拜师学医心得体会及收获 医学跟师心得(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写拜师学医心得体会及收获一

大家好！ 今天，我们在这里举行青年教师拜师结对活动，首先我代表校领导向愿意收徒的23位师傅表示衷心地感谢，向23位青年教师找到向往的指导老师表示热烈祝贺。

刚才田老师、张老师的发言，勾起了我对往事的回忆。23年前，我作为徒弟代表曾在这里表过态，6年前，我作为师傅代表在这里讲过话。

今天，我又作为过来之人，被要求在此谈谈自己的内心话。作为射中的一个分子，在这个讲台上以不同的身份讲同一个题目的话，我心里感到格外地激动与自豪！ 牛顿说，如果我能有所发现，是因为我站在巨人肩上。

老校区灯箱上有句荀子的话：“国将兴，必贵师而重傅。”回想自己能从一个初上讲台的小伙子一步步走到今天，没有学校的搭台与师傅的帮助，是办不到的。

射中历来有师徒结对的优良传统。记得1990年我刚分配到射中，学校安排王素兰老师做我的师傅，后来是陆佩珍老师，1994年上高中后，又安排李元洪老师做我师傅。

除此外，我还主动拜当时语文组的大腕蔡明、施云康老师为师。这些师傅悉心教我备课、上课、写文章、搞课题。

我从他们身上学到了勤奋踏实、刻苦钻研的精神，平易厚道的做人风格，如果说今天能在教学科研上取得一点点进步的话，都与师傅们的无私传授分不开。从我个人成长经历来看，“师徒结对”是年轻教师得到锻炼成长的有效途径。

师徒结对可使我们尽快熟悉教育教学业务，节省成长时间。教育工作需要教师不但有相应的学历和专业知识，而且还有相应的教育教学与课程探究能力，对我们年轻教师而言，这些能力固然要通过自己的教育教学实践去慢慢摸索、积累逐步形成。

但这个周期往往较长，且易走弯路，冒风险，甚至要付出失败的代价。可教育不是循环工程，每个学生一生就一个高中三年，也不容我们去试验、失败，在这种情况下，年轻教师向有经验的师傅学习、讨教，不失为使自己尽快成长的一个积极稳妥的捷径。

杜甫在《戏为六绝句》里说：“别裁伪体亲风雅，转益多师是吾师。”意思即要向不同的老师学习，才能促使自己不断进步。

孔子曾向老子学《易》，向师襄学习音乐，最终孔子的成就超过了这二个人。我没有孔子的睿智，但能从不同师傅身上吸收他们的长处。

在我的师傅中，蔡明的睿智改变了我的迟钝，李元洪的沉稳压抑了我的浮躁，对我的成长都极为有利。我校的师资实力很雄厚，你们身边有全国劳模、全国优秀教师，还有大批省、市名师，学科带头人，这是一笔非常宝贵的财富，我们应该把它用好用足。

这次经过严格的程序（几个轮回，双向选择），为各位年轻老师选配了年富力强的教育教学骨干做你们的师傅。相信他们身上宝贵的教育智慧、敬业精神得到薪火传承，发扬光大。

描写拜师学医心得体会及收获二

各位老师、各位好友：

大家上午好。

在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里，在这景色宜人、境幽雅的好地方，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，迎来了著名画家周z老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福！下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。

周z老师是济南画院专业画家，国家一级美术师，文学学士，美术学硕士研究生，是著名画家潘洁兹、王凤年和王天池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画，其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周z老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》，荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往，一些精品还被国内外重要部门收藏。周z老师出身于书香门第、世代名流，其画风已独树一帜，成为“中华艺苑的奇葩”。

田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任，是我们学院的正教授，省政协委员，曾主编过大量的信息和艺术类专业书籍，多年来一直喜欢并专攻于书画艺术，对于中国画有非常好的理解和发展潜质，得到书画界老前辈们的青睐和赏识。

