答,大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?
陈志宏:正所谓呀,一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题,不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。
黄:美好的东西失去了,我们都想要去找回。在“文化大革命”中所失去的青春等一切美好的东西,青年一代是如何思索着去寻找的呢? 陈志宏:请欣赏七(5)班为我们带来的《中国,我的钥匙丢了》。
(游戏环节,两人在舞台,两人在观众席)
陈志宏:刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗?
黄:对了。就是诗歌对答游戏。
陈志宏:大家想不想参加呢?
黄:答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢?
陈志宏:大家别急。每个人都有机会。为了公平起见,我们以抽签的形式,抽到哪位同学的学号,就哪位同学回答,好不好? (蔡少鹏负责1-3班的区域,陈源负责4-6班的区域)
(公布前面几个班表演节目的得分)
陈志宏:刚刚玩游戏的时候,大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。
蔡:现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分,„„
黄:如歌的人生,似梦的青春,我们追逐着幸福的脚步,幸福是一种方向。
陈源:灿烂的前程,辉煌的未来是我们每个人的理想与追求,那就让我们和七(4)班一起面朝大海,喊出我们的心声,请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》
陈源:从明天起,我们做一个幸福的人。
黄:也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。
陈源:接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。 陈志宏:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。
蔡:做一个热爱生命的人,做最好的自己,等你出现。
陈志宏:请欣赏七(6)班为我们带来的《一颗开花的树》。
黄:刚才的表演精不精彩啊?
陈源:你见或者不见,它就在那表演,精彩只增不减。
黄:好,接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。
蔡:感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分,一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方,能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习,一起快乐地成长,是幸福。 陈志宏:我们现在齐聚立才,十年之后的你,是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。
(公布后面几个节目的得分)
闭幕词:
林:诗歌,让我们陶醉
代:诗歌,让我们震撼
林:诗歌,让我们思想升华
代:诗歌的余韵,在我们心中回荡
合:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力 借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了歌咏诗歌的美好
林:让我们在诗海拾贝
代:让我们步入诗歌的殿堂
林:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
代:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会 合:谢谢大家!
关于诗歌不朽心得体会如何写三
我们渐渐长大,而父母却渐渐老去。不管怎样,我们都应该感恩父母,感恩他们用辛勤汗水,哺育了我们成长;感恩他们用深切教诲,教会了我们做人。以下是《感恩父母》诗歌,欢迎阅览!
有一个词语最亲切,
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
感恩父母,
感谢他们给予了我们生命,
感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念,
给了我们无尽的爱,
他们教会了我们人生中的许多第一,
是他们教会了我们走出第一步,
是他们教会了我们说第一句话,
是他们教会了我们第一个字。
如果没有亲爱的父母,
就没有我们的存在。
关于诗歌不朽心得体会如何写四
评分标准 思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格(10%)
能代表不同时代的不同流派,不同风格
精神面貌(20%)
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。 朗诵能力(30%)
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
艺术处理(30%)
感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。
评分细则
1) 作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出 ,内容积极向上 1分;
(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;
(3) 精神饱满姿态得体大方 1分;
(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分;
(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏 2分;
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分。
二、提高分
(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。
评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;
2. 比赛打分满分10分,评委打分以8.00分为基础分;
3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
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