国学视频心得体会及收获(优秀12篇)

在一段时间的积累后，写下心得体会能够使我们更好地总结和梳理自己的思维和行为方式。在写作心得体会时，要注意用词得当、表达准确，以及语法和标点的正确使用。- 利用心得体会范文作为参考，我们可以更好地写出自己的心得体会。

国学视频心得体会及收获篇一

国学作为我国传统文化的重要组成部分，对于培养优秀的人才，弘扬中华民族的精神风貌具有重要意义。然而，由于时代的变迁和社会的发展，许多人对国学的了解和接触较为有限。近年来，随着互联网的普及，许多国学视频在网络上纷纷涌现，成为了一种重要的国学普及渠道。在观看这些国学视频的过程中，我收获颇丰，对国学的认识和理解也得到了提升。

第二段：国学视频的丰富内容。

国学视频涵盖了许多丰富的内容，包括经学、史学、文学、艺术等各个方面。通过观看这些视频，我了解了许多我以前从未接触过的知识，比如经典的《诗经》、《左传》等，这些经典蕴含着深厚的思想和哲理，从中我得以体会到中国传统文化的博大精深。同时，国学视频还介绍了许多历史人物和事件，比如孔子、孟子、汉武帝等，这些人物和事件对于我国历史的发展起到了重要的作用，通过学习他们的事迹，我不仅更加了解了历史的脉络，也对中国的传统文化有了更深刻的认识。

相比于传统的学习方式，国学视频具有一定的互动性，这是它吸引我并深受启发的地方。在观看视频的过程中，我可以随时停止和回放视频，反复聆听老师的讲解，帮助我更好地理解和消化所学内容。而且，许多国学视频还为观众提供了讨论和交流的机会，通过与其他观众的互动，可以获得更多的见解和思考。在这个过程中，我感受到了学习的乐趣和成就感，也更加坚定了学习国学的决心。

互联网的普及使得观看国学视频变得更加便捷和灵活，无论是在家中、学校还是在公共场所，只需一部手机或电脑，我就可以随时随地观看国学视频并学习其中的知识。这对于工作繁忙的现代人来说，无疑提供了一个很好的国学学习途径。同时，互联网的发达也使得国学视频的传播范围更广，无论是国内还是国外，只要上网，就可以方便地学习国学知识。这种便利性的提升，促进了人们对国学的传承和发展。

第五段：对国学视频的期望。

虽然国学视频给我带来了很多启发和收获，但我也希望在今后的发展中能够看到更多的改进。比如，视频的质量和内容需要有更高的标准，同时能够兼顾普及性和深度，让更多人从中受益。此外，国学视频的教学方式也需要更加灵活和多样化，借助现代化的技术手段，更好地与观众互动和交流。最重要的是，国学视频的普及应该更加注重教育的理念和价值观培养，培养更多有爱国心、责任心和家国情怀的优秀人才。

总结：

通过国学视频的观看和学习，我对自己的文化认同感和自信心得到了提升，也对国学的重要性有了更深刻的认识。国学视频的兴起和发展为更多的人提供了了解和学习国学的机会，它们既满足了人们获取知识的需求，又促进了传统文化的传承与发展。然而，国学视频的发展仍然需要更多的关注和支持，只有在不断改进和创新的基础上，才能够更好地传播中华优秀传统文化、弘扬中华民族的精神风貌。

国学视频心得体会及收获篇二

第一段：介绍视频心得的重要性和写作的目的（100字）。

写视频心得是一种对所观看视频内容的总结和反思，通过文字记录下自己的感受和理解。这不仅有助于提高思考能力和写作技巧，而且也可以加深对视频主题的理解和记忆。本文将从选题、观看、记录、并提炼心得四个方面，详细介绍如何写视频心得。

第二段：选题的重要性和选择的方法（200字）。

选择一个合适的视频主题对于写视频心得来说至关重要。首先要根据自己的兴趣和专业背景选择相关的主题，这样写起来更有深度和权威性。其次要关注当前热点和社会问题，这样可以获得更多的信息和观点。还可以选择一些具有挑战性的主题，这能让自己有更多的思考和分析空间。最后要注意视频的质量和可信度，避免选取虚假信息或低质量的内容。

