闪光少女心得体会如何写 闪光少女有感(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐闪光少女心得体会如何写一

今天我要演讲的题目是《青春在这里闪光》

青春，那是一个多么迷人的眼，她孕育着早春的生机，充满着拼搏的激情，更是饱含着奋斗的艰辛和喜悦!

时光飞逝。转眼，走进工商已近6年了。耳闻目染中，常常被我们身边的干部深深感动着，激励着。在市场监管的最前沿，无论是巡查办案，打假维权，还是清查问题奶粉，走访企业……总能看到那神圣的红盾在闪耀!

他，是__桥畔的“军转干”，无论在部队还是工商部门，三十多年来勤勤恳恳，兢兢业业，面对儿子突患重病的不幸，妻子下岗的无奈，他没有退却，坦然面对。为企业注册商标，来回奔波;创卫整治了，他勇挑重担，加班加点，毫无怨言。在任何一个工作岗位上，无不发挥着一名老党员的先锋模范作用。

她，是企业监管科一位平凡而朴实的女性，二十多年如一日，在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。曾经寒冬腊月的清晨，和男同志们一起赶赴偏僻乡村，急查“白板猪”;短短四个月时间，啃下3400多份年检材料;本可以优先考虑提前晋升副主任科员，却把难得的机会让给了别人;在同事生命垂危期间，不仅全身心地服侍病人，还担负起了照看同事女儿的生活和学习。现已退休在家的同事经常动情地说“没有她，就没有我现在和大家在一起!”她已经9次被评为优秀公务员，是建局以来的唯一。

他，从海军部队转业，到工商岗位已近20个年头，从青丝到白发，却依然保持着军人的本色，洋溢着全心全意为人民服务的热情。在得知“__”商标被__一家灯具公司注册了，他二话没说，连续两天展转于嘉兴余姚之间，不怕烦琐，不顾疲惫，直到成功收回灯具类的“奥华”商标。今年，他还帮助一家企业成功申报了70件商标，创下了商标全类注册之最。他不仅是企业的品牌指导人，还为消费者撑起了保护伞，在他手上调解的投诉纠纷已近千起。同时，他还是所里的“内务总管”，管好大家的工作餐，当好电工，忙前忙后，每一天都认真践行着一名工商干部的职责……

是的，他们没有惊天地泣鬼神的舍生取义，没有光芒四射的耀眼光环，他们却用孜孜不倦的努力诠释着对工商事业的无比热爱;用强烈的事业心和责任感表现出一名红盾卫士的骄傲与自豪;用进取和奉献之笔谱写了一曲曲优美感人的青春之歌!

泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，而叶它总是默默地垂着绿荫。”当人们把赞美和桂冠献给那些历经种.种磨难、终于站到金塔尖的人杰时，这些平凡的人，正默默地用自己的身躯承受着山的重负，用他们并不起眼的绿，成就着花的绚丽，果的辉煌，用他们挚热的心深爱着这灿烂的红色事业!

“大海有边，黄河无底;人生有限，精神无界。”是啊，一个人的青春只有融入到一个时代、一份事业中，才不会老去!朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去战斗，用我们的青春和汗水托起秀洲工商新的明天，让绚烂的生命之光发射出更加夺目的光彩!谢谢大家

推荐闪光少女心得体会如何写二

亲爱的女儿：

本学期开学前你已经度过十岁生日了。现在学校又将要为你们统一举行集体十岁“成长礼”。成长礼不仅仅是一种形式，更是一种唤醒，一番激励，一份期待。在这样一个特殊的日子里，爸爸、妈妈为你高兴!向你表示祝贺!同时借此机会,也特别想以这种特殊的书信方式，和你说说我们的心里话。

十岁，是快乐的年华，是父母与子女之爱浓情蓄积的年华。十年来，从产房中第一声啼哭，到咿呀学语、蹒跚学步，再到“背着书包上学堂”，“芝麻开花节节高”——特意预订稍大号码的校服，不经意间吊起了裤腿……伴随着时代的脚步，你在自己不同阶段的人生舞台上演绎着一出出妙趣横生的戏码，有眼泪，也有欢笑，有磕磕碰碰，也有无拘无束……你以自己的独一无二展示着自我，成长着自己，也给我们的家庭带来了欢乐和希望。

岁月如梭，不经意间发现手中紧握的光阴竟如流水一样悄然而逝。“檐外蛛丝网落花，也要留春住。”这是南宋词人高观国的词句，你书桌上丰子恺先生的漫画集里的《留春》一作也表达了同样的意思。父母与子女是天生的缘分，你的到来，是幸运之神对我们最好的赏赐。我们永远爱你!