今天来到现场的还有一位书画界的知名人士，那就是我的恩师，著名书画艺术家和书画教育家张炳南先生和夫人。张老师几十年来，一直从事书画的创作、宣传和传授，受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉，在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来，随着年龄的增长，潜心于书画艺术的研究和传承，先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨，永远是我们这些做弟子的学习方向和榜样。

今天来参加拜师会的嘉宾还有：周z老师的爱人、济南职业学院党委赵书记，山东劳动职业技术学院原党委吕书记，山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授，著名书画装裱师李发生先生等。

下面我宣布拜师仪式开始

1、行拜师礼（学生行三鞠躬：一鞠躬，谢老师辛勤栽培；二鞠躬，认真学习书画技艺；三鞠躬，发奋努力早出成果）。

2、师徒互换拜师贴（交换礼物）。

3、学生向老师行敬茶礼。

4、周z老师讲话。

5、学生表态发言。

6、证明人张炳南老师讲话。

7、来宾代表吕书记讲话。

8、学生为老师敬酒。

9、拜师酒会正式开始。

描写拜师学医心得体会及收获三

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

我是×××项目的×××。今天，作为徒弟代表参加公司举办的拜师会并在这里发言我感到无比的荣幸。

大学毕业来到×××工作已经一年了，作为年轻员工中的一员，我为加入到××××而倍感自豪，同时也深深感受到身上的责任。我知道我们仍存在很多不足：知识理念有待更正，实践水平有待提高，工作经验有待丰富，专业领域有待拓宽。和各位德高望重的师傅们相比我们有很大的差距。我们是××××流动不息的血液中的新鲜成分，我们想让自己给××××带来更多的活力与生机。因此我们迫切的期望通过师傅们的言传身教，来丰富我们的学识、技艺和经验。公司为了让我们更快速的成长而开展了拜师学艺活动，证明了公司对我们年轻人的重视与厚望。借此机会，我谨代表全体徒弟向各位领导和各位师傅致以崇高的敬意。

请领导和师傅们放心，在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望，并努力做到以下几点：

首先，爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神，学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式，把爱心和热情投入到日常工作中去。

其次，虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识，真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年，积累了丰富的监理经验，有着高超的监理水平，他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面，需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问，多听教导，多作总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询，在听好讲解的同时，做好记录，认真分析理解。做到每天都有新的收获。

第三，严格要求自己，踏踏实实做事。在向师傅学习的同时，更加严格要求自己，更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在师傅的指导下，尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点，认认真真准备好每一天工作，扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

在这里，我代表所有的徒弟，感谢公司为我们提供了良好的学习、发展的平台和机会，我们一定不会辜负领导和师傅们的期望和厚爱，也一定不会辜负公司的培养。通过师傅们的言传身教和我们自身的努力，我们的求学之路会平坦畅通，我们的工作之路会越走越宽、越走越稳，为××××的发展贡献出自己的力量。我们相信，经过师徒们和员工们的努力，××××的明天会更好。

谢谢大家

××××

20xx-7-11

描写拜师学医心得体会及收获四

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！非常荣幸代表“师徒结对”活动新教师徒弟在这里发言。在此，请允许我向提供这次学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

时间如白驹过隙，转眼间我们来到珲春一中已经有一年的时间了。在一中这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。虽然这一年里，我们每个人都很忙碌，但却在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀。在这个充满活力和潜力的大集体中，老教师无私奉献的精神，时刻教育着我们；年轻教师积极进取的精神，时刻推动着我们。

作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但我们身上也存在很多的不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验还有待丰富——总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。

我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神；就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风；就是要将珲春一中的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

因此，在结对期间，我们定会虚心请教、勤学多问、及时总结、仔细研究教法、增强教育教学能力、尽快提高自身水平。

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；

成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。

最后我代表全体新教师向学校、向领导保证：在今后的工作中，我们一定努力学习，不仅向师傅学习，也将向所有的老师学习，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，在师傅们的言传身教下，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火、用拼搏和汗水浇灌桃李、用努力和奉献与师傅携手，共创一中的辉煌！

谢谢大家！