第三段：观看和记录的技巧（300字）。

在观看视频时，要做到专注和主动思考。不仅要关注视频中的内容，还要注意演讲者的表达方式和艺术手法。在观看的过程中，可以将自己所想的内容记录下来，可以是随笔式的记录，也可以是详细的笔记。同时还要注重时间的掌握，合理安排观看的时间，避免拖延或赶时间。记录的内容要结构清晰，避免纷乱和冗长，同时要注重重点和亮点的记录。

第四段：总结和提炼心得的方法（300字）。

写视频心得的目的是总结和提炼观点，所以在写作之前要先对观看的视频内容进行总结和整理。可以将记录的内容分成几个主要的部分，然后每个部分进行总结和提炼。要注意突出重点，突出自己的观点和独特的见解。在提炼心得的过程中，要注重文字的表达和语言的清晰度。可以用自己熟悉的语言进行表达，也可以加入一些个人的情感和体验，让读者能够更好地理解和共鸣。

第五段：反思与收获（200字）。

写视频心得不仅是对所观看视频的总结和提炼，更是对自己思考和理解能力的提高。通过写作可以反思自己在观看过程中的思考方式和方法，进而完善自身的思维逻辑和表达能力。同时，写视频心得还可以加深对所观看视频主题的理解和记忆，提高自己的知识水平和素质。通过写作，不仅可以让自己受益匪浅，也可以与他人分享自己的观点和感受，共同进步。

总结：写视频心得是一种重要的学习和提高自我的方式。通过选题、观看、记录和提炼四个方面的方法，我们可以写出一篇思维清晰、观点独特、语言简洁的视频心得。同时，在写作的过程中也可以反思和提高自我，深化对视频主题的理解和记忆。通过写视频心得，我们不仅可以获取知识和信息，更可以提高自己的思考能力和写作技巧。

国学视频心得体会及收获篇三

近日来，新冠病毒肆虐全球，成为全人类所面临的共同威胁。为了应对疫情，许多国家纷纷采取了各种措施，而在抗疫过程中，抗疫视频成为重要的宣传手段。通过观看这些抗疫视频，我深深地体会到了人类的团结与勇气，也收获了一些重要的思考和启示。

首先，抗疫视频让我深刻感受到了人类的团结精神。在这场没有硝烟的战争中，人们展现出了无私奉献的品质。抗疫视频中，我看到医护人员穿着厚重的防护服，冒着生命危险奋战在一线；我看到科研人员日以继夜地研究病毒，试图找到有效的治疗手段；我看到社区工作者细心照顾着每一个居民的需求。这些画面让我明白，当我们面临共同困难时，只有团结一心、共同努力，才能战胜困难，赢得胜利。

其次，抗疫视频让我深刻体会到人类的勇气和坚韧。在面对未知的病毒时，许多人并没有选择退缩，而是选择勇敢面对。抗疫视频中，我看到一位年轻的医生斗志昂扬地说：“即便我们的敌人是病毒，我们也要战斗到底！”这句话深深地触动了我。在抗疫的过程中，许多医护人员和志愿者冒着生命危险前往疫情最严重的地区，与病毒进行抗争，这种勇气和坚韧令人钦佩。当我们面对困难时，也应该像他们一样，勇敢地面对，不退缩、不放弃。

再次，抗疫视频让我思考到了个人责任与社会责任的重要性。在病毒传播的过程中，每一个个体都有责任尽量减少传播的可能性，并保护自己和他人的安全。抗疫视频中，我看到人们戴着口罩、保持社交距离、勤洗手，这些简单的举措充满了责任与爱心。疫情面前，我们每个人都应该认识到自己的责任，积极配合防控措施，并将责任落实到行动中。只有每个人都做好自己的责任，才能共同构筑起抵抗病毒的坚固堡垒。