我们虽然特别希望你永远做天真烂漫的孩子,留住你的童年，留住那些无忧无虑的快乐时光，但也只能像先前的哲人一样，慨叹自然规律不可违。父母舍不得你长大，但也只能够在影集中去回味你十岁前留下的甜蜜。你自己即使不想长大，也必须长大，而且要在继续成长中，体验每一段年华应有的内涵，不断实现人生价值。

十岁，进入体格成长的重要时期。“有小不愁大”并不那么简单，要真正学会感悟身体、生命的意义。孔子说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”孝道是中华传统美德，“百善孝为先”。要想做许多的善事，要做到孝顺，必须有健康的身心。没有生命，没有健康，有再多的善良愿望也是枉然。人生的道路是曲折和漫长的，人生不可能总是一帆风顺，不管遇到什么样的挫折与困难，都应该客观评判，理性对待。任何伤害自我和他人生命、身体和健康的行为，都是冲动的、不理智的。

生命没有返程车，任何情况下都不能性急赌气，意气用事，糟践生命和健康不可能“亡羊补牢”。所以，必须懂得珍惜生命，呵护健康。与此同时，不仅要坚持每天抽一点时间锻炼身体，锤炼体魄，还要学会自我保护，注意安全。特别是女孩，对于外界的不安全因素，对于可能伤及的身心侵害，更要多长一个心眼，不能轻率大意，要做到关键时候灵活应对，学会及时巧妙求助于家长、老师、警察以及其他可能帮助自己解脱危机的可信之人。

十岁，意味着踏入学习的黄金年华。古人把十岁称为“幼学之年”，所谓“人生十年曰幼，学”(《礼记·曲礼上》)，或者“名曰幼，时始可学也”(东汉经学大师郑玄语)，“读了《幼学》行天下，读了《增广》会说话”，等等，都在强调幼时学业对于蕴积知识，铺垫未来的重要性。

国家的进步，社会的发展，你们这一代孩子的学习条件，比以前不知优越多少倍。告别贫穷，走进小康，你们不需要为缺少文具和学习材料而去发愁。古人“囊萤映雪”、“凿壁偷光”的故事中体现的坚忍不拔的毅力，永远是成功和进步的精神支柱和奋斗的动力滋养，值得我们学习和发扬。

过去走进校门的四年，在学校优良的教育环境下，你取得了很多的进步。每个学期的《评价手册》都有令人无比回味的欣喜，这些记录虽然不能代表你的全部，但却是你的努力和上进勾勒出的成长足迹。你的每一个进步和荣誉，蕴含有长辈的疼爱和期望，更凝聚着老师的关心、智慧和汗水，也得益于你与同学和伙伴的友爱相处。

“业精于勤，荒于嬉。”付出与努力不一定有回报，但不付出不努力肯定没有回报。“放任的结果就是没有结果”(崔老师语)。在功课方面，你有许多强项和优势，读书的主动性就很让人欣赏(比如，语文课本中还没有学到的地方，你就发现了茨威格的名句并恰当运用到作文中)。爸爸妈妈相信，加上拼搏的劲头，你会以更好的状态去度过未来的小学生活，迎接中学、大学。

十岁，是心智初步成熟的第一个阶梯。一方面，在这个年龄客观上初步具备了自己独立思考的心理能力，对周围、对社会也有了自己的认知和理解。另一方面，个人也应该主动学习和适应，并逐渐告别幼稚走向成熟，克服依赖走向独立。这就是说，你在相对独立的同时，也要承担相应的义务和责任，至少要把自己妥善“管理”起来，不应再躲在父母的羽翼下耍任性，或被动地等和靠。

每个家长都希望自己的孩子认认真真做事，踏踏实实做人，能够成长为一个知大礼懂事理的人。本来你就是一个阳光灿烂、真诚善良、有爱心有责任心、乖巧懂事的孩子。我们觉得，你在小学阶段的关键是要进一步培养良好的学习和生活习惯。俗话说，生命不应该打草稿。今天应该做的事情，不能拖拉留到明天。明天还有明天的事。“今日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

当然，孩子的问题在一定程度上也是家长教育方法不当的反映。爸爸妈妈愿意积极反思自己管教方式在理论上和实践上的缺陷和不足，如果我们有什么地方曾经让你难受，也想借此机会对你郑重道歉“对不起，孩子!”你的心像水晶般清澈闪光。我们很欣慰与你的交流依然坦率通畅。今后不管你的思考和认知是否被视为不正确和不成熟，爸爸妈妈都会充分尊重你。我们还希望，在你觉得大人应该改进的地方，巧妙地想办法“花言巧语”加以指出提醒哦!让我们共同进步!