最后，抗疫视频让我认识到科技的重要性与创新的力量。在疫情期间，科技发挥了巨大的作用。抗疫视频中，我看到无人机用于宣传和消毒，智能机器人用于送餐和物流，远程办公和在线教育也成为了常态。这些科技手段的运用，大大提高了工作效率，减少了人员聚集，降低了传染的风险。科技创新的力量让我深信，只要拥抱科技，勇于创新，我们就能够更好地应对疫情，为人类的未来带来更多可能。

通过观看抗疫视频，我从中收获了许多珍贵的体会与启示。团结、勇气、责任感和创新成为了我在抗疫中追求的价值。面对疫情，我们应该团结一心，携手共进；面对困难，我们应该勇敢坚韧，永不放弃；面对防控，我们应该担当起个人与社会的责任；面对技术，我们应该拥抱科技，勇于创新。只有这样，我们才能共同战胜疫情，为人类的未来带来更多希望与光明。

国学视频心得体会及收获篇四

在这个数字时代，视频已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。从娱乐到学习，视频为我们提供了无数的选择和机会。不仅如此，更多的人开始利用视频来记录自己的经历、分享自己的心得体会和收获。然而，如何写好一篇关于视频心得体会和收获的文章，并将自己的观点清晰表达出来呢？本文将从确定主题、构思大纲、展开论述、准确表达和总结归纳等五个方面给出一些意见。

第一，确定主题。在写视频心得体会和收获的文章之前，首先要明确自己想要表达的主题。这个主题可以是你在观看某个电影、纪录片或者视频时的真实感受，也可以是你从中所得到的对生活、对人性等方面的一些领悟。无论主题如何，都要确保它是你真正感兴趣的，这样才能更好地把握住自己的思路和情感。

第二，构思大纲。在确定了主题之后，接下来要做的就是构思大纲。大纲可以帮助你组织思维，把握好整篇文章的结构和脉络。可以根据自己的思路和观点，在大纲中列出几个关键点和论述的依据。这样一来，写作过程中就不会迷失方向，同时也能确保文章的连贯性和逻辑性。

第三，展开论述。在文章的主体部分，你可以根据大纲中的关键点，逐一展开论述。只是简单地描述你在看视频时的感受是远远不够的，更重要的是你对其中情节、角色和主题等方面的理解和思考。你可以引用一些具体的片段或者对话来支持你的观点，同时也可以结合自己的经历和感受来表达个人的见解。

第四，准确表达。文章的表达是关键。无论何时，都要尽量避免使用模糊和笼统的词语。用具体而明确的语言来表达自己的观点和感受，让读者能够真正地理解你的意思。同时，要注意语法和拼写的正确性，这能够提高文章的可读性和专业性。

第五，总结归纳。在结束段落时，可以对全文进行一个总结和归纳。总结部分可以回顾一下文章的主要观点和论述的内容，并对读者留下一个深思熟虑的观点。这样一来，读者能够更好地理解你的观点，并且对你的文章产生更大的共鸣。

总之，写一篇有关视频心得体会和收获的文章需要一定的技巧和方法。首先要确定好自己的主题，然后构思大纲，展开论述，准确表达，并在结尾进行一个合理的总结。只有这样，我们才能从写作中获得更多的乐趣，同时也能够更好地与读者进行沟通和交流。

国学视频心得体会及收获篇五

2020年是极不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，打乱了人们的生活节奏，也让我们重新认识了疾病的威胁。在这特殊的时期，视频成为了疫情宣传、防控示范、室内娱乐的重要手段。通过观看抗疫视频，我深感信息化技术在疫情防控和社会发展中的重要作用。下面我将围绕这个主题，结合我的观察和感受，谈谈我对抗疫视频的心得体会与收获。

首先，疫情宣传类视频带给我们的是科学防疫的知识与方法。全国人民凭借自己的努力，有效地控制住了疫情的扩散，其中科学防疫的知识和方法功不可没。在抗疫视频中，我们看到了不同领域的专家团队解答我们的疑问、讲解我们防范措施的科学性。通过这些视频，我了解到了如何正确佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等一系列科学防疫的重要知识。这些视频提醒我们要科学理性地面对疫情，采取正确的防控措施。