说了半天，上边的意思其实也就是学校里对“三好生”在德、智、体方面要求的一种特别表达。这是爸爸妈妈与女儿就成长问题，进行的第一次正式的心与心的交流与沟通，其中有爸爸妈妈对你的殷切希望，更饱含对你最真挚的祝福。龙应台在《目送》中曾说过，“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。“爱”始终会成为我们之间永远割不断的那个牵挂。在你人生的道路上，爸爸妈妈会一直站在你一转身、一回眸就能看到的地方!

推荐闪光少女心得体会如何写三

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

做教育人，叙教育事.我是邱铄淞,就职于诸城市文化路小学附属幼儿园。今天在这里与大家分享工作中的经历和感悟，倍感荣幸，今天我演讲的题目是：《青春在这里闪光》

于永正老师曾说：教育从心开始，就是让教育充满爱心。当我们用饱含爱心的笔法去书写教育两字时，教育的确很简单。任职两年以来使我明白，唯有不断实践总结，才能造就这颗爱心!

刚接触到“学前教育”这个专业术语时，有人说：不就是陪孩子，还用学吗?甚至那时的我也觉得：不就是教个孩子嘛，我难道不行么?经过三年的专业理论学习和培训，我带着满腔热血离开学校踏进了文小附属幼儿园，本来想着大展身手，然而各种问题和不适伴随而至，在组织活动中，孩子们各种天马行空的问题，让我有点不知所措;日常生活中，有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起来，让我哭笑不得;进餐时，为了不吃某种蔬菜，有的孩子说自己肚子疼，让我倍感无奈。一天下来，身心俱疲。终于有一天，当我静下心来时，我意识到，教育孩子不是一件小事，我们要把每一个细节做好，做牢。

不经意间，两年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。“诚实做人，扎实学习”。这是我的母亲写给我的成长寄语。简简单单的八个字，一直激励着我。其实，我是很害怕非议的，幼教负面新闻铺天盖地，但是，我更害怕别人说：她就是一个看孩子的。路漫漫其修远兮，我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付出多少，但是无论是在上班还是下班的时候，脑子里都是这份工作，心里想的都是这群可爱的孩子。

我的朋友们经常对我说：我发现你说话怎么这么幼稚啊?他们不知道，因为我们天天和孩子们在一起，孩子们单纯善良，所以我们的大脑也不会复杂。他们还会说我：你说话时，表情和动作能不能别那么夸张?殊不知，我们每天都要给孩子们讲故事，而且要声情并茂，语气语调都要和孩子们融合在一起，这些都已经渗透到我的生活当中。我们的生活像孩子一样单纯，我们也像孩子一样纯真，所以我们年轻，我们有活力。

曾经有人劝我说：换份工作吧，我觉得你们太累了。我也想过放弃，但是每天早上看到孩子从妈妈怀里跑过来拥抱我的时候，放学有孩子说不想回家的时候，每次孩子抱着我说老师我好喜欢你的时候，心就软了下来，我就舍不得离开了。

每一个在幼师岗位上坚持的人，不管是三年，五年,十年，还是一辈子，都有一颗爱孩子的心，不为名利，只为孩子。

我们用心爱者每一个孩子，每一个孩子都像依恋妈妈一样依恋我们，我们是幼师，我们是拥有最多孩子的妈妈，为了孩子们这天真无邪的爱恋，我们无所畏惧、无怨无悔。为了我们伟大的幼儿教育事业，我们愿意付出全部的青春，让我们的青春在幼教这片广阔的土地上发光发亮。

推荐闪光少女心得体会如何写四

1、课始。提出疏通性的问题：你第一次看到这个课题，你有什么疑问?通过预习你解决了吗?学生提出的问题有：为什么标题会有引号?从图上看到这个人在干活，是不是讲他干活得到很多金子呢?让学生充分时间初读，解决问题牐牐牐