其次，抗疫视频也展现了社会的凝聚力和应对力。在疫情期间，我们看到了来自各行各业的工作者一起行动的场景。例如，那些前线的医务人员、志愿者，他们无畏风险，毅然奔赴抗疫的一线。这些英雄的事迹不仅激励着我们，也让我们感受到了社会强大的凝聚力和应对力。抗疫视频记录了这些感人场景，使我们更加相信，只要我们团结一心，坚守信念，我们就能共克时艰。

另外，视频也为人们提供了丰富多彩的室内娱乐。在封闭的家中，人们的生活变得枯燥乏味。而抗疫视频给我们带来了不同的娱乐方式。通过观看抗疫视频，我了解到了各种在线教育、健身、烹饪等活动。这些视频带给了我们无穷的灵感和创意，让我们在家中也能享受到多彩多姿的生活。

此外，抗疫视频的收获还在于它对信息化技术的推动作用。疫情期间，我们亲身经历了线上办公、在线教育、远程医疗等一系列应用。这些在线服务和产品通过视频和互联网传播，帮助我们克服了疫情带来的交流限制，也加速了信息化技术在社会发展中的应用。抗疫视频的普及也推动了公众对于信息化技术的认识和使用，让我们对数字化社会有了更深入的了解。

总的来说，通过观看抗疫视频，我深刻体会到了科学防疫的重要性，感受到了社会的凝聚力和应对力，体验到了室内娱乐的多样性，理解了信息化技术的推动作用。这些心得体会和收获，将会成为我未来生活和工作中的宝贵财富。尽管疫情仍然在持续，但我坚信，通过共同努力，我们一定能够渡过难关，迎来明天的曙光。

国学视频心得体会及收获篇六

在学习第三模块的过程中，我接触到了《孔子与儒家思想》《老子与道德经》《唐宋诗词》《红楼梦与红学》等七部国学经典，虽然学习时间不长、断断续续，但觉着收获很多。国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们园长不可或缺的精神力量。现根据个人学习情况谈两点体会：

一、学习国学可以提高自身素养。

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为园长，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。一个园长的权威，说到底就是"权力+人格"。尽管园长不是官，是教育家，是学者，但是园长要想管理好幼儿园，就要真正地为教职工办实事，善于听取来自各方面的不同意见和建议，集思广益。

二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平。

“入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。

首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在园在家对照执行。其次充分利用本土文化，营造“孝”的文化氛围。加强校园文化建设，提供与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育氛围。三是围绕“孝心献给父母”进行了一系列德育活动。

（1）利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动，对幼儿进行感恩教育。

（2）要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回健康服务”等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

（3）做小小“孝子”。组织幼儿开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等幼儿活动，让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。

（4）评“孝”星。通过一定阶段的活动后，组织幼儿及家长召开家园联谊会，由教师、家长、幼儿沟通参与为每个幼儿以打星的方式评出最佳“孝”星，进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的快乐。

学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合幼儿诵读的经典；其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、氛围；三是利用传统节日对幼儿进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容，让幼儿在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质，促进幼儿园特色办园。

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。我们学习国学，就是为了汲取先贤们的知慧和经验。父母教育子女，闺女出嫁时母亲的叮嘱，很多话其实都源于国学经典。唐代著名诗人韦应物《送杨氏女》：“永日方戚戚，出行复悠悠。女子今有行，大江溯轻舟。尔辈苦无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。自小阙内训，事姑贻我忧。赖兹托令门，任恤庶无尤。贫俭诚所尚，资从岂待周。孝恭遵妇道，容止顺其猷。别离在今晨，见尔当何秋。居闲始自遣，临感忽难收。归来视幼女，零泪缘缨流。”诗中韦应物对即将嫁到杨家去的女儿，洒泪送别之余，再三嘱咐她要勤俭，孝顺，遵守妇道。今人读到“孝恭遵妇道”时往往横加指责，认为这是封建思想，其实这就是国学，很好的传统文化。

深入学习国学，能提升我们的文化素养，使我们在为人处世方面更加合乎规范。对于普通百姓，我们学国学不要想着一口吃个大胖子，梦想成为国学大师，这样的理想虽然远大，却永远只是一个遥不可及的梦。国学经典浩如烟海，我们穷毕生精力，也只能略知一二，所以不能贪多求全。

国学视频心得体会及收获篇七

随着智能手机的普及，拍摄视频已经成为人们生活中的一项常见活动。拍视频不仅能记录我们的生活点滴，还能展示我们的创造力和艺术才华。作为一个热衷于拍摄视频的人，我在这个过程中积累了丰富的经验，并且从中获得了许多收获。下面我将分享一些我的心得体会。

首先，拍摄视频让我更加专注于生活的细节。在利用手中的相机记录下日常生活中的瞬间，我开始更加关注周围的事物。我学会了观察和发现那些被忽略的美好，例如一个微笑的陌生人、一个晨光下的飞舞的尘埃，这些都是平凡生活中的细节，但是在我的镜头下，它们都成为了可贵的记忆。通过拍摄视频，我不仅学会了欣赏生活的美好，更学会了用心感受每个瞬间。

其次，拍摄视频让我发展了自己的创造力。在创作视频的过程中，我学会了构思场景、想象剧情、运用不同的拍摄技巧等等。这些创作的过程不仅培养了我的观察力和想象力，也激发了我的艺术灵感。我发现自己可以通过镜头表达自己的情感和思想，创造出独特而又有影响力的作品。这种创造力的发展让我体验到了从无到有的成就感，也增强了我的自信心。

拍摄视频还帮助我学会了合作与团队精神。拍摄一个成功的视频不仅需要个人的努力，更需要团队的配合。在拍摄过程中，我学会了与他人协作，并且发现只有通过团队的努力，才能实现我们共同的目标。每个人都扮演着不同的角色，有的是摄像师，有的是导演，还有的是剪辑师，每个人都发挥着自己的专长。我们合作的过程中，必须互相沟通、倾听、理解，才能产生出最好的作品。这样的合作经历让我懂得了团队的重要性，并且培养了我的领导能力和团队精神。

拍摄视频也让我学会了及时反思和改进。通过观看自己拍摄的视频，我能发现自己存在的不足和不完美之处。有时候可能是拍摄角度不好，有时候是配乐选择不当，有时候是剪辑节奏不合理。这些问题在观众眼里可能并不明显，但我能从中看到自己的不足，并积极寻求改善的方法。反思和改进是成长的必经之路，我们只有不断总结和改善，才能不断提升自己的艺术水平和专业技巧。

总之，拍摄视频不仅带给我丰富的经验和技术上的提高，更让我生活得更加丰富多彩。通过记录生活细节、发展创造力、培养合作和团队精神、及时反思和改进，我在拍摄视频这一过程中收获了许多。我深信，通过不断地拍摄和学习，我会变得更加成熟和专业，同时也会发现更多的收获与体会。拍摄视频给我的生活带来了意义，也激发了我对未来更多可能性的探索。

国学视频心得体会及收获篇八

第一段：引言（200字）。

国学作为中华文化的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的底蕴，对于我们深入了解华夏文明起到了重要的推动作用。而如今，在互联网普及的背景下，国学视频成为了一种受欢迎的学习方式。最近，我在观看了一系列关于国学的视频后，不禁对国学有了更深的领悟，心生体会，特此分享。

第二段：以古人为师（200字）。

国学视频不仅仅是一种知识的传递，更是一种思想的交流。在这些视频中，我感受到了古人的智慧和包容。古人通过各种形式的文字和音乐，表达了他们对于生活的思考和对于人性的洞察。其中，我印象最深刻的是《论语》中的一句：“吾日三省吾身”，这句话告诉我们，自我反省是一种至高的修养。通过观看国学视频，我明白了这个道理，并开始将这种修养融入到我的生活中。

第三段：传承优秀文化（200字）。

国学视频带给我的另一个体会是，我们是幸运的一代，能够接触到如此宝贵的文化遗产。然而，正因为如此，我们也有责任将这些文化传承下去。在视频中，我了解到了中国古代的传统节日、礼仪和家风等方方面面。这些文化传统是我们身份和认同的重要组成部分，我们应该通过学习和实践，将其保留下来，并传给下一代。