2、课中。提出探究性的问题：为什么人们都说徐虎的一颗心像“闪光的金子”?再读课文，画出让你感动的句子。在这一过程中，有学生提出，徐虎是利用休息时间来为人们提供服务的，让他特别感动。指导学生找出中表示时间的词句，在数字中感受徐虎的热情服务。当有学生说到徐虎干到凌晨两点真是太感动了时，另有二位学生质疑：徐虎那一个晚上干什么凌晨两点有什么希奇，我还可以到凌晨两点才睡觉呢?课文中只是例举一个晚上的例子，是不是只是一个晚上这样呢?把问题抛给学生后，学生再去读书，抓住“许多年”“千家万户”等学生明白了这只是一个事例而已。这时教师简介徐虎事迹。另一位学生提出一个非常有价值的问题：徐虎利用休息时间为人们修理水电，收不收钱?学生争得很激烈，有认为收钱的，理由是这样辛苦不收钱谁干。有学生认为不收钱，收钱还叫什么“闪光的金子”呢?学生议论，最后加上我的实例：去家访时，摩托车后轮被扎了，远离小镇，打电话叫人去修，找第三家才有人愿意去。学生一致认为，收了钱，但是，他确实是方便了群众，称“闪光的金子”毫不为过。

3、课尾。拓展性的问题：出示补充阅读材料《传递快乐》(内容简介)：

日本有一项国家级的奖项叫 “终身成就奖”，它授予了一位名叫清水龟之助的小人物。他是东京一名邮差，他每天的工作就是将各式各样的邮件投送到每一个相关的家庭。这项工作是微乎其微，甚至根本不值一提。然而就是这位长期从事着如此平淡无奇的邮差工作的他，却无可争议地获得了这项殊荣。这是因为在他从事邮差工作的整整25年中，他的工作态度始终如他到职第一天那样认真和投入。他所经手投递的数以亿计的邮件，从未出现过任何差错。

读后，思考：两者有什么相同的地方?

小结：平凡的岗位同样可以干出不平凡的动人事迹

推荐闪光少女心得体会如何写五

各位领导、各位评委，大家上午好!

我是j号选手，今天我演讲的题目是《让青春在服务窗口闪光》

青春，是我们一生中最美丽的季节，她赋予了人们太多的选择：你可以选择兢兢业业，也可以选择庸庸碌碌;你可以选择无私奉献，也可以选择自私自利;你可以选择朴实无华，也可以选择花枝招展……作为新时代的年轻人，该如何谱写最动听的青春旋律呢?

在我的身边，就有这样一群人，一群兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、无怨无悔的窗口服务员。我们无愧于选择，我们无愧于青春!

鄂州市房产局服务窗口，作为直接和群众打交道的一线部门，承担着房产登记、房产估价、商品房合同备案、房屋租赁备案、房地产转让、抵押业务受理、司法协助等与百姓生活息息相关的职能。在“三抓一促”活动中，我们着眼实际，注重实效，贴近百姓，开拓创新，以“当好建设者，共圆鄂州梦”为主题，大力创建一流窗口，一流服务。

青春在这里闪光。这里不再是“楼难上、脸难看、事难办”，老百姓称赞这里是“温馨窗口”、“贴心窗口”、“成事窗口”。

当你来到我们服务窗口，你会情不自禁地赞美这里舒适优美的办事环境。这里设置的咨询台、休闲岛、茶水处，无不让前来办事的群众，有宾至如归的感觉;这里设置的自助式办文查询电脑触摸屏、大屏幕自动显示屏，无不让前来办事的群众，感觉到智能化服务的神奇;这里的设置，集办事、休闲、学习、办公四位于一体，使办事群众在舒适、和谐的服务环境中，享受到了酒店式的“贵宾服务”。

当你来到服务窗口，你会情不自禁地感概这里方便快捷的办事效果。这里集房地产交易、银行、税务等业务于一厅，建立一体化流程，提供一站式服务。只要当事人资料齐备，不出大厅就可以办完全部手续;我们坚持“手续从简、把关从严、时效从快”的原则，进一步简化办事程序。原来办理房地产转让时限是30到60个工作日，现在只要10个工作日;原先需要填写10多分表格，现在只需要填写一份表格。

当你来到服务窗口，你会情不自禁地赞叹这里“不言不能办，只言怎么办”和“事无二趟”的服务理念。微笑是我们的日常表情，你好、请稍等、对不起……是我们的职业语音，递杯茶、点个头、给个手势……是我们的自觉行动。我们的“五心服务”和“四个多一点”行为准则，让群众感受到我们虚心、耐心、细心、爱心和热心带来的和谐，感受到我们多一点微笑、多一点细心、多一点热情和多一点关心带来的温馨。

去年国庆节后的第一个工作日，一位张姓女士来到我们窗口，咨询自用房抵押的办理程序，我们得知她所要办理的自用房房产，是70多岁的老父亲的，因老人家行动不便，无法前来，我们就主动到老人家家中为其办理了相关手续。今年七月，值班主任发现一位老太太可能是因为心虚气短，在大厅里脸色苍白，步履艰难，她连忙跑过去，一边将老人扶到椅子上坐下，一边叫我去倒一杯热水，老人喝过水，休息一会后，缓过神来。说她住了20多年的房子还不能办证，我们就耐心地向老人做出解释，并提醒回家后应准备哪些材料，预约三天后上门为其办理。面对如此周到细致的服务，老人激动无比，紧紧拉着值班主任和我的手说：你们比我的儿女都亲切，都孝心。

我们的工作没有轰轰烈烈的壮举，有的只是细微之中彰显服务的真情。正是我们的热情，如春风细雨般滋润了前来办事群众的心田，我们不仅赢得了群众的赞誉，也赢得了上级的褒奖。我们先后被授予省“青年文明号”、省“三八红旗单位”、市“红旗窗口”等光荣称号。这一项项殊荣，这一块块奖牌，哪一项，哪一块不是我们青春绽放的光彩呢?

扬鞭策马春来时，锦上添花更奋蹄。我们深知，20xx年是贯彻党的精神的开局之年，也是"五个鄂州建设"的关键之年。我们一定要借“三抓一促”的强劲东风，聚集正能量，激发新活力，竞进提质，创新服务。用新的姿态、新的面貌、新的思路、新的方法、新的措施和新的服务内容，服务民生、服务发展。用我们青春的脊梁支起鄂州和谐房产这座大夏，用我们火热的青春，谱写房产战线最亮丽、最耀眼的篇章!

我的演讲完毕，谢谢大家

推荐闪光少女心得体会如何写六

《闪光的金子》是一个真实而感人的故事，讲的是水电修理工徐虎在平凡的岗位上，热心为附近居民排忧解难的动人事迹，赞扬了徐虎同志全心全意为人民服务的品质。

从课堂的整个流程来谈谈我的设计，我在设计上力求体现低年级阅读教学的特点，突出字词教学和朗读训练、想象训练，营造生动、活泼、互动的课堂氛围，让学生充分的展示自我。

一. 导入部分

在课的一开始，我请学生留意文题的特别之处，学生很自然地提到了引号，在此处，因考虑到在今后的学习中，引号的作用将被多次涉及到，因此我特意补充介绍了引号的作用，既复习了旧知，又把学生在以往学习中曾有所了解却没有正式触及到的作用正式地提了出来。在此基础上，再引出课文的中心问题:为什么说徐虎的一颗心像闪光的金子。对此设计，我本人是比较满意的。

为达到“了解引号的作用及对课文有个提纲挈领式的提问总结”这样一个教学目标，我觉得我所采用的方式过于简单，在处理对引号作用了解这一环节中，仅仅通过师教，通过看ppt上的文字描述，学生对之的了解可以说是浮于表面，过眼就望的，未加入学生的独立思考，教学目标的完成就不能达到既定的高度。

二. 讲讲对课文第二自然段的处理

学习这一自然段，重在感受徐虎全心全意为群众服务的精神，在设计时，我请学生观察两组句子，找出它们的不同之处，并从这些词语中体会情感。设计这一内容时，虽然有一个明确的学习任务，但可能在学习单确定的时候，未能详尽完整地用ppt或小黑板板书的形式写下来，学生在自读感悟时没有能抓住关键词语体会字词背后的情感，效果并不尽如人意。

三. 课文第三自然段

个人还是比较喜欢这一段的设计。学习这小节，旨在理解徐虎严格履行承诺，每天都挨家挨户上门修理。为了感受徐虎十年如一日，我请学生们展开丰富的想像:徐虎在帮助别人的过程中遇到了什么困难，他是怎样克服的?通过自主探究，集体汇报的形式，我听到了同学们一段段精彩的回答。

听了沈教研的评课，我再反思这段的教学，觉得形式的处理仍然显得很单薄。除了自主探究，应该再加入小组交流，通过合作学习，使每个学生都得到练说的机会。而且，从学生的回答看来，这个问题的设计也是一个很好的片断描写材料，不知是不是需要学生动笔写一写呢?