第四段：开阔视野（200字）。

国学视频不仅让我对国学有了更深入的了解，也为我扩大了视野。通过观看这些视频，我了解到了不同地区和不同时期的国学特点和风格的差异。这些不同的视角给我的观念带来了新的冲击，让我对中国的历史和文化有了更全面的认识。同时，我还通过视频了解到了国学在世界范围内的影响力，国学的价值得到了更大的认可。

第五段：对个人的影响（200字）。

国学视频的观看对我个人的影响是深远而积极的。首先，我发现通过学习国学，我对中国的历史和文化有了更深入的了解，从而增强了对祖国的自豪感和归属感。其次，国学教给我怎样做一个有品德的人，教给我如何管理自己和与他人相处。我开始注重礼仪、诚信和谦逊，这些美德的培养对我来说是非常重要的。最后，我发现国学视频让我更加平和和内省。每天花一些时间观看国学视频，感受古人的智慧和情感，让我更加优雅和从容地面对生活中的各种挑战。

总结（100字）。

通过国学视频的观看，我对国学有了更深的了解和体会，同时也让我认识到了传承优秀文化的重要性。这种学习方式开阔了我的视野，丰富了我的知识，同时对个人的思考和修养也起到了积极的推动作用。我希望在未来的学习过程中，能够继续通过国学视频深化自己的国学修养，为中华文明的传承和发展尽绵薄之力。

国学视频心得体会及收获篇九

随着社交媒体的快速发展，人们的学习方式也发生了巨大的变化。不再仅仅依靠传统的纸质书籍和课堂上的老师，如今能够通过网络观看各种视频来学习知识。其中，国学视频分享成为了一种热门的学习方式。在观看这些视频的过程中，我受益匪浅。在这里，我将分享一些我在国学视频分享中的心得体会。

首先，国学视频分享能够帮助我更好地了解传统文化。在现代社会快节奏的生活中，我们很少有时间和机会去深入了解古代的文化和智慧。通过观看国学视频分享，我能够轻松地接触到许多古代文化的精髓，从而更好地了解中国传统文化的内涵和价值观。例如，我曾观看过一部关于《论语》的国学视频分享，其中详细介绍了孔子的思想和道德规范。通过这个视频，我对《论语》有了更为深入的理解，并从中受益良多。

其次，国学视频分享还能够提供一种轻松愉快的学习方式。相比于繁琐的阅读和复杂的知识结构，观看视频无疑是一种更加简单易懂的学习方式。在国学视频分享中，许多知识点会以图文并茂的方式展示，以动画的形式演示，这不仅有助于加深理解，还能够提高学习的趣味性。因此，我经常选择国学视频分享来学习新知识，既轻松又有趣。

此外，国学视频分享还能够帮助我培养学习的兴趣和习惯。在过去，我常常觉得学习是一种痛苦的事情，而通过国学视频分享的学习方式，我逐渐培养起了对知识的兴趣。每当我观看这些视频，我都能够感受到视频作者的用心和热情，这不禁激发起我进一步学习的欲望。同时，通过每天观看国学视频分享，我养成了持续学习的习惯，促使我不断进步，并且从中获得成就感。

然而，国学视频分享也存在一些问题。首先，网络中涌现出大量的国学视频分享，质量参差不齐。有些视频内容不准确，有时甚至存在误导性。因此，我们在选择国学视频分享时，需要注意选择正规的、权威的视频分享平台和资源，以确保所学到的知识是准确、真实的。其次，在观看国学视频分享时，我们也应该保持一颗批判的态度，不盲目接受所有的观点和结论，要对所学知识进行深入思考并进行核验。

综上所述，国学视频分享是一种方便、轻松、有趣的学习方式，通过它，我们能够更好地了解传统文化、培养学习兴趣和习惯。然而，我们也需要注意选择正规的资源，并保持批判性思维。相信在未来，国学视频分享会越来越普及，成为人们学习传统文化的重要途径。

国学视频心得体会及收获篇十

近年来，随着网络科技的迅猛发展和疫情的肆虐，抗疫视频成为了人们获取信息和表达情感的重要工具。观看抗疫视频，我不仅获得了对抗疫斗争的深刻认识，还收获了人类的坚强意志和互助精神。以下是我对抗疫视频的心得体会与收获。

首先，抗疫视频让我更加真实地了解了抗疫斗争中的严峻情况。通过视频，我看到了医护人员冒着生命危险、日夜奋战的场景。他们为了拯救每一个生命，放弃了与家人团聚的机会，忍受着巨大的身心压力。他们战胜了疫情，用实际行动诠释了什么是真正的勇敢和坚毅。而对于那些失去亲人的人们，他们饱受痛苦，但他们没有放弃希望，通过视频中的感人故事，我深深地感受到了他们的坚强和无私。

其次，抗疫视频激发了我的互助精神。在疫情期间，人与人之间的互助成为了抗击疫情的关键。视频中呈现的许多场景都是志愿者们积极参与的画面。他们送餐、发放物资、进行排查等等，用自己的一份力量托起了社会的希望。通过这些视频，我明白了一个人的力量虽然微小，但只要每个人都能贡献自己的一份力量，就能组成一股强大的力量，一起克服困难。在视频的启发下，我也参与到了志愿者行动中，为抗击疫情贡献自己的一份力量。

再次，抗疫视频让我深刻体会到了生活的宝贵和珍贵。这次疫情让很多人失去了亲人，也让无数人流离失所。抗疫视频中的画面，让我意识到生命的脆弱和不易。我开始珍惜和感激身边的一切，比如温暖的家庭、关心和爱护自己的朋友、宁静而和谐的社会环境等等。抗疫视频提醒了我要珍惜时光，关心他人，对待生活要更加积极乐观。

最后，抗疫视频也让我对未来充满了希望。虽然疫情给我们带来了巨大的痛苦和挑战，但在抗疫斗争中，我看到了人类的智慧和力量。科学家们挖掘病毒的秘密、医护人员们舍生忘死的精神、广大民众的行动力，这一切让我对人类的未来有了更加乐观的态度。通过这些抗疫视频的观看，我对医疗、科学研究以及社会关怀方面的工作有了更深入的了解，也看到了人类社会在面对灾难时团结一致的力量。

总之，抗疫视频给我带来了很多心灵上的触动与启发。通过这些视频，我深刻体会到了抗疫斗争中人类的坚毅和互助精神，也激励着我从自身做起，为实现更加美好的未来贡献自己的一份力量。抗疫视频不仅是信息的来源，更是我们思考和行动的动力。在未来的日子里，我将继续关注并参与到各种形式的抗疫视频中，与更多的人分享自己的心得与体会，为共同抗击疫情贡献自己的力量。

国学视频心得体会及收获篇十一

第一段：引入国学视频的背景（200字）。

近年来，随着互联网的快速发展，国学视频的火爆程度不断攀升。国学视频作为一种寓教于乐的形式，融合了现代科技与中国传统文化，吸引了越来越多的年轻人的关注与参与。近日，我也接触了一些国学视频，并从中获得了许多感悟和启发。

第二段：国学视频所带来的价值观升华（200字）。

通过观看国学视频，我深刻体会到了中国传统文化的深远影响和独特价值观。在现代社会，功利、浮躁等消极价值观日益蔓延，人们忽视了对内心世界的培养。而国学视频饶有深意地传递出诗词、典故、礼仪等内容，引导人们思考人生意义、追求道德之美。我从中体会到对待生活和他人的真诚、善良和宽容的重要性。

第三段：国学视频对于直面历史的力量（200字）。

国学视频作为一种学习工具，为我们直面历史提供了更加形象和生动的途径。通过观看国学视频，我深入了解了诸多历史事件和文化背景，拓宽了自己的历史视野。国学视频生动地展现了那些伟大思想家、文人墨客的生平事迹和才华横溢的作品，让我对他们的贡献有了更深刻的认识。我也从中领悟到，中国历史是人类非常宝贵的财富，我们应珍惜历史，学习历史，使之在未来的发展中发挥更大的作用。