四. 第四自然段

这一节具体写了徐虎为住户连夜疏通管道的事。通过阅读，让学生初步懂得写一件事必须讲清在什么时间，什么地方，谁做了什么，是怎样做的，从而为今后练习写记事的片断打下基础。

在设计时，我考虑到如果把问题一个个拎出来讲，会显得零碎拖沓，因此我以课堂作业的形式请学生完成相关练习。其中一道题是以填空的形式了解事情发生的时间、人物及情节，让学生在脑海中对如何写事存有一定的印象。

《语文课程标准》要求二年级的学生学习默读，而默读也只最能让学生有充分的空间动去脑思考、解决问题的读法。在分段读文后，我要求学生默读课文，边读边想:课文写的是谁，讲了他的什么事?学生找到了重点句子，在提示下很快就把课文大意说清楚。

借助读物中的图画阅读让学生通过观察徐虎修理水管的图片，说出自己的第一感觉，有助于培养学生细致的观察能力与缜密的推断能力。如图片上的徐虎头戴白色工作帽，身穿普通的茄克衫，手拿扳头，正在帮一户居民修理水龙头，很多学生一眼就看出他是个水电修理工，或是自来水厂工人，他的样貌很老实，穿着很朴素，可以看出他是个很普通的人。

普通的样貌、普通的工作、普通的穿着与“闪光的金子”之间形成极大的落差，概念上的落差使学生带着急切的心情尽快投入到书本中去接触语言文字，感悟课文内容。学生通过思考很快知道了“闪光的金子”真正指的是徐虎的一颗心。

关于识字写字，《语文课程标准》要求“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。”生字教学中，我注意识字方法的渗透。引导学生通过分析结构、记住笔顺、看清笔画位置然后描红、书写等学法步骤，自主学习。

《语文课程标准》还要求“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。”我一直注重学生良好的写字习惯的培养，在学生书写过程中，不断提醒，反复强调，大部分学生都能安要求做到。这是一个长期的过程，要坚持不懈。

在第二课时的教学中，还要引导学生抓住重点词句来帮助理解，更要通过补充徐虎的真人事迹来加深学生对人物形象的感悟。

推荐闪光少女心得体会如何写七

尊敬的各位领导，各位评委，同志们：

大家早上好!首先感谢大家给我这次上台演讲展现自我的机会。我叫王晓琴，来自潜江汉江管理分局。今天，我演讲的题目是：让青春在堤防事业中闪光。

“青春”，一个多么富有魄力的词语啊!诗人说：“青春是金秋田野上的一株红枫”。作家说：“青春是一条奔腾的河流，流淌着快乐与酸涩”。而我要说，青春是一篇宏伟的乐章, 一篇用生命、用激情、用奉献谱写的乐章!

人人都有一段黄金般的青春岁月，有的人为了实现自身的理想和价值，勤勤恳恳、默默燃烧着自己;有的人却碌碌无为、虚度光阴;有的人为了党和人民的事业，历经艰难终不悔;而有的人却只会怨天忧人，在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永远年轻》，勤奋工作，艰苦创业，充满激情，勇于奉献，这是共产党人永葆青春的秘诀。作为一名基层的堤防工作者，一名普通的共产党员，我自有自己的选择，那就是，把美好的青春投入到火热的事业中，在平凡的岗位上创先争优，这才是我们应有的青春魅力。

12月我来到潜汉分局泽口管理段从事最普通的堤防工作。大学毕业后我的许多同学有的进了国家机关当了干部，有的开了公司成了老板。他们遇到我时常对我说：“你一年四季风里来雨里去，工资又不高，有什么干头!”我笑着对他们说：“我习惯了，也喜欢上了这一行。”工作这几年，我的体会是：人不能只为金钱而活着。既然从事了自己喜欢的堤防工作，就要爱岗敬业，争先创优，让自己青春的火花在堤防事业中闪光。

泽口管理段，一个充满活力富有朝气的团队。在这次抗洪抢险中，无论白天黑夜，无论狂风暴雨，哪里有险情，我们就冲向哪里。我们没有做出什么惊天壮举，平凡得就象一粒铺路的石子，一棵花园中的小草。但我觉得，没有一粒粒铺路的石子，道路怎能无限延伸?没有一株株花园中的小草，春天怎能繁花似锦?我们平凡，但我们选择了奉献，我们用实际行动自豪地告诉大家：为堤防事业添砖加瓦，我们青春无悔!

在我的身边无时无刻不被一些平凡的人和平凡的事感动着：就拿我们管理段段长陈华来说吧，年近半百的他几十年如一日，一直工作在基层。忘不了，职工遇到困难时，他总是伸出援手倾心帮助;忘不了每次上堤砍草时，他总是身先士卒亲力亲为;忘不了，他办公室里最早亮起和最晚熄灭的灯，那灯光仿佛是一种无声的标杆，指引着我们前进的方向。这次防汛期间，他的大女儿突生重病，医生建议及时转到武汉专家会诊。看着女儿病怏怏的样子，他心痛不已，他对女儿说：“孩子，你病得这么重，爸爸也心里疼。但你病得不是时候啊，现在江水已经上滩，我作为单位的负责人，就算再大的事，也不能离开防汛的主战场，就让两个姑妈陪你去看病吧”。等她们急匆匆赶到武汉应诊时，医生说，幸好你们来得早，不然这孩子可能性命难保啊!而此时，陈段长正日夜坚守在大堤上。一直等到江水退了，他才抽空赶去武汉看望病中的女儿。

领导的率先垂范，带动着职工前进的方向。记得今年3月份，单位职工杨青松因重感冒发烧，浑身酸软无力，可分局的季度考核快要临近了，怎么办?俗话说“人争一口气，佛争一柱香”，为了及时完成任务，不拖单位后腿，白天，他带病坚持砍草;到了晚上，才有空去打点滴，就这样10余天时间圆满完成了任务。

因为堤防工作，我们相识相知;因为堤防工作，我们结伴同行;因为堤防工作，我们肝胆相照;因为堤防工作，我们荣辱与共。我们身背割草机，起早贪黑，头顶烈日，风里来、雨里去，晴天一身汗，雨天一身泥。一个除杂季节下来，大家脸晒黑了，有的甚至晒脱一层皮，双手磨满茧，由于背负割草机在较陡的堤坡上不停行走，许多人脚趾甲全被挤成了紫色。到了冬天又要冒着刺骨寒风，每天坚持巡堤检查。最难过的是忙的时候孩子成了“流浪儿”，这家蹭一顿，那家蹭两顿。在大家的共同努力下，我们泽口管理段也多次在分局考核中位居第一。

雷锋同志在日记中写道：“青春是永远美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人。” 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名普通的堤防工作者，一名普通的共产党员!但普通的岗位昂扬着奋发向上的精神，平凡的工作孕育着光荣和伟大!

也许几十年后，我的同学有的成了国家栋梁，有的成了千万富翁。而我仍然还是一个普普通通的风里来、雨里去，拿着微薄薪水的堤防工作者，但我无怨无悔。因为我知道，我们的工作虽然普通，但堤防有了我们才能固若金汤;我们的工作虽然平凡，但汉江有了我们才能永保安澜。

有人说的好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定伟大，但一定要崇高”。朋友们，让我们携起手来，在各自的工作岗位中，创造出属于我们的传奇。我相信，只要我们创先争优，奉献自己，绝不言败的汉江人一定能抢抓机遇，再创辉煌，用我们的青春谱写汉江局更美好的明天!

谢谢大家!

推荐闪光少女心得体会如何写八

生活中的闪光点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的闪光点。

小巷中

这是一个闪光点出现的地方。“爸爸，为什么我们要去接奶奶?”一个幼稚的声音传入我的耳朵。“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。”“对，爸爸的儿子长大了?”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。

街头

走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。

生活中的闪光点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。

商店中

坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。

回家路上

暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的闪光点。

那天，我发现了不少生活中的闪光点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的闪光点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有闪光点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆……

推荐闪光少女心得体会如何写九

育人铸魂益智强能。

以人为本，是一切教育的出发点。

一切尽力就好，活得开心就好。

笑到最后才笑得最灿烂。

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

我们要善于发现学生的亮点。

文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

为人要正直，做事重责任。

踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

让青春在幼教事业中闪光。

努力把自己当成一个孩子。

宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。

及时易自勉，岁月不得人。