第四段：国学视频对于身心修养的启迪（200字）。

国学视频不仅仅是一种学习工具，它也是一种身心修养的启迪。当我看到那些朗朗诵读的画面时，我不由自主地沉浸其中，感受到一种内心的宁静与祥和。国学视频所传达出的美丽音韵和优美旋律，使我感到似乎回到了古代中国的雅致场景中。它让我领悟到，生活不仅仅是功利和忙碌，还有一种特殊的美，需要我们用心去感受和体味。

第五段：我对国学视频的期待（200字）。

我对国学视频的畅销和火爆感到高兴，但同时也意识到还有许多改进之处。首先，国学视频应更加注重质量而非数量，来确保它们能够真正传播和弘扬中国传统文化的精髓。其次，国学视频应更贴近当代年轻人的需求和痛点，让他们在娱乐观看中学到更多知识和智慧。最后，鼓励更多的制作人和创作者加入到国学视频的创作中来，共同为传播中华文化做出贡献。

总结：回顾这段时间接触国学视频的经历，我从中获得了宝贵的心得体会。国学视频通过激发人们对中国传统文化的兴趣和探索，将古代智慧和现代科技相结合，为我们打开了一扇了解中国传统文化的窗口。期待国学视频能不断提高质量，更好地传播传统文化，让更多的人受益于其中。同时，我也将继续关注和支持国学视频的发展，为弘扬中华优秀传统文化尽力而为。

国学视频心得体会及收获篇十二

第一段：引言段（字数：200字）。

拍视频是我近年来热衷的一项爱好。通过拍摄与剪辑视频，我深深感受到了这个数字时代给予我们的独特机遇。通过记录与分享生活中的点滴，我不仅获得了许多专业技能，还收获了更多意想不到的好处。在这篇文章中，我将与大家分享我在拍视频方面的收获与心得体会。

第二段：技术熟练度的提升（字数：250字）。

拍摄和剪辑视频需要掌握一定的技术。在拍摄方面，我学会了如何使用不同的镜头和角度来创造出丰富的视觉效果，如鱼眼镜头、倾斜镜头等。在剪辑方面，我学会了如何选取合适的镜头镜头进行剪辑，并运用转场以及特效来增强整体的观赏性。随着我的技术熟练度不断提升，我能够更好地表达自己的创意和观点，将我所想要传递的情感通过视频传达给观众。

第三段：自我表达与沟通能力的提升（字数：250字）。

通过拍视频，我不仅提升了我的技术能力，也提高了我自我表达和沟通能力。在拍摄时，我需要仔细观察和思考，将自己对事物的理解和感受通过画面传递给观众。在剪辑时，我需要将不同的场景剪辑成一个连贯的故事，这需要我运用逻辑和创造力来编排每个场景的顺序和节奏。通过这个过程，我学会了如何更好地和观众沟通，在视频中传达我的思想和情感。

第四段：观察力和感知力的提高（字数：250字）。

拍摄和剪辑视频让我在日常生活中的观察力和感知力得到了提高。我开始更加关注周围的细节，发现普通人们通常忽略的美丽与感动。如一朵绽放在花坛中的鲜花、一个微笑的陌生人等。这些平凡的事物在我的手中成了不平凡的存在，每个画面都是我用镜头记录下来的一次美好的经历。我用我的视频传达了这些细节的美丽，并试图引发观众的共鸣，让他们重新发现身边的美好事物。

第五段：未来展望（字数：200字）。

拍视频成为了我生活中不可或缺的一部分。我计划继续学习和实践视频制作方面的技能，不断提升自己的拍摄和剪辑能力。我希望通过我的视频，能够传递更多的正能量和美好，激励他人去追求梦想和快乐。同时，我也期待将来有机会用视频记录下更多有意义的人与事，和更多志同道合的人一起创作，共同提升。

总结（字数：100字）。

通过拍摄和剪辑视频，我不仅提升了我的技术能力，还锻炼了自己的沟通能力和观察力。我很庆幸自己喜欢上了这个有趣的爱好，并希望将来能够通过自己的视频，为更多人带来快乐和正能量。拍摄视频对于我来说不仅是一种娱乐，也是一次创作与分享的机会，是一次与他人共同交流与学习的过程。无论是作品的质量还是自身的成长，我相信通过不断努力，我一定能够得到更多的收获和成就。